【精華】初一作文集合8篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初一作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
黑暗，無(wú)盡的黑暗，包裹住我。我想哭。
為什么，在一出生起，我看到的，就只有黑暗！我好怕，盡管有媽媽溫暖的手撫摸著我，我看不到她！
不知道這是第幾次了，一個(gè)人躲在被窩里哭，直到感覺(jué)到被子都濕透了，才慢慢停止了哭泣，感覺(jué)真的很痛。眼，我的眼，從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)出黑色以外的顏色，我不是圣人，我不能像海倫·凱特那樣從容地面對(duì)生活，但，我真的期待，給我三天光明。
陽(yáng)光，是什么樣的？我明白它的溫暖，看不到它的顏色。每次沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，能感覺(jué)到的，只有冷，很冷......
有次，我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)饷娴氖澜�，是怎樣的，�?.....我想知道�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在能看到的，就是我的世界。”“可是，我明明只看到一片黑暗呀！”媽媽說(shuō)：“是呀，你看到的是一片黑暗，在媽媽的心里，你就是光�，F(xiàn)在，你覺(jué)得我的世界還有幸福的'光嗎？”“媽媽?zhuān) 蔽覔涞綃寢尩膽牙�，終于忍不住“哇哇”地大哭起來(lái)，媽媽則溫柔地?fù)崦业念^。那次，是我哭得最狠，但最不痛苦的一次。
媽媽?zhuān)覐膩?lái)都沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)，媽媽?zhuān)闶俏业墓�！我�?ài)你！
初一:冰月凌雪
初一作文 篇2
周?chē)�，很靜，靜得出奇，這感覺(jué)，似乎很愜意，但正因?yàn)檫@死寂般的靜，讓我心跳變得和緩，卻引發(fā)了我一聲聲的低嘆與深思。
現(xiàn)在還在放假，我應(yīng)該很開(kāi)心，掙脫開(kāi)了學(xué)習(xí)和考試的壓力束縛，但不知什么原因，回想起學(xué)校里的人，想起了龍老師，想起了和我同寢室的同學(xué)······ 想起我們一起埋頭苦讀，一起討議難題，一起閑聊八卦，一起高聲歌唱，甚至一起笑，一起哭。多么美好的回憶，幾次的記憶沖刷都沒(méi)能忘記，竟然還刻骨銘心了。和同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期里，我的收獲不小。自從上了初中，我覺(jué)得以往我的生活色彩又從淡漸變成了深，我感到了滿足。 六年級(jí)畢業(yè)后的放假期間，我曾想象初中的.人是霸道，蠻不講理的，但我卻沒(méi)想到，我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了。班上的同學(xué)，我覺(jué)得都好陽(yáng)光，好團(tuán)結(jié)，好可愛(ài)。我也相信，在以后的幾個(gè)學(xué)期里，我們可以一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
老師，是辛勤的園丁，我們，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，園丁用知識(shí)的肥料來(lái)澆灌著花朵，她們不另奢求什么，她們也和家長(zhǎng)一樣，就希望孩子能成材。我們的班主任龍老師，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是堅(jiān)信我們總有一天會(huì)懂事的好老師。他說(shuō)的話很多，但不算啰嗦，龍老師說(shuō)的話句句在理，可謂金口玉言，更可謂“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。雖然這可能夸大了，但總有幾絲意思在里面。
龍老師，我敬仰伱，伱堅(jiān)信我們能懂事，我也相信我們會(huì)懂事的，龍老師，我要向你學(xué)習(xí)。
左一個(gè)思緒，右一個(gè)思緒，這樣的雜緒似乎把我變聒噪了，周?chē)辉侔察o。
初一作文 篇3
雨，是秋天的使者，是兇狠的猛獸，但他們也是一群調(diào)皮的娃娃，更是一群充滿技巧，訓(xùn)練有素的樂(lè)隊(duì)。每逢雨天降臨，他們便開(kāi)始彈奏這世上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，，不僅僅是叮叮咚咚，淅淅瀝瀝這么文靜而又輕微的'的聲音，還有轟隆隆，嘩嘩啦啦如此粗曠而不粗野的樂(lè)曲。他們雖然在常人聽(tīng)來(lái)不足為奇，也許還會(huì)有人厭惡他們，但是它們?cè)谖衣?tīng)來(lái)，卻是舉世無(wú)雙的天籟之音。
雨來(lái)時(shí)，狂風(fēng)大作，烏云遮天蔽日，或許還會(huì)有一把鋒利的黃或白的劍刃劃破天空，緊接著，便是一聲轟鳴巨響，震耳欲聾，令人不寒而栗，卻又無(wú)法遮掩，且又觸目驚心。這種奇特而又微妙的聲音，令人陶醉。 我喜歡雨，當(dāng)有綿綿細(xì)雨飄落大地時(shí)，我喜歡站于露天，任雨水滴落在我的臉上，，激起一個(gè)個(gè)不大的水花。當(dāng)大雨滂沱之時(shí)，我會(huì)坐在窗邊，觀賞這宏偉的氣勢(shì)，看劍刃滑坡天際，聞雷聲響徹云霄，也是一種無(wú)可比擬的情趣。 在我看來(lái)，雨是略有些憂郁，帶點(diǎn)雄偉，卻又不失快樂(lè)的小精靈。
窗外雷聲隆隆，打破了這才形成的安寧與祥和，也打破了這獨(dú)有的一份寧?kù)o，我忘了一切，只知“雨”這個(gè)名詞。雨在窗外不停的落著，我手中的筆也在不停地移動(dòng)著。
初一作文 篇4
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，已聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲了，那些高雅的歌唱家們?cè)谌藗兊暮鲆曋�，一個(gè)又一個(gè)的逐漸消失了。直到今日，我才不知怎的，突然想起，自己已有些許日子沒(méi)有看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫了。仔細(xì)一想，才第一次知道。冬天，鳥(niǎo)兒是不在這的�？稍俚皖^一想，暗自嘲諷，自己似從沒(méi)在冬天去觀察過(guò)大自然呢！這點(diǎn)事，怎么到現(xiàn)在才突然發(fā)現(xiàn)呢？或許，鳥(niǎo)兒是有的吧。可是，能在這瑟骨寒風(fēng)中飛翔的鳥(niǎo)兒，會(huì)是怎樣的鳥(niǎo)呢？應(yīng)該是很美、很獨(dú)特的`鳥(niǎo)兒吧。
風(fēng)從臉上劃過(guò)，割的我生疼，朝霞的余暉在天空中渲染著，染紅了半邊天。我在街邊尋找著，尋找著鳥(niǎo)兒�？赊D(zhuǎn)念一想，在這寒風(fēng)冷冽的冬日，哪會(huì)那么容易就找到呢？在冬日尋找鳥(niǎo)兒，或許只是癡人說(shuō)夢(mèng)吧！但是，記憶深處卻涌現(xiàn)了冬日的鳥(niǎo)兒，那鳥(niǎo)兒很模糊，或許是在我無(wú)數(shù)個(gè)冬日中，無(wú)數(shù)個(gè)清晨中，偶爾撇見(jiàn)的罷了，或許就在昨天。 又走了一段路，依然未見(jiàn)鳥(niǎo)兒。哎，我望向遠(yuǎn)方在心中輕嘆一聲，可能越是去尋找越無(wú)法找到吧！收回目光，一轉(zhuǎn)身，向回家的方向走去�？墒�，或許是一種期待吧，對(duì)心中那美麗、獨(dú)特的冬日鳥(niǎo)兒的期待。促使我在那一秒回過(guò)頭去。 一個(gè)輕巧的身影在電線桿上旋轉(zhuǎn)著’跳躍著，似也在我的心上旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。我的眼睛告訴我，那，只是一只麻雀。很普通，很平常的一只麻雀。輕輕的一個(gè)回眸，又是鳥(niǎo)兒，又是麻雀。我在心底問(wèn)起了自己，這些麻雀為什么我當(dāng)初沒(méi)有看見(jiàn)呢？再仔細(xì)一想，或許是自己心中所拼湊出的那美麗、獨(dú)特的鳥(niǎo)兒。將自己的眼睛所蒙蔽了吧。輕垂眼簾，思緒在腦中翻騰或許那麻雀就像常青樹(shù)一般，所有的人都只會(huì)看見(jiàn)那美麗的花朵，卻不會(huì)看見(jiàn)它。都只會(huì)知道那溫室中的花朵在盛開(kāi)，卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)身旁那四季常青的常青樹(shù)一般。
這時(shí)，一聲?shū)B(niǎo)叫響起，我抬頭望去，是那飛向空中的鳥(niǎo)兒離去時(shí)的鳴叫，我怔怔的望著天空，久久陶醉在那一聲?shū)B(niǎo)叫中，是它告訴了我答案。告訴我，有些東西，并不是永遠(yuǎn)都會(huì)被忽視，被遺忘。它總有一天會(huì)綻放光彩，只要用心去看，用心去聽(tīng)，就會(huì)在那聲?shū)B(niǎo)叫聲中發(fā)現(xiàn)它的美。
初一作文 篇5
夏日清晨來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)亭亭玉立的荷葉和雨后初開(kāi)的荷花。荷葉上凝著小水滴，像碧玉盤(pán)子里的顆顆珍珠，晶瑩剔透；荷花則在荷葉的掩映下露出了笑臉，有的白如雪，有的粉似霞，很是漂亮。
微風(fēng)吹過(guò)，荷葉搖晃著腦袋，讓開(kāi)了道兒，讓那“凌波仙子”可以盡情地迎風(fēng)跳舞。那“凌波仙子”穿著白色長(zhǎng)裙，手舞白色的`絲帶，跳了起來(lái)，或許是她跳得太美了吧，連蜻蜓也被吸引了過(guò)來(lái)，扇動(dòng)翅膀?yàn)樗槲琛?/p>
突然微風(fēng)停了，“凌波仙子”停止舞動(dòng)，像個(gè)仙女一樣站在那里，旁邊粉色仙子輕輕地把頭歪斜過(guò)來(lái)和她歡快地交談著。她們那甜美空靈的聲音不小心叫醒了正在酣睡的青蛙大叔，他氣呼呼地蹦了起來(lái)，對(duì)她們“呱”地一聲，好像在說(shuō)：“小點(diǎn)聲！”白色仙子微微低下頭，好像犯了錯(cuò)的孩子，而粉色仙子好像個(gè)驕傲的公主，堅(jiān)決不認(rèn)錯(cuò)。這下青蛙大叔生氣了，“呱呱”地叫個(gè)不停，好像在訓(xùn)斥粉色仙子。
這時(shí)微風(fēng)又吹來(lái)了，荷葉將兩個(gè)仙子掩蓋住了，青蛙也懶洋洋地回去睡覺(jué)了，一切恢復(fù)了平靜。
啊，夏之菏，帶給我們美麗，帶給我們活力！
初一作文 篇6
中秋已過(guò)，已經(jīng)感覺(jué)到秋涼。傍晚，微風(fēng)吹過(guò)，有陣陣的涼意。
四季更替，本來(lái)就是最尋找不過(guò)的事情。我一直說(shuō)，喜歡夏天，夏天還沒(méi)過(guò)夠呢，就已經(jīng)遠(yuǎn)離了。
身邊的人，一個(gè)一個(gè)的都穿上了長(zhǎng)褲，裹了外套。北方的朋友說(shuō)他們那里已經(jīng)很冷了。都穿上了毛衣。再過(guò)段時(shí)間，該穿羽絨服了。
秋天，總是一個(gè)讓人有無(wú)限愁思的季節(jié)。看到凋零的花兒，紛飛的落葉，南巡的大雁，蕭索的街道，總是會(huì)讓人想到離愁，增添傷感。
人生，真的是有很多的身不由己，或者始料未及�？吹竭^(guò)一個(gè)圖片，寫(xiě)著“生活和我”�！拔摇笔且恢蝗跣〉呢�，而“生活”是猛虎，向我吞噬而來(lái)。
總是會(huì)看到一些新聞報(bào)道，說(shuō)某某人，因?yàn)樯�、工作的不如意，�?duì)社會(huì)產(chǎn)生怨恨的情緒。持刀，濫殺無(wú)辜，以此泄恨。最后造成別人家破人亡，自己也被判死刑，剝奪終生政治權(quán)利。
我們無(wú)權(quán)去干涉別人的生活，也無(wú)法做到感同身受。但是，每每看到這樣的事情發(fā)生時(shí)，內(nèi)心不免唏噓不已。自己過(guò)不好，為什么也要讓別人過(guò)不好。人活著，就是一個(gè)贖罪的過(guò)程，我們已經(jīng)是罪人了，為什么還要讓此生罪孽更深重呢？
人生，一定是一場(chǎng)長(zhǎng)久的赴約。我們出生，活著，死亡。完成前世的誓言和約定，履行今生應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù)。所以，一切都有命數(shù)，在哪個(gè)階段你會(huì)遇到誰(shuí)，會(huì)有坎坷，會(huì)有榮華，也一定是注定的。
一生中會(huì)有很多東西與你擦肩而過(guò)，有時(shí)候明明就在眼前伸手可得，但卻得不到。命里有時(shí)終需有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
不要太強(qiáng)求任何東西和事，越是珍惜的東西、越怕失去的東西，往往會(huì)失去的很快。所以，我們不要太在乎任何人，任何事。平和的心態(tài)去面對(duì)所有。我的到的，都是我努力爭(zhēng)取來(lái)的，我失去的，都是不曾真正擁有的。想通這一點(diǎn)以后，也就沒(méi)什么好不甘心了。
發(fā)現(xiàn)身邊很多人，在變老。我開(kāi)始越多的關(guān)注他們的模樣，腦海中也會(huì)回蕩他們從前的樣子�？吹胶芏噙M(jìn)入中年的人，陷入長(zhǎng)久的無(wú)法更改的中年危機(jī)里，焦慮，無(wú)奈，不茍言笑，被生活逼迫的.面目全非。
朝九晚五的工作，有的人周末也在加班。在日常里，除了工作就是睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)閑暇時(shí)間去做自己喜歡做的事。日復(fù)一日，時(shí)間過(guò)得匆忙而無(wú)趣。人到中年，最怕的就是變動(dòng)和改變。
90后的我們，已經(jīng)在邁進(jìn)和接近中年。明明昨日的翩翩少年還在，今日就不得不面對(duì)眾人所望，工作，家庭，人生價(jià)值，期望，自己的努力追尋。有的人已經(jīng)找到方向，而有的人一直在迷茫。
但是，你必須腳踏實(shí)地的去付出，去磨礪自己，堅(jiān)信自己會(huì)越來(lái)越好，才能有所收獲。
初一作文 篇7
人生需要不停地奮斗，一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事。過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如那失
去靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
——題記
沒(méi)有不進(jìn)步的人生，只有不進(jìn)取的人。在時(shí)光的縫隙里，我們?cè)诓粩嗟嘏Γ粩嗟厍靶�。但有時(shí)候我也會(huì)想我的夢(mèng)究竟是什么？我在追求著什么？我在為什么而努力著？伴隨著這種迷茫，我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，我知道我們每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，只是有的清楚而有的模糊，有的偉大而有的卻更貼近于生活。但我知道這些都不是衡量夢(mèng)的標(biāo)尺，所有的夢(mèng)都是偉大并富有意義的，有的人一生都在為夢(mèng)拼搏著，努力著，澆灌著心血，經(jīng)歷著滄桑。而我，我會(huì)用心去為我的夢(mèng)插上翅膀，讓它自由翱翔。
我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，從小到大，或許我沒(méi)有像大城市里的孩子那般擁有各種各樣的玩具和漂亮衣服，也無(wú)法像她們那般的視野開(kāi)闊，游覽于世界各地，可是我依舊有夢(mèng)，我依然可以在我的天空里自由翱翔，在我的世界里自由奔跑。嬰兒時(shí)期，我的夢(mèng)誕生在母親所說(shuō)的童話世界里，那里充滿著和諧，洋溢著數(shù)不盡的幸福。孩童時(shí)，我的夢(mèng)在父親的肩上，那里的世界更安靜，那里的視野更廣闊，那里離天空更貼近。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我踏進(jìn)了校園，我的夢(mèng)浸在書(shū)本里，我在書(shū)中翱翔，在五彩繽紛書(shū)的世界里
自由奔跑，無(wú)拘無(wú)束。而現(xiàn)在，我的夢(mèng)蕩漾在大學(xué)校園里的每一個(gè)角落，哪里有青春，哪里有活力，哪里就有我的夢(mèng)。
在我的認(rèn)知里，我覺(jué)得我特別地幸運(yùn)。因?yàn)槊慨?dāng)我在生活中遇見(jiàn)困難和阻礙時(shí)，我的身旁總會(huì)有貴人來(lái)相助。來(lái)自農(nóng)村的我，在就學(xué)方面時(shí)常會(huì)遇到困難和麻煩，但我常常會(huì)幸運(yùn)地受到國(guó)家政策的相助。是國(guó)家的政策讓我度過(guò)一次又一次的困難，是國(guó)家政策溫暖了我的夢(mèng)，延續(xù)了我的夢(mèng)。 好的助學(xué)政策，筑成了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)促成了一個(gè)又一個(gè)“家”，而一個(gè)又一個(gè)的“家”鑄造了一代又一代的人。夢(mèng)很天真，也很脆弱，它有翅膀，如果不牢牢地抓住，夢(mèng)便會(huì)飛走，會(huì)變得飄渺，變得遙遠(yuǎn)。因而，夢(mèng)需要一個(gè)屬于它的保護(hù)傘去保護(hù)，需要一個(gè)強(qiáng)有勁的臂膀去撐托。正因?yàn)檫@樣，國(guó)家和社會(huì)愛(ài)心組織便積極扮演了“家”的角色，用“家”的溫暖，用“家”的.力量去托起那早已搖搖晃晃的夢(mèng)，去延續(xù)那瀕臨破碎的夢(mèng)。
不得不說(shuō)，像我這種受到國(guó)家政策幫助的幸運(yùn)兒早已是數(shù)不勝數(shù)，雖然如今我只是那眾多幸運(yùn)兒中的普通一名，但我堅(jiān)信，我對(duì)國(guó)家相關(guān)助學(xué)政策的的那份感激之情絕不低于任何人，我感激國(guó)家的政策，正是因?yàn)橛辛怂�，我現(xiàn)在才能在大學(xué)這個(gè)平臺(tái)上追逐我的夢(mèng)，才有機(jī)會(huì)用青春去放飛我的夢(mèng)，延續(xù)我的夢(mèng)。
“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降”這是存在于我夢(mèng)中的一句名言。我熱衷于挑戰(zhàn)，不懼怕那些即將來(lái)臨的未知的磨難，我熱愛(ài)今天，憧憬明日，我知道世界這般遼闊，總會(huì)有屬于我的一片天地。我
也懂得，只要我去付出，去努力，我一定會(huì)有所收獲，有所成績(jī)。正如莎士比亞所言：“青春是塊原料，遲早要制作成型”。每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，任何的成功都需要一位想成功的人去努力，去奮斗，而同時(shí)每一條成功之路，它都是充滿坎坷充滿著數(shù)不盡的磨難，而
只有那些不斷努力、不斷奮斗的人，才有機(jī)會(huì)、有可能、有希望去取的那最終的成功。當(dāng)自己把夢(mèng)的種子埋藏在心底里后，成功的信念在我的頭腦中的作用猶如鬧鐘，它時(shí)常會(huì)在我需要的時(shí)候?qū)⑽覇拘�，讓我從不切�?shí)際的想法中脫離出來(lái)。
夢(mèng)是美好的，是值得付出汗水和心血的�？晌也坏貌宦暶鞯氖俏宜f(shuō)的夢(mèng)是每一個(gè)人的夢(mèng)想，而非那虛幻的、抓不住的幻想。夢(mèng)想和幻想往往只是一字之差，可是僅僅就是這小小的差別，夢(mèng)想和幻想?yún)s有著截然不同的性質(zhì)。幻想猶如一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命卻極為短暫。而夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想有翅膀，它可以帶著你飛翔；夢(mèng)想有生命，它會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ粩嗟匮永m(xù)。只要我們有決心，有毅力，有夢(mèng)想，我們的夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)。
有夢(mèng)的人是幸福的，是充實(shí)的。相反，沒(méi)夢(mèng)的人注定是孤獨(dú)的，是空虛的。夢(mèng)會(huì)賦予我生活的動(dòng)力，會(huì)給自己的生活增光添彩，正因?yàn)槲矣辛藟?mèng)，我過(guò)得很精彩，過(guò)得很充實(shí)。我不再碌碌無(wú)為，我有了自己的短暫目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)，我愛(ài)上了生活中的細(xì)節(jié)，愛(ài)上了時(shí)間縫隙中的美麗。
有夢(mèng)的人是富有智慧的，沒(méi)夢(mèng)的人是愚蠢的。夢(mèng)能在生活中默默改變一個(gè)人，因?yàn)橛辛藟?mèng)，我會(huì)不自覺(jué)的想去探尋更多的未知事物，
我會(huì)情不自禁地對(duì)身邊的事物感興趣，然后自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。就這樣，夢(mèng)它讓我懂得越來(lái)越多，讓我在潛移默化中變得更富有智慧，讓我丟掉了原來(lái)的稚嫩，從而迎來(lái)了一個(gè)新的，更聰明的自我。 有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)夢(mèng)的人是懦弱的。一個(gè)連夢(mèng)都無(wú)法去擁有的人，除去愚笨且不談，他定是一個(gè)十分懦弱的人。因?yàn)樗麤](méi)有勇氣去擁有一個(gè)夢(mèng)，他懼怕夢(mèng)所帶來(lái)的一切困難和磨難。他沒(méi)有足夠的勇氣和心理承受力去迎接那些即將來(lái)臨的未知磨難，他害怕，他畏懼。所以說(shuō)，一個(gè)擁有夢(mèng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的，沒(méi)有夢(mèng)的人注定是懦弱的。
“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”在我心里這三者的聯(lián)系其實(shí)很簡(jiǎn)單，它們?nèi)呦噍o相成，彼此牽連著，同時(shí)也彼此影響著�！爸鷮W(xué)”在很大程度上促進(jìn)著夢(mèng)的筑造，而“筑夢(mèng)”在很大程度上也直接或間接影響著一個(gè)人的鑄造。并且“鑄人”又在一定方面影響著“助學(xué)”實(shí)施的深度和廣度。所以說(shuō)，“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”這三者缺一不可，它們?nèi)呤亲屔鐣?huì)更迅速發(fā)展的動(dòng)力源泉，是社會(huì)飛速和諧發(fā)展的重要推動(dòng)力量。
人生就是如此，充滿著挑戰(zhàn)，并且容不得你說(shuō)不。我們應(yīng)該覺(jué)得幸運(yùn)能夠擁有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)和未來(lái)拼搏斗爭(zhēng)。我們應(yīng)鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力，充分的利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過(guò)去，也不要耽溺于未來(lái)，應(yīng)著眼于現(xiàn)在，并時(shí)刻記住自己的夢(mèng)，記住自己的目標(biāo)，從而籌劃和制定創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。同時(shí)一定得腳踏實(shí)地，把生命中的每一分每一秒揮斥的淋漓盡致，最后放飛夢(mèng)想，讓夢(mèng)起航！
初一作文 篇8
坐在書(shū)桌前，窗外如冰雪般冷的風(fēng)凍住我的手，僵硬地放下手中的筆，呆滯地看著霧氣圍繞著的窗。轉(zhuǎn)向那黯然墨黑的天空，依稀有幾點(diǎn)火光在燃燒......
翻開(kāi)《讀者》，發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較吸引人的題目——《點(diǎn)亮自己的“心燭”》。這是什么意思呢？我不解地說(shuō)出口。懷著問(wèn)題，目光追隨著文字瀏覽下去。我驚奇地發(fā)現(xiàn)這一句話震撼了我的心靈——“全世界的黑暗也不能使一支小小的蠟燭失去光輝！”炭火般的語(yǔ)言，仿佛指尖的冰冷，心靈的陰郁立刻溫暖起來(lái)。是啊，雖然一句短短的話。沒(méi)有華麗詞語(yǔ)，沒(méi)有華麗的修飾，但卻有使人心情澎拜的激情。
這句話是寫(xiě)在墓碑上的.，一個(gè)長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的人的10少年，不幸在德軍空襲倫敦時(shí)被炸彈炸死。少年的母親懷著悲痛，為自己的兒子做了一個(gè)墓，并立下那塊墓碑。
主人公羅伯特也被這句話所感動(dòng)，提筆疾書(shū)，一篇感人至深的文章從他的指尖流淌出來(lái)。許多年后，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓讀大學(xué)的布萊克讀到這篇文章，從中讀到那句話的雋永與深刻。他放棄幾家企業(yè)高薪聘請(qǐng)，決定去非洲扶貧。那時(shí)鄉(xiāng)親們對(duì)他勸說(shuō)，而他卻堅(jiān)定地說(shuō)：“如果黑暗籠罩了我，我也不怕，我會(huì)點(diǎn)亮自己的蠟燭！”經(jīng)過(guò)他與同伴的努力，用他們的點(diǎn)點(diǎn)燭光，終于點(diǎn)亮了一片天空。
蠟燭雖纖弱，卻有熠熠的光芒圍繞著它。
抬頭仰望那茫茫無(wú)邊的黑夜，但有一絲微弱的光芒一點(diǎn)一滴地照亮著別人，到底是誰(shuí)呢？其實(shí)我們每個(gè)人都是一支蠟燭，在你氣餒、失敗、絕望時(shí)不妨點(diǎn)燃它，激活自己，創(chuàng)造一片天地。
少年的母親在墓碑上點(diǎn)亮的 “蠟燭”，那是用生命的火、激情的火、希望的火、正義的火點(diǎn)燃的一支“心燭”。
黯然的夜，是什么照亮整個(gè)世界呢？
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