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        • 年初一作文

          時(shí)間:2022-05-02 19:36:58 初一作文 我要投稿
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          【精華】年初一作文集錦八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的年初一作文8篇,歡迎大家分享。

          【精華】年初一作文集錦八篇

          年初一作文 篇1

            漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開(kāi)了我,我又重返了充滿生機(jī)的校園,因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí),同學(xué)們帶給我歡笑,簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

            迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。充滿生機(jī)勃勃的陽(yáng)光教室正迎著一種新氣氛——祥和向上的新氣氛。相信在這種新氣氛的感染和鼓舞下一定會(huì)取得不可思議的成績(jī)。我有一個(gè)新的目標(biāo),就是不要做語(yǔ)言的主人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……

            當(dāng)然,在新的.學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。在新學(xué)期里,我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

            向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

          年初一作文 篇2

            童年是純真、難忘的歲月,童年是美好、多彩的歲月,童年飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想和追求。

            童年的我居住在鄉(xiāng)下外婆家,那時(shí)的我,活脫脫一個(gè)“野孩子”。

            每天吃了玩,玩了吃,快樂(lè)得不得了。每天午后,村里的孩子都不會(huì)放過(guò)活動(dòng)的最佳時(shí)光,三個(gè)一群,五個(gè)一伙地結(jié)伴出去玩。

            春天,女孩們會(huì)去采野花,編成花環(huán)、手鏈,制成天然、釋放著芳香的`“首飾”;男孩則會(huì)編王冠、禮帽,玩“國(guó)王”的游戲。沒(méi)事時(shí)還會(huì)到湖邊打水漂,比誰(shuí)打得遠(yuǎn),濺起層層漣漪。在清明前后,竹筍都冒出來(lái)了,我們會(huì)扛上鋤頭去竹林里刨筍,每次準(zhǔn)是大豐收,晚上就讓外婆做“竹筍宴”。

            夏天,我們就穿上泳衣到水塘里游泳,緩解一下夏日的酷暑,或者拿一個(gè)竹籃,到塘里撈魚或在石頭縫里摸螺螄,這時(shí)的螺螄又肥又美,炒好后香噴噴的,味道可鮮美了,怪不得有人說(shuō)“螺螄篤篤,強(qiáng)盜來(lái)了不肯走”呢!

            秋天,是豐收的季節(jié),是喜悅的季節(jié),莊稼都成熟了。我外婆家門口有一棵大棗樹(shù),這時(shí)大家都爬上棗樹(shù)摘果實(shí),我最喜歡吃棗子了,讓哥哥爬上棗樹(shù)后,拍打枝椏,一顆顆黃澄澄的棗子便落了下來(lái),像下了一次“果雨”,就如下雨時(shí)的漫天雨點(diǎn),這些棗子又大又甜,我便在下面用袋子接著,不一會(huì)兒就接了一大袋。

            冬天,大雪來(lái)臨時(shí)整個(gè)山村里銀裝素裹,屋頂、樹(shù)枝上都是皚皚白雪,這時(shí)的我們可高興了,堆雪人、打雪仗、滾雪球……雖然寒冷使我們的臉龐、小手凍得通紅,但我們?nèi)匀煌娴貌灰鄻?lè)乎!

            童年是快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的,我懷念童年!真想能重溫一遍。

          年初一作文 篇3

            當(dāng)時(shí),我們也是在這個(gè)時(shí)候相遇的吧。

            桃花剛謝了一地,紫藤又開(kāi)滿了涼亭。如果時(shí)光的沙粒重新飛回指間縫隙,我真想再回到三年前的那個(gè)初夏。那時(shí)的我眸中映著這個(gè)充滿書卷氣的校園,竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,我和母親一起站在那里,看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道:“媽媽!我想考到這里!”

            后來(lái),如愿以償,和萬(wàn)千學(xué)子投入你的懷抱,那件墨藍(lán)的校服就此穿了三年,花開(kāi)花落,窗前的竹影總是如此婆娑。

            在這里,我遇到了許多永生難忘的朋友,嚴(yán)肅的.李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師,甜美的成老師……還有遠(yuǎn)去金湖的足球健將梁老師,以及從湖北趕過(guò)來(lái)僅教了我們一個(gè)月的數(shù)學(xué)老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓(我)們大家……”仍然會(huì)不自禁地?fù)溥晷Τ雎晛?lái),笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講,第二天胸有成竹地向我們介紹:“淮安方言嘛,極具地方特色,多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒(méi)在哄笑里,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的他僅是想和我們這些調(diào)皮的孩子融到一起而已。當(dāng)初那些毫無(wú)惡意的哄笑是否傷害了他呢?

            再后來(lái),我升上了初三,又遇到了溫文爾雅的黃老師,風(fēng)度翩翩的張老師,端莊大方的葉老師,幽默風(fēng)趣的程老師,嚴(yán)厲而又慈愛(ài)的陶老師……他們是我們?cè)谟瓚?zhàn)中考的前線上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,他們是我們沖破黑暗的指路明燈,照亮我們前進(jìn)的方向,引領(lǐng)著我們一路向前。

            這個(gè)夏天,我們揮汗如雨,盛夏來(lái)過(guò),我們企盼橙黃橘綠!

            又是一年初夏時(shí),我們?cè)诖讼嘤,又得在此分別,唯有真情憶心間。

          年初一作文 篇4

            上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng),要求我們?yōu)轸斘髂系貐^(qū)的農(nóng)村小學(xué)同年級(jí)同學(xué)寫封信、捐本書。同學(xué)們積極響應(yīng),將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書本捐了出來(lái),班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條,上面有要寫信同學(xué)的具體聯(lián)系地址,我要通信的是牛得志同學(xué)。

            寫好信貼上郵票寄出去后,同學(xué)們盼著農(nóng)村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著一摞信走進(jìn)教室,同學(xué)們都非常高興地讀著各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同,來(lái)的信沒(méi)有貼郵票,只是在信封上蓋了一個(gè)戳。

            放學(xué)回家我問(wèn)爸爸:“這是怎么回事?”爸爸告訴我:“可能是對(duì)方學(xué)校統(tǒng)一將信寄出的,郵費(fèi)由學(xué)校付的。”

            我說(shuō):“要是學(xué)校不再統(tǒng)一組織了,是不是就得同學(xué)自己買信封和郵票了呢?”爸爸說(shuō):“是的,沒(méi)有郵票信封,信怎么寄出呢?”

            我心里開(kāi)始嘀咕:“老師說(shuō)農(nóng)村小學(xué)有的孩子家庭非常困難,連幾塊錢的課本都買不起,他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書籍,現(xiàn)在寄封信郵票和信封需要一塊多錢,如果要寫信保持聯(lián)系,那么郵票和信封就是一筆不小的錢,要不這樣辦……”

            回信的時(shí)候,我用爸爸媽媽給的零花錢買了一個(gè)大信封,又多買了10張郵票和信封,統(tǒng)統(tǒng)放在大信封里,貼足郵票寄了出去。

            爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P(yáng)了我。過(guò)了幾天,班主任老師拿著一封信走進(jìn)教室說(shuō):“孫天霖,你的'信!

            看著信封右下腳“牛得志”的名字,看著熟悉的郵票和信封,看著同學(xué)們羨慕的眼光,未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè)開(kāi)了花。

          年初一作文 篇5

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。輕松的下課鈴剛響,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地沖出教室。我們的課間十分鐘開(kāi)始了!

            女生們幾個(gè)人一組,跳起了皮筋,兩個(gè)人撐著皮筋,其他人排好隊(duì),在皮筋之間輕盈地來(lái)回跳動(dòng)著,像一個(gè)個(gè)小精靈在兩根末法棒之間飛舞,玩得不亦樂(lè)乎。

            我們男生也是校園的明星呢!瞧,男生們?cè)谕鎲瓮茸ト说挠螒颉7趾媒M,兩位主將就以“石頭剪子布”定“抓方”和“跑方”。定好后,跑的一方立即跳到游戲場(chǎng)內(nèi),四處跑動(dòng)躲避對(duì)方的抓捕。“單腿抓”的.一方也不甘示弱,兩個(gè)人分別從不同的方向前后包抄,實(shí)施兩面夾擊戰(zhàn)術(shù)、仿佛沒(méi)有人能逃出他們的手掌心。

            看!我們的主將鄭汀岳機(jī)警地望著兩個(gè)敵人,一次次從容地從兩人中間和兩側(cè)沖出對(duì)方的“兩點(diǎn)一心”的包圍圈,高昂著頭,一副得意的樣子,心想:無(wú)論你們?nèi)绾巫ノ,我都能逃掉,讓你們撲個(gè)空。對(duì)方主將王文彬明顯著急了。他帶著小個(gè)子的柏天豪親臨前線。他們配合的非常默契,王文彬快速地追著我們組的洪淞,把他追到了一個(gè)角落里,洪淞正想從左面沖出去,但是柏天豪迅速跳上來(lái),抓住了洪淞,他只能垂頭喪氣離場(chǎng)了。

            “叮咚,叮咚”。上課鈴響了起來(lái)。雖然馬上要進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但是下課十分鐘的快樂(lè)景象仍保留在我們的腦海里。

          年初一作文 篇6

            轉(zhuǎn)眼間,初一的學(xué)校生活已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去的一年中,我不僅感受到了初中生活的忙碌,也同樣感受到了新學(xué)習(xí)生涯的多彩。

            記得剛剛升入初中時(shí),我對(duì)全然一新的學(xué)習(xí)氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友,同學(xué)的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學(xué),一個(gè)個(gè)不同的性格。老師自然也換了,想到如何與同學(xué)老師相處,怎樣適應(yīng)老師的教學(xué)方式風(fēng)格。以及在初中生活中可能會(huì)遇到的問(wèn)題。剛邁進(jìn)初中學(xué)校大門的我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過(guò),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處了解,其實(shí)初中生活并不是想象的繁忙冰冷。而也充滿了無(wú)盡的趣味。

            在課堂上,老師同學(xué)們相互交流共同討論,同學(xué)們各自發(fā)言,表達(dá)自己的看法。老師幽默風(fēng)趣而不失嚴(yán)謹(jǐn)。課堂上充滿知識(shí)趣味,也時(shí)常伴隨著歡笑。在課后,同學(xué)們共同討論興趣愛(ài)好,請(qǐng)教不懂的知識(shí),互相結(jié)為好友,共同進(jìn)步。

            在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,我不僅掌握了知識(shí),也收獲了友誼。

            在這一年的學(xué)習(xí)生涯中,也難免少不了挫折懊惱,少不了歡樂(lè)欣慰。

            記得剛上初中后不久,就進(jìn)行了一次月考,那次我的'成績(jī)并不理想,對(duì)于剛升上初中,信心還不是很足的我無(wú)疑是一次不小的打擊,我甚至有些氣餒,但我覺(jué)得,要努力適應(yīng)環(huán)境,總結(jié)不足,迅速改正,就能彌補(bǔ)錯(cuò)誤,于是我針對(duì)學(xué)習(xí)上的不足,改進(jìn)了方法,提高了學(xué)習(xí)效率,對(duì)于不懂的知識(shí)不遺留。果然,在下一次的考試中我進(jìn)步了許多。我感到很欣慰,覺(jué)得自己的努力是有效的,即使進(jìn)步再小,也比以往要優(yōu)秀。同樣,在學(xué)習(xí)生活中也少不了批評(píng)。記得有一次,我的數(shù)學(xué)作業(yè)中只運(yùn)用了自己所想的方法,雖說(shuō)答案是對(duì)的,但過(guò)程很繁瑣。數(shù)學(xué)老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):在作業(yè)中的解題方法有誤,老師講的方法很簡(jiǎn)便,為什么要這樣寫呢?讓我改正。我迅速改正了作業(yè)中的問(wèn)題,交給了數(shù)學(xué)老師,正是在平時(shí)中老師對(duì)我的督促管教,我才得以牢固地掌握知識(shí)。老師的批評(píng)教育無(wú)疑是我學(xué)習(xí)生涯中最大的鞭策。

            初一的生活已經(jīng)過(guò)去,它充滿著的情感猶如五谷雜糧,無(wú)論它是好是壞,我最大的情感都是對(duì)未來(lái)的向往期待,再見(jiàn),我的初一時(shí)光。

          年初一作文 篇7

            我是遠(yuǎn)古的一棵普通樹(shù)木,那一年,一場(chǎng)火山爆發(fā)徹底讓我的命運(yùn)走向另一條痛苦之路。我在那天看到天空不像以前一樣藍(lán),鳥獸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離了火山所在的森林。同伴們也害怕地在暴風(fēng)中顫抖,搖曳。害怕,此時(shí)是我們心中唯一的思想。我們想離開(kāi)這片即將被火山吞噬的森林,可是土地卻重重打擊我們堅(jiān)貞不屈守護(hù)森林,換句話說(shuō),就是土地不準(zhǔn)我們逃避。

            當(dāng)火山爆發(fā)的那一刻,點(diǎn)點(diǎn)火星從山巖口中一噴而出,為天空點(diǎn)綴氣一絲絲迷茫的紅火。夕陽(yáng)如血,大批巖漿沿著石塊形成的凹處留下來(lái),沖刷著土地。泥土的.大量流失使我們也站不穩(wěn)了,東倒西歪。隨后巖漿加足了馬力,鐵生生地沖倒了我們。我們身上的樹(shù)皮衣,被巖漿變本加厲活活的剝了下來(lái)。我和同伴們倒得橫七豎八,像根連著根一樣縱橫交錯(cuò),越來(lái)越多的樹(shù)木和無(wú)辜的生物被巖漿的沖擊而喪失生命。我絕望地閉上眼,現(xiàn)實(shí)是逃不掉的,既然這一刻已經(jīng)到來(lái)了,那就接受現(xiàn)實(shí)吧!我感受到我被巖漿沖向很遠(yuǎn)的地方,然后沙塵暴又將我埋沒(méi)在沙漠里。我卻不想睜眼,我已經(jīng)把自己交給了世界了,隨遇而安,生死由命吧!

            就這樣,我沉沉的睡了很久很久,我自己也不知道是多久了。外面世界的變化日新月異,我卻渾然不知。

            有一天,在一群生物的驚呼和贊嘆聲中,我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光,昏沉的腦袋第一個(gè)反應(yīng)就是:我還活著!而且重新見(jiàn)到了陽(yáng)光!我沒(méi)有化成煤炭!許多年前的事情我還歷歷在目,大約有億萬(wàn)年了吧!

            “這……這是烏木!”一個(gè)生物的聲音響起來(lái),“我發(fā)現(xiàn)的!烏木!我發(fā)財(cái)了!我發(fā)財(cái)了!哈哈哈哈哈!”

            另一個(gè)生物的聲音也響起來(lái):”張哥!見(jiàn)者有份!我們?nèi)祟惒豢梢赃@么貪財(cái)!“

            那個(gè)叫張哥的生物瞪了那個(gè)說(shuō)自己是人類的生物:”臭小子!說(shuō)我貪財(cái)?你向我要錢你自己不說(shuō)你自己貪?你說(shuō)我!“

            烏木!我怎么可能是烏木!我是遠(yuǎn)古的一課很普通的樹(shù)木,怎么可能是烏木?我驚訝過(guò)后便發(fā)現(xiàn)了埋沒(méi)我一般身體的暗沙,我沒(méi)有變成煤炭,原來(lái)是因?yàn)檫@些暗沙將我埋沒(méi)!那,我想起同伴們,他們現(xiàn)在怎么樣了呢?他們是變成了烏木還是變成了煤炭?

            不過(guò),聽(tīng)那些生物說(shuō),他們是人類。看他們小心翼翼的把我從暗沙中搬出來(lái),還有那個(gè)叫張哥的人類說(shuō)發(fā)財(cái)了,看來(lái)在他們的眼里我應(yīng)該很有價(jià)值吧。

            隨后,我被一輛車慢慢地運(yùn)入了一家博物館,然后又被許多人觀看……

            其實(shí)我病不希望有這樣沒(méi)有被人掛看的命運(yùn),我寧愿與同伴們同生共死,一起化為煤炭,就算人類并不感謝煤炭,我也想為他們默默地作奉獻(xiàn),養(yǎng)育人類在地球上快樂(lè)地生活。

          年初一作文 篇8

            童年,是一幅畫,描繪著我們多姿多彩的生活;童年,是一首歌,唱著我們生活的快樂(lè)和幸福;童年,是一個(gè)夢(mèng),憧憬著我們美好的未來(lái)……可我們的童年和爸爸媽媽的童年是一樣的嗎?

            在我的印象中,爸爸媽媽說(shuō)得最多的就是饅頭、咸菜,只有等到過(guò)年時(shí)才能吃到一點(diǎn)點(diǎn)肉;而我們現(xiàn)在,天天都像過(guò)年似的不說(shuō),吃東西還要挑三揀四的,換著口味吃,動(dòng)不動(dòng)就去吃肯德基、麥當(dāng)勞、必勝客之類的`,而且每天還要吃零食。

            爸爸媽媽那個(gè)年代,穿的都是大孩子穿剩的衣服讓小孩子接著穿,只要能遮體就行,正所謂“新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”;而現(xiàn)在,我們是新衣服買了一件又一件,不僅講款式,而且還非名牌不穿。

            爸爸媽媽那個(gè)年代,家里的人口多,比較擁擠,住的都是平房,幾個(gè)人擠一間屋子,睡的是木板床,用火爐取暖;而現(xiàn)在我們住的都是寬敞明亮的樓房,一人一個(gè)房間,睡的是軟綿綿的席夢(mèng)思,夏天有空調(diào)、冬天有暖氣。

            爸爸媽媽那個(gè)年代,沒(méi)有任何的玩具,玩的是泥巴和石子;而我們現(xiàn)在,積木已經(jīng)玩膩了,電子遙控玩具堆滿了我的整個(gè)房間,mp3、mp4已經(jīng)不是什么新鮮玩意了,電腦已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)的新工具了。

            比比爸爸媽媽的童年,想想自己的童年,我覺(jué)得我們的生活雖然一天比一天好,但我們不能忘記過(guò)去,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,艱苦樸素,努力學(xué)習(xí),用我們所學(xué) 知識(shí)去創(chuàng)造美好的未來(lái)。