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關(guān)于初中語文作文300字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中語文作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
初中語文作文300字 篇1
一頭烏黑的短發(fā),閃亮發(fā)光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時,我們的發(fā)言都非常積極,非常精彩,所以我們經(jīng)常受到吳老師的`表揚,甚至是小禮品。
吳老師對我們管的既不寬松,也不嚴格。上課時,個別要求喝點水,或個別人去小一個便呢,吳老師是肯定讓我們?nèi)サ摹?/p>
吳老師對工作問題盡職盡責(zé),而且非常認真、勤勞、負責(zé)。吳老師為了區(qū)分每個同學(xué),每次作業(yè)的好環(huán),都會幫我們在做作業(yè)的本子上批上一個大大的“優(yōu)秀”,或者一個大大的“良好”。而且,每次寫語文作業(yè)時,吳老師總會幫我們修改病句,寫評語。
還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的趴在了課桌上,吳老師見我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點來接我。可是過了好久好久,爸爸他還是沒有來。在等的時候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。
又等了好久,吳老師看了看鐘,說:“現(xiàn)在離上課的時間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”
在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來,我也要做一名既教學(xué)生知識,又幫助別人的老師。
初中語文作文300字 篇2
在日常生活中,每個人都有對自己影響最深的人。我也不例外,對我影響最深的人是我的媽媽。
在我二年級的時候,我看見同學(xué)們都有到補習(xí)中心補習(xí),心中很羨慕。便要求媽媽讓我去補習(xí),媽媽說不用補習(xí)的,有什么不會請教媽媽就行了,媽媽說要和我一起學(xué)習(xí)。我覺得奇怪,也不明白媽媽的話。媽媽要我教她簡體字和漢語拼音,媽媽則教我繁體字。她還說,我們應(yīng)該有“活到老,學(xué)到老”的精神。世上的知識是學(xué)不完的。
每次當媽媽要和我溫習(xí)功課時,終看到媽媽手上都會握著電腦詞典?吹綃寢屇呛脤W(xué)不倦的精神,自此之后,每當我溫習(xí)功課時,我都會學(xué)媽媽那樣手握電腦詞典,很勤勞地查詞典。媽媽說,如何與人相處也是一門學(xué)問。
媽媽都一把年紀了,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。媽媽說要一邊教我,一邊拾回舊日的'知識。所謂:溫故而知新,可以為師矣。現(xiàn)在我終于明白學(xué)無止盡的含義了。
因為一句“活到老,學(xué)到老”,我現(xiàn)在才知道原來世上的知識是學(xué)不完的,書也讀不完。原來大人小孩都要一直不停地學(xué)習(xí)。從此,我會珍惜每一分,每一秒,學(xué)媽媽那好學(xué)不倦的精神。我也要和媽媽一樣“活到老,學(xué)到老”。
初中語文作文300字 篇3
如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來到實驗中學(xué)七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學(xué),我便感覺到十分的親切。
在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的一位老師吧!
這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責(zé),還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責(zé)的為祖國獻上自己的一份力,培養(yǎng)出新的'一代人才。
這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個大的重要任務(wù)。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。
不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識,豐富我們的視野。
你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。
初中語文作文300字 篇4
宋朝詩人辛棄疾某日來到鄉(xiāng)村游玩,他走著走著,忽然眼前一亮,。《嗝赖木吧。≈灰娨粭l明如玻璃、清澈見底的溪邊,有一座矮小的茅屋,溪邊的'小草齊刷刷的挺立著,顯得特別精神!辛棄疾輕輕靠近茅屋,只見茅屋里坐著一對老夫婦,慈祥的臉上帶著笑意,桌上擺著幾碟小菜,半瓶酒,看著這兩人紅撲撲的臉,辛棄疾想:這老兩口,好悠閑啊!正想著,聽見老爺爺操著方言說:“我說老婆子,多虧你給我生了三個孝順的兒子!來,我敬你一杯!”老婆婆連連擺手,笑著說:“老頭子啊!我都醉了,看你醉成這樣,還喝!”
聽著這老兩口的對話,辛棄疾不覺有些陶醉,他目光一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)在溪的東邊有一人在鋤豆,汗如雨下,詩人猜想:這就是剛才那兩位老人家說的兒子吧!可還有兩個呢?詩人舉目四望,發(fā)現(xiàn)在院子的樺樹下有一人在編制雞籠,動作非常麻利,這就是二兒子吧!在溪邊躺臥著一個頑皮可愛的孩子正在剝蓮蓬。
詩人不禁喜歡上了這種生活,在心里想著自己過著這種生活的樣子,想著想著,辛棄疾的身影吞沒在夜色中,越走越遠……
初中語文作文300字 篇5
我很愛看書,書是我的好朋友。每當我閱讀的時候,我仿佛和這位好朋友,手牽手,一起漫游在書的世界里。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。書是我的知識寶庫,我在這知識的海洋里遨游,領(lǐng)略無盡的知識。
每當我看書時,我輕輕撫摸著光滑的`書頁,看著每一個字,細細品味著。我好像進入了書的世界,去收獲更多知識。我沉浸在書的世界里,我忘記了我,忘記了外面的世界……
我閱讀時,我如癡如醉地看著,我經(jīng)常忘記了吃飯喝水,因為,我太渴望知識了,太7喜歡書中的故事情節(jié),太想品味書中的道理了。
現(xiàn)在,我經(jīng)常去圖書館借書,向好友們借書。我喜歡看名著,去學(xué)習(xí)大作家的寫作手法,學(xué)習(xí)更多好詞好句,思考作者想表達什么道理。
因為日常生活中,比較忙碌,我只好擠出時間來閱讀。我記得,魯迅先生說過:“時間就像海綿里的水,只要你去擠,總會有的!庇谑俏页榭諄碜x書,下雨天可以待在家里盡情看書,晚上睡覺前,利用那一點時間來看書,在學(xué)校課余時間那十分鐘來看書……
我想每時每刻都想和這位好朋友在一起,這位好朋友會領(lǐng)著我進入書的世界,在里面遨游,沉浸在這知識的世界里。
書,我的朋友;書,我的知識;書,我的世界……
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