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借口初中作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的借口初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
借口初中作文1
“校園十大歌手”評(píng)選初賽結(jié)束了。我聽到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,放學(xué)后馬上飛去校門口看晉級(jí)名單:有小林、小盼、小楊。我呢?我在舞臺(tái)上瀟灑的姿態(tài),雷人的氣勢(shì)以及那“東山獅子吼”,我怎么可能不晉級(jí)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾甚至連注意事項(xiàng)都“掃描”過一番,可居然還是沒有我的蹤影!
什么?我眼前一片漆黑,看到一條白光閃過,和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦!
我無視班里的人對(duì)我漠然的眼神和令人很不滿意的表情,背著沉重的書包向前走。我眼前的事物仿佛都是透明的,除了在閃爍的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車。雖然沒有下雨,但是在噴水清理街道的清潔車也足以代替了。
我給我自己找了一個(gè)貌似合理的借口來掩飾我內(nèi)心的痛苦:咳,那些評(píng)委不就是看不慣我在臺(tái)上太過張揚(yáng)嗎?
可就在我找借口的同時(shí),我回憶起了我在那天比賽的經(jīng)過。
那天比賽中午,我才記得下午要比賽,匆匆忙忙地抄歌詞,又稀里糊涂地背歌詞。到了下午比賽幾乎記不起幾句歌詞了。
輪到我上臺(tái)的時(shí)候,心臟不聽我的意愿亂蹦亂跳,我隨意得擺了幾個(gè)“POSE”,又作了自我介紹,便開始唱歌:“苦澀的`沙隨著風(fēng)吹到海邊。”糟了,忘詞了!腦子一邊在轉(zhuǎn),一邊動(dòng)手勢(shì),“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!敝苯雍雎郧懊娴母柙~唱到后面了。
我想到這里,恍然大悟:在那天比賽時(shí)我才想到去記歌詞!
是啊,以前在小學(xué)唱歌比賽能獲獎(jiǎng)的原因不就是早早努力去準(zhǔn)備、排練嗎?功夫不負(fù)有心人,這句話不就正好針對(duì)我這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎?
“他說風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?”不能經(jīng)歷風(fēng)雨的歌手不是好歌手!也希望借口不要再成為借口,到了明年,我還要再次參加“校園歌手比賽”,努力去準(zhǔn)備、排練,讓借口消失在風(fēng)雨中!
借口初中作文2
記得從前在一本書上看過一句話:“只要是人,不可能永遠(yuǎn)成功!边@句話給我的心里帶來了很大的震撼,我總是用它來安慰失敗的自己,卻從不分析自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲艺J(rèn)為,既然人的一生要犯那么多的錯(cuò),為何要自尋煩惱的一個(gè)個(gè)分析解決呢?
那年冬天的體育課,體育老師組織了一次50×8米跑的考試,每個(gè)人都要跑。眼看著該我跑了,我動(dòng)了動(dòng)腳腕,做了做熱身運(yùn)動(dòng),心想:“這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì),我一定要好好地跑!爭(zhēng)取跑個(gè)第一!”然而,跑了一百多米之后,我就累得不行了,只見我豆大的汗珠從而頭上落下,我的腳步那么沉重。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還是一個(gè)“小胖”。自然,結(jié)果不太理想,也沒合格。等我跑完后,朋友們都來問我跑的`怎么樣,我借口說自己今天衣服穿得太多,太重,所以導(dǎo)致我沒發(fā)揮好。同學(xué)們聽了都“嘁”的一聲走了。但是我心里舒服多了。
第二年夏天,在一次體育課上,老師又組織了一次50×8米跑的考試。臨跑前,我下定決心,一定要跑好。然而我跑完之后,癱坐在地上,大口大口的喘著,忘掉了我跑前的決心。這時(shí),同學(xué)們又來了,我依然借口自己沒穿運(yùn)動(dòng)鞋,所以沒發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說:
“能不能不要為你的失敗找借口,你能不能好好地反省一下自身的問題!”
這句活無疑就像一個(gè)重錘砸在我頭上,我感覺像被潑了一盆涼水。從頭冷到腳,從外冷到心我默默地走出操場(chǎng),無目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來彌補(bǔ)呢?其實(shí)有些事并不關(guān)他人,責(zé)任全都在我自己身上吧。突然,我想起那本書,在那句話后面還有一句話:
“只要是失敗,責(zé)任就一定在于自己。”
的確,生活中不可能一帆風(fēng)順,人,總是要經(jīng)歷一些失敗與挫折。但面對(duì)失敗,我們一定要找清原因,對(duì)癥下藥,才能將失敗變?yōu)槌晒ΑH绻皇且晃兜膶ふ医杩,只?huì)經(jīng)歷更多的失敗,永遠(yuǎn)不能成功。
我再也不為失敗而找理由了。
借口初中作文3
我們不是永遠(yuǎn)都有行善的機(jī)會(huì)——如果我們一度錯(cuò)過。 ——題記有些人,需要用一輩子來銘記,像父母,老師;還有一些人,需要用一輩子來忘記,就像我與你一樣。他們對(duì)我說,為什么我還要跟你這種人一起玩,小心沾了穢氣。其實(shí)我,并不懂為何他們要如此傷你,更不知你們有何過節(jié)。但是我明白了——所有人對(duì)你都避之如蛇蝎,所有人都認(rèn)為你不配擁有朋友。于是,我動(dòng)搖了。其實(shí),所謂的“所有人”,僅是四十多個(gè)與我年齡相差無幾的小孩。但于我而言,那時(shí)候是我世界的所有。我并不討厭你,也不想傷害你。但我怕,我怕被孤立,怕成為像你一樣的異類。我的心告訴我不要怕,但誰又知道呢?于是,我放棄跟隨自己的心。你會(huì)恨我嗎?恨我拋下了你,也拋下了你我之間的友誼。
我不知道。
我也不想知道。
但我卻記得你用剪刀對(duì)準(zhǔn)你的`手腕,哭紅亦是不甘的雙眼狠狠地盯住每一個(gè)人。是的,那是一雙夜間貓的眼睛,里面只有厭惡,屈辱,和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼,一種苦澀溢出了心。
好在,在刀割入你的手腕前,有大人制止了你。我的良心才有了一絲的僥幸。對(duì)不起,我心中如是說。那應(yīng)是一種蒼涼,無奈,和無力的辯言吧。
畢業(yè)之后,我們沒有再相見。但我偶然一次遇見了你的媽媽。她說,你很好。她很感謝我?guī)椭^你。我禮貌地答應(yīng)了幾句。是的,為了彌補(bǔ)良心的不安,我總會(huì)趁沒人的時(shí)候,和你聊一聊。你可能永遠(yuǎn)不理解吧。為何傷害你的人有我,幫助你接納你的人還是有我。
只有我明白,那是一種內(nèi)心的譴責(zé)令我放不下你,只有這樣,我才會(huì)有一點(diǎn)寬慰。
于是乎,我個(gè)故事戛然而止,兩條匆匆相交的線再也沒有重逢。閑暇時(shí),我總在想,如果當(dāng)初我沒有……那么我們之間會(huì)不會(huì)改變?
呵,惟有我記得,我明白,小時(shí)候我的殘忍——我以無聊的自尊心和可恥的從眾心理為借口,傷害了一個(gè)同齡女孩那脆弱的心靈。
得到寬恕的路,還很長(zhǎng),不是嗎?
早知如此,何必當(dāng)初,不是嗎?
如果,便意味著沒有如果。時(shí)間女王,從不允許有它的存在。
但如果,該多好——這也是一個(gè)借口。不是嗎?
借口初中作文4
人生中難免會(huì)用借口來遮擋自己犯的錯(cuò)。
——題記
“好,下周周末見!”我朋友答道。
日子漸漸過去,但我卻忘了我跟朋友的約定。星期六早上起來,總感覺有什么事情要做卻想不起來。于是,我按照平常那樣開始看書。一看就一上午過去了,我卻突然想起今天要跟好朋友一起玩!鞍,完了!”我心里很著急。我慌忙跑到約定的地方,看見她一個(gè)人坐在哪兒,有點(diǎn)沮喪。我急忙跑過去,向她道歉說:“對(duì)不起,我來遲了,讓你久等了!”她問我為什么遲到,我不知道該怎么回答,于是便隨口編了個(gè)借口,說:“媽媽叫我先看完書再出來,所以來遲了!蔽倚南耄疫@樣說會(huì)不會(huì)不好。靠墒钦f都說了,也沒辦法了。只見她沉下臉來說:“我剛打電話去你媽媽那里,你媽媽說你在睡覺!蔽倚南耄骸拔谊P(guān)著門看書,媽媽以為我在睡覺!彼D(zhuǎn)身就走了,我也沒有追她,因?yàn)槲矣X得那樣太沒面子了。
晚上我開始睡不著了,因?yàn)楫吘故俏曳稿e(cuò)了,我不應(yīng)該用這樣的借口來欺騙她?墒,去和她說對(duì)不起又放不下這個(gè)臉。我開始猶豫了,我問自己說:“到底應(yīng)該怎么樣。俊
最后,我還是決定去道歉。我一大早就跑到她家。因?yàn)樗在家睡覺,所以我在樓下等了一上午。后來我實(shí)在等不及了,就喊她,她說:“你上來吧!”我跑了上去,看她的臉色,她還有一點(diǎn)生氣。我說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該欺騙你,昨天,是因?yàn)槲彝,所以才遲到的',希望你別生氣了!”她聽了我的話,臉上又開始充滿笑容了。她說:“你如果昨天就這樣說就好了,那樣我就不會(huì)跟你生氣了,什么事情忘記了,這是很正常的事呀,你何必忙著找借口呢?”“嗯嗯,我知道了,所以說是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我!”說著,我也笑了。
這件事讓我受到了很大的啟發(fā):做錯(cuò)了事,不應(yīng)該找借口來遮攔,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,因?yàn)椋笥阎g誠(chéng)懇是最重要的。以后,我再也不會(huì)找借口了。
借口初中作文5
你找過借口嗎?誰又沒有找過借口呢?借口就藏在你犯的錯(cuò)事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里......我找過這么一個(gè)借口。
那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的.時(shí)候,大家的答案五花八門,老師頓時(shí)面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。
老師像個(gè)女巡警似的,在課桌中間走來走去,不時(shí)望望同學(xué)們的做法!班赅......”緩慢的腳步聲離我越來越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來就是個(gè)馬大虎,知道老師巡到我這來了,趕緊低頭,查看練習(xí)有沒有錯(cuò),心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習(xí)!要是有的錯(cuò)了,被看到了,那可就糟了!
“你這兒是不是忘了個(gè)‘1’!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題,說:“我強(qiáng)調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評(píng)那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上!昂!有了!”我恍然大悟,對(duì)老師說:“老師,我是想等一下再乘上去!
“可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。
“呃......”我不由得一愣,要怎么說呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了!袄蠋煛!蔽彝蝗幌氲揭挥(jì),“剛才教室里鴉雀無聲,您突然說了話,我的思緒就被打散了。”
“怎么可能呢!”
“那也是你不專注!
“剛才我都沒聽到聲音,可您剎那間說話,我自己被嚇到了!
“是這樣啊!崩蠋熣f完就走向講臺(tái)。
唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀!
借口,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,竟有如此大的威力!
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