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山初中作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的山初中作文,歡迎閱讀與收藏。
山初中作文1
藍(lán)藍(lán)的天像一塘深不見(jiàn)底的湖,透過(guò)那薄薄的白云,我總想看到那空的邊際。一陣莫名的感覺(jué)涌上心頭,而那掠過(guò)的鳥(niǎo)兒一會(huì)兒就消失在遠(yuǎn)方的云間,像是隨我的思緒回到了我的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)的記憶是從雨后的晴天開(kāi)始的。清新的空氣夾雜的泥土的清香是讓人聞著就能睡著的。當(dāng)我還站在那屋檐下直勾勾的望著天上的彩虹發(fā)呆時(shí),屋里傳來(lái)了奶奶的呼喚聲。沒(méi)等我從那彩色的'幻想中回過(guò)神來(lái)時(shí),爺爺從后面將我抱起,拍拍我的頭。當(dāng)屋內(nèi)飄來(lái)的飯菜味將我包圍了起來(lái)。我知道奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好午飯了。
故鄉(xiāng)的山水都綠得發(fā)油,我還記得村口對(duì)面有一座奇特的山,奶奶告訴我那叫為“雞籠山”,她常常給我講當(dāng)年發(fā)生在那兒的故事,可惜大部分我都不記得了。只記得那山是一位仙人隨手放下的一個(gè)雞子。我望著那圓圓的山頂問(wèn):“仙人是什么,他能給我變出東西嗎?”奶奶笑了。
記得那個(gè)午后的太陽(yáng)熱辣辣的像要吞噬了座座青山。爺爺給我制作魚(yú)竿,那時(shí)我第一次接觸田里穿梭。他的笑聲回蕩在那平靜的湖里。爺爺在岸上挖魚(yú)餌,我在水里玩耍,濺起的水花似乎要沾到云朵。爺孫的笑聲就怎么一個(gè)勁地回蕩,回蕩在層層的碧波間,回蕩在層層的蘆葦叢中。最后落進(jìn)了松軟的泥土里。
黃昏的夕陽(yáng)格外的溫柔,在我這個(gè)小孩的眼中看來(lái)就是奶奶飯桌上的鴨蛋黃,縷縷炊煙飄飄繞繞,看著下面排排的屋檐,像是一扇永遠(yuǎn)敞開(kāi)的大門(mén)。呼喚著我心中的那天,那水,那檐。也只有這樣的呼喚,才能勾起我心靈深處的純真和快樂(lè)。
山初中作文2
今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了集山水旅游、人文休閑、祠堂文化為一體的江南文化旅游勝地——惠山古鎮(zhèn)。
到了西神廣場(chǎng), 石壁上刻著“惠山古鎮(zhèn) ” 四個(gè)金光閃閃的大字,它被稱(chēng)為“中國(guó)歷史文化名街 !蔽覀兺锩孀,看到了一條街,街上有很多小店,里面的商品琳瑯滿(mǎn)目:有令人垂涎欲滴的美食,我還買(mǎi)了一個(gè)繞繞糖吃既好吃又好玩;有寬袍大袖、飄逸典雅的漢服,不少喜歡漢文化的人在這里駐足觀看;還有人在制作各類(lèi)具有江南特色的藝術(shù)作品。
我們繼續(xù)往里走,過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了范文正公祠,往里走,我們看到大廳上方的匾額“德行傳家 ,”下面還有一副對(duì)聯(lián)“文章傳赤縣,忠愛(ài)數(shù)名流 。”范文正公就是大名鼎鼎的名臣范仲淹,他是宋代的大政治家, 他寫(xiě)過(guò)的著名文章有《岳陽(yáng)樓記》等等。接著,我們又來(lái)到了旁邊的陸宣公祠,他是唐朝著名的賢相,走進(jìn)大廳迎面就見(jiàn)“學(xué)為帝師” 的一塊紅匾,是由民國(guó)時(shí)期的湯恩伯題寫(xiě)的,可見(jiàn)陸贄的人品和學(xué)問(wèn)是多么的受人尊敬和贊譽(yù)!我們繼續(xù)前行,來(lái)到了倪云林先生祠,倪瓚號(hào)云林,元代無(wú)錫人,是我國(guó)古代著名的畫(huà)家。街兩旁還有很多名人祠堂,數(shù)不勝數(shù)。街的.盡頭就是錫惠公園,惠山直街上有很多無(wú)錫小吃,如油酥果、臭豆腐、豆腐花、酸辣湯……,直街旁的下河塘前矗立著高大巍峨的一座牌坊,它是惠山古鎮(zhèn)的標(biāo)志性建筑。沿著河岸往里走,我們還參觀了 “中國(guó)泥人博物館 ,”里面陳列著許多栩栩如生,巧奪天工的泥人作品。
這次旅程真讓我受益匪淺,讓我體會(huì)到無(wú)錫燦爛悠久的歷史文化。
山初中作文3
我愛(ài)相山,更愛(ài)那四季的美麗景觀。
一場(chǎng)春雨過(guò)后,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地萬(wàn)物都被潤(rùn)濕了,小草悄悄地探出了頭,桃花率先開(kāi)了,深紅的,淺紅的,粉紅的粉白的,一樹(shù)云霞,滿(mǎn)山生輝·桃花還沒(méi)有開(kāi)完杏花也開(kāi)了,陸陸續(xù)續(xù),漫山遍野,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù),繁花如海,花香滿(mǎn)山,百鳥(niǎo)歡唱,不禁讓人想到了:留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼春天的相山是嫵媚動(dòng)人的,它披著淺綠色的薄紗,幾棵紅的 白的桃花杏花點(diǎn)綴在山間,優(yōu)雅動(dòng)人,讓游客還沒(méi)有到山腳就已經(jīng)陶醉在這相山的早春的美景之中了。
盛夏的相山別有一番瀟灑,清麗,特別是暴雨過(guò)后,滿(mǎn)山翠綠的顏色,那一顆顆茂盛的樹(shù)木挨挨擠擠,遮天蔽日。正是茂盛的時(shí)期。山路的上方都被完全的遮住了,不留一點(diǎn)兒縫隙,起初周?chē)庆o寂的,后來(lái)忽然響了一聲蟬鳴,接著,又聽(tīng)見(jiàn)第二只,第三只····山上變得熱鬧了,到處都是蟬鳴聲,樹(shù)林里回蕩著蟬的合鳴,一浪疊一浪,在樹(shù)葉間悅耳動(dòng)聽(tīng)。夏天的`相山是一幅幅濃綠的畫(huà),更是一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,讓人難忘。
秋季的相山,別有種種勝景,秋高氣爽,樹(shù)林依然翠綠,野花鮮艷,遍地可見(jiàn)映山紅,紅紅的小酸棗像一顆顆紅寶石掛在樹(shù)間,一派生機(jī)盎然,簡(jiǎn)直就是秋天里的春天!
冬季的相山另有一番景象,寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪,它們從天而降,展開(kāi)了美麗的觸角,把相山打扮成了一片綠色的世界,你若是冬日游相山,會(huì)發(fā)現(xiàn)景致已面目全非,茫茫群峰是座座冰山,可可樹(shù)木像叢叢珊瑚,相山一改往日蔥蘢蒼翠的面目,到處一片潔白,天地渾然一色,如進(jìn)入了琉璃世界,又如同進(jìn)入了一個(gè)童話般的夢(mèng)幻之境,美極了!
我愛(ài)美麗的相山!
山初中作文4
江郎山位于江山市,在衢州西南約38公里處。它雖然沒(méi)有黃山那么有名,也沒(méi)有華山那么險(xiǎn)峻,卻也是那里的一處名勝。我的外婆家就住在江郎山附近。
今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽趁著假日,去外婆家度假。當(dāng)然,爬江郎山是免不了的。這座山,整體的外形像個(gè)“川”字,有好幾個(gè)山頭,依次為:郎峰、亞峰、凌峰,人們也叫它為“山川石”,傳說(shuō)古時(shí)候有三個(gè)姓江的兄弟登上山頂,后來(lái)變成了三塊巨大的石頭,于是就形成了這三個(gè)山頭。
站在山下,我就被這座山的氣勢(shì)震住了。在它的面前,感覺(jué)自己好渺小啊!不過(guò)我想:山再高,我也能登上山頂。于是,我咬緊牙關(guān),打算一鼓作氣攀上頂峰。不過(guò)上山的.路途十分陡峭,石壁高聳,好像刀削似的,必須沿著山路小心翼翼地走。
就這么一路攀著,爬著,來(lái)到了半山腰。附身看看腳下,山川美景盡收眼底。偶爾有幾片白云飄過(guò),感覺(jué)像是來(lái)到了仙境。要是此時(shí)展開(kāi)雙臂,說(shuō)不定我就能飛了。
稍微歇了口氣,我就繼續(xù)攀登。沿途都是美景:巖石奇形怪狀,山洞幽深神秘,時(shí)而,還能看到小股的瀑布飛瀉而下,再加上那層層疊疊的樹(shù)木,更是顯得格外清新。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了峰頂。站在山上俯視,真有一種居高臨下的感覺(jué)。耳邊,是山風(fēng)呼呼,腳下是萬(wàn)丈懸崖,此時(shí),我真的很佩服自己,因?yàn)槲铱朔酥刂乩щy,站到了山頂上。
江郎山,果然是名不虛傳哪!
山初中作文5
我的媽媽帶我去過(guò)許多地方旅游,看過(guò)許多美麗的風(fēng)景。山東鳳凰山是最令我難忘的,下面我就給大家介紹一下吧。
那是暑假的一天,媽媽帶著我和表哥一起去鳳凰山。一路上,我們有說(shuō)有笑,穿過(guò)綠色的田野,路過(guò)大小的橋梁,鳳凰山近在眼前。
歡聲笑語(yǔ)中走進(jìn)景區(qū)大門(mén),眼前的鳳凰山就像綠色的海洋,滿(mǎn)山的樹(shù)木枝繁葉茂,遠(yuǎn)處的天和地,就好像連在一起。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的朵朵白云,在樹(shù)木的盡頭若隱若現(xiàn),變換形狀。山上的.樹(shù)木雖然被云朵纏繞,但依然個(gè)個(gè)挺拔了身姿,守衛(wèi)著鳳凰山這塊美麗的土地。
不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了老牛背。這兒上山的路筆直筆直的,非常陡峭,必須手腳配合才能爬上去。盡管有的游人嚇得手腳直發(fā)抖,但大家依然沒(méi)有停下向上的腳步。因?yàn)榇蠹叶贾,爬上去就是最美的玻璃棧道了?/p>
來(lái)到玻璃棧道,眼前豁然開(kāi)朗,啊,這里真是太神奇,太刺激了。站在棧道上感覺(jué)我們就像是懸在半空中,抬頭向上,云朵就在頭頂,像是我們戴的頭花。照相的人們展開(kāi)雙臂,看到他們飄起的長(zhǎng)裙,仿佛在天空中飛翔。低頭往下看,深不見(jiàn)底的綠色盡收眼底,清新的空氣彌漫了整個(gè)玻璃棧道。啊,這景色實(shí)在是太迷人了!
不過(guò),也有一些人因?yàn)榭指,棧道上嚇得眼淚都流了出來(lái),趴在玻璃棧道上,尖叫不止,說(shuō)什么都不可能向前移步。看著連滾帶爬的他們,我也嚇得心跳加速,撲通撲通地像是要跳出嗓子眼兒,這種心驚肉跳的看景看人的旅游我還是第一次經(jīng)歷。
丹東的鳳凰山,它壯觀的玻璃棧道給我留下了深刻的印象,真誠(chéng)推薦給大家,怎么樣?你們是不是也想到這兒來(lái)呀?
山初中作文6
“太好了!太好了!終于可以去堯山大峽谷漂流了!苯裉,天剛蒙蒙亮,我們就坐上了旅游團(tuán)的大巴。
上午十點(diǎn)左右,我們來(lái)到了位于魯山境內(nèi)的堯山大峽谷,只見(jiàn)這里山清水秀,滿(mǎn)目都是奇峰怪石,看,這個(gè)像猛虎撲食,那個(gè)像仙人指路,我激動(dòng)極了,雖然天空下著雨,但是一點(diǎn)兒也擋不住我的歡喜。
匆匆上了船,大家準(zhǔn)備好陣勢(shì)打水仗,爸爸說(shuō):“我們先坐山觀虎斗,不參與他們打水仗,等他們兩敗俱傷的時(shí)候,我們?cè)谥杏未蛩麄兙褪艃憾嗔。?/p>
船在激流中顛簸著,前方出現(xiàn)一個(gè)S形的大激流,岸上的救生員提醒我們:“馬上要進(jìn)入激流區(qū)域了,請(qǐng)抓緊船繩,不要打水仗……”我緊緊的抓著船繩,害怕的閉上雙眼,十分擔(dān)心船會(huì)翻掉,突然渾身一涼,船頭激起的'水浪迎面向我撲來(lái),我緩緩的睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)大家已經(jīng)渾身濕透,一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣,而我們的船已經(jīng)安全的通過(guò)激流。
終于漂到中游了,我們找到了一個(gè)沙灘,把船卡在那里,大家下了船,站到水里,一字排開(kāi),每當(dāng)有船經(jīng)過(guò),爸爸就大喊一聲:“潑!”我們就拿著盆子、彎著腰,迅速舀水奮力潑去,對(duì)方也不甘示弱,不停的反擊著我們,一時(shí)間,潑水聲、叫喊聲、歡笑聲在河面上回蕩著,像傣族的潑水節(jié)一樣熱鬧。
下午兩點(diǎn),我們漂完了全程,大家在更衣室里換下了濕淋淋的衣服,回到車(chē)上。汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,我透過(guò)車(chē)窗,再一次看著美麗的峽谷,看著漂流中的人們,心里不禁有些依依不舍,堯山,我走了!明年有機(jī)會(huì),我還來(lái)漂流。還來(lái)享受激流、浪花和水仗的快樂(lè)。
山初中作文7
“爛柯山,我來(lái)了!”——這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的歡呼。說(shuō)來(lái)慚愧,作為衢州人,我卻從來(lái)沒(méi)去過(guò)爛柯山。于是今天,我終于如愿以?xún)數(shù)萌チ艘换貭柯山。
在郊區(qū),我們的車(chē)子沿著蜿蜒直上的公路行駛,大片大片的樹(shù)木從我們眼前飛馳而過(guò),漸漸的美麗的爛柯山也緩緩映入了我們的眼簾。
走在通往山巔的石階上,一股勁風(fēng)撲面而來(lái),原來(lái)是因?yàn)樯缴嫌袀(gè)陰涼的洞穴,風(fēng)經(jīng)過(guò)時(shí)帶來(lái)了強(qiáng)勁的氣流。洞里塑有兩尊正在下棋的仙童雕像,相傳“王質(zhì)遇仙”的故事就在這里發(fā)生——是年,樵夫王質(zhì)看了這一局棋,結(jié)果發(fā)現(xiàn)連自己斧子的柄都已腐爛——“爛柯山”也就由此得名。
沿石階繼續(xù)向上,兩邊的`大樹(shù)參天,郁郁蔥蔥。當(dāng)我們來(lái)到天生石梁下,我看見(jiàn)一道天然石橋橫臥在山頂上,梁上有一條石縫,人稱(chēng)“一線天”。當(dāng)下,正有很多人在攀爬,我見(jiàn)了也想挑戰(zhàn)自我,便和爸爸一同上去體驗(yàn)。
我們沿著高高的石壁向上爬。起初,壁面坡度較緩,很容易通過(guò),可行到中間一段就得手腳并用。爬的過(guò)程中,我還不時(shí)地向下瞟著,心中仿佛有只兔子在亂跳,“真危險(xiǎn)啊”。當(dāng)我艱難地走過(guò)最狹窄的一段,到達(dá)了另一頭后,我發(fā)現(xiàn)許多腳印,并在腳印的“指點(diǎn)”下登上了頂峰。站在山頂,鳥(niǎo)瞰山腳,山下的亭子,池塘,樹(shù)木是那么微小,我不盡想起了杜甫的詩(shī)句:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”。
登頂后,我們又來(lái)到天生石梁前的“大棋盤(pán)”。在雕刻有棋盤(pán)的地面上擺放著黑白兩色的巨大棋子。人們?nèi)齼蓛傻刈谄遄由狭奶、休息。我和媽媽則不停的在這美麗的景色中拍照留念。
最終,在游玩過(guò)梅亭,忠壯菱園等景點(diǎn)后,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了爛柯山。凝視著漸行漸遠(yuǎn)的爛柯山,我真想大聲地說(shuō):“爛柯山,衢州因你而美麗!”
山初中作文8
上海的辰山動(dòng)物植物公園是上海最大的公園之一。
進(jìn)了公園門(mén),買(mǎi)好票,就到了合美站,有幾個(gè)小噴泉,夏天的時(shí)候那里有很多小朋友玩水,還有一個(gè)亭子,那個(gè)亭子有紅色的屋檐,藍(lán)色的地板,而且下面是一條河,里面有水草、菱角和魚(yú),還有鴨子,有一個(gè)波浪形斜坡,高一米六,可以跑著下去,很爽的。
去完合美站,往前走一點(diǎn)就到了礦坑。先進(jìn)入一個(gè)山洞,里面很黑,可以當(dāng)作鬼屋來(lái)走,不過(guò)還挺涼快的`,展示了幾張圖畫(huà),沒(méi)有陰森恐怖的聲音。出來(lái)了就聽(tīng)見(jiàn)大瀑布的聲音,我走過(guò)去一看,辰山上面流下了好長(zhǎng)的大瀑布,足有40米!而且水里面滿(mǎn)是錦鯉和鱘魚(yú)!我們看著大瀑布,非常壯觀,看著水里的錦鯉和鱘魚(yú),非常漂亮。
出了礦坑,就到達(dá)了溫室。先看見(jiàn)一個(gè)石頭噴泉,是從石頭上流下的水,而且還可以上去玩。這時(shí),我們到了一個(gè)大房間,進(jìn)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)流水聲。原來(lái),水池里有一個(gè)小噴泉,還有幾條大錦鯉,還展示著各種各樣的植物,比如玉蘭花、紅豆果、海芋等。我們繼續(xù)往前走,一個(gè)震耳欲聾的水聲出現(xiàn)在我耳邊,我們走過(guò)去看,哇!一個(gè)超大流線型瀑布從假山上留下來(lái),還有一個(gè)水簾洞,里面也有各種各樣的小型植物,比如含羞草、水草等等。
上海辰山動(dòng)物植物公園有各種各樣的美景,說(shuō)也說(shuō)不完,值得大家欣賞。
山初中作文9
奶奶家后面有許多大山,我常與爸爸去那里登山,因?yàn)橄駩?ài)奶奶一樣愛(ài)它,所以我給它起名叫祖母山。
最近一次登山,是過(guò)完春節(jié)后的初三。我和姑父去了祖母山。山峰連綿起伏,非常雄偉。我們順著山路而上,遠(yuǎn)處的大山非常陡,非常高。我邊走邊四處張望,滿(mǎn)心豪情壯志,登上了一個(gè)小頂峰,往下一望,美麗的景色盡收眼底。幾處山腳下人家的大狗狂叫著,旁邊是一條結(jié)成冰的水庫(kù),山羊輕快的在山上吃草,牧羊人悠閑的趕著羊群?上Т藭r(shí)是冬季,若是夏季,會(huì)更加美麗,更加富有生機(jī)。
我們繼續(xù)前進(jìn),登過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山峰,不知不覺(jué)中上了山頂。我覺(jué)的非常累,坐在一塊大青石上喝著水,我心中有一種成功的感覺(jué)。我很喜歡登山,可就是不敢,因?yàn)槲夷懶,到現(xiàn)在也沒(méi)登過(guò)幾座山。每次登上山頂時(shí),都有這種成功的感覺(jué),那是我自己內(nèi)心的鼓勵(lì)。姑父對(duì)我說(shuō):“學(xué)習(xí)和奮斗跟登山一樣,陡峭的地方就如讀書(shū)學(xué)習(xí)非常吃苦的`時(shí)候,但越陡峭的地方越能激發(fā)人們奮斗的情感,最后上了山的頂峰,就是學(xué)習(xí)邁上了新臺(tái)階,登山的苦盡甘來(lái),非常美好!
這次登山在我腦海中留下一個(gè)美好的印象,在我做一件事情不成功時(shí),就回憶起這次登祖母山的啟發(fā)。有了這個(gè)苦盡甘來(lái)的登山回憶,在做一些事情中總能成功。每次回到奶奶家時(shí),都能看到祖母山。我才明白了一些登山人的話:“登山都會(huì)有一些啟發(fā),這些啟發(fā)都會(huì)告訴人們成功的秘訣。”
我愛(ài)奶奶,我更愛(ài)祖母山!
山初中作文10
今年的6月,中考已經(jīng)結(jié)束,我和妹妹就可以度過(guò)兩個(gè)月半的暑假。爸爸和媽媽決定,帶我和妹妹去鼎湖山去住一個(gè)禮拜。
人們都說(shuō)鼎湖山的水好天好清!~去年的春天我去了一回鼎湖山,鼎湖山比人們說(shuō)的還要美麗。那里有可愛(ài)的小鳥(niǎo),有碧綠碧綠的參天大樹(shù),還有一條條清澈見(jiàn)底的小水流。
見(jiàn)過(guò)哈達(dá)似的瀑布,玩賞過(guò)水平如靜的西湖,卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)鼎湖山這樣的水。鼎湖山的水真甜呀!~甜得讓你感覺(jué)不到你喝的是水;鼎湖山的水真清!~清得可以看到水里的小魚(yú);鼎湖山的水真急呀!~急得根本開(kāi)不見(jiàn)清水里的小石頭。我在那水里嬉戲,玩耍。水里有時(shí)候會(huì)有一兩條小魚(yú)游過(guò)來(lái),我去追小魚(yú),小魚(yú)一會(huì)兒游到水深的.地方,一會(huì)兒游到水淺的地方。只要你一不小心就會(huì)摔得一臉都是水。非常的好玩。
攀登過(guò)高聳入云的八角寨,游玩過(guò)綠樹(shù)成陰的西山,卻從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)鼎湖山這樣的山,鼎湖山真陰呀!~陰的沒(méi)有一點(diǎn)刺眼的陽(yáng)光;鼎湖山真陡呀!~陡的一抬頭就可以看見(jiàn)山的頂峰的一條條小路;鼎湖山真奇呀!~奇得讓人佩服!讓人驚人。
說(shuō)到這里我就想起了一首歌:高山青,澗水藍(lán),青山照圍著青山!
這樣的水倒影著這樣的山,這樣的水配著這樣的山,再加上空中鳥(niǎo)兒盤(pán)旋,山間綠樹(shù)成陰,湖水的甘甜,帶我們走進(jìn)另外一個(gè)美麗的世界。
山初中作文11
虎頭山上
每次當(dāng)我爬上虎頭山時(shí),我總會(huì)不自覺(jué)的放松心情,虎頭山的附近是連綿不斷的小山坡,山坡跟山坡中間隔著一條條的小徑,盡管人們說(shuō)話的聲音接連不斷,卻好像 隔的很遠(yuǎn),感覺(jué)那是山的另一頭似的,走在虎頭山上,我的心情和我的腳步一樣輕快。這山頂上的.一個(gè)角落,沒(méi)有好玩的游樂(lè)設(shè)施,沒(méi)有各種攤販。一片寬廣的平原 而已。我總是說(shuō)不出真正喜歡它的原因。
也許是這里的山勢(shì)不高。有時(shí),不到二小時(shí)就爬完了;有時(shí),可以走個(gè)三、四小時(shí)。往山上的路徑,不是只有一條而已,一直在逐漸增加中,我猜附近的居民,一定都是熱心公益的義工,每天一點(diǎn)一滴的幫我們開(kāi)路,整理山上的環(huán)境,讓我們可以享有舒適的爬山環(huán)境。
也許是山中的小精靈在作怪。每次去虎頭山上的風(fēng)景都不一樣,像云一樣變來(lái)變?nèi)。一個(gè)濃霧的早晨,把大地給覆蓋了,我看見(jiàn)早晨的露珠把大地洗的干干凈凈-每一顆水珠都晶瑩的閃閃發(fā)光,像在跟我炫耀似的。
也許是山中的守護(hù)神,保護(hù)著我。從那山上的樹(shù)木里,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的啁啾,有的婉轉(zhuǎn),有的高亢,間或夾雜著細(xì)微的銀鈴般的聲音,尾音拖曳得很長(zhǎng),仔細(xì)聆聽(tīng), 又不像鳥(niǎo)叫聲。我童年時(shí),也曾經(jīng)在別的地方聽(tīng)過(guò)一樣的聲音。我不禁懷疑,森林里躲著可愛(ài)的小精靈。也許是……
我真的很喜歡這座虎頭山,經(jīng)過(guò)許多曲折蜿蜒的山路,欣賞了各式各樣的山林風(fēng)景,在大自然的陪伴下,我愉快的走完全程,心情也跟著變好了。
山初中作文12
奐山的山市,是淄川縣八景中的一個(gè),但是經(jīng)常多年看不見(jiàn)一次。
有一天,孫禹年公子和朋友一起在茶樓上喝酒,忽然看見(jiàn)山頭上有一座孤零零的塔聳立著,高指青天。朋友說(shuō):“看,那兒有一座高塔!”孫禹年說(shuō):“咦?這里怎么有座塔?近處沒(méi)有這樣的佛寺。 边@時(shí),又出現(xiàn)了幾十所宮殿,綠瓦飛檐,非常漂亮。“哦,這原來(lái)是山市呀。”兩人相視一笑。
過(guò)了一會(huì)兒,山上出現(xiàn)了高高低低的'城墻,連綿六七里!熬尤皇且蛔鞘校 迸笥洋@訝地說(shuō),“還有樓閣、廳堂、街巷!”忽然間刮起了大風(fēng),使得城市變得隱隱約約。風(fēng)停了,一切都沒(méi)有了,只剩下一座高樓,直入云霄。
禹年說(shuō):“看那高樓,每層有五間房,窗門(mén)皆開(kāi);每一行有五處燈。我們何不數(shù)數(shù)它的層數(shù)?”“好!”兩人開(kāi)始數(shù)起那高樓的層數(shù)。層層往上數(shù),樓愈高,則亮處愈少。數(shù)到第八層的時(shí)候,才像星星一般。再往上看,樓層若有若無(wú),且黯淡。禹年說(shuō):“唉,這可計(jì)算不了它的層次了!薄皠e惱,看那樓上人,來(lái)往匆匆忙忙!迸笥颜f(shuō)。孫禹年一看,那些人有的依著欄桿,有的站著,沒(méi)有一樣的姿態(tài)。過(guò)了一會(huì)兒,樓漸漸降低了,可以看見(jiàn)它的頂部;一會(huì)兒又漸漸像平常的樓房一樣;一會(huì)兒又像高高的平房;突然,那樓如拳頭、豆粒一樣大小。禹年喃喃自語(yǔ):“終于看不見(jiàn)了!
朋友問(wèn)道:“聽(tīng)說(shuō)有早起趕路的人,看見(jiàn)山上有人家、集市、店鋪,和塵世無(wú)別。剛剛我們看到的莫非是就是那景象?”禹年笑答:“是呀,所以人們又把山市叫‘鬼市’,久不聞一見(jiàn)。今日卻被你我二人碰上了!
山初中作文13
一直以來(lái),我都敬畏那座山,不敢攀越,更不敢想象山外的一切,我多在自己的木屋子里,每天看著成群結(jié)隊(duì)的人從山這邊到山那邊,我也羨慕著,渴望著,可終于不敢走出我的木屋子,試著去走走那山路。
我不知道山上會(huì)有什么,有荊棘,有野獸,它是那樣的巍峨高大,我可不愿意讓漫漫黑夜和孤獨(dú)無(wú)助來(lái)吞噬我的生命,于是,我害怕:于是,我退縮。可是,一天又一天,我聽(tīng)到山那邊的人在歡呼,在雀躍,我甚至聽(tīng)到了他們?cè)诟璩。而我的木屋子里,什么都沒(méi)有,我平淡無(wú)奇地過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。我的木屋子里除了嘆息和渴望,什么都沒(méi)有。
于是,我終于決定出發(fā)了,背上了我的行囊,告別了我的屋子。
我第一次明白了山的`詭異和恐怖,甚至在我的意料之外。白天,樹(shù)木遮住日光;夜晚,蝙蝠在我的身邊不斷地叫著。我大聲地哭泣,我拼命地呼救,卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn),我詫異于以前有那么多人每天都會(huì)攀越這座山,難道沒(méi)有人愿意幫助我嗎?我要死在這里嗎?我想回家,回到我的木屋里去,可是一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了退路,那些雜草和荊棘在我的身后八路封死了,于是,我的心中只堅(jiān)定了一個(gè)信念:我要翻越這座山。
我喝著露水,吮吸著葉的汁液,吃著山上的果實(shí),我一天天攀登著,一天天前行著。再一次次跌倒和哭泣后,我卻每一次都更堅(jiān)定了我的目標(biāo),因?yàn)槲覠o(wú)路可走,因?yàn)槲抑荒艹晒Α?/p>
我終于,終于翻過(guò)了那座山,我看到了藍(lán)天,看到了海鷗,看到了大海,忽地就想起了海子的那句話——面朝大海,春暖花開(kāi)。我終于知道了自己真正的家,不是那座閉塞的木屋子,而是這里,藍(lán)天,大海。
后來(lái),我才真正地知道了那座山的名字,它叫退卻,它是我心中的退卻。
面前還有一座座的山,而我都將不再害怕!灿
山初中作文14
微風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光照在小路上。我背著沉重的書(shū)包走在回家的路上,心里也跟書(shū)包一樣沉重。下個(gè)星期就要考試了。面對(duì)這一消息我的心里仿佛一座山阻擋著我的去路。
一路上看著都會(huì)美好的事物,卻讓我更加郁悶。我沒(méi)有直接回家,而是走到了我的秘密基地,說(shuō)是秘密基地也不過(guò)是河邊的`一片草坪而已。
我躺在草坪上,枕著書(shū)包,看著天空的白云,聽(tīng)著潺潺的流水聲。唉!如果我可以像白云一樣就夠了,這樣就不會(huì)有考試了。我慢慢閉上眼睛思考……
啊,我在哪里啊,一張開(kāi)眼我的周?chē)际侨缤课菀粯哟蟮男〔荨?纯醋约涸趺醋兂闪艘恢幻x(chóng),怎么回事,這是哪里也不像我的草坪?聪蜻h(yuǎn)方只有一座山,這山可真高啊?杀鹊蒙细邩谴髲B了吧,我去看看吧!我開(kāi)始用胖胖的身體向大山爬去。因?yàn)樽兂闪嗣x(chóng)速度也變得很慢,漸漸的一天一天的過(guò)去了,每天都向大山爬去餓了就吃一些小草芽,渴了就喝一些露水,慢慢的我開(kāi)始變老,蟲(chóng)子的壽命可真短。終于經(jīng)過(guò)幾周的努力,我爬上了山頂,但生命也走到了盡頭,我看下山下一切都映入眼簾。世界原來(lái)這么大,這一生我過(guò)得好可惜,我坐在山頂看著日落,眼皮也隨太陽(yáng)落下。
我睜開(kāi)雙眼一切又回來(lái)啦,我還是我,小草也沒(méi)有房屋那么大,更沒(méi)有什么高山。原來(lái)這只是我的一場(chǎng)夢(mèng)罷了,在夢(mèng)里我花了一生的時(shí)間被高山束縛,現(xiàn)在不會(huì)了,我會(huì)翻過(guò)那座山,去看更廣闊的世界。
所以我的一生也不會(huì)被這小小的考試所束縛,何況我的一生還很長(zhǎng)。
這山我終究會(huì)翻過(guò)去。
山初中作文15
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。李白這兩句詩(shī)將境界寫(xiě)得非常妙,“猿聲”透出了傷感,猿啼又不止一處,山影也不止一處,意境渾然一片。
李白寫(xiě)舟行迅速,我卻認(rèn)為這句詩(shī)寫(xiě)出了人生感悟。小時(shí)候,誰(shuí)又不像是江上的一葉小舟呢?我們小心翼翼地漂浮于江面,小心翼翼地行走在人生道路上,某一刻驀然回首,早已走過(guò)了萬(wàn)水千山,走過(guò)了弱小懵懂的童年。
一天比一天強(qiáng)大,我來(lái)到了激流澎湃的少年。在這里,我經(jīng)歷了精彩的比賽,感受了同學(xué)們的友愛(ài)團(tuán)結(jié),體會(huì)著學(xué)習(xí)的壓力,收獲了人生的哲理。我的小舟越來(lái)越沉,也越來(lái)越穩(wěn),江流天地外,山色有無(wú)中,我不再執(zhí)著于外物的璀璨,只想追求內(nèi)心的`喜歡,為理想的學(xué)府拼盡全力,為了熱愛(ài)的興趣如雨揮汗。
隨著年紀(jì)增加,我開(kāi)始面對(duì)長(zhǎng)者的離別。安詳仿佛只是熟睡的面容旁,圍著一束束帶著敬意與虔誠(chéng)的鮮花。鞠躬之時(shí),落日的余光灑在每一個(gè)人的背后,幽涼的風(fēng)吹過(guò),一片靜默,落葉沙沙。待一切歸于塵土,看著夕陽(yáng)的余暉,踏過(guò)山間的小路,我揉揉眼睛眺望遠(yuǎn)方,“個(gè)人變小了,世界就變大了”,我也終于領(lǐng)悟了遲子建這句話的含義,除了生死,其他都是小事。我們不能決定生命的長(zhǎng)度,但是可以改變它的寬度。
人會(huì)老,時(shí)光也正流逝著。我站在自己的舟上回首,看到了小時(shí)候的歡喜,怒氣,哀傷,渴望,也望到形形色色的人,他們?cè)谖业纳衼?lái)來(lái)往往,仿佛就在眼前,卻早已成為遠(yuǎn)方。
回憶過(guò)后不禁有些嘆息,母親生我育我十?dāng)?shù)年來(lái),我學(xué)到了什么,又錯(cuò)過(guò)了什么呢?時(shí)光易逝,白駒過(guò)隙,當(dāng)我們回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)猿啼聲只在過(guò)去,千山萬(wàn)水也皆拋腦后,我的輕舟,必將有我自己親手刻下歲月的痕跡。痕跡的名字,我希望叫——無(wú)悔人生。
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