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四季初中作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四季初中作文，歡迎閱讀與收藏。
四季初中作文1
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁，總是伴隨著鳥語花香，暑日之天，紅楓落葉，雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”，有的人用“辛勤”理解“夏耘”，有的人用“喜悅”享受“秋收”，有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧，春天萬物復(fù)蘇，河水解凍，滋潤(rùn)干裂的土地和渴望成長(zhǎng)的禾苗。春天像基礎(chǔ)，打牢它，把握它，我知道“一年之計(jì)在于春”，春的`聲音往往和我一起，為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快，不知不覺間，來到成長(zhǎng)最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥，陽光充足，良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作，莊稼長(zhǎng)得好，收獲的質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù)，我只能直接將它當(dāng)作背景音樂，把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累，不過也有令人欣慰的：一會(huì)兒工夫，我的心里便涌出無限的智慧，令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長(zhǎng)鋪上了堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階。夏天的節(jié)奏陡然加快，有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個(gè)季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去，新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時(shí)候收獲了。我想，于是我盡可能地收獲更多。滿滿的，滿滿的，四季中的“秋”是位慷慨的人兒，它絕不會(huì)虧待你。當(dāng)然，“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了，瞧，大地一片白茫茫的，很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地，現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦，不！你依然要干一些事情，譬如把成果儲(chǔ)藏起來，這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地，但忙中有樂，有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季，永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人，懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘，就等于掌握了成長(zhǎng)的精髓。
四季，成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，四季。
四季初中作文2
“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！币荒曛杏兴膫�(gè)季節(jié):春，夏，秋，冬。春的生機(jī)，夏的絢麗，秋的詩意，冬的含蓄，構(gòu)成了一年中最美的風(fēng)景。
一聲驚雷驚醒大地，宣告著春的到來。蒙蒙的細(xì)雨過后，是一片嶄新的世界。土地上，小草探出頭來，嫩嫩的綠草將棕黑的泥土打扮成了軟綿綿的草地�；▋阂矤�(zhēng)先恐后地綻開美麗的花瓣，淡紫，桃紅，嫩黃……數(shù)不勝數(shù)，令人眼花繚亂�；ㄈ锢锾芍煌袈端�，晶瑩而剔透，宛若少女的眼淚。枝丫上也抽出了嫩葉，黑黝的枝干上的點(diǎn)點(diǎn)淡綠，使人感到春天的生機(jī)勃勃。其中最美的就要屬柳樹了，柔軟的枝條上吐出新芽，長(zhǎng)出尖而細(xì)的新葉，和煦的春風(fēng)吹過，枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，宛如古代貴婦在梳妝，宛如婀娜多姿的少女在風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著裙子。真是“紅點(diǎn)桃花千朵嫩，青描柳色萬枝新”�。�
“翡翠屏開槐影茂，鴛鴦池漲藕花香�！闭f的'正是夏天。每一棵樹都張開翠色的傘，小河靜靜流淌，河上漂著幾只鴨子，偶爾還會(huì)有幾只魚從水中探出頭來。如果有一潭靜水，還能看到蓮花開放。亭亭玉立的蓮花一株株挺立在那兒，那高雅的姿態(tài)，那超凡脫俗的氣質(zhì)，那“出淤泥而不染”的精神，難怪荷花會(huì)成為詩人手下常見的植物呢！
秋天，田野染上一層金黃，飽滿多汁的果實(shí)掛在枝條上晃來晃去。莊稼等著收割，果子等著品嘗……秋季是收獲的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)，但也是凄涼的季節(jié)。一場(chǎng)凄哀的秋雨，將會(huì)純凈人的靈魂，澆滅人心中的浮躁，令人感到一股悲涼高邈之美。
寒冬來臨，北風(fēng)怒吼，雪花飄落，一片銀裝素裹，冰封千里。窗前探出一支梅花，艷麗的紅色映著白雪，清雅的香氣撲鼻而來。屋里則彌漫著餃子的香氣。無論是在外工作的大人，還是在外學(xué)習(xí)的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候都會(huì)回到家，與家人吃一頓團(tuán)圓飯。餃子擺上了，屠蘇酒倒好了，其樂融融地吃一頓年夜飯，去院子里放鞭炮，堆雪人，這就是“梅試朔風(fēng)舒驥足，雪呈瑞色映芳樽�！边@就是冬天的快樂與美好。
一年四季，每個(gè)季節(jié)都綻放著獨(dú)屬于它的魅力，只希望我們?nèi)祟惸鼙Ｗo(hù)好環(huán)境，保護(hù)這大自然賜予我們的獨(dú)一無二的美景。
四季初中作文3
春，一位活潑可愛的小姑娘。她高唱著歌謠，引來蜜蜂，蝴蝶翩翩飛；黃鸝，喜鵲喳喳叫。她嫣然一笑，萬花也跟著吐芳：火紅的玫瑰，淡黃的米蘭，深紫的康乃馨，潔白的百合……她采下一朵鮮花，在風(fēng)中搖一搖，在水里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，歡快的旋律就在四方跳動(dòng)開來；她用手指在溪流中點(diǎn)點(diǎn)，溪水馬上奏響叮咚的琴聲。微風(fēng)扶過，安適而愜意。于是，春姑娘化作剛剛破冰的浪花，跳動(dòng)在孩子們的腳丫中，惹得小可愛們哈哈大笑。春姑娘又化作一朵小花，落在小妹妹的頭上，小妹妹立刻變成了一位迎春的小喜神。
夏，一位雷厲風(fēng)行的大嫂。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)。猛烈的狂風(fēng)吹得人東倒西歪，轟隆隆的雷聲嚇得人不敢出門，道道閃電劃破天幕，把原本美麗的天空變成一張猙獰的`面孔。緊接著，傾盆大雨嘩啦啦地來了。不過你大可不必?fù)?dān)心，因?yàn)橄挠陙硪泊掖�，去也匆匆，用不了起分鐘，一切又恢�?fù)了寧靜，只有帶水珠的青果子還在枝頭輕輕搖晃，好象在說：“下吧！下吧！我要長(zhǎng)大！”小鳥兒把頭伸出巢外，試探性地叫上三兩聲，好象是在呼朋引伴。
秋，一位慈愛的母親，陽光沒有了夏日的耀眼，一切都變得溫和起來，使人似乎感覺整天躺在母親溫暖舒適的懷抱中。樹林里，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，盡情翻飛；果園里，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的臍橙，白亮亮的雪梨……真實(shí)讓人垂延欲滴；田野里，黃金似的玉米，紅玉似的高粱，翡翠似的青菜……看吧，農(nóng)民伯伯正不辭辛苦地?fù)]舞著飽食稻香的鐮刀。他們臉上淌著汗，眼里看著滿滿的糧倉，我想，他們此時(shí)一定是樂不可支了吧！
冬，一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，強(qiáng)勁有力的朔風(fēng)，漫天飛舞的大雪，凍死了害蟲帶來了希望。地上，樹上，屋頂上……都籠罩在潔白無暇的世界里。孩子們跑出家門，來到雪地里，打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。當(dāng)人們圍坐在一起吃團(tuán)圓飯，放煙火時(shí)，冬爺爺則躲在不起眼的小角落里，默默地祝福著人們。
四季初中作文4
比是一個(gè)旅行家。他這次的旅程是打算從四野草原到利比
爾山上去，途中會(huì)經(jīng)過樹林和一個(gè)小村莊。出發(fā)時(shí)節(jié)，正值春天。四野草原一片生機(jī)勃勃的景象。在離草原不遠(yuǎn)的地方，有一片鮮花爭(zhēng)相開放的寶地。班比穿過了草原，到了那兒。眼前一片繁華。嬌艷欲滴的花兒隨風(fēng)搖曳，芳香四溢，彩蝶翩翩。一旁粗壯的枝干上已經(jīng)爆出了綠芽。枝椏上，鳥鳴鶯啼，清脆的歌聲讓人心曠神怡。這一切都讓班比驚嘆不已。不再流連于美景，班比隨即再向樹林前去。趕巧的是，到了樹林，夏天
的步伐也接踵而至。潺潺的溪水橫穿了整片樹林，澆灌了這一帶的萬物。刺眼的日光下，澄澈的水流波光粼粼，偶爾有微波漾起，漣漪陣陣。茂密的樹蔭里，蟬鳴不絕于耳。抬眼望去，樹上的桃子已經(jīng)紅透了半邊，鼓鼓囊囊的好似即將破裂。青翠的鮮草雖身處烈日之下，卻好似抹了一層油，光澤鮮潤(rùn)。
班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但這并不能使他停下腳步。他走得更匆忙了：他要趕在秋天過去之前到達(dá)村莊。日夜兼程，班比終于是達(dá)到了目的地。他瞧著翻滾的麥浪，久久不言。秋高氣爽，大雁南飛。一碧如洗的空中只留下了余音，消散于空中。早已變黃的樹葉終是脫離了枝丫，徐徐落下。地上一堆堆黃燦燦的落葉，好像在昭示著豐收的喜悅。丹桂飄香，瓜熟蒂落，一片祥和的景象。
告別了熱情的村民，班比朝著他的`最終目標(biāo)——利比爾山走去。揣著心事的他走得不快，等到了山腳下時(shí)，已是初冬時(shí)節(jié)了。班比望著眼前的景色。鵝毛般的雪花紛紛而下，厚厚的一層，覆蓋了一切。呼嘯的北風(fēng)把樹壓彎了腰，也讓班比感到臉上火辣辣的疼。他深一腳，淺一腳地踩在積雪上，朝著不遠(yuǎn)處一個(gè)破舊的茅草屋走去。推開房門，班比看見了，他年老的母親，正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒風(fēng)從窗外吹來，吹得班比心一陣一陣地痛。
媽——班比再也忍不住了，晶瑩的淚珠簌簌的流了下來，我把草原上的藥草帶回來了，您的病馬上能好！班比是一個(gè)旅行家。他有一個(gè)夢(mèng)想——用自己的雙腳走遍萬水千山，用自己的雙眼記錄下自然地風(fēng)光，用自己的雙手創(chuàng)造理想的未來，一個(gè)，沒有疾病困苦的未來。
四季初中作文5
我的家鄉(xiāng)有一條河，它哺育了在這里生活世世代代的伊犁人，它像是一位母親，給予我們最甘甜的乳汁。因?yàn)檫@樣，我的家鄉(xiāng)從來沒有干涸過。生長(zhǎng)在這里的人都愛它，它就是伊犁人民的母親河——伊犁河。
四月，春來了。春天像姑娘用她那輕柔的手撫過河面泛起層層波浪，在河邊還有那未融盡的積雪。站在橋上俯視伊犁河，它就像一條銀白的帶子一直向遠(yuǎn)伸展知道和那淡藍(lán)的天融合，主干道的`河水依舊在流著，時(shí)而發(fā)出破冰而出的“叮咚”聲。河兩旁那一排排干枯的寂寞的楊樹在春風(fēng)中屹立著，春姑娘用手輕輕撫過它，楊樹的枝子上就長(zhǎng)出了一些綠綠的嫩芽好有生機(jī)。這也給伊犁河帶來一抹春色。這時(shí)伊犁河都彌漫著一股沙棗樹的清香讓人們無法忘記。
六月，夏來了。夏不像春那樣溫柔，她撫過的伊犁河會(huì)卷起大波浪，狠狠的拍打在岸邊，帶來重重的腥味和涼風(fēng)。伊犁河曝露在炙熱的太陽下，經(jīng)過沒日沒夜的暴曬可它依舊是冰涼刺骨的。夏季太陽將人們都趕入水中，人們都在水中嬉戲著。玩耍著，而伊犁河就默默的為人們提供著這一絲清涼。而這時(shí)伊犁河就彌漫著一絲清涼的河水味。
九月，秋來了。一轉(zhuǎn)眼秋來了大地都變成了黃色，伊犁河的兩邊那綠油油的樹也變成了黃色像蝴蝶般的往下飛落。夕陽打在伊犁河上，伊犁河瞬間變成了一條黃金路，微風(fēng)吹過泛起魚鱗似波浪，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光那就更像黃金鋪在河上。那彎彎曲曲的河道直到和太陽相接才停息。伊犁河彌漫著瓜果成熟的香氣。
十二月，冬來了。冬像一件大被子，蓋住了大地，伊犁河兩岸的蘆葦，矮松都被那大雪覆蓋。周圍淺水灘也都凍上了厚厚的冰。一切都是白色，顯得單調(diào)無味伊犁河的誰還在無聲息的奔騰著。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)停息。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的這條河它帶給我無限的歡樂和快樂的童年！
四季初中作文6
走過了這么多日子，輾轉(zhuǎn)了幾多春秋，而今靜坐燈下，試著勾勒往事的輪廓。思緒竟如裊裊的炊煙，絲絲縷縷地在心頭飄飛。那被歲月萃取后的往事，像折翼的老鳥靜靜地沉淀在紅塵的滄海下，我把它們小心地挑出，而后合上雙眼，卻分明嗅到了那世事凄迷中的絲絲溫馨。
那溫馨是我用心在近十四年的歲月中珍藏起來的，而今回味，仍感溫馨無比。
小時(shí)候，夏日最大的溫馨莫過于捕蟬的樂趣了。六月炎天，天上的太陽匯火一般的熱，田野里，無數(shù)棵楊柳卻仍執(zhí)著地在烈日下注一汪清涼如水的`樹蔭，似在亟候著前來的過客。我蹲在陰涼下，像一朵香菇，盡情享受涼颼颼的溫。若有歇腳的蟬高鳴一下，我心頭會(huì)劃過一絲顫栗的驚喜，因?yàn)樵诘吞幮№南s是唾手可得的。屏息凝氣躡手躡腳尋聲找去，發(fā)現(xiàn)它后，就出其不意地用手捂住，將其生擒，移至肋邊享受那透明的羽翼的扇涼。我知道，那快樂是夏的使者帶來的溫馨，而蟬就是我心中不變的使者。
我很鐘情李義山的詩，尤其在秋天，低吟其句，更是種莫大的溫馨。溫馨里有“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮燕南歸”的欣慰，有“落葉西風(fēng)時(shí)，人共青山瘦”的淡淡哀愁和感動(dòng)。這種纖細(xì)的悵惘化作了溫馨，在心的溪澗流淌。
“寒風(fēng)蕭蕭，飛雪飄飄，長(zhǎng)路漫漫，踏歌而行�！贝藭r(shí)，若昂首星空，也許會(huì)指出小時(shí)候記憶中的星座，那星跡是雪堆的胖弟弟，是雪裹的嬌妹妹，是笑語喧嘩的雪中嬉戲。那更遠(yuǎn)更深的往事會(huì)如煙云般朦朧。
翩躚多姿的春永遠(yuǎn)在搖曳著萬紫的溫馨。在春的蹤跡中，有“訴盡春愁春不管，杜鵑枝上杜鵑啼”的綿綿思念；有“看世間濤走云飛，等閑了花開花落”的羈旅孤獨(dú)；也有“到處鶯歌燕舞；更有潺潺流水”的歡悅，而溫馨就潛在雜感的靈魂里，賜予我生命的活力和醇厚。
溫馨和風(fēng)，溫馨如月，溫馨和那流水的夢(mèng)韻淙淙流過我四季的心田。
四季初中作文7
永遠(yuǎn)神奇的大自然，亙古不變的芳華，我感嘆于春的盎然，夏的剛烈，秋的燦爛，冬的純潔。一季又一季，我等待四季的饋贈(zèng)，珍藏自然帶給我的啟迪。
春之聲。古往今來，有多少遷客騷人贊美過春天：“二月春風(fēng)似剪刀”是對(duì)春風(fēng)的深情詠頌；“天街小雨潤(rùn)如酥”是對(duì)春雨的熱情歌頌——我常用心去聆聽春之聲。
春之聲，如詩般瑰麗，如夢(mèng)般甜蜜，如酒般香醇。春天的聲音是種子發(fā)芽鉆出土地“嘎吱，嘎吱”的聲音，清脆優(yōu)美，因?yàn)樗魡局粋�(gè)新生命的誕生。我等待嫩綠的小草、含苞欲放的花蕾。我要說等待春天就是等待新的生命，因?yàn)樗齾R聚的是一汪碧綠的激情。
春?jiǎn)眩∶篮玫拇�，我癡情！我等待！
夏之烈。我贊美夏天，因?yàn)樗谢鹨话愕膭偭�，金一般的赤誠(chéng)。
七月的驕陽噴吐這熾烈的火焰，在凡夫俗子眼中，盛夏酷暑流金鑠石，那是火海，是惡魔。而我卻要說盛夏就是一個(gè)碩大的煉鋼爐，它鍛造人們的`剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，熱烈與奔放。他讓我們每一個(gè)毛孔散發(fā)出無限的力量，化作酣暢淋漓的汗水，飛灑的豪放。是它，變成酣暢的源泉。我等待夏天的到來，就是等待勇者的意志和智者的輝煌。
熱情奔放的夏呀！你讓我等來的是剛強(qiáng)。
秋之情。有人說，秋是無情的——萬物俱寂、了無生息。而我卻要說：秋是多情的。秋將她的情寄托在落葉上，落葉歸根，不正是依依難舍的報(bào)答么？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”這種落葉精神，不正是長(zhǎng)江后浪推前浪品質(zhì)的寫照？淡淡的秋味始終是那樣靜謐而平和，她使浮躁的人們重歸與寧靜。等待秋天，就是等待深情懂得感恩。
秋告訴我，他在等待人們?nèi)ラ喿x深情厚意。
冬之純。冬天是純潔的象征。當(dāng)時(shí)間的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，大地被那白雪裝扮一新，“山舞銀蛇，原馳蠟象”是他的激情與豪邁；“紅裝素裹，分外妖嬈”是他追求的理想；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”更是他先給人們的厚禮。先賢用“一片冰心在玉壺”來贊美她的純潔。等待春天就是等待心靈的純真。
冬天說：請(qǐng)接納我的純潔吧！
四季在輪回，他更在敘說。我心中蕩漾著一汪敬佩的溫泉，等待豐富了我的人生，更燦爛了我的旅程。
四季初中作文8
爺爺住在郴州的一座大山上，那兒有著一個(gè)小山村，他們都過著簡(jiǎn)樸而又富裕的生活。爺爺那兒的山景特別的秀氣，美得讓你無可言喻，美得讓你無話可說。
春天，萬物都蘇醒了，換上了新的衣服，盡情的閃耀著自己的無限魅力�；ㄩ_了草綠了青山了樹茂了。小鳥的歌聲和身影也回來的，為圍著雋妙無比的春景圖有添加了一份美麗的色彩。勞動(dòng)人民也伸了伸懶腰，拿著工具種田去了，一邊播種，一邊唱歌，陣陣歌聲在山谷回蕩著，傳向四面八方，當(dāng)然，小動(dòng)物們也要將自己的熱親盡情的釋放出來，小鳥唧唧喳喳的為勞動(dòng)人民伴奏，加油打氣。
夏天，清晨剛起，大霧把群山環(huán)繞著，周圍靜悄悄的，突然，一絲陽光照射在大地上，大家都起床了，公雞在房頂上啼鳴，大霧好似害了羞，微微呈現(xiàn)出一些粉色。小溪?dú)g快的流著，“嘩啦嘩啦”的唱著歌，小魚縱身躍出了水面，“咚”的一聲又一頭鉆進(jìn)水中，像是一個(gè)音樂隊(duì)，有默契的為大自然表演著，一陣微風(fēng)吹來，大樹便“沙沙沙”的伴著奏，小鳥婉轉(zhuǎn)的唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌，整個(gè)大山都變得更靜了，似乎都沉醉于著優(yōu)美而又動(dòng)聽的歌聲中了！
秋天，秋高氣爽，大山換上了一件金黃色的衣服，稻田里，水稻成熟了，發(fā)出金燦燦的光芒，楓樹的葉片變紅了，金黃色的落葉也接二連三的飄落下來，整座大山顯得優(yōu)雅了很多。
冬天，大雪紛飛，大山換上了一件厚厚的雕皮大衣，大雪覆蓋了整個(gè)大地，而那兒的竹子卻如堅(jiān)貞不屈的'紅軍戰(zhàn)士，堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，梅花，它傲霜雪而不凋，恰如堅(jiān)負(fù)頑強(qiáng)，斗志昂揚(yáng)的勇士，在大雪中，各種花草樹木都顯得如此嬌弱，而竹子和梅花，那么挺拔，那么艷麗。
爺爺那兒的山，一年四季都是那么的秀氣，那么的讓你無可言喻，那么的讓你無話可說�。∥覑蹱敔斈莾旱纳�；我愛那兒四季中的山景；我愛那兒一切的一切；我 我愛那里！！
四季初中作文9
記憶的風(fēng)或苦澀，或甘甜，他吹過我的四季，伴著我走過春夏秋冬，使我一次次的成長(zhǎng)。
走過四季一切都那么難忘。燥熱而又苦澀的夏烈日中天，狗吐著舌頭，蟬煩躁的鳴叫著。在這樣的日子里，我們的小學(xué)生活戛然而止，我們又高興又傷心。那熟悉的教室，老師又一次慢慢地走上講臺(tái)，只是這次他對(duì)我們說：“學(xué)校決定，不開畢業(yè)典禮了�！敝皇且痪�，離別的憂傷一下子漫上我們的心頭，我們一個(gè)一個(gè)眼淚涌出，更傷心了，老師也不忍看我們，背過身去。走過了夏季，我突然明白了什么是老師與同學(xué)應(yīng)珍惜的感情。涼爽而又舒展的秋秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，讓第一次住校的我無所適從，想家的信念總是縈繞在心頭。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，聽著同學(xué)們輕微的鼾聲，我總是在腦海中編織與父母在一起的歡欣。也許初中生比小學(xué)生就是多了一份成熟的堅(jiān)強(qiáng)吧，那許多個(gè)日夜，我終究還是沒讓想家的淚水落下來。走過秋季，夜夜的思念，讓我明白了思鄉(xiāng)的真諦。潔白而又快樂冬冬，悄然來臨，雪，那個(gè)飛舞的精靈，讓整個(gè)冬天變得潔白。窗外的歡聲笑語是少不了的，操場(chǎng)上淺淺的腳印還在訴說著我們“戰(zhàn)斗”的友情。下雪了，我拉著你的.手，你拉著我的手，我們一起下樓去堆雪人，雪人堆好了，我們手拉著手在雪地里轉(zhuǎn)圈，笑聲隨雪花一起風(fēng)舞。潔白的雪球在你我身上輕輕炸裂，銀鈴般的笑聲就回蕩在潔白的操場(chǎng)上。我們很開心，即使手腳像雪人一樣冰涼也不愿歸去。走過冬季，我收獲了純潔的友誼，那顆嫩芽般的友誼，在我們的呵護(hù)下，突破寒氣茁壯成長(zhǎng)。期待而又希冀的春隨著那淋淋漓漓的春雨降臨，小草將要偷偷地鉆出地面，葉芽也將羞澀的伸出小苞，就這樣，我盼望了一個(gè)寒假的春天就要來了。
我期盼春天，期盼與同學(xué)們的見面，我期盼更美好的校園生活，我最期盼的是開學(xué)考試，測(cè)查我的時(shí)候在這不同的季節(jié)我成長(zhǎng)了，在這不同的季節(jié)我成長(zhǎng)了，我走過了這樣的四季：夏季，讓我們學(xué)會(huì)珍惜。秋季，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)的。冬季，讓我學(xué)會(huì)歡暢。更有那讓我期盼的春季。我就這樣笑著，走著，迎來新的四季。
四季初中作文10
我愛我的家鄉(xiāng)，它是我童年的記憶，是我成長(zhǎng)的搖籃，是我向往的懷抱，我愛家鄉(xiāng)的四季。
春姑娘悄悄的到來，喚醒了家鄉(xiāng)的大地，吹綠了家鄉(xiāng)的小草。柳姑娘照著鏡子，梳著自己美麗的長(zhǎng)長(zhǎng)的綠發(fā)。旁邊的野花望著柳姑娘梳洗綠發(fā)，也有點(diǎn)羨慕，于是，她也開始打扮起來。春姑娘悄悄地走到柳姑娘跟前說了幾句悄悄話，柳姑娘樂得翩翩起舞，好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上，偷聽她們?cè)谡f什么悄悄話。
夏天的家鄉(xiāng)更是美麗，歌手青蛙每天都會(huì)高聲歌唱，小鳥也會(huì)淘氣地蕩秋千。樹上的葉子碧綠碧綠的，地上的小草也碧綠碧綠的，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來，為夏天增添了許多光彩。早上，萬里晴空。太陽把萬物都變成金黃色的了，就連我自己也變成金黃色的了。樹上的鳥兒‘’嘰嘰喳喳‘’歡快地叫著，這時(shí)的空氣十分清新涼爽，而且空氣中還含有一種難以形容的.芳香，每呼吸一次就會(huì)讓人神清氣爽。下午，炙熱的陽光把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來就像卷起一股熱浪向人涌來。樹上的蟬‘’知了，知了‘’地叫著，這聲音時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而緩時(shí)而急，好像在為樹下乘涼的孩子訴說著古老的故事。
秋天來到我家的院子里，迷人的秋景使人陶醉。一進(jìn)大門，一股清香撲鼻來，目望去，被秋霜打過后的樹葉變成了紅色。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉在空中飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在地上，踩上去軟綿綿的，像鋪著一張紅色的地毯。
我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)小池塘。冬爺爺來了，池塘凝固了。一場(chǎng)冬雪過后，池塘變了摸樣。白天，孩子們?cè)诔靥辽隙蜒┤�、打雪仗，做著各種各樣的游戲，池塘上頓時(shí)沸騰起來……晚上，他們拿著各種各樣的燈籠到池塘玩，池塘也顯得格外明亮，像是把星空搬下來似的。
美麗的家鄉(xiāng)啊，我深深地、深深地愛著你……
四季初中作文11
四季就如我的生命，不停的運(yùn)轉(zhuǎn)，我喜歡春的豁達(dá)，夏的熱烈，秋的溫柔，冬的沉靜，直到盡頭。
夏天去了桂林，美的目眩，人間仙境。
桂林的山很別致，不像我們北方的山，慢慢的向上向上，綿延幾十里，然后才是突然拔起。桂林的山就像是一個(gè)個(gè)的木樁憑空豎在地上，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)沒有秩序的高樁饅頭，山根下就能建房居住。所以，桂林人才可以說是住在山下。桂林的特別的地理環(huán)境，造就了它美麗的山，秀氣的水，和遠(yuǎn)離世俗的生活。
到了桂林，我們準(zhǔn)備去一個(gè)叫世外桃園的地方，說是陶淵明老先生曾在那里生活過，并在此地寫下了著名的文章（桃花園記）和（歸來去兮）。
找了一個(gè)小小的木筏，沿江而下，兩岸的風(fēng)景盡收眼底，岸邊上的鳳尾竹長(zhǎng)的瘋狂，一大簇一大簇的，不像南方人的性格，讓人覺得，它喝了漓江的水，就不顧一切了。雖已盛夏，漓江上卻沒有一點(diǎn)點(diǎn)熾熱，依然清澈，通透。我戴了一個(gè)大荷葉樣的帽子，穿著短褲，索性脫掉了鞋子，背靠著他，只是他一再的說我，不要掉水里了。他知道我會(huì)游泳，卻還是不放心。分明感到了他的關(guān)心。小船慢慢的行進(jìn)，只是順?biāo)�，水中不時(shí)有小魚隨行，浮上浮下，翻轉(zhuǎn)戲嘻，有時(shí)碰到我的腳并不驚慌。船家很安靜，是不想打破這種寧靜。過了一個(gè)小山洞，眼前開朗起來，好像進(jìn)入了仙界，夢(mèng)一樣。
大片的的稻田，村莊，原始的房屋掩映在朦朧的水汽里，村莊好像浮在水上，影子倒于水中，迷迷茫茫一片。遠(yuǎn)處有自由自在的散在地里的水牛，三三兩兩的村民整理著田地。好一幅寧靜、悠遠(yuǎn)的景象。
這里就是傳說中的.世外桃園？我們屏息靜氣，唯恐大的聲音會(huì)吵到了這片凈土。我們看了陶先生的大作，是現(xiàn)代人的作品，將飄逸的詩文嵌在竹板上，詩的魂縈繞在小的木屋里，讓人沉醉。我們來到一間小咖啡屋里休息。四周靜靜悄悄的，就像到了遠(yuǎn)古，遠(yuǎn)離了人世間的喧囂，心靈純凈安寧起來。要了一杯熱咖啡。咖啡的熱氣慢慢的升騰，蒙朧中我對(duì)他說：真想和你永遠(yuǎn)生活在這世外桃園，那樣我們會(huì)每天走在這田間的小路上，步日隨影踏蒼苔，每天一起看夕陽。他笑，眼里有溺愛：做一回陶先生？我也笑。
四季初中作文12
我愛我的家鄉(xiāng)-----內(nèi)蒙古，因?yàn)槟抢锏囊徊菀荒�，山山水水時(shí)時(shí)刻刻都在吸引著我，我愛我土生土長(zhǎng)的地方。我更愛家鄉(xiāng)的四季。
我最愛家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)榇菏蔷G色的，代表著生命和貢獻(xiàn)。古語說的好，冬去春來，從樹的枝杈上探出一點(diǎn)新綠，那就是春姑娘。春姑娘悄悄的，溫柔的終于降臨人世了。大地的一切就像剛睡醒一樣，河水便慢慢的漲了起來。像寶塔一樣的山也穿上了新裝。太陽似乎更艷了，好像在說：“春天來了”。
小草偷偷的從土里鉆出來，探出腦袋，細(xì)軟輕柔。但很快就遍及了天涯海角，這兒一叢，那兒一簇，鋪成了綠色的地毯�？棾闪司G色的錦繡，這便是開花的前兆。小草把自己安駐在田野上，村莊里，甚至巖石上都有他的身影，而那五彩繽紛的花朵正出自這醉人的綠草�；ǘ涫羌姺钡�。春雨把它澆灌，春風(fēng)催它綻放�？恐G葉的“財(cái)富”，它競(jìng)相斗艷，這兒一朵，哪兒一朵。紅的燃?xì)狻盎鹧妗保鄣氖幊觥跋脊狻�，白的飄溢清香。它們是美的使者，春的精靈�？吹竭@么艷麗的花朵，聞到如此芬芳的'香氣，大概不能不令人想到秋天的那甘甜的果實(shí)了。
家鄉(xiāng)不但春天美，而且夏、秋、冬也別有一番姿態(tài)。到了夏天，太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球，火辣辣的照射著大地，似乎要散發(fā)出全部熱能。它曬軟了柏油的馬路，曬紅了行人的臉龐，曬得大樹不敢有絲毫的擺動(dòng)，更曬裂了大地。潑盆水到地上，大地干渴的一下子就把水吮吸干凈了。滿大街的行人都穿著背心，露著肩膀，人們都恨不得鉆進(jìn)冰箱里，而只有那買冰棍的老人卻不在乎，嘴里還不停的吆喝著，心里希望天氣越熱越好。
而到了秋天，我來到了郊外，觀賞故鄉(xiāng)的秋色。仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空一望無際，只有幾多白云鑲在藍(lán)天的天幕上。山腳下的河水靜靜的流淌，河水清澈見底。在藍(lán)盈盈的河里，一群群鴨子在游玩，一群群小魚在嬉戲。而又當(dāng)冬天到來時(shí)，嫵媚動(dòng)人的花凋謝了，樹葉也枯萎了。但是大地一片白色，白茫茫的，在太陽的照射下，顯得格外耀眼。
這就是我的家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)的四季。我愛家鄉(xiāng)，我愛四季，更愛內(nèi)蒙古的四季。
四季初中作文13
心情澎湃，看過了太多景色。
四季情感，可讓我留戀不忘�！}記
登上瀏覽四季的火車后，我感想甚多，春夏秋冬四景慢慢在腦�；匦龘u蕩，可帶來的卻是莫名悲傷。
火車，駛進(jìn)了第一個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。
火車，從隧道里出來，就是第一站——春，晚春。
紫藤花原本開的如此美麗，如此充滿生機(jī)，稠密的枝葉夾雜著淡淡芳香�？桑罱K還是需敗落。晚春，紫藤花慢慢凋謝，花瓣隨著春風(fēng)一起飄零在半空中，黯然墜落不帶走一絲光彩。
晚櫻，原本紅的那么璀璨，如同黑夜的明星，映襯著身旁的每一方泥土�？�，最后還是要化成云煙，被泥土深深埋入地低。
荼蘼，原本正在指頭含苞待放，白色的花瓣如此晶瑩讓人心生憐憫愛惜�？�，最終逃不過時(shí)間的吞噬，與晚春一起埋沒在歲月的長(zhǎng)河……
火車，駛進(jìn)了第二個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。
火車，從隧道里出來，就是第二站——夏，夏末。
睡蓮，安詳?shù)靥稍谒醒腱o靜地睡著，一聲不響等待著死亡降臨，
千日紅，一改往常的艷麗，變得憔悴不堪，在大風(fēng)的搖曳下，最終莖斷枝折。
火車，駛進(jìn)了第三個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。
火車，從隧道里出來，就是第三站——秋，深秋。
樹上的葉子已成深紅，大部分都已經(jīng)被秋風(fēng)卷走，留下的只是小小的一角。
麥田的稻谷，早已被收割完畢，留下的只是些殘損的稻谷，靜靜等待著被割走。
大雁，成群結(jié)隊(duì)地朝著另一個(gè)方向飛去，尋找它們自己的.落腳處，在凄涼的半空中劃出一道完美的弧度。
火車，駛進(jìn)了第四個(gè)隧道，里面什么都沒有漆黑一片。
火車，從隧道里出來，就是第四站——冬，初冬。
地上早已被鍍上了一層潔白，光禿禿的樹在一片潔白中做著無謂的呻吟，一切都在這里結(jié)束，一切都在這里拋下句點(diǎn)。一切，都那么凄涼。一切，都已安詳?shù)拈]上了眼，不在多看這個(gè)世界……
火車，終于到了終點(diǎn)站，下了車的我，回想起那一幕幕的景色，不禁打了一個(gè)寒顫，久久站在原地不肯動(dòng)彈。
四季初中作文14
春天像一個(gè)調(diào)皮的孩子，它一吹，大地、小草換上了綠色的外衣；它一吹，花兒探出了它那害羞的小臉；它一吹，樹木長(zhǎng)出了新葉；它一吹，孩子們、大人們都脫下了厚厚的冬裝，換上了薄薄的春裝；春天是個(gè)調(diào)皮的孩子，它跟小鳥一起玩，在藍(lán)天上玩捉迷藏，有時(shí)太陽公公害怕它們撞到它發(fā)生交通事故，就連忙躲到云里，有時(shí)云朵姑娘害怕自己那可愛的辮子被它們弄上了泥點(diǎn)，也躲進(jìn)云里去了。
太陽公公躲進(jìn)云里去了，天空就暗下來，天空慢慢下起了雨。雨來了，春天打著一把雨傘，也跟著來了。春天來到了花兒面前，給它澆上了一壺水；它來到小草面前，給它培了一次土；它來到大樹跟前，給它修了一次枝；它來到小花貓跟前，給它鋪一個(gè)窩；它們來到那些淋雨的人們面前，給他們撐一把傘。
天空慢慢晴起來，春姑娘又去找小動(dòng)物們玩了，它帶小鹿去吃嫩葉，它帶小刺猬去找果子，它帶小兔去采蘿卜，它帶長(zhǎng)頸鹿去找嫩葉。晚上動(dòng)物們都要回去了，只有兩個(gè)動(dòng)物可以出來，就是青蛙和蛇，它們開了一個(gè)PARTY，青蛙給春姑娘擺了一桌宴席，蛇來了，蛇不僅沒有幫它們，還搗亂它們的宴席，還說：“這道菜是誰做的，好難吃！快給我站出來，我要好好的`教訓(xùn)它”。
一天又一天過去，夏天來了，動(dòng)物們都熱得要死，大象的耳朵很大，大得好像一把扇子，大象想為大家做點(diǎn)事，正好它的耳朵很大，可以給大家扇風(fēng)，因此有大象的地方總是有很多小動(dòng)物，大象因此也很自豪。夏天下雨了，清涼的露水流了出來，小動(dòng)物們?cè)谟曛斜寂�、唱歌、跳舞……，歡快極了。
一天又一天、一個(gè)星期又一個(gè)星期、一個(gè)月又一個(gè)月，秋天到了，秋天結(jié)出了黃澄澄的果子，冬眠的小動(dòng)物們要去儲(chǔ)備食物了，一群群小動(dòng)物們從家里拿著籃子出來，它們都在安靜有序的找著食物，啊，秋天真是繁忙的季節(jié)！時(shí)間過得真快，冬天來了，動(dòng)物們冬眠了。
冬天來了，冬天是個(gè)調(diào)皮的孩子，它喜歡打人，它有時(shí)喜歡用它的手做個(gè)惡作劇，給孩子們吃冰糕，冬天有時(shí)候很暴躁，它發(fā)脾氣的時(shí)候可能會(huì)把一個(gè)人打傷，有時(shí)它也會(huì)很溫柔，它會(huì)給孩子們堆個(gè)雪人，讓孩子們?cè)谒囊路想S便點(diǎn)綴，啊！冬天，我們希望你好的時(shí)候多一點(diǎn)，壞的時(shí)候少一點(diǎn)，好嗎？
四季初中作文15
四季有血有肉，細(xì)心者便能在無限循環(huán)的四季中拾到樂趣。
春天，像一首悠揚(yáng)的樂曲，彈奏著無限的生機(jī)。春天，嫩芽從松軟的泥土中探出頭來，牽牛花傍著墻頭正一步一步地向上爬，新一批的雛燕銜著泥準(zhǔn)備筑巢安家，就連洞中的螞蟻也在為春天的來臨開辦起了“食物大會(huì)”。而人們呢？早上，老人早早地起了床，泡上一杯滾滾的濃茶，享受著春光曬著皮膚的絲絲溫暖，女人帶著孩子去逛大街，街上的新款式的衣服吸引著每一個(gè)過路的人。好不熱鬧！
春，予以人們溫暖與溫馨。
夏天，人們總愛拿出冰箱里的凍西瓜來吃，當(dāng)你的牙齦觸碰到那一塊冰涼可口的西瓜流下來的汁的時(shí)候，你會(huì)瞬間充滿活力，狠不得馬上跳進(jìn)海灘里的游泳池，貪婪地吮吸著新鮮的椰汁，管不著蚊子的干擾，管不著功課的煩惱，盡情享受著夏天的無限樂趣。
夏，予以人們熱情與活力。
秋天，人們總先想到的是落葉紛飛的浪漫情景。是的，我就最為喜歡秋天，當(dāng)你坐在藤椅上，旁邊放著一杯香醇的奶茶，向著窗外的落葉，拿出自己一本自己喜歡的雜志，天空中時(shí)不時(shí)傳來一陣微涼的風(fēng)，輕撫著你的'每一個(gè)毛細(xì)孔，隨著一聲“啊嚏！”，嘮叨的母親就會(huì)過來提醒你該添衣了，這時(shí)，沉浸在秋風(fēng)中陶冶的你只好乖乖地坐在沙發(fā)前觀看電視了。秋天，似乎讓人覺得所有的煩惱都隨著秋風(fēng)消逝在空氣中了。
秋，予以人們無限的遐想。
冬天，不僅能讓人們感到寒冷，更能從這個(gè)季節(jié)中感受到比春還濃厚的溫暖。在陰雨綿綿的冬天，隨便拐進(jìn)一家店面窄窄的面店，點(diǎn)上一碗熱乎乎的火鍋水粉，吃下去時(shí)，你會(huì)覺得血液加速流動(dòng)，剛剛還在不停發(fā)顫的身體瞬間變地暖洋洋的，不把你的臉吃得發(fā)紅你是絕對(duì)不會(huì)松口的。什么！想再吃一碗？那你就得為此再去買兩包腸胃藥了……
冬，是溫暖和寒冷并存的季節(jié)。
熱愛生活吧，這樣你便能在無限循環(huán)的四季中拾到樂趣。
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