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寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一，歡迎大家分享。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一1
我喜歡校園里的楓林
有人形容冬天的傍晚，有人贊美春天的傍晚，有人贊美夏天的清晨，但我卻被秋天的楓葉深深吸引。
校園里我最懷念的過(guò)去就是和楓葉一起思考，竊竊私語(yǔ)…
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，我都會(huì)和校園里的楓林約定：落葉覆蓋小徑的時(shí)候，我一定會(huì)抽空去看看。就是因?yàn)檫@個(gè)約定，我改變了很多。
期待著，期待著，紅色的楓葉布滿了這個(gè)校園的小徑，激動(dòng)人心的深秋季節(jié)來(lái)了。我的心已經(jīng)徹底的逝去了往日的喧囂和浮躁，享受著秋天帶給我的纏綿和寂靜，能讓我在秋風(fēng)中撫平傷痛，得到安慰。我多么想繼續(xù)走這條路，就像生活一樣。但是如果沒(méi)有遇到挫折，又遇到一場(chǎng)暴風(fēng)雪，怎么辦？紅楓葉祈禱你的公司一起面對(duì)生活中的挫折和困難。
時(shí)光飛逝，春天來(lái)了，綠葉悄悄爬上枝頭，我很快就要放學(xué)離開(kāi)你了。但是秋天來(lái)了，我還是會(huì)實(shí)踐我們的約定，一定會(huì)回來(lái)看你的.。我會(huì)珍惜我心愛(ài)的書(shū)里的一片紅葉。
我知道紅葉永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗宋覍?duì)校園楓林的愛(ài)。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一2
松樹(shù)、楓樹(shù)、銀杏
我最不喜歡松樹(shù)。樹(shù)皮像鱗片，樹(shù)葉像針，讓人害怕。松塔不美，松香不香。綠色是他一年到頭不變的外衣�？赡苁撬簧洳氐拿篮��？磥�(lái)他只是想用它來(lái)討好人。其實(shí)他的臉再漂亮，每天看著看著也膩，再好吃的菜也是。一年四季常青，看不到它的喜怒哀樂(lè)，我只是為了別人活著而迷失自我，沒(méi)有個(gè)性。像有些人的臉，常年笑著也猜不出他笑的背后是有些真情還是有些異樣。雖然你回以微笑，但你對(duì)自己的內(nèi)心感到不安，不知道會(huì)發(fā)生什么。
校園內(nèi)一條輔路兩旁有幾棵楓樹(shù)，夾雜著槐樹(shù)。春天，槐樹(shù)生疫，一條路上掛著無(wú)數(shù)長(zhǎng)短不一的青蟲(chóng)，不是網(wǎng)蟲(chóng)，是蟲(chóng)網(wǎng)。不知道他們是想織錦，還是家里出了事集體上吊。反正人家寧愿繞道。但是楓樹(shù)上沒(méi)有蟲(chóng)子，它那層次分明的五瓣葉子像花一樣。她們是葉子里的美女，春天沒(méi)有蟲(chóng)子，讓人贊嘆，更何況她秋天的'獨(dú)特風(fēng)景。
銀杏樹(shù)是一種文化樹(shù)，另一個(gè)名字叫“公孫樹(shù)”，讓人想起歷史上很多復(fù)姓“公孫”的名人。扇狀的樹(shù)葉使詩(shī)人和畫(huà)家有了無(wú)數(shù)翩翩的聯(lián)想，所以他們不能通過(guò)畫(huà)詩(shī)來(lái)表露自己的感情。密密麻麻的木頭讓雕塑家的藝術(shù)夢(mèng)想飛走，可以在上面雕琢，彰顯才華。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一3
夢(mèng)里的深秋很美，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
傍晚，我來(lái)到楓林，聽(tīng)著“薩沙武賈西奇——”踩在樹(shù)葉上的聲音，感覺(jué)軟軟的，也聽(tīng)到深秋的腳步聲，好凄涼好無(wú)助。
不知不覺(jué)間，頭發(fā)飄到了我的臉頰，仿佛有一種悲傷的感覺(jué)一陣陣刺痛我的心。雖然穿著毛衣，但還是感覺(jué)到了北方深秋的寒意。
我抬頭一看，月亮升了起來(lái)，第一縷月光落在我的臉上，感覺(jué)像一個(gè)嬰兒用柔軟的小手撫摸著我的臉和心。感覺(jué)眼睛里閃著美麗的`光彩。
從此，樹(shù)林變得熱鬧起來(lái)：風(fēng)吹楓葉，舞如火蝶；好像一群活潑可愛(ài)的孩子在我身邊開(kāi)玩笑玩耍；就像美麗的花朵讓你賞心悅目。他們像星星和月亮一樣圍繞著我。我覺(jué)得自己像一朵白云織進(jìn)天空。
楓樹(shù)在深秋是美麗的。我愛(ài)你晚秋的楓樹(shù)。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一4
我最不喜歡松樹(shù)。樹(shù)皮像鱗片，樹(shù)葉像針，讓人害怕。松塔不美，松香不香。綠色是他一年到頭不變的外衣�？赡苁撬簧洳氐拿篮��？磥�(lái)他只是想用它來(lái)討好人。其實(shí)他的臉再漂亮，每天看著看著也膩，再好吃的`菜也是。一年四季常青，看不到它的喜怒哀樂(lè)，我只是為了別人活著而迷失自我，沒(méi)有個(gè)性。像有些人的臉，常年笑著也猜不出他笑的背后是有些真情還是有些異樣。雖然你回以微笑，但你對(duì)自己的內(nèi)心感到不安，不知道會(huì)發(fā)生什么。
校園內(nèi)一條輔路兩旁有幾棵楓樹(shù)，夾雜著槐樹(shù)。春天，槐樹(shù)生疫，一條路上掛著無(wú)數(shù)長(zhǎng)短不一的青蟲(chóng)，不是網(wǎng)蟲(chóng)，是蟲(chóng)網(wǎng)。不知道他們是想織錦，還是家里出了事集體上吊。反正人家寧愿繞道。但是楓樹(shù)上沒(méi)有蟲(chóng)子，它那層次分明的五瓣葉子像花一樣。她們是葉子里的美女，春天沒(méi)有蟲(chóng)子，讓人贊嘆，更何況她秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
銀杏樹(shù)是一種文化樹(shù)，另一個(gè)名字叫“公孫樹(shù)”，讓人想起歷史上很多復(fù)姓“公孫”的名人。扇狀的樹(shù)葉使詩(shī)人和畫(huà)家有了無(wú)數(shù)翩翩的聯(lián)想，所以他們不能通過(guò)畫(huà)詩(shī)來(lái)表露自己的感情。密密麻麻的木頭讓雕塑家的藝術(shù)夢(mèng)想飛走，可以在上面雕琢，彰顯才華。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一5
我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海、起伏的山丘和茂盛的草原。然而，我最喜歡的是我奶奶家的楓林。
美麗的春姑娘濺起春雨，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。楓樹(shù)也披著綠衣，吐著小嫩芽。那個(gè)小蓓蕾很嫩，淺綠，半黃半綠……每個(gè)小蓓蕾都是“丫”形的，好可愛(ài)！
慢慢地，天氣變熱了，我們換上了涼爽的衣服。楓葉在芽中非常悶，已經(jīng)變成了綠色的衣服和成熟的葉子。綠葉在陽(yáng)光下特別鮮艷。此外，它還是一個(gè)享受涼爽的好地方。有時(shí)老人會(huì)拿本書(shū)坐在楓樹(shù)下，一邊看書(shū)一邊乘涼。這個(gè)院子里的老人都喜歡這里。
金色的收獲季節(jié)到了，楓葉不再是淡綠色。秋天一到，樹(shù)葉的尖端慢慢變紅。過(guò)了幾個(gè)星期，葉子好像被太陽(yáng)染過(guò)，都是深紅色的。深秋，紅色的楓葉時(shí)斷時(shí)續(xù)。我拿起一片葉子看了看。深紅色的.葉子上有深紅色的卷須。這是一片五角形的楓葉。也許這是秋姑娘送的禮物。
大雪過(guò)后，水結(jié)冰了，動(dòng)物們冬眠了。只有董爺爺在吹著喊著，晶瑩的雪花落了下來(lái)。整個(gè)楓林就像一個(gè)童話世界，銀色而美麗。此時(shí)的楓樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有了春天的嫩綠，夏天的翠綠……但現(xiàn)在是雪白的，象征著天使般的純色。
啊，這片迷人的楓林，每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗的故事，每個(gè)故事都是多姿多彩的…
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一6
周六下午，老師組織我們蒼梧晚報(bào)的小記者去楓樹(shù)灣參觀。在路上，我看到了很多風(fēng)景。比如孫悟空的金像，猴子的`大圣，山。到那里大約花了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)我們靠近時(shí)，附近有許多小村莊。
下了車，眼前出現(xiàn)了三個(gè)字，楓樹(shù)灣。進(jìn)入楓樹(shù)灣，有一條石路，旁邊有許多楓樹(shù)。楓葉阿姨脫下綠色襯衫，穿上紅色外套。紅葉似火，形狀各異，層層疊疊，密密麻麻。像手掌一樣站在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉兒似乎向我招手，歡迎我。
我們和老師爬到半山腰，參觀了兩株樹(shù)齡400年的桂花樹(shù)。這讓我想起了課文《桂花雨》，“清香，輕煙，爭(zhēng)桂紫青豐年”。孩子會(huì)搖花，花雨五顏六色，甜甜的。“這首詩(shī)�？上КF(xiàn)在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。我只能看著樹(shù)嘆氣。當(dāng)我到達(dá)山頂，站在一塊巨大的巖石上時(shí)，我覺(jué)得自己好像變成了一個(gè)巨人，山下的風(fēng)景看起來(lái)都很小。
不知不覺(jué)，是時(shí)候回歸了。楓樹(shù)灣的風(fēng)景真的讓人心曠神怡。下次見(jiàn)，美麗的楓樹(shù)灣。
寫(xiě)楓樹(shù)的作文初一7
我最不喜歡松樹(shù)。樹(shù)皮像鱗片，樹(shù)葉像針，讓人害怕。松塔不美，松香不香。綠色是他一年到頭不變的外衣�？赡苁撬簧洳氐拿篮��？磥�(lái)他只是想用它來(lái)討好人。其實(shí)他的臉再漂亮，每天看著看著也膩，再好吃的菜也是。一年四季常青，看不到它的喜怒哀樂(lè)，我只是為了別人活著而迷失自我，沒(méi)有個(gè)性。像有些人的臉，常年笑著也猜不出他笑的背后是有些真情還是有些異樣。雖然你回以微笑，但你對(duì)自己的內(nèi)心感到不安，不知道會(huì)發(fā)生什么。
校園內(nèi)一條輔路兩旁有幾棵楓樹(shù)，夾雜著槐樹(shù)。春天，槐樹(shù)生疫，一條路上掛著無(wú)數(shù)長(zhǎng)短不一的青蟲(chóng)，不是網(wǎng)蟲(chóng)，是蟲(chóng)網(wǎng)。不知道他們是想織錦，還是家里出了事集體上吊。反正人家寧愿繞道。但是楓樹(shù)上沒(méi)有蟲(chóng)子，它那層次分明的五瓣葉子像花一樣。她們是葉子里的.美女，春天沒(méi)有蟲(chóng)子，讓人贊嘆，更何況她秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
銀杏樹(shù)是一種文化樹(shù)，另一個(gè)名字叫“公孫樹(shù)”，讓人想起歷史上很多復(fù)姓“公孫”的名人。扇狀的樹(shù)葉使詩(shī)人和畫(huà)家有了無(wú)數(shù)翩翩的聯(lián)想，所以他們不能通過(guò)畫(huà)詩(shī)來(lái)表露自己的感情。密密麻麻的木頭讓雕塑家的藝術(shù)夢(mèng)想飛走，可以在上面雕琢，彰顯才華。
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