【必備】初中生作文5篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
成績,有關一個人的學識地位,是高是中是低;成績,有關一個人的人生,是否可以成功;成績,是一個魔鬼,呲牙咧嘴的向我們靠近;成績,會使一個活潑開朗的小女孩變得寂寞孤單;成績,就是這么的可怕。
人的一生,大部分生命都是在學習之中度過的。有學習,就有考試,考試的好——高興,考試的不好——難過。但是,考試的`不好不一定要傷心,正所謂運用班主任的那句話:把傷心轉化為動力,一次的不好,不一定以為這一輩子的不好,好好努力,爭取下一次考好。這句話已經深深烙印在我的心里,這句話使我感悟很深,這句話將使你終身受益。成績的好壞在于我們自己是否努力,自己是否努力在于最終的成績。
“天生我材必有用”嘛。即使你是一個差生,最終只要通過自己的努力得到了你想要東西,這便看到了你的成功。英國科學家牛頓,小時候是一個差生,把自己在家做的小風車帶到學校后讓同學看,同學問了他幾個關于小風車結構的問題,他回答不上來,便說這不是他做的,并把風車給毀了,從此,牛頓為了不受同學的歧視,便發(fā)奮讀書,成文了英國最偉大的科學家。這便是通過自己的努力而取得的成果。一個人不是白白活著的,是總要為國家,社會和他人做一些貢獻的,是要實現自己人生的價值的,而不是被成績所打敗。
成績,最終會被我們打敗,從此不再恐懼,不再擔心,不再難過,不再活在成績的陰影里,不再感受到難過的感覺,就讓我們通過自己的努力,來改變它。成績,其實不堪一擊,只需我們稍微一丁點兒的努力,便可以突破“成績的防線”。
初中生作文 篇2
又是一個新年,我先給我的老爸老媽提前拜年了。在新的一年里,我希望爸爸媽媽的身體健康,稱心如意。可是光說不行動是沒用的,我要做以下幾件事來讓爸爸媽媽開心一下:
1、在這一年里,我不能再讓爸爸媽媽為我操心,我一定努力學習,爭取每次大考小考中考不得低于前十名。讓他們輕松輕松,我不再是他們的負擔。
2、在學校里的表現也要好哦!不惹事生非,保證不會在學校搗亂而導致老師找家長。
3、爭取去做一次義工,曬出一身臭汗,把白皙的皮膚曬黑點這樣才夠健康。
4、給我喜愛的“寶安日報”多投稿,一次不行就兩次,兩次不行就三次,死纏爛打,相信總有一次會感動雷叔叔,大發(fā)慈悲地登上一篇。一不小心,我曹艷君就成了羅租小學的“名人”。
5、把零花錢、壓歲錢攢起來,一旦學校有向貧困地區(qū)小朋友捐款的倡議,我會第一個捐上去。
6、回家后主動做家務網,不再做衣來伸手,飯來張口的“小公主”,幫媽媽洗碗,媽媽勞累時,多擁抱媽媽。
總而言之,在新的`一年里,我會以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)!拿出成績送給爸爸媽媽做的新年禮物!但愿我的計劃能成功。
初中生作文 篇3
其一呢,“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中,生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動,每種思緒都是文章!好多人都有強烈的欲望,想把這些思緒表達出來,卻心有余而力不足,于是,任這些思緒埋在心里,或者任時間把它帶走,時間久了,情郁于衷,不能發(fā)泄而苦惱,或者一生兩手空空!于是,我們有必要把自己變成“妙手”!這就是陸翁說的第二個要素了……
孩子,別看到作文兩個字你就犯頭疼,我和你一樣,曾經很不愿意提作文,因為每提到它我的思想上就有很大的負擔;也曾經不敢提作文,因為總害怕自己寫不好被人笑話;也因為自己有這方面的心里,所以當上語文老師后,甚至不忍心給學生布置作文,害怕學生因為害怕作文進而恨屋及烏,恨我這個老師呢!
那么,不能因為我們有畏難情緒而不作文,因為作文和做人息息相關,我們也不能畏懼人生路上艱難險阻而選擇不努力做好人!
現在,我已經把作文當成了一種樂趣,一有時間,就想把自己的所見、所感、所思寫出來,積少成多,一年下來,竟然多達200多篇,我覺得自己的作文水平有了很大的提高呢。雖然不能成為什么作家,不過,能被很多人喜歡,就是我最大的成就!孩子,慶幸的是,你可以起步很早,你可以有比我更多的練筆的時間,寫文章的樂趣真的很多很多,很有意思,不信,你試試!我也希望更多的初中生朋友把寫作當成樂趣,而不要把它當作負擔!
陸游有句有名的詩句:“文章本天成,妙手偶得之!”他的話就道出寫文章的兩大要素。
其一呢,“文章本天成”就是說文章就蘊藏在我們的日常生活中,生活里我們天天經歷著迷茫、喜悅、悲傷、憤怒.......還有愛和感動,每種思緒都是文章!好多人都有強烈的欲望,想把這些思緒表達出來,卻心有余而力不足,于是,任這些思緒埋在心里,或者任時間把它帶走,時間久了,情郁于衷,不能發(fā)泄而苦惱,或者一生兩手空空!于是,我們有必要把自己變成“妙手”!這就是陸翁說的第二個要素了!
妙手不是誰生來就是的`!叭觳荒羁谏觳痪毷稚,熟能生巧是永遠不變的真理,不要相信什么作文輔導,不要相信什么作文訣竅,要說真有訣竅的話,就是堅持寫!因為經常寫,開始你可能寫的很不好,只要把自己想寫的寫出來就行,這樣一直堅持,再堅持,全當是發(fā)泄,全當是記錄,全當是沒事寫著玩,時間久了,你會不斷發(fā)現自己文字中的真情意,不斷發(fā)現自己文章的缺點,然后自覺的保留真情,改進缺點,逐漸的,你就會越來越好,將來的發(fā)展不可限量呢!
當然,必要的文學素養(yǎng)也是要的!經常讀一些自己喜歡的文章,“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟!闭f的就是潛移默化的影響。同樣,好的文章讀多了,你的語言風格、寫作技巧很自然的就會被應用到自己的寫作實踐中,有時候你自己都覺察不來呢!看看古今中外那個大作家,是靠老師輔導寫作技巧輔導出來的呢?都是自己對生活心領神會,然后不斷寫,不斷改,由小成功到大成功的!
初中生朋友,你也許沒當大作家的遠大理想,但是,現在的求學考試,將來的安身立命都要用到寫作的,我們總要學會把自己的思想清楚明白的表達出來吧,不要等到必須要寫要用的時候才寫,臨時抱佛腳,那就有點勉為其難了,沒事的時候寫著玩玩,樂在其中呢!
寫著玩,是我們享受寫作,寫到一定程度,會有更大的驚喜回報我們,或許有助于成就我們將來的事業(yè),或許一不小心就成了作家呢,這可不是玩笑,"厚積薄發(fā)"說的就是那個道理,還有一句詩歌說的更妙:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!”就是你只要為某件事情付出了努力,成功就可能在身邊某個角落等你呢!
呵呵,羅嗦了這么多,給你提個建議吧,準備個私秘的本子,開始寫吧,怎么樣?聽說,寫作的人,一般不容易患精神方面的疾病呢,因為心里的話不憋著,精神就不容易出問題!
初中生作文 篇4
一年中,有四個季節(jié),春夏秋冬。春天,是五彩繽紛的;夏天,是熱情如火的;秋天,是花果飄香的;盡管它們都如此美麗,但我還是喜歡冬天
冬天,既沒有春那萬物復蘇的生機;也沒有夏那炙烤大地的熱情;更沒有秋那碩果累累的開心。冬,是一片雪白。在冬天,除了白,幾乎沒有一點色彩。
但冬天的白,并不是雜亂的白。而是整齊的,干凈的,純潔的白。在冬天,放眼望去,到處是一片白雪茫茫。上面,依稀還有幾個黑腳印。黑色的泥土粘到了雪上。還有一些沒被這場災難掩埋住的那一點綠。黑色 、綠色和白色混合在一起,更為這白添了幾分趣味。
冬天的雪,也是令人喜愛的?;天空中那飄飄揚揚的雪花,在空中飛舞著。有單獨在空中漫步的、有兩個兩個一起跳交誼舞的、還有三五成群在一起嬉鬧的,各種各樣。它們的'模樣千奇百怪,什么六角形的啊、菱形的啊、五邊形的啊,姿態(tài)萬千。讓人不由得喜愛上這千姿百態(tài)的雪
雪漸漸小了下來,已沒有之前那紛紛揚揚的姿態(tài),但還有一些留戀著這世界的雪花,還在漂浮。地上已經積了厚厚一層雪。這種環(huán)境,正是孩子們理想的游樂園。
孩子們不約而同的從屋子里沖出來,有的手里拿著根胡蘿卜、有的揣著幾顆小黑豆,有的握著幾個花生米,還有的抱著個小帽子。孩子們都分工明確:有的堆雪球,有的找雪堆,還有的裝扮他。在孩子們的努力下,一個小雪人就做好了。在雪花的伴襯下,小雪人似乎有了生命,也咧嘴笑了起來,陪孩子們一同玩耍。雖然冬天沒有春的五顏六色,也沒有夏的熱情奔放。更沒有秋的香飄十里。但是,就憑那一望無際的白,多姿多彩的雪,還有活潑可愛的雪孩子,就足以讓我愛上了冬,你呢?
初中生作文 篇5
爸爸說我變了,媽媽也說我變了,的確,我真的變了。
踏入初中校門的那一天起,我就變了,不再是小學的那個貪玩,調皮,做事不怎么經大腦思考的乳臭未干的小子。如今的`我,變得更加成熟、實在、有責任心。當然啦!”十八變”不僅僅是女孩子的專利,男孩也可”十八變”!無論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。
開學不久,班里的體育委就拿來了校運會的報名表,是參加體育項目的。熱愛陽光熱愛運動的我就絕不會放過這個機會啦!我執(zhí)起筆,毅然在個人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運會,當然不是說說就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準備,在比賽場上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個訓練計劃;每天下午放學后訓練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點孤獨感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個同學一起練。第一天,我們來到田徑場,先來了個眾人比試,然后針對個人情況分開訓練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓練到六點多才回家。回到家,媽媽就湊上來問:”怎么這樣夜,功課又多,不知今夜幾點才做完呢!””我訓練跑步,為校運會作準備!報了名,當然就不能愧對這個名額啦!””你變了!變得更加有責任心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子!
這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有責任感。我喜歡在變化的我。
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