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【推薦】初中欣賞作文集錦7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的初中欣賞作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中欣賞作文 篇1
劉德華的那句歌詞曾像一縷冬日的陽光溫暖著我的心靈，“活出真我的風(fēng)采”，在那段因失敗而幾乎沉淪的日子里，正是這句話點(diǎn)燃了內(nèi)心潛伏的能量，讓我有了重新奮進(jìn)的勇氣和目標(biāo)“真我的風(fēng)采”——一個(gè)人在這個(gè)世界上走一趟，總得有自己的一份獨(dú)特而燦爛的風(fēng)采吧！哪怕是流星般的一閃而過或是露珠似的短暫晶瑩，只要有那么一點(diǎn)自己的光輝，就讓它在生命的旅程里盡情的釋放。
李白在受挫失意時(shí)呻吟著“天生我才必有用”的z慰式的詩句，但也讓他在失敗面前看清了“真我的風(fēng)采”，看清了一個(gè)獨(dú)特的自我。是的，任何一個(gè)人，都應(yīng)清楚地認(rèn)識自我，更應(yīng)以膜拜神靈般的心靈欣賞自我，李白做到了，在欣賞自我的心境中，才會有“斗酒詩百篇”的才華。
即使是一只渺小的螞蟻，它也能扛起超出其體重?cái)?shù)倍甚至數(shù)十倍的物體；即使是一片枯黃的落葉，它也能在微風(fēng)里舞動起優(yōu)美而眩目的舞姿；即使你再怎樣微不足道，在蕓蕓眾生之中也有一份惟我獨(dú)美的光芒。佛說：“一沙一世界，一樹一菩提。”老人說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞�！闭l能說你來到這個(gè)世界就沒有獨(dú)特的一份呢？就沒有值得自己欣賞和自豪的一面呢？《讀者》雜志上曾介紹過這樣一則故事：兩只健壯的青蛙被困在井底，請求上帝解救他們，上帝說有兩個(gè)辦法，一是給你們一對翅膀飛出這口井，但你將永遠(yuǎn)不能下落在地上不能停歇；另一個(gè)是幫你們訓(xùn)練彈跳的技術(shù)跳出這口井，但要花上十年的時(shí)間。兩只青蛙作出了不同的選擇，結(jié)果：長了翅膀的青蛙沒過多久因無法落地，疲憊而死；而那只選擇第二種辦法的.青蛙，十年后成功地跳出深井并變得更加健壯。不會欣賞自己的人也許會和那只可憐的青蛙一樣因迷失自我的優(yōu)點(diǎn)和特長，最終倒在失敗的泥潭中。這樣的例子太多了，邯鄲學(xué)步是這樣，西施效顰也是這樣……他們沒有認(rèn)識自己存在這世間的那“獨(dú)一份”，也就不能欣賞那個(gè)獨(dú)特的自己，也就只能在盲目模仿中走向失敗。一個(gè)人是這樣，一個(gè)民族更是這樣�！懊褡宓牟攀鞘澜绲�。”這個(gè)道理越來越被世人認(rèn)可，喪失自己民族的個(gè)性也就會喪失在國際社會中的地位。只有懂得欣賞自己民族的優(yōu)點(diǎn)和特性，才會不斷地發(fā)展自己。
我之所以為我，乃有我之形、我之神。畢加索說：“你就是太陽。”這不是狂想，更不是瘋語，這是一個(gè)獨(dú)立思考者對自身的欣賞和謳歌。欣賞自我，是對自我的挖掘和發(fā)現(xiàn)，是發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)自我的動力。在失敗時(shí)不沮喪、不沉淪，因?yàn)槎眯蕾p自我的人，不會被失敗的陰云掩蓋了自我獨(dú)特的光輝；在成功時(shí)不沾沾自喜、不趾高氣揚(yáng)，因?yàn)槎眯蕾p自我的人知道，這成功的果實(shí)本就是自己應(yīng)綻放的晨光一縷。
欣 賞
誰不羨慕青春不衰？
誰不希望才華橫溢？
春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。人每每寄情這些杰作，而我所陶醉的是情涵意蘊(yùn)的散文。每當(dāng)讀散文時(shí)，我總抑制不住自己內(nèi)心的澎湃。因?yàn)樗哉Z平平淡淡，事件普普通通，人物平平凡凡，內(nèi)容甚至有點(diǎn)東拉西扯，但往往有精神睿智的閃耀，人格力量的震撼。好的散文始終都是“動人撼心而微痕不露”。此時(shí)，我才真正了解“作家永遠(yuǎn)是現(xiàn)實(shí)生活的衛(wèi)道士”這句話的真正內(nèi)涵。
一次，朋友問我：“你讀散文的感覺是什么？”我不假思索地回答：“感動。怎能不為小草的新綠而歡喜，還有荷的高潔和蘭花的幽靜，甚至風(fēng)中的秋葉……一切都在微笑中繼續(xù)著�！迸笥颜f：“噢。又引起你多愁善感了。”我說：“感動的意思并不是多愁善感，它只是讓人更清醒，更易喚起人的悟性�！�
佚名的《心靈的小站》有段是這樣說的：“生活是燦爛的，每一個(gè)灰色的世界里都有不肯敞開的窗戶�；ú輼淠径际敲赖�，正由于人間有美、丑之分，心境善惡之別，才把自然分出美丑，生活才有好壞。”這本是作者在曠野中觸景生情的感嘆，卻是作者的生活態(tài)度。散文就這樣，自由的感嘆，任意的抒發(fā)。我們閱讀散文，不必為其負(fù)擔(dān)太大的精神負(fù)擔(dān)，它就能使我們心靈既舒暢，又能散發(fā)芳香。
細(xì)品散文，你會慢慢地從中體會出“把贊美贈給他人，讓心中的真誠溫暖人心，便能領(lǐng)略友愛溫馨最濃。海有容而納細(xì)流，胸懷博大方能領(lǐng)略萬物有情人間有愛”的真切。
德是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠(yuǎn)是年輕的。這一切都是散文的饋贈。
我欣賞散文。
初中欣賞作文 篇2
近驚蟄了，雨多了？。驚蟄，驚起了萬物的生機(jī)，是春天，在南方，它只在轉(zhuǎn)眼間，只是幾個(gè)夜晚便會逝去，請駐足停一會兒，望一望，南方短而美好的驚蟄。
在這驚蟄前后不乏有大雨。午夜時(shí)分，似乎下起了大雨，可我已經(jīng)熟睡只有隱隱約約的感覺到，有雨聲，我想，是下雨吧，往被窩里縮了縮，就在那雨的奏鳴曲中睡著了。
早晨，雨小了，如絲。但有風(fēng)，風(fēng)刮在我身上，不禁打了個(gè)寒顫。天還沒亮，我卻要早早的起床，坐著媽媽的摩托車到車站去搭公交車。
到了車站，往不遠(yuǎn)處的天空望去，灰灰的，帶有幾絲藍(lán)，而一切似乎都被一層薄薄的紗隔住了，似遠(yuǎn)似近，一切都是朦朦朧的，迷離的。雨水，順著車站的遮雨棚流下，滴到了地上的因昨夜大雨而形成的水坑里，‘嘀，嗒，嘀，嗒……’。
公交車來了，坐上公車，每每上學(xué)都必須經(jīng)過半小時(shí)的路程。慢慢等著。看著窗外，一片霧蒙蒙的，一滴滴水從窗子流過，像淚珠，這是誰的淚？也許，是春天的，也許是天空的，也許，是這座城市的。
到了學(xué)校，天慢慢亮了起來，但是還是感覺沉沉的。班里的人不會去注意天空這些東西，在教室里嘰嘰喳喳的談笑著。班門口那棵光禿禿的樹，在雨水的滋潤下，枝頭已經(jīng)長出了不少嫩芽。在前些日子冷冽的寒風(fēng)中，這棵樹的葉子掉光了，光禿禿的，也不會有人在意，可此時(shí)它卻為這陰沉的雨季添上了一筆顏色。
校園中有兩顆木棉樹，一顆迎著風(fēng)，一顆背著風(fēng)，迎著風(fēng)的.那棵木棉樹佇立在圖書館的門口，葉子掉光了，但是有多了幾分火紅。在經(jīng)歷了寒風(fēng)之后，它開始了自己的美麗。
學(xué)校里種了不少樹，有的還是有著為數(shù)不多的葉子，看到那為數(shù)不多的葉子總是會想，那些葉子既然愛樹，但它們應(yīng)該沒有想過，最愛樹的，不是一直呆在樹上，而是落在地上，化作樹的營養(yǎng)，讓樹成長。
驚蟄，快過了，開始回暖了，春天不知覺得，又要走了。雨中的人們，沒有人注意它的新芽，直到朦朧春雨的結(jié)束，陽光變得耀眼熾熱時(shí)，樹上的葉子早已繁盛時(shí)，才知道，夏天了，可是，為什么沒有春天呢？現(xiàn)在，停下匆匆的腳步吧，現(xiàn)在，就是春天，新芽很快會長成茂密的樹葉，木棉花很快花開，又很快會花落，接著就又是漫長的寒冬。請不要再等了，望一望吧，春天要跑了喲。
初中欣賞作文 篇3
漫長而短暫的人生中，曾耳聞爾虞我詐，也曾目睹世態(tài)炎涼。人們總想尋一方靜謐的圣土，躲避這人世間所有的污穢。
是的，在面對炎涼世態(tài)時(shí)，人們或許有過不甘，有過憤恨，可在最終的最終只剩下了懦弱。人們選擇了逃避�？蔀槭裁矗繛槭裁礇]有一個(gè)人學(xué)會欣賞自己，給自己一個(gè)微笑，以百倍的信心來渡過難關(guān)？
欣賞自己，是一種自我調(diào)節(jié)。
突然有一天，聽到一位哲人的話：在失敗之時(shí)，不應(yīng)哀嘆悲觀，我們須知失敗乃成功之母。心弦便被輕輕撥動，世界之大，我為何只看到陰暗的烏云，卻忽視了蔚藍(lán)的天空；為何只苛求于別人，卻忽略了自己呢？
欣賞自己，是一種自我塑造。
在迷惘無助時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)自信的.自己；在絕望無依時(shí)，欣賞自己，從而塑造一個(gè)樂觀的自己。欣賞自己，對未來充滿希望，去盡情領(lǐng)略“柳暗花明又一村”的境界。
其實(shí)欣賞自己很簡單，只需用一顆平常的心，去回憶，去感受，去品味生活中的一點(diǎn)一滴。以意志作帆，希望作槳，渡過苦難的河流，尋得一方寧靜的港灣。
讓我們欣賞自己，在無人為我們鼓掌時(shí)，給自己一個(gè)鼓勵；在無人為我們拭淚時(shí)，給自己一份安慰。拋棄昨日的無奈與疲憊，大步向前，走向一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨……
初中欣賞作文 篇4
學(xué)校的網(wǎng)，又得重新去辦了。雖然我覺得，現(xiàn)在用的網(wǎng)還很劃算，但畢竟還只是一年的期限。
聽其他的同學(xué)說，去年的網(wǎng)很快就要漲價(jià)了。
你也看到過那樣的陌生人，你們一天又一天地待在一起，朝夕相處，可是時(shí)間長了之后，你們就變得熟悉了。這些事情都是會發(fā)生變化的，所以有些誓言和諾言根本就是不可信。不是說說這些話的人，沒有足夠的真誠，并且?guī)е垓_的性質(zhì)，而是他們在說這番話的`時(shí)候，確實(shí)有著這樣的激情和真誠。
但是未來到底會發(fā)生什么，他們自己也不會知道。
他們只是在等待，他們只是一路走一路欣賞。他們看到彼岸花開，他們看的星星墜落，他們曾經(jīng)歡喜曾經(jīng)悲傷，抱頭痛哭的日子，也是一個(gè)人挨著的。
并沒有人走過來，抱住她，說一句，別怕，有我在。
我們憧憬的生活，到底又是什么樣子呢？
我只是自這里，一遍又一遍，重復(fù)著那些不可能再發(fā)生的事情，然而那些，對于我來說，又變成了另外一種難以描述的心情。其實(shí)你并不值得，我付出那么多，傾訴那么多。
所以的莫須有，和空虛，似乎都在尋找著另外一個(gè)途徑，找到自己想要的心情。
初中欣賞作文 篇5
孔乙己用手支撐全身重量，向家的方向----哦不，或許那只是一間破敗的，大風(fēng)一吹，便像要垮塌一般的茅草房挪去。
大街上，站著喝茶的“短衣幫”翹著腳，像稀罕似的居高俯視這個(gè)如“落水狗”般的人。
“呦，孔乙己，這大冷天兒的，‘出來遛彎兒’，腿腳不便，就在家躺著，別賊眉鼠眼的瞪！哈哈！”聞聲，見那人已笑得仰起頭來，腆著肚，耷拉著手，那神態(tài)，就像犬吠。
周圍的人連聲附和，說得多了，雜了，就像嗡嗡的蒼蠅從眼前飛過。
“哦……我……我還……熱得很”見那笑聲不停，又自顧自地說著，“人非圣賢，孰能……”又心虛地用那只沒有泥屑的污手裝樣的拔去蓬散亂發(fā)上的草枝，撣撣那不能在舊破骯臟的長衫上的土灰。即便是坐在地上，也想把腰挺起，卻發(fā)現(xiàn)那斜拖著的殘退已不能支持他的直背動作。陡然有些可笑。
而對那些本就抱著看笑話心里的“短衣幫”來說，又是個(gè)樂子。惹得眾人笑得前仰后翻。
一長辮書生端坐茶館，忽聞笑聲不斷，疑真有何等喜事，忙不迭付完文錢，便聞聲而來。只見—佝僂糟發(fā)“長衫人”一手撐地，低頭不語。旁人皆笑，心中自不平。
“老漢快起，何事趴地，可有吃食？”說著，便要上前扶。
“不……不曾了，已身無分毫�！笨滓壹浩谂蔚赝俏粫�，就像沙漠里餓狼遇食物般的'神情。
“干啥扶他呀，他，他就是個(gè)‘乞丐佬’”好事者嚷道，立馬有擁護(hù)者附和。
“干嘛平白污人清白……”孔乙己只側(cè)目瞪了那人腳底，嘟囔道，“萬般皆下品，惟有…”
“可憐老漢，可吃過呢？”書聲問道，不顧周圍笑罵。
“幾日未食，不知公子可否借四文錢，填我饑腸，他……他日……一定……歸還。”說到最后二字，聲音莫來由地低了幾度，巴望著，懇求著，將那只好手和粘滿灰碎屑的手一起捧高。而身子因沒有了支撐，竟快趴到了那書生身上。
書生一驚，區(qū)區(qū)幾文錢，能有什么用，便從錢袋中倒出四文錢，遞與他。剛要問，要用作何事。那剛得到錢的孔乙己卻不再理會他，咽了口水，手撐著地，肩一抖一抖地挪向?qū)﹂T咸亨酒店。
書生像呆了，并未相跟上前。那店里的聲音仍響亮地傳進(jìn)他的耳朵。
“孔乙己？你還欠十九個(gè)錢呢！”
“聽真兒了吧，那錢怕是要不回來呢，嘿嘿！”又一看熱鬧者說道。
“唉……”
初中欣賞作文 篇6
我最欣賞的人，既不是爸爸，也不是媽媽，而是我的弟弟。
我的弟弟才五歲，長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛會說話，小嘴巴一天到晚總是說個(gè)不停，而且非常有禮貌。有一次，弟弟生病了，臉上開心的表情暗淡了，變成了蘋果臉，他的媽媽著急地把他送往醫(yī)院，醫(yī)生說弟弟的病必須要掛鹽水。他媽媽又把他帶進(jìn)了輸液室，里面扎針的阿姨要給弟弟打針了，弟弟有些害怕了，忽閃著大眼睛，怯怯地對阿姨說：“阿姨，能幫我打得輕一點(diǎn)嗎?”阿姨拍了拍弟弟胖嘟嘟的小臉，疼惜地說：“你真乖!阿姨一定給你打得輕一點(diǎn)�！惫�，阿姨打得很輕，弟弟一點(diǎn)兒也沒感覺到痛，臉上又露出了開心的笑臉。還有一次，我?guī)е艿苋ス珗@里玩耍，走到餛飩店門口，我們遇到了開店的外婆，還沒等我反應(yīng)過來，弟弟早已脫口而出，響亮地說：“外婆!”那聲音多么甜美，樂得外婆笑呵呵地直夸弟弟：“嘟嘟，你可真乖啊!”說完從口袋里拿出一根棒棒糖送給弟弟，弟弟連忙說：“謝謝外婆!”就這樣幾句簡單的對話，那個(gè)外婆就把弟弟給記牢了。弟弟的`口齒清晰，讓人聽了感受到弟弟的聲音里帶著一絲甜味。
是啊!人與人之間的交流是多么重要啊!一句簡單的話語，一個(gè)溫暖的問候，足以讓人暖過心頭。我的弟弟這么小，都能做到這一點(diǎn)，這就是我欣賞弟弟的原因。讓我們行動起來吧!讓禮貌成為一種習(xí)慣!
初中欣賞作文 篇7
走進(jìn)龍宮，給人的第一個(gè)感覺就是：簡直太妙了！
龍宮的第一妙就是它那千姿百態(tài)的水溶洞。被譽(yù)為中國唯美水溶洞的地下暗河溶洞果然名不虛傳，我們乘船游覽一段和二段，欣賞著洞內(nèi)那千奇百怪的石頭。你看盾它們，一個(gè)不像一個(gè)的，不知道的，還以為它們不是一家的。你看看這個(gè)，像一個(gè)目猙獰的大妖怪；再看看這個(gè)，巧得像個(gè)聽話的小孩；還有這個(gè)，像一頭橫沖直撞的大犀牛；最聽說，還屬這個(gè)筆直筆直的，挺拔挺拔的'哨兵了。這些石頭再加上了那五彩繽紛的霓虹燈，顯得更加光彩奪目，更加逼真了。我欣賞著美景，一邊用手撫摸著洞內(nèi)清涼的水。
龍宮的第二妙就是洞中寺院龍宮的觀音洞，它最大的特點(diǎn)就是所有的殿堂都是天然溶洞，而它又被譽(yù)為中國最大的洞穴佛堂。我們買了一把香，跟著來來往往的游客依次拜了每一個(gè)佛像。
龍宮的第三妙就是龍門飛瀑，它是我國最大的洞內(nèi)瀑布。我們乘坐這觀光電梯來到這，我怎么也想不到，一個(gè)狹窄的洞口，那流水就似噴瀉之勢石劈山，氣勢磅礴，好似千萬匹馬在奔騰疾馳，又好似一頭巨獸在拼命嘶吼。那場面，那氣勢，把我給震住了。最讓我感到妙的就是旋塘和高空滑索"。龍宮的旋塘是一個(gè)神奇的塘，它不借風(fēng)力和人工力量，年年歲歲，日日月月的這么轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。難道，它就不累嗎？不過，這景象及為珍奇，實(shí)在讓人驚嘆。
在我們徒步游覽d洞宮出來后，就來到了高空滑索。這是一項(xiàng)只有一根鋼纜從山頭滑向?qū)γ嫔侥_，只憑幾根粗繩子和皮帶套在身上的驚險(xiǎn)、刺激的游戲。姑姑讓我們?nèi)齻�(gè)小孩玩一開始覺得不太安全不過最后還是想嘗試一次下。我和妹妹被綁在一起，只聽見嗖的一聲，我們滑了出去，半空中，我望著眼前滿眼新鮮燦爛的綠色----這是龍宮的顏色，雖然只有幾秒的時(shí)間，不過，這真是太妙了！
地下漓江、天上石林、大自然的奇跡，這真不愧是龍宮�。∷自捳f：覽龍宮知天下水洞，蕩輕舟臨人間仙境。山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。那宛如神話中的龍王宮殿的龍宮，多奇妙��！
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