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【必備】初中我的朋友作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文7篇，歡迎大家分享。
初中我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友，他叫李浩川，郭老師經(jīng)常叫我跟他比賽，比寫字，比朗讀，比背誦……
今天是星期三，我早早地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉斓脑缱x是我和李浩川一起管理的。我等了很久也不見李浩川來領(lǐng)讀，往四處看了看，還是沒有看到李浩川，心里有點(diǎn)不開心。不一會(huì)兒，郭老師來了，我連忙跑上前去：“郭老師，李浩川到現(xiàn)在都沒有來學(xué)校，是怎么了？”老師告訴大家，原來李浩川生病了，昨晚上發(fā)燒了。聽到這個(gè)消息，大家都很擔(dān)心。
課間學(xué)太極的時(shí)間到了，本來我和李浩川一起手拉手帶隊(duì)去操場(chǎng)的`，今天他不在了，換了個(gè)同學(xué)和我拉手，我有點(diǎn)不想和他拉手呢，覺得學(xué)太極也沒有意思了。
午飯時(shí)間到了，郭老師說：“李浩川今天不在，都沒人幫老師拿碗了�！崩蠋熞徽f，我們就更想李浩川了。突然郭老師拿出手機(jī)，問我們要不要和李浩川說話，大家都使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。郭老師打開微信家長(zhǎng)群，讓我們和李浩川對(duì)話，我們大聲地喊道：“李浩川，我們想你了！”不一會(huì)兒，李浩川回話了：“明天我不發(fā)燒就來上學(xué)了，我也想你們的。”我們聽到李浩川的回話，又變開心了。
我希望我的好朋友趕快好起來，和我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。
初中我的朋友作文 篇2
今天，媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況，交談中發(fā)現(xiàn)，老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)�？础堵苟τ洝�，老師說金庸的小說雅俗共賞，寫法干凈利落，她也很喜歡看，并想讓我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí)，我就像韋小寶遇到與自己想法相同的.何惕守時(shí)那樣高興，像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說我因?yàn)榭础堵苟τ洝范粍?wù)正業(yè)，但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀（不過影響了睡眠）而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn)，并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會(huì)對(duì)他們所做的事作出評(píng)價(jià)，并分析他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做，這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理，和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法，使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時(shí)三心二意，一邊寫作業(yè)，一邊聽電視中的內(nèi)容，演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí)，就有一個(gè)思品老師教我們一心多用，讓我們寫作業(yè)的同時(shí)聽她講故事，別的同學(xué)只顧聽故事了，我卻學(xué)會(huì)了一心多用，媽媽總是批評(píng)我，說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目，效率低下，寫作業(yè)磨磨蹭蹭，如今老師卻說：“如果真的能把兩件事同時(shí)做好，也挺好的�！惫F(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話，我只有感嘆：知我者，杜老師也。老師，您真是我的知心朋友。
初中我的朋友作文 篇3
“友誼之光像磷火，當(dāng)四周漆黑之際最為顯露�！边@是英國(guó)克倫威爾說的一句話。我贊同，因?yàn)槲殷w驗(yàn)過這種友誼“之光�！�
瑤瑤是我的好朋友，她挺可愛的，橢圓的臉，一笑就露出兩個(gè)小酒窩；眉毛淡淡的，有點(diǎn)彎；眼睛不大，但挺有神；嘴巴緋紅的，小小的，有點(diǎn)笨；一頭烏黑的頭發(fā)扎成了短短的羊角辮。
瑤瑤的可愛之處不但在于她的長(zhǎng)相，還在于她那樂于助人的品質(zhì)。
記得一次我同她去買筆，走到商店我突然發(fā)現(xiàn)忘了拿錢!怎么辦呢？我還要拿錢買筆寫作文呢，下午就要交，現(xiàn)在去拿錢買，一定來不及。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，瑤瑤好像發(fā)現(xiàn)了我焦急的樣子，對(duì)我說：“你是不是忘了帶錢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我這里有2元錢，你去買筆吧�！�
“那你怎么辦？你還要拿筆寫作業(yè)�！蔽业臏I水已經(jīng)滴落下來了。
“不要緊，我還有3元錢�！彼龜[了擺手，“我去別處買筆了，拜拜。”
我半信半疑地買了一支筆�；氐郊�，我寫了一篇作文，得了98分。
就在第二天回家時(shí)，瑤瑤哭了。我問她怎么了，她只是笑笑，抹著眼淚跑開了。
后來，我聽她的一個(gè)同學(xué)說，瑤瑤那天用爛筆寫作業(yè)，寫的一團(tuán)糟。老師批評(píng)了瑤瑤，所以她哭了。我知道瑤瑤不是這樣的，她的作業(yè)一直很整潔，一直是優(yōu)。
我明白了，那天，是瑤瑤把她唯一的2元錢給了我，她自己拿她的壞了的筆，寫了作業(yè)......
我的淚又流了下來。
我終于知道，真正的友誼之光是真會(huì)照亮黑暗的。
初中我的朋友作文 篇4
我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——李xx。李xx雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著一副眼鏡的.眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌，顯得很端莊。
李xx是個(gè)文靜可愛的女生，也是一個(gè)樂于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李xx她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了�！边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——李xx。
初中我的朋友作文 篇5
如今的我，回憶著遠(yuǎn)去的你，竟不知道從何寫起。
還記得嗎？我們一起光著腳丫踩著綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶，看它們上下紛飛。在石板上奔跑，頭上還帶著用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏，漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你，是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
還記得嗎？在那個(gè)夏夜，我們?cè)诓萜荷仙戎茸訑?shù)星星，一起唱那熟悉的歌謠，風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠(yuǎn)方。媽媽喊我們回家吃西瓜，我總是要把西瓜籽都吐掉，害怕一不小心吞下去，就會(huì)在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下，我們安詳?shù)乃ァＨ缃竦哪�，是否在嘻嘻地笑我傻呢�?/p>
還記得嗎？外公家的門前有一株葡萄，秋天來了，一串串紫葡萄垂掛下來，在陽(yáng)光的照射下泛著誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子，嘗起來是那么甜。可是有一天葡萄架要砍掉，我哭了，依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你，是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。
還記得嗎？在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪中，我們手拉著手奔跑在雪地里，不時(shí)跌一跤，可我們依然開心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快，現(xiàn)在，每當(dāng)我看見雪，就想起了你。我們一起堆雪人，打雪仗，滾雪球，玩得不亦樂乎。如今的你，是否在雪地里想念著我？
童年，我親愛的.朋友，我現(xiàn)在好想念你。成長(zhǎng)的風(fēng)兒，吹走了我們的蝴蝶，吹走了我們的歌聲，吹走了我們的葡萄，吹走了我們的雪花，也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(zhǎng)大了，而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家，陪她一起玩耍呢？你們一定相處得很愉快吧！因?yàn)槊總�(gè)孩子都是可愛的。
我不孤獨(dú)，因?yàn)槲矣星啻鹤霭椋視?huì)把握好青春，把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子，童年，我的朋友，再見了！
初中我的朋友作文 篇6
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
我們班上有個(gè)牙齒雖然不好看，卻有悅耳的嗓音，在我們學(xué)校舉行活動(dòng)中，總有她那悅耳的聲音，可她卻是愛管閑事，時(shí)常跟我叫板的人 。她就是—xxx。
這嘴巴常常讓她招來一身的麻煩，受到欺負(fù)。
那一次，我我們班的男生玩紙搶，老師問起來，她就供了出來。這可讓那些男生氣死了，下了學(xué)，讓男生欺負(fù)的那叫個(gè)慘，唉，都怪她的嘴巴！
多管閑事是她的一個(gè)缺點(diǎn)中的優(yōu)點(diǎn)吧�？倳�(huì)替別人打抱不平，可卻招來一身不是�？删褪沁@樣的她，心靈是那樣純潔誒，總愛熱心的幫助別人。
就說那一次吧，我們班的幾個(gè)男同學(xué)，在教室門口挑釁我，我很生氣，便想出去，這時(shí)劉鴻靜看見了，便當(dāng)起了我的“救兵”。我們一起商量策略，第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們，看著老師來啦，就在他們分散注意力時(shí)。我們趕緊跑，可是他們速度太快了，硬生生的把我倆拖回來。就因?yàn)樗暮眯模阉龓нM(jìn)了這場(chǎng)“漩渦”里。真替她悲哀。
最后實(shí)在不行了，我們只好用絕招了—告老師。正當(dāng)我們能逃出來沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了，好心，讓他沒了十分鐘的課余時(shí)間。唉！
熱心，愛多管閑事的她，也非常大膽。
昨天，我舅舅在我家，她也去了我家，回了家，我還沒說什么。大膽的`她便和我舅津津有味地談起來了。真服了她了，讓我哭笑不得。
xxx，多管閑事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡，又討厭。我這個(gè)朋友就是這樣，你覺得呢？
那是復(fù)習(xí)階段的一次測(cè)驗(yàn)，我發(fā)到試卷一看，傻眼了，題目怎么這么難？我絞盡腦汁思考，10分鐘，20分鐘，25分鐘，我一點(diǎn)兒思路都沒有，只能一籌莫展地對(duì)著那道題。我急得滿臉通紅，我想起了媽媽那可怕的斥責(zé)聲，仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著，要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時(shí)，我一下了興奮了，因?yàn)槲铱匆娏宋业耐酪呀?jīng)做完試卷在檢查了，而且她又是我最好的朋友。平時(shí)我和她可是無話不談，無忙不幫的。我心想:“哈！這回又救了！”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉(zhuǎn)過身來，疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字：“第五題怎么做？”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭，在紙條上飛快地寫下幾個(gè)字。我內(nèi)心一陣激動(dòng)：朋友到底是朋友，有困難時(shí)會(huì)幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條，卻一下子愣住了。“自己想！再說我就告訴老師了！”這句話令我大吃一驚，平時(shí)我如此要好的同學(xué)，今天怎么變得這么無情了？我原本想偷看在抽屜里的書，但是她那嚴(yán)厲的眼神，好像時(shí)時(shí)在看著我，我只好自己思考了。
終于下課鈴聲響了，試卷一收上去，我就有一種預(yù)感，大禍要臨頭了！我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了，試卷發(fā)下來了，沒想到她一發(fā)到試卷就來找我，我一見她就火冒三丈，還沒找她算賬呢？她倒先送上門來了。她見我愛理不理，就對(duì)我說：“好了，別生氣了，我這也是為你好，這樣做有什么好處呢？你還是不會(huì)做的。來，我跟你講一講。”我極不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細(xì)細(xì)地講給我聽。講完了，她舒了一口氣，說：“好了，我的任務(wù)完成了！你不生氣了吧！再說了，你不是經(jīng)常告訴我，誠(chéng)實(shí)是金嗎？你怎么忘了？”我羞愧地低下了頭，對(duì)她的不滿早就拋到九霄云外了，留在心里的只有感激。