【精選】?jī)?yōu)秀初中作文集合十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀初中作文 篇1
我叫劉暢，今年11歲了，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，是吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的一名學(xué)生。
我有烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，微微一笑，就能露出兩個(gè)小酒窩。
我的愛(ài)好是彈琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。我是從學(xué)前班的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴了，已經(jīng)學(xué)習(xí)四年了。我之所以喜歡看書(shū)，是因?yàn)闀?shū)籍里有很多的知識(shí)，讓我的'學(xué)習(xí)水平提高了很多。我喜歡畫(huà)畫(huà)，是因?yàn)楫?huà)畫(huà)能把想畫(huà)的東西畫(huà)得五彩繽紛。
我的理想是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)樵?1世紀(jì)里，服裝可謂是人類的最愛(ài)了�，F(xiàn)在的世界上，流行各式各樣漂亮?xí)r尚的衣服，俗話說(shuō)：人靠衣裝，美靠靚裝嘛!
我原本想當(dāng)一名蛋糕師，但自從那一天媽媽帶著我去參加了一個(gè)大型的服裝展示大會(huì)。在大會(huì)上，我看見(jiàn)了許多美麗、時(shí)尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆的。從那以后，服裝成了我的最愛(ài)。
我的缺點(diǎn)是：做事情有點(diǎn)馬虎，經(jīng)常把事情弄巧成拙。所以，媽媽有事情就是不讓我做，讓姐姐做。
這就是我，一個(gè)有著崇高理想、活潑開(kāi)朗的小女孩!
優(yōu)秀初中作文 篇2
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜！
春
“這鬼天氣，說(shuō)變就變，剛才還陽(yáng)光燦爛，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，我不禁連打了幾個(gè)寒顫，那噴嚏一個(gè)接一個(gè)，鼻涕老是不聽(tīng)招呼。我只好咬牙忍著，好不容易捱到放學(xué)，我顧不得招呼要好的`同學(xué)，便趕忙向家里沖去……
“叮鈴鈴……”怎么沒(méi)人接電話呀，哦，對(duì)了，爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來(lái)，我的頭怎么這么昏，這么沉啊。我模糊看了看表，“啊，糟了！”已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒，傳來(lái)熟悉的聲音：“××嗎？怎么還沒(méi)到校，第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎？”“我……我昨天感冒，睡過(guò)頭了�！薄霸瓉�(lái)是這樣，今后可要注意天氣變化，及時(shí)添加衣服，不過(guò)不用擔(dān)心，今天就在家休息吧，耽誤的功課我會(huì)想辦法給你上補(bǔ)上�！薄班牛 蔽沂箘劈c(diǎn)著頭，眼前又模糊了起來(lái)……
夏
太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門(mén)時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣部買(mǎi)吧，錢(qián)包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。
正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，還有呢�！薄澳�，那就謝謝了！”“沒(méi)事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)――爽！
秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒(méi)多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去……
冬
寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固……
四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎�，我記錄下了這所有的感動(dòng)。
優(yōu)秀初中作文 篇3
我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時(shí)代的腳步了，只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……
“我是不是去做點(diǎn)什么，朋友�！蔽业穆曇粼谶@條空無(wú)一人的街道上回蕩，并沒(méi)有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽(tīng)，“我應(yīng)該去買(mǎi)點(diǎn)種子，回家里種種！”我很開(kāi)心，所有人都會(huì)對(duì)我說(shuō)的話有意見(jiàn)，只有你沒(méi)有，只有你在默默地傾聽(tīng)。
我白天從來(lái)不說(shuō)話，直到晚上，才肯對(duì)自己的影子說(shuō)，我也不知自己為什么會(huì)這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個(gè)電話也沒(méi)有。哎，不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽(tīng)我這個(gè)糟老頭說(shuō)一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽(tīng)。有你這樣一個(gè)朋友真好。“我想我還可以去買(mǎi)一臺(tái)收音機(jī)，這樣，你和我都有事兒干了，晚上我們?cè)诜块g里，就開(kāi)一盞燈，打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)這廣播，多么舒服��！是把，朋友�！蔽矣珠_(kāi)始說(shuō)起了話，它默默地聽(tīng)，不會(huì)有任何意見(jiàn)……
我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開(kāi)了地面，你的肉體和靈魂分開(kāi)了，在我眼里這就是死�？墒俏遗挛宜懒�，我的朋友就和我分開(kāi)了，我就會(huì)徹底變得孤單，再?zèng)]有人可以傾訴。
不知又過(guò)了多少天，那天我很困，想睡一會(huì)，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開(kāi)一盞燈，我的.朋友又來(lái)到了我的身邊，我說(shuō)：“今天特別累，讓我睡一會(huì)兒，你明天再來(lái)找我吧，再見(jiàn)。”于是，我關(guān)上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢(mèng)里，我感覺(jué)我自己雙腳走著走著離開(kāi)了地面，我看見(jiàn)我和我的肉體分開(kāi)了，我與影子分開(kāi)了，在再見(jiàn)時(shí)，我和它說(shuō)：再見(jiàn)，我很幸運(yùn)，能成為你的朋友。
優(yōu)秀初中作文 篇4
—— 讀《魯濱遜漂流記》有感
微笑面對(duì)人生，能使人生道路更平坦，不坎坷；微笑面對(duì)人生，能使一切都變得如你所愿；微笑面對(duì)人生，你將跨過(guò)一切挫折，迎接黎明。生活的道路并不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
——題記
你能只身一人在荒島上生活二十八年嗎？你能在野獸頻繁出沒(méi)，沒(méi)有糧食，武器的情況下生存嗎？你能在沒(méi)有任何條件的情況下豐衣足食嗎？你能嗎？你不能，我也不能�？墒撬敒I遜卻成功了。
魯濱遜出生于商人之家，但他厭倦了家庭里平淡無(wú)奇的生活，因而離家出走。后來(lái)，被海浪拋到了一座荒無(wú)人煙的海島上。魯濱遜戰(zhàn)勝了悲觀的情緒，微笑著面對(duì)。面對(duì)海浪的拍打和野獸的咆哮，魯濱遜依然沒(méi)有畏懼，更沒(méi)有退縮，而是用全新的心態(tài)去對(duì)抗它們，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帲魬?zhàn)自己。
魯濱遜在小島上打獵，造房，種谷，縫衣他努力地改善著自己的生活，儼然成為了島上的“帝王”。最終，他回到離開(kāi)二十八年的家。
讀完了這本名著之后，我的心仿佛被重重錘擊了一下，漾起層層漣漪，震撼無(wú)比！那一刻，我才真正明白了理查德Ｍ尼克松說(shuō)過(guò)的一句話，“最精的.鋼必須經(jīng)過(guò)最炙熱的火的鍛造”。
魯濱遜的樂(lè)觀向上，勇敢堅(jiān)持深深地打動(dòng)了我。他讓我想起了司馬遷。司馬遷是著名的大史學(xué)家。一次意外橫禍，讓他遭受腐刑。面對(duì)大刑，司馬遷沒(méi)有自暴自棄，而是背負(fù)著父親窮盡一生也沒(méi)有完成的理想，面對(duì)酷刑毫無(wú)怯色，在堅(jiān)持與屈辱下，司馬遷完成了父親的理想，寫(xiě)出了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。被魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷�！�
可再看看我自己，做任何事總是半途而廢，沒(méi)有一絲一毫的細(xì)心與耐心，更沒(méi)有恒心。遇到困難就退縮，遇到挫折就逃避。從來(lái)不能勇敢地站起來(lái)，微笑著迎接困難。
那一個(gè)星期天，我無(wú)所事事，就在家玩起了陶泥。我準(zhǔn)備捏一個(gè)栩栩如生的娃娃。在我把各個(gè)部分完成之后，想要將它們接起來(lái)，可是，我接了一個(gè)又一個(gè)，還是沒(méi)接好。這時(shí)，煩躁、氣憤一下子就從我的腳底竄到了我的頭頂，我一氣之下，把東西都扔到了地上。直到看了這本書(shū)，我才為自己曾經(jīng)的退縮，放棄而深深地感到慚愧。生活，人生都免不了坎坎坷坷，只有我們微笑面對(duì)，就能跨越過(guò)一次又一次的障礙。
漫漫人生路，誰(shuí)都難免會(huì)遭遇各種不幸或厄運(yùn)，只要我們微笑面對(duì)，只要你心夠堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)向命運(yùn)低頭。風(fēng)雨過(guò)后，才能遇見(jiàn)彩虹。
做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！無(wú)論你多么平庸，只要你堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，或許就能干出一番大事業(yè)，成為一個(gè)了不起的人！
優(yōu)秀初中作文 篇5
原本黑暗的世界突然亮了--太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光傾灑在這片寂靜的森林，落到了我的身上，把我的幾滴淚水照得是那么的晶瑩透亮……
我是大森林中的一只金絲雀……不，我不是一只……真正的鳥(niǎo)，我只是一只……一只用機(jī)器做出的假鳥(niǎo)罷了，我只擁有一只正常鳥(niǎo)的心臟。
我叫婞，“婞”是固執(zhí)的意思。不知現(xiàn)在身處天堂樹(shù)上的父母為何給我起這個(gè)名字。不過(guò)想想，我還真有些固執(zhí)。我曾固執(zhí)地想沖出鳥(niǎo)巢，固執(zhí)的想掙脫父母的視網(wǎng)�？墒窃谖覍⒁瓿尚脑傅牡谝惶�，我就--死了。我自嘲地笑了，不知為何，天上突然下起了雨，“滴答”、“滴答”，這是世間最動(dòng)聽(tīng)的聲音了吧。可是，這聲音雖然動(dòng)聽(tīng)，可我好象與周圍格格不入似的，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)……
臉上掛著的水珠--不知是雨是淚--慢慢地在我臉上流淌，與雨水一同滑落，劃落，最終在草地上濺出一片片漣漪。
我還是從一個(gè)月前說(shuō)起吧。
那日，我的羽毛豐滿了，我長(zhǎng)大了，我的固執(zhí)也終于得到了結(jié)果。我心情絕好地在森林里唱著歌兒。這時(shí)，我的下方突然出現(xiàn)了兩只像猴子一樣的動(dòng)物。我還在想他們是什么，我便死了。他們拿用樹(shù)杈做成的小東西向我發(fā)射了一個(gè)小石子，正好打中了我的頭，我的瞳孔漸漸地?cái)U(kuò)散，眼前一片空白……
醒來(lái)時(shí)，我已身處貓頭鷹伯伯--森林中最偉大的科學(xué)家--家中，伯伯告訴我：“那天你被人類殺死了，”哦，人類，就是那像猴子的動(dòng)物吧。“你的父母渾身是血的把你的尸體送到這兒來(lái)，他們對(duì)我說(shuō)‘一定……要……讓……婞兒……復(fù)活，她還有……最大的……心愿沒(méi)……完成……“，說(shuō)完便……去世了……”我感到頭皮一陣麻木，我復(fù)活了，但沒(méi)有了鳥(niǎo)的軀體，也失去了親愛(ài)的父母，我復(fù)活有什么用呢？
我來(lái)到父母的墳前，上面已爬滿了牽�；ǎ夷畹剑骸皨寢尅职帧�
我飛走了，告別了貓頭鷹伯伯。
我來(lái)到了森林的邊緣，看見(jiàn)了殺死我的.人類住的--城市。我喃喃自語(yǔ)：我要去那兒。
我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又看見(jiàn)了我的家--大森林。我真的要去城市嗎？我真的想離開(kāi)森林嗎？
我正猶豫不決，忽見(jiàn)好友蘊(yùn)就在不遠(yuǎn)處，我很高興地?fù)淞藫涑岚�，卻看見(jiàn)蘊(yùn)飛走了。我自嘲地說(shuō)：你看你，別人都不理你了，你還留戀這個(gè)地方。
我扇動(dòng)著翅膀，飛向了不可預(yù)知的城市。
我穿梭在人類的街道上。這時(shí)，一陣熟悉但刺耳的慘叫聲鉆入我的耳膜。我回過(guò)頭一看--是蘊(yùn)！我俯沖過(guò)去，突然不知為什么就暈倒了。
我醒來(lái)后已置身在一個(gè)鳥(niǎo)籠中了，蘊(yùn)就在我旁邊。她告訴我：她并不知那是我，因?yàn)槲业南嗝惨淹耆淖兞�。她到了貓頭鷹伯伯那兒，才知道就是我。她來(lái)找我，才遇到這種事。我很高興，因?yàn)檫�有人關(guān)心我。
這時(shí)進(jìn)來(lái)了一個(gè)臉龐美麗但目光邪氣的男孩。他把一杯小米放進(jìn)了籠子，蘊(yùn)溫順的吃了小米。我實(shí)在太討厭人了，我不管怎樣也不會(huì)吃的�？墒�，就在這時(shí)，一只手把我從籠中抓了出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)了小男孩的臉孔。突然，我的嘴里被塞入了小米，我難受極了，拼命掙扎。我猛的一下啄了他的手，他把手一松，我就沖進(jìn)籠子拉了蘊(yùn)飛了出去。
可是，剛飛出窗子，蘊(yùn)的眼睛突然渙散，她象一片薄薄的樹(shù)葉，墜了下去，我從那扇窗戶中又看見(jiàn)了那雙邪氣的眼睛。
蘊(yùn)落在了地上，柔軟的草把她托起來(lái)了一般。
我回到了大森林，把蘊(yùn)葬在父母的墳旁。
我默默的祈禱，對(duì)父母，對(duì)蘊(yùn)。
天空露出了魚(yú)肚白，天際滑出了一絲金邊。
太陽(yáng)忽地蹦了出來(lái)……
與此同時(shí)，我把身體撞在了樹(shù)上。
我又笑了，眼前只有空白，我將要經(jīng)歷第二次死亡，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，僅隔一日……
我放棄了父母和蘊(yùn)用生命換來(lái)的我的生命。
我在這天亮之際，對(duì)著自己喃喃道了一聲：“晚安�！�
優(yōu)秀初中作文 篇6
我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩子。 一年夏天，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地去河里游泳，我看了，心里癢癢的。說(shuō)來(lái)也是，一個(gè)九歲的女孩子還不會(huì)游泳，真有的羞愧。于是，我?guī)暇壬�，苦口婆心地哀求爸爸教我游泳，終于，在我的再三央求下，爸爸答應(yīng)教我游泳了。 我們急匆匆地趕到河邊，便開(kāi)始了一場(chǎng)恐怖的“魔鬼式訓(xùn)練”…… 爸爸先教我閉氣，我一開(kāi)始只能在水里屏息七八秒左右，漸漸地，我屏息一分鐘也不成問(wèn)題。接著，我要學(xué)劃水，起先，爸爸用手托著我，讓我放心地練。
我游了約莫半個(gè)小時(shí)，練到了一定的程度后，爸爸就輕輕地放開(kāi)手，正游得開(kāi)心的我渾然不知。游了一會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不在我身旁了，心不由自主地提了起來(lái)，這是，身子一沉，便在水里飽飽地喝了一頓，爸爸見(jiàn)狀不妙，馬上把我救上岸。我以為自己學(xué)會(huì)游泳了，看著小伙伴們正開(kāi)心地游著，我又馬上跳入水中，結(jié)果，身體不知道怎么的.？不聽(tīng)使喚，又再次沉下水底，爸爸只好又把我撈上岸。這時(shí)，小伙伴們要回家了，爸爸便用商量的口吻對(duì)我說(shuō)：“要不，我們也回去吧！”我一聽(tīng)，連忙嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢？接著練吧！”我又努力地練了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，直到六點(diǎn)半的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳！ 這就是我，一個(gè)倔強(qiáng)而又很有恒心的女孩子！
優(yōu)秀初中作文 篇7
上課了。我開(kāi)始還挺起勁的，一下子不知怎的思路斷了。我又眼呆呆地盯著黑板，老師說(shuō)的話一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去。
這時(shí)，陳老師問(wèn):“剛才那個(gè)問(wèn)題誰(shuí)聽(tīng)懂了?”我眨眨眼緩過(guò)神來(lái)，搖搖并沒(méi)有，左右張望，心想:怎么辦，剛才我沒(méi)聽(tīng)到，問(wèn)同桌?算了，估計(jì)他也不知道。嗯……賭一把吧�！拔�，吳XX，剛才老師說(shuō)什么事呀?”我低著頭，盡力壓低聲音。他猛地?fù)u頭:“不知道”他的聲音比我還小。
舉手還是不舉手呢?我把手上下一伸一伸地總想舉但又怕老師請(qǐng)我回答，眼睛時(shí)不時(shí)地瞧瞧周圍的同學(xué)，我舉了手可看到老師向我看來(lái)了，手又收回來(lái)了。老師的目光總感覺(jué)她馬上就請(qǐng)我一樣，“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方”這句話浮現(xiàn)在了我腦海里。是啊!我多次回答問(wèn)題，老師應(yīng)該不會(huì)請(qǐng)我吧。我膽怯也舉了手。對(duì)了，有一個(gè)人可以發(fā)言。我把腳踢同桌，他氣沖沖地瞪著我。這時(shí)，老師的`目光掃到我這邊來(lái)了�！皡荴X，你來(lái)說(shuō)�！崩蠋燑c(diǎn)了同桌的名，“呼”我大大地嘆了一口氣。
他的樣子可愛(ài)極了，手還時(shí)不時(shí)的搔弄我一下。我則不理他，頭向另一邊一擺，心中還在暗自得意。
通過(guò)了這次，我知道了上課一定要不能東張西望，要隨時(shí)認(rèn)真。
優(yōu)秀初中作文 篇8
5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日。“母親節(jié)”是千萬(wàn)子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說(shuō)：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
庝痛立馬朝媽媽的手背上咬了上去，媽媽在一旁沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫痛苦的樣子，反倒是對(duì)我露出了欣慰的是笑容，我總算能讓大夫好好扎針了。扎完針后，媽媽的手背上被我咬出了一個(gè)牙印，就這樣一雙完美無(wú)瑕的手多了一塊醒目的痕跡，就像一個(gè)完美的藝術(shù)品被潑了一身骯臟不堪的油漆一樣，十分醒目如同暴珍天物一樣。媽媽卻沒(méi)有表現(xiàn)出她痛苦地樣子，臉上總是充滿了如同朝陽(yáng)搬的微笑，燦爛而5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日�！澳赣H節(jié)”是千萬(wàn)子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說(shuō)：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
記憶的閘門(mén)，隨機(jī)打開(kāi)了，里面千千萬(wàn)萬(wàn)的'記憶碎片分散開(kāi)來(lái)了。我選擇了一塊最為深刻的碎片。
小時(shí)候的我，經(jīng)�？摁[不停。這讓媽媽慌了手腳，不知怎樣照顧我。的確，我比姐姐難哄，加上身體不好，經(jīng)常讓媽媽煩躁不已。有一次，媽媽因?yàn)槟_底滑了一下，不小心把我摔倒了床上。摔倒了床上，我被摔得哇哇大哭。媽媽，一聽(tīng)我這哭聲忙不得自己身上的傷，一把我抱起來(lái)哄著我，自己的身上卻有很很多傷口。我一直哭鬧不停，媽媽沒(méi)辦法只好抱著我去了醫(yī)院。大夫一看是摔出了風(fēng)，便拿起明晃晃的針，朝我膝蓋上扎�？墒�，我哪能不害怕這針，哇哇大哭不停地哭，大夫一看沒(méi)辦法只好讓媽媽先平復(fù)一下我暴躁的情緒。媽媽不停地告訴我，一點(diǎn)也不痛，我這暴躁的情緒這才平復(fù)了一些，只是我這暴脾氣還沒(méi)完全平復(fù)。還是在抽抽提提的哭啼。胖乎乎的小手，抹著我臉滾燙的淚珠，嘴嘟著，像一只正在哭啼胖乎乎的小豬一樣。大夫看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下朝我的膝蓋上扎去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又使出我的哭功。媽媽一看立馬把她的手放在我的嘴上，我由于醒目。卻在我看來(lái)，是那么的刺眼，是我在媽媽的受傷留下了傷痕。她卻沒(méi)有怪我，反而對(duì)我笑。媽媽一開(kāi)始是一位發(fā)福的婦女，撫養(yǎng)我便瘦了好多，臉沒(méi)有多出來(lái)的肉，幾乎瘦的只剩一張皮了。
原來(lái)那位婀娜多姿的人去哪了，是撫養(yǎng)我和姐姐瘦下來(lái)的。自從撫養(yǎng)我和姐姐后，媽媽的臉上多了一些歲月的痕跡，多了一些白頭發(fā)，多了一些手上的繭子，這些痕跡是多么的刺眼，我多么想要抹掉它們。可是，我不是化妝品，我只會(huì)給母親擦去臉上的淚水和汗水。
好了，話說(shuō)到這。記憶的閘門(mén)，可以關(guān)上了。那一塊，最小最不起眼的碎片，卻是我報(bào)恩的“證據(jù)”。我只能盡我的所有，讓母親的一生，沒(méi)有遺憾。帶她和父親環(huán)游世界，拍寫(xiě)真，拍他們遺憾的婚紗照，陪他們安度晚年。
母愛(ài)是世界最偉大的“愛(ài)”它包括了所有的親情。5月8日，母親節(jié)讓我們感恩母親吧！
優(yōu)秀初中作文 篇9
那天是一個(gè)快樂(lè)的日子!這是為什么呢?因?yàn)槲乙酱乩霞伊?我清楚的記得那一天是一個(gè)星期六。
那天的前一天晚上我怎么也睡不著覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去等待著那一天的坐船。那天我早早的就起床了!我一看時(shí)間-哇!電子鐘上顯示著“5:00am”。我怎么也想不明白平時(shí)“5:50am”起床的我居然在“5:00am”起床了。
不久爸爸媽媽回來(lái)了我于是就帶著疑惑與快樂(lè)的心情到坐航船的地方去了。
到了坐船的那里船剛好來(lái)了，我驚嘆了一聲：“啊!原來(lái)航船比模型大上好幾千萬(wàn)倍還不夠啊!”。于是快樂(lè)的和家人買(mǎi)完票進(jìn)入了航船。
航船的一樓是載車子的二樓是一個(gè)碩大的船艙三樓是船長(zhǎng)室與駕駛室。
我在船艙里坐不住就到外面去看。
船開(kāi)了!離陸地漸漸地遠(yuǎn)了。船開(kāi)遠(yuǎn)了。我清楚的`看見(jiàn)海浪在船的兩邊與中間拍打著，海水從船的兩邊與中間穿過(guò)在船尾形成了三條璀璨的白色的粗大的線。我在船上?望遠(yuǎn)方的風(fēng)景-那真是海天一片，這讓我想起了曹操的《觀滄�！贰皷|臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹(shù)木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志�！�
陸地上一棟棟的高樓大廈呈現(xiàn)在我的眼前。我感嘆道“現(xiàn)在的建筑多高啊!”
過(guò)了一會(huì)船靠岸了我依依不舍的離開(kāi)了航船回到了老家。
海真美啊!
優(yōu)秀初中作文 篇10
大家好，今天是星期三。又到了‘一周一度’的‘棒棒糖’廣播時(shí)間。話不多說(shuō)，我們趕緊進(jìn)入正題。 今天的主角是初一（2）班的賈里同學(xué)。他的精神很值得我們學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧！
故事發(fā)生在寒假的前一個(gè)星期，地點(diǎn)在教室。查老師正在班里給每人大一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書(shū)之前為難地說(shuō)：“這其中有一套書(shū)是破損的。我還真不知道該發(fā)給誰(shuí)�！币粫r(shí)間，班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，像一鍋水沸騰了似得，班上的人就像一只只餃子，一會(huì)兒挨著這兒小聲說(shuō)話，一會(huì)愛(ài)著那兒竊竊私語(yǔ)。他們有的建議摸彩，誰(shuí)他到紅領(lǐng)巾了，誰(shuí)拿那套書(shū)；有的`建議每人補(bǔ)貼五分錢(qián)給受損失的人，單價(jià)起來(lái)好像也就二，三塊錢(qián)吧；有的善于運(yùn)算的男生，正計(jì)算著什么概率；還有的女生干脆叫起來(lái)：上帝保佑。
這時(shí)，賈里聽(tīng)煩了，心想：這點(diǎn)小事，不就是書(shū)有點(diǎn)破損嘛。用得著那么大驚小怪的嗎？用張紙包一下不就行了。算了，算了，聽(tīng)著就覺(jué)得煩。還是讓他們分給我吧。說(shuō)著就站起來(lái)說(shuō)：“分給我吧。”
大家想想，雖然這只是一件小事，甚至可以說(shuō)是一句話，還可以說(shuō)只是一道閃念。但是，這是一種值得讓我們學(xué)習(xí)的精神。希望大家向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)謙讓！
今天的廣播就到這里。我們下次再見(jiàn)。
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