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        • 初中生活的作文

          時間:2023-08-10 12:37:22 初中作文 我要投稿

          初中生活的作文精華【9篇】

            在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中生活的作文10篇,歡迎大家分享。

          初中生活的作文精華【9篇】

          初中生活的作文 篇1

            這個初中的一年對于我來說,很充實,我得到了很多。我還是要謝謝我的各位同學們,老師們。因為有你們的鼓勵,勸導,我才收獲到了這么多。

            記得剛剛進初中的那個時候,我一句話也不說,人是那么的“老實”。當時,我放不下我在小學的美好的回憶。我覺得在這里找不到真正的快樂,我不開心。

            但是,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我漸漸的開始融入了我們班,越來越離不開咱們班了。僅僅是一年時光,卻仿佛要比我在小學的六年時光都難忘。

            還記得那天,我在走廊上拖地,李老師對我說的那句話,我覺得對于我自己來說很不可思議。李老師您說我是一個文靜的女生。

            當時我的心里面啊,哈哈大笑,不過還是忍住了,或許,在那個時候,我可能算“文靜”吧!但是剛過了一個學期,您就看見我的“真面目”了吧!(*^__^*)…嘻嘻。說實話,我這個人,從小就比較調皮,記得在幼兒園,一小朋友把我打出鼻血了。我硬是拿了一塊石頭把他頭打了一個包。

            三年級的時候,我因為爬圍墻,摔在那種消防栓上,腦袋上縫了5針。

            對于我這種調皮的人,居然您說我“文靜”。我心里現(xiàn)在還覺得很好笑。(*^__^*)…嘻嘻。

            感覺,我初一的第二個學期還調皮一些了。不知道這是不是因為所謂的“叛逆”,我從開始對MISS劉很怕,但是后來居然開始喊她miss牛了。呵呵,或者,這也算是我在初中美好的回憶。

            李老師,您還記得嗎?那次期中考試后,我考到27名去了,而且,就在成績出來后,我又干了一件讓您操心的事情。那時,我心情真的非常沮喪,看著別的同學沉浸在進步的喜悅中,而我,卻被留校了。您在辦公室跟我說了很多很多的話,我決定,收起我那所謂的“叛逆”。我開始努力。每天上課,可以說我都是聚精會神的看著老師講課。

            終于,努力的`到了回報。我從27到了前面幾個。我知道,這跟你每天“抓”我背東西有很大的關系。我在心里面感激您!

            還有,同學們,你們都知道我的性格,我這個人超級倔強,沒少對你們部分人發(fā)火,希望你們能諒解。其實,你們知道嗎?我在向你們發(fā)脾氣后,我心里也不好受。

            這,大概就是我的完整初一生活了吧!

            在初中過的每一個回憶,我都記得清清楚楚的。

          初中生活的作文 篇2

            望著太陽西下,我想了許多許多。

            又一周過去了,這一周的酸甜苦辣是出奇的多。在中學的生活中,不知不覺又過去一周,學習成了最重要的事。

            酸,早晨當?shù)谝豢|照在我的身上時,半睡半醒的眼睛讓我覺得現(xiàn)在第一件事就是再睡。睡著睡著不知不覺又睡著了,等睡醒了,看表,嚇了我一跳,北京時間七點整。我趕緊以神舟六號上天的神速穿衣服,吃飯。沖到學校,還是遲到了,扣掉了班級量化分。我的眼淚流向心里,酸酸的.。

            甜,一天天的過去,有點無聊了,老師傳來一條消息,星期五下午考試,不知這條消息是好是壞,總之是有的人歡喜,有的人悲哀。對我來說是歡喜。星期五下午走出考場,吸了一口涼氣,甜甜的,今天考得好可好了,雙倍好心情。是不是空氣的味道是因人的心情而定呢?心情讓我覺得這個世界真美好。

            苦,這個字誰都不愿意去碰,包括我自己?墒侵懒诉@周回去的作業(yè)之后,不得以的我碰了苦。太苦了,作業(yè)多得可以堆上天。做得我頭昏腦脹,苦啊!

            辣,不知道怎么說這個字,它可以集酸苦到一起。那是今天早上,做作業(yè)做煩了,我便偷偷溜出去看電視。聽見媽媽由弱到強的腳步聲,我以迅雷不及掩耳之勢溜回房間。媽媽發(fā)現(xiàn)了,顯然,媽媽很生氣。一陣陣的罵聲,我的心里又酸又苦,轉為臉上的那一陣陣的辣,我沒有哭,因為我知道這是媽媽對我的愛,對我的懲罰。

            酸甜苦辣的一周過去了,即將來到的是下一周,神秘的下一周是怎樣的?等待我們去開啟,望著夕陽殘留的光,下一周的腳步聲越來越響,它離我們越來越近。同志們,奮斗吧!為了我們更光彩的明天!

          初中生活的作文 篇3

            我一直有個愿望,就是去海邊露營。我經(jīng)常跟大海見面,可是在大海邊露營卻沒試過。今年暑假,我終于實現(xiàn)了這個愿望。我們選擇去西涌露營,因為那里的海灘大,而且燒烤也很豐富。

            我們準備了許多食物,還備好了帳篷、游泳裝備。到了西涌,我和哥哥就立刻喜歡上了這個地方。首先,我們先去大海游泳,到了中午,就上岸吃午飯,尤其是瑤雞,又嫩又香,美味極了。午飯后,我們就開始挖沙坑。 我們每人挖一個,準備把它們打通,我挖了一個大沙坑。

            到了傍晚,為了好玩,爸爸把我的身體埋到沙子里,我要體驗一下木乃伊的感覺。埋好后,我張牙舞爪地想爬起來,可是一直也站不起來,哥哥和媽媽游泳回來一看,都哈哈大笑起來,并且還問要不要幫忙,我就立刻答應了。就這樣,全家人都忙起來,有的用小鏟子挖,有的用手刨,不一會兒,我就被“救”了出來。出來后,我們又去海里游了一會兒,就把帳篷搭好,又洗了個舒舒服服的涼水澡,然后去燒烤。晚餐很豐富,有雞腿、雞翅、熱狗、蘑菇等,吹著海風,伴著周圍的嘈雜聲,我們一家人圍著火爐邊烤邊吃。我們都吃了很多,尤其是我老爸,幾乎把剩下的全吃完了,真厲害!燒烤完后,我和哥哥又累又困就鉆進了帳篷,可是怎么也睡不著。我們打開帳篷燈看起書來,看了一會兒,還是睡不著,干脆就爬出了帳篷。因為今天是七夕節(jié),海灘上很熱鬧。有的在放孔明燈,有的在放煙花,還有的在玩水。我們玩起了沙灘足球和飛盤,直到深夜,海灘上漸漸地安靜下來,人們都開始休息了,我倆也鉆進帳篷,聽著海浪彈琴的聲音,進入了夢鄉(xiāng)。

            第二天,太陽公公早早地升了起來,大約六點多的樣子,我和哥哥迷迷糊糊地醒來,透過帳篷的小窗往外看,看見媽媽正在跟一個小朋友嬉戲,就悄悄地爬出了帳篷。爸爸媽媽帶我們乘快艇出海,環(huán)繞三門島周游一圈。三門島上有房子、游客,聽說還有在那兒露營的'。讓我最驚訝的是,有人在高高的巖石上坐著,并且隔三門島很遠。我在想,他們是怎么上去的呢? 過了幾分鐘,我就忘掉了這件事。快到岸邊時,游艇加快了速度,“嗖”地一下沖上了沙灘,真是太刺激啦!

            坐完游艇,我們就急匆匆地趕往楊梅坑。這里的海岸線很美,沿著海邊,我們踩著雙人自行車,說著、笑著, 不一會兒就來到了山腳下。本來我們只打算騎單車、捉螃蟹,但是路上卻有了意外的發(fā)現(xiàn),“微型”亞馬遜叢林。其實這是一條清澈見底的小溪,看上去很淺,其實水沒過我的腰。岸邊長滿了大樹和灌木,水是從山上流下來的,又清又涼,不知水的盡頭會是什么樣子? 我們忍不住穿著衣服下了水,還認識了一位小朋友,大家在水里嬉戲,叔叔還帶我們發(fā)現(xiàn)了一群小螃蟹躲在樹縫里,真是太有趣了!

            玩了很久,媽媽提議一起去撿海螺。今天的潮水比較滿,巖石只露出了一小半。一開始不知道怎么撿,經(jīng)媽媽指點,我才發(fā)現(xiàn)原來海螺殼的顏色和巖石差不多,表面還長了一層海苔,加上海水的流動,一眼很難辨認。順著媽媽指的方向,我和哥哥慢慢找到了摸海螺的竅門兒。爸爸見到這么多海螺,穿著衣服就下了水,不一會兒,我們就撿了滿滿三瓶,高高興興地回家了。

            這個意外的收獲,讓全家人都興奮不已。外婆煮了一大盆,大家圍著桌子吃起來。別看海螺小,味道還真鮮美!大家邊吃邊樂,最后決定再去一次。這些大人可真瘋狂!我禁不住為小海螺擔心起來,海螺,海螺,快快跑!跑進大海躲起來呦……

          初中生活的作文 篇4

            六年前,我懷著對學校的憧憬步入小學。六年,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,人間百態(tài)。我懂得了人應該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,在我即將步入新的學習殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

            在看到已經(jīng)上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽啊!

            我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。

            我向往的初中生活,是在一堂課上,當老師講到我不懂的地方的時候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味,而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的'話,那我就要帶這趣味去認真學。

            我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學在籃球場上與老師打球,我們幾個同學和老師一組,在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。

            我向往的初中生活,是在老師的帶領下,在學校的后山上,去采集標本,然后帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。

            我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

            總而言之,我所向往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

          初中生活的作文 篇5

            早晨,朝陽灑了一地金網(wǎng),空氣中嗅得到抖擻的氣息,隱含了微微的蠢蠢欲動和騷動不安。又是一年一度的“新生訓練”,去年,我也像眼前懵懂天真的新生一樣,來到了一個陌生的環(huán)境,轉眼間,一年的光陰飛逝,我已是初二的“學長”,已接下了“新生輔導員”這項任務。眼前“萬頭攢動”的人群,在班主任的一聲令下,紛紛往各自的班級牌前站去,彷彿被“緣分”的篩子篩落,緩緩落下在我面前,有相聚、有分離……

            看著看著,思緒彷彿回到了去年,坐在發(fā)燙的操場上,即使已是孟秋,炙人炎陽威力絲毫不減,烤著我們一寸寸肌膚。臺下一個個等待起飛的夢想,蘊藏著對未來的無限憧憬,正準備探索嶄新的世界;一個個逐漸萌芽的種子,深藏著的潛能,正準備鉆出土壤。漸漸的,我們開始熟悉彼此,開始結交許多朋友,開始融入學校這個大家庭;和朋友在走廊上插科打諢,和同學在籃球場上廝殺,在操場上奔馳、追逐,揮灑青春的汗水。然而,當想像不再是想像,夢想就不再是天堂,原本對初中生活的綺麗幻想,也隨著課業(yè)壓力的膨脹,隨著接踵而至的挫折而幻滅了……

            走廊上,傳來新生們宏亮的口號,和那整齊劃一的踏步聲,渾然就是一群訓練有素的`士兵,雄糾糾、氣昂昂,在走廊上奮力吶喊。他們眼中閃耀著銳利的鋒芒,露出不畏艱難的斗志,舉手投足間都是精神飽滿,架勢毫不輸給三軍儀隊呢!

            曾經(jīng),我也是這樣充滿斗志的啊!可是,在日益沉重的課業(yè)壓力下,因為不懂得妥善規(guī)劃、運用時間,時間的籌碼不敷支付課業(yè)的巨額,成天被考試壓得喘不過氣。漸漸的,自信被掩埋,笑容被封藏,自怨自艾的筑起心墻。我彷彿被推到崖邊,身心處于崩潰的邊緣,夢想成為空中樓閣,眼見潮落之后,就等不到下一波潮起……

            “新生”,便是生命的“重生”!新的學期,面對新的課程、新的挑戰(zhàn),我也算是一屆“新生”;我要掙脫“時間”的囹圄,我要讓生命“重獲新生”!從現(xiàn)在起,我要妥善規(guī)畫時間,學習分別事情的輕重緩急;我要在讀書時專心一致,才能提升工作效率;我要拒絕浪費時間,把握每一分、每一秒來實踐夢想,把二十四小時運用的淋漓盡致!

            王鼎鈞先生說:“時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃!蔽冶弧熬壏帧钡暮Y子篩落在這里,“既來之、則安之”,面對未來橫亙在眼前的無數(shù)未知的“篩子”,我要記取前事的教訓,把握當下;我要秉持“新生”的那股傻勁與赤子之心,抱持對夢想的熱情與執(zhí)著,唯有勇敢實踐,才得以從細小嚴密的篩孔中脫穎而出,成為出類拔萃、登峰造極的人!

          初中生活的作文 篇6

            “放假啦,放假啦!”隨著在同學們的歡聲笑語中一學期又結束了,我又要煩惱該怎樣安排我的暑假生活。我逐個問一些同學的暑假計劃,有的垂頭喪氣地說暑假比上學還苦,補課翻天鋪地地來。有的則充滿一副期待的樣子說要去哪旅游、去哪玩?zhèn)痛快。還有的面目表情地丟個話:睡覺。要問我吧,我還真說不清楚,因為每天的天氣不同,心情也不一樣,順其自然了……

            暑假總會有些新鮮事。本想虛度暑假的我一直宅在家里頭,但“一個人”突然闖入我的世界,使我的暑假生活變得多姿多彩。也就是一個風和日麗的下午,爸媽都不在家,我閑著無聊便拿了我姐的車鑰匙想去練車。我開著車在小區(qū)里先是慢悠悠地逛來逛去,最后覺得不刺激就想出去兜一圈。這下可好,面對馬路上的車來車往,我?guī)缀鯐灹朔较,遲遲不敢挪動車輪胎。就在這時,馬路對面走過來一個黑乎乎的`東西,只見她低著頭,一搖一擺地走過來,我被這不明人物吸引了,好奇著盯著她。。嬌小的身軀站立在喧囂的城市中,倏地,一切都安靜下來,仿佛人們都在靜靜看著他超塵脫俗的樣子。此時她已經(jīng)走到了馬路中央,我在為她的勇氣感到慚愧時同時又為他感到擔心——眼見著一輛又一輛的車在她身邊飄來飄去,她就像是毫不知情地一樣低著頭定定站在那。像是對我們熟悉的大地充滿了興趣,與之為樂一樣,不停地用她那肥大的爪子一上一下地刮著,以為底下會藏有什么好東西,我不禁發(fā)了笑,而大地對她這等舉動貌似生了氣,絲毫不退路,堅硬的不讓她有任何可以挖掘的地方。

            倏地我竟忘記了她正處于一個危險的地方,而我正想著怎樣把她吸引到我這來,一輛像是發(fā)了瘋的汽車直沖沖地往她那方向駛去,我即便是跑過去推開她也來不及了。隨著我的大聲疾呼:啊~不要!我兩只手掩捂著眼睛,不敢看剛才那驚悚的一幕后會發(fā)生什么事!巴敉魚~”許久后,一聲聲脆耳的呼叫聲傳入我耳邊,我慢慢睜開眼睛,驚奇的發(fā)現(xiàn)幾秒鐘前我為止擔心的小狗竟就在我腳下的車座上,而且十分安定地盤起了腳,正津津有味地舔著手里的東西。我長呼了一口氣,像回憶電影情節(jié)一樣努力翻騰出剛才的奇跡一刻。。。她抬頭看著我,一雙凝眸透露出哀求的信息,貌似她有段鮮為人知的過往。。黃黃而蓬松的毛發(fā)遮住了他的黑乎乎的大眼睛,前后四只爪子都沾有黏稠的物體,身體上有傷口,根據(jù)我對狗的了解以及她的現(xiàn)狀,我可以判斷出她是一只極為美麗西施犬,年齡大概50歲了,而且是一只可能是主人拋棄或是走失的流浪狗。我被她的眼神所觸動,于是我便把她乘了回家。

            回到家后我才發(fā)現(xiàn)我車上有幾根殘余的骨頭,于是我猜想剛才可能是我的呼叫驚醒了她,而她可能看到我車上她所喜愛的骨頭,以為我在喊她來吃,加上汽車的催笛聲,本能之下發(fā)揮出她的她的性格很溫和,回到家也不亂跑,像是害羞的小孩一樣。我開始給她洗澡,令我欣慰的在這過程中她很配合我,洗完后我將她帶到草地上讓她活動下,不料她像雞蛋一樣翻滾起來,活潑得令人哭笑不得。在陽光下的她又重現(xiàn)她本應有的美麗和快樂,我也拋下手中的東西與她盡情地在草地上翻騰!

            這就是我的小狗,是她,帶給我的暑假無盡的歡樂!

          初中生活的作文 篇7

            以前,自己覺得聾啞人離自己是那么遠,自己也許這一輩子也不會跟他們有所交流。但是,今天,自己卻深深的感受著他們的感受。如果有人牽著我, 我還是會覺得沒有安全感,還是不敢邁出步子向前走。但是,當我牽著他的手時,對他說,不要怕,我就在你身邊,你只管向前跑就行了。我不知道,來自一個陌生人的鼓勵有多重要,但是那時我只想讓他不要摔倒,不要摔倒就好。我也不知道對于 一個九歲的孩子,黑暗意味著什么,也許是因為從來沒有見到過光明,所以黑暗也就不那么可怕了。

            很多人會覺得自己的生活不如意,不順心,常常怨天尤人。他們根本不懂珍惜自己所擁有的,知足常樂,說得容易可又有誰能做到。下周星期二是他們學校的運動會,看著他們在訓練場急切的用手比劃著各種語言,當時我就在想,為什么我不會手語了,自己真的好想和他們在一起,一起為他們加油。他們就在我的身邊,自己感受著他們的一言一語,雖然不能明白他們在說些什么,但是我卻能感覺到,我們之間離得是那么近,似乎不需要語言。只要微笑就可以了。今天收獲的.不僅僅是感動。還有一份真情!

            明天就要走了,好煩,我討厭那種離別的感覺,討厭那種坐在車上望向窗外的感覺,討厭汽車發(fā)動的聲音討厭也許似有似無不爭氣的淚水,又過完一個生日,卻發(fā)現(xiàn)自己越來越不堅強,學會的不是面對,卻總是習慣逃避,不曉得在逃些什么,像蜷縮在一個無人的角落被遺忘。心底的悲哀那么強烈,

            過年回家的時候,突然發(fā)現(xiàn)原來小時候在自己眼里最帥的爸爸已有白發(fā),那么明顯,根根那么堅強的立著,似乎在向我炫耀,我恨它,恨它們奪走父母的美好年華。也恨自己的不爭氣,恨自己的懦弱。當我一天天長大,父母卻逐漸老去,我不知道在未來我能夠給父母怎樣的生活,甚至連承諾都變得奢侈,父母的情那么真那么濃,圍繞著我,我卻不知道自己在膽怯什么,鄉(xiāng)下那個以前給我煮飯的老婆婆,我會想你的,真的,想你說的每句話,也想你的每根白發(fā)。我會想念你喂的那只公雞總是不回家,會想念你那把搖搖晃晃的藤椅,會想念你家門前的小菜總是那么香,回想你納的鞋底總是那么耐穿。會想念你一見面就問琴琴耍男朋友沒,會想念在灶前燒火時總是偷偷塞點錢給我的婆婆,還不停的念叨放好放好,那去買糖吃,其實婆婆我想給你說,你孫女從來都不吃糖,因為怕長蛀牙。那個總是看情深深雨蒙蒙的婆婆我真的會想你,請你好好的,等我工作了,我就給你買好多好多東西,真的,請你等我,好好保重身體!

            現(xiàn)在我很珍惜生活,看還在廚房給我煮香腸的阿媽,我也很想你,會狠想的,現(xiàn)在還在上晚自習的亮哥,剛剛你給我講的,嘻嘻,,我懂,那個每次喂他吃東西都說不要卻早把脖子升的老長的老爸,我會想你的。謝謝你早上起來給我煮早飯,呵呵呵。

            還有好多好多,對我好的人,我都會想你們的,愿你們一切安好。好了,我收拾東西去了。

            站長,我想請問一下,為啥我前后提取的兩次50元的稿費,共計100元,都快一個星期了還沒給我?網(wǎng)站上不是說24小時就到賬的嗎???

          初中生活的作文 篇8

            _打翻的“五味瓶”

            初中的生活就像五味瓶一樣,不僅僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

            _題記

            小學時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段_沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧斘疫~進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

            初中的學習科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

            酸

            初中生活很酸。

            每當考試不理想,我會恨自我不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自我:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸但是如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

            我的初中生活,酸而有味。

            甜

            初中生活很甜。

            三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一齊,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一齊讀書、寫字;在一齊暢談天下大事;在一齊跳皮筋、打籃球?鞓,大家分享;困難,一齊擔當。幸福就是這樣吧!

            我的初中生活,甜到心底。

            苦

            初中生活很苦。

            為了考上重點高中、重點大學,為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時光背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的'動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

            我的初中生活,真累。

            辣

            初中生活很辣。

            身為一名班干部,學習、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習,我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學合作完成老師交代的任務?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

            我的初中生活,真辣。

            初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一齊走過酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!

          初中生活的作文 篇9

            愛像細細的春雨,無聲地滋潤著大地,愛像明媚的陽光,悄悄地給予我們溫暖,愛又像默默無聞的園丁,細心地呵護著園中的每一朵花兒。人人都說,愛是無聲的,而我卻不那樣認為。愛的聲響是微小的,只要你仔細聽,就一定會發(fā)現(xiàn)。

            “嘟—!”宿舍的熄燈鈴響了,同學們大多都漸漸地進入了夢鄉(xiāng),而我卻怎么也睡不著,雖然說這不是我第一次在學校寄宿了,但是,畢竟換了個環(huán)境還是讓我如此不適應。正當我“胡思亂想”的時候,一道溫柔的亮光斜射了進來,照在天花板上,原來是生活老師來查房了。我微瞇著眼裝睡,朦朧的可以看見老師輕輕地將門打開,悄悄地朝我走來,見到我沒蓋好被子,便仔細地幫我掩好,又把多余的被角掖在我腳下。臨走前慈愛地沖我一笑,又小心翼翼地走到門邊,慢慢地把門關好。每一個動作都是如此地輕柔,恐怕哪一個動作重了會吵醒我小腦袋下枕著的夢?粗T外走廊里那一縷溫柔的燈光透過門縫射進來,光線像被將要折起來的扇子似的漸細,漸細,最后消失盡。門與門框的接觸聲小得幾乎聽不見。細細聽,也只能聽見細小的“咔嚓”一聲,那最后的一聲仿佛比百靈鳥的歌聲還要美妙,比小提琴的獨奏還要動聽,把我融入了其中,融入了老師對我深深的愛。頓時,我剛剛的.疲勞一掃而光,陌生的感覺也被我拋到九霄云外,好像又回到了家里一樣,漸漸地讓我沉入了夢鄉(xiāng)。

            從那以后,我不止一次嘗試過想像老師那樣輕地關門,可無論我多么小心,也無法做到老師那樣的感覺,往往以“哐當”一聲結束。

            后來,我才漸漸發(fā)現(xiàn)那輕輕地關門聲包含了多少老師對我的愛!我發(fā)現(xiàn)愛的響聲不必驚天動地,或許只是那一聲輕輕的關門聲。

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