初中作文(經(jīng)典6篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
幸或不幸，只因有了你的存在；
痛或不痛，只因有了你的稚顏；
值或不值，只因有了你的念眸。
從此，我的生活：就是我的大手拉著你的小手。
--------前記
一個(gè)人，靜靜地躺在床上，透過(guò)點(diǎn)點(diǎn)星光望著睡得香熟的兒子，心里有一種說(shuō)不清的感受。懶散地向窗外看去，漫漫地吸吮著深秋之夜的所散發(fā)出來(lái)的霧煙氣息，盯著投入眼簾的那一片氤氳昏暗不明朗的天空。我，又開(kāi)始了，進(jìn)入獨(dú)自的茫目瞑想世界。
許久，沒(méi)有提筆寫(xiě)，都感覺(jué)到自己對(duì)文字有了不少的生疏與害怯 。明明心底有許多的言語(yǔ)，可這一下子卻不知從何下筆了。想不到自己竟然頹廢到如此地步。不覺(jué)的嘴角開(kāi)始有點(diǎn)斜揚(yáng)，有了一種輕蔑自己的`心理。我又有些認(rèn)不清和分不清自己。摸不到接下來(lái)自己的路應(yīng)該如何走下去。
現(xiàn)在的我，兒子就是全部�？粗⌒〉乃惶焯斓拈L(zhǎng)大，有時(shí)心里也有些滿(mǎn)足感。只是這種整天每日每夜一個(gè)人帶小孩的日子，真的會(huì)讓我有時(shí)煩燥不安。也不時(shí)的尋問(wèn)自己，這真的是我要過(guò)的生活嗎？
又是只有我，一個(gè)人，任由其空蕩的靈魂，悄無(wú)聲息地游漓在這晚秋的季節(jié)深處。陣陣涼涼的秋風(fēng)旋起了枝頭孤零零的幾片殘葉，那些發(fā)白的時(shí)光，早已抹去那些蔥蘢。隱約看見(jiàn)空氣的浮動(dòng)里，還有一些灰白在空中涌動(dòng)，淡淡的素雅，淺淺的欣喜。這種淺灰的素淡，仿佛包裹著無(wú)盡的浮想，而又不會(huì)一碰就觸痛，漸漸的卻會(huì)勾起不少記憶。
有的事，只想淡淡在心里放著就好，不想去憶起，也不會(huì)忘記。因?yàn)槲也幌耄瓦@么輕易的去觸摸到那些誘發(fā)靈魂的經(jīng)絡(luò)。 秋，總是會(huì)引人深思；秋，是接近憂傷的引子 。夜，是開(kāi)起思緒與愁?lèi)澋逆i眼；夜，是拉開(kāi)孤獨(dú)與寂寞的序幕。正處愁意的我，突然被一股冷嗖嗖的涼風(fēng)一驚，條件反射般順意的躥進(jìn)了被窩。
寂靜的晚秋，寂靜的夜空，寂靜的人兒，還有一座寂靜的城，都在這個(gè)季節(jié)的涼意里顯得那么蒼白。不停地更換著點(diǎn)播的歌曲，一首又一首的循環(huán)播放。不為其它，只愿心能跟隨著這些旋律慢慢讓心靈放空。
時(shí)光如水，歲月的容顏逐漸走向蒼老，繁華謝幕在素白的光陰中。而我也不再是那個(gè)孤單的女孩，已然成為一個(gè)孩子的母親了。側(cè)臉看著那張幼稚嬰孩臉，很清楚的聽(tīng)到他那平穩(wěn)的氣息音和心跳聲。一下子，覺(jué)得他給我?guī)У倪@種感覺(jué)是很奇妙的。輕輕的拉著他那雙小手，不知是他的溫度溫暖了我，還是我的溫度溫暖了他，心里暖暖，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
我，處在一個(gè)人的世界太久。其實(shí)，早已認(rèn)為快樂(lè)與幸福都和我無(wú)關(guān)。身向何處依，心向何處埋？仍舊是披著刺猬似的身，連著蒲公英似的心，過(guò)著居無(wú)定所的日子。模糊的經(jīng)年，一個(gè)人的世界里，仿佛一切的一切都不重要，至于那些曾經(jīng)的人，曾經(jīng)的事，不會(huì)再輕易去觸碰。小心的把過(guò)去的一切，都灑脫的裝進(jìn)了記憶的盒子里關(guān)起來(lái)。
現(xiàn)在的我，只想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平安安的過(guò)著往后的生活。陪伴著生命中最重要的人，過(guò)好每一天。記錄著有他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。藏住那份游漓的心，淺淺的愛(ài)著，淡淡的分享著。
初中作文 篇2
最近總覺(jué)得生活不夠如意，老爸想緩和我的心情便力邀我一起去爬山，一出門(mén)，我們便于摻雜著明媚陽(yáng)光與清香泥土氣息的好風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，老爸說(shuō)：生活甚是美好。
驅(qū)車(chē)來(lái)到山腳下。只見(jiàn)眼前盡是些枯萎的草木，來(lái)此爬山的人也寥寥無(wú)幾。我心中不禁生出些許失望，“老爸，我們回去吧！”我拽著老爸想走，“這兒太令我失望了！”“為何不到山頂上看看呢？那兒定會(huì)給你驚喜！”老爸的嘴角露出一抹神秘的笑容。
帶著好奇心跟著老爸往上爬。漸漸地在沿途中看到幾抹隱隱的綠意�！坝F其山”油然心生�！班猓狻蔽铱焖俚赝吓苤�。眼前漸漸呈現(xiàn)出一派派新景象。站在山頂一眼望去，河水緩緩流淌“不可知其源”，綠油油的田野如錦緞般光滑，少女般柔順，微風(fēng)吹過(guò)泛起層層綠色漣漪，真可謂綠無(wú)際涯。地面上各個(gè)景物都盡收眼底，我感受著風(fēng)的潤(rùn)濕與力度，感嘆“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾景妙�！鼻猩眢w會(huì)到“心曠神怡，把酒臨風(fēng)，喜洋洋”之感。這兒的一切真的給了我大大的.驚喜！老爸走到我身邊眺望著遠(yuǎn)處：“這里的風(fēng)景很棒吧！做人其實(shí)就像是爬山，也許一開(kāi)始你經(jīng)歷的并不如意，但只要學(xué)會(huì)不斷壘高自己，讓自己在新的高度看這個(gè)世界，相信你將看到一個(gè)能令你滿(mǎn)意，充滿(mǎn)驚喜的新世界。壘高自己的過(guò)程也許不會(huì)一帆風(fēng)順，但我相信你能行！”老爸輕輕拍著我的肩，嘴角漾起一抹笑意。
這學(xué)期我的物理學(xué)習(xí)情況不盡人意。在第一次考試中我就鎩羽而歸。物理只考了“77”這樣“湯湯低”的分?jǐn)?shù)。老爸的話響在耳邊：“我能行！”只要我肯付出，于是我在物理這門(mén)學(xué)科上下了更多的功夫。認(rèn)真對(duì)待每次的作業(yè)，抓住提高自己的機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)搞懂作業(yè)中的每道題。在課外，我也做了許多相關(guān)練習(xí)。一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一點(diǎn)點(diǎn)的壘堆讓我在期中考試中取得了“86”分的好成績(jī)。在評(píng)講試卷時(shí)，在一道填空題上陷入了“困境”，“xx同學(xué)，對(duì)于這道題你是怎樣思考的？”老師點(diǎn)到了我的名字�！拔矣X(jué)得……�！蔽业莱隽俗约旱南敕��！昂芎茫 蔽业幕卮鹗艿嚼蠋煹恼J(rèn)可，那一刻，我仿佛再次站到了山頂，眼前視線格外開(kāi)闊，看到的事物格外絢麗，空氣格外清新，只感到心中舒暢。我知道我還需要繼續(xù)不斷地壘高自己！
壘高自己，讓自己在新的高度看到一個(gè)新的世界！
初中作文 篇3
夜黑沉沉的，仿佛無(wú)邊的濃墨重重地涂抹在天際，連星星的微光也沒(méi)有。一切的一切因?yàn)楹谏幕\罩顯得毫無(wú)生機(jī)。
托著下巴的我，透過(guò)窗戶(hù)對(duì)著清冷的夜空又一次地唉聲嘆氣�！鞍ィ⒄Z(yǔ)好難啊�！蓖@一個(gè)個(gè)似是而非的選項(xiàng)，我的腦袋里好像被蛀空了一般，如同外面的夜空——黑漆漆的，又似一團(tuán)團(tuán)亂麻，越纏越雜�！办`感啊，你快閃一閃吧?”我邊敲打著腦袋邊默默祈禱好運(yùn)的降臨。
“怎么，思維又被卡住了?”爸爸不知何時(shí)已來(lái)到了我身邊。“是啊，太難了，好幾處選項(xiàng)我都吃不準(zhǔn)，看來(lái)我可能真的不是學(xué)英語(yǔ)的料啊�！蔽颐黠@底氣不足地對(duì)老爸抱怨�！凹热贿@樣，就不要傻坐在那里了，走，陪我出去走走吧。”爸爸提議。我剛想拒絕，老爸立馬拉上我就走。
大地已經(jīng)沉睡了，除了微風(fēng)輕輕地吹著，除了偶然一兩聲狗的吠叫，冷落的街道是寂靜無(wú)聲的。我和爸爸漫步在街頭，誰(shuí)也不說(shuō)話。老爸的余光瞟過(guò)我?guī)籽郏夜室鉀](méi)看到，因?yàn)槲疫�沒(méi)想好說(shuō)些什么。突然爸爸開(kāi)口了：“女兒，看到那只和小孩嬉戲的小狗了嗎?”我順著老爸手指的方向看到這樣的畫(huà)面——小主人用骨頭一次次地戲弄小狗，而小狗卻執(zhí)著地嘗試著品嘗它的的美味，連續(xù)幾次的挫敗并沒(méi)有打消小狗最初的夢(mèng)想，最后，在小狗猛的一躍中，小男孩手中的骨頭成了它的戰(zhàn)利品。我拉過(guò)視線，看到了爸爸意味深長(zhǎng)的眼神，我沉默了，我知道他是借小狗說(shuō)我呢�！捌鋵�(shí)，只要是考試，總有失敗的時(shí)候，對(duì)你來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)那如堤壩般無(wú)法逾越的90分，就如小狗眼中的骨頭，你想擁有到它，就不要怕失敗。誰(shuí)都知道，放棄了就什么也沒(méi)有了，你當(dāng)真決定要放棄了么?
爸爸說(shuō)完，微笑著眨著眼睛，然后瀟灑地和我揮了揮手，只留給我一個(gè)堅(jiān)實(shí)的背影。
望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，又看了看正津津有味吃著美味的小狗，我陷入了沉思。平時(shí)在英語(yǔ)上我總是自以為是地覺(jué)得自己已經(jīng)付出了很多，但是回報(bào)太少;看別人考試高分常有，而我總是差那么一截。導(dǎo)致現(xiàn)在已經(jīng)到了厭讀怕背的程度，而事實(shí)是越厭越怕當(dāng)然成績(jī)?cè)讲�，現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)的畏難情緒已經(jīng)比較嚴(yán)重了。老爸一下就看到了我的'弱點(diǎn)，哎，知我者果然是老爸也。可老爸，你該明白，我怎么可能連這些小動(dòng)物都不如呢?不，不會(huì)的，只要我努力，我一定可以學(xué)好英語(yǔ)。我也要朝著我的骨頭勇往直前，我絕不能讓英語(yǔ)這門(mén)功課落下太多，更不能讓它成為我的絆腳石。燈光下爸爸已經(jīng)走到了拐角處，我深深吸了口氣，朝著爸爸的背影大聲叫道：“等等我……”我第一次感覺(jué)前面的路是如此敞亮。
“好了，快點(diǎn)走吧，回去后，英語(yǔ)一定要讀，要背哦�！卑职诌h(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我說(shuō)�！爸馈恕保疫~開(kāi)了輕快地步伐，大步流星的向爸爸跑去……站在拐角處，心中已然有了答案，拐個(gè)彎，那里一定是別有一番風(fēng)景。
是的，走過(guò)那個(gè)拐角，我的世界不再死寂，在那兒，我看到了屬于我的那片青青草原——青草，綠樹(shù)，紅花……
初中作文 篇4
人人至少都會(huì)有一個(gè)理想。理想是什么？說(shuō)它是春風(fēng)，它就恰似一縷和煦的春風(fēng)吹入每個(gè)人的心田里；看它是巫婆，它就是恐怖的黑巫師。我的理想就像是一只鳥(niǎo)，在理想的天堂里展翅自由飛翔。
問(wèn)我的理想究竟是什么？不瞞你說(shuō)，親近自然走進(jìn)自然，與自然和諧相處就是我今生今世最大的心愿。所以，我用堅(jiān)定不移的口吻對(duì)您們說(shuō)：“我會(huì)做一名自然學(xué)家！”
豐富多彩的是自然世界，孕育了人類(lèi)生命的是自然�？墒�，人類(lèi)就是如此對(duì)待我們的母親的嗎？濫砍濫伐、過(guò)度放牧、無(wú)節(jié)制排放……總歸有一天，人類(lèi)會(huì)毀在自己的手里我將會(huì)承擔(dān)起這份改造人類(lèi)思想的艱巨任務(wù)，一種使命壓在了我的肩上。我要將自己放入幽靜的自然，把每一個(gè)自然生靈都收錄在攝像機(jī)里，研究它，追尋它，不斷地了解它。然后將這些影像資料公眾于世，看看他們的`雙手究竟做了什么！待人們終究醒悟的時(shí)候。我又欣慰又緊張地投入到下一項(xiàng)工作中——把生命光華帶到一個(gè)全新的領(lǐng)域。
這項(xiàng)工作的主要內(nèi)容是進(jìn)一步改造生物，嘗試創(chuàng)造出更多的新朋友。比方說(shuō)，一直都沒(méi)有進(jìn)化的海底精靈 _水母。我將會(huì)運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造它的生理結(jié)構(gòu)。他們的生命期會(huì)由幾個(gè)星期到幾個(gè)月，甚至是幾年。繼這項(xiàng)工作成功后，我會(huì)以此改造更多的生物。世界因此而精彩。
自然永遠(yuǎn)是我們的家園，自然永遠(yuǎn)是一條流在我們心田的河。只要拼搏過(guò)，努力過(guò)，我的理想終將實(shí)現(xiàn)。我的理想之鳥(niǎo)也飛出了是自己迷失方向的云層，想著漫無(wú)邊際的長(zhǎng)空飛去。
初中作文 篇5
不同的樹(shù)有不同的姿態(tài)，它們以自己的姿態(tài)，在這世間伸展著。
一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼。一半沐浴著陽(yáng)光，一半在土里安詳。
從一棵小樹(shù)苗開(kāi)始長(zhǎng)起，成長(zhǎng)為一顆顆各不相同的樹(shù)。樹(shù)根有不同的方向，葉子有不同的形狀，枝干間有不同的空隙。從春夏走到秋冬，從滄海望到桑田，世間萬(wàn)物都在變，樹(shù)也長(zhǎng)成了它最好的姿態(tài)。
不用像士兵般挺拔，不用似春草般繁盛。只要是隨著自己的方向，便已足矣。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。
眼前的樹(shù)，陽(yáng)光透過(guò)空隙，灑落下一圈圈光暈，美到令人窒息。
想起成長(zhǎng)路上，總有種種要求逼著我們依著模子長(zhǎng)成社會(huì)所需的樣子，使我們忘卻了我們本身的伸展方向。我試著去適應(yīng)這個(gè)所謂的對(duì)我“終身發(fā)展有益”的模子，急著長(zhǎng)成一棵參天的大樹(shù)，做著也許與自己年齡不匹配的事情，實(shí)在是太累了�；畛蓜e人眼中的.樣子，做著別人希望你做的事情，長(zhǎng)成別人完美的樣子，并不是一件簡(jiǎn)單的事情。我決定向樹(shù)學(xué)習(xí)。
樹(shù)越是往高處伸展，它的根就要越向下，向泥土，向黑暗的深處。一直以為葉子是樹(shù)的語(yǔ)言，但其實(shí)很多時(shí)候，樹(shù)是無(wú)言的。只是任憑年輪疊加，春紅綠葉謝了又開(kāi)，自己的枝干只是默默向著陽(yáng)光的地方舒展著。它悄悄地，默默地，成了世間生靈不可替代的一份子。
樹(shù)似人，人似樹(shù)，不必急著長(zhǎng)大，不必非要讓眾人矚目�；畹锚�(dú)一無(wú)二，綻放自己的姿態(tài)。
戈壁灘上的白楊，可以算是這茫茫戈壁上的一個(gè)“奇葩”。寸草不生，干旱不已的土地上，唯有它仍在茁壯生長(zhǎng)著。
在困境中，也不會(huì)屈服。以唯我的姿態(tài)，在這戈壁灘上站立成永恒。
我的姿態(tài)是什么？我不知道。但絕對(duì)不會(huì)規(guī)整。就讓那些模子的枷鎖從我身上掉落，我的姿態(tài)從來(lái)不是由它來(lái)決定。
站在秋風(fēng)里，看著樹(shù)的姿態(tài)，它的肆意，就是它所追尋的方向。
窗外的這棵樹(shù)用它最美的姿態(tài)綻放在這自然里，化作永恒。
初中作文 篇6
陰沉沉的午后，一所鄉(xiāng)村中學(xué)。
你推著那輛笨重的舊自行車(chē)，從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，直覺(jué)告訴我你有智障。
你一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移近，那輛“老爺車(chē)”的嘎吱聲也越來(lái)越向我們逼近。
那時(shí)我心里突然有一種莫名其妙的緊張，一時(shí)間竟想逃，隱隱約約我有點(diǎn)害怕你的模樣。
“買(mǎi)果……凍嗎？”
的確，你跟正常人說(shuō)話不一樣。
我猶豫了很久，才琢磨出這句話的意思。
“買(mǎi)點(diǎn)……吧——”你的目光竟然鎖定了我。
我摸了摸那本沒(méi)有口袋的褲子。
“我沒(méi)錢(qián)。”
我正想調(diào)頭走開(kāi)，這時(shí)，從門(mén)外又冒出個(gè)人來(lái)。
他高聲喊道：”兔崽子，又自個(gè)兒跑出來(lái)了？你爹知道嗎？”
“不……不知道。”你目光中閃過(guò)一絲驚慌，低下了頭。
“出來(lái)幾天了？”那人呵斥道。
“三天了�！蹦銍肃橹�，聲音小得像蚊子哼哼。
“你爹不就是傻二嗎？”
“不，我爹他不傻……不傻。”你的目光一下子慌亂了，腳下竟已踉蹌。
“還不趕快回去！”
“不，我得賣(mài)果凍，攢錢(qián)給俺爹治病。你買(mǎi)五毛錢(qián)的吧――”他又轉(zhuǎn)向了沒(méi)來(lái)得及走開(kāi)的我。
“你現(xiàn)在掙了多少錢(qián)了？”說(shuō)話間，那人已經(jīng)走到了跟前。
“沒(méi)有人買(mǎi)，你買(mǎi)吧，很好吃的，今天早上我餓極了，吃了一個(gè)，真的很好吃，我沒(méi)舍得全吃上，還剩一半呢�！�
說(shuō)著他從那破筐里拿出那已經(jīng)沾滿(mǎn)灰塵的另一半。
“要不你先嘗嘗吧，不要錢(qián)。好吃你再買(mǎi)�！�
“傻瓜，倒是挺會(huì)做生意��？快滾回家！”那人擺出兇煞的樣子。
“我還沒(méi)賣(mài)完呢！”
“你爹快死了！”
“啥？真的嗎？不，不可能。”
你推起那輛嘎吱作響的.破自行車(chē)，跌跌撞撞地跑出了校門(mén)。
我時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光下一個(gè)亮晶晶的東西正從你車(chē)后那個(gè)破筐里滑落出來(lái)。
啊？那盛果凍的筐竟然真的破了。
當(dāng)我想告訴你時(shí)，那嘎吱聲已經(jīng)匆匆忙忙消失了。
“不說(shuō)他爹死，他還不回家�！蹦莻�(gè)人搖了搖頭，也離開(kāi)了。
難道他爹沒(méi)有病危？
我更加一頭霧水。
摸摸懷里揣著的十塊錢(qián)，我心里不覺(jué)忐忑不安起來(lái)——我為什么沒(méi)有買(mǎi)你的果凍？
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