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初中生活作文【集錦10篇】
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文 篇1
太陽爬上山頭,金色的光芒照向大地。我從床上爬起來,做好一切準備工作后,高高興興背著那裝滿知識的書包去到那美麗而書聲朗朗的學校,在我那令人驕傲的小組坐下,開始一天快樂的學習與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢?當然,這些都是我幻想的。真實的情況當然不是這樣。
炙熱的太陽光照在我的身上,大地好像著了火似的。我?guī)е>氲拿嫒,背著那裝滿了煩惱與擔憂而沉重的大書包,走在那嘈雜的小路上。準備到那充滿緊張氣氛的學校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學習。
這都不是我想要的,小學時小組里那種團結(jié)奮進、拼搏向上的`精神哪里去了。上學期剛來這個小組時,非常的新奇。只要有人扣了分,我都想把它爭回來,現(xiàn)在如果扣了分,各個都好像無所謂一樣。那種團結(jié)的力量再也感覺不到了,這到底是為什么!
現(xiàn)在,我們的703班也急需一個“英雄”來拯救,因為我們的班級現(xiàn)在已經(jīng)不如從前,就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者,來改革。使用全新的管理制度,讓我們的班級強盛起來!
初中生活作文 篇2
一個人,如果擁有億萬財富,生活就會幸福嗎?一個人,如果位高權(quán)重,生活就會美好嗎?社會現(xiàn)實告訴我們:不一定!
那么,一個人究竟擁有了什么,其生活與人生才算得上幸福和美好呢?
一個人的幸福,不在于別人的評價,而在于自己內(nèi)心的感覺。如果你覺得自己很快樂,那你就是幸福的;如果你覺得自己的生活很有意義,那么,你的生活就是美好的。如果我們在生活中得到了別人的幫助而不“知恩圖報”,那么,我們的良心會安寧嗎?生活會美好嗎?答案是否定的。我認為,生活會因為感恩而美好。
古話說:“滴水之恩,當涌泉相報!币粋人懂得感恩,并知恩圖報,那才是天底下最快樂的人。其實,心懷感恩的人,不應該為自己得不到的而斤斤計較,也不應該只一味索取而使自己的私欲膨脹。永懷感恩之心,常表感恩之情,為自己已有的而感恩,感恩生活對你的慷慨贈予。有太多事情值得你去感恩,所以,千萬別吝嗇你的感恩之心,盡情撒下你的感恩吧!
自從我們一出生,父母就對我們傾注了全部的愛和無盡的祝福。或許,父母給不了我們富裕的物質(zhì)生活,但是,他們給了我們一個幸福而溫馨的家和我獨特的生命。父母在生活中對我的無微不至,在學習方面的循循善誘……我或許同樣無法給他們昂貴的禮物來表達我對他們的感恩,可是,感恩是不需要華麗的物質(zhì)去詮釋的,只要一個深情的擁抱,一句貼心的話語,就足以表達我們的感恩。
我感恩老師為我們開創(chuàng)了一片知識的樂園;我感恩老師給了我一雙足以洞察世界的.慧眼。老師在三尺講臺上英姿颯爽的風采,深夜老師備課的身影還有老師那雙布滿歲月痕跡的臉……試問,我們有什么理由不去感恩老師呢?要知道,學生們走向輝煌的路是由老師用汗水鋪的。而老師最大的幸福就是自己的學生可以桃李滿天下,僅此而已,我們唯一感恩老師的方式是;我們優(yōu)異的成績。
對于素不相識的人的關(guān)懷,我們也要懷揣一顆感恩的心去感恩他們,盡管萍水相逢;感恩生命所贈予你的一切吧……
山感恩地,方成其峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。讓感恩走進每個人的心靈吧!因為感恩可以消解內(nèi)心所有積怨;感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲理,更是一種生活的智慧!
初中生活作文 篇3
捻一片花瓣,傾聽,花開的聲音;攜一米陽光,溫暖,心靈的天空;灑一縷墨香,描繪,美麗的風景;盈一抹淺淡,書寫,似水的流年!}記
不知不覺,時間已進入三月,春天的腳步,已悄悄走進我們的身邊,那冬天殘留的氣息,尚在寒夜里飄蕩,向陽的墻角里,不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說,早春的顏色太蒼白,柳枝上那點點新綠,不正在拉開春的序幕?
還記得,去年秋天保存的那枚落葉,清晰的脈絡里,依然能夠看到歲月的痕跡;還記得,透過窗戶看到的那抹風景,金色的陽光,灑滿大地;絢爛的朝霞,繽紛,美麗;蕭條的樹木,寂靜,蒼涼。沙沙的風吹過,樹上最后一片葉子,像一只翻飛的蝴蝶,在風里回旋,心頭,莫名的泛起一絲落寞。人生,本就不完美,要學會用成熟的.心,面對生活中的不完美。翻開日記,小心地,把落葉拿在手里,是回顧,也是懷念;是不舍,也是期盼。相信很快,在我的窗外,就會有一個枝繁葉茂的世界,那枚昨日的落葉,也會化作一只蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞,醉了春光,美了記憶。
還記得,那寒冷的冬天,用一顆柔弱的心,去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地,變成一片枯黃;害怕熬過那漫漫長夜,蜷縮在被子里,依然感到徹骨的寒;害怕那北風夾雜著雪花,肆意地宛割著我的靈魂。是誰,用熱情的笑臉,為我照亮心靈的天空;是誰,用溫暖的眼眸,灑滿我寂寞的心田;是誰,用鼓勵的話語,激起我面對生活的勇氣;是誰,用默默的祝福,陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖,銘記在心中;生命中總有一份感動,深藏于心底。攜手走過的日子,無論晴天還是風雨,都是刻骨銘心的記憶,因為經(jīng)歷,所以珍惜;因為眷戀,所以懷念。
還記得,對著流星,曾許下的愿望,希望能有一雙翅膀,在天空中自由翱翔;希望有一個美好的未來,每天都能看到溫暖的陽光;希望能有一段甜美的愛情,讓我純潔的靈魂有個相依相偎的伴。時間靜悄悄地離去,美好的愿望就像一道絢麗的彩虹,高高地掛在天邊,看得到,卻抓不住。生命中有多少情非得已,又怎么可能事事都盡心如意。夢想和愿望雖然渺茫,卻給了我們希望和力量,一個人,不管多么渺小,都應該擁有一個夢想;一個人不管多么軟弱,都要慢慢學會堅強。讓自己的人生有點色彩,心靈才不會是空白一片。
還記得,那個雨季,霧蒙蒙的天空,看不到陽光,淅瀝瀝的小雨,淋濕了心房。是不是,每個女人都愛哭,因為傷心,因為失落,因為委屈,因為痛苦,因為思念,因為感動。說不清什么時候,就會因一件事,一句話,甚至一首歌,一個表情,都會潸然淚下。其實,流淚,并不一定就是懦弱,生活在這個復雜多變的社會里,我們需要承受多大的壓力和負擔,難過了,哭一哭,擦干淚,依然微笑著面對自己的人生。不要對自己的過去失望,那些灑在傷口上的淚珠,教會了我們承受和堅強;那些開在傷口上的花朵,才是陪伴我們走過的風景。
其實,從沒想過,要擁有一個多么完美的人生,只想像一棵小草一樣,樸素無華,在屬于自己的天空里,默默地生長,不屈不撓,不卑不亢。只想,像一朵開在路邊的野花,靜靜地綻放,不在乎會不會被四季絢麗的花海淹沒,不在乎有沒有人駐足觀望,與綠草和青山為伴,有陽光和雨露呵護,閑云野鶴,孤芳自賞。也曾想,能變成一只蝴蝶,在自己喜歡的花叢中,自由自在地飛翔,追尋夢里的身影,去尋覓心靈的港灣。也曾想,能化成一朵流云,悠然地在天空中飄蕩,不去想前程過往,不去想歲月離殤,只讓一顆心,遠離塵世,無掛無牽。
時光如流水,流過秋冬,又回春天,走過的日子,像一枚枚書簽,夾在人生的書頁里,閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風景,留下的是一段段歷程。一幕幕過往,化作淺淺的文字;一次次感動,情誼常存在心間。人生,在風雨中經(jīng)歷磨練,在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚,都值得記憶;每一滴汗水,都值得驕傲;每一次付出,都值得回味;每一次收獲,都值得珍惜。
冷冷的秋雨里,寫下過憂傷;瑟瑟的寒風中,記下過薄涼;溫暖的陽光里,享受著幸福,美好的期待里,憧憬著明天。用一顆平淡的心,去面對生活,在坎坷中漸漸成熟,在感悟中慢慢長大,在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈,不去感嘆歲月的匆匆,只愿這一刻,心依然清澈,情依然溫暖,微笑著,去擁抱生活,讓我擁有一個無怨無悔,純凈美好的人生。
初中生活作文 篇4
本以為回家以后等待我的是可口的飯菜,孰料知:“你可回來了,我一不小心又把手機時間調(diào)錯了!”老媽萬分火急地說道:“你看,年份都被我調(diào)成1963年了……”
Oh,my god!我親愛的老媽,我才剛回來,可不可以讓我先喘口氣啊!我又生氣又想笑:“老媽,你好笨哦。”
老媽只是微微一笑,像個小孩子一樣。
我拿起手機,以迅雷不及掩耳之勢將時間調(diào)回了20xx年,并告訴老媽不要亂調(diào)。老媽要我再一次教教她,我才不要呢,記憶中我N+a次教她,都學不會,我都厭倦了。老媽只好自己干瞪眼。
“?!”老媽大驚,“你會不會調(diào)。俊蔽乙活^霧水,不解地問道:“怎么了?!”
“今年是哪一年。俊
“09年。 蔽液茏匀坏卮鸬。
“09年,你這笨妮子,今年13年了啊!”
。课艺彀炎约郝裨跁牙,竟然懵了!
我的思緒又回到了公元20xx年。09年,步入初中;09年,走入方中;09年被分在六年級九班……還記得剛開始成績很差,好慶幸自己遇到了老班王麗霞老師,她有一副親人般的面孔,給人鼓舞,給人信心,促我上進。在她的`庇護下,我一點一滴成長,一點一滴進步,就這樣三年,我做了她三年的課代表。相處得越久感情越發(fā)地醇厚,難忘每一個感動的瞬間,難忘每一次暢心的交流。
不知是不是自己笨的原因,竟好幾次弄錯老班交給我的任務,可是每一次錯,都是一次原諒。三年,三年,時間怎么這么快?三年就這樣過去了,初四分班后我和老班分開近一年了,卻依舊感覺我還是當年那個小女生。我犯錯,她會批我,罵我,甚至偶爾踢我,然后說我活該;我退步,她會笑我,訓我,然后再鼓勵我;我緊張,她會用那雙堅定的目光鼓勵我,讓我心里暖暖的。
初中生活作文 篇5
眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。
比起小學來,初中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔;貞浧鹦W的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉(xiāng);回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”
想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的,F(xiàn)在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結(jié)的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!
家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結(jié)的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發(fā)言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉(zhuǎn)念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的.幸福生活打基礎(chǔ)!毕氲竭@兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。
在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。
總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內(nèi),在新環(huán)境中學習的兩周之內(nèi),我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發(fā)揮自己的特長,我請回了自信!
小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天……
作文四:感悟初中生活
時光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復返。中考在即,我們即將離開這個熟悉的地方,開始我們新的征程;叵脒@三年的時光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨特的清香。三年的'初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動……
再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關(guān)心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。
中考已經(jīng)進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。
初中生活作文 篇6
隨著暑假的來臨,夏天也悄悄地來了。
夏天的清晨是美好的,吸一口空氣會使人心曠神怡,當太陽升起的時候,一本書,一盤磁帶、陶醉的閱讀中、音樂使耳邊沒有了囂張的吵鬧聲、讓人身心舒暢,清風在耳邊低吟,讓人舒心愜意。
陽光與我做起了斗爭,那么刺眼,這樣的天氣怎么能少了我們夏天必不可少的活動、游泳呢?
來到游泳池,放眼望去,各種各樣的泳姿,仰泳、蛙泳、蝶泳我再也忍耐不住內(nèi)心的激動一頭扎進了泳池里,在泳池的水里我躲避了惡毒的太陽、借用一句廣告詞再合適不過了,透心涼心飛揚。
天氣說變就變了,這時突然下起了大雨,天漸漸暗了下來,雨慢慢的下起來了,有的情侶依偎在雨傘里、有的人打起傘急速行走、有的小朋友在路邊嬉戲著,好像很享受這場大雨,孩子往往是天真無邪的。
雨后的天空是美麗的,一道五彩繽紛的彩虹掛上了天空,仿佛在天空的兩邊架起了橋,為這炎熱的夏日、增添了一抹色彩。
這樣美好的天氣,帶著我們的風箏,讓他在天空這個美麗的'世界里自由的飛翔,就像現(xiàn)在的我們,自由的翱翔,陽光下的我們,個個顯得那么天真可愛,不用像那些一天關(guān)在家里視作業(yè)為生命的書呆子,那時的我們最天真。
珍惜這個帶給我快樂的暑假,珍惜帶給我的快樂,在我們這個花季的年齡,自由翱翔,我知道明天迎接我的,是陽光和希望。
重慶九龍坡區(qū)電廠中學初一:吳雪梅
初中生活作文 篇7
九月里,我?guī)е鴮Τ踔猩畹暮闷骈_始了我的初中生活,在短短的時間中,我們班里開心事層出不窮。同學們很高興將在這個歡樂的`班級里一起生活三年。
在音樂課上笑聲不斷,同學們唱國歌時都不太認真,打打鬧鬧。老師生氣了,就讓同學們下節(jié)課每人背唱一遍,同學嘀咕:“7天,還早著哩”。
時間很快過去了,這可急壞了平時上音樂課漫不經(jīng)心的同學。別說背了,就是拿譜子唱也結(jié)巴。他們上下課拿著譜子亂哼,想蒙混過關(guān)。
音樂課上,老師點名,第一位最倒霉。而第一位是位男生,聲音沙啞,好不容易哼出個調(diào),音調(diào)卻忽高忽低。大家拼命忍住笑,老師只好讓下一位女同學唱。國歌一般男生都唱不好,想起以前,小學時這樣的事如星星一般,數(shù)也數(shù)不清。足以讓人笑三天三夜。
初中生活作文 篇8
三年的歲月就這樣飛一般的流逝,光陰也是絕情得很,除了腦海里星星點點的片段什么也不曾留下。
在剛剛踏入校門時,一陣嘈雜迎面撲來,步入眼簾的竟是人山人海,宣布完班級后,接著的就是班主任與同學們的自我介紹了。年齡的.增長不再允許我們放任,于是我們將要面臨軍訓。在烈日的考驗下,我們依然堅挺著。我們的教官很是嚴厲,一會兒也不允許我們停下歇息,那個低沉而又有力的聲音不敢忘。一周過后,那個皮膚黝黑、個子不高的男人朝我們敬禮過后,就匆匆上車了。本想留給教官一個堅強的好印象,卻還是濕潤了臉龐。此時的我并沒有做出任何挽留的動作,只是抬頭仰望,卻只將一抹余暉收進眼底。
初二之際,我們那位教歷史的漂亮的老師生病了,請了一周的隊伍,就不來帶我們班了,至于是什么原因,就不曉得了。在代課老師費勁口舌之時,我早已沒了耐心。于是,有一次將無奈的眼神望向了窗外,這時那一抹余暉好似化作了她的模樣,朝我笑著,依稀記得她飄柔的長發(fā),苗條的身材,唇紅齒白,站在三尺講臺柔情似水地講歷史的樣子。眼角不禁泛起了淚花,便讓那一縷思念跟隨著那抹余暉代我去看望老師。
轉(zhuǎn)瞬即逝,三年就這樣在我們的奮斗中度過了,誰的青春不曾拼搏?誰的青春不曾瘋狂?誰不曾在青春留下汗水與淚水?
一班人,就這樣在一場考試之后就散了。此時爭做在考場的我心中猶如有人悄悄扔了顆石子,卻泛起了無盡的漣漪,不曾平靜。
愿我們在考罷再遇之時,抬頭依舊能仰望到那一抹余暉。那一抹余暉見證了我們的離別。
初中生活作文 篇9
這是一棵小草,被踐踏過的小草,他倒伏在泥濘之中,不被任何人關(guān)注。我腳步匆匆,從他身邊走過,眼角余光掃過,并沒引起太多的在意。生活中的重負早已讓我們形成了漠視身邊瑣事的習慣,歲月的艱難,催促著大家總是匆匆的往前奔跑,仿佛前方的景色才讓人流連忘返。
日子就這樣,斗轉(zhuǎn)星移。太陽每天都是新的,但是我們并沒有太多的轉(zhuǎn)變。忽然有一天,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那株小草又挺立在那兒,并且好像更加茁壯。
他的生存環(huán)境確實不怎么樣,不只是一陣風的遺忘,還是一只鳥兒的惡作劇,竟將它移植到水泥地面的裂縫里。太多的人從他身邊走過,歲時就有被踏上一腳的可能,而每天的衛(wèi)生大掃除,任何一個細心的孩子都有可能將他連根拔起。
但它卻以其柔弱的生命,倔強的展示著生的色彩。陽光照耀,他顯露綠的生機;微風拂過,她舞動美的旋律。就是雨點濺落,他同樣迎合著來自天國的聲音,唱出內(nèi)心深處的熱愛。
這才是生命的真諦。
我們有多少人能像小草一樣的活著。
我們內(nèi)心充滿了太多的`焦慮?偸窃诒г股咸斓牟还,總是在感嘆自己的懷才不遇、總是在責怪環(huán)境的不適、總是在期盼奇跡的發(fā)生。順境中我們不滿足,說得到的遠遠回報不了付出,心中的愿景更高更遠;逆境中我們充滿怨恨,說災難為什么總是選擇我一個,眼里的自己更苦更悲。
其實我們從來就沒有正視自己的卑微,在生命的殿堂里我們并不比一棵小草更高貴。
初中生活作文 篇10
我常想:進入初中,我們就成了一只只陀螺,家長與老師們用關(guān)愛做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個大肚子一搖一擺地進來了:“同學們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習。课覀兊淖鳂I(yè)實在太多了!”不知是膽大的學生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”
“不相信,你看:英語小報、抄單詞、數(shù)學資料、基礎(chǔ)訓練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰一股腦地將作業(yè)全說了出來。
“好好好!你們可以寫,不過有個條件,得寫政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒寫;還有一個星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的`B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的同學都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡單,但生活總有甘甜的一面,快樂也總是存在的。
“快快快!老師來檢查了!蔽乃囄瘑T正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了后連連點頭:“嗯,不錯!設計清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當不錯……”
“太好了!”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣!
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