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關(guān)于我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文（通用15篇），歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文1
一個(gè)暑假快要過(guò)去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎樣過(guò)的，我覺(jué)得最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了游泳。
在散學(xué)禮的那天晚上，爸爸帶我到翠景康體園游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳，所以那天爸爸教我游泳，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要學(xué)會(huì)游泳先要先學(xué)會(huì)潛水！”說(shuō)完，他就給我做了示范，潛進(jìn)水里，上水后叫我試一次，我就是沒(méi)膽量，以為我怕水會(huì)流進(jìn)我的鼻子和眼睛里面，所以沒(méi)有潛進(jìn)去！爸爸又對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)戴了潛水眼鏡，水不會(huì)流進(jìn)你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”可是我就是害怕！不敢下去！爸爸說(shuō)：“算了！自己教是教不會(huì)的，一定要交給老師教才教得會(huì)！”所以，爸爸放棄了！
游玩水出來(lái)時(shí)，我們?cè)诖筇每吹搅艘恍┱猩�！爸爸拿了一張看了一下，�?duì)我說(shuō)：“瞧！這里招生，而且是游泳班！不如和你報(bào)名吧！”我瞧了瞧！害怕地說(shuō)：“不，那些教練很?chē)?yán)肅的，我不學(xué)！”爸爸又說(shuō)：“嚴(yán)肅的教練才好呢！你一定要學(xué)會(huì)游泳！”我一副滿(mǎn)不愿意的樣子，可是爸爸還是報(bào)名了！
我們一來(lái)到就看到教練站在大堂等待著學(xué)生到！我看了看教練的五官，疑？這位教練好像很年輕耶！而且，他也不想好嚴(yán)肅呀！上課了不久，我就已經(jīng)叫了一個(gè)朋友了！教練第一件事就是教我們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)池四周跑三圈！好累呀！然后就是教潛水！
我最怕的就是潛水，所以當(dāng)教練說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我沒(méi)有潛進(jìn)水里，教練看到了，就要我上水跑五圈！我不想跑了，只好向爸爸教我那樣潛下去！起初，我前進(jìn)水里是沒(méi)有張開(kāi)眼睛的，可是我的朋友說(shuō)水里很清晰很漂亮！我就只好冒險(xiǎn)了！潛到水里張開(kāi)眼睛！哇！說(shuō)中真是出乎我的意料！在我的心目中我是認(rèn)為水里是看不到任何東西！只要我張開(kāi)眼睛水就會(huì)流進(jìn)我的眼睛里，而且水里很臟！可是，事實(shí)卻和我的`想象相反！水不但沒(méi)有流進(jìn)我的眼里，水還很清，所以我就學(xué)會(huì)了潛水！
學(xué)著學(xué)著，難度越來(lái)越大了！教練教我們打水，腳要快！學(xué)會(huì)后就要把手放在前面不許動(dòng)腳打水前進(jìn)！難度又大了！教練又要我們站在岸上，打手！只有看看動(dòng)作我就知道教練要教我們自由式！我不斷的打手，做了五分鐘后，教練就要我們下水，手腳一起配合！我們又學(xué)會(huì)了！
爸爸媽媽看到我學(xué)會(huì)了基本知識(shí)和可以游5、6米左右，也站在岸上笑瞇瞇的！看著自己學(xué)會(huì)了游泳，又看到爸爸媽媽為了我開(kāi)心，我的心甜滋滋的！
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文2
赤日炎炎的三伏天，游泳池幾乎成了人們避暑的勝地�？墒敲慨�(dāng)我被圍困在“生命之圈”里，在水中四處漂泊之時(shí)，多么希望能像《水滸傳》中的浪里白條——張順那樣在水中來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤啊！于是媽媽千方百計(jì)地找到一個(gè)游泳教練，讓我拜他為師。
第一天訓(xùn)練，我早早地來(lái)到泳池，在媽媽的指引下找到了宋教練。宋教練身材魁梧，好瀟灑的，但卻滿(mǎn)臉嚴(yán)肅，使我肅然起敬，心想：應(yīng)該有幾下子！
宋教練見(jiàn)我一幅弱不禁風(fēng)的樣子，便說(shuō)：“先去跑兩圈！”我領(lǐng)命一陣風(fēng)似的跑起來(lái)，可跑兩圈后卻上氣不接下氣。接著教練要我在游泳池邊趴下，“四腳”反朝天，一伸一縮，嘿，這就是“蛙泳”的基本動(dòng)作了。舒服！正好放松一下�？蛇@簡(jiǎn)單的動(dòng)作一做就是兩天，煩死了。
第三天，教練終于讓我下水了。我高興得像剛出殼的小鴨，以為教練教的幾招已經(jīng)可以應(yīng)付一下了。不等教練發(fā)令，就迫不急待地跳下了水，誰(shuí)知身子就像秤砣似的'一個(gè)勁的往下沉，苦學(xué)的一招半式都用不上，情急中還嗆了幾口水，好狼狽！真是性急吃不了熱豆腐。
于是乖乖的按教練的程序一步一個(gè)腳印練習(xí)：悶水——蹬水——?jiǎng)澦浜蠐Q氣，悶水——蹬水——?jiǎng)澦�，配合換氣�？莶�，一邊去吧。漸漸的我掌握了蛙泳的要領(lǐng)，可以在水中——“勝似閑庭信步”了。
接著，教練決定讓我學(xué)跳水了。教練交代了動(dòng)作和要領(lǐng)，做了幾次示范就要我在岸上練習(xí)。所謂初生牛犢不怕虎，心想我都會(huì)游泳了，現(xiàn)在又得了要領(lǐng)，這跳水還不是小菜一碟。我便趁教練不注意，大膽地一個(gè)猛子跳進(jìn)了水中�？蛇@剛才還柔弱的水，卻像鋼板似的，一陣鉆心的痛從胸前傳來(lái)，等我爬上泳池，胸前已經(jīng)紅了一大片，媽媽大笑說(shuō)：“哈，祖國(guó)山河一片紅！”郁悶！！
教練斜著眼幸災(zāi)樂(lè)禍的望著我，肯定在說(shuō)：不聽(tīng)老人言吃虧在眼前吧！又嘗了苦頭，我再也不敢大意不敢造次了，跟著教練認(rèn)認(rèn)真真的練了起來(lái)。
現(xiàn)在，我的已具備基本的游泳技術(shù)，而且已經(jīng)有了很大的提高，“生命之圈”留給了我的小妹。不過(guò)要像浪里白條一樣，還是差得很遠(yuǎn)的。可是通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到做任何事都得循序漸進(jìn)，不可急于求成，只有通過(guò)努力，才能取得好的成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文3
暑假期間的一個(gè)星期二，我開(kāi)始接觸一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它既可以防身，又可以鍛煉身體，你猜，是什么運(yùn)動(dòng)呢?沒(méi)錯(cuò)，它就是游泳。為什么說(shuō)游泳可以防身呢?因?yàn)楹樗畞?lái)了，你會(huì)游泳的話(huà)就不會(huì)被水淹到，就可以保住性命。鍛煉身體，如果你能堅(jiān)持經(jīng)常游泳的話(huà)，身體會(huì)變得更強(qiáng)壯。
第一節(jié)課，教練、我和我的同伴小宇初次見(jiàn)面。簡(jiǎn)單的介紹后，教練帶著我們倆做了熱身運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)做完后，教練用沉重的聲音說(shuō)：“你們兩個(gè)找椅子趴下，把膝蓋、小腿和腳放在空中!”說(shuō)完，教練的表情瞬間變得嚴(yán)肅起來(lái)，我心里一陣害怕，是什么使教練一下變得這么嚴(yán)肅呢?原來(lái)是我的同伴小宇在旁邊哈哈笑。第一堂課教練總結(jié)了四個(gè)字：收、翻、蹬、夾。第一堂課教練就讓我們到水里練習(xí)了這四個(gè)字，我覺(jué)得教練總結(jié)得挺對(duì)的。
第2節(jié)課、第3節(jié)課、第4節(jié)課、第5節(jié)課都是根據(jù)教練說(shuō)的四個(gè)字不停地進(jìn)行練習(xí)。在第6節(jié)課的時(shí)候，教練讓我把救生圈摘掉時(shí)，我十分不愿意，教練說(shuō)：“只要你放松，勇敢一點(diǎn)，你就可以像小宇一樣游得好，你不用擔(dān)心安全問(wèn)題，教練會(huì)在一旁看著你的�！蔽衣�(tīng)了大喜，因?yàn)樾∮钊ツ暌呀?jīng)學(xué)過(guò)一次游泳了，這是他第二次學(xué)游泳，如果我剛學(xué)就能達(dá)到他那個(gè)水平那就太爽了，我立馬摘掉身上的救生圈，然后跳進(jìn)水中，照教練說(shuō)的方法游啊游，果然，我很快就輕松自如地游起來(lái)了。
媽媽幫我報(bào)名的時(shí)候，我有點(diǎn)不想來(lái)，因?yàn)槲液芘滤�，可是學(xué)會(huì)了游泳，我卻很開(kāi)心，我感謝媽媽和教練對(duì)我的鼓勵(lì)!學(xué)游泳告訴我一個(gè)道理：只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)!學(xué)習(xí)游泳的.過(guò)程，有快樂(lè)，也有傷感，還有淚水。在游泳中最令我傷感的是摘掉救生圈換成背漂下水時(shí)，因?yàn)楸称瘺](méi)有太多的浮力，游著游著，我感覺(jué)自己慢慢地在往下沉，幸好教練及時(shí)發(fā)現(xiàn)。最快樂(lè)的事就是我這次遇到困難沒(méi)有臨陣脫逃，而是勇敢面對(duì)，所以我才學(xué)會(huì)了游泳。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文4
媽媽常常對(duì)我說(shuō)，游泳不僅能鍛煉身體，而且還能增高�？墒俏遗滤�，所以一直都不敢學(xué)游泳。直到去年夏天，我聽(tīng)說(shuō)我們的班長(zhǎng)陳宇芯學(xué)會(huì)了游泳，我不甘示弱，這才去學(xué)游泳了。
正值暑假，烈日炎炎，爸爸決定帶我去游泳館學(xué)游泳。去游泳館前，爸爸打了滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊慌杷仍囋囄业姆位盍�，看我能在水里憋多久。第一次，我在水里憋�?0秒，爸爸為我豎起了大拇指；第二次，我憋了40秒，媽媽在一旁為我鼓掌。經(jīng)過(guò)憋氣練習(xí)，我對(duì)自己學(xué)游泳充滿(mǎn)了信心。
第二天早晨，我和爸爸帶著游泳圈來(lái)到了游泳館。我套上游泳圈，小心翼翼地走到泳池旁，深吸了一口氣，然后便“撲通”一聲，躍入了池中。剎那間，水花四濺，借著泳圈的浮力，我浮在水面上，開(kāi)始盡情地玩耍。這時(shí)，爸爸也下水了，他板著臉，把我的游泳圈收起來(lái)，嚴(yán)肅道：“來(lái)，我們先開(kāi)始學(xué)憋氣�！蔽殷@慌失措，連忙緊緊地抓住爸爸的手。但每次憋氣時(shí)，我都要嗆幾下水，真的太難受了！
第三天，我們?cè)俅蝸?lái)到游泳館。這回，我可不能再抓住爸爸的.手了，爸爸讓我自己在水里憋氣，自行浮起來(lái)。我先是在水里屏住呼吸，一條腿站著，另一條腿浮在水面上。我一直跳呀跳呀，另一條腿就是浮不起來(lái)，信心大減。我正想調(diào)整好姿勢(shì)站好，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，站在地上的腿自己就不知不覺(jué)地浮了起來(lái)。我太驚訝了，又試了試，的的確確是浮了起來(lái)，我開(kāi)心地蹬了蹬腿。爸爸也在一旁稱(chēng)贊我很有游泳的天分，這讓我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)了。之后，爸爸還教我蛙泳的姿勢(shì)和在水中換氣。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾天的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳！在水里，我就像一條小魚(yú)一樣，自由自在地游著。有時(shí)，我會(huì)潛到水底快速游動(dòng)；有時(shí)，我游累了，就浮在水面休息。身旁的小朋友都向我投來(lái)羨慕的眼光，別提我有多開(kāi)心了。
我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們要不怕困難，努力去做自己想做的事。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文5
今天下午學(xué)完畫(huà)畫(huà)和鋼琴之后，媽媽帶我去豫花園大酒店游泳池游泳。
媽媽為什么會(huì)帶我去游泳呢？因?yàn)樽蛱鞁寢寧е�、楊昊然和陳章浩去豫花園游泳，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)，可是就在昨天，看到陳章浩已經(jīng)游得很棒，楊昊然也能游幾米，只有我還帶著救生圈。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我也勇敢地去掉救生圈，當(dāng)場(chǎng)能游三米多，但不會(huì)換氣。因此，媽媽決定獎(jiǎng)勵(lì)我一次，希望今天我能夠?qū)W會(huì)換氣。
我今天在這里主要練習(xí)換氣，可是每次換氣時(shí)，鼻子上的水就會(huì)流到我嘴里，我一慌張，鼻子就開(kāi)始呼吸，立刻就會(huì)嗆水。
我非常難過(guò)，難道我學(xué)不會(huì)換氣了嗎？正在著急時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)又白又胖的阿姨向我游來(lái)，并且很主動(dòng)教我正確的游泳姿勢(shì)，又教我如何換氣。媽媽奇怪地問(wèn)她為什么游這么好，她旁邊的人說(shuō)，她是信陽(yáng)冬季游泳比賽的第二名呢。
哦，怪不得阿姨的泳姿那么漂亮，我真慶幸能遇上她。她繼續(xù)教我，可我老是不敢把頭抬起來(lái)。她讓我埋頭時(shí)，把手伸直，腳往后登，劃水時(shí)，仰頭換氣，邊說(shuō)邊開(kāi)始按著我的頭，游了三秒鐘以后，她把我的上身抬起來(lái)?yè)Q氣，然后再埋入水中……
不到幾個(gè)來(lái)回，我似乎找到了點(diǎn)感覺(jué)，主動(dòng)要求自己試試，這次我共換了三次氣，游了十幾米，我異常興奮，阿姨也高興地說(shuō)：“很好，就是這樣，再練練。”
穿好衣服后，阿姨再次來(lái)到了游泳場(chǎng)，說(shuō)看我再游一次�？墒俏铱偸亲尠⒁淌看味加尾缓�，阿姨站在旁邊不斷地鼓勵(lì)我，糾正我的'姿勢(shì)。時(shí)間不早了，阿姨被人叫走了，我也不太情愿地離開(kāi)了泳場(chǎng)。
在大廳，我又見(jiàn)到了這位阿姨，我們像老熟人一樣聊天。聽(tīng)她說(shuō)，她現(xiàn)在有五十多歲了，可從外表上看，她好象只有三十多歲。告別的時(shí)候，她專(zhuān)門(mén)對(duì)媽媽說(shuō)我的條件很好，有游泳天賦，說(shuō)如果我愿意她可以教我，并留下了她的電話(huà)號(hào)碼。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文6
想起第一次游泳的經(jīng)歷，至今還有些激動(dòng)和緊張。
那日，爸爸帶我去庫(kù)跑健身房里的游泳館游泳。最開(kāi)始我小心翼翼地下水，想試三下不帶游泳圈可不可以游泳，于是我便學(xué)著別人游泳的動(dòng)作試著撲騰了下下，誰(shuí)知?jiǎng)偺鹉_，身體就開(kāi)始往下沉，媽呀!不行不行，嚇?biāo)牢伊?我還是慢慢學(xué)吧!
我先讓爸爸扶著我游，爸爸雙手托著我的`腰，使我浮在水面，我呢，手腳并用，努力地向后劃水，身體居然慢慢向前移動(dòng)了，我興奮極了，連忙讓爸爸放手，可是他剛一松手，我就像一塊石頭似的向下沉去。唉，第三次嘗試以失敗告終。爸爸說(shuō)學(xué)游泳首先要學(xué)會(huì)憋氣。于是我開(kāi)始練習(xí)憋氣，捏緊鼻子，閉正眼睛，慢慢下蹲，頭剛沒(méi)入水中，就繳械投降了。
“咳、咳、咳!好難受啊!”憋得我頭暈眼花，真想放棄，轉(zhuǎn)念一想，爸爸常說(shuō)堅(jiān)持就是勝利，我要鼓足勇氣堅(jiān)持到底才行。下了決心，我便二頭扎進(jìn)水里，第二次5秒，第二次10秒，第三次30秒，第四次二分鐘!哇，我做到了，心里開(kāi)心極了。我問(wèn)爸爸:“可以直接開(kāi)始游了嗎?”爸爸說(shuō):“寶貝兒，心急吃不了熱豆腐，爸爸還是先扶著你，然后慢慢松手你自己游�！薄昂冒��！本瓦@樣，在爸爸的幫助下我練了下會(huì)兒劃水動(dòng)作，他二松手我就把頭埋在水里，屏住呼吸，拼命地游了兩三下�！蓖坌 蔽议_(kāi)心地叫起來(lái):“我會(huì)游泳了!我要再試試!”爸爸看見(jiàn)我開(kāi)心的樣子也跟著笑了起來(lái)。
我決定給自己增加點(diǎn)難度，先讓爸爸站在離我不遠(yuǎn)處的水中等我，然后我再朝著他的方向游過(guò)去讓他接應(yīng)我。這樣反反復(fù)復(fù)練習(xí)了下會(huì)兒后，我居然能一口氣游正七八來(lái)了。天哪我終于學(xué)會(huì)游泳了!
現(xiàn)在，我已能在水中自如地游來(lái)游去，同時(shí)我也明白了:站在岸上是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的，無(wú)論做什么事，都要不怕困難，勇于實(shí)踐，才能成功。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文7
記得一個(gè)暑假，爸媽要帶我去游泳。起先，我興奮不已，看過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他(她)們倏而凌空展翅，在空中翻幾個(gè)根頭，像孫悟空一頭扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，像一條魚(yú)在水中那樣揮灑自如。那些優(yōu)美的姿態(tài)時(shí)常浮現(xiàn)在我的'眼前，令我羨慕不已，似乎游泳很容易，更激起我也想在游泳館時(shí)大顯身手的信心。
我興致勃勃地和爸媽來(lái)到了游泳館。哇!好多人啊!我一個(gè)箭步?jīng)_向游泳池旁。我用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，正合我意。當(dāng)我蹲在池邊準(zhǔn)備跳下去時(shí)，心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深?我跳下去會(huì)不會(huì)淹死?在電視里還聽(tīng)到幾條淹死人的新聞呢!這些怪念頭在我腦中轉(zhuǎn)悠，使剛剛還信心十足的我，現(xiàn)在卻垂頭喪氣�！疤氯グ桑瑳](méi)事兒，你看那些小孩多勇敢，他們不怕，你怕什么呢!”媽媽似乎明白我的心思，鼓勵(lì)我跳下去。雖然我心里的感覺(jué)好一點(diǎn)，但心中那塊石頭仍未掉下去，坐在岸邊無(wú)動(dòng)于衷。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我：“不要怕，有句格言是站在岸上學(xué)不會(huì)游泳，萬(wàn)事開(kāi)頭難，跳下去，你就取得了成功的第一步。”我心一動(dòng)，豁出去了，用力跳了不去。
一下去，我渾身舒服極了，感覺(jué)到跳下去根本沒(méi)有我想象的那樣嚴(yán)重。于是我蹦蹦跳跳地玩起水來(lái)。玩了一會(huì)兒水，我學(xué)起游泳來(lái)，媽媽告訴我，游泳時(shí)腿要用力往后蹬，頭要抬起，就不會(huì)喝到水，不知怎的，我的身體總也浮不起來(lái)，喝了幾口涼水，喪氣極了。
這次，我為自已打氣，在吸一口氣，埋頭游了起來(lái)。這次，沒(méi)那么慘，游了起來(lái)。雖然游了起來(lái)，但那姿勢(shì)也太狼狽了。你瞧，腦袋沉到水中，腳翹得老高，撲哧撲哧打著水，游來(lái)游去在原地，幾個(gè)同學(xué)哈哈大笑。
游泳，還明白的一個(gè)道理：什么事都不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過(guò)自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個(gè)道理。同學(xué)們，讓我們一起奮斗，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有翻不過(guò)的火焰山!
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文8
小時(shí)候，在我還要帶著游泳圈才能游泳的時(shí)候，我總喜歡盯著那些可以潛水甚至躺在水面上的人。于是，我纏著爸爸學(xué)游泳。
在我眼里，爸爸是個(gè)“百變爸爸”，他會(huì)炒菜，修東西，做飯。還是個(gè)植物專(zhuān)家呢！當(dāng)然，他也會(huì)游泳。他看我要學(xué)游泳，便很爽快地答應(yīng)了。他告訴我，要學(xué)游泳，要先學(xué)會(huì)讓自己在水上浮起來(lái)。于是，我想：我試試躺在水上吧！沒(méi)想到，我剛躺上去，水就把我埋住了。我急急忙忙拉住爸爸的手，從水里起來(lái)。爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：“你試試趴在水上吧”。我于是慢慢趴在水上，這次浮是浮起來(lái)了，但我的眼睛和鼻子弄疼了。于是我想：把泳鏡帶上，捏住鼻子，不就好了嗎？我又試了一次，終于成功了，我別提多開(kāi)心了！
學(xué)會(huì)了在水上浮起來(lái)，爸爸說(shuō)，我還要學(xué)會(huì)不用手憋氣。于是，我打算先學(xué)會(huì)在岸上憋氣，試了幾次后，我就成功了。我心里暗暗高興：在岸上可以，在水里一定也行。我喜滋滋地戴上泳鏡，下了水，吸了一口氣，就把臉埋進(jìn)了水里。誰(shuí)知道腳沒(méi)站穩(wěn)，咚！我摔了一跤。揉了揉發(fā)疼的頭，心想，再來(lái)一次吧！第二次，我又不小心忘帶泳鏡了，鼻子可辣呢！第三次，我仔仔細(xì)細(xì)檢查了一下，就潛入水中，這一次，我成功了，爸爸也向我投去贊許的目光。
這時(shí)，爸爸笑著游過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“你真棒！你只要再學(xué)會(huì)劃水，你就掌握游泳的'基本功了�！卑职值脑�(huà)大大地鼓勵(lì)了我，我下決心一定要學(xué)會(huì)。第一次，我劃是劃好了，可是我怎么蹬都蹬不好腿。第二次，我腿是蹬好了，沒(méi)注意到前面的墻。第三次，第四次……一次又一次，都有問(wèn)題。我已經(jīng)開(kāi)始想要放棄了。可爸爸對(duì)我說(shuō)：“如果你放棄了，就前功盡棄了”。爸爸的話(huà)讓我堅(jiān)持了下去。我一次又一次刻苦認(rèn)真地練習(xí)，最后，我終于成功了，我真地學(xué)會(huì)了游泳。
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我明白了成功就像小樹(shù)苗，只要你用努力和堅(jiān)持澆灌它，你就能?chē)L到它那甜蜜的果實(shí)！
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文9
撲通，撲通！我快樂(lè)的跳入泳池，蛙泳，仰浮，在水里翻跟頭，可你們知道我學(xué)會(huì)游泳有多難嗎？
暑假里，我和媽媽去游泳。走進(jìn)游泳館里邊，我非常興奮，蹦跳著和媽媽去交錢(qián)，跟教練走入館內(nèi)，一個(gè)清澈見(jiàn)底的泳池出現(xiàn)在我眼前，我向下一看，感覺(jué)有點(diǎn)兒深。我下了泳池，感覺(jué)渾身冷冰冰的，在里邊走路手腳都得發(fā)顫。教練說(shuō)：先來(lái)練習(xí)憋氣。吸氣，將頭埋在水里，不要呼吸，憋10秒，起來(lái)。我起緊把自己悶在水里，不爭(zhēng)氣的鼻子猛的吹氣，嗆得我鼻子全紅了，我像大象似的猛出氣，還好，我很快學(xué)會(huì)了水中憋氣。接著，我要像地毯一樣浮在水面上。我想著：這有什么，不就趴在水面上嗎？我的腳一蹬地，整個(gè)人都不在實(shí)地上了，我突然怕起水來(lái)，手、腳到處亂打，我的身子翻了個(gè)面，像失去翅膀鳥(niǎo)兒，我的身子似乎重了，我突然覺(jué)得好冷，泡泡在周?chē)�，我不在水面上了，剛才的得意洋洋的我現(xiàn)己驚慌失措，我害怕，我慌亂，我感覺(jué)我要死了，好一會(huì)兒，我才一個(gè)鯉魚(yú)打挺，將頭冒出水面。剛才那天番掙扎才知道學(xué)習(xí)游泳有那么難，我不敢再浮在水上了。
辦法總成比困難多，我想，別人游得那么好，看著就讓人羨慕，我也要像他們一樣，游得又快又好！教練鼓勵(lì)我：加油，你能行！我下定決心要學(xué)好游泳。我將手抓欄桿，將腳慢慢抬起，適應(yīng)后，慢慢地放開(kāi)手，不知不覺(jué)中，我適應(yīng)了！教練表?yè)P(yáng)我：很好，手部鋪在水面上，向外推水，再迅速收回懷里，再合十，像箭一樣沖出去，腿收、翻、蹬、夾，這樣你就會(huì)蛙泳了！他幫我解開(kāi)背漂，托住我的`手，帶我游了兩圈。我信心倍增，手腳配合，勇敢地從泳池那頭順利游到這頭，天哪，我會(huì)游泳了。
這種成功的喜悅遠(yuǎn)大于物質(zhì)上的滿(mǎn)足，這雖然不是在學(xué)校上課，但我似乎明白了許多，關(guān)于勇氣，關(guān)于恒心，關(guān)于智慧學(xué)習(xí)走過(guò)了黑暗，黎明還能遠(yuǎn)嗎？只要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)事皆有可能！
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文10
你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎？如果你有那么你一定會(huì)知道，成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，增加我們的自豪感和自信心。當(dāng)然，我也有過(guò)成功的經(jīng)歷，那就是我學(xué)會(huì)了游泳。
以前，每當(dāng)我看到其他同齡小伙伴在泳池里玩耍、嬉戲時(shí)，心里不自覺(jué)地涌起一絲絲羨慕。前年暑假的一天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)學(xué)游泳的培訓(xùn)班，我欣喜至極，晚上連做夢(mèng)都?jí)舻轿以谟斡境乩锉M情展現(xiàn)風(fēng)姿，引得其他小伙伴一陣陣的羨慕的情景。
第二天，我一早就跟著媽媽一起去學(xué)游泳�？偹愕搅擞斡境嘏裕铝怂�，那冰涼刺骨，還伴有一絲消毒水的“臭味”水一瞬間就打消了我想學(xué)游泳的念頭。在教練的勸導(dǎo)下，我才極不樂(lè)意地跟著教練學(xué)了起來(lái)，最初我一游起來(lái)就會(huì)嗆幾口水，有時(shí)還會(huì)“玩”個(gè)“水上芭蕾”，但隨著時(shí)間的推移，我也學(xué)會(huì)了許多技巧。終于，在這二十多天的不懈努力下，我終于迎來(lái)了“畢業(yè)考試”。
這天，我如往常一樣來(lái)到游泳館，教練用欣喜的口氣告訴我：“歐陽(yáng)文彥，祝賀你！你就要畢業(yè)了！”我有點(diǎn)緊張，又有點(diǎn)喜悅，緊張?jiān)谖乙厴I(yè)了，意味著要去那如同萬(wàn)丈深淵般的深水區(qū)，喜悅在我終于可以畢業(yè)，去跟小伙伴們一起比賽嬉水了。我心驚膽戰(zhàn)地走向泳池，隨著教練的哨聲，我手腳并用，游了出去。誰(shuí)知游到半路，我的.腿因?yàn)榫o張和疲勞而有點(diǎn)酸疼，便想停下來(lái)休息一下再游，可剛停下來(lái)，身體就像陷入了泥潭一樣沉了下去。好在，我的教練及時(shí)用身旁的竹竿牽住了我，我才逃過(guò)一劫。吸取了剛才的教訓(xùn)，我重新開(kāi)始游，這次我下定決心，不能半途而廢，在教練的鼓勵(lì)和我內(nèi)心的支持下，我忍著腿上的酸痛，終于通過(guò)了考試。我上岸時(shí)，看到了媽媽欣喜的笑容，就仿佛看到了我和小伙伴一起比賽嬉戲，看到了我在比賽場(chǎng)上和其他運(yùn)動(dòng)員你追我趕，爭(zhēng)分奪秒，看到了……
經(jīng)過(guò)這件事，我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還領(lǐng)悟到了一個(gè)做人的道理——不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，不要被困難所嚇倒，要越戰(zhàn)越勇，只有這樣，成功才能屬于我們。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文11
在游泳池里，看著那些大哥哥大姐姐自由地游泳，我特別羨慕，心想：我也要像他們一樣學(xué)會(huì)游泳！當(dāng)天傍晚，媽媽就給我報(bào)了名。
“啊，不！”我吃驚地喊道，“我不會(huì)憋氣呀！”一到游泳館，我的熱情就立馬被澆上了冷水，第一項(xiàng)竟然要我們學(xué)憋氣。教練耐心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啦，憋氣其實(shí)很簡(jiǎn)單。先吸一口氣，然后頭慢慢地沉到水里以下，就這樣�！闭f(shuō)著，教練就給我做示范動(dòng)作。我看到教練把整個(gè)頭都沉到了水下，而且憋氣的時(shí)間又這么長(zhǎng)，我真的好佩服他呀！看來(lái)，憋氣真的不像我想的.那么難�。∮谑�，我鼓足勇氣先吸一大口氣，緊閉雙眼，再慢慢地把頭貼近水面往下沉。頓時(shí)。緊張的心情放松很多，我連忙睜開(kāi)眼睛，透過(guò)泳鏡，我看到了水下神奇的世界，連水下的出水口也看得一清二楚呢！
慘了，我憋不住氣了！我趕緊抬起頭探出水面。“恭喜你，這次憋氣時(shí)間為二十八秒！很厲害呀！”教練一邊說(shuō)一邊豎起大拇指，“你是我所教的孩子中剛開(kāi)始學(xué)游泳憋氣最長(zhǎng)的一位！”聽(tīng)了教練的話(huà)，我一下子有了信心。
第二節(jié)課，我開(kāi)始學(xué)“浮”了。我把手伸得筆直，緊緊抓住浮板，雙腳緊緊地貼在一起，好像用了“502”膠水似的�？墒�，不管怎么努力，我的身體就是浮不起來(lái)�？戳私叹毜氖痉逗�，我知道了要想浮起身體，頭得往下低，并且身體盡量放松，如果再浮不起來(lái)，就把雙腿打開(kāi)。我連忙試了一下，果然浮起來(lái)了！后來(lái)，我學(xué)到了手和腳的動(dòng)作。教練讓我把腳勾起來(lái)游，看著別的同學(xué)一開(kāi)始那著急樣，我不禁暗暗得意：哈哈，學(xué)過(guò)舞蹈的我，腳可是很容易向上勾的。
接下來(lái)的幾節(jié)課里，我學(xué)了如何換氣。在教練的指導(dǎo)下，我試著探出頭，同時(shí)雙手向外撥水。嘿嘿，雖然每次都會(huì)喝上那么幾小口水，偶爾還會(huì)被水嗆著，但是，我還是很光榮地學(xué)會(huì)了游泳。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文12
我是在少體校學(xué)會(huì)游泳的。剛進(jìn)體校時(shí)，我什么都不懂，還以為可以拿著水槍和小朋友在泳池里戲水呢！沒(méi)想到原來(lái)是教我們學(xué)游泳的。
開(kāi)始一周，教練給我們玩了很多有趣的游戲，有“鉆水線(xiàn)”、“水底撈硬幣”、“水底憋氣比賽”......還真挺有意思的。其實(shí)這都是為了讓我們提高學(xué)習(xí)興趣，熟悉水性而作的準(zhǔn)備呢！沒(méi)想到，還沒(méi)高興幾天，我就被送到提高班去培訓(xùn)了。一到那里，我的興趣蕩然無(wú)存。我們被教練像趕鴨子似的，一刻不停的來(lái)回游，我連氣都喘不過(guò)來(lái)。先練“蹬邊滑行”和“打腿”，然后再練手臂動(dòng)作。先“入水”，接著“前伸”，再“抱水”，然后“推水”，最后“后提”。那時(shí)候教練教的這些要點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也記不住，只知道跟在別人后面游，還總是跟不上。我的手腳也很不協(xié)調(diào)，人總是往下沉，水性不熟的我還總是被嗆水，真是難受極了！這時(shí)我才發(fā)覺(jué)游泳并沒(méi)我想得那么好玩。我大哭大鬧地“罷工”了，可媽媽卻橫下一條心，非得讓我把游泳學(xué)會(huì)。結(jié)果我坐在媽媽的電瓶車(chē)，在大街上“眾目睽睽”之下連哭帶鬧地“革命”，可媽媽卻根本不理睬，硬著心腸把我住體校里拖。那時(shí)我可真恨媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽太過(guò)分了，一點(diǎn)都不關(guān)心我。到了泳池，我鬧得更兇了。媽媽這才軟下了心，和教練商量讓我在初級(jí)班再熟悉一段時(shí)間的水性。
一周后，我再次被送入“提高班”，這回我好像對(duì)游泳沒(méi)那么反感了。我漸漸地能在水里游一段了，雖然還是有點(diǎn)手忙腳亂，游起來(lái)不太協(xié)調(diào)，但總算能浮起來(lái)了。剛開(kāi)始十米，漸漸能游二十五米，五十米......當(dāng)我堅(jiān)持游了一周后，我已經(jīng)基本掌握了游泳技術(shù)。在教練的悉心指導(dǎo)下和媽媽的'不斷鼓勵(lì)下，我學(xué)得更快了。我漸漸覺(jué)得游泳并沒(méi)有原來(lái)想象的那么難了。每當(dāng)我不斷掌握新的技術(shù)，并受到教練表?yè)P(yáng)時(shí)，我都會(huì)像吃了一百個(gè)開(kāi)心果那樣開(kāi)心，因?yàn)槲医K于征服了游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文13
一放假，爸爸就決定讓我學(xué)游泳。因?yàn)榘职窒胱屛义憻捯幌律眢w，還因?yàn)槲覀凂R上要去一個(gè)島嶼國(guó)家、爸爸想讓我在水里好好玩一場(chǎng)。
我們選了一個(gè)水溫較高的游泳館，開(kāi)始了我的第一堂游泳課。
首先，我先和教練學(xué)憋氣。剛到水下的時(shí)候，感覺(jué)有些喘不上來(lái)氣兒，而且還有點(diǎn)害怕。一直抓著泳池邊。經(jīng)過(guò)反復(fù)地聯(lián)系，慢慢的我就不那么害怕了，在水里的時(shí)間一次比一次長(zhǎng)。就這樣我輕松地過(guò)了游泳的第一關(guān)——憋氣。
接著，教練開(kāi)始教我游泳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我背好浮板，手里還拿著一塊小浮板。當(dāng)我到水里時(shí)，雙手緊緊抓住浮板，像抓住“救命稻草”一樣，生怕一松手沉下去。教練在一旁不斷地鼓勵(lì)我，等我有些適應(yīng)了，開(kāi)始教我蛙泳中能讓我前進(jìn)的收、翻、蹬、夾四個(gè)動(dòng)作。我覺(jué)得這四個(gè)動(dòng)作就像小青蛙蹬腿一樣。我按著教練說(shuō)的去做，真奇怪！當(dāng)我完成這個(gè)動(dòng)作時(shí)，我的身體不由自主地向前移動(dòng)�！斑@是怎么回事呢？”我問(wèn)教練。教練告訴我：“你在夾腿的時(shí)候，是在推水，水給你動(dòng)力，往前推你，你當(dāng)然會(huì)往前走了！”我經(jīng)過(guò)兩節(jié)課地練習(xí)，也順利地過(guò)了第二關(guān)——腿部練習(xí)。
當(dāng)我再次來(lái)到游泳館，我已經(jīng)可以脫板兒了。教練繼續(xù)教我滑手、推水、抱水、伸出去，教練告訴我了一個(gè)小妙招“畫(huà)一個(gè)大西瓜，把它切開(kāi)。記住這個(gè)口訣我就能把動(dòng)作做得更標(biāo)準(zhǔn)了。
最難的環(huán)節(jié)到了，要把所有的`動(dòng)作連到一起。而我的問(wèn)題是：滑手太快，導(dǎo)致吸氣太快，吸不到氣，在水里會(huì)感覺(jué)氣不夠用。教練告訴我：“多練練就好了�！庇谑牵姨焯靾�(jiān)持練習(xí)，教練說(shuō)的問(wèn)題盡量克服，動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì)了蛙泳，我開(kāi)心極了！教練和爸爸夸我比其他孩子學(xué)的快，我心里美滋滋的。
通過(guò)這件事我知道了：只要堅(jiān)持，什么事都能成功！
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文14
我打開(kāi)自己的抽屜找東西時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)以前游泳時(shí)的泳衣，再回想起那一個(gè)個(gè)搞笑的畫(huà)面，現(xiàn)在還忍不住大笑呢。
記得那是個(gè)炎熱的夏天，不會(huì)游泳的我一聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)游泳池開(kāi)放了，就高興的不得了，一放學(xué)，我便飛快的跑回家告訴爸爸。
爸爸一聽(tīng)就說(shuō)好吧，一會(huì)兒我就帶你去。說(shuō)完他就像變魔術(shù)一樣拿出了游泳用具。我和爸爸換好衣服帶好用的東西就來(lái)到了家門(mén)口的中原人家的游泳池。
哇！這水可真清啊，看著那些大哥哥大姐姐自由自在地在水里游。我也想試試，可是腳一碰到水又縮了回去，心想。我這種不會(huì)游泳的人要是不小心掉進(jìn)深水里，那肯定要完蛋了。
爸爸見(jiàn)我這個(gè)樣子就對(duì)我說(shuō)怎么啦，不敢下去嗎，膽小鬼。我是個(gè)很愛(ài)面子的人，一聽(tīng)這話(huà)我馬上走進(jìn)水里。心想不就是下水嗎，有什么了不起，水漸漸漫過(guò)了我的膝蓋，最后到了我的腰部走到我就慢慢停了下來(lái)，生怕再往前走，就會(huì)被淹到我了，爸爸對(duì)我說(shuō)快伸平腿。沒(méi)事的，沒(méi)事的。
他用強(qiáng)有力的胳膊撐著我的腰。我就好像浮在了水面上，爸爸又說(shuō)兩腿使勁往后蹬雙手向兩邊滑。我不一會(huì)兒就會(huì)游了一點(diǎn)兒了，爸爸見(jiàn)我進(jìn)步如此快就開(kāi)了個(gè)玩笑，把手放開(kāi)了。誰(shuí)知我撲通一聲就沉了下去，一連嗆了幾口水，好不容易才站起來(lái)，只是覺(jué)得鼻子酸溜溜的.。耳朵好像被什么東西給堵住了十分難受。
爸爸看著我這副狼狽的樣子，不由得笑了起來(lái)，我不理他。只想自己試試，能不能有，于是我吸足了氣，閉上眼睛。身體往水里一撲兩腿使勁的向后蹬雙腿，雙手用力向兩邊滑。在憑自己的直覺(jué)向前游兩邊耳朵翁劃水的聲音，游了一會(huì)兒，我實(shí)在憋不住了，馬上站了起來(lái)，哇，我游了好遠(yuǎn)啊。
我高興地呼喊著我會(huì)游泳啦，對(duì)面兒的爸爸望著我愣住了，他吃驚的說(shuō)。哇，你了，這回該輪到我笑了。怎么樣，我學(xué)游泳進(jìn)步快吧。以后我可以和爸爸一起游泳比賽了。
我學(xué)會(huì)了游泳的初中作文15
從小到大，我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、跳繩、踢毽……很多本領(lǐng)，其中我最喜歡的是游泳。
去年暑假，媽媽說(shuō)游泳可以強(qiáng)身健體，建議我去學(xué)習(xí)游泳。開(kāi)始我怕嗆水、淹到自己不太想去，可媽媽說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，你是一個(gè)勇敢的孩子，一定敢于面對(duì)挑戰(zhàn)的�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我參加了游泳班。
開(kāi)班第一天，教練便教我們憋氣，平時(shí)洗頭我都怕水流進(jìn)眼里，現(xiàn)在教練卻讓整個(gè)頭都潛到水下，直到這口氣憋不住了才可以出來(lái)。我和幾個(gè)小伙伴都不敢鉆進(jìn)水里，教練便一個(gè)個(gè)把我們拽到水里，沒(méi)辦法我們只好硬著頭皮往水里鉆。一入水，耳朵像灌了鉛一樣轟轟響，腦袋立刻一片空白，好像呼吸快要停止了似的，趕快浮出水面，大口大口地吸氣。一連兩天，慢慢我們逐漸適應(yīng)了水下憋氣，而且時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。
隨后，我們又練習(xí)劃水，教練給每人發(fā)了一個(gè)水漂，背上系了兩個(gè)水瓢，他在前面示范，先是雙手從胸前向兩側(cè)劃一圈回到胸前后，雙腿又從中間向兩邊劃，就這樣個(gè)別、腿循環(huán)著像青蛙一樣在水里劃來(lái)劃去。我開(kāi)始還擔(dān)心自己下水后會(huì)沉下去，不敢往下跳，教練便推我下去，我驚叫著心想這下可完了，身子卻恰恰相反，不但沒(méi)沉下去，反倒浮在了水面上，我緊縮的心一下子放松了，突然感覺(jué)到了在水中的樂(lè)趣，便按照教練教的步驟，游了起來(lái)，慢慢地由開(kāi)始一口氣游四五米，到十多米，到最后，整個(gè)泳道我能一口氣游個(gè)來(lái)回。不到一周，我便摘去了背上的.水漂，像歡快的小魚(yú)一樣自由自在地在水里游了。
短短的十幾天，我不僅學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，還學(xué)會(huì)了仰泳，媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的好孩子。通過(guò)學(xué)習(xí)游泳，我體會(huì)到了“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話(huà)的真正含義，以后，無(wú)論我再遇到什么困難，只要想想自己是怎么學(xué)會(huì)游泳的，就一定能克服困難，做好每一件事的。
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