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初中那些事兒作文（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中那些事兒作文（通用12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中那些事兒作文 篇1
在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥兒可以自由翱翔于天際，小魚兒可以盡情舞動它的身姿。因為，在那里有足夠的芬芳。那里，是哪？是我們溫暖和諧的家！
家中的每一個孩子都有著不同的'性格與愛好。但是每個孩子都愛我們共同的媽媽。媽媽對每個孩子都是一樣充滿著關(guān)愛，請允許我這樣稱呼您，親愛的老師。
“今天地滑，大家都牽著手，小心點走”放學(xué)時，老師擔心的說著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦！”即使當時天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見狀，周圍的同學(xué)都來幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問情況，我看嘉璐慢慢地回過神來了，便調(diào)侃道；“咦？讓我好好看看，大牙是否還在？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。
我們班還有一對非常有特色的姐弟，不得不說，人家的腦袋長得真聰明。兩個人的數(shù)學(xué)成績都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒有思路，但他們倆都開始搶上了，班級調(diào)皮的昊民說：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士優(yōu)先呀！”逗得班級充滿著笑聲。這時，只見一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺，拿起粉筆就開始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰都沒講成題。因為臥龍的崛起，為班級的數(shù)學(xué)課增添了不少樂趣。
同學(xué)間的真情，三年的共同時光，都使我們的家溫暖而和諧。
初中那些事兒作文 篇2
度過酷熱難耐的暑假，新的學(xué)習生活開始了。
徘徘徊徊中，已經(jīng)初三了呢，面臨的是中考和人生的選擇。
中考，一個多么遙遠而陌生的`字眼，就這么的逼近了嗎？噢，小學(xué)的知識已經(jīng)忘得差不多了。噢，初中的知識還沒有掌握好。是時候該努力了呢。筆直地坐好，戴上黑色大框眼鏡，就那么筆直地坐直，捧起書本，一頁一頁的翻看著，認真地，一絲不茍地做筆記。
初三，我要加把勁努力了。
初中那些事兒作文 篇3
那童年道路上，有些事是難以忘懷的，但并非記憶猶新；那童年道路上的一次次經(jīng)歷，一次次回憶，有些是過目不忘的，但又有些是模糊不清的；那童年道路上的一次次跌倒，一次次爬起，有些是刻苦銘心的，但又有些是殘缺不全的。一次次地失敗，一次次地成功，這只不過是一個鑒定自我的方式罷了�！叭松拖褚粓雎眯�，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風景，以及看風景的心情�！苯Y(jié)局是與否并不重要，重要的，是你是否體會到了沿途那獨一無二的風景，是否用心去體會那個你自認為十分重要的過程。
在我的腦海里，沒有更多塵世的俗累，最想求的，是一份閑云野鶴的生活，一份像詩人那樣的清靜生活，一份像修女那樣的平淡生活。我同父母，時常會融入那悠閑的樹林生活，體會那種脫離城市，脫離繁雜生活的感覺。在萬籟俱寂的竹林中時不時地會傳出一些不知名鳥兒的啼轉(zhuǎn)，讓這有些沉悶的氣氛，略加了點活力�？每锰岚蔚拇渲癫粩嗟赝涎由�，一下子讓我感覺到了自己的'渺小，它們正努力地向著那無邊無際的天空生長著，努力觸碰那遙不可及的藍天。也許它們知道這力氣是白費的，但畢竟自己也曾努力過，結(jié)局并不重要，但過程要走得漂亮。相信自己的實力，相信自己的選擇，一旦決定了，就千萬別后悔。
漫步在林間小路，體會從未有的悠閑自在，欣賞雜草堆中的不知名但十分小巧的花兒，山上一大片一大片滿是的，渲染了這片綠油油的山坡。雖然是一朵渺小的花兒，但它是有活力的，同我們一樣有著卑微的生命的，在它卑微的生命歷程中，它綻放出了自己最光彩，最絢麗的一面，使我們這些路人為它而感嘆。人生何嘗不是呢？你曾一人孤獨地躲在一個黑暗的角落，從你見到光明，破土而出的那一刻，你必會贊嘆大自然的美麗，你必會感激大自然給予你的生命，因為在這個多姿多彩的世界里，有著許多磨難和挫折等著你去克服。如果你的道路都是一帆風順而沒有半點崎嶇的話，你的人生便不再有趣味了，“天生我材必有用”，相信在這個社會中，每個人都會留下些值得驚嘆和回味的東西。
人生的道路十分漫長，就像眼前消失在樹林深處的回環(huán)小道，你走的路有多精彩，它就有多坎坷；你經(jīng)歷的路有多有趣，它就有多崎嶇。把失敗看成一種樂趣，你覺得累了，說明你已經(jīng)在走上坡路了。童年——喜怒哀樂樣樣具備，但我銘記的是苦，是累，那將會成為我最值得回味的事，回想往事，會覺得十分充足，那讓人心情愉快的事，就算是消遣罷了，你失敗了多少次，你就會成功多少次。
每個人的童年是不同的，每個人的童年的回憶也是不同。理查德克萊德曼的童年的回憶是一首鋼琴曲，那你童年的回憶是什么呢？
初中那些事兒作文 篇4
初中那些事兒，那都不算事兒，什么早戀，和老師頂嘴。。。。。。
在初中都是很正常的。你聽"哎哎，聽說了嗎？某某和某某某搞上了，昨天還發(fā)喜糖呢，我也拿到了“”聽說了，還有一班那個誰追三班那個女的呢，聽說那女的特別好看，你們見過沒？“這類型的話在這個時代的初中，甚至是小學(xué)都是常有的，所以，以前那些古板的年代，什么兩個人一交往長大就必須結(jié)婚什么的.，都是咱爸咱媽那個年代了。
不過，我一向都是乖乖女，很聽話的，從不早戀，只不過學(xué)習成績一般，最起碼還過得去。這些已經(jīng)out啦，現(xiàn)在誰還像那個時候。相信你們，看了我的日記后一定會覺得我說的話是真理了吧！嘻嘻�。�
初中那些事兒作文 篇5
生活中的點點滴滴，磕磕絆絆，都有值得回憶和感動的事。走進歲月的長廊，翻閱生命的相冊，重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間。
小時，我身體弱，時不時就感冒，記得一次發(fā)燒，在被窩里躺著的我，肚子早就餓的“呱呱叫”了，可媽媽卻遲久不開飯，終于，我聽見熟悉的聲音：“吃飯了�！蔽摇斑炅铩币幌屡芟麓�，不管生沒生病，往廚房跑，桌子上擺著一盤“方方正正”的油炸豆腐，不管三七二十一的我，拿起筷子，端著飯碗，使勁往碗里夾菜，再一溜煙的全塞進嘴里。
媽媽看著我那狼吞虎咽的模樣，笑了起來，可馬上又變得痛苦，她快步走到水池旁，用水沖洗著手，臉上的表情有了點緩和，我不經(jīng)意間望了她的手一眼，好醒目的血泡！我快步走到她身邊，小心翼翼的托著她的手，生氣的問：“怎么回事？”“沒什么，只是油濺到手上”媽媽為了我不斷的將豆腐炸出形狀心中一酸，悄然落淚。
還記得一次在放學(xué)后的一天，只見母親坐在沙發(fā)上，大口大口的喘著氣，手上不停的按摩肩膀，鬢角有了些白發(fā)。看著母親的樣子，心中不禁升起疑惑，邊揉母親的肩膀，邊問道：“怎么這么累？”
母親微微的發(fā)呆，看了看地上麻袋里的東西，笑著說了說：“沒什么，你大姑去農(nóng)村看望你爺爺了，你爺爺給大姑幾斤白菜，大姑要給我，我就去取了”奇怪！母親向來都不會要別人給的.東西，這一次怎么會如此例外？母親似乎看出子我的疑惑，說：“想起你最喜歡吃大白菜，以后天天給你吃大白菜�！蔽毅读�，的確，我最喜歡吃大白菜，大白菜又甜又脆，誰不喜歡吃呢？想著想著，眼淚溢了出來，慢慢的滑落至臉頰。
那一幕幕的瞬間，如同電影一般從我眼前閃過，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶。
初中那些事兒作文 篇6
時光匆匆，兩個月前我畢業(yè)了。回想我的初中生活，滿滿的都是留戀。初中趣事多多，請聽我細細道來。
一次下課，我們班一個調(diào)皮的同學(xué)，站在了講臺上，說：“考考大家，看看誰最聰明。一個窩里有四只母雞，分別是wo（一聲），wo（二聲），wo（三聲），wo（四聲）。窩里有個雞蛋，不是wo（一聲），wo（二聲），wo（四聲）生的，請問是誰生的”一個平常反應(yīng)不快的男生，脫口而出：“是wo（三聲）生的�！贝蠹衣牭胶螅即笮α似饋�。這個男生意識到自己上當?shù)臅r候，也尷尬的笑了起來。
一次數(shù)學(xué)課上，一個同學(xué)不小心睡著了。數(shù)學(xué)老師看到后，生氣的走了過去，推了他一下，企圖把他弄醒，誰知，這位同學(xué)依然在與周公下棋，老師便邊拍他邊叫他，而他卻以為是同桌惡作劇，閉著眼睛并手指老師迷迷糊糊且憤怒的說：“張小明，你干嘛，你煩不煩啊，我要睡覺，再打擾我睡覺，我就不請你吃漢堡包了�！�
聽完之后，我們都大笑起來，而老師的.臉卻變的鐵青，弄的他的同桌張小明很尷尬，臉都漲紅了。看到老師那要吃人的眼神，我們嚇的大氣都不敢出，全場很冷，這個時候這位同學(xué)覺得也是感覺到了氣氛不對勁，就抬頭張望，他向前看看，向左看看，然后向右看了下……不看不要緊，一看，他就嚇了一跳，他的嘴巴張的大大的，眼睛也睜的大大的，一副遇到鬼的樣子。這個時候，老師說了一句：“下課來我辦公室�！闭l知老師說完就下課了，老師走出了教室，這位同學(xué)也怏怏的跟在了老師后面。老師走后，我們都“哈哈哈”大笑了起來。
回想起這些趣事，我都會不自主的笑起來。這些趣事仿佛就在昨天。
初中的趣事很多，我就不一一列舉了。你們聽了我的介紹，有沒有感覺我初中的趣事很有趣呢
初中那些事兒作文 篇7
13歲的年華，不掩一絲稚氣，我們共踏初中門檻，第一個張開雙臂迎向我們、歷練我們的，是六日軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)，似軍人一般的訓(xùn)練，帶給我們疲勞，臭汗甚至聲聲埋怨，但更多的是收獲。我在軍訓(xùn)中也許不是動作最標準，但，我盡最大努力認真訓(xùn)練，并努力學(xué)習每個新動作，每一個步伐都努力與別人保持整齊。盡管平時我比較隨意，但這次軍訓(xùn)我特別努力。假如說，我們是鋼鐵，那么軍人的鐵則就是模具，不斷磨煉、鑄造我們。
盡管，有些小牢騷，仍有心驕，當我們挺過六天鑄造，已今非昔比。臉上少了幾分稚氣與驕傲，愈發(fā)清晰的，是我們的努力，是新的目標！
也許，在同齡人中，我算不上出類拔萃，但只要努力，我一定能夠比現(xiàn)在的自己更優(yōu)秀。軍訓(xùn)，磨煉的不只是身體，更有我們的性格與心態(tài)。
六天的軍訓(xùn)，也讓我們收獲了友情，讓本來陌生的`我們漸漸成了好朋友。我們面對的已不再是生疏的面孔，而是未來三年的陪伴——一個完整、團結(jié)的712班！
縱千言萬語，只道，這段難忘的軍訓(xùn)記憶會成為我珍貴的思憶。
初中那些事兒作文 篇8
其實我們班主任很有趣，應(yīng)該說站在局外人的角度是這樣。身為局內(nèi)人的我們，就不會這樣覺得了。
很多同學(xué)包括我在內(nèi)的人認為最開心的一天不是星期五，而是星期四。一、這天只有一節(jié)英語課。二、這天晚自習是語文。三、有三節(jié)雜課~最不開心的`是星期一，因為這天本來有兩節(jié)英語課，老師又占兩節(jié)雜課，成了四節(jié)。
這個理論推翻于星期五。
星期五下午全是英語，很多同學(xué)受不了“煎熬”（老師給我們規(guī)定的是：……也沒有明確的規(guī)定，是“潛規(guī)則”……上課不許分神，不許東張西望，不許有氣無力，不許說廢話，不許趴在桌子上，不許打哈欠伸懶腰，不許三心二意，不許…………必須精神高度集中，必須回答出問題，必須端端正正坐好，必須做筆記，必須聽清楚老師在課堂上安排的作業(yè)，必須……），老師就給我們灌輸“學(xué)習最好”的思想：“你們天天多好呀，星期一沒有早自習，還有兩節(jié)雜課（不都被占了嗎？）；星期二下午還有課外活動（哪回上過課外活動？）；星期三一節(jié)體育加一節(jié)讀書活動（讀過書嗎？）；星期四一節(jié)體育、一節(jié)音樂、一節(jié)信息技術(shù)（還不都被你占了？）；星期五最好了，下午上完課就回家玩兒去（你咋不說下午全是你的課？）。你說你們那一點兒不好呀？整天拉著個臉，生活多快樂呀！”
我想，全班人的心理防線，都在這一刻崩塌了！
初中那些事兒作文 篇9
在豐富多彩的初中生活里，有許多事。這些事，構(gòu)成了我的初中生活，豐富了我的人生體驗，讓我介紹幾件事給大家吧。
第一事：運動會 今年的秋天，學(xué)校舉辦了一場秋季運動會。消息傳開，舉校歡騰，同學(xué)們紛紛報名，踴躍參加。我也不甘落后，趕忙報了200米田徑。為了在運動會上取得好成績，我每天早晨刻苦練習跑步，爸爸很支持我參加運動會，每天早上陪著我一起跑。這讓我很感動。運動會終于到了，我的心情格外激動。在忐忑中迎來了我的'比賽項目，站在起跑線上，我熱血沸騰，同時也緊張得發(fā)抖。發(fā)令槍彭的一聲，我如離弦的箭，嗖的一下躥了出去。跑到中途，我已經(jīng)上氣不接下氣，為最后的榮譽而戰(zhàn)，我咬緊牙關(guān)，拼命跑到終點，雖然只獲得了小組第四的爛績，我仍然感到很欣慰至少我努力了！
第二事：打架 自從入學(xué)以來，我的人際關(guān)系岌岌可危。我把小學(xué)時的惡習帶到了初中。同桌換了好幾任，老師和家長都很頭疼。最典型的一次是和一位同學(xué)在課間操時發(fā)生了沖突。當時我正在和一位同學(xué)聊天，一高個子同學(xué)過來撞了我一下，我立即怒了，那人也是性格暴躁，我倆當即開打，我的眼鏡也被打掉了。正好班主任駕到，我見勢不妙，剛要逃跑，被班主任一把抓住，結(jié)果是檢討書。在檢討里，我做了深刻的反省，表示今后要和同學(xué)們友好相處，不再讓老師和家長操心。
第三事：歷史學(xué)家 我從小對歷史感興趣，有兩個夢想：鋼琴家和歷史學(xué)家。因為我電子琴過了十級，目前正在主攻鋼琴。到了初中，有了歷史這門學(xué)科，讓我激動不已。每當上歷史課，我就炫耀我的歷史知識。眾人給我一外號：歷史學(xué)家。實在不敢當，但聽著也挺受用。為了對得起這個稱號，今后我要更加努力學(xué)歷史。在這里我和大家分享一個學(xué)好歷史的方法：平時多看些歷史故事和書籍，在故事中輕輕松松地學(xué)好歷史，培養(yǎng)興趣，這樣在背歷史知識的時候就不至于暈頭脹腦混亂不堪了。 我最喜愛的一本書是《明朝那些事兒》，今天我也寫寫我中學(xué)生活的那些事，沒什么驚天動地的，一點一滴，稀松平常。那些事兒，就像一朵朵浪花，涌上來落下去，匯成了我記憶的長河。
初中那些事兒作文 篇10
我們班最大的特色莫過于老師們的綽號了。記得我們班班主任金老師的綽號由來也是尤為搞笑。
記得那時我們剛進入中學(xué)，小孩子嘛，總有股“初生牛犢不怕虎”的闖勁，更何況我們那矮矮的，瘦的跟竹竿似的'班主任也著實不能引起我們的注意，所以剛開學(xué)那段時間我們總是我行我素到處闖禍。
不知道是應(yīng)征了那句話“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中崩潰”，還是金老師實在看我們這么“活潑”不順眼，他終于爆發(fā)了！還記得那天天氣還算明媚，“鴨鴨”和“褲子”惡作劇，以至將金哥惹火啦。他竟然效仿起那時相當流行的《網(wǎng)球王子》中青學(xué)部長著名的懲罰——“繞操場跑20圈”。
把“鴨鴨”和“褲子”跑到直叫饒才放過他們。這一舉措愣是把我們一群沒見過市面的孩子給嚇住了，從此不敢在他面前放肆。從那以后同學(xué)就說金老師簡直和那個西游記里欺壓師弟的“猴哥”一樣欺壓我們，所以我們就取猴哥的意思，給金老師取了個“金哥”的綽號！
不止是“金哥”，就連政治老師和生物老師都難逃被出綽號的“厄運”。政治老師更是在上第一節(jié)課的時候就被取好了綽號：
“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的政治老師，我姓姚——‘你造謠’”當時全班哄堂大笑，而政治老師的綽號——“你造謠”也被確定了下來。后來，政治老師在黑板上寫上他的姓之后我們才知道政治老師是姓姚——女兆姚！唉，都是普通話說不好惹的禍啊！
還有我們可愛可親的生物老師。生物老師的綽號取的就比較形象啦。因為生物老師已經(jīng)人過中年，“聰明絕頂”啦。所以我們就從地理書上找了個和他那中間光禿禿，周圍“雜草零星”的腦袋很像的地形——地中海作為他的綽號。
初中那些事兒作文 篇11
我相信每個班都會有那么一兩個非常獨特的綽號，這些大多是由同學(xué)們?nèi)〉�。我覺得我們班最有特色的綽號就是——“鴨鴨”、“褲子”了。
“鴨鴨”這個可愛的綽號就是我們可愛的小蔣同學(xué)啦。小蔣同學(xué)不知道是怎么回事，走路的時候總會不由自主的左右搖晃，在加上他那微胖的體形，那形態(tài)和一只鴨子沒有多大區(qū)別。所以我們就為他取了個綽號——“鴨子”，但是叫鴨子難免會有些不雅，久而久之大家就都叫他“鴨鴨”了。
而“褲子”則是小顧同學(xué)的'綽號。這個綽號來的就比較正統(tǒng)啦。因為小顧同學(xué)的名字只要一叫快就的叫成“褲子”。所以大家就都會叫他“褲子”了。
初中那些事兒作文 篇12
我們班絕對是我們學(xué)校最為叛逆和調(diào)皮的一個班級，索性我們的班的老師也十分寬容。記得有一年的4月1日愚人節(jié)，我們就把我們班的老師給整倒了。
那天愚人節(jié)，一大早同學(xué)們就開始討論如何整別人。突然，我靈光一現(xiàn)，大聲說道：“我們就別自己人整自己人了，我們來整老師玩吧！”該提議一得到提出大家就一致同意，然后就進入了匆忙的準備活動中了。我搬了個凳子，把剛擦完黑板還來不及拍干凈的黑板擦連同一本筆記本都放在了打開一條門縫的門上了。
其他人有的則是把所有粉筆盒都放在講臺上方的燈上，有的則是將講臺上多媒體的總開關(guān)關(guān)掉。最后，大家在黑板上寫上了大大的“愚人節(jié)快樂”！OK！一切都準備好了，就差老師來了。這時出去放風的同學(xué)跑回教室，叫了一聲“老師來了！”，大家就以最快速度回到座位，等待老師打開門的那一刻。
隨著“噠噠”的腳步聲越來越近，我們的心也越來越緊張，不知道老師會不會中招。這時老師來到門外，一開門就被從上面掉下來的黑板擦給弄的滿臉粉筆灰，紅的，綠的.，別提多好笑了，當時全班就毫不客氣的當著老師的面笑出聲來。
老師剛要發(fā)火，我們就指著黑板讓他看，老師一看黑板就說：“算了，今天愚人節(jié)，以后可不行啊！”然后就把電腦放在講臺上，準備上課，誰知道多媒體總是沒反應(yīng)，老師以為是機器出故障了，就說：“那今天我就抄到黑板上吧�！苯Y(jié)果找來找去都找不到粉筆，當然找不到了，都被我們藏起來了�？吹竭@里我們實在憋不住了，全班都笑了起來，老師這才知道又被我們給整了。
真是個快樂的愚人節(jié)啊。
每每想起這些令人發(fā)笑的回憶，就感到一股悲傷涌上心頭。這些美好的曾經(jīng)啊，都已經(jīng)一去不復(fù)返了，如若不是有這些記憶，我想我已不記得我們還有那樣開心的笑容，那樣悠閑的時光�，F(xiàn)在我們每天都埋首于題海，沉浸于課本，再沒有多余時間玩笑了。
如果可以，我，希望，我能將這些美好回憶記得一輩子。
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