初中的作文優(yōu)選[4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　離開奶奶20多年了，她時常搖晃著身影闖進我的腦海。想起奶奶，就想起她尖尖的粽子似的小腳。四個骨折的腳趾，咯在腳掌底下，腳背鼓鼓的，一種苦痛直鉆入我的心里。那雙小腳支撐奶奶壯實的身板，顯然有點不堪重負，我擔心奶奶會摔跤，總不由自主地來攙扶。奶奶不以為然，舊社會，哪個女子不被纏足呢？我內(nèi)心充滿憐惜與好奇，奶奶從不避諱，她每晚泡腳按摩，修剪指甲和繭子，清晨一層一層地纏上裹腳布，套上棉襪和鞋子，開始了她一天活計。

　　奶奶一生穿粗布黑衣。腳上的千層底，身上的衣褲，都由奶奶一針一線縫制。如今，那種寬大的土布褲子，斜襟上衣，腳登窩窩頭，發(fā)髻挽在腦后的舊中國婦女形象，只有在電影電視里才能看到了。奶奶梳頭一絲不茍，先在發(fā)髻上罩一個黑絲網(wǎng)，上下對插兩只小銀釵，左右一對大銀釵，中間一朵銀海棠，中國結(jié)似的發(fā)髻便點綴出了舊時代農(nóng)村婦女的美麗與典雅。

　　冬天，奶奶額上圍一條滾邊的黑布帶，頭頂一方黑帕子，我驀然一驚，這不是魯迅筆下的祥林嫂嗎？我的感覺一說出口，奶奶立刻換了新式頭巾，我討要那頭帶和帕子，卻從此了無蹤影。我便糾纏奶奶的銅紐扣，花籃模樣的耳環(huán)和戒指，后來又盯上了光滑锃亮的紅手杖。那樹根做的手杖，上粗下細，花紋和彎柄均是自然天成，活像一只大海馬。1950年代，治理沂河的工程人員，掘土方時得到了一段奇妙的樹根，他們因材制器，做了手杖答謝奶奶的鄉(xiāng)鄰之情。我說：等我老了，這手杖一定要送給我，那樣我便覺得是和奶奶在一起了�；蛟S這話說的太悲傷，或許未來不可料想，奶奶終究沒有留下我想要的，卻給了我她收藏多年的碎綢布，兩串銅錢和一掛項鏈。這不是奶奶的隨身之物，那個不辯世相的孩子，不懂得這些寶貝的價值，不久便將其丟失殆盡了。

　　奶奶的生活簡樸而饒有情趣。她低矮的'屋檐下，塞滿了艾蒿車前草，火紅的辣椒和黃苞米散發(fā)著濃烈的鄉(xiāng)土味道。院中的茶棚，墻角的草垛和雞窩，布置的精巧而妥當，絲瓜拖著翠綠的藤蔓，把蒼桑的黑石墻裝點的翠色宜人，院外的菜園生機盎然，一大叢一大叢的鐵掃帚，為菜園筑起鵝黃嫩綠的籬笆。奶奶的后院有冬瓜、西瓜和花生，幾株玉米亭亭玉翠，奶奶說那是紐扣玉米，不能吃，灰白色的米粒是用來做扣子的。奶奶養(yǎng)的禽畜，都有一個爽口的名字，只要你喊一個名字，必有一個與名字對應的禽畜向你跑來。我十分納悶，原來動物也能聽懂人語。夏天，奶奶在茶棚里吐云吐霧。一窩汗煙抽完了，她支著煙桿在鞋底上磕煙灰，我在旁邊不知說了什么話，冷不防她的煙袋打在我的鞋子上，嗔罵道“你婆婆個頭，看我敲碎你的腳裸骨”。

　　我與奶奶的隔代親，似乎超過了與父母的感情，每次遠遠地看見奶奶，我就急忙進屋泡上一壺熱茶，聽說奶奶在河邊洗衣服，我便一溜煙地跑去幫忙了。每次奶奶來家里，我先是拿手杖當馬騎，再藏了手杖去上學，以為這樣就會留住奶奶。奶奶對我也是疼愛有加，每次吃西瓜，總給我留半個，買了魚，奶奶先在魚背上切下一小塊，用苞米葉包了，爺爺就會送過來。小時候上學，天蒙蒙亮去早讀，一開門，一堆軟糊糊的東西堵在門下，回屋一看，一捆新鮮的車李子（一種野果子）。爺爺什么時候來過了？有一次，奶奶給幾個孩子分吃食，每人兩把紅棗，三把花生米，我們依次站好，奶奶挨個往衣兜里塞，我得到的總比別人多。

　　父親抱怨說，奶奶只是疼了我，說奶奶年輕時脾氣如何壞，對兒女也不夠疼愛，又阻撓他的前程。莫不是父親見我祖孫如此親密產(chǎn)生了愛的失落？父親姊妹多，家里窮，奶奶實在不容易，幾個叔伯相繼參軍，只有父親一直在讀書，所以奶奶再不讓父親外出。好在父親只是在我面前隨便說說。

　　后來，我匆忙離去，竟沒能再見到奶奶。

　　拿到第一份工資，我就想給奶奶買禮物。買什么呢，奶奶用不了時尚的東西，寄吃的也不現(xiàn)實，我一直在尋思，突然就接到奶奶離世的消息。我好象還在這個消息里傷心徘徊，爺爺就追隨奶奶而去。只后來聽父親說奶奶走的突然，爺爺說他還沒玩夠呢，怎么就不行了，問我回來沒，當年丟失的銅錢項鏈可否找回？然后就安靜地走了。

　　我來到滄桑破敗的老屋，坐在門前的石頭上黯然自顧，撿到一顆墨綠色橄欖狀的珠子。這是奶奶給我的項鏈上的珠子。我想驗證它的材質(zhì)，拿來一塊石頭狠勁砸了一下，珠子安然無恙。一掛項鏈需要多少顆珠子？拿著珠子，思忖良久，用石頭在地上刨了個坑，鄭重地將它埋進了泥土里。母親說奶奶的東西，誰也沒留。又過了許多年，父親說家里有一只爺爺留給他的玉石煙嘴，讓我?guī)Щ厝�。爺爺留給他的東西，我怎么可以帶走？父親說自己老了，戒了煙，用不著，怕留久了會丟失，還是我?guī)ё叩暮�。我知道，這是父親體諒我那份無法淡然的情感。我留下了煙嘴，這是關(guān)于奶奶的唯一信物。一個生命，像風一樣消失的無影無蹤，另一個生命對她的珍重，只有這樣了。

初中的作文 篇2

　　下雪了，這意識到快過年了。

　　今天早上，我發(fā)現(xiàn)老爸早早起了床，我跟上去一看，老爸準備出發(fā)干什么，我走前一步問：“老爸，你去哪里？”老爸說：“我去買對聯(lián)。”我二話不說，馬上爬了上去。

　　在路上，我看見柏樹們，脫下了陳舊的綠衣，穿上了一件嶄新的白裝。那些小草也不遜色，雖然它們現(xiàn)在縮在土里，但只要春天一到，它們就立刻從泥土里鉆出來。而松樹卻一點兒沒有換。

　　銀杏樹像是在練舉重似的，把積雪抬起來，又好快支撐不住似的。鐵樹上面也鋪上了一層白雪，還長出幾根水柱呢！冬天的`樹，十分美麗，又帶了幾絲春意，喜歡它的人沒注意，它就消失得無影無蹤了！我喜歡冬天，更喜歡冬天的樹。

　　到了新安江，我看見各式各樣的對聯(lián)，老爸隨意挑了2副對聯(lián)和幾張福。此外，還買了幾幅門神。之后，吃了點東西，我們接樂呵呵地回家了。

　　回到家，老爸用膠水包對聯(lián)貼好。頓時，新年的氣氛又濃厚了起來。

　　到了晚上，我們放起了鞭炮。

　　這年味，真是甜美�。�

初中的作文 篇3

　　傍晚時分，太陽從西面斜照下來，一切籠罩在金色的寂靜之中。我放學回家后，走到我家院子里，被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墻的縫隙中堅強地生長，雖然飽受風吹日曬，仍然挺立著堅強的枝桿，顯得那樣頑強。開出的紫色花蕊，在小小綠葉的襯托下，像一個不懂事的孩子，剛剛來到這個世界，還有些羞澀地看著我;又像一個頑強的少年，在傍晚的余光里倔強地昂著頭。我仔細看著這棵小花兒，心里油然生出感動。

　　清晨，太陽還沒有照下來，一層薄薄的云徜徉在天空，慢慢地溶解在初升太陽的光輝里，給天邊披上了迷人的光彩，神秘而安靜，帶給我許多遐想。

　　我打開窗戶，深深呼吸了一口新鮮空氣，空氣是那樣清新，像凝結(jié)了很多水霧，又充滿了新鮮的氧氣。從小院里望出去，四周樓房上空，鴿子在成群飛舞，周圍院落的幾棵小樹在努力地萌發(fā)新葉，微風吹來，樹枝在晨風中起舞;看著鴿子在裊裊的云下你追我趕，我的目光忽然又落在那棵小花上面，經(jīng)過一夜春寒，它更加嬌艷了，更加頑強挺立。如此弱小的.生命，竟然有頑強的生命力量，在逆境中生長，在挫折中學會了堅強。

　　那棵小小的花讓我懂得了生命的意義，它讓我學會了樂觀向上，懂得了什么叫堅韌不拔。

　　我又一次來到那棵小花面前，啊!它更加美麗了!

初中的作文 篇4

　　真是一個好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷。

　　我略一思索，好象關(guān)于賺錢的經(jīng)歷還真不少。

　　鏡頭一，去年暑假，我?guī)蛬饗鹳u扇子，我去嬸嬸家玩，她讓我?guī)椭�一起賣扇子，我和弟弟一人手拿一把扇子，開始吆喝：“賣扇子啦！賣扇子啦！一把3元，兩把5元，快來買呀！”本來我是不敢喊的.，但嬸嬸答應我，如果幫她賣，每天都能吃冷飲，外加兩套裙子！雖然我們忙得疲憊不堪，但總算堅持了下來，我們還風趣地對顧客說：“過了這個村就沒有這個店啰！”后來，嬸嬸又給了我五個小掛件，同學們都爭著要，所以我又把它們賣給了同學。

　　鏡頭二，媽媽的同學沈蓉阿姨從揚州趕過來了，她送了我條紫色的裙子，這裙子可不是白拿的，我的任務是當好導游。我們?nèi)チ嘶⑶鸷土魣@，我既當了導游，又欣賞了美景。這是不是屬于先收費后服務呢？

　　其它鏡頭，我還曾經(jīng)和外婆賣過報紙，幫老師做事情，為爸爸擦過皮鞋，為家里端過盤子，掃過地，做家政服務。

　　所有的這些，我既嘗到了攢錢的甜頭，也體驗到了攢錢的辛苦。不過，不付出艱辛，哪來收獲呢？所以以后我會繼續(xù)。

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