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舞臺初中作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的舞臺初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞臺初中作文1
舞臺，這個微小卻又宏大的奇跡，像一盞長明的燈火，驅(qū)散了我所有的恐懼。它告訴我，生命的美麗在綻放。這舞臺，仿佛盛開的，華美的花朵，照亮了我的足跡。
隱隱的樂聲像是一股飄渺的霧，使我的手愈加冰涼。臺下只有稀稀落落的掌聲，我落選了。走下舞臺，我感到離自己想要的舞臺越來越遠(yuǎn)。
走廊幽深，光線黯淡�？謶趾蜔o措像是藤蔓，纏住了本就沉重的步伐。來到琴房，無助的摸著琴鍵。
滯澀的音符空洞地流淌，我瘋狂地想著自己付出的東西，試圖為音樂注入一絲生氣。舞臺，不屬于懦弱的人，生命需要去付出。人若是不為夢想而奮斗，只是一具蒼白的軀殼，包裹著空虛的靈魂。
為了下次舞臺上的生命綻放，我決定再拼搏一次。
我開始壓縮除了練琴外的所有生活時間，只顧沉醉于琴音之中，一遍又一遍，然后接著一遍又一遍。又是天漸漸黑了，我便也顧不得開燈，就這窗外僅有的絲縷光線讀譜，手還在瘋狂地跳躍，到了后來，就這樣逼迫自己，竟把譜子全部背了下來，這樣，即使只剩下黑暗，我也照樣可以無誤地走出樂章。
有時手指跳躍得實在疲累，我便告誡自己，把這個樂句流暢地彈好才得以休息。手指尖與琴鍵不斷摩擦發(fā)熱，有些發(fā)軟，時間久了手上滲出細(xì)密的水，有些打滑，但即便這樣，我也能準(zhǔn)確無誤、輕重緩急地按下去。
腳踩著踏板，不停地浮動，手腕飛揚，配合腳的`韻律在琴鍵上翻飛，多美！
舞臺再一次屬于我。
琴聲響起，這綿長的思緒，在狹小的琴房中煥發(fā)出生命的光澤。悠悠的長音，短促而活潑的跳音，夾雜著我的期望。這種期望也慢慢消失，只有我和琴，仿佛站在空闊的原野上，迎著飽含野花香氣的清風(fēng)演奏�？罩卸紡浬⒅豢|羞澀的余香，與琴聲膠結(jié)，繪制了一幅不可思議的圖卷。
琴聲停止，悠長的聲音卻一直在我心中起舞，再未停息。我鞠躬離去，掌聲久久不能平靜。
這個微小卻又宏大的奇跡，像一盞長明的燈火，驅(qū)散了我所有的恐懼。它告訴我，生命的美麗在綻放。這舞臺，仿佛盛開的，華美的花朵，照亮了我的足跡。
那光芒足以指明我的路，溫暖我的生命。
舞臺初中作文2
那個人人熟知的舞臺，聚光燈下，有旋轉(zhuǎn)的彩燈，曼妙的舞姿，飄飛的衣帶。這個舞臺，靜默于臺燈揮灑的光暈下，婉轉(zhuǎn)于滿載思緒的筆尖上。
“這種文章，是上不了臺面的！”老師點著我那篇被圈改的面目全非，冗長乏味的文章說。我怔怔地望著自己的作文，失落、無奈、懊惱交織在一起，心底的自卑再次涌出：“果然，寫作的舞臺不屬于我�！�
然而，對寫作的熱愛，似不枯竭的河流，潮汐潮漲，促使我再次鼓起勇氣去追求寫作。
無數(shù)個夜晚，窗外漆黑如墨，室內(nèi)燈光如豆，淺灰色的線條緩慢又均勻地鋪開在稿紙上，如舞若柔順的發(fā)絲，在閃光燈下流光溢彩。這里的舞臺是靜謐的，是安詳?shù)模菚愠恋淼囊繇�。沒有觀眾，沒有掌聲，一個人，一支筆，獨自悠然起舞，每一個舞步，都是反復(fù)斟酌的謹(jǐn)慎�？諝庵须硽柚埦淼臍庀�，我凝思細(xì)想，讓筆墨自由傾瀉任意揮灑。
輕輕提筆，落下，在紙張上緩緩滑動，訴說著內(nèi)心。在這個舞臺上，我時而文思泉涌，筆尖沙沙；時而蹙眉深思，落花流水；時而春雨淅瀝，浮想聯(lián)翩我努力將每句話升華成底蘊豐厚的文字，就像把舞蹈的.每個動作填滿動聽的音符。
筆尖滑過的每一步，終成翩躚的風(fēng)姿。我不再羨慕聚光燈下稍縱即逝的美麗。只因，我愿在屬于自己的舞臺上揮灑筆墨，凝結(jié)黑色的文字樂章，哪怕天長日久，遙遙無期。我想，遵從內(nèi)心的舞動，更有意義！
“你獲得了市級初中作文競賽一等獎，為你點贊！”老師贊許的聲音響起，對我宣布著競賽的結(jié)果。揉揉疲倦的眼角，我莞爾一笑，心中鴻鵠飛過。這驚鴻般的絢爛，構(gòu)筑了舞臺的精彩。此后，我的習(xí)作常被老師范讀，作文不時見諸報端。我，漸漸站在舞臺的中央。
無言的掌聲悄然在內(nèi)心響起，我在空白的紙頁上鄭重地書寫下內(nèi)心的堅定：把這個舞臺妝扮成燈光流轉(zhuǎn)，燦爛璀璨的唯一！
這里，也是我的舞臺。燈光不熄，筆尖不停！心懷夢想，我就是天生的舞者，旋轉(zhuǎn)翩躚，舞出自我的風(fēng)采，舞出絢爛的人生。
舞臺初中作文3
那五彩繽紛、五顏六色的霓虹燈的照耀，大大小小的花瓣裝點著舞臺，站在舞臺上的人在那響徹云霄的尖叫聲、掌聲中展現(xiàn)他們的才藝。而在幕后，成千上上萬的人渴望有一個屬于自己的舞臺，無數(shù)的觀眾為自己喝彩。
但競爭是多么的激烈，不努力的人只能永遠(yuǎn)得不到自己的舞臺，而我的心中也有一個舞臺。
小學(xué)的時候，根本沒感覺競爭是多么的激烈，以為只要考個好學(xué)校就萬事大吉，當(dāng)時我天真的想：我成績還算不錯，考個好中學(xué)也沒有大的問題。果然，奧數(shù)考試成績出來了，第三名，還算不錯，爸爸應(yīng)該會表揚我。
興高采烈回到家中，等著爸爸表揚我，但爸爸卻一本正經(jīng)的問我，說：“你知道世界最高峰是哪個嗎?”“知道呀”雖然心中感到有些奇怪，但還是回答了�！暗诙吣�?”爸爸繼續(xù)問道�！邦~……”我答不上來了，只聽見爸爸說：“看吧，只有第一人們才會記在心上，只有小部分人會繼續(xù)關(guān)注其它的，你考了第三名，老師雖然會表揚你，但老師和同學(xué)稱贊的大多還是第一名，你雖然取得了好成績，但不能滿足于此，要百尺竿頭更進一步，沒有最好只有更好”
剛開始我還沒有放在心上，我該怎么樣還是怎么樣，但漸漸我卻發(fā)現(xiàn)，我的成績依舊是那樣，但是名次卻下降了不少，我意識到我雖然沒有退步，但是別人發(fā)奮追上來了，學(xué)習(xí)如逆水行船，不進則退啊。我終于意識到了問題的嚴(yán)重性，重新反思爸爸說的話，下定決心要做到更好。
步入初中，在某次培訓(xùn)機構(gòu)考試考了第一名，老師的家長會上特別表揚了我，旁邊的人都在稱贊我，這次，我感覺終于站上了屬于我自己的舞臺，感受到了舞臺的.魅力，真想一直站在上面，有了這種力量我一定會更努力的。
想想暑假的補課，每節(jié)課都聽的特別認(rèn)真，課堂筆記都做得工整，作業(yè)每次都優(yōu)質(zhì)完成 ，想想看也并不是特別難的。
站在舞臺上的那種自豪感，是我一生難忘的，我要繼續(xù)前進，要站在更大更華麗的舞臺上，更好展現(xiàn)出自我。
舞臺初中作文4
襁褓孩兒，咿呀學(xué)子，成熟青年，成長這個東西啊，總和舞臺成正比。--題記
幼時，舞臺就是我的家。正午時分，就是我的表演時刻�！巴�!哇!......”哭聲總是響徹全家，那是我的舞臺。是只屬于襁褓孩兒的舞臺。我愛它，愛那獨屬我一個人的空間，愛全家只看我的感覺。
這，是我第一次遇見舞臺，滿心的好感。
稍微大一點，我再一次站上了舞臺。那，是真的舞臺。諾大的舞臺，鋪著昵紅地毯，舞臺底下，是一百多人的期待。
怎么辦?慌張?恐懼?我好迷茫，臺下好多人，我好怕。我怕失敗，怕失敗帶來的否定，怕他們失望的眼神，怕失敗后帶來的痛苦。
時間一分一秒的逝去，一分鐘，十分鐘，二十分鐘......，馬上就到我了，我開始抑制不住的顫抖。
“掌聲有請下一位演講者上臺”。臺下傳來稀稀疏疏的掌聲，我跨上舞臺，璀璨燈光下，我正緩緩演講，其實也不是那么可怕，我想。
時間踩著貓步，靜靜走過。
轉(zhuǎn)眼間，我又大了七歲。這時的'我已經(jīng)勝了許多場比賽，已經(jīng)站上了許多舞臺，可每一個舞臺好像從沒變過，都是鋪著昵紅地毯，十分大，下面也都坐著幾百號人。
每一次都是這樣，像一個循環(huán)節(jié)，我厭倦了，成長的旅途中，我渴望站上一個更大，更精彩，更豐富的舞臺。
成長的長途汽車開始駛往下一個站臺，我卻碰見了一個大石頭，它完完整整地壓在我的長途汽車上，這個大石頭叫做學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)好重，它把我壓得喘不過氣來，而且，不只我一個人，許多少年都被它壓得累癱，但奇怪的是，每個人都有不同的應(yīng)對方法，有的人方法巧妙，有的人摸不著頭腦。這就是舞臺，我興奮了，這是一個全新的舞臺，這個舞臺的參與者是源源不斷的，這個舞臺是有挑戰(zhàn)性的，它很艱難。
在學(xué)習(xí)的舞臺上，我們攜手共進，每一次的冠軍都不同，遇到的坎坷也千奇百怪，這個舞臺猶如戰(zhàn)場，讓人充滿斗志。
這里，也是我的舞臺。它不是鋪滿紅毯，也不是無聊，毫無挑戰(zhàn)性，它是千萬學(xué)子競爭的舞臺，誰都想被人看見，成為舞臺中央的，那顆最閃的星。
這里，也是我的舞臺。
舞臺初中作文5
“想飛上天，和太陽肩并肩，世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見，在這里我都能實現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著，揮之不去，心中泛起絲絲漣漪。
生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺，而你，就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放，沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射，有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖；有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵，有的人則永遠(yuǎn)那么沉默，甚至被人們遺忘。這，不為什么，只因表現(xiàn)！
其實，每一個人都是上帝的寵兒，當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起，就注定你會擁有自己的色彩，獨一無二的色彩，為何不表現(xiàn)出來呢，卻要深深的把它埋沒……
依然記得，剛剛邁入初中的校門，到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的，所以心里不免有些害怕，通過在宣傳冊上對班主任的理解，很快找的了老師的身影。隨即，不覺猶豫起來了，到底要不要給老師問個好呢？又轉(zhuǎn)念一想，一日為師，終身為父，老師要帶我們?nèi)陞�，有什么好怕的！便鼓起勇氣，大膽的和老師說起話來，揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了，便問：“你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那？”我肯定的點點頭：“嗯！當(dāng)過六年的班長……”老師又說：“看你這么自信，有種當(dāng)班長的范兒，我還正在愁咱們班的班長怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來，我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長，還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道，但卻是我戰(zhàn)勝自己，敢于表現(xiàn)自我的一小步。
因為臘梅開在寒冬，所以我們看到了它的.傲骨錚錚；因為荷花綻在淤泥，所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己，并不是愛慕虛榮，也不是炫耀做作；它只是一種不斷激勵自己進步的方式，一種證明自己的途徑。大千社會，只有我們敢于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，才會成功。
青春的舞臺，是我們展示的天地，展示我們的朝氣蓬勃，展示我們的陽剛熱血。這是我的舞臺。
舞臺初中作文6
我靜靜地站在那里，站在同學(xué)欣賞的目光中，發(fā)表著自己的演講。窗外，是陽光的擁抱，是藍(lán)天的澄明，因為，這里是我多彩的舞臺。
對了，你下周準(zhǔn)備一個關(guān)于詩詞文學(xué)的幻燈片吧。面對老師的發(fā)問，我有些措手不及。但馬上心又熾熱起來，因為我迎來了一個，展示自己的舞臺。
一個星期的準(zhǔn)備，被時間漫過。我不斷地敲擊著鍵盤，為幻燈片做著準(zhǔn)備。一行行優(yōu)美的文字，一張張精致的背景圖片，同樣有的，是那少年憧憬的心。
嗯，今天我在這里為大家做一個幻燈片展示，名為詩心。站在前方，曾無數(shù)次準(zhǔn)備的詞語竟一個也未用上。抬頭便可看到前方同學(xué)的道道目光，在這寂靜的環(huán)境里，我竟出現(xiàn)了些許窘迫。如同那緩慢旋轉(zhuǎn)的舞臺，沒有了流光溢彩。緊張緩緩蔓延了心房，雙手已被汗水布滿，雙臂也顯得有些僵硬，如同那道道云絮將藍(lán)天分割成無數(shù)碎片，我心中涌上了慌亂。突然，我迎上了老師那明亮的目光，那溫暖而又飽含鼓勵的無形的話語，便是我舞臺最美的底色。慢慢地，深呼吸，我發(fā)現(xiàn)緊張也慢慢消逝。這不就是我所渴望的展示自己的舞臺嗎？上面凝聚著我的付出，更有著光彩。
嘴角慢慢綻出了笑容，緊盯著屏幕的眼睛也正視前方同學(xué)的眼神。此時此刻，我站在這里，站在這最美的舞臺。李白我本楚狂人的豪放，蘇軾大江東去的雄渾，柳永曉風(fēng)殘月的惆悵，晏殊望盡天涯路的澄明。他們，如同那旋轉(zhuǎn)的道道光芒，在我周圍閃爍。靜下心來，我松開了緊握的雙手，清楚的言語從嘴中流露，我燦爛地笑著，笑著，然后結(jié)束了那簡短的演講。轉(zhuǎn)身離去，我不再有絲毫的慌張，留下的.，是那藍(lán)天的澄凈。
因為，我已懂得，轉(zhuǎn)身離開不代表失去自己的舞臺，生活中，我們無時無刻不都不站在那多彩的舞臺。聆聽那歲月的流逝，分享那歡樂的時光，我們在不斷旋轉(zhuǎn)，飛翔，面對困難，不言放棄。
我站在那里，面對的不是燈火流溢，而是自己的青春。我們一樣可以擁有多彩的時光，青春的舞臺，就似面朝大海，春暖花開！
舞臺初中作文7
我一直有一個愿望，那就是能去國外的學(xué)校體驗一下同齡小伙伴的校園生活。今年暑假，我終于有機會參加學(xué)校組織的澳洲游學(xué)團，去體驗為期一周的游學(xué)之旅。
在阿德萊德圣喬治學(xué)院的歡迎儀式上，我一眼就認(rèn)出了住家Marria 媽媽。因為有了出發(fā)前的郵件聯(lián)系，就好像我們早就認(rèn)識似的，好親切�。�
第二天，住家四個小伙伴和我一起去上學(xué)，他們的一天可真讓我感到新鮮！首先是他們的運動時間真長啊，每天都有兩個多小時在操場上自由玩耍。其次是他們的課堂十分有趣、豐富多彩。比如，美術(shù)課上澳洲老師教我們制作了一種澳洲土著人打獵時使用的飛鏢，我很好奇這種飛鏢為什么能飛回來。在音樂課上，老師給我展示了土著人跳舞時打的鼓，還 教我們演奏了一個片段。最好玩的是科學(xué)課竟然可以到動物園去上，老師把活生生的蜥蜴放在手上，讓我們?nèi)ビ|摸它。更夸張的是老師還 把一條碗口粗的黃金色蟒蛇掛在了自己的脖子上講解。我緊張地直吐舌頭，最后我鼓起勇氣上前摸了摸，它的身體既光滑又冰涼，好刺激的一堂科學(xué)課！對比澳洲課堂，我想到了我們的課堂也有很多有趣的地方。比如我們在崇文藝術(shù)節(jié)上自編自導(dǎo)了一出精彩的皮影戲，在老師的指導(dǎo)下普通的筷子、吸管、卡紙和畫筆變成了我們手中栩栩如生的古代人物形象。我們轉(zhuǎn)動連接人物的筷子，皮影戲中的人物就會作出各種滑稽的動作，非常精彩！
總的來說，澳洲的課堂更鼓勵自由討論式的學(xué)習(xí)。比如，和我結(jié)對的澳洲同學(xué)Vas在一堂數(shù)學(xué)課上突然舉手發(fā)言，提出了自己對不規(guī)則圖形面積的計算方法，老師鼓勵了他的觀點，同時請了另外一位同學(xué)來評價。這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我覺得很放松，會更大膽地提出自己的想法，也很鍛煉自己獨立思考的能力。
短短的`一周時間飛一般地過去了，到了離開阿德萊德的那一天。我感到好依依不舍，不僅是因為圣喬治學(xué)院豐富多彩的學(xué)習(xí)，還 有Marria 媽媽一家的熱情好客，小伙伴的可愛。在道別時，我在心里默默地說我還 會再回來。同時，我也希望澳洲的同學(xué)能來我們的崇文校園，讓他們也來體驗崇文小海燕快樂學(xué)習(xí)的氛圍。
我想，也許就在不久的將來，我和澳洲的小伙伴們能夠在世界舞臺上共同成長，一起追逐我們的夢想。
舞臺初中作文8
我是一種虛無縹緲的情感，游離于這個世界之外。我不是美好積極的象征，沒有“快樂”小姐純美的微笑，沒有“自信”先生動人心魄的歌聲。因為我，許多演講者變得結(jié)巴，許多演員忘了臺詞……我被人厭棄，但我還是要告訴你，我的名字叫“忐忑”。
我處處碰壁，似乎沒有地方可以容納我，更不敢妄想擁有一個美麗的舞臺。正如掉瓣的花，無枝的葉，低賤到只能選擇離開，我打點簡單的行囊，一路灑下的淚水證明我的存在。
我就這樣開始了孤獨之旅。我不知道自己未來的路在哪里，是否會找到人生的舞臺。聽人說，生活本就是一出戲，人人都渴望在舞臺上展現(xiàn)自我，扮演心儀的.角色。可是我注定是一場悲劇嗎？不！不是！我堅信是因為自己的夢還沒有飛翔，戲劇還沒有拉開帷幕。遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方總有一個遙遠(yuǎn)的舞臺在等待一個遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行者遙遠(yuǎn)的夢……
就這樣走著，在一個明月的夜晚，我突然被一道道柔軟的目光籠罩。抬眼望去，我面前站著一個個西裝革履的人，他們都擁有清澈的天使般的目光，好像我想象中的聚光燈，把我暗淡的生命照亮。
“您好，忐忑小姐。我們之所以選擇在這樣一個時刻打擾您，是因為我們發(fā)覺自己不能離開您。沒有您，當(dāng)我們面對自己走過的漫漫長路時，找尋不到一種恰如其分的情愫；當(dāng)我們徘徊在歷史長河中叩問內(nèi)心時，感覺只有您能成為開啟歷史之門的鑰匙。有了您，我們的生活才多了一種特別的味道，才變得更加飽滿豐富。和我們一起走吧，不遠(yuǎn)的前方，是我們?yōu)槟罱ǖ奈枧_。今夜，您是最美的舞者。人人都需要您……”他們熱情地和我握手，介紹著：“我是季羨林。”“我是伍爾芙。”“我是余秋雨�！薄�
我被眾人簇?fù)碇鴣淼脚_前，炫目的聚光燈承載著我太多的期盼。真的，今夜，我是最美的舞者，我在臺上翩翩起舞，忽而化作泉涌的文思，讓一位位作家茅塞頓開；忽而變成精致的鑰匙，雀躍著開啟歷史學(xué)家的心扉……我竟然是如此有用的一種情感��！我幸福地笑起來，因為我找到了人生的舞臺，它是如此廣闊，如此可愛！
我有我的舞臺，正如花兒總會開成明媚的花海。
我有我的舞臺，正如螢火蟲也會找到天堂的殿宅。
我有我的舞臺，因為總有美麗的未來在靜靜等待，美麗的夢等我到來……。
舞臺初中作文9
其實，我是一個很多變的人。如果你問三歲的我，理想是什么，我一定會揚起稚嫩的臉龐，豪氣萬丈地說：“我想當(dāng)個科學(xué)家！”；如果你問七歲的我這個問題，我大概會小心翼翼地抿抿嘴唇，靦腆地說：“我想……當(dāng)個設(shè)計師吧�！笨墒�，如果你問現(xiàn)在的我或者以后的我這個問題，我可以堅定地告訴你——“我的夢想，是當(dāng)一個作家�！�
也許這個職業(yè)有些太平凡太普通，可又能怎么樣。于我而言它是最高尚最圣潔的理想。仿佛插著銀白色的翅膀即將帶我翱翔。
一直朝著這個方向努力。因為這是我的夢想。
想當(dāng)個作家的原因——我希望【我的舞臺 唱出精彩 唱出專屬未來 并且自己主宰 】
其實，我在一開始對“夢想”下的定義有些生硬。這么說吧，我是為了在別人問我理想是什么的時候，我可以說出一個讓他們覺得滿意的答案才立下來的�？茖W(xué)家，設(shè)計師，那么多斑駁的夢想事實上都不是我所向往的。可是現(xiàn)在不同了，我是從心底里希望我可以靠自己筆尖的“唰唰”聲為讀者們帶來一個多姿多彩的世界。也許是年齡還小的原因，比起樸實的句子來我更喜歡華麗的筆風(fēng)。閱讀著那些曼妙而精致的句子時我覺得陶醉，仿佛入了一片金黃色的沙灘。沙灘上有那么多花紋柔美的貝殼，每一只貝殼，都是世界上最絕美的亮色。
我喜歡閱讀。我希望我也可以給讀者們帶來這么愜意的享受。所以，我想當(dāng)個作家。
作家第一要素——【走過每次的挫折失敗 真心微笑 不怕跌倒重來】
這句話的`道理其實一目了然，在遇到失敗的時候該微笑。跌倒后不怕重來。其實以前的我是一個很懶的人，害怕修改和抄寫作文，總覺得差不多就行了。并且又受不了失敗，來創(chuàng)網(wǎng)遭受了五連普，當(dāng)時都快哭了。眼淚凝成水珠在睫毛上顫抖著，差那么一點點重量就該掉下來了。我是個從小就被寵壞了的孩子，一點兒挫折都經(jīng)受不起，柔弱得像世界上最嬌嫩的花骨朵，輕輕一碰就凋謝了。當(dāng)時怎么就沒想到我應(yīng)該微笑呢？沒準(zhǔn)兒，就差那么一點兒微笑，我就真的不悲傷了呢？
想實現(xiàn)一個夢想是多么難的事情。有的人終其一生都只能默默無聞而沒有人挖掘他們。如果遇到一點兒挫折就要哭一場的話，那這個夢想還怎么去實現(xiàn)？
我會記得——只有微笑著面對困難且不怕重來，在追求夢想的路上才會少一點失敗。
舞臺初中作文10
人生太長。走完一個人生，你便會經(jīng)過無數(shù)個舞臺。而這些舞臺，就算有過錯過，你也還是經(jīng)歷過。而最終，當(dāng)你登上舞臺時，你定會大放光彩。——題記
舞臺，是讓我們的汗水得到回報的地方。
舞臺，也是展現(xiàn)我們“開花”時刻的地方。
小時候，在電視上看到那些演員在舞臺上演戲時，我總會一臉羨慕，心里想著：我要是能成為演員該多好啊!那樣我就能被全世界人看見啦!那時我僅七歲。
而后來，時間沖淡了我對舞臺的記憶。但在我的心中，總會有一夢，那個夢是叫“舞臺”。
如今，我明白了舞臺的不易。有多少人為登上舞臺而白白葬送青春，又有多少人一輩子只能看著舞臺，飽飽眼福。可是我不甘，我一定不能登上舞臺嗎?不，我一定可以的!那段時間，我天天在家研究怎么登上舞臺，以至于做什么事都不用心，學(xué)習(xí)成績一落千丈，父母，老師都替我擔(dān)心�？晌覅s全然不顧，專心地?fù)湓凇拔枧_夢”中，終于，那天來了，在父母，老師的雙方逼迫下，我只得放下舞臺夢，重歸學(xué)習(xí)�？晌覅s像為父母學(xué)習(xí)似的，整天悶悶不樂，因為舞臺夢，我掉下了全班前三的寶座，甚至是變?yōu)榱说箶?shù)。當(dāng)我看到以前的朋友用不屑的眼光看我，老師用嫌棄的語氣和我說話時，我的那股子倔勁又出來了。我定要讓他們刮目相看：在那之后，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖比不上“頭懸梁，錐刺股”，但也比之前要強上幾倍不止了。終于在一次期末考試中，我拿到了全班最高分，二百九十九分。當(dāng)同學(xué)們用異樣的'目光看我，老師不斷感慨時，我挺起胸，昴起頭，自豪地告訴他們，我，“回來了”。
現(xiàn)在有請我們班的最高分，康宏偉同學(xué)，上臺領(lǐng)獎!在歡呼中，我被擁護著上了講臺，看著同學(xué)們熱情地鼓掌，老師不斷夸贊時，我不禁恍惚，這不就是我想上的舞臺嗎?群人擁護，有人夸贊，這難道不是舞臺嗎?望聽著經(jīng)久不息掌聲，我不禁熱淚滿眶。
現(xiàn)在，我明白，這里也是我的舞臺，學(xué)習(xí)也是我的舞臺。
我會珍惜現(xiàn)在，珍惜舞臺。
舞臺初中作文11
花兒是蝴蝶的舞臺，漆黑的天幕是星辰的舞臺，潔白的宣紙是墨筆的舞臺。撫摸著我心愛的棋盤，這是我的舞臺。
周末，與好友端坐博弈。每到此時，我都會遐想著自己駕馭那條黑龍在棋盤的舞臺上迎戰(zhàn)對手白龍。黑龍先出手，沖上前來占領(lǐng)棋盤一角，白龍也不甘示弱，窮追不舍，糾纏不止。兩龍相斗，聲勢浩大，轉(zhuǎn)眼間已占滿了大半棋盤。我此時愈想小心起來，生怕一個疏忽葬送了自己的小優(yōu)勢，只得照著原計劃行走，不敢輕舉妄動。
然而此時，白龍的打法愈加激進，我的保守打法此時陷入了被動。隨著白龍勢力的逐漸壯大，我的優(yōu)勢一點點丟失，黑龍漸漸體力不支。時間一分一秒地流逝，周圍的空氣彌漫著緊張的'氣氛，我的頭腦絞盡腦汁，想著下一步如何逃離控制，轉(zhuǎn)敗為勝，但這些此時都對我毫無幫助。黑龍已被團團包住，幾乎沒有喘息的余地。
“與其退縮，不如殺出重圍！”我正想著，棋書上的話語浮現(xiàn)在了腦海中�！皣遄罴梢月褤羰Ａ苛Χ鵀�，保存實力，伺機而動，方為上策�！蔽冶破茸约撼料滦膩�，堅定的信念告訴我，應(yīng)盡力與白龍對抗。盯著棋盤上縱橫交錯的直線與黑白交織的棋子，苦苦尋找著機會，我的腦海中浮現(xiàn)出無數(shù)種可能性，就好像自己是一枚棋子，在自己的舞臺上不斷演繹，我的心此時已沉浸其中。忽然，那個破綻清晰地出現(xiàn)在我的眼前。霎時，白龍四分五裂，黑龍重新回到了這舞臺上，我旋即乘勝追擊，一舉消滅了白龍。
我的心中洋溢著勝利的喜悅，而最大的喜悅，莫過于把棋盤當(dāng)作舞臺，在自己的舞臺上演繹，盡力地思考，盡情地展現(xiàn)用走走好每一步。的確，人生亦是如此，生活好比一個巨大的舞臺，盡心盡力，沉浸其中，才會讓人生這部重要的戲演得精彩。人生恰如棋，人生亦似戲，把握自己的舞臺，才能掌控成功的人生！
舞臺初中作文12
“我們最好的舞臺，大幕拉開，歡迎你到來，人山人海，一起喝彩，感受我的愛……”
再次聽到這首歌時，已經(jīng)是四年以后了。
四年以前，我與我的朋友們在舞臺上揮灑汗水，展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿，帶著滿腔熱情，面對下面的觀眾，并稱“四小天鵝”�？删驮谀莻�夜晚，風(fēng)特別大，天色黯淡，殘花滿地，上面殘留著露珠，是誰的淚跡?也許是因為太累，我一個趔趄，竟失足從樓梯上摔了下來。
“啊”伴隨著一聲慘叫，殷紅的血汩汩地流出，血腥味彌漫在我身邊，令我愈發(fā)地恐懼，我害怕，害怕再也見不到我的舞伴，失去了優(yōu)美的舞姿，再也登不了最愛的舞臺……就在這一霎那間，我感受到了真正的恐懼與心如刀絞的滋味。
醒來時，已經(jīng)是兩天以后了。
好吧，說句實在話，我只是不愿醒來，不愿面對自己的病情，自己的容顏，自己一切的一切!躺在病床上的的我思緒萬千，我恨自己，恨自己為什么這么不小心，可轉(zhuǎn)念一想，這也許就是天意，也許也是宿命吧，現(xiàn)實的世界好像抽走了我最后的一絲力氣，當(dāng)握緊的手松開后，心里能否釋懷呢?
那段時間，我?guī)缀蹰]門不出，也不想見任何人，看著窗外陽光明媚，生機盎然，孩子們在綠油油的草地上放起風(fēng)箏，唱起了歌，跳起了舞，內(nèi)心卻是一陣落寞與羨慕。
一個孩子向我跑來，她問我會不會跳舞，我微笑著點點頭，她又求我能不能教她跳舞，我思量了許久，最終還是答應(yīng)了。
那孩子的舞姿有些笨拙，不過我看的卻滿心歡喜。
“姐姐，你跳支舞給我看好不好”
“姐姐不太會跳舞”
“跳一個嘛……”
我還在猶豫，可我的'手已經(jīng)不自覺的伸出，那手法，那感覺，熟悉的重溫我心頭，仿佛又像昨日一樣---世界的各個角落都是我的舞臺!
“心有多大，舞臺就有多大”，這，也就是我的舞臺。
舞臺初中作文13
人的命運是由神來掌控的嗎？我的一生難道就不能改變嗎？難道我就是那么渺小，甚至連一件小事都做不好嗎？自從聽了《我的舞臺》這首歌之后，我對生命的看法變得截然不同了�！拔耶嫯嫑]有天賦，比別的小朋友畫得難看�！边@句話在我七歲的時候死死“抓”住我的心，怎樣都掙脫不開……那一天，我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)畫了一張畫給老師看，但并沒有得到老師的稱贊，反而被老師唾沫橫飛、口干舌燥的數(shù)落我一頓，又費盡心思讓我不再畫畫。我的心情一下子從朵朵云彩里墜入了萬丈深淵，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”似乎更能表達我此時的心情。過了很久，我還是在“灰色”中度過生活，直到我在無意中聽到了《我的舞臺》這歌時，頓時恍然大悟：我畫畫的確是沒有天賦，可我有手，有筆，最重要的是我有一顆充滿自信的心，我不一定比別人差，或許還比一些人要好。還有，自己的缺點也不是不可以彌補的�！拔疫�有機會！
”這句話使我努力地向前駛?cè)�。我不斷地畫畫，不斷地畫畫，不斷地畫畫……“陽光總在風(fēng)雨后”，我歷經(jīng)千辛萬苦，畫畫終于有進步了，我決定把畫再次給老師看，我把畫放在辦公桌上，老師走過來了，老師注意我的'畫了，老師拿起畫了，老師看著畫露出喜悅的笑容。此時此刻我下定決心：要當(dāng)一名畫家。就在我大步流星地走向美術(shù)殿堂時，我又遇到了一個難題：在我學(xué)素描的時候，畢竟沒有悟性，人物頭像總是畫不好，這時又是《我的舞臺》給我這輛開往美術(shù)的列車加了油，給予了信心，讓我再次跨越美術(shù)的障礙，向成功之門跨進了一大步。“我的舞臺要讓我建造，讓全世界看到！我的人生要讓我編寫，出乎人意料！
我的道路要讓我開辟，讓大家尖叫！
我的未來我自己照耀，為明天拼了！
”這一句句歌詞是多么震人心弦啊！自己的舞臺不能被他人改寫，我要自己把握住我的舞臺，讓它更加耀眼閃耀。為夢想而去奔跑，為命運編寫精彩。現(xiàn)在，我們正是一棵棵沐浴在春天陽光雨露里的小苗，吸吮著老師撒播的知識。我們雖然渺小，但一樣有屬于我們的舞臺，遇上困難絕不氣餒。這是我們青春熊熊燃燒的時刻，不要浪費一分一秒，把握每一刻，讓自己成為一生舞臺的主角。讓我們創(chuàng)建和諧社會，改善和諧生活，邁入和諧的新時代。
舞臺初中作文14
夕陽細(xì)碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂;汪洋波動的藍(lán)色幻想，朦朧了我夢的前方;音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何?不艷麗奪目又如何?在這里，有我的努力，這里，便是我的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂章。這是我認(rèn)為的的舞臺，綻放光榮與夢想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠(yuǎn)不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中的舞臺，我一直堅持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的'心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺!只是我不得不承認(rèn)，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細(xì)思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來的舞臺在我的練琴房，我的努力在這的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉(xiāng)下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
舞臺初中作文15
舞臺，一談到這個詞，大多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的場景自然都是這樣的：高高的臺子，上面鋪著紅布，一束束燈光照射下來，集中在表演者的身上，無比絢爛。這樣華麗的舞臺又有誰是不向往的呢?
曾經(jīng)的我自然也不例外。當(dāng)我看到電視機中，又或是現(xiàn)實生活中，那些站在高高舞臺上的表演者時，是的，我很羨慕他們。我羨慕他們能夠登上舞臺;我羨慕他們擁有那么好的才藝;我羨慕他們得到的那些真誠的掌聲......
而我呢?我不過是一個普通到不能再普通的人罷了。我從來沒有表演過什么節(jié)目，我不敢，也不會。當(dāng)我聽到身邊的人唱出了美妙的歌調(diào)時，我的心中只是一味失落，那顆心，墜落，在墜落，直至谷底。
就算曾經(jīng)有過無數(shù)次登臺的美好幻想，如今也被這殘酷的現(xiàn)實打的七零八落。
我永遠(yuǎn)都不可能登上舞臺了，我想。
那日，母親帶我去了一個地方——敬老院。在這里，看望老人的人并不多，我跟在母親的后面，看著母親與敬老院的人交談，只是默默無言。
母親突然叫我，道：“你平時不是很喜歡聽歌嗎，給老人家唱幾首吧�！�
我愣了愣，下意識地回絕道：“不，我......”
“唱幾首吧，有什么關(guān)系呢?沒有人會笑話你的。”母親又說到。
我猶豫了一下，看了看老人們，最終還是走上前，清了清嗓子，輕聲唱了起來。
聲音不大，卻在安靜的敬老院中顯得格外清晰。漸漸地，也由最初的羞澀變得自然。
“金風(fēng)玉露相逢晚，銀盤斜偎烏云漫。輕攏慢捻挑抹忙，嬌鶯應(yīng)和低婉轉(zhuǎn)......”唱得并不是很好聽，不如舞臺上的'表演者的歌聲那般悅耳，卻在我唱完一曲后，響起了掌聲，雖然不如那些人獲得的掌聲熱烈，但我卻真切地感受到了，這也是我的舞臺!我也登上了舞臺，我也表演了才藝，我也得到了真誠的掌聲!
是的，每個人都向往著登上舞臺，但每個人的舞臺卻不一定是那么的華麗，而這里——敬老院，也是屬于我的舞臺!
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