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初中生作文集錦(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中生作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
在二十世紀(jì)的年里，拿著糖葫蘆和糖人牽著大人的手在街上走，晚上可以與伙伴玩耍放煙花，沒(méi)有現(xiàn)在那樣的復(fù)雜，只是單純的年。
與親人在一起談?wù)勑履甑拈_(kāi)始該如何打算，討論這一年的農(nóng)物莊稼，長(zhǎng)輩無(wú)論多大，總會(huì)陪或看著孩子玩耍。也許，這樣的年啊，才是真的年，充滿年味的年。
而在除夕三十日的.晚上，二零一七的最后一天，我邊看電視邊守歲，靜靜的等待新一年的到來(lái)。
新年前一天的夜晚與往常不同，往日是寂靜而乏味，但新年的夜晚卻是那樣的溫馨和熱鬧。只聽(tīng)電視中的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的主持人大聲的說(shuō)出倒數(shù)五秒時(shí)，我十分緊張，“五—四—三—二—一！”
隨后傳了噼噼啪啪的爆竹聲，我聽(tīng)了后興奮的把自己捂在被窩，對(duì)著外面大喊大叫，不知道從哪里來(lái)的興奮。好像打了雞血一般，迷迷糊糊后，我睡著了……
等到雙眼睜開(kāi)，已經(jīng)是正月初一了，我迫不及待的跑到廚房里對(duì)長(zhǎng)輩們說(shuō)：“新年快樂(lè)！”便還使臉色給他們看，我便笑了，“意思是紅包拿來(lái)哈哈哈！”
說(shuō)完，我再也沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)，直奔朋友和親戚家，張口便是：“新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！”那些街坊里的老年人們聽(tīng)了心里不知道是多甜，心里的喜啊，都呈現(xiàn)在臉上了，沒(méi)有任何遮掩，沒(méi)有一絲別扭。
二零一八年，也許——是我過(guò)的有史以來(lái)最幸福的一個(gè)春季了吧。因?yàn)榇汗?jié)里不僅有親朋好友的陪伴，還有迷人的春氣，令人陶醉沉迷的春香，一切都是春的模樣。
新年的一天，我沒(méi)有任何想學(xué)習(xí)的心情，但是心里啊，并不覺(jué)得失去了什么，反而覺(jué)得自己得到了什么很寶貴的東西。那種東西看不見(jiàn)也摸不著，但是就像花香一樣溢滿我的心田。
這一年的年，我覺(jué)得過(guò)的很長(zhǎng)，真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，長(zhǎng)到我覺(jué)得自己從來(lái)都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這樣的幸福。只是——很羨慕以前的那些孩子，可以有伙伴到處嬉笑，可以有大人的陪伴。
初中生作文 篇2
人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下腳印。
——題記
日子一頁(yè)一頁(yè)地從生命之樹(shù)飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上了16圈年輪。不知不覺(jué)間，在我的成長(zhǎng)之路上留下了一竄竄由小變大的腳印。在我的年輪里，生長(zhǎng)著一種情感，那就是對(duì)媽媽的喜愛(ài)和依賴(lài)。即使現(xiàn)在，我依然像小時(shí)候那樣喜歡黏在她的身邊，因?yàn)閶寢尩拇认槟樋祝瑴剀霸捳Z(yǔ)讓我感到她就像一位天使，她的'關(guān)心已經(jīng)成為了我最有支撐力的信念，也是因?yàn)槿绱�，一路上有媽媽相伴讓我感覺(jué)到了愛(ài)的力量。
如果要問(wèn)幸福是什么？老師也許會(huì)說(shuō)，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉；科學(xué)家也許會(huì)說(shuō)，幸福是實(shí)驗(yàn)室里我們又有新發(fā)現(xiàn)的舒展眉頭……不同的人就有不同的體驗(yàn)。幸福其實(shí)有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種感動(dòng)，有時(shí)也許是一種等待。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福就是在成長(zhǎng)的道路上一直有媽媽相伴，伴我從幼小到強(qiáng)壯，伴我一起讀書(shū)寫(xiě)字，伴我在成長(zhǎng)的道路上留下每一個(gè)成長(zhǎng)的痕跡。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。回首往事，在十六個(gè)年輪里，我因?yàn)橛袐寢尩南喟�，我學(xué)會(huì)了做人的道理：人只有經(jīng)歷了生活中的坎坷之后，才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
在我成長(zhǎng)的道路上媽媽的關(guān)愛(ài)就像潤(rùn)滑劑，就像營(yíng)養(yǎng)豐富的蜜糖。媽媽的愛(ài)讓我的生活充滿芬芳，讓我的靈魂熠熠生渾。在媽媽的相伴下，我的希望得以一次次點(diǎn)然，甜蜜一遍遍滲入我的心田。媽媽的愛(ài)是我最好的養(yǎng)料，雖然有時(shí)候你也會(huì)降大雨，但我相信那是你為了讓我更健康地成長(zhǎng)。
時(shí)光荏再，滄海桑田。在時(shí)間老人的牽手下我慢慢地長(zhǎng)大，而你卻慢慢地變老，你臉上的皺紋就是最好的見(jiàn)證，我知道那是你在我成長(zhǎng)路上不斷付出的證明。
謝謝你，媽媽?zhuān)≈x謝您，在我成長(zhǎng)路上的一路相伴！
初中生作文 篇3
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門(mén)檻，開(kāi)始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的`歡聲笑語(yǔ)，使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí)，同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校吃過(guò)午飯，還不熟悉。每次我沒(méi)有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后，我知道我沒(méi)有考，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開(kāi)試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來(lái)，我全身冒冷汗，把卷子扣了過(guò)來(lái)。我又揭開(kāi)了另一角，一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí)，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的眼神，仿佛聽(tīng)到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過(guò)來(lái)，我一鼓作氣翻了過(guò)來(lái)，“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽(tīng)到老師對(duì)我批評(píng)的話語(yǔ)，回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來(lái)臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái)。一張張白白的試卷又來(lái)了, 在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě)；課上寫(xiě)、課下寫(xiě)；白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí) 動(dòng)人 愉快……..
初中生作文 篇4
時(shí)間推至3045年，地球已成為太陽(yáng)系中高度文明的星球�？茖W(xué)家們經(jīng)過(guò)探索、試驗(yàn)、分析……已將地球的兩個(gè)鄰居——火星、金星開(kāi)發(fā)了，人類(lèi)的生存空間也得到了拓展。
我懷著從未體驗(yàn)過(guò)的新奇，來(lái)到這里進(jìn)行參觀。望著這座耀眼炫目的科技都市，在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了一家科技館。一進(jìn)去，便有一件產(chǎn)品吸引住了我的眼球，我不由自主地駐足停留，仔仔細(xì)細(xì)地端詳起來(lái)。說(shuō)明上寫(xiě)到：時(shí)間輪盤(pán)，于3045年投入使用，凡是滿25周歲者可領(lǐng)取。該產(chǎn)品具有出售時(shí)間的功能，請(qǐng)慎重使用！
回家后，不論我在干什么事情，腦海中總是浮現(xiàn)著時(shí)間器的樣子，差1月的時(shí)間就滿25周歲，只好等待再等待。這一個(gè)月內(nèi)，我度日如年，每天都得掰掰手指，算算還有多少天時(shí)間才可去領(lǐng)取。我想象著時(shí)間器到我手中之后的情景。
好不容易挨到了一個(gè)月了，我迫不及待地跑到科技館去領(lǐng)取。拿到這件夢(mèng)寐以求的寶貝，視線久久不愿離開(kāi)它，上面清清楚楚地寫(xiě)著我還有74年364天23分59秒，59又漸漸變?yōu)?8、57、56……
為了慶祝，我特意來(lái)到一家九星級(jí)豪華酒店。一進(jìn)去，映入眼簾的便是金碧輝煌的裝飾。服務(wù)員將我領(lǐng)到一個(gè)座位后，呈上一本菜單。翻開(kāi)一看，上面有來(lái)自一百多個(gè)國(guó)家的菜肴，真可謂是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有”，令人垂涎欲滴。我毫不猶豫的點(diǎn)了一大桌菜，在一邊獨(dú)享這大餐。結(jié)賬時(shí)，單子上寫(xiě)著;宮保雞丁 200元、牛排150元、油燜大蝦400元、清蒸全魚(yú) 300元……總計(jì)5500元�！巴炅�！這下可好，點(diǎn)菜時(shí)沒(méi)算錢(qián)，這可怎么辦��？”剛才的美味佳肴，一下成了一根根的刺卡在喉嚨。幸虧服務(wù)員的一句話，我才能得救�！跋壬绻銢](méi)帶夠錢(qián)，您也可以選擇支付一定時(shí)間代替餐費(fèi)�！� 我一想，不用花錢(qián)，給點(diǎn)時(shí)間就行了，真是值得！”我于是支付了9小時(shí)�？墒�，我有后悔了，但回頭一想，值了！”
回家時(shí)，我醉醺醺地走在路上，“唉，你怎么這么笨呢，為什么不花5分鐘打的.回家呢！”之后我乘了輛出租車(chē)，到達(dá)家后，司機(jī)師傅向我要了30分鐘車(chē)費(fèi)，我瀟灑地?fù)]揮手，就給了他。
回家后，朋友找我去了家游戲廳，一進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)這里是賭博的。起初，就想和他們隨便玩幾把便得了，可誰(shuí)知，我卻偏偏賭上癮了。
“大！”“啊，哈哈——贏了，給錢(qián)，我說(shuō)我肯定能贏……”
我在賭場(chǎng)內(nèi)玩得過(guò)癮，輸?shù)靡矇騿�。之后又感覺(jué)全身無(wú)力，頭昏眼花，踉踉蹌蹌得出了賭場(chǎng)。時(shí)間輪盤(pán)上顯示著我還有20年50天22小時(shí)30分24秒。而24又匆匆變?yōu)?3、22、21……
走到家門(mén)前，半貓著腰，吃力地按了門(mén)鈴。不一會(huì)兒，老爸開(kāi)門(mén)了，我剛要進(jìn)門(mén)，他攔住我說(shuō);”大爺，您找誰(shuí)�。俊贝鬆�？我忍俊不禁，卻似乎心有余而力不足�！鞍�，我很累你讓我進(jìn)去休息再說(shuō)吧�！�
爸爸氣憤而又驚異地看著這位“陌生人”，“砰”一聲，斬釘截鐵地把我拒之門(mén)外。頓時(shí)，那锃亮的門(mén)上，一個(gè)半貓著腰，白發(fā)蒼蒼，兩鬢花白的老人像呈現(xiàn)于我面前，我一下子猶如“五雷轟頂”，倒在了家門(mén)口……
“一生的時(shí)間就是你一生的金山銀山。你又該怎樣來(lái)花這一座金山銀山呢？一不小心，它就會(huì)被你揮霍得一干二凈。”——后記
初中生作文 篇5
從前，我舍不得離開(kāi)我的小學(xué)母校，對(duì)初中生活新鮮好奇，童心未泯，夢(mèng)想著勇敢地追求命運(yùn)。我毅然走進(jìn)第十二中學(xué)的大門(mén)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，一學(xué)年的時(shí)間悄悄從我們的指間溜走了。在這短短的六個(gè)月里，我們哭了，笑了，吵架了，吵架了，失望了，開(kāi)心了，害怕了，驕傲了。然而，這些本該變成記憶的蝴蝶，拍打著它們迷人的翅膀，飛得越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到它們從我的視線中消失。但是沒(méi)有，所以我仍然清楚地記得他們。
我仍然記得我剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我對(duì)周?chē)囊磺谐錆M了好奇和恐懼。是三位親愛(ài)的老師和同學(xué)改變了我。漸漸地，我融入了這個(gè)新團(tuán)體。課間休息時(shí)，我和我的同學(xué)閑聊，并和他們聊天。在體育課上，我和同學(xué)們一起跑步，充分展示了我們班的風(fēng)采。在聚會(huì)上，我和我的同學(xué)一起表演，給其他學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)。在跳繩比賽中，為了給我們班贏得榮譽(yù)，我們一起努力，即使筋疲力盡也從不放棄。午飯后，我和同學(xué)們討論了這個(gè)問(wèn)題，互相解釋了一下，體驗(yàn)了一下“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一半為了提高我們班的整體成績(jī)。當(dāng)我們贏了，我們?cè)谝黄鸷芸鞓?lè)。當(dāng)我們失敗時(shí)，我們一起哭了。我們還天真地想象著我們未來(lái)的.生活和光明的未來(lái)。
在初中生活中，除了快樂(lè)，當(dāng)然也有悲傷。當(dāng)試卷從發(fā)試卷的學(xué)生手中滑落到我眼前時(shí)，鮮紅的數(shù)字總是無(wú)情地刺痛我的眼睛，讓我立即感到呼吸困難、胸悶和呼吸急促。當(dāng)我做那些噼噼啪啪又下雨的作業(yè)時(shí)，我的信念動(dòng)搖了。但是我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)槲抑牢冶仨殘?jiān)持，我必須一步一步走向期末考試。當(dāng)我不習(xí)慣老師講課的方式，也不習(xí)慣老師做事的方式時(shí)，我甚至想暫時(shí)放棄對(duì)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，但我最終明白了學(xué)習(xí)是為了自己，而不是某個(gè)老 師。
初中生活有起有落，有歡樂(lè)也有悲傷。它不僅放松和自滿，而且極度緊張。這可以說(shuō)是我們生活中的一個(gè)重要里程碑。男孩女孩們，讓我們加倍努力，一起走向我們輝煌的未來(lái)！
初中生作文 篇6
因?yàn)檫@幾次考試沒(méi)有考好，所以父母說(shuō)，老師罵，同學(xué)笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對(duì)著老師、同學(xué)、朋友、父母的各種訓(xùn)斥與指責(zé)，我傷心了，因?yàn)槲蚁敕瘩g，但我并沒(méi)有反駁，因?yàn)樗麄円幻媸俏业拈L(zhǎng)輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個(gè)人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過(guò)，但是他們馬上就開(kāi)始了訓(xùn)斥。
我不斷的在外面尋找一個(gè)能明白我的人，我原本以為找到了一個(gè)能和我說(shuō)在一起的好朋友，但自從小學(xué)畢業(yè)后她一直沒(méi)有給我打過(guò)電話，一直都是我在給她打，有時(shí)甚至她還不記得我是誰(shuí)。我真的傷心了。也許有的人并不會(huì)看我的文章，但是我寫(xiě)這篇作文真的是希望有一個(gè)人能明白我。我一直被當(dāng)作一名普通的學(xué)生，沒(méi)錯(cuò)，之前我的確認(rèn)為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個(gè)很大的.警示，我只是想一想自己為什么會(huì)失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)我在別人眼里也可能是不務(wù)正業(yè)，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，不可能所有人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，我沒(méi)有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問(wèn)題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學(xué)習(xí)。
我真希望能有人明白我的心聲。
初中生作文 篇7
初中生活是一段令人難忘的美好時(shí)光。在這段時(shí)光中最讓人快樂(lè)和動(dòng)容的就是友情了。
它就是我的第一個(gè)關(guān)鍵詞：友情。
一瓶黃色罐裝的菠蘿啤，是我們放學(xué)后的常用飲料。買(mǎi)少了，幾個(gè)人一起喝，買(mǎi)多了，幾個(gè)人碰杯喝。最好的時(shí)光就是等到夕陽(yáng)正要落山時(shí)，昏暗的天色中照來(lái)一絲余暉，把那一群人的身影拉長(zhǎng)，只見(jiàn)他們開(kāi)心的聊著天，化學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)、體育課上的養(yǎng)生跑、班級(jí)里的各種趣事最后只見(jiàn)他們同時(shí)搖了搖自己手中的.飲料，同時(shí)開(kāi)蓋，橙色的液體像那噴泉一樣地流出，和著他們的歡笑聲。
所謂很好的友情，就是互相關(guān)心對(duì)方。就像我們之中有個(gè)人被叫進(jìn)了辦公室談話，剩下的人就會(huì)開(kāi)始議論：誒，他為什么會(huì)被叫進(jìn)辦公室��？是不是要抽背解詞啊？等他出來(lái)了，馬上會(huì)有人問(wèn)他：你去辦公室干嘛啊？
和他們一起努力，拼搏，那也是讓人懷念的時(shí)光。
第二個(gè)關(guān)鍵詞就是拼搏。
你打算去哪個(gè)高中��？玉巖吧，你呢？那我就跟著你去吧。好啊好啊。但是我分好像比你高哎！于是每天一起的努力，也是美好的。
秋天，風(fēng)依然那么蕭瑟。每天坐在一起，寫(xiě)著令人煩躁的作業(yè)。這個(gè)要怎么寫(xiě)��？就把這個(gè)我覺(jué)得這樣更簡(jiǎn)單誒你確定？這不少了什么嘛？有時(shí)候就會(huì)因?yàn)橐坏李}花了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。秋風(fēng)吹的猛了些，不管不顧的吹在我們身上，努力拼搏的我們，無(wú)論逆風(fēng)還是順風(fēng)，永遠(yuǎn)都不會(huì)停止前進(jìn)的腳步！
哪一天時(shí)間倒流，記憶碎片重拼，回到了這個(gè)如此美好如此令人懷念的初中生活，成為現(xiàn)在。友情和拼搏，就是我這美好的初中生活關(guān)鍵詞。