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        • 初中優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-02-21 10:01:58 初中作文 我要投稿

          初中優(yōu)秀作文(集合5篇)

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家分享。

          初中優(yōu)秀作文(集合5篇)

          初中優(yōu)秀作文 篇1

            這個(gè)星期天,看上去平平常常,可在我的眼里卻是我長大的又一個(gè)新標(biāo)志。

            吃完午飯,我們一家開車去了大岡釣魚。一到那兒,我們便擺開陣式,又是魚鉤、魚食、魚網(wǎng)等一系列東西。把裝備弄完,已將近半個(gè)小時(shí)。烈日當(dāng)頭,在我們的'耐心等待下,一條大魚終于上鉤了,我興喜若狂的把它們放到桶里繼續(xù)釣,轉(zhuǎn)念又想:我為何不用蚯蚓?人家不都是用這個(gè)的嗎?而我們用的卻是面團(tuán)和雜草。我立刻就去找爸爸要。爸爸說:“我沒買!蔽乙苫髽O了,我明明看見那個(gè)魚包里有的訝,為什么爸爸卻說沒帶呢?我就帶著這個(gè)疑問釣了3個(gè)小時(shí)。最后要回家了,我看爸爸把我們辛辛苦苦釣了一下午的魚全放了,又把那一袋蚯蚓給扔到土里去了。此時(shí)我又氣憤又疑惑,質(zhì)問爸爸為什么要這樣做?爸爸只是淡淡地說了一句話:“回家給你學(xué)的那篇《安恩和奶牛》讀一遍,就知道為什么了!贝藭r(shí)的我豁然開朗。對呀!這篇課文不就講了人和動(dòng)物的平等,如果我們把魚給吃了,那它的魚媽媽呢?回到家,我就叫爸爸把魚竿收起來,爸爸問我為什么,我便說到:也許我以后再也不會(huì)用了。爸爸突然大笑:“真不愧是我的女兒,又長大了!

            人,動(dòng)物,植物三者平等。誰都沒有權(quán)力去傷害誰,我想我真的又長大了呢!我心中的自豪感頓時(shí)油然而生。

          初中優(yōu)秀作文 篇2

            天空無邊,星辰繁點(diǎn),流星駛過每一寸天空,只留下剎那的瞬間。湛藍(lán)的天,剔透的雨,無形地穿越在空中。

            看·藍(lán)天

            為了尋找一份寧靜與美好,我慵懶地躺在草坪上,靜靜地望著天空發(fā)呆,時(shí)常想找到屬于我的那一片藍(lán)天,在那里無限漫游,可我卻感知不到她存在,只能知道她的每一次變化,給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界,我想我應(yīng)該像大地一樣自然而和諧,就像孩子擁有純潔無暇的星空。

            伴隨著夕陽的日落,夜幕降臨,此刻只愿化為一絲空氣,體會(huì)天空洋溢的青春氣息。踏著風(fēng)的步兒,拂袖而去,竟舍不得帶走任何一片云彩,回想,這是夢想的田園,是精心營造的天空啊!

            賞·星辰

            透過窗戶,望著星空,沉思。我們活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。并不知道生活在什么時(shí)候突然改變方向,陷入墨水一般濃稠的黑暗里去。被失望拖進(jìn)深淵,被疾病拉進(jìn)墳?zāi),被挫折踐踏得體無完膚,被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內(nèi)心里保留著希望,保留著不甘放棄跳動(dòng)的心。

            我們依然在大大小小的絕望里掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情,它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……

            聽·雨聲

            細(xì)細(xì)聆聽,細(xì)雨從云間脫穎而出,緩緩地降落,擦肩而過,靜靜地看,云彩繚繞相互爭高,忘我地漂浮,洗滌了塵埃;悄悄地思覺,鳥兒在這一刻輕盈地劃過,無憂地穿透每一層空氣膜,留下燦爛的身影……像霧的雨,像雨的霧,絲絲縷縷纏綿不斷。

            雨是云傷心的眼淚,心總是在烏云密布時(shí)孤寂,留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音,像一場墜入又不愿醒來的夢境。窗外的`雨,如山澗的溪流,從房檐落下。風(fēng)吹過來時(shí),會(huì)飄進(jìn)幾滴落在我的身上,不想關(guān)窗,因?yàn)橄敫惺苓@雨的沖刷,想感受這如雨的思念……

            時(shí)光荏苒,流年不再。零碎的一切注定磨滅,無怨無悔將一切作為時(shí)間的祭奠,悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線,后面則是整個(gè)頹廢的世界。

            情景雖變,萬物依舊。

          初中優(yōu)秀作文 篇3

            那道道風(fēng)景,像絲纏成的蛹,將我罩在一個(gè)感傷的世界。

            花葬

            你,是最美的風(fēng)景!皟蓮澦契痉酋倦h煙眉,一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如嬌花照水,行動(dòng)處似若柳扶風(fēng)。”連心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標(biāo)志的美人。

            你,多愁善感,閑情萬種,總覺得花落在地上不干凈,必須埋進(jìn)土里,才得以安息。于是,花園中,又多了一道風(fēng)景。繾卷殘?jiān)疲z絲淡風(fēng)。你一襲長裙,輕坐石上,小心翼翼擺弄?dú)埢,淚眼婆娑;輕弄花鋤,和淚將她們埋進(jìn)土里。眼中,溢滿了淚!皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”好一曲《葬花吟》,好一顆處子之心。你寄人籬下的'苦楚,你對愛的堅(jiān)貞執(zhí)著,把《葬花吟》譜得慘慘淡淡,吟得凄凄切切,讓人揪心。呵!這美的《葬花吟》,這感傷的情,這別樣的你,是爾虞我詐的賈府里,最美的風(fēng)景,最珍貴的風(fēng)景。

            情殤

            一葉扁舟,你散發(fā)獨(dú)乘。楚懷王的冷峻,在你腦中回蕩。

            江邊,你在高崗。雙手后椅,抬著頭,無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留,你聽見孩童們吟誦《離騷》,你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著,輕嘆:“足矣!受辱不如歸!”

            就此一躍,江水吞沒了你。那是臨終的一別,還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的續(xù)延?

            你走了。但你與那洶涌寒江,鋪天烏云,蕭蕭涼風(fēng)所構(gòu)成的風(fēng)景,依舊在我心中。你用你的死,換來了你的氣概,你的尊嚴(yán),你將名垂青史。

            你那一躍,是最美的風(fēng)景,美得灼傷了楚懷王的眼。

            記憶又一次潤濕了那首離歌,月色又一次浮動(dòng)于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去,是否有人會(huì)想起那歌、那景、那感傷、那落寞?

          初中優(yōu)秀作文 篇4

            有人喜歡那競相開放的花朵:有人喜歡那鋼韌堅(jiān)強(qiáng)的小草:還有人喜歡那變化莫測的浮云。而我只對它情有獨(dú)鐘——雨春雨。柔和

            春天的雨,總讓人感覺清新而又可愛,靜謐而又和諧。就像朱自清的《出》中所描繪的那樣:“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙!辈诲e(cuò),春天的雨就是這樣漫步在一望無際的田野,地下的小草剛剛露出頭來,就被我的腳無情的踩下,但是它們并不服輸,在一瞬的倒下后,依舊蒼翠挺拔。忽然,天空中有東西打在我的臉上,仔細(xì)一看是那可愛而又頑皮的娃娃——雨滴

            我想用紙巾將他擦下,但它卻躲過我的紙巾輕輕跳下。干脆,我不去管它,任由它打在自己臉上,力道是那么柔和,如春風(fēng)撫摸一般。

            雨越下越大,我趕緊跑到了不遠(yuǎn)處:爺爺蓋的小房子里!這時(shí)候在仔細(xì)一看,雨水是那么密而多;細(xì)而美;長而快。真的就像朱自清《春》中所描繪的那樣了,

            看著,看著,我竟被這細(xì)而長而又可愛的雨滴弄的暈頭轉(zhuǎn)向,多么可愛!我躺在茅草屋下,仰望天空那烏黑的云朵,不禁想起了妹妹生氣時(shí)黑著地那張臉。不就想這浮云一樣嗎?

            雨漸漸小了,小了,我走到雨中去。安靜享受著雨水撲打在臉上的涼爽的感覺。不知不覺雨停了。我張開雙眼:小草綠的發(fā)亮,鮮花競相開放,世界也像重新洗過一般,一切都是那么明鏡和諧!

            春雨!你像極了淘氣的娃娃;像極了害羞的少女;像極了年邁老人的話語。那么柔和、可愛!這就是春天的雨!

            夏雨。剛烈

            見過了春雨的清新而又可愛,靜謐而又和諧,我們在不知不覺中迎來了夏,這位剛烈而多變的孩子。俗話說的好:“夏的天空就像娃娃的臉,說變就變!边@不,某一天驕陽似火,我來到春天的那片田野上,來享受夏的微風(fēng)。我心情煩悶的坐在田野上,夏天總是這樣,讓人的心久久不能平靜。這時(shí)多想沖一沖涼水澡啊!忽然,一個(gè)響雷將我從幻想中召喚出來,我抬頭一看,不好,要下雨。隨后,我便來到田野上那棟小房子里,心里暗暗慶幸:幸好那棟小房子還健在。想著想著,外面的風(fēng)怪刮氣來了,好像要將這棟小房子連根拔起似的,越看越讓人膽戰(zhàn)心驚,這種可怕,絕不亞于咆哮的黃河水洶涌而下。

            “怎么那么濕?”我自言自語的說道,抬頭一看,原來是屋頂漏了個(gè)大洞,我呆呆的看著,雨越下越大,打在我身上,沒有了春雨的柔和,隨之而來的是萬箭穿心般的痛苦,那雨水打在皮膚上,就像針扎似的。次日,小草在一夜的風(fēng)吹雨打后依舊蒼翠挺拔,臉上還有幾滴晶瑩的水珠,在陽光的照射下,就像鉆石一樣高貴而美麗!一切都富有生機(jī)。夏雨!你像極了多變的娃娃。夏雨啊!你像極了暴躁的青年:像極了處在更年期的人,那么暴躁、剛烈!

            這就是夏天的'雨

            秋雨。綿長

            終于送走了夏這個(gè)暴躁的小子,讓人感覺都松了一口氣。季節(jié)隨著時(shí)間的腳步而推移,秋,伴著時(shí)間的樂曲來到了你們的身邊。秋,真是多愁善感!這幾天一直陰著臉。哎,秋天就是這樣,光打雷不下雨。我懷著不會(huì)下雨的心情漫步在田野,秋似乎讀懂了我的心情,忽然下起雨來,一連三天都沒有停,細(xì)長而連綿的秋雨,就像是為大地帶來豐收喜悅的前奏一樣,秋雨過后,蘋果熟了,有紅又亮,桔子黃了,又香又黃,葡萄紫了,又大又甜。

            細(xì)長而綿長的秋雨!豐收喜悅的鑼鼓有你來敲響。

            秋雨。∧阆駱O了不哭不鬧的娃娃。秋雨。∧阆駱O了多愁善感的君子。秋雨!你像極了多愁善感的老人。那么靜默、多愁!

            這就是秋天的雨!

            冬雨。靜默

            和秋君打鬧一番后,冬這個(gè)靜默的老人來了……

            和平常沒什么兩樣,只是氣溫有點(diǎn)低,田野上顯得枯燥無比。沒有了春的可愛,夏的朝氣,秋的堅(jiān)強(qiáng),有的只有那一片荒涼。

            忽然,一個(gè)個(gè)六角星從空中飄下,落在我的手上,便立即融化了。天空就像一個(gè)改造器,將可愛的水滴改造成另一種模樣,將他從空中拋下!不一會(huì),世界就被這可愛的“冬雨”弄得一片銀白,顯得和諧而又寧靜。小麥,沉睡子啊“冬雨”這個(gè)巨大的下,安靜的睡著了,不哭也不鬧,而雪花卻生氣的說:“我的名字不叫冬雨而叫雪花!倍臧!你像極了冷漠的娃娃;你像極了舞衣的少女;你像極了退隱山林的老者;那么冷漠、寧靜。

            這就是冬天的雨啊,如雨的四季,真美!

          初中優(yōu)秀作文 篇5

            這天早上起來,打開窗子,發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大,零零落落的飄下來。伸出手,接到一片雪花,小小的,很薄,不一會(huì)便融化了。

            看著外面悄悄落下的雪,似乎看到了以前。

            還記得小的時(shí)候,每年入冬了,總會(huì)下幾場大雪,在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子,便有了新的玩法:堆雪人,打雪仗。有時(shí)運(yùn)氣好的時(shí)候,也會(huì)吃上家里長輩用雪做的糖雪兒。

            第一次吃糖雪兒,是媽媽做的。她先是把手洗了洗,擦干之后,拿起一個(gè)小鐵盆,便往外面走去,找那些沒有被踩過的,積了厚厚一層雪的地方,用手輕輕拂去上面一層,將中間薄薄一層的挖去,然后重新找另一個(gè)地方。裝了滿滿的一盆之后,放上糖攪拌一下,糖雪兒便做成了。吃一口,感受著雪在口中慢慢的'融化,好不愜意。

            想著便不自覺的笑出聲,不小心打斷了回憶,在看看外面靜靜落下的雪,這才發(fā)現(xiàn),似乎,離小時(shí)候已經(jīng)過了很久,時(shí)間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆忙了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。

            時(shí)間不快也不慢的走著,就這樣悄悄的走著,待你反應(yīng)過來時(shí),它已經(jīng)走出了很遠(yuǎn)。

            感謝時(shí)光善待我所愛的人,幸好,他們還很年輕,幸好,我們還有來給自己留一些美好的記憶的機(jī)會(huì)。