[通用]初中生作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　下課后，老師走到我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)辦公室一趟�！甭�(tīng)見(jiàn)老師在叫我后，連忙起身隨著老師走進(jìn)了辦公室。其實(shí)我是很乖的，老師說(shuō)的話，我都會(huì)聽(tīng)。上幼兒園時(shí)，我的小紅星是全班拿得最多的。可是，現(xiàn)在不一樣了，我一點(diǎn)都不受歡迎了，哦！可能是我太孤癖了吧！老師伸出一只手，指了指板凳，示意我坐下，我謹(jǐn)慎地坐了下來(lái)，老師這次叫我，到底是為了什么呀？不過(guò)，我想：絕不是什么好事。果然，正如我所料，老師開(kāi)口就說(shuō)：“舒心呀！這次考得不錯(cuò)嘛！”話音里分明帶了些諷刺的味道。我抬起頭，用無(wú)辜而有茫然的眼神望著老師，可老師根本沒(méi)有注意過(guò)這些。老師又接著說(shuō)：“這只是一次半期考試，并算不了什么，我希望你要誠(chéng)實(shí)，不要干那些虛假的事情。這次沒(méi)有考好，下次再考好也不遲呀！何必去干那些事呢-----害了自己。你也這么大個(gè)人了，這些事情你也應(yīng)該懂。我希望你不要自欺欺人了。你們的成績(jī)老師最清楚，知道不？”老師最后一句話的語(yǔ)氣是最重，我明白老師的意思，說(shuō)：“老師，你誤會(huì)了，我沒(méi)有……”還沒(méi)有等我說(shuō)完，老師就打斷我的話，揮了揮手說(shuō)：“請(qǐng)你識(shí)趣點(diǎn)，嗯！快上課了！你也不用解釋了，我希望你好自為之，你走吧！”老師連一個(gè)反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有留給我。但我，也不想再說(shuō)什么了，我知道他無(wú)論如何也是不會(huì)相信我的'，無(wú)論怎樣分辨也是無(wú)濟(jì)于事。于是，便走出了辦公室。但，我聽(tīng)見(jiàn)了她的嘆息聲，說(shuō)：“抄來(lái)了一個(gè)第二名也沒(méi)啥用呀？這是何苦呢？哼，我當(dāng)老師這么多年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)從倒數(shù)第二名的學(xué)生一下子升的正數(shù)第二名呢！”然而，我總覺(jué)得，老師錯(cuò)了，她不該這樣對(duì)我，她憑什么無(wú)憑無(wú)據(jù)就說(shuō)我的成績(jī)不真實(shí)？他為什么就不信我？他為什么對(duì)我持有這樣的態(tài)度？她怎么就不給我機(jī)會(huì)，提高我的成績(jī)？

初中生作文 篇2

　　夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越，回憶著與你們相伴的點(diǎn)滴，書寫了一段美好的初中生活。

　　蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨，唯有那暖陽(yáng)漣漪般點(diǎn)綴著親麗溫和的味道。

　　初一的生活，初一的快樂(lè)。依稀記得，在那陽(yáng)光明媚的午后，我們高喊：”無(wú)兄弟，不籃球！“斗志昂揚(yáng)的我們踏上了賽場(chǎng)，我們盡情揮灑著汗水，默契配合著，有落后的'鼓勵(lì)，也有領(lǐng)先的吶喊，我們共同奮斗，拼搏。志在必得，我們歡呼，擊掌，擁抱，我們一起開(kāi)懷地大笑，就如兒時(shí)般開(kāi)懷，不亦樂(lè)乎。

　　憶一場(chǎng)拼搏的球賽，書寫一段美好的初中生活！

　　初二的生活，初二的感動(dòng)。依稀記得，在那灑滿金輝的傍晚，你們互相攙扶著受傷的我，步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上，夕陽(yáng)已落，而晚霞卻放射出耀眼的光芒，凝望著你們臉頰上順流而下的汗水，感動(dòng)與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走，卻被你們善意地回絕了，望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間，沒(méi)有抱怨的話語(yǔ)，只是無(wú)盡的鼓勵(lì)，在這一刻，我完全沉浸在這友愛(ài)的氛圍中，內(nèi)心久久不能平靜。

　　憶一回友愛(ài)的攙扶，書寫一段美好的初中生活！

　　初三的生活，初三的希望。下滑的成績(jī)，不盡的悲傷，你遞給了我一枚金色的書簽，漂亮的書簽，金色的夢(mèng)想。你斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：”去奪回屬于自己的東西！只要你愿意，全世界都會(huì)為你讓路！“迷茫的眼神觸碰到你堅(jiān)定地目光，微微的震撼了�！蔽視�(huì)努力去追逐我的夢(mèng)想，召回屬于我的那片天�！斑@枚金色的書簽就如希望，剎那間照亮了我毫無(wú)生氣的夜空。

　　憶一次失敗的慰藉，書寫一段美好的初中生活！

　　回首過(guò)往，一路上有你們的陪伴，下一站，春暖花開(kāi)，書寫一段美好的初中生活，它就像東升的旭日，充滿著希望與美好，讓我翱翔在這片美麗的土地上，讓我去書寫人生中最美好的樂(lè)章！

初中生作文 篇3

　　那是我第一次成功的嘗試，我十分高興。因?yàn)槲医K于克服了我曾經(jīng)認(rèn)為最難的事——打針。

　　我是個(gè)膽子很小的人，尤其在打針?lè)矫�，每�?dāng)我看見(jiàn)那些打完針出來(lái)的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候，我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對(duì)自己說(shuō)：“千萬(wàn)不能生病，即使生病了也不去打針。”

　　有一天，我看見(jiàn)我的朋友彭香眾打針，我看見(jiàn)那尖尖的針頭，心里就發(fā)涼，彭香眾打完針出來(lái)后，我問(wèn)他痛不痛，他說(shuō)一點(diǎn)兒也不痛。他問(wèn)我：“難道你生病的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)針嗎？”我不好意思回答，轉(zhuǎn)頭就走，臉紅通通的，像是偷了別人家里的錢，被人當(dāng)場(chǎng)抓住一樣。

　　一天晚上，我不知不覺(jué)地把被子踢掉了，窗戶也沒(méi)有關(guān)好，我就覺(jué)得特不舒服。幸好奶奶半夜起來(lái)去小便發(fā)現(xiàn)我生病了，就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒(méi)顧上拿，就出門了。雖說(shuō)是臘月晚上，可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴，還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒，終于到了醫(yī)生家，奶奶急忙上前敲門，醫(yī)生打開(kāi)門，奶奶向他說(shuō)明了情況，醫(yī)生就讓我們進(jìn)去了。醫(yī)生幫我量了體溫，說(shuō)我發(fā)高燒了，必須打針。我說(shuō)：“我不打針，我不打針！”奶奶溫和地對(duì)我說(shuō)：“盼盼，聽(tīng)奶奶的.話，打針會(huì)很快好的，知道嗎？”“我就不打針，我寧愿吃藥也不打針�！蓖蝗�，我心里好像做錯(cuò)了什么，回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神，想起這已過(guò)七旬的老人家一路背我來(lái)診所的情景，又看了看醫(yī)生準(zhǔn)備好的針，好像在向我展示它的厲害“敢不敢�。俊蔽彝聪滦膩�(lái)說(shuō)：“打就打吧�！�

初中生作文 篇4

　　地面不常掃，就不會(huì)有一個(gè)干凈清潔的庭院，落葉越積越多、塵埃越落越厚，庭院便成垃圾場(chǎng)了。

　　人生也如此。一個(gè)人如不常清掃自己的心境，久了，財(cái)、色、利、賭、貪、懶等等，就會(huì)在心靈中在思想上積重難除，也就無(wú)從有一個(gè)寧?kù)o寬舒的心境了。

　　清掃心境，是認(rèn)識(shí)自己、改正錯(cuò)誤、提高自己的有效途徑。就如同一股清泉，將思想里的淺薄、浮躁、消沉、自滿等污垢滌蕩干凈，重奏清新、激揚(yáng)的旋律，讓生命重放異彩，生機(jī)勃勃。

　　孔子的學(xué)生曾說(shuō)“吾日三省吾身”，一天3次清洗自己的心境，所以他很少犯錯(cuò)誤，成了一位學(xué)識(shí)淵博、品德高尚的賢人。

　　心境常掃的人，心靈才會(huì)時(shí)刻保持清潔光明。假若發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)落葉與塵埃而沒(méi)能及時(shí)清除，便是罪惡的`開(kāi)始�！扒Ю镏�堤，潰于蟻穴�！辈灰�小看塵埃的淤泥，存得久了，就很難再清干凈了。時(shí)下常見(jiàn)到某些執(zhí)法者丟官下獄的報(bào)道，便是不常掃心境的例證。

　　懂得清掃心境，是大智；敢于清掃心境，是大勇。如果你掃除了心靈的欲念與煩惱，你便是個(gè)智勇雙全的人。

初中生作文 篇5

上周，我們學(xué)校精心地組織了本年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上同學(xué)們個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、活力四射，讓我們渡過(guò)了無(wú)比快樂(lè)的三天。但發(fā)生的一些事情更讓我難以忘記。

這三天里，學(xué)校的廣播不停的放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲和播放著各年級(jí)同學(xué)寫的通訊稿，給運(yùn)動(dòng)員們加油，鼓舞勢(shì)氣。許多家長(zhǎng)也來(lái)到學(xué)校里幫忙管理班級(jí)活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)既緊張又快樂(lè)。

在我參加的二年級(jí)男子400米跑步比賽中，讓我深深的'感受到了集體的關(guān)心和鼓勵(lì)。上場(chǎng)前，看著其他比賽項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員你追我趕，選手都很威猛的樣子，我的手心直冒汗。因?yàn)槲乙膊恢�道我們年�?jí)其他班參加400米比賽的選手實(shí)力都怎么樣，心里非常忐忑，走來(lái)走去，都不知道該如何放松下來(lái)了！我突然想起了媽媽經(jīng)常給我說(shuō)的一句話：“要盡力做好自己，不留下一點(diǎn)遺憾。”我心里不停的念叨著，想到這里我的心情好像也平靜了好多。到我上場(chǎng)了，在裁判的吹哨令下，我們都像離玄的箭一樣飛快的奔跑著，我此時(shí)感覺(jué)到我的腿還在不經(jīng)顫顫發(fā)抖，心都快跳出來(lái)了。各班級(jí)的同學(xué)們都在跑道邊給運(yùn)動(dòng)員們加油，我們班也不例外，同學(xué)們揮舞著胳膊、大聲高喊著：“李憲哲加油，李憲哲加油！”，臧老師也在終點(diǎn)不停的快速擊掌，大聲焦急地說(shuō)：“李憲哲，快，快，快”。此時(shí)我更像加了油的馬達(dá)，心里一直想著“快，再快一些”。第一圈的時(shí)候我跑在第五位，但第二圈的時(shí)候，我的小宇宙終于爆發(fā)了，我咬著牙，堅(jiān)持使勁的跑呀跑，最后取得了小組第一名。

這次400米跑步比賽，給我留下了難忘了印象，回到家后，我急切的把我的感受告訴了爸爸媽媽，他們也為我出色的表現(xiàn)而高興。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)戰(zhàn)勝了自己，是堅(jiān)持和專注、還有老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我取得了好成績(jī)。我喜歡這種感覺(jué)，它是正能量。這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。作文

初中生作文 篇6

　　小學(xué)生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險(xiǎn)的，考試時(shí)的壓力，年段排名公布時(shí)的緊張，一切的一切都是需要我去適應(yīng)的――題記

　　當(dāng)暴曬的陽(yáng)光成為過(guò)去，潔白的云朵交頭接耳，一絲秋風(fēng)刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風(fēng)將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節(jié)奏的國(guó)歌，我發(fā)現(xiàn)，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學(xué)生了，我成熟了，我老實(shí)了，我是初中生了！

　　小學(xué)的.時(shí)光不免覺(jué)得過(guò)得太快，不懂得珍惜，失去了，才會(huì)覺(jué)得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來(lái)未有過(guò)的壓力，老師說(shuō)要把壓力化為動(dòng)力，可我卻做不到，五門主課的作業(yè)題如洪水一般沖來(lái)，做得頭暈?zāi)X脹，實(shí)在是不好受。上課時(shí)感覺(jué)還不熟悉的老師連說(shuō)話也像機(jī)關(guān)槍掃射，語(yǔ)速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問(wèn)才把筆記做完整……

　　看著一個(gè)個(gè)美好的事情變?yōu)榛貞�，�?shí)在是不忍，可又無(wú)奈。

　　看見(jiàn)我們以前的教室已經(jīng)魚(yú)貫而入一批新人，我們也曾經(jīng)這樣，我好羨慕他們。以前我們?cè)谕�一個(gè)教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個(gè)不同的班級(jí)，與我形影不離的最好的同學(xué)也沒(méi)能和我分在同一個(gè)班里，我不知道將來(lái)要有幾次這樣有分離，我只知道，現(xiàn)在我的心很失落……

　　我喜歡過(guò)去六年生活的無(wú)法無(wú)天，無(wú)知的童心，無(wú)知無(wú)畏，不知初中是否還會(huì)這樣，不過(guò)我認(rèn)識(shí)到――自己長(zhǎng)大了。

　　我是初中生，我要開(kāi)始初中生活，開(kāi)始?jí)毫�考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面�?duì)。

　　可是我改變不了事實(shí)我是初中生。

　　是的，我要重新振作起來(lái)，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應(yīng)環(huán)境，不能就這樣孤獨(dú)；是的，我要重新迎接挑戰(zhàn)，不能就這樣墮落。

　　雖然有時(shí)會(huì)郁悶，雖然有時(shí)會(huì)茫然，可是我渴望得到承認(rèn)，我渴望贊賞，我也渴望表?yè)P(yáng)，正因?yàn)榭释�，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了�?/p>

初中生作文 篇7

　　80年代初正是我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)外出求學(xué)時(shí)期。一首頗有搖滾色彩的歌曲《一無(wú)所有》唱遍了大江南北，也唱碎了我這顆游子的心。那是一個(gè)開(kāi)始打破思想禁錮的時(shí)代，無(wú)論是在課堂上，還是在閱覽室里，一個(gè)在思想禁錮的時(shí)代度過(guò)小學(xué)、中學(xué)的中文系大學(xué)生所接受的知識(shí)信息都足以令人大受震撼。原先所接受的人生觀、價(jià)值觀面臨著轟然崩潰的危機(jī)，懷疑、迷茫充塞著心靈。那也是一個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)剛剛步履艱難地啟動(dòng)的時(shí)代，我的父母加起來(lái)的工資不足80元，要養(yǎng)活一家6口人，四個(gè)孩子分別在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)讀書，家境之艱難可想而知。

　　我真的覺(jué)得自己一無(wú)所有!

　　年輕的心靈開(kāi)始干涸。

　　時(shí)隔近20年，依然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我已經(jīng)“為人師表”了16年。令我驚詫的.是，當(dāng)我重提這首《一無(wú)所有》的歌曲時(shí)，旋律依舊是那樣熟悉，可是那曾深深打動(dòng)我的歌詞卻幾乎一句也想不起來(lái)了，唯一能脫口而出的只有那句在歌曲中被反復(fù)吟唱的“一無(wú)所有”。

　　現(xiàn)在流行“情結(jié)”一詞。在我的悄感世界中是否潛藏著“一無(wú)所有”情結(jié)?倘若如此，人到中年的我不禁驚恐：我的財(cái)富在哪里?

　　環(huán)顧四周，丈夫在燈下起草企業(yè)文化綱要，讀初中預(yù)備班的女兒在人迷地看著她的寶貝雜志《動(dòng)漫時(shí)代》，我則在電腦旁苦惱地敲打著鍵盤。20年來(lái)，時(shí)代發(fā)生著日新月異的變化，我們的物質(zhì)生活雖然不富有，但也早已擺脫了清貧。當(dāng)然，我知道，我所追求的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　情感的河流泊舊滔滔，承載著溯流而上的記憶之舟二

　　我想起了大半生輾轉(zhuǎn)病栩的外祖父，在物質(zhì)極度廈乏的六七十年代，我每次“光臨”他的小屋都會(huì)接到意外的饋贈(zèng)：一塊蛋糕、一把瓜子、一角零花錢。我不能忘記橫遭牢獄之災(zāi)晚年才得以平反的祖父，在赤日炎炎的夏天推著手推車賣棒冰的身影，我讀大學(xué)的一部分學(xué)費(fèi)就是用祖父嘶啞的吃喝聲換來(lái)的，我的含辛茹苦的父母拿出“砸鍋賣鐵”（這是我父親常常掛在嘴邊的一句家鄉(xiāng)土話，意為窮到極點(diǎn)也要變著法兒活）的精神，供養(yǎng)了我們兄弟姐妹四人讀完大學(xué)，翅膀長(zhǎng)硬了的孩子們都飛往了外地，為自己的生活謀劃、奔走，可是直到今天，似乎誰(shuí)也沒(méi)有精力“常回家看看”。（高中作文）

　　記憶之舟承載的情感越來(lái)越豐厚，其實(shí)何止親情，在我的人生歷程中，親情、友情、愛(ài)悄是澆灌我干涸心靈的雨露，我一直在自覺(jué)或不自覺(jué)中擁有這些寶貴的情感。我的師長(zhǎng)們、朋友們以及生活在我周圍的許多人們用他們特有的方式將關(guān)心、愛(ài)護(hù)、期盼給予我，生活予以我的饋單還不夠豐盛嗎?仔細(xì)想想，這些年來(lái)，為人女、為人妻、為人母、為人師、為人友的我也正是在這些饋贈(zèng)的感召下努力地實(shí)踐著這樣一條人生格言：“因?yàn)槟愕拇嬖诙�使周田的人感到快�?lè)。”這就是我的追求，這就是我的親朋好友用他們的感情教會(huì)我的，這才是生活賜予我的永不枯竭的財(cái)富。

　　夜已深了，丈夫和孩子漸漸地進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)。敲打鍵盤的手指跳躍得越來(lái)越歡快。文章接近尾聲了，而我的生活路程還很長(zhǎng)，“一無(wú)所有”作為我青春歲月的印跡可能會(huì)永遠(yuǎn)清晰，但是，我背負(fù)的行囊卻是那么充實(shí)，我擁有我的財(cái)富。

　　向前走吧。

初中生作文 篇8

　　哦！你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的？那你可問(wèn)對(duì)人了，我就畫一張色譜給你看吧

　　藍(lán)色+白色

　　淡淡的月光從空中灑下，給大地披上了一件紗衣，“哇，今早的一切都好美啊！“又是女生們?cè)谀钦φ�呼呼的了，她們每天看這兒也漂亮，那兒也漂亮，總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起，而且還想的十分浪漫！她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋，一邊走進(jìn)垃圾站的`情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí)，我們會(huì)在看球時(shí)叫臭，會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。

　　白色+深藍(lán)色+黑色

　　我們坐在教室里，全神貫注的聽(tīng)著老師講課，好安靜！教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音，這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上，也照在聽(tīng)課老師和我們微笑的臉上。

　　黃色+紅色+淺藍(lán)色

　　“快看那邊，有人在打乒乓球，哇！是1202班的。你看他們打的多好，好好學(xué)學(xué)！”聽(tīng)見(jiàn)這種話已經(jīng)是很正常的啦，每天中午我都能聽(tīng)見(jiàn)這樣類似的話，每次聽(tīng)見(jiàn)這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的同學(xué)而感到十分自豪，你看他打的多好，只見(jiàn)一個(gè)黃色的小球，在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下，一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上，又一次次被拋飛，看得我心中直癢癢，可我剛到球桌旁，那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。

　　汗的顏色+油的顏色

　　看見(jiàn)這兩種顏色，聰明的你就應(yīng)該想到了吧，沒(méi)錯(cuò)，那就是——食堂。

　　每到第四節(jié)課下課，我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂，一進(jìn)門，撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味，抬頭一看，只見(jiàn)打飯窗口前人頭攢動(dòng)，我便知道我來(lái)晚了。

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