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        • 初中生的作文

          時間:2024-04-26 11:38:46 初中作文 我要投稿

          (通用)初中生的作文7篇

            在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中生的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          (通用)初中生的作文7篇

          初中生的作文 篇1

            現(xiàn)在是20xx年7月6日21點鐘,我正坐在電腦桌前,嗒嗒地敲著老谷留給我們的最后一篇作文,初中生涯的最后一次作業(yè)。

            說來也巧,昨天,我們幾個男生一起打球,突然,暴雨傾盆,陰風(fēng)怒號,雨滴像潮水一樣涌來,諒你是躲在主席臺下也無所遁形,給你來個全身濕。無奈,我們回班里避雨。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)大家都已經(jīng)簽好志愿,領(lǐng)完畢業(yè)證,都已經(jīng)走了,教室里空無一人,安靜無比。望著黑洞洞的教室,我突然意識到,這是我最后一次踏進這間可愛的屋子了,一排排桌椅乖巧地躺在對應(yīng)的`位置窗戶緊緊地閉著,不讓暴雨侵入這間神圣的教室。玻璃上還貼著我們班的口號,但是它不會再被集體喊起了。這是緣分,上天想用這場暴雨讓我給自己的“家”做個告別。

            然后,我們?nèi)チ鶚强赐蠋,教工之家空空如也,我看著這空蕩蕩的樓層,心里莫名的很難受。

            還記得,那一次次與同學(xué)打的籃球賽,孟孟從來不出分;還記得,那一節(jié)節(jié)英語課,丹陽是被叫次數(shù)最多的那個人;還記得,老谷給我們上課時,總是口誤;還記得,單老師總是講著講著作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己拿錯卷子了……太多太多美好的記憶,被深深地刻在我的腦海中。

            回顧這三年的初中時光,我感到滿足。好學(xué)熱情的同學(xué),愛崗敬業(yè)的老師,他們的陪伴與幫助,讓我成為一個更強的人,對此,我永生難忘,F(xiàn)在,我們就要畢業(yè),但只要我們的心是連在一起的,我們就永遠不會分開。

          初中生的作文 篇2

            初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

            ——題記

            小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

            酸

            初中生活很酸。

            每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

            我的初中生活,酸而有味。

            甜

            初中生活很甜。

            三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

            我的初中生活,甜到心底。

            苦

            初中生活很苦。

            為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

            我的初中生活,真累。

            辣

            初中生活很辣

            身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

            我的初中生活,真辣。

            初中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦

            辣的初中,共同走向美好的明天!

            鐘聲敲響,我們相遇在稚幼童年

            依稀記得,三年前,稚氣未脫的我們帶著驚喜、渴望而又夾雜絲恐懼邁入初中學(xué)堂,那似乎是宿命,曾在玉皇大帝面前,我們就在生死簿上寫下自己的名字:此生要相遇。又或許是前世我們曾回眸了五百次,所以即使沒有神的指使,我們依然就著前世的緣分走到了一起?傊,在艷陽似火的夏日,我們帶著憧憬與遐想,開始了一起的心路歷程……

            蔚藍的天空下,我們共同奮斗

            命運似乎在開一個很大的玩笑,注定我們此生在拼搏中前進,沒有濃抹的色彩,卻帶著絲幽幽的芳香。曾經(jīng)。我們以為這就是生活,日子在周而復(fù)始中流逝,前天亦如昨天,昨天亦如今天,而今天亦如明天,這樣的生活滿足不了我們漸漸成熟的心理對外界的渴望,我們內(nèi)心中總?cè)贾唤z叛逆的火種,只要有一點火花就會燃燒,而也許這就是困惑吧,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)一點一點將其熄滅,天空就像剛開始一樣,那種淡藍,淡到使人窒息,即使放蕩不羈,我們卻清楚地知道,一切終究按其規(guī)律去發(fā)展,我們只有擁有知識,才堪稱得上新一代人類。所以,決定了,青春年華,我們不應(yīng)虛度,讓所有一切埋藏在心底,不要讓世俗的.東西玷污了它,我們現(xiàn)在需要的僅僅是奮斗,在奮斗中產(chǎn)生友誼,在友誼中一起奮斗。

            飛舞的夢,記載著我們的故事

            恍恍惚惚,我們已進入畢業(yè)班,零亂的瑣事紛至沓來,同學(xué)們一下子變得異常忙碌起來,但我們卻沒有因此變得隔膜,相反話更多了。大家都在忙著,寫同學(xué)錄,這似乎是尋求慰藉的一種方式,只言片語卻道不盡我們的感觸。是啊,三年了,說不上長短,但是三年的故事豈是文字所能夠描述的,只是些祝福的話語,卻無法企及心靈深處那剪不斷理還亂的愁緒,三年的風(fēng)雨,將永遠刻錄在歷史的天空下……

            離別,只是沉淀下來的時間

            我們要離開了,總是這樣,在望不到頭的人海中,我們匆匆擦身,不能多停留片刻。安妮寶貝說過:時間可以治愈一切傷口。我們是會疼痛,卻奈何不了命運的捉弄,相冊中記錄著往日的笑靨,叛逆不屈,在黑暗中摸索,但總有人陪伴著,就不會孤寂。我深信,離別無法帶走我們生命中最重要的部分。

            我們的故事不會結(jié)束……

            感謝同學(xué)們的支持,歡迎同學(xué)們踴躍投稿!

          初中生的作文 篇3

            有一首歌唱得好:“請到天涯海角來,這里四季春常在……”這說的不正是海南美麗的熱帶風(fēng)光嗎!暑假里,我和媽媽等一行五人去離三亞市區(qū)20公里左右的亞龍灣旅游景區(qū)游玩。

            去景區(qū)的道路兩旁有各式各樣的小別墅,還有各種熱帶花草、樹木,看著這些風(fēng)景,讓人不覺更加期盼著人間天堂亞龍灣的美景。

            我們早上到達了亞龍灣景區(qū)。自認為人肯定很少,可是等我們剛進去!巴郏 崩锩嬉呀(jīng)人山人海。這里有潔白的沙灘。沙子細膩、柔軟。人們有的在沙地上壘房子,有的`在沙地上奔跑,還有的在躺椅上乘涼;鸺t的太陽早已把沙地曬得舒適、暖和了!

            亞龍灣不僅有潔白的沙灘,還有湛藍的海水。有時大浪襲來,仿佛要一口吞掉我們;有時小浪拂來,浸濕沙灘,好像在給已經(jīng)被太陽曬中暑了的沙灘降溫。我正背對著大海準(zhǔn)備照相,卻不知大浪正在向我悄悄地襲來。突然,大浪竄出一尺高,我聽到聲音回頭一看“天!大浪來了!”我撒開長腿,拼命地跑著,仿佛腳下生風(fēng),可為時已晚,大浪已經(jīng)重重地打在了我身上,澆了我個透心涼!

            亞龍灣真不愧是一座自然而美麗的人間天堂!

          初中生的作文 篇4

            傾聽蘇醒后天穹的聲音,感到十分震撼。動蕩的語音傳進我的耳膜,瞬間溜走,但烙下永恒。天空的聲音很凄涼,我不知道為什么。但是我猜想是因為人們的心太惡了,人們的愛已在利益與金錢中蒸發(fā)。我抬頭仰望灰暗的蒼穹,原始那張明凈的臉消失了,云霧籠罩在天空哭泣的臉,一番又一番,隱沒著天空的凄惻。但是,天空頑強地脫開云層,把臉向外拱去。它看到了我,它怔住了。我繼續(xù)凝眸注視著它。天空一邊肆虐地擺開黑暗的束縛,一邊聲嘶力竭地對我說:“我知道我的生命是短暫的,但是我要為了短暫而堅強地生……!蔽衣N足盼望著,但是天已經(jīng)是黑乎乎的一片,看不到一絲光亮,留下的,只有電閃雷鳴和那像倒了墨般的黑暗天空。

            嘩嘩嘩,滂沱大雨順著我的臉頰蕩滌著我。我不禁被這突如其來的暴風(fēng)雨嚇得顫栗起來。我跑著,我吶喊著,但是沒有人能聽到。在雨中,一個堅強的身影矯健地奔跑著,但是這逃雨的一路,使我遭受不少坎坷。遙望雨中,這個身影時而趴倒在雨水中,但是又堅強地爬起來;細望雨中,這個身影時而踟躕地走著,滿臉彷徨,但是又立刻勇敢地邁起大步。是的,此時的我精神已經(jīng)接近崩潰,但是我相信天對我說的那句話:“我知道我的生命是短暫的,但是我要為了短暫而堅強地生!”越過滿載荊棘的草叢,跨過洶涌的大河,翻越山嶺,體驗冒險,我來到了一片空曠的原野。這里沒有荊棘,沒有痛苦,但是仍然很黑暗。我找了個地方安頓起來,我雙臂緊抱著,嘴唇一點點抽搐著,豆大的雨水不停息地從我的額頭上劃過。在這黑暗的包羅下,我?guī)е只藕推谕,不知不覺地睡了。睡得無人知曉,睡得悄無聲息。

            在一陣歡快的鳥聲陪伴下,我朦朦朧朧地醒了。我揉了揉松開的睡眼,眼前飄緲的一切漸漸抹上艷麗的顏色。我一點點站起來,一片鳥語花香的景象。我條件反射性地仰望天穹,終于看到了久違的清凈,淡淡的.云彩悠悠地飄搖著,在眾多瑕白的云包裹中,我看到了明媚的陽光。我的臉龐被陽光滋潤著,眼中泛起希望的活躍,快樂的贊美。天穹緩緩地挪動著,我看到了原本那張臉。這張臉很平淡,少了九分黯淡,多了欣慰的滿足。我默默地注視著,我悄聲說道:“天空,你用堅強的生命戰(zhàn)勝了黑暗!”天空兀自平靜,它語重心長地訴說著:“人類的生命價值就在于人類堅強的性格,現(xiàn)在這樣的人類又有幾等?我經(jīng)常在同猙獰的黑暗掙扎著,但是我不屈服,雖說我的生命很短暫,但是我要向眾生證明我的存在,像萬物詮釋我的價值。”我點了點頭,對天空說道:“我也要做這樣的人,用堅強延續(xù)我的人生。”天空懷著渴望徐徐地離開了。我望了望雨后天邊架起的一道亮麗的彩虹,我對自己的生命又多了幾分憧憬。我大聲對天空說道:“我知道我的生命是多彩的,所以我要為了絢爛的生命而生!”大地搖撼著,天空咆哮著,山嶺矗立著,我變化著。

            走過那天,我明悟了,我懂得了。面對前途,我只有嘗試;面對黑暗,我只有堅強;面對人生,我只有好好地演繹著生活,堅強地做著最真實的自己!

          初中生的作文 篇5

            在擁擠的街道上,我和阿姨走著走著,意外地遇見了曾是阿姨學(xué)生的小黃。

            小黃仍是阿姨印象中的那副模樣,清瘦的個子,笨拙的身材,辮子扎得翹翹的,一雙眼睛總是滴滴溜溜地轉(zhuǎn),但里面透露出的內(nèi)容絲毫看不出一點聰慧的萬分。阿姨任小黃班主任的時候,并不怎么重視她。小黃不僅長得難看,智商也比其他孩子要弱,勉強讀到了小學(xué)三年級上半學(xué)期,她的家人似乎覺得她不是讀書的料,就干脆讓她回了家。聽說小黃不再來學(xué)校后,阿姨在心里悄悄地舒了一口氣,哎,終于走了一個傷腦筋的包袱!

            然而此時,在這熱鬧的街道上,小黃恰巧也穿梭著。她好像是和家人來鎮(zhèn)上買東西吧,兩手提得滿滿的。就在阿姨無意間瞥見了她正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移視線的時候,小黃也正好看見了她曾經(jīng)的班主任,她神情呆板的臉上馬上掠過一絲羞澀,同時泛起了一絲喜悅。然后,她像下意識地想起什么,急急忙忙地將一只手里提著的菩提送到阿姨的面前,聲音了嘹亮地說:“老師,我家里的,你拿去!

            阿姨有點猝不及防,又有些不好意思,支支吾吾地婉拒。這時,旁邊緊跟著的一個婦人有點不相信地問小黃:“你認識她嗎?”“認識,她是我讀書時的班主任啊!”小黃又羞澀又自豪地認真回答。聽到小黃這番大大咧咧的話,阿姨的'臉上突然發(fā)起熱來,她像在小黃面前顯得無地自容。因為小黃的這句“她是我讀書時的班主任啊”,令阿姨十分慚愧,她心里明白,她當(dāng)時雖然是小黃的班主任,可是她對小黃并沒有過一天的“好感”。這句竟從一個曾經(jīng)讓她頭疼的學(xué)生嘴里說出的充滿了真誠和自豪的話,于是成了時時刻刻鞭打阿姨心靈的鞭子。

            從此,在阿姨眼里,再也不分好學(xué)生與壞學(xué)生了,阿姨說,只要是她的學(xué)生,她都要認認真真地對待。誰會想到,公平對待學(xué)生的那股動力,竟然是來自學(xué)生的一席平常的話語。

          初中生的作文 篇6

            我對書的熱愛,源于我最初對書的渴望,對知識的追求。

            小時候,我便在安徒生的童話中成長。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運鳴不平,為灰姑娘的完美結(jié)局而感動。從那時起,書便成了我成長中密不可分的一部分。

            當(dāng)我邁入學(xué)校的.大門,我才真正體會到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡哪欠葑孕;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會到“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的價值和生命的好處,我在書的伴隨中不斷成長……

            進入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個個鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到保爾身上那種頑強奮斗、勇于奉獻的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長……

            書帶給了我無限的知識,無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長,相信在書的陪伴下,我的人生將會更加精彩!

          初中生的作文 篇7

            近段時間,我唯一的心愿就是擁有一套樂高EV3科技智能玩具。雖然價格昂貴,但爸爸媽媽答應(yīng)我,只要改掉自己的壞習(xí)慣,就能達成愿望。

            今天中午,媽媽莫名其妙地帶我來到了文化用品市場,直奔一家賣書包的店面,開始挑選。我心里打了個大問號:“我不是有新書包了,為什么媽媽還要再買一個?是給我明年用還是另有意圖?”我終于忍不住了,好奇心驅(qū)使我向媽媽問個究竟。于是,我便問媽媽:“你為什么還要再買個新書包呢?”媽媽笑了笑,付好錢便拎著書包走出市場。

            在回家的路上,媽媽告訴我,這樣做是為了幫助衢州山區(qū)的貧困學(xué)生實現(xiàn)他們的微心愿,這些微心愿有想要一套文具、一個書包、一本心儀已久的故事書……這些事情在我身上司空見慣,非常普通,但在他們眼中卻是需要本人幫助才能實現(xiàn)的.心愿。我頓時百感交集,覺得自己跟他們比起來,在生活條件上,比那些人好百十倍,那里有些孩子甚至一年都沒穿過新衣服。我認為自己應(yīng)該比他們更勤奮、更刻苦。

            回到家,我對媽媽說:“這次買書包的錢由我來付吧!睅椭藢崿F(xiàn)愿望是愉快的。雖然我和他們的心愿各不相同,但實現(xiàn)心愿都是需要不斷付出和努力的,我也希望我的心愿能早日實現(xiàn)。

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