初中作文精選(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
總期盼著能用自己的努力,去擁有些東西;總埋怨著父母的呵護(hù)將我罩得過(guò)于安全,而限制了我成長(zhǎng)的空間……
大概為了增添些熱鬧的氣氛,超市琳瑯滿目的商品旁多了一些色彩繽紛的紙條,寫滿了字謎,并且附上了誘人的小禮品。抱著玩玩的心態(tài),我隨意揭下一張紙條——“一點(diǎn)水”?看了第一眼,我簡(jiǎn)直摸不著頭腦,云里霧里,不知所云,只能用手慢慢筆畫起來(lái)。“是永?”我情不自禁地叫出聲來(lái)。內(nèi)心的沾沾自喜,早已流露在表情中。然而怎么也沒(méi)想到的是,結(jié)果另我大失所望!安粚(duì)!”售貨員無(wú)情而堅(jiān)定的否定給了我晴天霹靂!霸趺磿(huì)不是呢?”我呢喃自語(yǔ),心忽然沉了下去。無(wú)奈之余,我不得不將紙條不情愿地重新貼上去。還未沾穩(wěn),一個(gè)同齡女孩又馬上將它拿走了,出于好奇,我跟了上去!笆恰蟆矗俊迸⒅t遜地問(wèn)到。“對(duì)!”售貨員贊賞地看了看她,而女孩靦腆地一笑而過(guò)。
一旁的我很是不服氣!轉(zhuǎn)頭一看,又一個(gè)謎面——“一日千金(打一地名)”靜下心來(lái)一想,千金是“貴”,一日是“陽(yáng)”。這地名不就是貴陽(yáng)么?這次我是有了十足的把握,上帝也沒(méi)忍心再讓我失望。當(dāng)售貨員將同樣贊賞的.目光投向我,并且遞上一只粉紅色精美牙刷時(shí),我的心里別提有多甜了。
回家的路上,我一直將這只牙刷握得很緊,我急于向母親炫耀一番,告訴她,即使再苦、再累,我同樣可以用自己的努力擁有想要的,那時(shí),母親會(huì)自豪地承認(rèn):我長(zhǎng)大了!可以靠自己生活了!
我的確這樣做了,母親也的確很高興。但她回答我的是:“一根牙刷是你半天的勞動(dòng)成果,但你可以讓它滿足你半天的生存需要么?”一句話把我問(wèn)住了,生活包括了衣、食、住、行,一把牙刷,可以滿足什么?我想到了家,那不是父母努力的結(jié)果么?一個(gè)家需要多少付出!
躲在父母背后,我以為生存只意味著快樂(lè);然而,松開(kāi)父母的手,才知道一切都是那樣的來(lái)之不易……
初中作文 篇2
金碧輝煌、發(fā)出耀眼光芒的宏偉大殿,標(biāo)有皇族印記的專屬扶椅,明亮的幽藍(lán)火苗在用附有精美而復(fù)雜的雕工扶把里無(wú)盡的燃燒,導(dǎo)師與從各國(guó)來(lái)的精英學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)地走過(guò)……
這,就是首席皇家學(xué)院,月之人魚!
唯一有些與氣氛不符合的是從大門進(jìn)來(lái)的幾人,一個(gè)渾身邪氣的'黑衣少年,雖然挺帥,不過(guò)活脫脫一個(gè)人形魔物啊!一個(gè)比較高冷的少女站在中間,看樣子臉上有些緋紅,是害羞了嗎,哦呵呵…….誒?最后面那個(gè)黑影是他們的小跟班嗎,——露出臉來(lái),蠻可愛(ài)的嘛,這,這是什么組合。!
花寂睜著圓溜溜的眼睛,向黑衣少年說(shuō):“煞煞,他們?cè)趺炊伎次覀儼。俏议L(zhǎng)得太美了嘛?“高冷少女,也就是冰瞳.落葉煙面色很難看的說(shuō):“你把我們的臉給丟盡了,夜花寂“黑衣少年瞇上了眼,似乎有些咬牙切齒:“你的臉皮可以夠我們當(dāng)船游海了呢,夜花寂,你嘴皮子里蹦出點(diǎn)人話會(huì)死嗎?”越看這張滿臉好奇的面孔,冰瞳.落葉煙與黑衣少年就越有一拖鞋拍上去的感覺(jué),回想剛才……
——花寂一行人終于到了月之人魚的大門口,一個(gè)老導(dǎo)師正在檢驗(yàn)人山人海般的人誰(shuí)有足夠的資格。他們發(fā)現(xiàn)月之人魚與其叫學(xué)院,倒不如叫城市,只要20歲以下、足夠擁有資格就可以入內(nèi),主城是學(xué)員學(xué)習(xí)、居住[有條件在外城買房子也沒(méi)關(guān)系]的地方,外城簡(jiǎn)直是拍賣區(qū)、街區(qū)、活脫脫一個(gè)小城。≌媸恰.“好無(wú)恥誒'花寂代表他們說(shuō)出了心聲。
”噗,土鱉!”在他們前面的一男一女發(fā)出嗤笑,他們身穿華麗,又有些低沉的長(zhǎng)袍,神情傲慢。黑衣少年面不改色,只是眉間露出些諷刺,而冰瞳.落葉煙挑了挑眉,隨身攜帶的利劍悄悄開(kāi)了一條縫。而,我們可愛(ài)的花寂,如同一個(gè)勇敢的英雄一樣跳了出來(lái),不,應(yīng)該說(shuō)傻傻的,因?yàn)樗ち艘货。于是,不光是那一男一女,?lái)的人都笑了,就連她親切的同伴,都用看傻子的眼光看她。
初中作文 篇3
天陰沉沉的,灰蒙蒙的,就像我的心情一樣。爸爸媽媽又吵架了,然后兩個(gè)人都走了,我一個(gè)人待在空空的家里,蜷縮著,抱著臂坐在床上。世界仿佛停止了,因?yàn)槲沂裁炊悸?tīng)不見(jiàn),我沒(méi)有表情地瞪著天花板。這算什么?他們吵架之后就這么甩下我走了,他們就不擔(dān)心我嗎?他們不擔(dān)心我這么晚沒(méi)有吃飯嗎?他們不擔(dān)心我一個(gè)人在家里會(huì)怕嗎?
突然,雷聲轟鳴,我嚇得渾身一抖。雨水從大開(kāi)著的窗飄進(jìn)來(lái),雨水打在臉上,生疼。冰涼的雨水,冰涼著我的心扉。天空也在哭嗎?它也覺(jué)得我很可憐嗎?
悅耳的電話鈴聲緩緩響起,我趕緊收拾起紛亂的心緒,深呼一口氣,讓聲音變得順暢。“喂,您好,請(qǐng)問(wèn)找哪位?”禮貌又客套的話讓我自己都覺(jué)得反胃!傲崃幔阋粋(gè)人在家嗎?我聽(tīng)說(shuō)你爸媽又吵架了,來(lái)來(lái)來(lái),到姥姥這里來(lái)!甭(tīng)到姥姥急切又關(guān)心的聲音,我的心狠狠地抽動(dòng)起來(lái)!袄牙选闭f(shuō)著,便硬咽起來(lái)!煤⒆,別哭;到姥姥這里來(lái)!薄安,不用了……”我拒絕去找姥姥,不想讓姥姥擔(dān)心。她辛苦了一輩子,到老了,依舊要擔(dān)心本不該她擔(dān)心的!奥(tīng)話,快過(guò)來(lái),不然,我去你家!”’“不要!”姥姥身體不好,不能行動(dòng),而我又怎么能讓她跑到我這里來(lái)呢!澳敲茨憔瓦^(guò)來(lái)!背錆M關(guān)愛(ài)的話,一點(diǎn)也不像是命令!班,,……
紅著雙眼到了姥姥那里,姥姥拿著干凈的白毛巾擦拭我的頭發(fā)。“玲玲的頭發(fā)多漂亮啊,快擦干凈,不然就感冒了呢!北亲铀崴岬,我什么都說(shuō)不出來(lái),只是含著淚眼看著姥姥給我擦頭發(fā)。姥姥沒(méi)再說(shuō)什么,我們就這么無(wú)言地坐著。
天,還是灰蒙蒙的?粗挈c(diǎn)敲擊的玻璃,一滴一滴,毫不留情,我突然想起爸爸媽媽甩門就走的畫面。轟轟的雷聲讓我不禁一顫,姥姥緊了緊抱我的手臂,用蒼老的手替我擦去淚,’‘玲玲長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了就不能哭,哭了就不漂亮了!薄班,玲玲不哭!比缓笥秒p手抹干眼淚,強(qiáng)作笑顏?刹恢獮槭裁,姥姥竟然抱緊了我,蒼老的臉上淌下了淚水。“姥姥也不能哭哦,哭了容易長(zhǎng)皺紋的'!”“嗯,雨總會(huì)下完的,下完了,姥姥陪玲玲看彩虹!薄斑@是姥姥說(shuō)的哦,要算數(shù)!闭f(shuō)著,我仰起笑臉,破涕為笑,臉上還帶著未干的淚痕。
我長(zhǎng)大了,終于長(zhǎng)大了。明白姥姥為什么會(huì)看著我嘆氣,因?yàn)樗牢夜陋?dú)。明白姥姥為什么每次都會(huì)陪我下棋,因?yàn)樗胱屛抑,我不是一個(gè)人。依然記得姥姥去世的那天,她曾捧著我的臉說(shuō):“長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大了,也不會(huì)哭了,放心了啊!蹦且馕渡铋L(zhǎng)的尾音,我至今難以忘懷。
等我明白了一切,卻來(lái)不及了。姥姥,你還沒(méi)有看著我變堅(jiān)強(qiáng)、變漂亮了呢。為什么你就這樣走了?我明白自己從未對(duì)您盡過(guò)孝心,然而,我卻永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我的關(guān)心。我要怎么才能補(bǔ)救這未盡的孝道啊!
初中作文 篇4
今天早晨,老師領(lǐng)著我們來(lái)到了酒泉衛(wèi)心發(fā)射中心,我們驚訝好奇的問(wèn):“老師,我們要去哪里呀?”老師高興地說(shuō):“我們要坐神舟五號(hào)到月球上去!”頓時(shí),我們歡呼雀躍、興高采烈。
我們看見(jiàn)巨大的發(fā)射塔擁抱著雪白白的火箭,我們很快進(jìn)入了火箭的內(nèi)部,哇!火箭內(nèi)部里有很多很多按鈕。我很好奇,忍不住差點(diǎn)就點(diǎn)下一個(gè)按鈕,老師忙說(shuō):“不要點(diǎn),那個(gè)是啟動(dòng)按鈕。”一會(huì)兒,我知道自己犯了錯(cuò)誤,我正高氣揚(yáng)的對(duì)老師說(shuō):“我保證不再亂摸東西了。”
我們穿上了宇航服,然后,坐在位置上系好安全帶,“同學(xué)們,飛船要起飛啦!請(qǐng)坐好,同學(xué)們我們一起來(lái)倒數(shù)!崩蠋煷舐暤恼f(shuō)到:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,起飛!”火箭噴射出橘紅色的火焰,飛船像一支威力無(wú)比的弓箭,直插藍(lán)天。
很快,我們來(lái)到了月球上。飛船張開(kāi)了巨大的'降落傘,平穩(wěn)的著落在月球上。我們一走下飛船,就看見(jiàn)了巨大的月球,還看見(jiàn)了外星人在和我們招手。外星人走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們是誰(shuí)呀?”我們覺(jué)得很奇怪,為什么外星人還會(huì)說(shuō)人類的語(yǔ)言。外星人又說(shuō):“你們和我做朋友吧!蔽覀兏吲d的答應(yīng)了。
然后,外星人帶我們來(lái)它家吃飯,它拿出了18個(gè)黃色的東西,我們好奇地問(wèn):“這個(gè)是什么?”外星人說(shuō):“這個(gè)是月亮!薄笆裁?月亮還能吃?”我們不可思議的問(wèn),我心想:“管他的,吃就吃!蔽覀兇蠹叶汲粤艘豢冢牢稑O了!我們非常吃驚,吃完以后,它又和我們玩游戲,玩著玩著,老師就叫我們集合了,我們都很傷心。老師說(shuō):“我們以后還可以再來(lái)的,對(duì)不對(duì)?”然后,我們跟外星人說(shuō)了一聲“再見(jiàn)!”外星人對(duì)我們說(shuō):“再見(jiàn),祝你們平安回到家!
最后,我們都回到家了,心里還是一直記著外星人,記著它和我們度過(guò)的開(kāi)心的一天。
初中作文 篇5
清晨5點(diǎn)就醒來(lái)了,想去海邊看日出。
步至海邊,看到東邊的天際被抹上了一層淡淡的紅暈,像是一位羞澀的姑娘剛剛學(xué)會(huì)了裝扮,還不好意思把自己那雙嘴唇涂抹的紅艷一些,而且那淡淡的紅暈極不規(guī)則,百無(wú)聊懶地涂抹在大海的天際里。
風(fēng)平浪靜的大海,像一個(gè)還沒(méi)睡醒的孩子,悄無(wú)聲息地橫躺在那里酣睡著,可愛(ài)極了;海面上一層一層的波浪微微晃動(dòng)著,泛著白沫,款款地一波一波涌過(guò)來(lái),一次一次親吻著綿綿的海灘,輕柔極了。我佇立在海岸邊,清爽的海風(fēng)掠起我的長(zhǎng)發(fā),我望著海面上微微浮動(dòng)著的波紋,覺(jué)得她真像一面碩大的鏡子,映照著寬闊遼遠(yuǎn)的蒼茫天宇;又像是孕育著嬰兒等待分娩的母親,靜靜地等候著太陽(yáng)出來(lái)云水翻滾的時(shí)候。
然而,我等了許久,太陽(yáng)依然沒(méi)有冒出來(lái)的跡象,一層一層的烏云由西南涌向東北方向,像千軍萬(wàn)馬一般擁擠著堆在東方的天宇里。把那一片兩片的紅暈遮蓋得無(wú)影無(wú)綜了。我想,太陽(yáng)抑或也如人一樣,有害羞的時(shí)候,是極不愿在人多的時(shí)候亮相的;或許是她不愿意與這烏云為伍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)得藏匿起來(lái)了;也許是怕驚醒了熟睡的兒女,還是……
“爺爺,太陽(yáng)為什么還不出來(lái)啊?”我正猜著想著,身旁一位小女孩問(wèn)一位正在撈拾海白菜的老人。
老人沒(méi)有抬頭,將從海邊撈拾的'海白菜在清澈的海水里抖唰著,說(shuō):“太陽(yáng)累了!
“太陽(yáng)累了!倍嗝葱缕娴幕卮鸢!宇宙間永放光芒的恒星啊,她也有疲憊勞累的時(shí)候嗎?
烏云久久不肯散去。海邊上的一群一群的人失望地走了。那位小女孩和那位花白頭發(fā)的老人,仍在赤腳彎腰拾撈著海白菜。我好奇地問(wèn):“拾這做什么?”老人答道:“這是海白菜,可以吃的,營(yíng)養(yǎng)很豐富!蔽已刂_呁,果然在淺淺的海水里,涌動(dòng)著嫩綠的海白菜,有的被一波一波的海浪輕輕沖到海灘上來(lái),嫩嫩的,光滑而濕潤(rùn),似乎依然帶著生命的氣息。
我赤腳沿著海灘走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),風(fēng)越來(lái)越?jīng)鏊,我像是找回了頑皮的童年,像是探尋到了生命的源泉,一時(shí)間我浪漫而無(wú)暇,散淡而自由。海灘上留下我淺淺的腳印,旋即就被沖上來(lái)的海水淹沒(méi)了。我凝望著波瀾不驚的大海,望著漸漸遠(yuǎn)去赴海捕魚的船帆,心想:今天我可能與太陽(yáng)無(wú)緣,太陽(yáng)也許確實(shí)如那位老人所說(shuō),她確實(shí)累了……
這時(shí),東邊的天際里是霧茫茫的一片云,灰暗滯重,陰郁沉雄。海,依然風(fēng)平浪靜,只有微微熏來(lái)的海風(fēng),夾帶著咸味和魚腥味兒吹過(guò)來(lái),使我感到一陣陣舒適而遐想無(wú)際。一片烏云飄過(guò)來(lái),落下幾滴雨,冰涼冰涼的。一會(huì)兒,海面上飄起了霧雨,細(xì)細(xì)密密的,斜斜地漫天過(guò)海地飄過(guò)來(lái)。狂風(fēng)刮過(guò)來(lái)了,卷起千堆雪浪,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我忽然想起的一首詞,似乎就是在這里寫的:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚船,一片汪洋都不見(jiàn)……”
初中作文 篇6
記得我讀過(guò)一篇文章,是寫一個(gè)跟我一樣在讀四年級(jí)的小姑娘寫的。當(dāng)我讀完這篇文章后,有一股說(shuō)不出來(lái)的,很想哭的感覺(jué),她說(shuō):一天晚上,我撿到一只小鳥(niǎo),它受傷了,我?guī)退褌诎饋?lái),它對(duì)我很友好,經(jīng)常陪我玩耍,但是有一天,我回到家后,卻發(fā)現(xiàn)它不在了,我的心里像是丟掉了一份愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò),的確是丟掉了一份愛(ài),假如是你和這只小鳥(niǎo)嬉戲玩耍了這么段時(shí)間,你和它已經(jīng)有了感情,有了牽掛,就像花和泥土,一旦花離開(kāi)泥土,它就會(huì)枯萎,它們都將痛苦萬(wàn)分。人與鳥(niǎo)和花與土,又何嘗不是這個(gè)道理呢?
我后來(lái),捧起那本書,翻開(kāi)又看到那位同學(xué)寫的一篇作文:雖然小鳥(niǎo)不在了,它再也不能回來(lái)了,但是,每當(dāng)我看見(jiàn)空中的`鳥(niǎo)兒飛過(guò)時(shí),我總想著那就是那只小鳥(niǎo)或是它的后代。
讀完了這篇文章,我也有一個(gè)心愿,那就是那只小鳥(niǎo),能夠再回到那位同學(xué)的身邊。我相信那只小鳥(niǎo),現(xiàn)在說(shuō)不定,正在一個(gè)地方,窗戶前,桌子上,呆呆地望著,想著,期盼著,希望回到小姑娘的身邊啊!最近每晚在我睡覺(jué)前,總是要好好的再讀一讀這兩篇文章,把這兩篇文章深深地印在我的心底。那時(shí),我總會(huì)在想,現(xiàn)在那只小鳥(niǎo)兒回到小姑娘身邊了嗎?如果回來(lái)了,她們一定都會(huì)十分高興呀!我真希望這天趕緊到來(lái),因?yàn)槲覐哪翘扉_(kāi)始,明白了什么才是真正的愛(ài)!偉大的愛(ài)!
初中作文 篇7
成功在于多次的嘗試。無(wú)論是做什么,都很難一次就取得成功,一次就做得足夠完美。我們只有一次又一次的嘗試,一次又一次的積累經(jīng)驗(yàn),再將這些積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用起來(lái),才有可能取得近乎完美的成功。
作為中學(xué)生的我們,正處于似懂非懂的年齡,所以,一次次的嘗試與創(chuàng)新對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們要勇于去嘗試并接受新事物,我們要勇于去嘗試克服困難過(guò)關(guān)斬將,我們要勇于去嘗試為父母分擔(dān)……我們要嘗試的太多,但是這些嘗試所帶來(lái)的結(jié)果,教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
就在今年的九月一日,我猶豫不決地來(lái)到這令我向往而又心生恐懼的校園,我向往著以后無(wú)憂無(wú)慮的生活,卻又因軍訓(xùn)這個(gè)項(xiàng)目的嚴(yán)酷而感到畏懼。在訓(xùn)練的'第一天,我們對(duì)所有動(dòng)作都不熟悉,個(gè)個(gè)都懶洋洋的,不愿與之配合,而教官一次又一次的悉心教導(dǎo),讓我們拾得了信心,我們開(kāi)始不斷充實(shí)起來(lái)。第一個(gè)任務(wù)是站好站姿,抬頭、挺胸、收腹。我們個(gè)個(gè)都提起精神努力站直,教官也下來(lái)給我們輪流矯正姿勢(shì)?烧l(shuí)知,才沒(méi)有幾分鐘,在烈日炎炎下的我們?cè)缇蜌獯跤跏懿涣肆!雖然天氣很炎熱,可是“堅(jiān)持”這一信念讓我們克服了這一難關(guān)。我們留著熱汗,一次又一次地嘗試著標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),一次又一次地眩暈,一次又一次地堅(jiān)持……終于,通過(guò)這些不斷堅(jiān)持得來(lái)的經(jīng)驗(yàn),我們得到了教官滿意的答案!當(dāng)然,我們對(duì)自己更加滿意!
是嘗試將我們從滿地打滾變成走正步,是嘗試將我們從牙牙學(xué)語(yǔ)變成說(shuō)正規(guī)話,是嘗試讓我們懂得了父母的關(guān)心與愛(ài),是嘗試讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
我們要不斷嘗試,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們歡樂(lè),帶給我們成績(jī),帶給我們成功!嘗試乃成功之母!讓我們迎著陽(yáng)光不斷嘗試吧!
初中作文 篇8
人都要學(xué)會(huì)面對(duì),面對(duì)成功與失敗,面對(duì)困難與挫折,面對(duì)流言與蜚語(yǔ)!人這一輩子不容易,所以不能把時(shí)間白白浪費(fèi)在痛苦的折磨里。
人長(zhǎng)大了,想的也多了,遇到的事情也麻煩了,因?yàn)槟闼幍沫h(huán)境不一樣了,就不能總生活在以前,以后走的是自己的'路,所以,現(xiàn)在的一切一切都要靠自己.
我現(xiàn)在覺(jué)得自己沒(méi)有退路了,惟有向前走,無(wú)論前方如何,因?yàn)槲抑雷约荷碡?fù)重?fù)?dān),沒(méi)有休息的時(shí)間,也沒(méi)有選擇的余地,惟有努力,才對(duì)得起養(yǎng)育我的爹娘!
到底自己有多少運(yùn)氣,到底自己有多少能力,我有時(shí)間也想過(guò),可是,總自添煩惱!
做好自己的事情,把要浪費(fèi)自己的精力和時(shí)間,現(xiàn)在想想自己今后應(yīng)該給自己嚴(yán)格要求,因?yàn)樽约翰荒茈S波逐流!那樣的我,是腐化的我,是另我厭惡的我!
來(lái)到這個(gè)世上,我以前沒(méi)有想太多,那是總覺(jué)得有依靠,可當(dāng)自己走到社會(huì),才發(fā)現(xiàn)自己以前是多么的愚蠢,假如那時(shí)候自己能多想點(diǎn),也許現(xiàn)在會(huì)好的多,可是,生活不會(huì)再給你機(jī)會(huì),所以現(xiàn)在自己要加倍努力!去做自己應(yīng)該做的事情!才對(duì)得起流逝的歲月!
現(xiàn)在,當(dāng)我再面對(duì)困難的時(shí)候,不會(huì)再那么的束手無(wú)策,不會(huì)再去選擇依靠別人!因?yàn),我現(xiàn)在已經(jīng)真正長(zhǎng)大!
初中作文 篇9
時(shí)光流逝。古返昔來(lái),不知有多少文我朱客,遠(yuǎn)望四季美景,吟詠出無(wú)數(shù)千古名句。然而,又曾有多多少年,在誦讀千古名句的共時(shí),感悟功須要被珍愛(ài)的易逝青春?
——題記
春之柳
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出, 二月東風(fēng)似剪刀”。春歸大地,湖畔旁的一棵棵垂柳,都隨著萌發(fā)的秋季生長(zhǎng)著。從垂枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,到細(xì)枝上大片大片的新綠,再到全部湖畔都溢謙勃發(fā)的青綠,一切都顯示沒(méi)春日里萌發(fā)的勃勃活力。大風(fēng)柔柔的撫摩著柳條上片片修長(zhǎng)的柳葉,柳葉隨著枝條在春日的陽(yáng)光里翩翩訖舞,為春日平添了多少分萌發(fā)的氣味。春日的萌領(lǐng)隨著柳葉的成長(zhǎng)而生長(zhǎng),描繪出春日的勃勃生氣希望。
夏之荷
“交天蓮葉無(wú)限碧,映日荷花別樣紅”。夏日的激情在人不知;鬼不覺(jué)中接替了春日的萌發(fā),而湖面上大片大片的荷葉中的朵朵荷花也替換了湖畔旁垂柳的嫩葉。從剛含出的花骨朵兒上的一點(diǎn)粉紅,到剛剛弛開(kāi)三二片嫰粉色花瓣的露苞欲抬,再到大朵花兒的完整盛開(kāi),都顯示出夏日激情的勃發(fā)。細(xì)心盯著一朵盛開(kāi)的荷花,只感到那上點(diǎn)的粉紅仿佛鈍要滴下來(lái)了,這種大天然醞釀出的色彩,又當(dāng)如何去細(xì)細(xì)刻畫?夏日的激情儲(chǔ)藏在盛開(kāi)的'荷花中,也隨著荷花的盛開(kāi)而溢滿激情跟茂盛的活氣。
秋之楓
“泊車臥愛(ài)楓林晚,霜葉紅于仲春花”。夏日的激情在源逝的時(shí)光中耗費(fèi)殆絕,棄而代之的是被楓葉染紅的秋地。夏日里綠色的楓葉,在秋日陽(yáng)光的照耀下,逐步變成了刺眼的金黃色,在晚秋冷霜的浸禮中,逐漸變成了閃爍的紅色。然而,在冷氣洋溢的暮秋,楓葉并不久長(zhǎng),高空上老是展著一層棕白色的降葉,只有有路己經(jīng)由這一片棕紅,楓林面總會(huì)傳去沙沙的聲音這是凋零的楓葉破碎的音響,也是秋取冬交替的聲響。楓葉染紅了秋日的天空,金紅印綴著一片蔚藍(lán)。
冬之梅
“墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨(dú)啟”。冬日在秋日楓葉的凋漲時(shí)悄悄地降臨,銀文籠罩了世界上的所有。雪花在半地面漫天飄動(dòng),像蝴蝶似的擊著轉(zhuǎn)兒,卻又悄悄落下。性命耗盡的墻角,只有臘梅傲雪盛開(kāi)。無(wú)論雪花怎么飛騰,無(wú)論寒風(fēng)怎么凜冽都只有臘梅憑借著剛強(qiáng)的毅力在綻開(kāi)著她的漂亮。冬日里,只有臘梅裝點(diǎn)著一片茫茫的銀紅,顯得分外耀眼。然而,凜冽的寒冬也在為亮年的春日而作著預(yù)備,也替下一個(gè)四季干著籌備。
………
四季仍在判若兩人的接替,而爾們的青春卻跟著時(shí)光靜靜逝往。但無(wú)論是哪一年無(wú)論是萌生之春豪情之夏,凋落之秋或是凜冽之冬,時(shí)間皆在一分一秒的淌逝。所以,在四季一次次的循環(huán)之時(shí),咱們是否應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)本人易逝的青春?
初中作文 篇10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家晚上好。很高興學(xué)校給我這么個(gè)機(jī)會(huì),能在這里發(fā)言。今天我講的題目是《學(xué)會(huì)包容》。
來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)已經(jīng)三年了,如果要我說(shuō)說(shuō)對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的印象如何,我會(huì)說(shuō)很好,我總是在他人的面前說(shuō)起實(shí)驗(yàn)中學(xué)的好,總是叫親戚朋友的孩子來(lái)實(shí)驗(yàn)中學(xué)就讀,為此,同學(xué)朋友都在笑話我,學(xué)校給你多少?gòu)V告費(fèi)啊?
我們大家能夠來(lái)到實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教,實(shí)在是一種緣分,我們要珍惜這種緣分,同事之間要有一顆包容的心。
包容是一門學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)包容的人,就學(xué)會(huì)了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè)!包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!
我們作為教書匠,圖的就是平安、快樂(lè)、和睦相處?吹綄(shí)驗(yàn)中學(xué)里的同行門能夠這樣和睦相處,實(shí)在是一種幸福。
作為老師的我們沒(méi)有必要為了一點(diǎn)點(diǎn)的所謂利益,就覺(jué)得很是委屈,非得討個(gè)說(shuō)法,這樣做,不僅會(huì)使你的形象受到傷害,而且還會(huì)影響到你的健康、性情。所以說(shuō)學(xué)會(huì)包容他人,就是學(xué)會(huì)了包容自己。包容他人對(duì)自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對(duì)他人改過(guò)自新的最大鼓勵(lì);包容他人對(duì)自己的敵視、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的財(cái)富。人生短暫、生命無(wú)常,同樣是一輩子,同在一所學(xué)校,有什么過(guò)不去的坎,有什么解不開(kāi)的結(jié)?
包容別人的過(guò)失,包容眾生的錯(cuò)誤,是人生最大的財(cái)富!萬(wàn)物都有其不足的一面,我們?yōu)楹尾灰砸活w火熱的包容之心,來(lái)體察它的另一面呢?
包容別人的過(guò)錯(cuò),不是欣賞別人的'過(guò)錯(cuò),也不是成就別人去犯錯(cuò)、鼓勵(lì)別人去犯錯(cuò),而是允許別人的過(guò)錯(cuò),讓別人更好地改過(guò),而不是對(duì)他的指責(zé)、更不是對(duì)他人的冷嘲熱諷!
我們不要總是用手指指著別人的缺點(diǎn),我們?cè)谥肛?zé)他人的時(shí)候,不要憑著自己的意氣用事,應(yīng)該想想,有沒(méi)有更好的解決辦法?自己的做法會(huì)不會(huì)傷害到了對(duì)方,這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該鎮(zhèn)定,冷靜。懂得去包容。讓別人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你。
包容是一門精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地?fù)碛心欠輳V闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!
最后希望我們大家能夠和睦相處,同心同德,形成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)!外行看不起我們,難道我們就一蹶不振嗎?我們偏要看得起自己,看得起同事,看得起我們的衣食資源——實(shí)驗(yàn)中學(xué)!也只有這樣,實(shí)驗(yàn)中學(xué)才能立于不敗之地,實(shí)驗(yàn)中學(xué)才有更美好的明天!
謝謝大家!
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