初中的作文5篇(精品)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我最敬佩的人要數(shù)我們的班長(zhǎng)張永林了。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得虎頭虎腦的，經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的校服。在他身上，我看到了許多自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。
班長(zhǎng)的成績(jī)總是最好的。好漢不提當(dāng)年勇，就拿最近的事來(lái)說(shuō)吧。一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們每人兩張卷子，讓我們做。班長(zhǎng)拿出草稿本，又寫(xiě)又算，刷刷地做起來(lái)，沒(méi)多時(shí)，就做好了一頁(yè)。盡管我的'數(shù)學(xué)成績(jī)也不賴(lài)，可絞盡腦汁使出吃奶的力氣才做完了四道題。看看班長(zhǎng)的卷面，字又清秀又整潔，要筆鋒有筆鋒，要結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)；再看看我的，涂改液涂了好幾處，大小不一，參差不齊，還不如班長(zhǎng)的草搞。班長(zhǎng)第一個(gè)把卷子做好了交給老師，只見(jiàn)老師握紅筆的手在卷子上畫(huà)著優(yōu)美的弧線(xiàn)班長(zhǎng)又全對(duì)了。老師對(duì)我們說(shuō)：我拿計(jì)算器算還錯(cuò)了兩三題呢，張永林比計(jì)算器還厲害！由此可見(jiàn)，班長(zhǎng)的成績(jī)可不是我們吹出來(lái)的。
盡管班長(zhǎng)經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，可他一點(diǎn)也不驕傲。他自學(xué)新課，不懂的地方虛心地向老師請(qǐng)教，他的作業(yè)不需要老師布置，只要一有時(shí)間，他就拿出練習(xí)冊(cè)來(lái)做。我想，這就是他學(xué)習(xí)好的一個(gè)原因吧。
我敬佩班長(zhǎng)，不僅因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)好，因?yàn)樗臑槿�。前天上語(yǔ)文課時(shí)，馬志召病了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。老師摸了摸他的額頭，燙得厲害。班長(zhǎng)馬上對(duì)老師說(shuō)：老師你接著講課，我?guī)タ瘁t(yī)生，行嗎？老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。班長(zhǎng)攙扶著馬志召慢慢地走出了教室。他們從醫(yī)院回來(lái)后，班長(zhǎng)又拿著水壺跟著老師去燒水來(lái)給馬志召吃藥。吃飯時(shí)，他又為馬志召排隊(duì)打飯，照顧得無(wú)微不至。
班長(zhǎng)就是這樣，別人需要幫助時(shí)，只要他知道了，一定二話(huà)不說(shuō)，第一個(gè)伸出手來(lái)。前幾天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，叫陳永莊，因?yàn)樗恼n程進(jìn)度比我們慢了很多，班長(zhǎng)就自告奮勇地為他補(bǔ)課，犧牲了自己的午睡時(shí)間不說(shuō)，還一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。
班長(zhǎng)就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、樂(lè)于幫助別人的少年，你說(shuō)，我能不從心里佩服他嗎？我將以他為榜樣，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步！
點(diǎn)評(píng)
內(nèi)容：作者用層次清晰的描述讓我們看到了一個(gè)成績(jī)好、虛心好學(xué)又樂(lè)于助人的班長(zhǎng)，這個(gè)班長(zhǎng)不愧為同學(xué)們敬佩的對(duì)象。表達(dá)：注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出班長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題時(shí)游刃有余的情態(tài)，使一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的班長(zhǎng)形象躍然紙上。個(gè)性：文章結(jié)構(gòu)完整，結(jié)尾處用一個(gè)反問(wèn)句突出了對(duì)班長(zhǎng)的敬意，寫(xiě)出向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心，進(jìn)一步強(qiáng)化了優(yōu)秀班長(zhǎng)的形象。
初中的作文 篇2
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里有好多的故事和無(wú)窮的奧妙，它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí)，懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的知識(shí)能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書(shū)。有一次，我正在書(shū)房讀書(shū)，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書(shū)房一看，我正看書(shū)正看的入迷呢！我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過(guò)我的書(shū)，我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。課堂上，本本厚書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了難題記滿(mǎn)了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)了艱辛，記滿(mǎn)了滄桑，我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿Q的悲慘而嘆息，又為“橫渡常見(jiàn)”而喝彩。無(wú)論任何書(shū)都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，已獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思考。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)楹玫臅?shū)猶如一葉輕舟，載著我在知識(shí)的.海洋里遨游。
書(shū)像一把樸素的折扇，打開(kāi)它，我能回味千古的詩(shī)韻。
書(shū)像一柄鋒利的寶劍，帶上它，我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。
書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷，看著它，我能領(lǐng)略歷史的輝煌。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中，我看到了李白的神采飛揚(yáng)，杜甫的憂(yōu)國(guó)之忍；看到火燒連營(yíng)的慘烈，黛玉葬花的悲涼；看到了抗日勝利的喜悅，新中國(guó)成立的興奮。
在讀書(shū)中，我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣，走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸，再到奧斯特洛夫斯基。
終于，我長(zhǎng)大了，明白了書(shū)不僅可以傳授知識(shí)，還可以給我力量。
在我失落時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時(shí)，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，只有這樣，我們的生活才會(huì)十分精彩；在我成功時(shí)，《三國(guó)演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必?cái)。灰虼吮粍倮麤_昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。
總之，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。
初中的作文 篇3
我有一位和藹可親的爺爺，他是我生活中的好伙伴,陪伴著我度過(guò)了一天天。
我的爺爺，他什么都會(huì)。他吃苦耐勞,不論是做飯，洗衣服，或是干其他活，爺爺總是去幫忙，我總是勸爺爺多休息，可爺爺卻樂(lè)呵呵地說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛!”
我的爺爺，他是我學(xué)習(xí)的好幫手。別看我爺爺年齡大，可算起題來(lái)那思路敏捷著呢！如果我對(duì)一道奧數(shù)題犯難了，爺爺是我的第一好講師。他幫我理清思路，幫我在數(shù)學(xué)上度過(guò)了一道又一道難關(guān)。一次，爺爺給我和姐姐出一道這樣的趣味數(shù)學(xué)題：1001根針，3個(gè)半老婆分，只能分公道，不能折斷針。求一個(gè)老婆分幾根針？姐姐被難住了，而我卻很快的把這道題算了出來(lái)。爺爺為了讓我更好的把做這樣的題的方法學(xué)會(huì)，還教我學(xué)會(huì)舉一反三。爺爺還會(huì)給我設(shè)置玄關(guān)，讓我學(xué)會(huì)努力在生活實(shí)際上運(yùn)用自己的大腦。
我的爺爺，他是我生活上的好伙伴。一有閑空，爺爺就和我切磋幾盤(pán)。在象棋中，我們斗得不分高下，仿佛我們是強(qiáng)悍的對(duì)手似的。一次我剛寫(xiě)完作業(yè)，爺爺主動(dòng)請(qǐng)纓，給我下了挑戰(zhàn)書(shū)。我一看，“暴跳如雷”，爺爺您竟然敢小看我。立刻便來(lái)與爺爺“風(fēng)云對(duì)戰(zhàn)”，我們“殺”得不可開(kāi)交，最后還是爺爺一不留心走錯(cuò)了一步棋，讓我僥幸得勝。
我的爺爺，他還是我?jiàn)蕵?lè)時(shí)的知音。我的爺爺是個(gè)十足的球迷，他看電視總是鎖定體育頻道，偶爾去欣賞一下戲曲。體育新聞爺爺談起來(lái)可是津津樂(lè)道。國(guó)際籃球明星科比.布萊特恩，詹姆斯，足球明星梅西。奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽，不管大小比賽，爺爺從不放過(guò)，受爺爺影響，我也成了十足的.小球迷了。
我的爺爺，他是一位世界上最好的爺爺。他對(duì)我們愛(ài)比山高，比海深，在生活中，他體諒每一個(gè)人，還給我們買(mǎi)好吃的，好玩的。
在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)您！愛(ài)您一萬(wàn)年！”
初中的作文 篇4
有一天，中午太陽(yáng)高高地掛在蔚藍(lán)的天空，火辣辣的陽(yáng)光照在我的身體上，頓時(shí)，讓我想起來(lái)我加的冰箱里還有可口的冰糕、美味的西瓜等等。都是我最喜歡在夏季吃的食品，我馬上到冰箱里拿食品了。但是爺爺會(huì)怎么樣？
突然之間，我聽(tīng)到了爺爺?shù)目人月�，我連忙走去爺爺?shù)臅?shū)房，伸出手握著門(mén)把，一扭開(kāi)輕輕地推開(kāi)了門(mén)，用手扶著門(mén)框，我的身體慢慢向前傾斜，頭悄悄向前面探，我睜一只眼閉一只眼，這是因?yàn)槲遗聽(tīng)敔敯l(fā)現(xiàn)了我，我偷偷的看著爺爺，只見(jiàn)爺爺一只坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)的，腿還翹著二郎腿，一抖一抖的，只見(jiàn)爺爺雙手緊緊拿著自己最心愛(ài)的書(shū)《三國(guó)演義》，書(shū)都快貼到自己的臉上來(lái)了，而且戴的眼鏡也都滑下來(lái)了，都不去提一下。
我看見(jiàn)了，所以打開(kāi)茶葉的`蓋子，一股芳香飄了過(guò)來(lái)，捏了一些茶葉丟在茶杯里面，茶葉落到了杯子里，躺在茶杯里面，像熟睡了一樣，我用手棒著茶杯，走到飲水機(jī)邊，按下紅色的按鈕，流出來(lái)了開(kāi)水，飲水機(jī)的水在翻滾，有的茶葉沉在水底，有的茶葉漂在水面上，泡了一會(huì)兒，茶葉脫掉了一層皮，把水染成了深綠色。
我輕輕走到爺爺?shù)臅?shū)房門(mén)前，我的手敲了幾下。爺爺對(duì)站在門(mén)外的我說(shuō)：“我的乖孫來(lái)了，進(jìn)來(lái)吧！”我進(jìn)了書(shū)記把茶遞給了爺爺，爺爺放下書(shū)馬上接過(guò)茶，打開(kāi)了蓋子，聞了又聞，是爺爺最喜歡的茶，放下茶，把我拉在懷里，緊緊地抱著我親了一口。
今天我給爺爺沏了茶，我還被爺爺親了一口，我的心里樂(lè)滋滋的，真高興呀！
初中的作文 篇5
在我心目中，愛(ài)等于各種東西。
愛(ài)等于一杯溫?zé)岬拈_(kāi)水。愛(ài)等于一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。愛(ài)還等于一個(gè)極不易發(fā)現(xiàn)的微小且人人皆知的一件小事。
每天早上，我起來(lái)一看，都會(huì)發(fā)現(xiàn)昨晚那鈍得好似一個(gè)圓球的鉛筆，整整齊齊擺放在筆盒中，筆尖好像是一柄柄寒光閃閃的魚(yú)腸寶劍。
我很納悶，是爸爸，還是媽媽?又或者是神秘的小精靈?于是在一個(gè)寒風(fēng)侵襲的夜晚，刺骨的寒冷，讓你直打哆嗦。我決定要看看到底是誰(shuí)一支一支，不躲在溫暖的被窩里，卻頂著嚴(yán)寒為我耐心地削鉛筆。我假裝躺下，過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有下來(lái)。我耐著性子又等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有人來(lái)。由于天氣寒冷，我撐不住了，正準(zhǔn)備沉沉地睡去，一個(gè)黑影出現(xiàn)在了我房間的門(mén)外。
那黑影先從門(mén)縫往里頭窺探，確定沒(méi)有動(dòng)靜后鬼鬼祟祟地推開(kāi)門(mén)，悄悄地跨進(jìn)木頭做的門(mén)檻，從筆盒中抽出鉛筆，拿出鉛筆刨，將一支粗頭短鉛筆，用盡全力塞了進(jìn)去，轉(zhuǎn)動(dòng)著那小小的手柄。借助窗外那皎白的月光，終于發(fā)現(xiàn)那人是爸爸。只見(jiàn)他小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著筆芯，把削好的鉛筆再小心翼翼整齊地放進(jìn)書(shū)包。我的眼睛濕潤(rùn)了。那一刻，我想抱住他，告訴他，我多么愛(ài)他�？墒俏覜](méi)有那樣做，只是帶著溫暖的淚水沉入溫暖的`夢(mèng)想里。
此后，每次看到削尖的筆芯，看著爸爸的背影，我都會(huì)感受到這份愛(ài)的力量。
無(wú)法丈量的愛(ài)，化作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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