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        • 初中生作文

          時間:2024-06-22 11:40:13 初中作文 我要投稿

          初中生作文(熱門)

            在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的初中生作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          初中生作文(熱門)

          初中生作文 篇1

            有人說,生活像一杯美酒,只有細膩斟酌,方可知曉;生活像一汪海洋,只有意志堅強,才能到達彼岸。而初中生活正如沙漏一般曇花一現,卻又如美酒一般耐人尋味,如海洋一般令人欽佩。

            我們緩緩地踏入校門,帶著莫名的苦澀,卻又忍俊不禁。全新的校園全新的味道全新的面孔,每次與一名同學擦肩而過都全然不知也許他即將在接下來的3年中陪伴著你、帶給你歡樂。在迷茫中找到自己的班級,在門前已經可以感受到那無法言喻的恐懼和擔憂:我會交到朋友嗎?他們會喜歡我嗎?

            拿到初中生活第一本書,還沒翻開已經聞到了濃濃的書香味,既熟悉,又陌生。我認認真真地在書上寫上自己的名字,還有新的班級、學號,沒有昔日的彷徨,工工整整,就這樣開啟了我的初中生活。

            倘若說我能記得所有的事情,那是假的。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領巾和朗朗上口的文章,每天中午躺在同一屋檐下的無聲的默契,每天在陽光哺育下的矮小、幼稚的身影,每節(jié)在操場上揮灑著汗水的體育課,每分每秒我們在一起的時光,我所能記得的,也許只是這些零零碎碎、無法拼湊的片段罷了。

            那時候的.我們呀,可以做到從不遲到的回到教室,可以在每節(jié)課下課后的安靜的坐在位置上不言不語,可以把黑板擦的一塵不染,可以把課室衛(wèi)生打掃得令人眼前一亮,甚至還可以很快的組建Q群然后聊得一發(fā)不可收拾。但是現在的我們呀,時而會為自己找借口不經意地遲到,每節(jié)課下課后都沸騰得像個市場,黑板也是隨意擦拭,每天的衛(wèi)生都需要老師不停不停地督促,頸上的紅領巾也逐漸被那閃亮的團徽取代,甚至都各自有了圈子,群上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們,那到底是什么變了?

            慢慢地,我會發(fā)現從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟,我們都在適應這個校園,卻又都在脫離這個校園。若干年后,可能我們的記憶只會剩下“上課、考試、作業(yè)、老師、同學!

            那天在翻著手機相片的時候,發(fā)現那些依然清晰的照片背后已逐漸泛黃了,記錄在照片后面的故事也開始暈開了花,有些模糊不清。我們都知道,當往事回首,一切依舊,但是生活還是要繼續(xù),我們還是要每天踏進這個熟悉的校園,只不過到處都是熟悉的面孔,即使你在想別的事情,你的步伐依舊可以隨著思緒的深處找到你所在的班級,翻開那畫滿涂鴉的書,慵懶地感受著陽光的陪伴,慵懶的讀著書,這時候我們才意識到,我們終究輸給了時間。

            曾經有個謎語這樣說道:“什么東西你對著它笑,它也對著你笑,你對著它哭,它也對著你哭?”“鏡子!薄安,是生活!彼晕覀兘酉聛砦í毮茏龅,就是好好珍惜我們的初中生活,當你想哭的時候,想想那些令你捧腹大笑的瞬間,然后打起精神,笑著走下去。

            都會有嘆息的,望嘆息美一點吧。二中是我們的,我們卻是回憶的。

          初中生作文 篇2

            我剛剛邁進初中的大門,心里一時有一種驚奇、高興的感覺,這是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的這段旅程中,我覺得自己突然就長大了。校園生活真的像一個五味瓶。

            酸

            來到中學,我發(fā)現我比別人有特點,因為同學們都議論我的嘴大,連老師都拿這件事來取笑我。我的同學A就說:“你以后笑的'時候要注意點,要做到笑不露齒!蔽乙彩且粋注重外表的人,我也想竭力做到這一點。可是我發(fā)現很多事不可勉強。就像我一樣天生愛笑、調皮,不可能把我變得像一只溫順的小綿羊。

            我也就不再勉強自己,自己是一個什么樣的人就要無愧的做好自己,不要太注重外表。

            甜

            在我來到初中生活這段時間,我交到了一個不可多得的好朋友,我和我一樣說話不注意。心直口快,有時考慮事情不經過大腦就全說出來了,可是不知道為什么,我們特別合得來,就像我們吵架,從來是吵后不到一小時就濤聲依舊了。我這樣一個朋友我感到很開心。有什么煩惱,只要一逗就全應刃而解了。

            初中生活中,有這樣一個朋友,真是幸福啊。

            苦

            來到這,前幾天過得挺好,后來不知道學校那根筋錯位了,要我們跑步。尤其是在早晨6點鐘的時候,外面冷得要命。讓我們出去跑步,真是冷啊。在外面跑完之后,回到教室,每個人的臉都是紅通通的,暖氣都排不上號了。如果那一天不跑步該多好啊。這種生活,與我之前想像的令人羨慕的初中生活跑到九霄云外了。

            真是苦!

            辣

            最讓我佩服的還是語文老師,他給我們上的每一節(jié)課幾乎都有我們的歡笑聲,因為他上課和別的老師一樣。他有自己獨特的教育方法,不用課外書,不用小資料,只要用心讀課文就可以了。他的話很幽默,常常逗得人哈哈大笑。老師每天一副不緊不慢的樣子,好像就算發(fā)生地震也和他無關一樣。語文老師還常在課下和我們閑聊,我們和老師相處的很好。

            怎么樣,語文老師夠“辣”吧。

            就這樣一個五味瓶的校園生活,讓我在初中感到無限的快樂和高興,校園里的同學和生活激勵我天天向上。

          初中生作文 篇3

           漫步在稻穗海洋中,一切都染上了金燦燦的顏色。秋風輕撫,蕩起陣陣微波。艷陽在稻海的映襯下,也顯得黯然失色。飽滿的穗頭,彎彎的`稻桿,彌漫的稻香,充斥著整塊大地。

            我莫名地感動了。這何嘗不是稻穗對農夫們的感恩呢?

            花兒凋零了,但是它留下了香氣,飄入十里街巷,散入溫情的空氣中,因為這是它對大自然滋養(yǎng)的感恩;春蠶死去了,但是它留下了蛹,圈圈蠶絲,卷卷真情,因為這是它對人類關懷的感恩。

            原來,這世上,無處沒有感恩。只是我們沒有發(fā)現而已。

          初中生作文 篇4

            浙江省嘉興市秀城實驗教育集團鈞儒小學 章 可指導老師 王笑君

            我國傳統節(jié)日有很多:中秋、春節(jié)、端午……我最喜歡的還是元宵節(jié)。

            元宵節(jié)當然少不了吃湯圓,聽說這名字還有個故事呢:一直以來人們都把它叫作“元宵”。后來袁世凱覺得很不吉利——“元宵”的諧音不就是“袁消”嗎?他當了總統還想當皇帝呢!于是,他就下令把“元宵”改稱為“湯圓”了。

            湯圓的餡子有很多種,甜的有紅豆、芝麻、綠豆等,成的有鮮肉、海鮮等,就看你自己喜愛什么口味了。

            元宵節(jié)那天,媽媽煮好了湯圓,我迫不及待地夾起一個就往嘴里送,媽媽大叫道:“小心點,別燙著!”我咬上一口,餡慢慢地流了出來,黏黏的、香香的、甜甜的,味道好極了!

            吃完晚餐,我和爸爸媽媽一行六人一起去月河,梅灣街觀賞花燈。一路上,看燈的人可多了,男女老少都有,大家興高采烈地邊說邊笑,整個城市一派節(jié)日的氣氛。

            到了梅灣街,啊,那里就像燈的海洋、光的世界。

            忽然,一個“導彈”“嘣”的一聲飛向天空,在夜幕襯托下綻開,五顏六色的傘兵飄然而落,快到地面時才消失。一會兒,又有幾顆“流星”從空中劃過,閃閃發(fā)亮,飛向云層。接著義出現了無數小禮花,噼里啪啦的響聲嚇得我趕忙捂住耳朵。

            走過梅灣街,我們又來到了古老的月河街,這里舉行著猜燈謎、觀彩燈等活動。啊,彩燈五花八門好看極了,有叮愛的兔子燈、漂亮的孔雀燈、威武的獅子燈等,讓我們左顧右盼,應接不暇。再看看周圍的人群,個個笑逐顏開,滿臉洋溢著幸福美滿的神情。我恍惚覺得自己在做夢,叮這的的確確是身臨其境。元宵節(jié)多開心!

            這篇文章猶如一個小型的“元宵博覽會”,為我們描述了元宵節(jié)的眾多文化習俗。首先是“元宵”變“湯圓”的有趣故事;接著寫元宵吃湯圓的`家庭場景;然后按方位順序,帶我們一起到梅灣街看了五顏六色的煙花,到月河觀賞五花八門的彩燈,讓我們共同分享著元宵佳節(jié)的快樂。

            特別喜歡小作者富有童趣的語言,全文都是一個個富有節(jié)奏感的短句,時而驚疑,時而贊嘆,時而沉醉,讓我們似乎都可以見到小作者開心跳躍的身影。這就是真實的發(fā)自內心的快樂語調!雖然感覺小作者描寫的事情似乎有些多、有些雜,可以再適當精簡,抓住其中一兩點作深入描寫,但因字里行間流露出的由衷快樂,使本文總體上稱得上是一篇難得的佳作。所以,寫文章一定要說真話,寫真事,表真情哦!

          初中生作文 篇5

            自從孩子呱呱落地之后,我就在內心深處告誡自己應該怎樣精心培養(yǎng),如何教育她,使她能在母親的懷抱里健康成長?稍谕蟮纳钪幸獙嵤┢饋韰s如此不易,我曾經為此暗暗地流過好多次眼淚,每當想到孩子沒有成人,她的言行受我們作為父母的影響很大,她更需要的是我們大人的關愛和幫助,所有的淚只好往肚子里咽下去。

            往事如夢,歲月如歌,她從依偎在懷里,到行走在地上;從蹣跚學步,到咿呀學語;從東奔西走練字學畫,到掰著手指算加減乘除,這一切都恍若昨日。此時此刻,我只想說,拉扯她這么大,有太多的.酸甜苦辣。打從小時候起,她一會兒傷風,一會兒感冒;一會兒嬉笑,一會兒哭鬧,既調皮又倔強。自從有了她,我的生活便充滿了歡笑,又平添了不少煩惱,溫馨和諧又總讓我掂記擔心。記得有一次生病住院,還在吃奶的時候,由于咳嗽不止,喂去的奶吐得我滿身都是,把我的毛衣、內衣都濕透了,雖然是大科天,我卻未感到冷,望著女兒難受的樣子,我的眼睛濕透了。

            身材嬌小的她從很小的時候就開始打吊針,打吊針可以說是家常便飯。但每次打吊針從打的時候開始她會一直哭鬧到打完吊針,讓陪伴在她身邊的我急得手足無措,恨不得能替她代打。還有過一次,她的小腳夾在自行車鏈條里,鮮血淋漓卻咬著牙愣是沒哭,讓自責不已的我心疼得發(fā)傻。

            在學習和生活上,我會竭盡所能地滿足她的合理要求,特別是在學習方面,只要她提出要買點什么課外書或學習用品之類的,我會不假思索,當機立斷地答應她。因為我也很愛學習,自己小的時候,父親體弱多病,早年就去世,家境比較拮據,沒有機會更多地學習和深造,到了她這一代,無論生活多么困難,我都會克服,少買些時尚的衣物,為她創(chuàng)造良好的學習環(huán)境?傊痪湓挘以敢饣饕粚皂g的翅膀,幫助她在藍天中自由飛翔。我會每時每刻地為她喝彩,為她加油。

          初中生作文 篇6

            初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。

            生活過得有秩序,井井有條?墒巧狭顺踔校磺凶匀欢甲兞。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,"笑中有淚"的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的'份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.個個都說初中的生活自由,輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了.讓我一時反映不了.郁悶的時候,總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句"努力".然后又投入工作里.對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心.我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.初中的生活留下了無數的痛苦與快樂.痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的.

          初中生作文 篇7

            從來不曾細細聆聽那煩躁的鐘聲

            因為它總是有意無意

            驚醒那個未曾實現的夢

            但從那天起

            我開始習慣于在寧靜的午夜

            被廣場如期而至的鐘鳴叫醒

            然后清理一下雜亂的思緒

            告訴自己做一個關于她的夢

            繼而酣酣地睡去

            期待她的到來

            而夢雖假亦真

            雖虛幻卻現實

            她告訴我 她未來很簡單

            在大海邊有屬于自己的小屋

            可以一打開門

            可以看到地平線上冉冉升起的紅日

            有一張溫馨的小床

            可以一閉上眼睛

            就想起太平洋彼岸的繁華夜市

            還有一支永不褪色的畫筆

            可以隨心所欲繪畫心中的藍圖

            描述幽幽的思念

            訴說淡淡的憂傷

            就像一個光著腳丫

            眼中倒映著大海的女孩

            在沙灘上拾起一塊塊不起眼的貝殼

            卻滿心歡喜

            自得其樂

            就像一個麥田守望者

            背起畫架就像背起夢想一樣

            在傍晚的彩霞下

            走在青石子路上

            有一種悠遠的感覺

            那是那么愜意

            走過春秋冬夏

            踏遍萬水千山

            四處采風

            畫紙上凝聚的'瞬間

            是靈魂放逐的蝴蝶

            夢想就像一泓清泉

            用手指輕輕一觸

            便能打破它的寧靜

            使一切倒影變得如紗一般

            前方是一座石小橋

            似乎好久沒有人走過了

            我觸摸著石板

            抓住它留下的一角衣襟

            恍忽間聽到了搖櫓的聲音

            ——是的

            我找到了

            ——船漿向遠處推去

            我看到了層層的漣漪

            向外伸延

            每一層都是夢想與淚水

            然而在斜陽的晚照下

          初中生作文 篇8

            想著語文老師布置的作業(yè),就一個頭兩個大。唉,正愁著怎么寫,想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。醒來時發(fā)現自己躺在一個陌生的地方,面前有一個古老的大門。我推開那個大門,發(fā)現我來到一個奇妙的地方。在這里只要10秒你就可以迅速到達你想想要去的地方,比如你想去鼎湖山聽泉、在林中小溪漫步、到那畫山繡水般的桂林坐船觀光。當然奇妙的地方還不止如此,在這里不論是古代名人還是近代名人,你在這里都可以見到。所以你沒事可以去陳涉世家溜達溜達,可以跟捕蛇者說教你捕蛇的方法,可以與朱元思書寫一份優(yōu)美的文章,還可以跟散文家談散文、跟小說家談小說、跟詩人談詩。當然你跟名人談一談他的成功經驗、他的學問和智慧,談論美的概念。在這里你還可以交到各色各樣的朋友像在烈日和暴雨下拉黃包車的祥子,有著豐富旅游經驗的格列佛。

            我在這里就交了很多好朋友,我跟他們打賭誰記的風景最差誰就要答應勝利者的要求,比賽開始了我跟我的.叔叔于勒抽到了一組,唉真不知道這個叔叔靠不靠普。1個小時過后,桃花源記錄下的是冬天富士山的櫻花,岳陽樓記錄的是珠穆朗瑪峰上的皚皚白雪,醉翁亭記錄的是森林里濃濃的綠,囚綠記錄的是因秋天豐收多收了三五斗而高興的農民,飛紅滴翠記黃山的奇松怪石,而我和叔叔記錄的是在環(huán)球城市風行綠墻下的美麗的風景。最后誰也沒有贏,因為大家的都是非常棒的。

            然后大家一起出發(fā)去于勒的故鄉(xiāng),在那里我發(fā)現了一本羅吉爾·馮·奧赫寫的《創(chuàng)造學思想錄》,還有刻著一雙手的雕像。

            “起床了,快遲到了!甭犚娎蠇尩穆曇,我從夢中驚醒,快速起床。

            哦,原來我是在做夢,做了一個奇妙的美夢

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