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        • 初中生的作文

          時(shí)間:2024-07-23 11:45:36 初中作文 我要投稿

          (熱)初中生的作文3篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中生的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

          (熱)初中生的作文3篇

          初中生的作文 篇1

            歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉,催醒了枯枝,滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)、成功的喜悅一起舞蹈,也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉,初中生活,苦樂(lè)相融,回味無(wú)窮!

            還是先談“苦”吧!

            送走了自由自在的小學(xué)生活,迎來(lái)了初中的一頁(yè)頁(yè)講義、一道道例題、一份份試卷。特別是進(jìn)入初三以后,“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭(zhēng)戰(zhàn),黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河人夢(mèng)來(lái)”。一切都是那樣的緊張、毫無(wú)頭緒。

            下課鈴響了,然而,那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的嗓音淹沒(méi)了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了,我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課,好讓我們出去“play”一會(huì)兒,至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆癗o.1”吧;然而八分鐘、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了,化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……

            如果說(shuō)“苦”是雨雪風(fēng)霜的話,那么“樂(lè)”便是雨后的`七色彩虹。

            有一位哲人說(shuō)過(guò),每個(gè)中學(xué)生都是一位詩(shī)人。是的,中學(xué)生是夢(mèng)幻的、浪漫的。我班的超級(jí)明星“羊老大”(同學(xué)的綽號(hào)),別看他瘦瘦高高的身材,形似一根電線桿,頭像一個(gè)瓜子殼,可他滿腦子都是豐富的詩(shī)詞。他總能時(shí)不時(shí)地說(shuō)出幾句別人從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詩(shī)句,就連上課回答問(wèn)題,他也能用幾句詩(shī)來(lái)概括答案。他還有變換詩(shī)句的本事,可以把各種好的古詩(shī)句加以變換,用來(lái)揶揄人。

            有一次課間操后,站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩(shī)興大發(fā),讀了一闋詞:“伸手蹬腿早操后,有暗香拂袖,莫道不驚人,一步一晃,人比豬崽肥。”男生們笑得前俯后仰,女生們則由“肥妹”帶頭一個(gè)個(gè)揮起拳頭,張牙舞爪地向“羊老大”奔來(lái)。“啊!”“羊老大”抱頭鼠竄,“瓜子殼”變成了“釣魚(yú)鉤”。

            哈哈,我們的初中生活就是這樣,苦樂(lè)相融。在苦樂(lè)中錘煉。在苦樂(lè)中成長(zhǎng)!

          初中生的作文 篇2

            8月28日,上;疖嚹险疽黄比A的景象,火車在飛馳著,川流不息的人群擁擠不堪,急促的腳步聲混合著叫賣(mài)聲,誰(shuí)也不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。

            突然,幾簇火光從天落下,火車站頓時(shí)火光沖天,刺耳的慘叫聲,凄厲的哭叫聲和爆炸聲混為一體。那場(chǎng)景簡(jiǎn)直慘不忍睹。

            突然,鐵皮后,搖搖欲墜的天橋下,傳來(lái)了“哇,哇……”稚嫩的哭聲,那聲兒撕心裂肺。原來(lái),就在他面前的那塊鐵皮下,壓著為了保護(hù)他而死去的父母。

            那哭聲,仿佛是在控訴:該死的日本鬼子,你們真是狼心狗肺,喪心病狂!就為了踐踏中國(guó)的`國(guó)土,剝奪中國(guó)的資源,就扔掉了良心,不惜殺害那么多人,肆意踐踏,燒殺搶掠,無(wú)惡不作。中國(guó)人民是偉大的,不會(huì)就此屈服!

            那哭聲,又好像在求助紅軍叔叔:來(lái)救救我啊,我好餓,好害怕,快來(lái)幫幫我呀!

            可是,在這空無(wú)一人的火車站里,到處都是廢墟,沒(méi)有人來(lái)安慰他,他以后該怎么過(guò)啊……

            看了這張照片,我猛然驚醒,戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的猙獰可怕,它給人類帶來(lái)了災(zāi)難,讓國(guó)家民不聊生,讓親人流離失所。我們一定要維護(hù)和平,熱愛(ài)和平,為了孩子不再失去父母,為了家庭不再失去一員,全世界應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng),讓人間真正充滿愛(ài)。

          初中生的作文 篇3

            一有空,我就會(huì)隨手拿起一本書(shū),滿懷著期待去閱讀,享受書(shū)給我的樂(lè)趣。人人都說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,的確如此。漫步于《名人傳》中,你仿佛真的看到所有的世界名人是如何努力,登上頂峰的。那時(shí)的我就喜歡上了人物傳記。我也想像他們一樣,通過(guò)不懈的努力成就自己。

            要說(shuō)讀書(shū),自然少不了閱讀名著。小時(shí)候總在電視上看《三國(guó)演義》,總覺(jué)得故事情節(jié)很精彩,常常一看就是一整天。上了中學(xué),開(kāi)始重新接觸《三國(guó)演義》,在書(shū)店里買(mǎi)回厚厚的一本,又買(mǎi)了一本古漢語(yǔ)詞典,便整天窩在房間里不出來(lái),一讀就是一個(gè)月。書(shū)中的注釋已經(jīng)快掩蓋住原來(lái)的內(nèi)容。也許這是辛勤勞動(dòng)的結(jié)果,讀完書(shū)后,總覺(jué)得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫(huà)面感,僅諸葛亮彈琴退司馬,我就幻想了數(shù)十回。后來(lái)又通過(guò)電視介紹閱讀《水滸傳》,梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動(dòng),但又對(duì)宋江支持招安表示很不理解?傊喿x名著,我的精神變化很明顯,里面投入了我的真感情。名著給予了我很多。開(kāi)學(xué)前讀了一本叫做《永不放棄》的書(shū),是根據(jù)真人真事4寫(xiě)的,里面主要講述了一個(gè)失去四肢的男人的故事。書(shū)中記錄了他是如何日常生活的事,表現(xiàn)了他堅(jiān)忍不拔的精神和一顆積極樂(lè)觀的心態(tài)。這當(dāng)中經(jīng)歷了許多心酸的歷程。如今他在國(guó)外四處演講,把他的.故事分享給更多的人。無(wú)論處境有多艱難,都要保持樂(lè)觀的心態(tài),擁有頑強(qiáng)的意志,這是我讀過(guò)這本書(shū)的最大啟示。

            書(shū),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,擁有好書(shū)一本就可受益千萬(wàn)。要想在書(shū)中學(xué)到知識(shí)和道理,就要讀好書(shū),會(huì)讀書(shū),唯有這樣,你才能在書(shū)海中暢游,也唯有這樣,讀書(shū)才能變成真正有意義的事。

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