初中生的作文常用(9篇)

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生的作文 篇1

　　飛翔吧！從跌倒的地方爬起來飛揚，擁抱自己的青春年華，展開那雙日益豐滿的翅膀。

——題記

　　小時候，每天什么也不用做，天天都在玩，那時候，我常想，如果時光永遠停留在這一刻，該有多好。

　　小學(xué)時，每天都有做不完的作業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)十分重，那時候，我常想，如果時光快快前進，該有多好。

　　而如今，我長大了，我只希望，時光就像這樣，慢慢地，慢慢地……

　　小學(xué)六年級時，我認為我已經(jīng)是一個小大人了，不用什么事都要告訴爸媽，那時候，爸媽每天都在我耳邊嘮叨，我覺得很煩，我就想，快點進入中學(xué)，住在學(xué)校，就不用每天面對煩人的爸媽。

　　那一日，我依舊在與媽媽頂嘴，媽媽想看我的作文，可是我不想給她看。這時，電話響了起來，媽媽接起了電話，“什么！？怎么會這樣？什么時候的事？……好，我們馬上過來！”放下電話，媽媽緊皺著眉頭，說：“舅舅病了，我們馬上去醫(yī)院！”于是，我們一家馬不停蹄地趕到醫(yī)院。

　　剛到病房門口，就聽見姐姐的哭聲，我想：舅舅的病應(yīng)該很重吧！

　　走進病房，看見舅舅躺在病床上。那是怎樣的一個人！臉色慘白，頭發(fā)稀稀疏疏的'幾根，眼睛凹進去了，顴骨高高地凹起來，那是舅舅嗎？怎么變得如此瘦，我不忍再看。姐姐看我來了，不說話，只是抱著我，小聲地抽泣。舅舅吃不下飯，只能靠著輸液補充營養(yǎng)，葡萄糖水一滴一滴地送進舅舅的身子……

　　從醫(yī)院里出來，我的心似乎被繩子緊緊勒住，喘不過氣來……我突然想到：萬一爸媽得了這種病怎么辦？我一驚，不行不行，不能想，爸媽怎么會得呢？可是我壓抑不住自己的想法，腦袋里始終想著爸媽得病了……回到家，我主動幫爸媽做事，只要爸媽不勞累，他們就不會得病。爸媽對我的變化感到十分驚奇，他們問我原因，我告訴了他們。他們望著我，淡淡地微笑，媽媽撫摸著我的頭，說：“傻孩子！”從那時起，我認為，爸媽的嘮叨聲是世界上最美的聲音。

　　后來，進入中學(xué)，每星期回家一次，爸媽舍不得我做事，可是我依然做那些我能做的事。我知道，我長大了，我身上的羽毛漸漸豐滿，我長大了！

初中生的作文 篇2

　　我的老師是一名優(yōu)秀而又善良的老師。我老師的頭發(fā)黑黑的，長長的的，眼睛是都么圓像個圓珠。

　　我老是笑起來的話她那像個圓珠的眼睛也一起笑起來。也一樣老師生氣起來的話那雙眼睛比笑起來的樣子還要大呢？我的老師是都么注意衛(wèi)生的。他呢一到學(xué)校做的第一件事是用輕松步伐走進教室，看看教室的衛(wèi)生打掃的怎樣然后跟打掃操場的同學(xué)一起去操場看看操場的衛(wèi)生怎樣了。如果有什么不行的.地方跟同學(xué)一起打掃還有對同學(xué)們耐心教怎么樣打掃衛(wèi)生。

　　我的老師是多么細心，如果她做事起來的話比平常還要細心，老是想事也很周到。

　　我們跟老師生活的這些年老師就成為了我們的另一個母親�？上У氖抢蠋熞呀�(jīng)不在我們學(xué)校了。她在另一個學(xué)校工作呢。

　　以前老師晚上值班宿舍的時候常常走進宿舍像我們朋友一樣跟我們一起聊聊天呀，說笑笑話呀反正我們都很喜歡她。

　　我們喜歡老師笑的樣子，不喜歡生氣的樣子因為老師笑的樣子比生氣的樣子很美。老師我們?nèi)��?8名同學(xué)都很想你。還要老師對不起我們有時讓你生氣請你原諒我們。

　　老師我們48名同學(xué)希望您每天開開心心的過每一天，像個開心果一樣開開心心。老師我們48名同學(xué)愛您。我的老師就是真么神奇你的呢。我猜你的老師也是神奇吧。

初中生的作文 篇3

　　喜歡海上旅行，在海上漂泊，卻總有那么一個港灣在期待著返航。那是父母，我們永遠的港灣。

　　——題記

　　今天一大早我們一家人就忙碌開了。因為今天要到千里之外的地方去求學(xué)，媽媽正在為我整理行裝，一邊整理還一邊嘮叨：“在學(xué)校要聽老師話，要注意安全，不要和別人打架……”這些習(xí)以為常的叮囑在此刻卻是如此刺心。給了我一種想哭的感覺，但我還是忍住了即將滴落的淚珠。吃過飯，到了該走的'時候，四處是白茫茫的大霧，媽媽為我背著書包，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)原來媽媽都已經(jīng)比我矮了這么多了。平時很短的一條路今天走起來卻格外漫長，終于還是到了。雖然很不愿割舍，終還是到了離別的時候，媽媽細心的為我整理好衣服，卻沒有再嘮叨。只說了一句：“好好學(xué)習(xí)”。我看見媽媽頭上那幾根隨風(fēng)飄動的銀絲和媽媽臉上淡淡的淚痕，我想哭，可我終究還是忍住了。爸爸早早的在公路上等候，我上了摩托車，看著路邊的媽媽，卻騰不出手來對她揮手說再見，只能在心里默念：“媽媽，再見！”我看著媽媽一直望著我，直到再也見不到媽媽的身影。時間仿佛嗖的一下，爸爸載著我到了縣城的車站，他目送著我上了車。然后對我說：“那你路上小心，我回去了�！庇谑寝D(zhuǎn)身離開，可我知道他是含著淚離開的。和爸爸媽媽一起的那些歡笑在腦中一幕幕的回放，我終于忍不住淚水，任由其洪水般流出。我想借著朦朧的大霧掩飾我眼睛的朦朧，我想把心底的那些話倒出。可所有的話和著淚水都又重新回到胃里，只留一股苦澀還有淡淡的憂傷。我的爸爸媽媽是農(nóng)民，爸爸右腳重度殘疾，我家很窮，可我不怨恨我沒有很好的家境。我心中只有感激，我想謝謝爸爸媽媽給了我生命，我會用汗水為你們換來幸福。

初中生的作文 篇4

　　每一個人都有現(xiàn)階段要做的事，例如小孩子不僅要會玩，還要會讀書，這樣才可以文武雙全、高中生要準備考大學(xué)而大人要努力工作才可以養(yǎng)活家人，每一個人現(xiàn)階段要做的事都很重要，如果半途而廢的話可能一切都會付諸流水，所以一但下定決心就要一直堅持下去。

　　而我現(xiàn)階段要做的事就是做好學(xué)生的本分“讀書”，有一些學(xué)生到了初中就以為現(xiàn)在可以免試入學(xué)所以就可以不用讀書也有高中讀，雖然是沒錯，但是讀到的高中可能就比別人差很多，更可惡的是有學(xué)生一進到初中就開始學(xué)壞，學(xué)抽煙、喝酒、甚至做一些違法的.事等等…，身為學(xué)生就應(yīng)該把重心放在學(xué)業(yè)上。

　　我覺得學(xué)生就是要把語文、數(shù)學(xué)、生物、歷史、政治、地理和英語等等科目學(xué)好，不會的問題要問老師并把它學(xué)好，以及上課前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí)，才可以把書讀好并朝自己的理想高中邁進，而且十二年國教里有一個叫做“超額比序”，這個東西也會影響我們的升學(xué)，所以在初中階段有很多會影響我們的未來的升學(xué)和工作我們要好好把握。

　　俗話說的好‥“好的開始是成功的一半”，我們要在小時候就要打好基礎(chǔ)，長大后才有美好的未來，不要等到出了社會才在后悔當時沒有好好把握。

初中生的作文 篇5

　　時間過得太快啦，一個暑假似乎才剛剛開始，現(xiàn)在，這個暑假卻即將結(jié)束。隨著暑假的終止，我也要迎來自己人生當中的第一次“改革”，因為，我已經(jīng)從小學(xué)校園里走出，要邁進初中校園了。

　　有時候，我會羨慕一些同學(xué)，因為他們還能夠以同學(xué)、校友的身份來到另外的一所學(xué)校。而我，有可能會孤零零的一個人去開始我的初中生活，到了新環(huán)境，還要重新結(jié)識新朋友。這一切來得太快了，我還沒有從小孩子的夢境中醒來，也還沒有做好任何的準備，也只能一直往前走，而無法回頭。

　　雖說舍不得六年的小學(xué)時光，但過去的終將會成為回憶，再怎么挽留也挽留不了。以一個良好的心態(tài)，去迎接新的挑戰(zhàn)，這才是實實在在的。是啊，一旦上了初中，任務(wù)一定會比小學(xué)的時候重了許多，但是，如果將初中的學(xué)習(xí)生涯看做是小學(xué)階段的'翻版，心情就會輕松許多。

　　以前，總是認為自己永遠不會長大，而現(xiàn)在，卻又輪到自己要面臨人生的第一次新變化�？赡軇傞_始會不適應(yīng)，可又有哪些人是一開始就能夠適應(yīng)的呢?一切都只能順其自然，靜觀其變，因為，未來的事誰也料不到，我們也沒有太多的心思放在預(yù)測未來上，踏踏實實地走好現(xiàn)在的每一步，將來才不會摔倒。

　　還有幾天，我就要告別小學(xué)時光，迎來初中生活了，我既緊張又有點興奮，既擔(dān)心又懷有一點期待，但愿我的初中生活是多姿多彩的，但愿我的初中生活是我一生當中最難忘的!

初中生的作文 篇6

　　夢是神奇的，是斑斕的，是甜蜜的。人們在追逐它的過程中痛并快樂著，完成千古絕唱《史記》是司馬遷的夢；臥薪嘗膽，能夠復(fù)興國家是越王勾踐的夢；考上理想的學(xué)府，回報父母與老師，是我們成長的夢。

　　他愿如菊般淡然，歸隱于山林之中。高潔的他，怎能于濁溪同流。有一天，他在夢中看見自己向往已久的桃花源，樹影疊疊，花香陣陣，但夢醒之后，只剩于草廬。于是，他揮筆而就，寫下了不朽的.《桃花源記》，可夢中就是夢��！幾千年后，當我們看見傲立山野一人，手持一束白菊，悠悠的望著南山，身影漸稀漸遠。陶淵明實現(xiàn)了文人的歸隱。

　　他帶著統(tǒng)一全國的夢想，奮然起兵，在諸侯中占有一席之地。站在竭石上向遠處眺望，真是滿眼風(fēng)光，仿佛天地都被納入懷中。最后，他成功了，用自己獨有的方式在史書上留下了濃重的一筆。為成就統(tǒng)一霸業(yè)，實現(xiàn)夢想，曹操一生拼搏……

　　而我還在天真，爛漫的兒時，我就常常偎依在媽媽的懷抱里，聽她講述一個個美妙的故事，我曾為《賣火柴的小女孩》黯然神傷，為《美人魚》而落淚如珠，為《丑小鴨》而憤懣不已，從那時起，我的心中便萌發(fā)了一個念頭，如果我也能寫出這么神奇的故事該多好，這是我的夢。

　　后來，隨著年齡的增長,《青春之歌》《海底兩萬里》成為我的伴侶，便手不釋卷，并為我的作家夢奮斗著。

　　現(xiàn)在我更加醉心于寫作，相信有一天，我會實現(xiàn)我的作家夢。在追逐夢的過程中慢慢成長，思想越發(fā)成熟，這就是追夢，這就是成長。只有在成長中堅持付出，夢才會成真，只有在現(xiàn)實中做一個追夢的人，才不會將一生錯過。

初中生的作文 篇7

　　初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人煩惱讓人回味。

　　上了初中了，代表著自己長大了，再也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”，代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

　　在以前的`時候，在學(xué)校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

　　可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學(xué)會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

　　初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿�？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

　　個個都說初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來自由的代價是悲傷。這種代價太大了，也太痛了，讓我一時反映不了。

　　郁悶的時候，總在想著以前的一切，以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學(xué)校里的一切告訴他

初中生的作文 篇8

　　當我把日記本合上，我知道，一切都已經(jīng)結(jié)束了，她悄悄地掠過我心頭，卻又隨風(fēng)而散……

　　回想三個月的點點滴滴，也許真的是經(jīng)歷了太多，才發(fā)現(xiàn)平凡的人生中有著太多的不平凡，生活的點滴需要細細品嘗，才會嚼出人生的甜美，可惜當我明白這個道理時，時間的流水已經(jīng)拐向他方，我再也無法……緬懷過去……

　　很開心，也很慶幸，這三個月來感覺像是過了三個世紀，我懂得了很多，這是時間所不能給我的，滄桑一般回憶，再見，我的愛。也許回過頭來看看，才知道沒有錯過，也沒有后悔。有人說我傻，我承認，仔細想想，自己確實傻得有點可愛，勤勤懇懇猶如燕子筑巢一般，想把未來鉤織地幸福而美滿，卻脆弱地經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，一沖就散……散吧……散吧，帶著我的回憶，隨風(fēng)而散吧……

　　很失望，也很悲傷，我恨，我恨自己總是不斷的擦肩而過，直到失去的時候，才后悔有緣無份……是我錯過，還是從來不懂得珍惜？難道付出了一定會有回報嗎？默默，默默，自己的種種付出幾人知？不懂，不懂，到底真愛在何方？總是放棄了才知道勇氣，總是離別了才知道珍惜，我的心呵，帶著我的`愛，隨風(fēng)而散吧……

　　很期待，也很向往，也許結(jié)束了才會有開始，也許涅磐了才會重生，再見，我的愛。我期待，我期待這次的心酸是甜蜜的開始，我向往，我向往青春不羈的生活。年輕的熱血在我心中燃燒，我知道一次終結(jié)不是人生的盡頭，我想走下去，走下去，直到�？菔癄�，直到天荒地老，去尋找，去尋找我要的人生。我的未來，帶著我的青春，隨風(fēng)而散吧……

　　當我把日記本放下，我知道，一切才悄悄地開始，她離我越行越遠，直到背影模糊……

初中生的作文 篇9

　　進入初中，生活的節(jié)奏快了，時間緊迫了。

　　剛進初中時，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時間。教室外面看不見學(xué)生追逐的身影，聽不見嬉戲的'笑聲。可就算如此，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點，那門課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進了教室。時間一長，作業(yè)都堆積如山了。有時我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語老師的責(zé)備；拿起英語作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴肅的面孔；我想玩一會兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生�！碧彀。∥以撛趺崔k？

　　初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開寢室，否則，早操就會遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來，不然你就會站在教室門口喊“報告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因為去遲了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒按時熄燈，第二天，我們在別人走后，一起拿著盆子來到衛(wèi)生間，干嗎？當然是沖衛(wèi)生間了。

　　本來以為雙休日可以輕松一點，可沉重的書包再一次讓我失望�；氐郊�，我一改以前的壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來，如果不快點做，其后果可想而知：作業(yè)沒做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫完。以前小學(xué)時，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！

　　不過，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對我們的磨練，對我們的考驗。