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        • 初中作文評語

          時間:2024-09-11 16:35:59 初中作文 我要投稿

          【熱】初中作文評語9篇

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中作文評語,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱】初中作文評語9篇

          初中作文評語1

            批語1:文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明

            很好的文章結(jié)構(gòu),段落間的聯(lián)系流暢自然,句子表達精煉清晰。每個段落都有明確的中心思想,讓整篇文章層次分明,給人留下深刻的印象。

            批語2:語言表達生動,形象生動

            文章語言異常生動,形象生動,讓讀者仿佛置身于場景之中,情景生動,情感真摯。選擇的詞匯貼切,語言流暢,給人帶來了強烈的感受。

            批語3:邏輯清晰,舉證充分

            全文邏輯清晰,每個觀點都有足夠的證據(jù)來支持,各種論述之間呼應緊密,言之有理,舉不勝舉,思路清晰,有條不紊,信息量十分充分。

            批語4:思辨深入,獨具見解

            思辨深入,透徹分析問題的.各個層面,具有獨特的思考角度和精辟的見解,表現(xiàn)出了優(yōu)秀的思辨能力和獨立思考的能力。

            批語5:語法規(guī)范,用語準確

            文章語法規(guī)范,用語準確,沒有明顯的語言錯誤和表達不清的問題,語言簡練,讓人耳目一新。細節(jié)處處理也恰當?shù)卯,展現(xiàn)了較高的語言素養(yǎng)。

            批語6:提出建議,具有指導意義

            最后一部分的作者結(jié)合實際提出了建議和對未來的期望,具有較高的指導意義、實踐性。文章不僅批判現(xiàn)實,而且給思考人以建議,具有完整性和針對性。

          初中作文評語2

            1、語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。

            2、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

            3、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理。

            4、文章將人物寫得細致入微。

            5、語言活潑明快,富有情趣。

            6、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

            7、細致的內(nèi)心活動描寫,巧妙的'前后照應,證明你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了世紀的巴金!

            8、文章雖短,但敘述生動,描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞準確傳神。

            9、文章比較后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

            10、對人物的語言,神態(tài),動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

          初中作文評語3

            1、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

            2、本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。

            3、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。

            4、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

            5、文章能過清新有趣的語言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

            6、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章作了細膩而傳神的.刻畫。

            7、切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

            8、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

            9、本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。

            10、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

          初中作文評語4

            1 炫麗清新,頗有韻味

            2 流利貼切,描寫佳妙

            3 敘事抒情,均頗貼切

            4 酣暢淋漓,頗切題意

            5 結(jié)構(gòu)完整,清新雋永

            6 筆靈心慧,極富詩意

            7 憤慨之情,流于翰墨

            8 縱情發(fā)抒,言詞無礙

            9 明暢開朗,氣勢壯麗

            10 輕松有趣,頗具題意

            11 文約意廣,境界清真

            12 措辭婉約,八面玲瓏

            13 文筆練達,意亦周到

            14 用詞切當,意境不俗

            15 情感豐富,事件趣卓

            16 文暢情達,雄深雅見

            17 詞句生硬,文意不明

            18 拖泥帶水,語不明析

            19 快活之狀,耀然紙上

            20 認識錯誤,不切題意

            21 辭藻瑰麗,清娩可喜

            22 抒情懇切,一氣呵成

            23 真情流露,感人肺腑

            24 文句生澀,未能達意

            25 草率成偏,殊少意義

            26 選詞失當,譬喻不切

            27 文辭生硬,未能達意

            28 含意空虛,句亦欠順

          初中作文評語5

            引言:

            這篇作文寫得很好,但是還有些許可以改進的地方。下面是我的詳細批注。

            開頭段:

            這個主題很棒,但是在開頭段可以更具體一些。建議可以加入一些背景介紹,使文章更加生動有趣。

            正文段落:

            每個段落都應該有一個明確的主題句,并在接下來的句子中展開這個主題。此外,注意段落之間的連貫性和過渡。建議可以嘗試使用轉(zhuǎn)換詞語來改善段落之間的過渡,如:“此外”、“不僅如此”、“另外”等。

            結(jié)尾段:

            結(jié)尾段需要讓人印象深刻?梢試L試加入一些感人或是激勵人心的話語,以引發(fā)讀者的共鳴。最后,建議在結(jié)尾段總結(jié)一下全文的.主題,以更好地呈現(xiàn)文章的核心思想。

            寫作技巧:

            注意選擇合適的詞匯和語言,讓文章更加生動有趣。另外,可以使用修辭手法來增強文章的表現(xiàn)力,如比喻、擬人、夸張等。最后,要注意文字流暢度和語法準確性。

            文筆點評:

            這篇文章的文筆比較好,但是還有些地方需要改進。建議多讀一些好的文學作品,嘗試學習和模仿優(yōu)秀的寫作技巧,以提升自己的文筆水平。

            總結(jié):

            總的來說,這篇作文寫得不錯,但是還需要改進。通過學習和練習,相信你的寫作水平一定會不斷提高。

          初中作文評語6

            1、選材新穎獨特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

            2、雖然選擇了生活中具有必須敘寫價值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

            3、雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

            4、從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個性特征,人物形象豐滿。

            5、能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強。

            6、事件雖小,但反映出較深刻的`道理,具有必須的普遍性。

            7、選材過于通俗,不具必須的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

            8、未能經(jīng)過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

            9、選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時代性真實性。

          初中作文評語7

            1、重點突出,詳略得當,內(nèi)容具體。

            2、比喻貼切,用詞生動。

            3、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

            4、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

            5、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

            6、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

            7、文章邊敘事邊抒情。

            8、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

            9、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

            10、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

            11、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣

            12、通過生動、形象的.語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

            13、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。

            14、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

            15、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

            16、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

            17、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

            18、語言活潑明快,富有情趣。

            19、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

          初中作文評語8

            1、結(jié)尾以點明中盡,含蓄雋永,意味深長。

            2、文章含蓄的結(jié)尾,既點題,又耐人尋味。

            3、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

            4、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

            5、文章開頭與結(jié)尾時的.詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。

            6、文章最終揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

            7、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

            8、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

            9、結(jié)尾處集中表達情感,既照應開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。

            10、結(jié)尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

            11、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

            12、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。

            13、文章以為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。

            14、對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

          初中作文評語9

            非常繁忙。大清早,人們就已經(jīng)在花園里晨練了,有老人、青年、小孩等等,他們都專心的練著,特別是老人,你可別小看他們,他們雖然頭發(fā)已經(jīng)花白了,可練起來,

            腿腳蒼勁有力,手臂能伸能彎,腰部筆挺,做起來,一個個動作就變得活靈活現(xiàn),一套套做法讓人贊不絕口。公園里還有人在跳繩、練拳等。

            路上,人們在練習跑步。瞧,那個青年跑步的動作真標準,體力也真好,他兩只手臂來回擺動著,兩只腳一大步一大步跑著,臉上落下來豆粒大的汗珠,也顧不得擦,他的背心明顯已經(jīng)被汗?jié)裢噶,兩只手臂也有了許多汗珠。還有許多人在鍛煉身體,他們也累得上氣不接下氣,但還是堅持著。

            路上也有少年兒童去上學,有的自己走到學校去,他們背著沉甸甸的書包,一步步向前邁著,有的騎著自行車去學校,還有的乘公交車去,爸爸媽媽送去的等。

            路上工人們也去上班,有的走路去上班,有的騎自行車去,有的.還乘接送車去,你看那個大肚子經(jīng)理,夾著一個包,上了公交車,看他得意洋洋的樣子,像千萬富翁一樣。

            新村的早晨是忙碌的,是讓人們爭分奪秒的。

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