[優(yōu)選]初中的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　童年蘊(yùn)含了一個(gè)人的天真，無(wú)邪，美好。童年的記憶也隨童年的逝去而保留了下來(lái)，待日子沖刷那塵封的記憶，許多往事便顯得明朗了�！�—題記

　　或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘記，銘記那兒時(shí)的嬉戲玩耍之樂(lè)；或許有人信守，信守著幼小無(wú)知時(shí)的約定；或許有人珍藏，珍藏于小小心房的某一個(gè)角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷，而是在時(shí)間里細(xì)細(xì)品味著那份美麗。

　　我有一個(gè)童年，她在那農(nóng)村的`大田野上，我曾無(wú)數(shù)次跌倒，也造就了我無(wú)數(shù)次地站起來(lái)。或許童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開(kāi)吧。她離開(kāi)我很久了，但我也還時(shí)不時(shí)把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。我也喜歡拿它來(lái)分享，即使是面對(duì)厭惡的目光，只要我覺(jué)得好，也就自得其樂(lè)了。

　　魯迅有一個(gè)童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥一樣，在無(wú)盡的天空飛翔。他不想淡忘，便寫，寫下記憶，寫下一個(gè)真實(shí)的自己。于是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時(shí)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。其實(shí)除了明白童年的美好以外，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。

　　夕陽(yáng)如血，我走在街上尋找了很久，尋找我那遺失的童年，那一段天真無(wú)邪的日子，那里面的人，那里面的事……

　　“叔叔，你有看見(jiàn)我的童年么？它不見(jiàn)了，我找不到它，我找不到它呀！”我在街上盡情的呼喚。

　　其實(shí)把童年遺失的不是時(shí)間，而是自己。我早已把它訂成冊(cè)子，珍藏于心的一角，讓它看到我現(xiàn)在的一切，看到我所有的一切，所有的。

　　雖然我現(xiàn)在很好……

初中的作文 篇2

　　夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是什么？我不知道，我不知道我想成為什么樣的人，想做什么樣的事。就拿最近的事來(lái)說(shuō)，我甚至不清楚我到底想要考哪個(gè)高中。

　　有些害怕，就像鹿突然闖入另一個(gè)森林，恐懼又焦慮。有時(shí)會(huì)想，我要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大就好了，可以不為選擇發(fā)愁，可以不用考慮那么多人情世故，也不必害怕未來(lái)是否會(huì)善待我。我不知道是不是只有我因沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)而煩惱，不知道自己下一步想要做什么，還是說(shuō)，大部分人都是這樣，我并不是特例。這些我也無(wú)從得知。但那種緊張焦慮的情緒卻是異常真實(shí)。記得小時(shí)候，每當(dāng)老師問(wèn)起夢(mèng)想，總是侃侃而談，胸有成竹，而如今卻不知道要說(shuō)什么。到底是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)心智更加成熟，還是因?yàn)榘惨莸纳�活讓自己失去了前進(jìn)的方向。

　　有一絲迷茫，就像濃霧中的人，因?yàn)闆](méi)有一盞明亮的燈指明方向，不知道該往哪里走，又害怕因自己的到處亂走而更加迷失，只得在原地徘徊，停滯不前。記得過(guò)年時(shí)，舅舅問(wèn)我：“你以后想做什么？大學(xué)想學(xué)什么專業(yè)？想考哪個(gè)大學(xué)？”我一個(gè)也答不出來(lái)，心里涌出一種無(wú)力感，那種對(duì)未來(lái)的恐懼也越發(fā)清晰。現(xiàn)在的我，總是對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，先不用考慮這些，以后自然會(huì)水到渠成�！本瓦B我自己都不清楚這到底是自我安慰還是我的內(nèi)心真的就是這樣想。

　　雖然現(xiàn)在的我還沒(méi)有明白我的的夢(mèng)想到底是什么，但我也不能否認(rèn)夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人的重要性。

　　就像書中所說(shuō)的.那樣。比如說(shuō)我今年十八歲，我二十八歲時(shí)想成為一名紅透半邊天的明星。那我二十七歲就要接拍名導(dǎo)演的戲，二十五歲就要不斷的學(xué)習(xí)與思考，二十三歲就要接受各種訓(xùn)練，二十歲就要接拍重要的角色……一直這樣倒推，就會(huì)明白，原來(lái)我要做的事還有這么多。就會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始為自己的夢(mèng)想而努力。

　　我想，夢(mèng)想應(yīng)該就是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)方向。我所理解的有夢(mèng)想，就是可以讓自己堅(jiān)定的做出選擇�？几咧袝r(shí)，不要考慮他人，遵循自己的內(nèi)心�？即髮W(xué)時(shí)，不要因?yàn)槟硞�(gè)人而選擇一所學(xué)校。選擇專業(yè)時(shí)，不是因?yàn)槟硞�(gè)專業(yè)的學(xué)分好得，而是自己真正喜歡。這是我認(rèn)為可以闡述夢(mèng)想二字的事情了，雖然好像有些狹隘，但我內(nèi)心是真的這樣理解的。

　　我希望我可以找到我自己的夢(mèng)想，確定了自己到底想要什么之后，就從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的努力，一直堅(jiān)持下去，總會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

初中的作文 篇3

　　貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。

　　可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的'大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎�天身體僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧�！蔽倚南耄汉撸∮惺裁戳瞬黄鸬�，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！

　　就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書……

　　我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘風(fēng)波浪，打倒困難！

初中的作文 篇4

　　粽子葉。當(dāng)我看見(jiàn)這青翠的粽子葉時(shí)，便想起來(lái)老師提到偉大的詩(shī)人屈原。這時(shí)媽媽叫我來(lái)到桌前，一起來(lái)包粽子。奶奶真是心靈手巧，只見(jiàn)她把兩片粽子葉卷起來(lái)，好像甜筒的脆皮似的。接著就把大棗、雞肉、葡萄干放在糯米上面，制作出不同口味的粽子。我學(xué)著奶奶這么做，然后媽媽把這些穿青衣的胖寶寶放進(jìn)鍋里蒸熟，“還要等一個(gè)多小時(shí)呢！”媽媽說(shuō)，所以我和爸爸決定先去看賽龍舟。

　　來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)的喧鬧聲簡(jiǎn)直震耳欲聾！紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì)，他們穿著代表各自隊(duì)伍的`衣服，緊張地準(zhǔn)備著。我選了我很喜歡的紅隊(duì)，給紅隊(duì)加油，他們一直拼命地往前劃船，最后紅隊(duì)勝利了，我很開(kāi)心。

　　看完了場(chǎng)面激烈的賽龍舟比賽，我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了。還沒(méi)進(jìn)家門，就聞到了陣陣粽香撲鼻！這真是一個(gè)有意義的端午節(jié)！

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