初中生的作文(常用8篇)
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生的作文 篇1
既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“#%@&*.....白俊豪”好酷的名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳.我的腸胃差點沒一起反了出來.只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!#%@&*.....藍萁箐”哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當當當當(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法.....這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的.?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!
我一回頭,只見一位短發(fā)美眉走過來,不論長相還是身段,都能與我相比(咳咳,有點那啥噢)。她雖長得大眼睛,長睫毛,但顯然是做過“拉雙眼皮”或是使用了美寶蓮睫毛膏,才有這效果。
我希望我在一班能碰到小學同學,可怎想,一個也不認識,只有一個長的挺眼熟。他瞇著金魚眼,肩上背著個單肩書包.....這人是誰?在那見過“在哪里,在哪里見過你。你的笑容這樣熟悉,我一時想不清!卑!是他“是他,就是他,是他,就是他。”(我今天怎么了)他就是讓我當眾出丑的罪魁禍首。我的牙磨出響了。他真是大膽包天,竟敢與朕同班,不怕被誅九族!順便再一次改一下我發(fā)的誓言:他要是和我同桌,我一定要他好看。ê梗
初中生的作文 篇2
那天,秋雨淅淅瀝瀝,一大早,我們騎著單車向那片秋林出發(fā)了。遠處山如眉黛,眼前這一條瀝青的小路彎彎曲曲伸向遠方,由于這一場秋雨的滋潤,它看起來仿佛一條深色的圍巾纏繞在兩邊滿是豐收景象的田野間。雨越下越大,不經意的,我看見你濕濕的劉海下那一雙閃亮的眸子,還有你那略顯微紅的鼻頭,此刻的你,愈發(fā)像那雨中的薄荷,自有一種風姿綽約的美。本以為遇到這樣的天氣,一定會掃了你的興致,可是卻見你昂著頭,臉上掠過一種難得一見的微笑,腳下的車輪轉的飛快,我只好不甘落后的趕緊趕上去。
天依然是灰蒙蒙的,向遠處的田野望去,灰黑色的天,綠中泛黃的叢林,金黃的田野,還有我們腳下這一條瀝青的小路,多么像一幅五彩的水彩畫啊,更兼秋雨霏霏,秋風送爽,這是一個多么醉人的早晨!此刻,遠離了城市的喧囂,遠離了繁重的.學習,遠離了老師家長的嘮叨,只有我們年輕的心伴著這醉人的秋景跳動。轉眼間,我們就來到了那一片秋林前,這里真美啊!滿地的黃葉堆積,斑駁的老樹舉著他們的老胳臂老腿仿佛在歡迎我們的到來,空氣中氤氳著秋雨的清新,偶爾還能聽見鳥叫的聲音。沿著林間的小道,我們漸漸進入林中,一路上,腳底下窸窸窣窣的響,仿佛是踩在了棉花上。這時候雨漸漸的停了,于是我們四散尋找枯枝爛葉來點火取暖。更有好事者,早去人家地里掰了玉米來烤著吃,味道嘗起來那是別有一番滋味。火苗嗖嗖地往上竄,我們的心也漸漸按捺不住興奮,于是就玩起了游戲,有丟手絹,老鷹抓小雞,也有倒貼人等等,同學們三五成群,男同學們有的在打撲克,有的在住迷藏;女同學們呢,有的在跳皮筋,有的在聊天,大家玩得不亦樂乎,就連老師也按捺不住寂寞,加入了我們的游戲。不一會,這一片秋林,竟成了我們的樂園,那樹上的鳥兒大概也會嫌我們擾了它們的清靜吧。
一直玩到晌午時分,大家都還意猶未竟,無奈路途遙遠,還要趕回去,我們這才告別了這塊樂園,依依不舍的離開。這真是一個美好的秋天的早晨!
初中生的作文 篇3
太陽公公無私的把那溫柔的陽光灑向大地,那一些綠樹、紅花、小草,都競相生長、開放。你瞧!夏天的花園如同一幅美麗的圖話,綠油油、金燦燦、紅彤彤、黃艷艷五彩斑斕。
走進夏天的花園,五光十色,各種各樣的花映入眼簾,使人目不暇接,綠油油的草坪猶如一大塊綠色的翡翠,翡翠上偶爾會鑲嵌一些野花兒,點綴的更加迷人;▓@中心有一座大花壇,走進花壇花香撲鼻,不時吹來幾陣涼風,攪拌著花香,使人神清氣爽。紅色、粉色、白色的玫瑰花,各色各樣的小野花,白色的月季花……它們站在一起,你不讓我,我不讓你,競相開放,爭奇斗艷;ǘ渖蠋字晃孱伭男『诳罩恤骠嫫鹞,把花壇裝扮的更美更迷人。
在花園的'兩側還有幾座涼亭,涼亭的周圍和房檐都掛著幾條綠油油的藤蔓,不免會給人帶來幾絲涼爽,帶走幾絲炎熱。
夏天的花園如同畫家如癡入醉的杰作把花裝扮在綠草之中,把藤蔓懸掛在涼亭上。夏季的花園如同作家那動人的故事,給人帶來悠閑、涼爽、美麗。
好一幅綠樹成蔭、花團錦簇的美景,我愛你夏天的花園,愛你那在炎熱中不肯低頭折節(jié)的花、草,更愛你那奔放與熱情。
初中生的作文 篇4
理很想是石,敲出星星之火;理很想是火,點燃熄滅的燈;理很想是燈,照亮夜行的路;理很想是路,引你走向黎明。人生因為有了理很想而豐富多彩,每個人都有自己的理很想,我的理很想是當一名老師。
教師是個辛苦而又神圣的職業(yè),有人說;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是春蠶,為我們無私奉獻;老師是辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵。老師是個高尚的職業(yè),他引起了我無限的敬仰之情。我從小就渴望當一名老師。那一個成功人士,那一個受人仰慕的科學家不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?所以我堅定了信念,很想著我的目標走下去。
如果有一天,我成為了老師,我將會帶同學們走向知識的海洋,探索人生的真諦,我會帶同學們走向世界各地,讓他們領略世界的`奧秘,我會讓同學們走向語文的樂園,數(shù)學的海洋,英語的世界。用豐富的知識去開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。我會和他們用心交流,不讓他們因為有了距離感,對老師敬而遠之,不敢吐出自己的真心話。為此我要發(fā)奮學習,為實現(xiàn)美好的理很想而奮斗。在日常生活中獲取經驗與知識。要知道,實現(xiàn)自己的理很想是要付出努力和汗水的,俗話說:“有志者,事竟成”。也許這個理很想很難實現(xiàn),但只要有信心,有勇氣就一定會成功,我要扎扎實實學好每一門功課,一步一個腳印攀登上去,做一名優(yōu)秀的老師。
仰望天空,腳踏實地,埋下理很想的種子,向著它生長的方向不斷的努力,我堅信小種子也會變成參天大樹。我要在人生的道路上點亮屬于我的那盞燈。
初中生的作文 篇5
今天,我又回到了母校,這個生活了六年的地方。
遠遠地,我就看見母校了。沒有太大的變化,只是向外擴建了一點地盤;學生們熙熙攘攘的,還是那個樣,那樣的熟悉,那樣的親切。回母校的時候正是吃午飯的時間,教室里沒有什么人,自己就偷偷地走到原來班級的教室看了一看:桌椅的布局還是老樣子,可是它的主人們已經換了;老師還是我們的老師,但是所教的學生已經換了。眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個個熟悉的面孔,我們一起玩、一起鬧、一起學習。每個人都享受著學習和生活的快樂,沒有學業(yè)帶來的負擔、沒有中學競爭帶來的壓力,是那樣的單純可愛。
不知不覺,來到了教學樓前,這是我學習的地方,來到我曾經呆過的教室,以前學習的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學們還有老師的.共同回憶,上課時,我們認真的聽老師講課,下課時相互嬉戲,和老師聊天,那時的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶。 漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切。 如今,在這中學里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個學校又會有許多值得我去留戀的地方。眼眶微微濕潤,如今的我們,還能回到那樣的狀態(tài)嗎?繁重的學業(yè)也許把你們都換了一個樣吧,我們再沒有聯(lián)系,友誼也沒有那樣深厚了。我們各自生活在自己的世界里,開拓屬于自己的一片天。只有母校,才讓我們有了那么一份牽掛,那么一份思念……
那群總是鬧哄哄無法無天的同學們,從前被老師訓來罵去,現(xiàn)在一個個相處地無比融洽,人與人就是這樣,越是在一起越煩,越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂,也許這就是校園之歌的歌詞,歌唱出同學們的思念、同學們的記憶、同學們的感動。就讓它盡情地飛吧!飛在這校園的上空,飛入每個角落,飛入每個人的心里。當它漸漸淡化之時,月伴隨著黑夜來臨,一切都靜了下來,靜得有些孤獨。但新的一天又將來臨,踏上求學之路。
今天令我溫馨,也令我難忘。
初中生的作文 篇6
時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經告別了無憂無慮的童年生活,跨進了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不同,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
想起剛進入初中的時候,每一個人都是歡樂的,輕松的。但隨著時間的飛逝,小學時的我們似乎根變了個人似的,同學們都很少走出教學樓玩耍,看那邊,那兩個同學在干什么呢?你發(fā)現(xiàn)他們正在研究那道一元一次方程呢!瞧!班長劉秀秀正和她的助手李楊正在制定新的班規(guī)呢!你聽這是如此的寂靜,就是連一根針掉到地上都能聽見。突然鈴聲震耳,但是同學們仿佛根沒聽見似的,仍舊做著自己的事情。俗話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后,放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學們并沒有在意這些。
夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自己的'不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不快樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活:有學有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!
初中生活:我人生一片永不褪色的風景畫。
初中生的作文 篇7
考試結束了,初一生活也告一段落。回想這一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。
剛升入初一時,我迎來了人生中第一次軍訓,本來以為會很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉,教練都會讓我們練習幾十下。這樣魔鬼似的訓練持續(xù)了兩天才結束,同學們都叫苦連連,甚至還有同學暈倒,不過大家都堅持了下來。現(xiàn)在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長中的.一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡單可以完成的。
接下來就進入緊鑼密鼓的學習了,老師告訴我們初中不同于小學,一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們增加了歷史、道法、地理、生物等新學科,這些都是以前沒接觸過的。我如饑似渴的學習著里面的知識,那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學習中度過,雖然辛苦,但是都很開心。
這一年里我結識了一個好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結識的。她經常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。
告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚的初二。
初中生的作文 篇8
當你背著新書包,邁進初中校園的第一步時,就已開始你的初中生活了。 你可以交到許多的朋友,和他們一起分享你的喜怒哀樂。當你體會到初中生活的快樂時,不知不覺中已臨近中考了。
初中生活,像一瓶陳醋,嘗起來酸酸的。仿佛你考試發(fā)揮不理想,感覺酸酸的,好想撲在朋友壞里大哭一場。
初中生活,像一罐蜂蜜,品起來甜甜的。當你獲得一分榮譽時,心里會比吃了蜜還甜,感覺很開心。
初中生活,像一碗中藥,喝起來苦苦的。就像你被老師冤枉時,不免有些傷心,而這些傷心,正和那無人愛喝的中藥一樣,令人無法忘記它的苦味道。
初中生活,像一串辣椒,吃起來辣辣的。正如你的朋友受欺負,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃燒著,無法澆滅,直到你為朋友找回公道。
剛進入初一,自己的第一感覺就是這里真熱鬧,如同一座人間天堂?墒峭蟮娜兆永镂业乃枷?yún)s發(fā)生了360度的大轉彎,比魯迅棄醫(yī)從文的速度快多了。我發(fā)現(xiàn)這里的一切都變的那么單調:永不變更的兩點一線,無休無止的考試,老師的嘮叨,同學的戲弄,我覺得這里簡直就是一座“人間地獄”。失望、沮喪就像蟲子一樣咬噬著我的'心。我開始厭惡這可怕的生活了,整天價無所事事,從來不考慮我是來干什么的,初一的一年里,自己一無所成,初一這寶貴的一年就這樣讓我消耗了。
初二時,我和大多數(shù)男生一樣,整天的追求時尚。今天大吹神侃貝克漢姆滄海橫流,顯英雄本色,明天又對宿茂臻破工體不敗、千里走單騎佩服得五體投地。流行歌曲更如同兒時在田野燃起的草煙一樣,時刻繚繞在心間,有時上課都忍不住它的誘惑,在老師的“眼皮底下”哼了起來。記不清多少回嘲笑緩慢的時間似乎只會步履維艱地爬行,每天只是心急如焚地等待著下課,等待著放學。就這樣,初二不但一無所學,反而又使我增添了許多的不良習慣。初三覺醒
剛邁入初三,總以為老狼的那把舊吉它彈奏的憂傷是永遠的遙遙無期,當面對政史地生會考的通知時,我知道中考的硝煙已開始在我們的生活里彌漫了。班主任將冰心的名言“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷。當初她的芽浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨”送給我,鼓勵我;當我在考試多次失利而想放棄時,遠在異地求學的姐姐來信告訴我,沒必要因葉落而悲秋,也沒必要因挫折而放棄。因為一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折荒廢不了整個人生。就這樣,我的思想開始轉變,開始懂得了羞恥與自尊,懂得了時間的重要。初二時的一些惡習,被我徹底拋棄,我開始認真學習,成績不是很高,但是我在學習中找到了樂趣。我真正的初中生活是從初三開始的,是初三使我喚醒了自己,使我認識了自己,更使我懂得了學習的重要。
朋友,初中生活是一個精彩的過程,只要你在這個過程中,努力奮斗,不言放棄,這將是你一生中最美的過程?鞓芬簿剩鄲酪簿。
這就是初中生活,一個充滿歡聲笑語的初中生活,一個充滿喜怒哀樂的初中生活,一個充滿酸甜苦辣的初中生活。
朋友,請珍惜你的初中生活吧,它是那樣的美好,同時又是那樣的短暫!
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