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【集合】初中生作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中生作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生作文 篇1
在這花一樣的青春，或許，我們應(yīng)該敢愛敢恨�？矗巴獾幕ㄩ_了，在清晨的渲染下，它是那樣的嬌艷動(dòng)人，美哉！生活會(huì)有不舒心，但面朝大海，便會(huì)春暖花開。
20xx年冬天，我們相遇了，從此，我的心便不再屬于我自己。那是全國數(shù)理化競賽的物理考場，我們在同一張實(shí)驗(yàn)桌上，當(dāng)我得眼睛看向他的那一瞬間，我的心跳不由自主的加快，就是這一瞥，我淪陷了。
確定了目標(biāo)，我對(duì)他施行了輪番轟炸，在我一年的努力下，兩顆幼小的心碰撞出了愛的火花。我知道，那不算愛，但的的確確是互相愛慕，互相喜歡。我們互相鼓勵(lì)一起踏進(jìn)了高中的校門，雖然我們被分在不同的部，但心卻仿佛一直在一起。原以為高中那么多美女帥哥我們會(huì)分開，或是迫于學(xué)習(xí)的壓力我們不會(huì)經(jīng)常見面，但事實(shí)卻恰恰相反。我們定好地點(diǎn)，每天中午在餐廳相見，互相訴說一下學(xué)習(xí)上的委屈，談?wù)撘幌律�，討論一下人生，真的很美好�?/p>
甚至在考試的時(shí)候兩個(gè)部混編考場，我們倆的考場還總是挨得很近，我們吃飯時(shí)便一塊吃，說說笑笑，打打鬧鬧。日子很快樂，我們的學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)，都是整個(gè)年級(jí)前一百名的學(xué)生。
然而隨著時(shí)間的流逝，我越來越發(fā)現(xiàn)他的很多缺點(diǎn)，對(duì)我也不是很關(guān)心，我們的關(guān)系一直是我處在主動(dòng)一方，累了，乏了。生活過于平淡總會(huì)使人感到心煩，我們應(yīng)該在生活中沖入許多新鮮元素。我們由于種種原因開始不見面，長時(shí)間這樣感情也就淡了許多。最討厭的事好不容易兩周回一次家，希望他能主動(dòng)和我聊聊天，結(jié)果卻是我主動(dòng)聊兩句，但從他的態(tài)度我沒有聊下去的'欲望。
終于，我不想再忍了，我向他提出了分手。他和我糾纏了幾分鐘后竟然從QQ上把我給刪了，當(dāng)時(shí)真的是痛徹心扉，我們認(rèn)識(shí)這么多年，就憑現(xiàn)在這幾句話就能到了和我當(dāng)陌生人的地步，我對(duì)他好失望。過了一天，他又主動(dòng)加上我，我們以朋友的口吻開始談話，看樣子他好像想明白了。然而有一天我發(fā)現(xiàn)，他又一次在QQ上消失了，無影無蹤。從此，我也覺得他可以從我心里消失得無影無蹤了。我不明白他這樣做的目的，為什么？為什么第二次把我刪了？
美好的早戀隨著他一聲不吭的消失而破滅，而我，絕對(duì)不會(huì)因?yàn)檫@些小事而折磨我自己。美好的青春豈容談戀愛來抹黑，我要發(fā)奮努力，用我的心血和汗水鑄就我美好的未來，為我自己的青春畫上完美的句號(hào)！再見，那個(gè)他，再見，我的迷茫和無知，再見，我的過去。
初中生作文 篇2
每個(gè)人都有自己的幸福，每個(gè)人的幸福都不相同�？纯窗�！我也是個(gè)幸福的孩子。
一次，我在上學(xué)的路上，經(jīng)過一間矮小的，四面漏風(fēng)的房間。大門敞開著，門洞里，一個(gè)小男孩的媽媽為小男孩系好紅領(lǐng)巾，然后又從里屋取出一個(gè)小袋蔥花餅給小男孩裝進(jìn)書包，才送小男孩出了門，一直到目送孩子遠(yuǎn)去后，這位母親才松了一口氣。我一直尾隨小男孩到了學(xué)校，我聽到小男孩向他的同學(xué)講剛才的.事，最后，說了一句讓我感動(dòng)萬分的話：“今天我真幸福�！蔽乙埠苄腋＃�?yàn)槲业膵寢屢彩沁@樣給了我幸福的。
還有一件事，是發(fā)生在我身上的。一次，媽媽出差了，爸爸生病了，更不幸的是，那天下午學(xué)校又要開家長會(huì)。我想：媽媽出差了，爸爸又生病了，沒人去開家長會(huì)，老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？因?yàn)檫@件事，我一早上愁眉苦臉、心不在焉的。中午回家后，我也沒有跟爸爸說。下午來到學(xué)校，看到別的同學(xué)都領(lǐng)著家長來學(xué)校了，我的眼睛不禁濕潤了。這時(shí)，我聽到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過身一看，原來是爸爸來了。我跑了過去，扶著爸爸問：“爸，您怎么來了？”爸爸說：“今天早上你們老師打電話通知我，下午要開家長會(huì)，所以我才來的。”原來老師怕我們不給家長說下午學(xué)校開家長會(huì)的事，所以通知各位學(xué)生的家長。當(dāng)我剛說：“您生病了，如果不休息，病情會(huì)更加嚴(yán)重的。”可是爸爸聽了說：“沒事，病是小事，開家長會(huì)可是大事，可不能耽誤了。”這時(shí)，我感到無比的幸福。
通過這兩件事，說明了每個(gè)人的幸福是不一樣的。小男孩的幸福是他媽媽對(duì)他的關(guān)愛，而我的幸福卻是父親對(duì)我的萬分勞苦。朋友們，你們的幸福是什么呢？趕快告訴我吧！
初中生作文 篇3
夜的巴黎，飄雪的北京，湛藍(lán)色的土耳其，我們一起的旅行。
——題記
或許，直到今天我都不能指出你的座位在教室的哪一邊，更不能準(zhǔn)確地辨認(rèn)出屬于你的或清秀或潦草的字跡�？墒�，你卻真實(shí)地陪我走過了這一千多個(gè)日夜。沒有人告訴我這其間蘊(yùn)含著什么重要哲理。
那些已經(jīng)很久沒有再提起的事情，那些凝結(jié)在空氣里沉默不語的表情，就這樣過去了。我們偷偷傳過多少張紙條我自己也忘了。在操場上肆意揮灑汗水的曾經(jīng)，我們摔過跤也流過淚。曾有個(gè)男孩穿著干凈的白襯衣，曾有個(gè)女孩喜歡軟軟的棉花糖。
一個(gè)人走在空蕩蕩的街巷，寂寞像空氣一樣圍繞。陽光斜射進(jìn)玻璃窗，我呆杲地看著，給自己一個(gè)慵懶的暗示便開始一個(gè)人的流浪。串聯(lián)起零亂的碎片，再編上些帥氣的角色，演繹一場并不精彩的獨(dú)幕劇。觸摸一座城市，不是溫情浪漫的小資，不是花樣年華的富足，也不是烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的細(xì)水長流。浮云，暖風(fēng)，彌漫在空氣中的濕氣。陽光，午后，向外伸展的.細(xì)小枝節(jié)。如同慢放的鏡頭，滯留，是五線譜上舒緩的感受。
這樣的日子似乎早已一去不返了吧。窄小課桌上的資料書越壘越高，塞了滿滿一抽屜的試卷。大口喝下濃而苦的咖啡，然后拍打著臉頰告訴自己要振作。天還沒亮就托起書包小跑著去教室，偶爾會(huì)遇見某個(gè)踩著滑板的少年從身旁呼嘯而過。
你都不記得我曾為你寫下的詞句吧，你肯定不記得。你都不記得我們橫沖直撞地跑遍大街小巷吧，你肯定不記，得。陽光，雨水，以及緩緩而來的濕潤的季風(fēng)，你肯定都不記得。
“多少年后，誰還會(huì)記得那場輸?shù)舻那蛸惸兀恐豢匆娢覀儬N爛的笑臉�！�
你可能體會(huì)不了我告訴你這些話的意義，你也應(yīng)該不能察覺到一千多個(gè)日子早已從指縫間流過。我都可以不去思考其間那個(gè)冗長的過程，不是懼怕悄然無聲的結(jié)局，只因不是三言兩語可以概括。抬頭看見前幾年買的已微微泛白的發(fā)卡，很多的夢想在這個(gè)最讓人感動(dòng)的季節(jié)里緩慢而健康地拔節(jié)。這個(gè)春天似乎也匆忙地過去了。忙著背書，忙著抄筆記，忙著考試，忙著忙著，都沒有機(jī)會(huì)去回顧過去。于是我們突然就這樣長大，沒有任何征兆，但總歸是幸福。
或許，直到今天我都說不出是哪句歌詞讓我再次想起，也說不出是在什么場合欣賞你的哪一種表情�？墒牵诩磳⒌絹淼氖⑾闹形覀兙鸵x去，消失在茫茫人海，有些故事還沒有講完，那就算了吧。
用一光年的遙遠(yuǎn)去尋找一個(gè)世紀(jì)的滯留，用漫長的等待去交換一場煙火的表演。有你的笑臉，明媚得耀眼。
一瞬一季，一季一年，我們最后的激流島，盛開了夏日里最繁盛的花朵。
我想告訴你，我們在一起，就是旅行的意義。
點(diǎn)評(píng)
真是很溫暖的自言自語。作者根本沒有要把這些說給誰聽，或許也包括她文中的那個(gè)“你”。在這些暖色調(diào)的文字里，我們卻讀到了很多來得及說和來不及說的故事和話語，很多縱使現(xiàn)在忘記以后也會(huì)重新記起的場景和片段。那是兩個(gè)人一起走過的路，一起做過的事，一起陪伴對(duì)方的時(shí)光。時(shí)光悄然而逝，兩個(gè)人都幸福地長大，選擇別離和懷念，在彼此不知道的地方互相遙望和祝福．而他們在一起的所有時(shí)間，卻似一場漫長別致的旅行，成為一幅幅美不勝收的照片，珍藏在記憶的照相本上。
適用文題：我和你、牽手、中學(xué)時(shí)光……
初中生作文 篇4
我五天前剛學(xué)會(huì)的一首手語歌《感恩的心》，很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。我回來以后的第一件事就是從網(wǎng)上下載這首歌，把它存在我的電腦里，一遍一遍地聽，一遍一遍地教我的孩子做著手語。
我給她講了一個(gè)故事，關(guān)于這首歌的由來。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼�。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…�！案卸鞯男�，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
我給孩子講完這個(gè)故事，發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心，不停地抽泣著。她說小女孩真可憐，她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義，但是我相信到某些特定的時(shí)刻她一定會(huì)想起這首歌，想起這個(gè)小女孩，她會(huì)珍惜自己的.生命，用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
教孩子做著手語歌的時(shí)候我很自然就想起網(wǎng)友窗汐。一個(gè)星期前我在外地參加一個(gè)封閉式訓(xùn)練，天氣突然變冷，一下子降了十度。我沒有帶長褲，穿著短裙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。很多人都讓家人送了衣服，我的家離訓(xùn)練營太遠(yuǎn)，不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點(diǎn)，離我們的訓(xùn)練營有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久，終于鼓起勇氣給她打了一個(gè)電話，讓她幫我買一條長褲送過來。雖然我們從沒有見過，但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高，大致形容了一下我想要什么樣的褲子，她幾乎是一口答應(yīng)，沒有一點(diǎn)猶豫。說明天馬上給我送過來。
第二天中午，我的電話響起，我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她——看到她的第一眼，我的心中突然涌起一陣憐惜與感動(dòng)。天那樣冷，路那樣蒼白，她的身影那樣?jì)尚�，我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來，沒有一絲陌生，仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了多年。其實(shí)，我們才是第一次相見呵！
我穿著她給我買的長褲，那樣合身，仿佛是量身定做。她是那樣細(xì)心，甚至想到了我穿它會(huì)有些長，還幫我折了一道褲邊進(jìn)去，讓我穿著剛剛好。當(dāng)我的同事知道她是我的網(wǎng)友，我們以前從未見過面的時(shí)候，他們都驚奇她的想象力和理解力，感動(dòng)于她的細(xì)致和真情。我驕傲地對(duì)他們說：“看，有網(wǎng)友多好！”窗汐微微地笑望著我，象一個(gè)熟悉的朋友和姐姐。( )
我送窗汐離去的時(shí)候她告訴我，這些日子不能去做熱線了，因?yàn)楦赣H病重，恐怕熬不過這個(gè)“五一”了。我的心一沉。前些日子她說父親病了，我沒有想到會(huì)這么嚴(yán)重。這個(gè)時(shí)候我還去麻煩她，真的不應(yīng)該呵。而她竟毫不猶豫地答應(yīng)了我，去街上給我找衣服，又大老遠(yuǎn)地請(qǐng)人開車給我送過來……我看著她，心里的感激與愧疚無法言說。只是反復(fù)地說著“謝謝……謝謝……”
后來的訓(xùn)練很緊，我只抽空給她打了一個(gè)電話，告訴她我穿著她給我買的長褲很暖和，真的很溫暖，從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》，我總是在那個(gè)時(shí)候就想起窗汐，心中充滿了對(duì)她的深深感激。是的，我們生活在這個(gè)充滿愛的世界，是一件多么值得感恩的事情啊。
昨天是五一，我想起窗汐和她的父親，心里沉重。于是打電話給窗汐，卻始終沒有打通。我忐忑不安起來，難道真的……。？一直到夜里十二點(diǎn)多我始終沒有打通，我很著急，卻無能為力。窗汐，你好嗎？告訴我，你父親他還好嗎？他挺過來了嗎？……我只有在心里默默地祈禱和祝福著。
今天早上依然沒有打通她的電話，中午也沒有，現(xiàn)在依然沒有……窗汐，我知道你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，一個(gè)充滿愛心的人。你自費(fèi)做了窗汐熱線，想盡你的力量幫助那些需要幫助的人，給那些迷途的孩子一盞明亮的燈，讓他們在黑暗中不再孤獨(dú)和害怕。每天晚上，你坐在一部電話機(jī)旁邊，把自己的業(yè)余時(shí)間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂，聽著那些人從焦急沮喪地說“你好”到高興地對(duì)你說著再見，你感到安慰和滿足。
你的生命是豐滿的，雖然上蒼是那樣不公，它沒有給你一個(gè)健康的身體，沒有給你美麗的容顏，但是它給了你一顆多么美麗善良的心！你用你的心來生活著，用你的心來愛這個(gè)世界，愛每一個(gè)人，你的人生被演繹地如此生動(dòng)和美麗！當(dāng)我脆弱不堪的時(shí)候你一直對(duì)我說要好好地活著，活下去就是勝利啊……
是的，生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個(gè)世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識(shí)，讓我們成為一個(gè)有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨(dú)；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進(jìn)步……面對(duì)命運(yùn)的不公你沒有埋怨，沒有退縮，你用自己的方式來頑強(qiáng)地生活，用愛來回報(bào)這個(gè)世界，你幫助了那樣多的人，讓他們感到了溫暖和力量。我不止一次地說過，多么希望能有一天坐在你的電話旁，幫你接聽一個(gè)電話，去幫助那些需要我?guī)椭娜恕?/p>
窗汐，我知道你也不是一個(gè)完美的人，你也有脆弱和無助的時(shí)候。你說過也許有一天當(dāng)你感到無助的時(shí)候要打我的電話的，我一直在等著你的電話。如果你感到難過，感到無法承受的時(shí)候，就打一次我的電話吧！我會(huì)給你一個(gè)雖然不那么堅(jiān)實(shí)卻一定很溫暖的依靠，讓我們永遠(yuǎn)在風(fēng)雨中同行，好嗎？
窗汐，如果我們再次相見，我一定把這首《感恩的心》做給你看，我知道你一定會(huì)喜歡的。讓我們一起來把這個(gè)故事講給更多的人聽，一起來把這首歌教會(huì)更多的人，讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……
初中生作文 篇5
我們每個(gè)人都有媽媽．都說世上只有媽媽好．這句話真的很正確．小時(shí)侯，我就喜歡和媽媽在一起，很少與爸爸玩。因?yàn)樾r(shí)侯爸爸因?yàn)楹苊�，沒有時(shí)間來抱我．所以只有媽媽和我在一起的時(shí)間最長。
小時(shí)侯，我最喜歡媽媽給我做炒米飯，切上很多，放上很多油，等油熱了，把蔥花放進(jìn)去，然后把大米飯放進(jìn)去，翻幾下，過一會(huì)，香噴噴的炒米飯就出鍋了。我有時(shí)一口氣能吃一大碗，所以在我的映象里，炒米飯成為我的最愛。
我也很喜歡媽媽用自行車馱著我去姥姥家，特別是暑假的'時(shí)侯．因?yàn)榈搅死牙鸭�，可以和表哥一起去玩水，一起去捉蝦了．等把蝦捉回來，再炒著吃，簡直是人間美味呢．
如果我犯了錯(cuò)，媽媽會(huì)對(duì)我毫不留情，所以我有時(shí)也很怕媽媽．但是不管怎么樣，媽媽都是對(duì)我好的。
初中生作文 篇6
我個(gè)人其實(shí)并沒有什么偉大的理想，可能最大的理想莫過于登上世界之巔吧�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)這有些難度，便改為登泰山。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@難道不是是杜甫的詩嗎？既然志向一同，不妨去試一試。正在我開始準(zhǔn)備登泰山的時(shí)候，他來了。
他雖不算我最好的朋友，但也十分要好。他的頭發(fā)不算長，烏黑烏黑的，跟我家曾經(jīng)養(yǎng)的雞毛差不多吧，那只是看上去的感覺。眼睛水汪汪，叫人不知怎么形容好，只知一看他的動(dòng)人的眼睛，世界似乎都消逝了。但是有誰能透過那一潭水，看到他心靈的深處呢？看起來沒人能讀懂他。你不妨試一試，看看你行不行。反正當(dāng)我一開時(shí)接觸到他，認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我并沒有在意，只覺得這個(gè)人神秘莫測，很高深的感覺。
那天他也來了，去登泰山。我感到很奇怪，素日我記得他并不是這樣。我倆已有兩年不再通信，我試探著說了一句，他竟然真來了。三年前跟他說好了去旅游，他死也不答應(yīng)。又答應(yīng)了吧，最后又不去。我只有哭了，他最終還是去了。是的，他就是這么“氣人”，我也形容不了他了。剛?cè)チ瞬坏絻商欤旨奔钡匾s回來。其實(shí)來這旅游是他想出來的�，F(xiàn)在就這么逗一下他，他竟來了。當(dāng)然我也作好了他要真來的準(zhǔn)備，即便概率很小，但也不至于尷尬。
于是我們便上路了，把大行李放賓館--我家不住那兒，他也是--之后，每個(gè)人背一個(gè)并不重的小包便開始往上走。我記得他這包還是我買的，按他的話來說，他是“為人勤儉”而在我看來，他是“邪惡多端”。那說白了分明是讓別人出錢，但“請(qǐng)客”的是他。而他還不要?jiǎng)e人白給的東西，當(dāng)然刨除了吃的。我只好在他生日那天送給他，筆自然是別人買，大家都笑笑，便了之了。
我怕他要坐纜車，這原是他的性格。我于是便小跑，他竟比我走的還快，難不成是兩年未見，他變了？他跑得快是分明的，但是忽快忽慢，連每次他在學(xué)校跑步的成績都不一樣。
待我跑累了，但肯定不累，現(xiàn)在他竟叫喚著累，于是我們便歇在一旁。因?yàn)槭窍奶�，有賣冰棍的，我便“掙扎”地起身去買了兩個(gè)，沒等付錢，卻聽見他說著：“我付過了”。我摸摸口袋，好似錢已經(jīng)不多了。他什么時(shí)候變成這樣了？我突然想起小時(shí)候，我手頭不可能拿到錢，他用“勞動(dòng)”“掙”來的一些小費(fèi)，買了兩個(gè)蘋果。后來他找到了我，這分明是不尋常的，他竟把一個(gè)蘋果送給了我。在小朋友們面前，我是被“傳染”了的，而對(duì)一個(gè)玩累了半天而又沒吃東西沒喝水的孩子來說，是多么渴望有一個(gè)蘋果吃啊�，F(xiàn)在他這一些所謂不尋常的動(dòng)作，竟激起了我的`一系列回憶。
他“旅游”回來不是送我了好幾盒玩具嗎？他過完生日后過我的生日時(shí)，他不是送我了一堆他自己買的學(xué)習(xí)用具嗎？他不是每次買吃的時(shí)都有我們一份嗎？在生活中這些微不足道的小事連結(jié)起來，他竟成了我們之中所謂最“好”的人。
當(dāng)我最終登上泰山時(shí)，第一次感到了“一覽眾山小”的情景。然而這泰山有得要多少基石來墊底呢？他這微不足道的一些小事，卻成了我在人生道路上的基石。不要在意別人說什么，只要管好屬于自己的山就行了。
初中生作文 篇7
認(rèn)識(shí)我的人都知道我是餃子大王，這不，星期天到了，我又纏著媽媽包餃子。我們?nèi)ナ袌鲑I了餃子皮，餃子餡，回到家我們就開始包啦。
一開始，我包的.彎彎扭扭，及其難看。在媽媽的指導(dǎo)下，終于包的好看一點(diǎn)了�？磥砥胀ǖ氖虑�，要做好也不容易呢。
初中生作文 篇8
在現(xiàn)在這一一個(gè)紛奢喧囂的社會(huì)里，總還 會(huì)有這樣一股純正的力量支撐著人們?nèi)找媛槟镜牡赖率澜�。那是廣袤無垠的土地上幸存的小花，它充滿生機(jī)、鮮艷美麗。當(dāng)它漸漸枯萎甚至開始凋零時(shí)，總會(huì)有這樣一群惜花者去栽培它，使它鮮艷如初，保持最美的姿態(tài)。
生在浙江，聽說了不少最美的事跡。泳壇奇跡孫楊、葉詩文，他們用榮譽(yù)詮釋了最美；英勇教師陳霞、江忠紅，他們用責(zé)任詮釋了最美；人民警察吳連表，他用生命詮釋了最美；無私母親吳菊萍，她用大愛詮釋了最美。正是這些人這些事，使浙江的白天陽光明媚，讓浙江的夜晚星光燦爛。也正是這些人這些事所散發(fā)的精神慢慢地傳播熏染著更多的人加入其中。太多太多的最美，正在綻放著生命之花，為這個(gè)社會(huì)建筑一個(gè)最美花園。
最美司機(jī)吳斌便是其中的一位園藝師，他用生命去澆灌去栽培，讓這個(gè)世界增添美好。一個(gè)年僅48歲的中年男子，當(dāng)鐵片如同炮仗一般從遠(yuǎn)處飛來，擊穿擋風(fēng)玻璃擊中他的手臂和腹部時(shí)，他在接下來的76秒里完成了他人生中最有魅力也令人為之震撼的一系列動(dòng)作。76秒里，他還 沒來得及掙扎，便毫不猶豫地緊握方向盤，緊急剎車，還 強(qiáng)忍著傷痛，離開駕駛座，安撫乘客。他就是用自己的生命換來了25名乘客的性命。
平凡的職業(yè)，生命的偉岸。危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，你用生命中的'最后1分16秒完美地詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，你用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。你是當(dāng)之無愧的平民英雄。
感受美，創(chuàng)造美是人的本能。吳斌，他將盡職敬業(yè)當(dāng)作了習(xí)慣。而我們，也能用習(xí)慣創(chuàng)造生活的美。在公共場合有門的地方，我們總會(huì)看到或遇到這樣的情形：走在前面的人，推開門后都要回頭看看后面有沒有人進(jìn)門，如果有，他會(huì)扶著門讓后面的人進(jìn)去。這也許只是一個(gè)小動(dòng)作，但卻是需要長時(shí)間的注意、培養(yǎng)才會(huì)流露的美好習(xí)慣。就僅僅是這樣一個(gè)小習(xí)慣，足以讓人感受到人們內(nèi)心的美好。我們的心是闊達(dá)的，也應(yīng)該要關(guān)注這些觸目所及的美好，并且讓它們在心里生根發(fā)芽甚至壯大。因?yàn)橛辛似綍r(shí)的厚積才能有關(guān)鍵時(shí)刻的薄發(fā)。
這個(gè)世界上，自然所給予我們的美好事物已有很多，而這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上人類內(nèi)心深處那片最純凈的精神世界來得美。世界上最美的東西就是存在于心靈中的那朵生命之花。
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