初中優(yōu)秀作文9篇【通用】
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的'語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關(guān)。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關(guān)”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！
初中優(yōu)秀作文 篇2
窗前淡淡的花香泌入了內(nèi)心，緩緩地擴散到身體的每個角落。猛然間，一股暖流溫暖了我久經(jīng)風霜的心。癡癡的望切著你，往昔之事全部都一股腦的噴發(fā)出來。像淮南之橘，甜。似淮北之枳，澀。歡笑與淚水相互交織。如同絲線在腦海中穿梭。因為有了你，我知同那深受雨點敲擊的新芽。頂著風，冒著雨，頑強地面對著種種苦難。
秋日，凜冽的寒風中滿是苦味，春季的百花盛放之景早已落寞，唯有你只悄悄地綻移這一朵朵星點般大小的花粒，靜靜給予人們那濃郁的花香。心中滿懷著傷感之情，只為那一次的失敗而墮落，垂頭喪氣。呆呆的望著你，眼神之中傳達出無盡的悲涼。凄風�？嘤�。那無比龐大的自然早巳用強風將你擊垮，用那強勁的雨滴將你蹂躪。一滴輕的雨滴重重捶打著你。果然，他輕松的將你打敗，可憐的你��！便如同我這可憐的人兒！風推殘，雨打擊，受盡了千萬般的折磨，最終失敗了。此時的你，是否同我一樣，心中都退如此的深受水深火熱之苦呢？此情此景我早已不愿多想，是你那悲慘的人生擊中了我，唉！人生自古多愁，哪得一絲歡喜！既然斗不過便放棄吧！抱著安慰之心輕輕的將你拈起，沉重的心依然懸著，其中依然有百般愁絲繞著，一夕之間，絲線混亂了，越解越纏。已過多時，既然解不開，就放棄吧！望著這幼弱的你，不禁我低下了頭，不知所措。淚水早已止大住，豁然奔流。那時的你是否也在哭泣？是否同我一樣也在傷感？
重重的沉下了頭，心像斷了線的風箏，不年何去何從，一瞬間，手中的你意綻放出淡淡的幽香。我驚異于你的堅強，再一次癡癡的望著你。你這小小的花粒，弱的簡直讓我忽略了你，可是誰曾想過，你竟不今曰的輝煌。縱使風吹雨打，亦久曾想過退縮，你這小小的花粒，直到今天我才真正認識你的魅力，是什么呢？仔細想想，心中又不知道是什么，我想，既使用任何華麗所詞都不能詮釋你的`美。
秋日，我獨自沉浸在這濃濃的哀愁之中，想想自己又是多么的弱小，在這強者之下，我不禁低下了頭。慚愧占據(jù)了我的心。可這又有什么用呢？古，言男兒當自強，可我卻是一個反例，你又一次深深的擊中了我，隱約之間，之前的自卑感似乎早已被我拋至九霄云外。不和其所蹤也。心中凌亂的愁緒似乎已被瓦解，化成了一個個歡樂跳躍的音符，隱隱的堅強充斥著我的心靈，豁然開朗！人生自古必是坎坷之路，這又有什么懼怕的呢？縱使狂風暴雨，貧困纏身，這又有什么好擔心的呢？
只要心中想你——花粒，般堅強，生活中的困難都會敗落逃脫。
因為有你，我懂得了更多，隱約之間變御堅毅頑強。此時的我不再是弱者，相反的，因為有你，我終于成為了一個真正的強者！
初中優(yōu)秀作文 篇3
打我懂事起，我就知道有一個日子叫七夕，而且知道奶奶最喜歡這個叫七夕的日子。
七夕那一天，奶奶從早上起床就開始忙活，把每一扇窗擦得透亮，把院子打掃得沒丁點灰塵，把葡萄架上每一片泛黃發(fā)蔫的葉都用剪刀剪掉。阿黃在院子里撒歡，我在奶奶身邊饞葡萄。奶奶專找那些紅里透紫、顆粒飽滿的葡萄串，小心地剪下來，小心地放進小竹籃。奶奶提著小竹籃往壓力井邊走，我已經(jīng)飛跑過去候著。奶奶把小竹籃放在出水管底下，我將壓力桿輕輕抬起，再使出吃奶的力氣壓下，清冽的水嘩啦啦噴灑出來。
奶奶一邊清洗葡萄，一邊高興地夸獎："咱們家小丫長力氣啦。"
"奶奶，我吃了葡萄更有勁兒。"
"好啊好啊，爺爺來了就吃葡萄。"
收拾停當，奶奶給我換上漂亮衣裳，也給自己換上一身新。
午后，阿黃沖著院門輕輕叫喚了兩聲，爺爺推門出現(xiàn)在院子里。奶奶注視著爺爺，我盯著爺爺肩挎手提的大包小包。爺爺把那些大包小包放進廳屋，還沒坐穩(wěn)，奶奶就將早已泡好攤涼的"大腳板"茶遞到爺爺面前。爺爺仰脖咕嘟咕嘟喝光，舒坦地咂咂嘴。奶奶接過空杯，又遞上擦汗的毛巾，嗔怪地說："我和小丫什么都不缺，干嘛又帶這么多東西？"
爺爺和奶奶在葡萄架下閑聊的時候，饞嘴的我已經(jīng)在廳屋盡情享受爺爺帶來的美食，那些葡萄早被我拋到腦后了。
爺爺其實并不是我的爺爺，而是河西鎮(zhèn)毛蛋的爺爺，我是河東鎮(zhèn)的小丫。毛蛋每天都有爺爺作伴，而我只有七夕才能和爺爺在一起。
夕陽染紅半邊天空的時候，奶奶在葡萄架下擺滿一桌豐盛的菜肴，給爺爺斟上滿滿一杯酒。爺爺用筷子在酒杯中蘸了蘸，送到我嘴邊。我張開嘴抿了抿，辣得擠眉弄眼。爺爺哈哈大笑，阿黃蹲在我身邊不停地吐舌頭。
爺爺和奶奶好像有說不完的話。
"大強二強都挺好的吧？"
"都好。也都問你好。"
"他們有心了。"
"他們哪個敢沒心？翠病在床上的那5年，多虧你幫忙操持，否則這家早垮了。"
"老提過去的事干嘛？翠都走了這么多年了。"
"哎，人真是怪。越是老啊，越是想從前的事。那幾年真難熬，翠吃喝拉撒都在床上，倆孩子一個剛懂事，一個還吃奶。不是你幫襯，那日子真的過不下去了。"
爺爺咽下一大口酒，張開嘴舒了長長一口氣。"鳳，這輩子，是我虧欠了你。"
奶奶擋住話頭。"孩子在呢，別說啦。"
星斗隱隱約約閃動的時候，我和奶奶將爺爺送出院門，目送他遠去。
繁星流動，奶奶擁著我坐在葡萄架下，一手搖著蒲扇，一手指著夜空那條又長又寬的銀河，給我講遙遠的故事。奶奶說，我是織女留在她身邊的孩子。
"奶奶，織女的兩個孩子不是被牛郎背在籮筐里了嗎？"
"還有一個孩子牛郎背不走啊，所以織女就偷偷放在奶奶的葡萄架下，成了我的寶貝。你看，天上的.星星都在向你眨眼睛呢。"
在河東鎮(zhèn)，我陪著奶奶度過了20個七夕。離開河東鎮(zhèn)，在繁華的城市里，每到七夕的夜晚，我仰望夜空，卻怎么也找不到那條又長又寬的銀河。我給奶奶打電話，我問奶奶好嗎，爺爺好嗎......奶奶說都好都好，爺爺剛剛喝了一杯酒，還吃了幾串葡萄。
奶奶在爺爺之前離開人世。送走了奶奶，爺爺對我反復嘮叨，這輩子，是我虧欠了你奶奶。這句話，爺爺對奶奶說了很多年。
很多年前，奶奶是爺爺?shù)牡谝粋�妻子。爺爺娶奶奶的那天，正好是七夕�？墒墙Y(jié)婚三年奶奶都不能給爺爺生下一兒半女。爺爺離開了奶奶，爺爺在河西鎮(zhèn)有了大強和二強，后來成了毛蛋的爺爺。
其實我還知道，我是奶奶在野地里撿回來的孩子。但無論走到哪里，我永遠相信奶奶的話，我是天上的織女放在葡萄架下的孩子，是奶奶的寶貝。我還相信，奶奶變成了天上的一顆星，每年七夕的夜晚，她一定會對我一閃一閃眨眼睛。
初中優(yōu)秀作文 篇4
自從學�！皽p負”以后，放學在家的空余時間里，我不僅用來學習一些課外知識，還抽出一定的時間到操場打籃球鍛煉身體。這天我照例來到操場打籃球。正當一個人打得盡興時，我的同學姜宇晨和他爸爸來了，“盛天爽！我和你一起打，我們倆個pk怎么樣？”
“好呀！”
我爽快地答應了。他爸爸做裁判，比賽正式開始了。我心想：“憑我天天打籃球積累的經(jīng)驗，一定可以很輕松地戰(zhàn)勝你。”
我先搶斷球，三大步上籃，球沒進。緊接著我又搶到球開始投第二個，球又沒進。這時姜宇晨把球搶過去了。他第一投進了，接下來再投又進了。此時我心有點兒慌了，不過很快又調(diào)整好自己，伺機上前搶斷。這時姜宇晨正得意地拍著球圍著我繞圈圈，我突然發(fā)現(xiàn)他運球有點不穩(wěn)，于是趁勢一把把球搶斷，我成功了。接下來上籃，球進了！我一連投4次，3次都進了！我開心極了。
這時姜宇晨被激怒了，等我要投第5次時，他用最大力量伸長胳膊在我面前攔球，防止我投進欄內(nèi)。我放了一個“煙霧彈”，繞開他的`手，投籃，球又進了！這時姜宇晨的爸爸宣布比賽時間到了。他內(nèi)心雖然有點不服氣，但也只好極不情愿地認輸。通過這次打籃球，我明白了一個道理：你要想贏，就要善于細心觀察，并且堅持不懈，最終一定能夠成功。
初中優(yōu)秀作文 篇5
傳說鄭板橋老年得子，寵愛有加，病逝前希望吃兒子親手做的饅頭。當兒子費了九牛二虎之力做好送來時，他已溢然長逝，臨終留給兒子幾個字：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠天靠地靠祖先，不算是好漢。
真乃至理名言！鄭板橋如此疼愛兒子——臨終卻不忘告誡兒子，人要靠自己，實在難得。他雖不能留給兒子榮華富貴，但留下了這樣的精神財富，足以使兒子終身受益。
誠然，一切事情都應該靠自己努力。自己不努力，一味依靠別人就會有兩種結(jié)果：一種是受人氣，這是婦孺皆知的。中國不是有古語“受人者常畏人，予人者常驕人”嗎？說的就是這個道理。另一種是自己不能獨立。三國時，蜀漢后主劉禪就是典型的例子。劉禪不思進取，沉酒于享樂，國家大事全靠諸葛亮鞠躬盡瘁。表面看上去蜀漢被治理得井井有條，強大的魏國對之也不敢小覷，可是諸葛亮一病逝，劉禪就被“請”到魏國，先輩們辛苦創(chuàng)立的“基業(yè)”也毀于一旦，只留下“扶不起的阿斗”這個典故。
怪誰？劉禪，諸葛亮？是的.，既怪劉禪，又怪諸葛亮。年輕人就應該丟開“拐杖”去掉“依靠”，獨立支撐才能有所作為。雛鷹只有獨自在風雨中搏擊，才能練就一對強有力翅膀。而劉禪恰恰反其道而行，有諸葛亮在時，完全依賴于諸葛亮，活脫脫一個“寄生蟲”，自己不思進取，貪圖享樂，縱有名師指導也難成大器，無怪乎蜀漢會敗于其手。諸葛亮也不對，劉備臨終托孤，把江山與兒子托付給諸葛亮，希望他能助阿斗成才，給予鍛煉。諸葛亮在《出師表》中曾表明自己“報先帝”的決心，卻未能“報”，未能盡師責，沒給劉禪獨自處事的機會，如何助其成才？他對劉禪“授之以魚”，卻未能“授之以漁”，不讓其鍛煉正是他的失職。
鄭板橋的遺言如果給劉禪、諸葛亮看看，恐怕能使他們有所觸動。當然，這種情況是不可能出現(xiàn)的——劉禪、諸葛亮在前，鄭板橋在后。但現(xiàn)在的家長們卻可以借鑒一下鄭板橋的話，不讓子女過于依靠父母，讓他們獨立自主，靠自己的腳站直。這種方法的絕對優(yōu)越在于，它是純粹的精神財富，比現(xiàn)成的物質(zhì)財富“保質(zhì)期”長得多，一輩子都用不完。
初中優(yōu)秀作文 篇6
小明的爸爸是一位打鳥愛好者，曾經(jīng)，許多只小鳥在他的槍口下紛紛落地。
今天，他又背上了獵犬準備出門。小明鼓起勇氣，走上前一步，對爸爸說“爸爸，生物界的任何動物都和人一樣有生命，如果是你的親人被獵殺了，那你一定也會悲痛欲絕的，所以你不可以去傷害它們�！卑职终f：“走開，以前你不照樣那么津津有味的吃鳥肉嗎？好好意思說。”說完，甩腿向森林走去。
來打一棵大樹下，樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地歡叫著。小明爸爸馬上舉起槍瞄準小鳥，正當要扣動扳機時，卻發(fā)現(xiàn)多了一只鳥，仔細一看，原來是鳥媽媽奮不顧身地用自己的身子擋住了小鳥，小明爸爸被眼前的'這一幕驚呆了，拖著沉重的腳步慢慢走出森林。這時，他又看見小鳥在天上自由歡快地飛翔，是那么可愛，那么祥和。
從此，小明爸爸再也沒去打過鳥了，這大概是被鳥兒們的親情感動了吧！地球?qū)儆诖蠹�，同樣也屬于動物們�?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇7
那道道風景，像絲纏成的蛹，將我罩在一個感傷的世界。
花葬
你，是最美的風景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉，一雙似喜非喜含情目。生態(tài)兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜時如嬌花照水，行動處似若柳扶風�！边B心高氣傲的王熙鳳也夸沒見過你這么標志的美人。
你，多愁善感，閑情萬種，總覺得花落在地上不干凈，必須埋進土里，才得以安息。于是，花園中，又多了一道風景。繾卷殘云，絲絲淡風。你一襲長裙，輕坐石上，小心翼翼擺弄殘花，淚眼婆娑；輕弄花鋤，和淚將她們埋進土里。眼中，溢滿了淚�！皟z今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？”好一曲《葬花吟》，好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚，你對愛的堅貞執(zhí)著，把《葬花吟》譜得慘慘淡淡，吟得凄凄切切，讓人揪心。呵！這美的《葬花吟》，這感傷的情，這別樣的你，是爾虞我詐的賈府里，最美的`風景，最珍貴的風景。
情殤
一葉扁舟，你散發(fā)獨乘。楚懷王的冷峻，在你腦中回蕩。
江邊，你在高崗。雙手后椅，抬著頭，無所依戀。你看見鄉(xiāng)親們極力挽留，你聽見孩童們吟誦《離騷》，你亦感受著江水那讓人寒心的冰涼。你笑著，輕嘆：“足矣！受辱不如歸！”
就此一躍，江水吞沒了你。那是臨終的一別，還是“路漫漫其修遠兮”的續(xù)延？
你走了。但你與那洶涌寒江，鋪天烏云，蕭蕭涼風所構(gòu)成的風景，依舊在我心中。你用你的死，換來了你的氣概，你的尊嚴，你將名垂青史。
你那一躍，是最美的風景，美得灼傷了楚懷王的眼。
記憶又一次潤濕了那首離歌，月色又一次浮動于頻頻過客疏離的神色。紛繁退去，是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞？
初中優(yōu)秀作文 篇8
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。我的理想當一個歌手，或許你會覺得這個很可笑，但無論怎樣，我都不會放棄我的夢想。
我熱愛音樂，為音樂著迷，只要一有空我就會聽音樂，跟著旋律唱，也經(jīng)常被音樂老師叫去參加歌唱比賽。在五年級的一次偶然的.機會，我參加了學校的器樂社團，學習了豎笛，這是我夢想的第一步。
第一節(jié)課時，老師對我們講吹豎笛氣息是很重要的�！霸诖档鸵魰r，氣息是平緩、柔和的，”老師說，“吹高音時就相反了。”老師讓我們自己試試，低音的氣息我會了，但高音我怎么也吹不好，再試幾次，還是吹不好，我急了，看著別的同學都吹得那么好，我只能去請教老師了，老師對我說：“在吹豎笛時，心要平靜，不能太浮躁，你越急，反而越吹不好，一定要慢慢來。”聽了老師這一番話，我回到座位上靜下心來吹，果然，我一下就吹出來了，心情也好了很多。
第二節(jié)課，老師教我們指法。老師講著，我豎起耳朵仔細聽，生怕漏了某一個細節(jié)，“吹‘1’時，用你的食指、中指和無名指堵住最上面的三個孔；吹‘2’時，就放開你的無名指；吹‘3’時，就用食指就行了；吹……”我一邊聽著，一邊在自己的豎笛上練著。又到了自己練的時間了，我吹的挺好的，但悲催的是，我沒記住“4”這個音的指法，而且還把“5”和“6”的指法弄混了，于是我只能再次麻煩老師了。老師教了我一個巧記方法，我一下就記住了，老師還告訴我，不能死記硬背，要巧記，不讓很快就忘的，還要經(jīng)常練習，這樣就永遠不會忘了。我記住了老師對我講的這些話，以后每天都練習不同的曲子，讓自己的能力提升一點。
我不會放棄我的夢想，為了我的夢想，哪些困難都不算什么，只要我堅持下來，沒有什么困難可以阻擋我的步伐。為了讓夢想變成現(xiàn)實，我要對自己有更高的要求，無論遇到多少困難，我都要堅信，陽光總在風雨后。
初中優(yōu)秀作文 篇9
申曉冰我最美好的一天就是我的生日，生日這一天我是最開心最幸福的了。
生日剛好是星期六，我可以好好地玩玩了。這一天早上，我早早地起床，我到廚房看媽媽在給我做什么好吃的，走到廚房看見媽媽在鍋里撈雞蛋，在門外還聞得了一股香味，好想吃，雞蛋我只吃外邊白色的，里邊的黃兒我不想吃，因為太難咽下去了。
但媽媽告訴我：雞蛋里邊的黃兒才有營養(yǎng)。媽媽都這樣說了，我也不能不吃呀。再見吃完午飯后，爸爸帶我們一家人去上山。到山上，我看見我特別想玩的海盜船，我就跑的爸爸面前，然爸爸給我錢去坐海盜船，海盜船對我來說是非常刺激的一種游戲超好玩的。這個玩完了。我就跑到下一個游戲場玩，到了滑冰場我就想玩，我就叫上哥哥和嫂子陪我一起玩，我穿上滑冰鞋很迅速地滑出去，我在那滑冰場上左滑滑右滑滑，轉(zhuǎn)的有好幾圈了，我突然想到那有一個小坡，我可以去那里滑，到那個小坡的時候以為很容易，可誰知道我還剛上那個小坡就滑到了，哥哥看見了趕緊把我扶起來。哥哥說：“如果你想試，可以再試一次�！边@次我充滿信心，再次去試著滑小坡，這次滑小坡我小心翼翼地去滑，雖然很慢但我成功了。到了晚飯的時間了，在山上玩得很瘋狂，在家里吃的滿足，但晚上要吃到撐死的'那一種飽才行，爸爸帶我去吃大龍蝦，我最喜歡吃大龍蝦了，特別辣的那種，一說到辣口水都流出來了……
今天的生日是我最快樂最美好的一天，我要我的生日一直是這一天。
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