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初中生的作文8篇[熱門(mén)]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的初中生的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
![初中生的作文8篇[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4009_5fbf7f1db0ed3.jpg)
初中生的作文 篇1
我的爸爸，高高的個(gè)頭，寬寬的肩膀，還有著強(qiáng)健的胸肌。在我的眼里，我的爸爸是世界上最帥的爸爸，我爸爸還有一個(gè)可愛(ài)的優(yōu)點(diǎn)，那就是風(fēng)趣幽默，侃大山是他的長(zhǎng)項(xiàng)。
星期五，我拿著試卷回家，高興地往爸爸的面前一展，說(shuō)：‘’老爸，我很牛吧，這次考了98分哦。九八九八，就發(fā)就發(fā)，瞧，你閨女多厲害！“爸爸故意不屑地一咧嘴說(shuō)：”很厲害嗎？這只是小菜一碟，想當(dāng)年，你老爸考試可是一根油條加兩個(gè)大餅�！�
”一根油條。兩個(gè)大餅。很便宜啊，我買(mǎi)去�！拔肄D(zhuǎn)身往門(mén)外走去，身后響起了爸爸爽朗的笑聲。
”我不要買(mǎi)的，我要‘烤’的�！鞍职值脑捳Z(yǔ)讓我直暈，弄了半天才明白過(guò)來(lái)，所謂的”一根油條，兩個(gè)大餅“是指100分呀！
爸爸幽默還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，這個(gè)星期天，爸爸無(wú)聊的靠在藤椅上看著肥皂劇。我湊過(guò)去和爸爸說(shuō)：”爸爸，我們來(lái)玩?zhèn)�成語(yǔ)接龍吧�！鞍职肿铋e不住嘴了，一聽(tīng)這事，滿口答應(yīng)。
我看著爸爸那蠢蠢欲動(dòng)的嘴皮子，不無(wú)調(diào)侃地說(shuō)：”說(shuō)三道四�！�
”四……四……“爸爸四了半天也沒(méi)四出個(gè)所以然來(lái)，正在這個(gè)時(shí)候，他的目光落到媽媽剛買(mǎi)菜回來(lái)的菜籃子里，里面整齊的放著四五個(gè)雞蛋，爸爸急中生智地脫口而出：”四五雞蛋！“
我笑的前仰后合，這也叫成語(yǔ)？但老爸一臉的嚴(yán)肅，絲毫一點(diǎn)的`沒(méi)有敗象。難道我錯(cuò)了？我停止了笑，一想，原來(lái)老爸是說(shuō)”肆無(wú)忌憚“。
看來(lái)，爸爸還真是”幽默無(wú)敵手，天下獨(dú)一家“呀！
接下來(lái)爸爸一連說(shuō)了四季如春、四面楚歌、四面八方、四腳朝天、四海為家、四通八達(dá)、四書(shū)五經(jīng)、四面出擊……等十幾個(gè)以”四“為開(kāi)頭的成語(yǔ)，滔滔不絕，口若懸河，得意的說(shuō)：”小樣，你以為這樣就能難得住老爸嗎？“
這就是我的”幽默老爸“。
朋友，聽(tīng)了我的講述，你是不是也很想見(jiàn)識(shí)一下我的幽默老爸呢？我歡迎你來(lái)我家做客。到時(shí)候，爸爸的幽默一定會(huì)讓你笑疼肚子的，你對(duì)他的崇敬之情一定會(huì)如同滔滔黃河之水，綿綿不絕的。
初中生的作文 篇2
月，時(shí)圓時(shí)缺；地面上的我，心情時(shí)好時(shí)壞。月如心，心似月，正如歌詞“月亮代表我的心。”
云遮月
我低著頭，走在路上，老師的一句責(zé)問(wèn)停留在耳邊：“你怎么回事！怎么就考89分？怎么了？以你的成績(jī)不應(yīng)該只考那么點(diǎn)分的，你說(shuō)說(shuō)看，怎么了？”一時(shí)間，我只感覺(jué)腦袋昏昏的'，里面全是問(wèn)號(hào)。
我昏昏沉沉地走到家門(mén)前，突然想到媽媽?zhuān)夷峭娠L(fēng)的媽媽?zhuān)恢逼谂挝夷芸汲龊贸煽?jī)。怎么辦？我可就考89分呀。想著也覺(jué)得這是一件不可逃避的事，就掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去，媽媽不在家，桌上擺著一張紙條：女兒，我不回來(lái)吃飯，錢(qián)在桌上，自己去外邊買(mǎi)點(diǎn)東西吃。愛(ài)你的媽媽。
吃完飯，看著那張?jiān)嚲�。兩道題理解錯(cuò)誤，扣了8分，真糟糕。我不禁走到陽(yáng)臺(tái)上，一仰頭看見(jiàn)月亮，今天本應(yīng)滿月，卻不知何時(shí)，一片烏云飄過(guò)來(lái)，遮住了月亮，大地昏黑。
滿月
鑰匙在鎖孔中轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出了清脆的聲音，媽媽回來(lái)了。媽媽還是一頭扎進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？”我一橫心，說(shuō)：“做完了，這次的考……考試……卷……發(fā)下來(lái)……來(lái)了！”本來(lái)是準(zhǔn)備氣壯山河地說(shuō)出來(lái)的，可不知怎么，就變成結(jié)結(jié)巴巴的，心里焦急得很，卻越著急越結(jié)巴。
媽媽這會(huì)兒卻被我逗笑了：“我的女兒，你怎么回事，犯結(jié)巴了。說(shuō)吧。多少分呀！”我一急競(jìng)脫口而出：“89分！”說(shuō)完緊盯媽媽的臉，心里像裝了二十五只兔子——百爪撓心呀！
媽媽先一愣，然后竟然笑了，說(shuō)：“女兒，媽媽會(huì)算到你有這么一時(shí)候。”“什么？”我吃驚地張大嘴。
媽媽又笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有人是‘常勝將軍’，不可能一次都不摔倒，人有高潮，便有低谷�？梢哉f(shuō)，你這次考89分，不但不是件壞事，還是一件好事，因?yàn)槟憧梢詮闹锌吹阶约旱谋∪鹾筒蛔�。不過(guò)，”媽媽突然話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)，“你一定要弄清楚為什么錯(cuò)了，否則，就是一件壞事了！”
“媽——”我沒(méi)話說(shuō)，只能說(shuō)這一個(gè)詞，一個(gè)調(diào)子。
一仰頭，烏云不知何時(shí)跑走了，月滿。
初中生的作文 篇3
這是我不久前的領(lǐng)悟。
剛剛蘇醒過(guò)來(lái)的清晨，陸續(xù)點(diǎn)播幾首憂傷的歌曲，坐在門(mén)口抽著煙�？粗矍奥兓娜巳�，跟著時(shí)間的節(jié)奏，一步一拍、一緩一慢。高漲的情緒緊隨著哀婉的曲調(diào)跌宕起伏，隨著眼前的畫(huà)面變換不停。一直延伸到，最深的心深處。
原來(lái)時(shí)間，也可以這樣肆意無(wú)痕的劃過(guò)。
早晨七點(diǎn)左右的城市，晨跑的人不多，反而買(mǎi)賣(mài)的人較多。
幾個(gè)轉(zhuǎn)角的路口，一群上學(xué)的孩童熙熙嚷嚷的在等候車(chē)，帶領(lǐng)的家長(zhǎng)關(guān)心備至。
工人們熱情的嗓音，素樸的衣著，前往著高層的建筑樓。
等到那些消失的背影一晃而過(guò)，鏘訇的聲音終于劃破了這清晨唯一靜謐的美好。
交接完班，又開(kāi)始計(jì)算時(shí)間剩下的還多不多。
我不知道自己在期待著什么？
還是下一站無(wú)法預(yù)料的旅程，會(huì)有更多的邂逅。
一個(gè)人的時(shí)候，真的好難過(guò)。
那么遙遠(yuǎn)的地方，該不該走？
難道成長(zhǎng)的代價(jià)，是要學(xué)會(huì)應(yīng)付變換的生活？
為了拿掉現(xiàn)在的我，不管以后惡劣與否。
走......
幾天過(guò)來(lái)，我一直小心翼翼的保存著這樣的心情執(zhí)著。
因?yàn)槲蚁嘈�，面前等待我的，是我晝思夜想的喜悅�?/p>
它每一分每一秒都在醞釀發(fā)酵，夜間，氤氳著夢(mèng)想的氣泡。
以前，總是覺(jué)得自己的世界太過(guò)狹隘。
試圖，想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，多認(rèn)識(shí)一些人或了解某些事。
最后，讓情感也注入了進(jìn)去。
也許，那些都不是我最寶貴的吧！
因?yàn)椋W(wǎng)絡(luò)始終是虛擬，即使你投鄭得再多，也沒(méi)有人可以接收。
出來(lái)后，還是原來(lái)的那個(gè)我。
我有一個(gè)朋友，個(gè)性單純的沒(méi)話說(shuō)。
缺乏自信的他，一直在別人眼中找自我。
家庭的仔肩，給他上著無(wú)形的枷鎖。
卻依然堅(jiān)持，奮不顧身的理由。
和他櫛比，我有很多的事可以做得出格。
而他，卻慎重的把我比作負(fù)面的課堂。
我常常揶揄他，說(shuō)他的世界是一個(gè)圓圈，圈外包裹著層層的紫外線，任何一條，都能貫穿他的身體部位。而我，總能肆無(wú)忌憚的`去做想做的事，不囿于任何爭(zhēng)議。
殊不知這個(gè)世界本來(lái)就是一個(gè)圓體，我是忘形到不切實(shí)際。
所以，是我在他的眼中找自己。
我輟學(xué)得早，原本打算去學(xué)行技術(shù)，為未來(lái)謀求飯碗。
誰(shuí)知道思想變化得太快，連計(jì)劃的碗，都打破。
因?yàn)槲覍?duì)任何一行，都毫不感興趣，總覺(jué)得千篇一律的生活能置我于死地。
二十歲至今的我，喜歡過(guò)好幾個(gè)女孩，可是每一個(gè)都不喜歡我。~~唉
但我不知道為什么，因?yàn)槲也欢米灾?/p>
還是我原本的模樣，讓他們覺(jué)得我不可靠？~~真悲哀！
其實(shí)喜歡是很膚淺的一種，我卻偏偏是個(gè)俗辣。~~要改要改
呵呵，看著像在訴苦了。~~包涵包涵
對(duì)比日常的相處，反而寫(xiě)日記，可以讓更多的人了解你。
也只有我，才愿做個(gè)傻瓜，泄露內(nèi)心的想法。
所以，你們不要但看我的表面。
其實(shí)我的內(nèi)心，也很有欣賞價(jià)值的。~~絕對(duì)絕對(duì)
也許這段時(shí)間還能上上網(wǎng)，可能再過(guò)不久，我就要與世隔絕了。
不是死了的與世隔絕，而是要到一個(gè)遙遠(yuǎn)的少數(shù)民族去。
這不是極端的想法，而是我抱怨現(xiàn)在的生活太好了，好到讓我開(kāi)始不安分。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)走，但我想在這之前，都說(shuō)一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)的話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。
我不是情圣，是情癡。甘愿做一根蓮心，換來(lái)今生的苦短情長(zhǎng)。引用...
問(wèn)世間情為何物，直叫生死相許。問(wèn)蓮根有絲多少，誰(shuí)知蓮心為誰(shuí)苦。
我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)轟烈的情感，所以我不是斫輪老手。
最青澀的初戀，是苦于惡果不敢嘗，辜負(fù)人家的情意。
一場(chǎng)回憶，像是渴望欣賞浪漫的秋雨，卻被淋得一塌糊涂。
坦白到如此地步，都有想哭的念頭了。
但我的眼淚有限，只想為一個(gè)人流，匯集成洪澇，淹沒(méi)整個(gè)宇宙。
初中生的作文 篇4
直到畢業(yè)，我才注意到，原來(lái)，時(shí)間過(guò)得那鰻快。一轉(zhuǎn)眼，雙腳在我意識(shí)到之前，已經(jīng)從充滿回憶的小學(xué)，踏進(jìn)了未知的初中。走進(jìn)了陌生的校園，雖然興奮，但心中還是充滿著對(duì)未來(lái)未知的恐懼。尤其是見(jiàn)到了即將同窗三年的同學(xué)，心情更是七上八下。
我心中最緊張的事，還是交朋友的問(wèn)題。我一直是個(gè)害羞的人。在小學(xué)，一個(gè)個(gè)的朋友，幾乎都是因?yàn)榇驋叩鹊取安坏靡选钡囊蛩夭艤愒谝黄鸬摹Ｕ驗(yàn)槿绱�，我甚少交到真正互相了解的知心好友，再加上畢業(yè)旅行時(shí)發(fā)生的一些事，更讓我無(wú)法敞開(kāi)心胸去信任朋友。到了初中，只希望是個(gè)全新的開(kāi)始。
在短短兩周的暑期輔導(dǎo)中，注意到許多與我印象不同的事。比如說(shuō)，老師們遠(yuǎn)比我想的還要更年輕、親切許多。雖然我相信開(kāi)學(xué)后，老師們就會(huì)發(fā)威了，但還是令我感到驚訝。再來(lái)，見(jiàn)著了同學(xué)，和我所想相差倒是不多。但我非常羨慕其他同學(xué)都有認(rèn)識(shí)的人。以前小學(xué)的同學(xué)們，大部分都直接升上同樣一所初中了。唉！真希望我能夠在這交上好朋友！
這兩周來(lái)，每當(dāng)我穿過(guò)綠草如蔭的'中庭花園時(shí)，看到在池子旁搖搖擺擺的鴨子，即使有學(xué)生用渴望的眼神望著他們，腦袋幻想著烤鴨，鴨子們還是樂(lè)天的瓜瓜叫著。不禁覺(jué)得，人們整天為了錢(qián)，為了命，或?yàn)榱朔N種的貪念煩惱一生，還自認(rèn)為是地球之主。鴨子雖然智商不高，但只要有吃的就滿足了，就算每年常有同學(xué)掉進(jìn)池子裡嚇了它們一跳，也不在乎。這鰻說(shuō)，我也不必?fù)?dān)心這鰻多了。否則還比不上鴨子呢！
想一想，還是得對(duì)未來(lái)充滿希望。把過(guò)去的種種的記憶都先拋到一旁去吧！想到這裡，小學(xué)的校服也該收起來(lái)了，未來(lái)是個(gè)新的開(kāi)始，何必執(zhí)著于過(guò)去呢？！還是把雙眼望向未來(lái)的三年吧！
初中生的作文 篇5
前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在1919年發(fā)起的時(shí)候，距現(xiàn)在已經(jīng)99年。當(dāng)一批一批的青年逐漸成熟，又同時(shí)有一批一批的青年成長(zhǎng)起來(lái)。人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī)，包含著無(wú)限的追求，凝聚著不竭的活力，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。
當(dāng)舊時(shí)代已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，新的時(shí)代充滿強(qiáng)勢(shì)的來(lái)臨時(shí)，我們已經(jīng)淹沒(méi)于充斥在空氣中的各種信息�，F(xiàn)代人疲于各種信息的接收篩選，生活節(jié)奏的加快更使得浮躁的心失去了思考的空閑和耐心。在這個(gè)喧囂的時(shí)代，為了迎合受眾口味，媒體越來(lái)越泛娛樂(lè)化，提供無(wú)數(shù)的.文化快餐以饗讀者，其效果就像是口渴了吃冰棍，飽滿的甜膩感讓欲望暫停卻并未真正止渴。靜下心來(lái)想一想，五四之時(shí)，我們的媒體在做些什么，對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感——視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。
作為新時(shí)代的、年輕的我們，我們所具備的不僅僅是青春，還有青春閃耀在我們身上的光芒，我們有熱情而充滿活力，我們有激情而充滿斗志。我們要珍惜青春年華，牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩，從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng)，在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉成才，才能讓青春燃燒得更加燦爛，才能讓我們這樣的青春使者將力量散發(fā)到世界各地。
偉大的五四運(yùn)動(dòng)造就了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，而這種五四精神也在影響著我們一代又一代的青年人。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。我們不會(huì)再回到五四運(yùn)動(dòng)發(fā)生的那個(gè)時(shí)代，所以現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代就是我們?cè)撡x予新的五四精神內(nèi)涵的時(shí)代，我將它稱(chēng)為“后五四精神時(shí)代”。以前我總覺(jué)得五四精神是一個(gè)很空泛、很遙遠(yuǎn)的神圣的詞匯，而要使五四精神回歸到我們身邊，就必須從一點(diǎn)一滴處踐行五四精神。
“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”是先輩們給予我們的精神力量，如何繼承并發(fā)展這樣的精神力量就成為了我們當(dāng)代青年應(yīng)該深思的一個(gè)問(wèn)題。望五四之光一直閃耀在祖國(guó)大地!
初中生的作文 篇6
星期天，我和媽媽來(lái)到江濱公園參觀菊花展，這次讓我更進(jìn)一步地被它的美陶醉了，一走進(jìn)公園一陣秋風(fēng)向我迎面吹來(lái)，讓人心曠神怡，又一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人仿佛沉浸在仙境里�？淳栈ㄕ沟娜藖�(lái)來(lái)往往，數(shù)不勝數(shù)。
這菊花可真美麗��！成片的菊花色彩斑斕，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，仿佛像一幅迷人的風(fēng)景畫(huà)，美麗極了。這美麗的菊花也為秋天增添一絲生機(jī)。還有更好看的菊花呢！瞧，那里的菊花正在爭(zhēng)紛斗艷呢！有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的`像一位害羞的小姑娘；有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球；還有的像天上那五光十色的煙花。各種各樣的秋菊形態(tài)不一、大小不一、五顏六色，很獨(dú)特。我還興奮的拿起相機(jī)拍照呢！
菊花自古以來(lái)被看作中華民族的精神象征，它雖然沒(méi)有牡丹那樣花姿典雅，月季那樣色彩鮮艷，也沒(méi)有玫瑰那樣芳香濃郁。但它那種不畏嚴(yán)寒的精神令我們所有人深深折服。
初中生的作文 篇7
初中，一個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)。自從我步入三中大門(mén)的那一刻起，我就發(fā)現(xiàn)自我再也不是個(gè)小孩子了。從此，我多了一份成熟，多了一份思索，更多了一份煩惱！
當(dāng)啟明星剛剛升起時(shí)，黑色的天空仍舊籠罩著大地。我從溫暖舒適的床上爬起，迅速穿好衣服，來(lái)到洗手間，伴隨著水流嘩嘩的聲音，把我從睡意中拉出。冰冷的水沖洗著臉頰，讓我渾身上下充滿活力，我如同一只歡樂(lè)的小鹿沖出了家門(mén)，開(kāi)始一天新的旅程。在路上與同學(xué)閆詩(shī)瑤一起討論著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，一會(huì)兒語(yǔ)文詩(shī)中的柔美詩(shī)句又帶我重游古代，與孔子一起談?wù)摽v橫天下。在車(chē)水馬龍之間，，晨風(fēng)徐徐地吹著，我們讓年輕的心與夢(mèng)一起飛揚(yáng)！
到了學(xué)校，一節(jié)課之后一節(jié)課，一位教師挨著一位教師輪流著來(lái)上課。數(shù)學(xué)的幾何還沒(méi)有聽(tīng)懂，地理的板塊又帶領(lǐng)我們穿躍世界；政治課上，教師教育我們?nèi)绾巫鋈�，歷史課上又目睹了李世民的豐功偉績(jī)。課下，同學(xué)們瘋瘋鬧鬧盡情玩耍，回家后，如山的作業(yè)壓得我們喘可是氣來(lái)，一摞摞高高的書(shū)本遮擋住我們的`身影，在燈火闌珊處依舊挑燈苦讀。
日子在一天天過(guò)去，好不容易熬到了周六、周日�？梢粋�(gè)又一個(gè)的補(bǔ)課班又讓我在車(chē)上來(lái)來(lái)回回穿梭，一篇連一篇的作業(yè)讓我忙可是來(lái)。夕陽(yáng)的余暉照在課桌上，我的身影仿佛被魔法師拉長(zhǎng)了——初一的生活多么單調(diào)，初一的生活多么艱難，可初一的生活又充滿了甜蜜和向往。
正如那首歌所唱：“總是要等到睡覺(jué)前，才明白功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)。總是要等到考試后，才明白該念的書(shū)都沒(méi)有念�！�
初一的生活雖然枯燥可是十分趣味，在三年后的中考中，我必須會(huì)金榜題名，它是我內(nèi)心強(qiáng)烈的渴望。有了這份沉甸甸的渴望，我的初一生活在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中就變得生動(dòng)而又色彩斑斕！
初中生的作文 篇8
當(dāng)筆尖透過(guò)試卷，輕輕地敲擊在桌子上；當(dāng)我的手中，多了一本名為“歷史與社會(huì)”的書(shū)；當(dāng)老師以洪亮的聲音更加嚴(yán)格地要求我們時(shí)：嶄新的初中生活，輕輕地將我擁入懷抱。
令人窒息的炎熱陽(yáng)光還未散去，我就站在了這所即將陪伴我三年的學(xué)校前。深吸一口空氣，只覺(jué)體內(nèi)的細(xì)胞和毛孔都輕輕地舞動(dòng)了起來(lái)，傳遞給我一種名為“興奮”的情緒。
新的.同學(xué)，新的老師，還有新的自我，一切都是新的，包括窗外喋喋不休的蟬兒，屋內(nèi)如煮沸開(kāi)水般的學(xué)生，就連這氣氛，也是閃閃得油亮
找了個(gè)位置坐下，聆聽(tīng)著在校內(nèi)蕩氣回腸的嶄新鈴聲，看著我瘦瘦的班主任快步走入教室——一切都是這么美好！
學(xué)生們似乎也對(duì)幽默風(fēng)趣的老師們產(chǎn)生了好感——比如說(shuō)科學(xué)老師。
她也是戴著眼鏡的，但卻不像班主任那般瘦，甚至有些微胖，一眼看去，就足以令人產(chǎn)生興趣，想去接近。她也是如外表上看起來(lái)那么可愛(ài)的：她喜歡在上課時(shí)，將幽默串成珠，掛在嚴(yán)肅的科學(xué)頸間，使得科學(xué)變得生動(dòng)又引人入勝。
“阿俠！”——她總喜歡這么稱(chēng)呼學(xué)生——“這樣操作，會(huì)出現(xiàn)什么？”
那個(gè)被稱(chēng)作“阿俠”的同學(xué)有些不知所措地站了起來(lái)，使勁的回憶著，卻又想不出來(lái)。
“那你可要記好了！”她的眼中閃耀著光芒，“除非你的手是鐵做的——否則千萬(wàn)不要去這樣操作哦——燙出水泡，可麻煩了！”
她擺擺手，示意那個(gè)學(xué)生坐下，再環(huán)視一圈周?chē)逄么笮Φ膶W(xué)生，也得意地笑了。
“那么——”她輕輕拎起一個(gè)燒杯，在學(xué)生們灼灼的視線中晃了晃，“如果直接將它放在酒精燈上加熱……”
“咔嚓！”她在黑板上的燒杯中用粉筆劃開(kāi)幾條裂痕，回頭看了看再次活躍起來(lái)的學(xué)生，眼中閃爍著不言而喻的笑意，她相信學(xué)生們都已牢牢掌握了這兩條知識(shí)。
所以說(shuō)，基于科學(xué)老師，我是怎么也忘不了這兩條知識(shí)的。
但是呢，嶄新的老師，也只能算作其中一點(diǎn)——嶄新的人和物，此刻都聚集在這學(xué)校中，這叫我怎么數(shù)得過(guò)來(lái)呢！
很滿意，很喜歡你，我親愛(ài)的初中生活！
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