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初中生作文（精）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
三年的初中生活眨眼即將逝去；三年來我們存有太多的情誼；太多的言語(yǔ)；太多的不舍；213；這個(gè)嚴(yán)厲又恐怖的班集；把我們?cè)械奶煺�；原有的調(diào)皮都縛束了；讓我們成天遨游在書籍的海洋里；但也因如此；同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)；我們?cè)谶@可喜的成績(jī)歡喜過；但也因未有好的'休息而埋怨過；同學(xué)之間也免不了爭(zhēng)執(zhí)；打鬧；但團(tuán)結(jié)最終還是會(huì)和好如初；這些種種都是三年的苦辣；三年的經(jīng)歷；就是這樣；我們才更健康的成長(zhǎng)；剛開始；我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié)；但通過校運(yùn)會(huì)上；那一次次的隨跑；一次次的吶喊；一次次的的歡呼；一次次的婉惜；我從內(nèi)心被感動(dòng)；雖然這次我們與第一名失之交臂；但并無大礙；至少我們見證了同學(xué)之情；團(tuán)結(jié)之心；最后幾個(gè)月了；幾個(gè)月后同學(xué)們便將各奔東西了；可能以后相見也不相識(shí)了；但至少我們?cè)鳫APPY過；我希望在這幾月中；我們能在歡笑；快樂中度過；留下更美好的回憶；也希望彼此珍惜最后一份友誼；說舍得213班那是謊話；我相信213班任何一員都不舍吧；讓我們一起努力吧；把過去的不愉快都凝化吧；凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！
213班所有的學(xué)生們；讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天；勿忘彼此；勿忘213！
初中生作文 篇2
過年了，我又長(zhǎng)大一歲，跟以前相比，我更懂事了。而在我心中埋藏已久的新年愿望-為西部的小朋友捐款，也越來越強(qiáng)烈。
每當(dāng)我想到，過年了，我們穿著新衣服，吃著豐盛的食物，享受新年的快樂。可是在西部，有很多和我一樣大的孩子還在為吃穿發(fā)愁，我就不禁淚上眼眶。于是，我暗暗決定：我要把自己的零花錢省下來，在新年里捐給西部的小朋友。
如果西部的小朋友有了錢，就可以買書上學(xué)，他們就不會(huì)只能眼巴巴地看著別的小朋友在充滿歡樂的校園里徜徉在書的海洋里，而自己卻只能在家里發(fā)呆了。
我還要留下一些小了的衣服，捐到西部，這樣，生活在西部的`小朋友就不會(huì)在寒冷的冬天挨凍了。我曾經(jīng)在電視上看見，一個(gè)西部小朋友在大年夜晚上凍死了。大年夜原來是應(yīng)該很快樂，很幸福的，可這個(gè)家庭卻沉浸在失子之痛中，這不是很可悲嗎？
我不僅要捐錢和衣物，還要雇一個(gè)頂級(jí)廚師去西部，專門為不幸家庭做飯。讓那些生活在西部的孩子有幸嘗到我國(guó)南方的美食。
還要雇幾個(gè)頂級(jí)教師，去西部支教，讓孩子們可以更好的吸取知識(shí)。
這就是我的新年愿望—建設(shè)西部，改善西部的生活，讓西部的孩子也可以和我們一樣在大年夜歡歌。
初中生作文 篇3
又是一年軍訓(xùn)時(shí)，看到剛?cè)雽W(xué)的新生們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行軍訓(xùn)，我的思緒不免隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方…… 猶記得那是一個(gè)晴朗的天氣，萬里無云，偶爾吹來的清風(fēng)如母親的手掌輕拂過臉頰一樣。開學(xué)前夕，我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，借此來鍛煉我們的自立和自理能力。 感動(dòng) 皓日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我們正在練習(xí)站姿。
陽(yáng)光穿過大氣層，透過塵埃，從頭頂?shù)臉淙~的縫隙中照在我們身上，形成耀眼的光斑。我們此刻已經(jīng)站了足足有十分鐘，一直保持著這個(gè)姿勢(shì)：身體前傾，腳后跟并攏，前腳分開，雙手放在大腿兩側(cè)，中指緊貼褲縫，抬頭，挺胸，收腹。汗水順著額頭往下淌，慢慢的，慢慢的，越來越大，越來越重，“啪”一聲掉在地上，在這寧?kù)o的午后顯得格外響亮。 也有少許的汗水跑到眼中，使的眼睛睜不開，只能瞇著眼睛。
這時(shí)從旁邊伸出一只手，用紙巾輕輕拂去我額上的汗水。我用眼角的余光看到她又往其他同學(xué)身邊走去，做了相同的動(dòng)作。這一刻，我無比感動(dòng)，為有這樣一個(gè)體貼的.老師而感動(dòng)！ 友誼 小白是我新認(rèn)識(shí)的朋友，其實(shí)他本身并不白，反而特別黑，但是別人卻總愛叫他小白。小白和我特別投緣，所以沒幾天我們就打成一片。 每次吃飯時(shí)，小白總是和我挨在一塊。平時(shí)為了防暑，食堂里準(zhǔn)備了綠豆湯，小白每次都會(huì)盛兩大碗，給我一碗，自己一碗。我愛吃食堂里的豆腐乳，可是總共也就五塊，十個(gè)人平均每人分不了多少。小白知道我愛吃，每次總是把自己的那份給我，我推辭不要，他卻說：“沒事，反正我不愛吃，剛好你幫我一塊解決了吧！” 傻小白，你以為我不知道么？
你根本不是不愛吃，而是不舍得吃。其實(shí)我知道，我一直都知道！ 團(tuán)結(jié) 軍訓(xùn)最后一天，我們舉行了打水仗。以班級(jí)為單位，雙雙對(duì)打。我們班對(duì)戰(zhàn)二班，可誰(shuí)知，上場(chǎng)沒一會(huì)兒，我們就敗下陣來，原因是他們的“火力”太猛了，而我們的資源根本供應(yīng)不上。眼看那些裝滿水的氣球就要落在我們身上，我們嚇得連連往后退，閉上眼，等待著變成落湯雞�？善婀值氖俏覀冞t遲沒有感到水球的親吻，睜眼一看，原來是我們班的男同學(xué)跑到了前面，用身體擋下了本應(yīng)落在我們身上的水球。
我們女生大為感動(dòng)，一瞬間仿佛充滿了動(dòng)力。我們分成兩撥，一撥準(zhǔn)備水球，一撥運(yùn)送。在我們的齊心協(xié)力下，局勢(shì)開始慢慢扭轉(zhuǎn)，最終我們贏得了此次大戰(zhàn)的勝利。我們抱在一起，叫喊著，歡呼著，雀躍著！ “一二三四……”一聲嘹亮的吶喊聲將我從回憶中拉回，看到他們刻苦的訓(xùn)練，我仿佛又看到了那年陽(yáng)光下的我們。
初中生作文 篇4
時(shí)光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻于心中一般，無法被時(shí)間的流沖去
——題記
人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規(guī)律無法改變。但我不愿如此，我已失去太多太多。
年幼時(shí)，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過家家”，因?yàn)槲冶葎e人小，所以我總是當(dāng)妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔(dān)負(fù)家庭重任的“爸爸”�！皨寢尅笨倳�(huì)有條有序地打理好家中的一切，總會(huì)把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會(huì)忘，我永遠(yuǎn)記得。
上了小學(xué)時(shí)，我的同桌成了萬能的百寶箱，就像是“中國(guó)好同桌”，她什么都有，我也說明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個(gè)橡皮”，“同桌給我個(gè)膠布”……這些令人熟悉的語(yǔ)句，雖然已成為昨日，但它還時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。
我多想時(shí)光它走慢些，讓我與我的朋友多待會(huì)兒。我開始嘗試挽留時(shí)光，但它就像一頭沒有神智，只知一味向前走的.牛，無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個(gè)一個(gè)的開始消失。“別走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊著，可他們還是消失了，無聲無息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開我啊！
初中生作文 篇5
回到過去，想想初中的生活，既有酸，又有甜，還有苦和辣。太陽(yáng)每一天東升西落，我們渡過每一天，但在初中生活中，總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事，就是初四那年在操場(chǎng)上舉行的拔河比賽。
“各就各位，預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來，繩子上的紅布一會(huì)兒往左歪，一會(huì)兒又往右靠，兩個(gè)班的同學(xué)都使出渾身的勁，我也不例外，只但是我是閉著眼睛，雙手緊緊的拉著繩子，頭上冒著豆粒大的汗珠，慢慢地，我覺得胳膊要斷了，斷了，真的要斷了，立刻要斷了，可就在這時(shí)，我和周圍的各位“仁兄”坐在了地上，頓時(shí)，渾身的酸痛遍布全身，傻傻得坐在那里，但是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容，嘴里時(shí)不時(shí)還重復(fù)著同一句話：”贏了，我們贏了！”我這才明白，我們贏了。
因?yàn)槲覀円揽苛税嗉?jí)的凝聚力，在同一時(shí)刻釋放出了我們每個(gè)人的力量，凝聚在一齊_團(tuán)結(jié)就是力量。
第二件事，就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人，由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語(yǔ)文課上我們準(zhǔn)備為他餞行，說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話，他聽完后，哭了！我們看到他哭了，心里也很難受，但就是忍著，不想讓他看見。這時(shí)老師說：“我們只是短暫的分離而已！短暫的分離代表我們下一次的相遇；這天的`分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會(huì)，因?yàn)槲覀冇芯�，�?huì)坐在同一間教室里學(xué)習(xí)，3年后的我們必須會(huì)在相遇的！”老師剛說完，全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來，我們唱起了《朋友》這首歌，歌曲被我們唱了一遍又一遍，一遍又一遍，淚水越流越多，越流越多……
因?yàn)橐粋�(gè)“緣”字，使我們相識(shí)成為好朋友，再好的友誼，也擋不住離別帶來的傷痛_朋友一生一齊走，那些日子不再有，一句話，一輩子……
第三件事，就是中考后，老師請(qǐng)全班同學(xué)吃大餐。
老師曾說過，中考后，會(huì)請(qǐng)我們吃飯。果然，中考后的第一天，大家便集聚到XX餐廳，展開“惡狼攻擊”。菜剛上，就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個(gè)蛋糕呢？更慘。還沒吃，就被我們?nèi)慨?dāng)成武器，仍了起來。不到5分鐘，每個(gè)人的臉上全都是奶油，大家你看我，我看你，笑了起來，突然，我們把目光齊聚到老師身上，發(fā)出了詭異的笑，我剛說了一句：“老師，這天天氣真好！”全班同學(xué)就全都撲向了老師，把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后，無論是老師還是同學(xué)，都是一個(gè)字“慘！”我們噗的一聲，狂笑了起來……“老師，您真漂亮啊！”“是嗎？夸獎(jiǎng)了！”說完，大家一齊奔向了老師……
老師，是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們一齊玩耍、打鬧，一齊擁有那些美麗的回憶_―無論何時(shí)，老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠(yuǎn)美麗不變的回憶！
初中生作文 篇6
在教室不起眼的角落，我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵，熟記著自己的平凡。直到那一次，音樂老師挑選著合適的人選進(jìn)入合唱團(tuán)參加比賽。還記得老是笑語(yǔ)盈盈地對(duì)我說：“你入選了�！薄拔�?……”我不行的，我想要拒絕，話語(yǔ)卻凝在嘴邊，不知為何，卻有想要一試的心理。
接下來便是不停的訓(xùn)練和糾正，反反復(fù)復(fù)。我坐在椅子上，拿著歌譜，一臉虔誠(chéng)地記著每一句歌詞，每一個(gè)音符，老師鋼琴上流淌出的每一個(gè)旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時(shí)會(huì)跑調(diào)，但平日里有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅(jiān)持與努力。也許是想證明自己，證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。
每每放學(xué)在家，我總會(huì)在鏡子前練習(xí)著動(dòng)作，揮手、屈膝，鏡子中的女孩眼神專注而堅(jiān)毅。睡覺前，總要親親吟唱幾遍，旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優(yōu)美，聲音中帶著希望與期待。
過了近月的練習(xí)，終于要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上，攝像機(jī)的鏡頭對(duì)準(zhǔn)了我們，數(shù)百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍，我松開被攥出褶皺的裙角，拋開以前的膽小懦弱，唇角揚(yáng)起一個(gè)甜美的'微笑，自信地望著評(píng)委，唱起輕快優(yōu)美的旋律，雙手隨著音樂擺動(dòng)，雙腳輕快變換著步子。剎那間，我忘記自己正在比賽，忘記面前還有評(píng)委，我仿佛就在自己的青春舞臺(tái)上，用自己的歌自己的舞，譜寫著我的青春樂章。
我傾盡之前所進(jìn)的一切努力，拼盡全力，在舞臺(tái)上綻放出我最美的花，臺(tái)下掌聲同時(shí)響起，我低頭便看見了自己彩色的裙角，似花的花瓣，用著最動(dòng)人的色彩。不知何時(shí)我的眼中竟噙滿了淚水，模糊淚花中，我看到老師滿意的點(diǎn)頭。
那一刻，我才明白，花并非不開，只是花期未到，唯有用所有積蓄的力量，才能有最美的色彩，最美的綻放。
初中生作文 篇7
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不禁緊攥著試卷的一角。
湛藍(lán)的天空下，總是有一群急匆匆的身影，在為自己的未來奔走著。體會(huì)學(xué)習(xí)中的酸澀和歡喜。
灰暗的“你”
“你”曾與春天、夏天、冬天成為朋友，卻最后分離。今天的“你”陪著我一起走進(jìn)教室，去面對(duì)這次考試中的“他們”，等待些許時(shí)間，，一位同學(xué)帶著“他們”，走向了我，看著白皙的“他們”我覺得“他們”不會(huì)對(duì)我太狠。可當(dāng)同學(xué)發(fā)下“他們”，我看見“他們”的'第一眼，我意識(shí)到自己錯(cuò)了，“他們”只會(huì)對(duì)我更狠。看著一個(gè)個(gè)丑陋的“他們”似乎是在嘲笑我的懶惰，諷刺我的淚水，輕蔑我的不甘。因?yàn)檫@一切都是我造成的，“你”似乎是沾染了我的心情，變得灰暗�！澳恪痹阪�(zhèn)定，決心下次趕回來，
金黃的“你”
今天的“你”又來了，準(zhǔn)備與我共同面對(duì)。當(dāng)我拿到“他們”，沒有立即去看“他們”。而是走在林蔭小道邊走邊慢慢思索，看到周圍鳥兒在盡情歌唱，花兒在盡情搖擺，秋風(fēng)也過來輕柔地漫步。我看著它們，忽然有了勇氣，緩慢地從書包中拿出”他們“，猛地張開，我看見了，看見了鳥兒在笑，花兒在笑，風(fēng)兒在笑，而“你”也在笑。因?yàn)樘^開心，“你”瞬間變成了金黃色。慢慢的認(rèn)可我，認(rèn)可“你”。
學(xué)習(xí)中有很多煩心、快樂的事情，但關(guān)鍵是你在面對(duì)他們時(shí)，你是怎樣的心態(tài)，怎樣去面對(duì)，這也就注定了你今后會(huì)怎樣。
當(dāng)一張張?jiān)嚲砺湎�，雙手不停地顫抖。
初中生作文 篇8
“文明”和“美德”兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻有太多的含義。做一些“文明”和“美德”的事情不需要讓他人知道，只需我們都開心就可以了。
記有一次，我和媽媽準(zhǔn)備去逛街，在等車的時(shí)候，我快等不及了，于是媽媽給了我一片口香糖，我剛剛把口香糖放進(jìn)嘴里車就來了，我和媽媽上了車后都嚼著口香糖。媽媽上車時(shí)就千叮嚀萬囑咐讓我把口香糖吃完吐到紙上，可我卻把這句話當(dāng)成耳旁風(fēng)了。
路程走了一半，口香糖也沒味道了，我沒有記住媽媽的話，把口香糖直接吐到了地上。媽媽看見了，瞪了我一眼，這一個(gè)目光讓我想起了媽媽說的話，但我仍沒撿，心想:這又不是我家的車憑什么讓我撿。
可媽媽接下來拿了張紙要把口香糖撿了起來，我看見了，于是把媽媽的.手拍了一下，意思是讓她放那不用撿，可媽媽把我的手甩開了撿了起來。這讓我震撼極了，我想都沒想就“切”了一聲。下了車媽媽把我叫到了一邊把我訓(xùn)斥了一番，我低著頭想媽媽保證以后再也不這樣了，這媽媽才又高興起來了，但我左邊的小惡魔說“主人，至于嗎因?yàn)榭谙闾悄氵�被訓(xùn)斥了一番�！庇疫叺男√焓褂终f“我覺得非常至于，這是文明。”
我相信了天使，文明多么重要呀！從此只要我手中有垃圾就一直找到垃圾桶才把垃圾扔掉。
還有一次，我在車站等姐姐，因?yàn)榻憬阋獊砦壹彝�，等了半天也沒有來，這時(shí)看見一個(gè)年邁的老爺爺兩手都拿著沉重的物品，身子搖搖晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去幫助老爺爺，老爺爺還疑惑的看著我，我便回贈(zèng)了一個(gè)笑容，于是我吃力的搬著老爺爺?shù)奈锲贩诺剿付ǖ奈恢�。并幫老爺爺把東西擺放整齊，忽然，我想到了姐姐。對(duì)了，姐姐還沒接到呢，我一看時(shí)間那班車應(yīng)該都已經(jīng)走了。
可我并沒有見到姐姐，我急得蹲在地上哭了，因?yàn)榻憬氵@是第一次來我家，不認(rèn)得路所以媽媽讓我早早來接。這時(shí)老爺爺說：“小女孩，別傷心�！蔽冶阈α诵Υ蛄穗娫挘l(shuí)知姐姐在對(duì)面的車站等著我呢，才剛下車！我一臉輕松。正要走，爺爺問我叫什么并向我答謝，我說：“沒事，做好事不留名�！�
我們個(gè)回贈(zèng)了一個(gè)笑臉，我想：這也就是美德吧，原來世上不是只有邪惡，還有歡樂在其中洋溢。我多么的高興，原來幫助別人那么開心。
經(jīng)過這兩件事我明白了，文明處處伴我們行，美德也在伴我們成長(zhǎng)。讓我們善于發(fā)現(xiàn)他們，繼續(xù)弘揚(yáng)文明美德吧！
初中生作文 篇9
現(xiàn)在，我已經(jīng)告別小學(xué)，升入初中了。在開學(xué)前，我十分期待初中生活，不知道跟小學(xué)會(huì)有什么不同。放完高溫假之后，我終于踏入了初三中的門口。下午，分班情況就出來了，我成了七年級(jí)十三班的一份子。我進(jìn)入了教室，哇！全部都是新同學(xué)，還有新的教室和新的老師。我找了個(gè)位置坐下，看著眼前的課桌，恍然發(fā)覺我現(xiàn)在要開始新的征程了！
初中生活和小學(xué)生活可就不一樣了，學(xué)科增多了，除了語(yǔ)、數(shù)、英，還有歷史、地理、政治等科目，還要上晚自習(xí)。我們晚上八點(diǎn)多才放學(xué)回家，回到家還要做功課。初中生活的旋律是緊張的.，我們的生活節(jié)奏比以往更快一些了，所以我們做每一件事都要雷厲風(fēng)行。
從開學(xué)第二天開始，我們要參加為期一周的軍訓(xùn)。一聽到“軍訓(xùn)”兩個(gè)字，我非常激動(dòng)，我從來沒有參加過軍訓(xùn)。剛開始，我們站軍姿站了很久，重復(fù)著各種訓(xùn)練，中間我還因?yàn)槲竿凑?qǐng)了一天假。到后面幾天，我明顯感覺到自己的體質(zhì)變得越來越好了，站軍姿能站更久了。在最后幾天的時(shí)候，教官?gòu)奈覀冴?duì)伍里挑了四個(gè)人去練軍體拳，其中就有我。練軍體拳更辛苦、更累，但我還是感到很幸運(yùn)，因?yàn)檐婓w拳能鍛煉我的體魄。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我感覺我們已經(jīng)破繭成蝶了。老師也開始正式上課，我已經(jīng)真正成為了一名初中生。以后也許會(huì)更累、更忙，作業(yè)堆成山，但在接下來的三年里，我決心要珍惜時(shí)間，好好努力、奮斗，為班級(jí)增添光彩的同時(shí)也不辜負(fù)自己的青春時(shí)光。
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