初中的作文優(yōu)選[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　人們都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，的確，太陽(yáng)公公勞累一天，快落山了還閃爍著光輝呢！望著這閃爍著光輝的夕陽(yáng)，我想起了爺爺。

　　我的爺爺是一名退休軍人，他有很多愛(ài)好，第一愛(ài)學(xué)習(xí)，而且十分樸素。

　　我的爺爺今年已經(jīng)79歲了，他年逾古稀，但從不服老。你看他走起路來(lái)腰板直，腳步快，如果看他的背影，誰(shuí)也想不到他是一個(gè)年近80歲的老人。生活中的爺爺總是笑呵呵的，艱苦樸素是他一向的風(fēng)格。而且爺爺還是個(gè)在戰(zhàn)火中背受槍傷，卻仍然能幸存的戰(zhàn)火軍人！

　　爺爺愛(ài)學(xué)習(xí)，怎么說(shuō)呢：每天看《新聞聯(lián)播》，是他生活中必不可少的。還有溫州都市報(bào)、溫州晚報(bào)，都是爺爺愛(ài)不釋手的東西。我問(wèn)爺爺：”您都快80了，還看新聞、看報(bào)紙有什么用��？“爺爺說(shuō)：”看新聞、看報(bào)紙可以了解國(guó)家大事�！啊边@與您有關(guān)系嗎？“”國(guó)家興亡，我要是一無(wú)所知！這可怎么辦？“爺爺一本正經(jīng)地說(shuō)。

　　爺爺還是個(gè)十分樸素的人。記得有一次，我和爺爺在一起收看新聞，我在不經(jīng)意間低頭一看，呀！爺爺?shù)囊m子生了一個(gè)好大的洞！爺爺卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：”補(bǔ)一補(bǔ)還能穿！“”要不把爸爸的新襪子送您一雙吧！“爺爺把我拉到他跟前，給我講起了他的過(guò)去：”爺爺參軍的時(shí)候，生活艱苦著呢，哪有那么新衣服穿，只有一套軍裝，補(bǔ)了又補(bǔ)，還穿著挺好，哪舍得扔了，襪子也只有一雙，還不是新的`，洗了就沒(méi)有的穿了。哪像現(xiàn)在，有吃有穿的，日子也過(guò)的好，像你們多幸福啊，但一定不能忘記過(guò)去，懂嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爺爺，您年紀(jì)雖然大，但你身上高尚的品質(zhì)使我一生受益！

初中的作文 篇2

　　夜鶯得意地站在一旁的樹(shù)枝上，美滋滋地看著自己調(diào)皮的孩子們爭(zhēng)搶食物�！扒�，這羽毛多么油光發(fā)亮�！彼�輕松地笑著，“以后，它一定會(huì)是整個(gè)家族中歌聲最美的小伙子�！毕氲竭@里，它用嘴輕輕地梳理了幾下自己的羽毛，露出了會(huì)心的笑。

　　它振翅飛離巢穴，身后傳來(lái)孩子們挽留的叫聲。它飛得更快了，它得在太陽(yáng)落山之前飛回家里，并為孩子們帶回可口的食物。飛到東邊，帶回一串漿果；飛到西邊，帶回一嘴毛蟲(chóng)；飛到南邊，帶回一片嫩葉……在它的精心照料下，小夜鶯茁壯地成長(zhǎng)，不久，就長(zhǎng)得快要跟它一般大了。

　　每次看到孩子們的成長(zhǎng)，夜鶯心里就會(huì)情不自禁地涌上一種自豪感——這是我的'孩子！它對(duì)小夜鶯百般喜愛(ài)，真是“捧在手心怕丟了，含在嘴里怕化了”。

　　小夜鶯一天天長(zhǎng)大，而夜鶯卻一天天消瘦。它找到可口的食物時(shí)，自己總是舍不得吃一口，全部給了孩子。晚上下雨時(shí)，它總是用翅膀蓋在小夜鶯身上，替它擋風(fēng)遮雨。半夜時(shí)常醒來(lái)，以防夜貓什么的吃掉它們。無(wú)論多么艱辛，它都不在乎，只要孩子們能在它的呵護(hù)下健康，安全地長(zhǎng)大。

　　但天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)它又一次滿(mǎn)載而歸時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)，鳥(niǎo)巢空了。猶如晴天霹靂般，它頓時(shí)緊張起來(lái)：小夜鶯還不會(huì)飛，不可能獨(dú)自飛走。會(huì)不會(huì)摔下去了？可是地上一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有！難道是被夜貓吃了？一種不祥的預(yù)感掠過(guò)心頭，它的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái)，心中滿(mǎn)是悲憤和不甘。而麻雀?jìng)冿w來(lái)，嘰嘰喳喳爭(zhēng)相告訴它：小夜鶯被一個(gè)小男孩帶走了。

　　在麻雀?jìng)兊闹敢�下，它心急火燎地飛去那個(gè)小男孩的窗前。透過(guò)窗玻璃，那小男孩手里把玩著的，不正是它的孩子嗎？它恨不得立即飛進(jìn)去營(yíng)救小夜鶯，可是理智告訴它不行。怎么辦？怎么辦？它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻急中生智，想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。雖然困難重重，但是只要有一線希望能救出自己的孩子，就算是赴湯蹈火，也要一試。

　　風(fēng)沙沙地吹過(guò)樹(shù)林，葉子紛飛在夜空里，夜景固然美好，可它卻無(wú)心欣賞。窗內(nèi)，小夜鶯在籠子里發(fā)出凄厲的哀鳴，聲音悲切綿長(zhǎng)。它聽(tīng)得心都快碎了。

　　它不懈地啄著鳥(niǎo)籠，嘴又酸又痛，十分難受。但它不愿放棄，每晚都堅(jiān)持來(lái)營(yíng)救籠中的小夜鶯。十天過(guò)去了，在它的鍥而不舍下，籠子終于破了。而它的嘴，也由尖尖的，變成了圓圓的。

　　母子終于團(tuán)聚了。它用生命，踐行了一個(gè)母親的職責(zé)！

初中的作文 篇3

　　鋪一張微黃的宣紙，挽挽衣袖，提筆蘸新墨，在紙上勾勒出字字行行，細(xì)細(xì)看來(lái)，儼然似那高聳的山峰，勾轉(zhuǎn)之中鋒勁有力。又似那潺潺的流水，字字之間似斷未絕。墨跡點(diǎn)點(diǎn)，透露出墨香綿綿。古語(yǔ)道“字如其人”，字便是這黑白之間的毛筆字，也是中國(guó)人引以為傲的書(shū)法。

　　楊守敬可以算為一位偉人，我們都知道，他寫(xiě)得一手好字，可又有誰(shuí)知到他少年時(shí)曾被人因書(shū)寫(xiě)潦草嘲笑過(guò)，從那時(shí)起他便發(fā)奮練字，到處收集名家名帖，日夜練習(xí)書(shū)法技道，甚至在夜晚躺在床上都在“打磨”。據(jù)說(shuō)一天夜里，睡在他身邊的妻突然笑了起來(lái)，原來(lái)是他的手指在床上畫(huà)著畫(huà)著不知不覺(jué)劃到了妻子的手臂上去了，把妻子從夢(mèng)中撓醒了。由此可以見(jiàn)出他對(duì)書(shū)法的癡和當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)書(shū)法的追求。

　　王羲之的書(shū)法可謂是家家稱(chēng)贊，他的《蘭亭集序》也廣為人知。正是他的書(shū)法造就了他的傳奇，正是他筆下的墨汁造就了人盡皆知的他。那時(shí)人們對(duì)書(shū)法時(shí)十分看重的，所以對(duì)他也是十分看重，他的字可以算得上一字千金，有人甚至甘愿傾家蕩產(chǎn)也要求得他的真跡。

　　可隨著時(shí)間的推移一切都變了，很少有人因?yàn)槊�筆字寫(xiě)的潦草而被別人嘲笑了，因?yàn)樽咴诖蠼稚系娜藭?huì)寫(xiě)毛筆字寥寥無(wú)幾，更別說(shuō)寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字。那一個(gè)個(gè)衣著光鮮亮麗的'人們，又有多少個(gè)知道怎樣去握筆桿呢？書(shū)法已經(jīng)從一種主流變成了一種愛(ài)好，會(huì)書(shū)法的人再也得不到古時(shí)那種程度的敬重，試問(wèn)，有多少人能夠一口氣說(shuō)出中國(guó)現(xiàn)代的書(shū)法家的名字？又有誰(shuí)不是睜著一雙迷茫的眼睛搖著頭呢？

　　時(shí)代變了，有些東西也變了。

　　從幾千年前就一直濃郁的墨香似乎在慢慢的變淡，慢慢地在空氣中沉下去，沉進(jìn)人們的記憶力，沉進(jìn)日益繁忙的社會(huì)里。只有一小群人還守在那里，在那方天地里，他們用墨香裝飾生活。不過(guò)，也許這群“固執(zhí)”的人會(huì)越來(lái)越少，也許這墨香終有一天會(huì)散去，與歷史一同葬下。

初中的作文 篇4

　　我的爺爺是個(gè)裝卸工人。他的背有些駝，但骨架還是顯得很硬朗。額上一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋象被刀子刻上去似的，黑黑的臉膛上一雙有神的眼睛顯得格外慈祥。爺爺工作幾十年了，從沒(méi)沾過(guò)國(guó)家一絲絲東西。

　　那天，我到爺爺搞裝卸的地方去玩，看見(jiàn)一筐筐蘋(píng)果堆得象小山一樣。爺爺和工人們正一筐一筐地往車(chē)上搬。正當(dāng)爺爺扛著一筐踩上踏板的'時(shí)候，從他肩上的筐里滴溜溜地滾下兩個(gè)蘋(píng)果。紅紅的天蘋(píng)果，真惹人喜愛(ài)呀！我向前移了一步，可又馬上退回來(lái)了。我怕?tīng)敔旕{。這時(shí)，一位伯伯走了過(guò)來(lái)，用手指了指地上的蘋(píng)果，意思是叫我撿起來(lái)，我搖了搖頭。他勾腰撿了起來(lái)，遞到我手里。我猶豫了一下，還是接了。“琳琳，那是什么？”爺爺看見(jiàn)了蘋(píng)果，嚴(yán)厲地問(wèn)。“不，不是我……”我慌了神，不匆道為什么這樣說(shuō)。“明明拿在你手上杯還說(shuō)不是你里”爺爺朝我走來(lái)，板著臉，眼光象劍一樣逼人。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爺爺這樣兇過(guò)，嚇得眼淚直往下掉�！霸趺茨茈S便拿公家的蘋(píng)果呢？”我自知理虧，低著頭不敢回答�！安皇撬�拿的，是我在地上撿來(lái)給他的�！眲偛沤o我蘋(píng)果的那位伯伯，象救星一樣出現(xiàn)在我的面前。爺爺說(shuō)：“不好，不好，這不好。”說(shuō)完從我手里接過(guò)蘋(píng)果，用手揩了揩，塞進(jìn)了那個(gè)開(kāi)了蓋的筐里。又找了點(diǎn)紙把“洞”給堵上了。等那位伯伯走了以后，他才耐心地開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“琳琳呀，不是爺爺小氣。這是公家的東西。如果我們每個(gè)裝卸工，都見(jiàn)蘋(píng)果吃蘋(píng)果，見(jiàn)梨子吃梨子，那別人準(zhǔn)不會(huì)叫我們裝卸工人，而叫‘耗子’啦……”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，慚愧地說(shuō)：“爺爺，您說(shuō)得對(duì)，我一定不做‘耗子’！”爺爺見(jiàn)我想通了，很高興，從口袋里摸出五角錢(qián)遞給我，說(shuō)：“想吃蘋(píng)果就去買(mǎi)吧�！闭f(shuō)完，笑呵呵地走了。

　　我敬佩地望著爺爺遠(yuǎn)去的背影，在這一剎那間，我覺(jué)得自已長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了。

初中的作文 篇5

　　一頂頂色彩斑斕的帽子，代表著一個(gè)人的嗜好；一件件明暗深淺的上衣，代表著一個(gè)人的心境；一條條材質(zhì)粗細(xì)的外褲，代表著一個(gè)人的本性。

　　對(duì)偶像明星們而言，“裝扮”是件重要的事，此點(diǎn)無(wú)可否認(rèn)，但，由于過(guò)度的在意外界眼光，代表出現(xiàn)的，往往不是自己的嗜好，無(wú)法代表自己的心境，更不是自己的本質(zhì)。明星們?nèi)鄙倭恕澳欠葑钫娴臉闳A無(wú)實(shí)。” 對(duì)我而言，“佛要金裝，人要衣裝”，我也是在意外表的，但我不拘泥于庸俗世塵，我也不局限于與眾不同，只想“做”自己。

　　我是個(gè)棒球迷，我愛(ài)道奇隊(duì)，我喜歡棒球帶來(lái)最真實(shí)的感動(dòng)，因此我到哪都穿著我最?lèi)?ài)的裝扮―道奇裝。 我的道奇裝，即是道奇中外野手的球服，他是道奇看板球星，更是大聯(lián)盟唯二的全能選手 !我喜歡他們，是因他們沒(méi)有洋基隊(duì)的市儈險(xiǎn)惡；沒(méi)有紅襪隊(duì)的沖昏頭的仇敵；更沒(méi)有太空人隊(duì)的灰心頹喪! 他們有的，是對(duì)棒球的.熱愛(ài)；是對(duì)身為洛杉磯一份子的驕傲，更是對(duì)自己的馳騁球場(chǎng)肯定。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，拂去了冷酷的冬風(fēng)，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)；一顆棒球飛過(guò)，趕走了虛假的情感，帶來(lái)了真實(shí)的感動(dòng)；一段長(zhǎng)路走過(guò)，拋下了自貶的心虛，帶來(lái)了驕傲的自信；一套道奇裝穿過(guò)，打擊了惱人的烏云，帶來(lái)了璀璨的人生。

　　我的道奇，是我最樸華無(wú)實(shí)的衣。

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