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        • 學游泳初中作文

          時間:2025-03-21 08:19:46 初中作文 我要投稿

          【熱門】學游泳初中作文四篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的學游泳初中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【熱門】學游泳初中作文四篇

          學游泳初中作文 篇1

            一天,小兔被狼追到了河邊,差點兒就沒命了,原因是它不會游泳。于是,兔媽媽讓小兔去學游泳。

            學游泳的人可真多呀!有小狗、小松鼠、小龜……

            一個學期過去了,小狗學會了,小龜也學會了,……小兔就是學不會。

            于是鴨子教練對它說:“我兩條腿的都會游,你四條腿的怎么不會游?加油!”

            小兔聽了很傷心,可是它怎么也學不會。

            我真想告訴兔媽媽,小兔天生腿短,不符合游泳條件,再這樣小兔會被淹死的。我建議讓小兔去學奔跑,發(fā)揮它的`特長,一定能跑第一名。

            我真想告訴鴨子教練,兔子多兩條腿就一定能游得好嗎?拿千足蟲和水蛇作比較,千足蟲只能在水面上待幾下,就淹死了,而水蛇永遠也淹不死,它在水中生活的多好。這是腿多腿少的問題嗎?

            小兔子也不要傷心了,我們每個人都有自己做不了事情,好好練奔跑,我相信,狼是不會追上你的。

            我們每人都有自己的長處,也都有自己的短處,努力發(fā)揮自己的長處,一定會讓自己表現(xiàn)更棒,我就是這么做的。

          學游泳初中作文 篇2

            這天,我像往常一樣,坐著媽媽的車到了游泳館門口,游泳館一開門,我就沖進去,換鑰匙,跑進更衣室,把換下的衣服扔進柜子,就一頭扎進了游泳池!你都不知道,我是多么的`迫不及待!最讓我高興的是,郭子鳴、席浩智、代鈺凱、劉海峰也來了,我們就打起了水仗!

            我們5個人,用“石頭、剪子、布”決出一個中立,剩下的4個人用“黑白配”決出兩隊,然后,哪一隊說服了中立,中立就加入哪一隊!

            游戲開始了,我是中立。郭、代一隊,劉、席組合。我被郭代說服!于是,我一個人潛水到劉海峰的基地,突然浮出水面,給劉海峰來了一個出其不意!劉席組合急忙轉(zhuǎn)身,和我拼了30個照面,也無法決出勝負!這時只聽席浩智“啊”的一聲喊,“嘩”——我的頭被水澆了個無地躲藏!這時劉海峰又如餓狼一樣撲來,想要挾我加入他們。哼!沒那么容易,我一閃身,劉海峰撲了個空!我繼續(xù)和他們惡戰(zhàn)起來,畢竟寡不敵眾,最終我敗下陣來!可就在這危機關頭,郭子鳴他們猶如帶了10萬精兵前來攻打劉海峰,我一看,機會來了,一個轉(zhuǎn)身,抓住劉海峰,帶著勝利的喜悅問他:“你投降不?”他連連點頭求饒,氣的他咬碎口中牙呀!席浩智勢單力薄,也無奈的無條件投降!

            哎呀!時間過的真快,我們一直玩到清館,才戀戀不舍的離開......

          學游泳初中作文 篇3

            在這個暑假里,因為我想減肥,所以媽媽把我?guī)У绞◇w委的體育中心去學游泳,學游泳。體育中心非常大,里面可以進行很多種體育訓練,我是在其中的小游泳館里學游泳。我的老師姓謝,他是健將級的游泳教練,他對我們很嚴格。有一次,謝老師讓一名剛丟掉救生圈的同學仰著踩水,那名同學一邊游,一邊拼命地喊:“謝老師!謝老師!……”可是謝老師不準她停下來,硬是要她游到游泳池的盡頭。但有時他很幽默,喜歡逗我們笑,甚至“捉弄”我們,一旦他幽默起來,就誰也躲不過。有一次,我因為沒有蹬好腿,他就讓我趴在周圍的欄桿上,問到“你的腳是不是豬腳?為什么老是和小腿形成一條線。你說是不是?”“不是的`!”我很堅定地回答。謝老師說:“那干嘛老是直著蹬。幸好我沒帶菜刀,不然你就‘死定了’”“不要殺我啊!……”

            我激動的說。我從“蛙泳”開始學起。在老師耐心指導下,我依次學會了憋氣、劃手、蹬腿、踩水等很多的知識。我也很喜歡跳水,深吸一口氣憋住,雙腿稍彎,兩腿用力一蹬,“撲通”一聲跳進水里,濺起了很多水話,那一刻我感覺自己就像是一個勇敢的水手。我再游兩次,就可以丟掉背上背著的海綿了,那時侯我就可以像一條快活的小魚自由自在地游來游去了。游泳真是一件令人開心的事情,既鍛煉了身體,又交到了朋友,真令人難忘。

          學游泳初中作文 篇4

            每一個人的本領不是與生俱來的,有的人會畫畫,有的人會唱歌,有的人會彈琵琶……都需要付出時間與精力去認真學才能學有所成。當學的過程中遇到困難,也許有的人會選擇退縮放棄,有的人則選擇勇往直前。今天我要寫的是我學游泳的經(jīng)歷,也讓我刻骨銘心。

            記得升三年級的暑假,爸爸就給我報了心馳已久的游泳課。這是我等待了好久的課,此時的我心情是無比激動與期待的。

            當我來到第一次來到游泳館,見到了我的教練,他姓朱,黝黑的皮膚,健壯的肌肉,關鍵是他微微笑的時候,露出那潔白牙齒時還有那么一點可愛。第一節(jié)課,我既緊張又興奮,主教練先教會了我做熱身運動,然后開始訓練憋氣。他認真做著示范,并且說:“學游泳,最基本的就是要先學會憋氣!”我鼓足了勇氣,按照他的要求把頭埋進了水里。可是沒多久,我就覺得實在憋不住了,一不小心在水里換了口氣,水池里的水瞬間嗆得我咳嗽不止,漸漸地,我覺得游泳一點也不好玩,太無聊了!一節(jié)課一小時,幾乎是苦苦煎熬過來的,一直在心里吶喊:“時間快點過吧!快點過吧……”就這樣,一節(jié)課過去了,我的滿心歡喜早就被這嗆了一肚子的水淹沒了。

            回到家,我委屈地跟爸爸說:“爸爸,我再也不想學游泳了!”爸爸摸著我的頭,拍拍我的肩膀,語重心長地說:“米倉,你不是一直想學游泳嗎?現(xiàn)在如愿以償了!憋氣是基本功,是邁開游泳的第一步!就像你小時候?qū)W走路會摔倒是一樣的',但是走的多了,自然而然就穩(wěn)了!”聽了爸爸的話,我若有所悟地點了點頭。

            第二天,我堅持去了游泳館在復習了第一天的憋氣后,我們訓練漂浮。剛開始,我怎么也浮不起來,我的內(nèi)心焦急萬分,動作也越來越混亂。于是,朱教練讓我休息了五分鐘,并給我講解了動作要領,然后,我按著教練的要求進行憋氣、換氣,沒多久,我居然學會了一連套的動作,身體也聽話了許多。此時的朱教練現(xiàn)在池邊,拼命地為我的進步鼓掌,嘴角揚起了贊賞的笑容。此時的我沒那么害怕游泳了,心里覺得原來游泳也沒那么可怕,只要我認真做好動作,膽子大一點就可以了。

            接下來的時間,我一直刻苦地學習游泳:吐氣、憋氣、漂浮……沒多久已經(jīng)有模有樣了,而且我可以開始脫離教練的幫助從淺水區(qū)游到深水區(qū)了。最后課程結束時,我參加了游泳館的游泳考核,當我奮力游到終點,從朱教練手里接過紅彤彤地游泳證書時,我的內(nèi)心那一瞬間充滿了自豪感,想起一路來經(jīng)歷的一切,真心覺得學東西真正需要的是持之以恒與自我參悟。

            我終于學會游泳了!也讓我明白了每一個成功在采摘前,都需要付出許多。當我們遇到強悍的對手時,我們更需要持之以恒及勇往直前的精神來鞭策自己!

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