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寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字（通用40篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字（精選40篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇1
世間的一切，都是遇見(jiàn)。就在這個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了你——我最親愛(ài)的趙老師。
說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始我有些怕趙老師。因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙老師“本尊”，心中還是有些彷徨和不安的。上課鈴響了，一位身著淡藍(lán)色長(zhǎng)裙的女老師邁著輕盈的腳步踏入我們班教室時(shí)，我突然意識(shí)到，她就是我們的語(yǔ)文老師。
趙老師輕輕踏上講臺(tái)，從容地打開(kāi)文件夾開(kāi)始授課，為我們傳授著知識(shí)。這是一位極富有涵養(yǎng)的老師。輕風(fēng)撫著她白皙的`面龐，眼睛里迸射出智慧的光芒。同學(xué)們跟隨著她那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，遨游在知識(shí)的海洋中。
趙老師上課是很認(rèn)真的，語(yǔ)言精彩、風(fēng)趣幽默。上趙老師的課給人的感覺(jué)更像是與一位摯友在交談。記得有一次，一位同學(xué)在課堂上回答問(wèn)題時(shí)，還沒(méi)理清思路就張口回答了，只見(jiàn)他前言不搭后語(yǔ)，磕磕絆絆地解釋著……趙老師就走下講臺(tái)站到那位同學(xué)身邊，先給他講明白解題思路，然后再讓那位同學(xué)回答。不知是不是因?yàn)榫o張，那個(gè)同學(xué)依然答得磕磕絆絆。個(gè)別同學(xué)不禁笑出了聲，趙老師聽(tīng)到了，便要求那個(gè)笑話別人的同學(xué)給大家講題。事后，趙老師也告誡大家做事前一定要三思，不能因?yàn)閯e人做的不好而嘲笑他；也不能因?yàn)樽约簳?huì)而嘲笑不會(huì)的同學(xué)，要學(xué)會(huì)將心比心推己及人。
但我與她的真正邂逅，是在此事之后的一個(gè)課間。
大約是在午自習(xí)時(shí)吧，趙老師突然出現(xiàn)在了我們班。和班主任簡(jiǎn)單交流幾句后，示意我去他她辦公室一趟，我連忙跑了過(guò)去。一邊跑一邊想：我今天做錯(cuò)了什么事嗎？沒(méi)有啊……到了辦公室，我走到趙老師的座位前。趙老師見(jiàn)到我來(lái)了，輕輕拍了一下身邊的作業(yè)本，淺笑道：“你看到了什么？”“作業(yè)本……�。∥蚁肫饋�(lái)了！對(duì)不起，老師。我現(xiàn)在就把作業(yè)本抱回去……”我突然想起來(lái)了我作為一個(gè)語(yǔ)文課代表的工作任務(wù)，就是及時(shí)收發(fā)作業(yè)本。想到這里我想將作業(yè)本抱走，卻又不敢動(dòng)，心中暗想就等著老師狠狠地教訓(xùn)一頓吧。但是，令我沒(méi)想到的是，趙老師把手伸過(guò)來(lái)，只是輕輕地點(diǎn)了一下我的額頭，說(shuō)：“下次一定要注意啊�；厝ズ推渌n代表提醒一下這事，下次可別忘了�！蔽殷@奇地睜大眼睛，瞬間覺(jué)得有一股暖流從額頭貫穿全身……
“趙老師，遇見(jiàn)您是我的榮幸！”
“遇見(jiàn)你，也是我的一份幸運(yùn)�！�
這世間最美的遇見(jiàn)，也許就是此刻吧。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇2
走過(guò)春的生機(jī)，夏的活力，來(lái)到多彩的秋，就在窗外，一位不速之客——絲瓜藤與我相遇了。慢慢的藤蔓越爬越高，只要一拉開(kāi)窗簾，就能看到它頂著茂密的綠葉搖頭晃尾，似乎在向我展示。
我天天抱怨與它的見(jiàn)面，房間因它而潮濕，光線因它而被擋，甚至我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，也會(huì)怨它的葉子擺動(dòng)的聲音影響了我。不時(shí)會(huì)打開(kāi)窗戶伸手使勁拽掉幾片葉子，野蠻地隨手一揚(yáng)，就是不讓你好好成長(zhǎng)。
一個(gè)夜晚，電閃雷鳴，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了，震耳欲聾的雷聲如在耳邊，風(fēng)裹挾夾著雨，咆哮著，嘶喊著在院子里尋仇一般，東一頭，西一頭地亂撞著。雨點(diǎn)砸在地面發(fā)出噼噼啪啪的聲音，又不甘心地撞擊著院子中的花草樹(shù)木，窗戶被風(fēng)肆虐地拍打著，不時(shí)的發(fā)出不安的響聲。我不禁滿心歡喜起來(lái)：哼，絲瓜花，這個(gè)暴風(fēng)雨就是來(lái)摧毀你的，看你還怎么生長(zhǎng)！此生不想與你再見(jiàn)！明天你就結(jié)束了！
伴著得意入睡，夢(mèng)里絲瓜花已經(jīng)殘枝敗葉，耷拉著腦袋……
第二天，我迫不及待地拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，一束陽(yáng)光從窗外一下子擠了進(jìn)來(lái)，揉揉眼睛，向前望去，一瞬間我愣住了：一片片綠葉叢中竟綻放了朵朵耀眼的黃花，金燦燦，流金溢彩，耀眼奪目，晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，陽(yáng)光灑在上面，花兒顯得更亮了，不時(shí)有蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)，圍著它翩翩起舞。打開(kāi)窗戶，伸出手輕輕觸碰花瓣，它害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，一絲絲溫柔的涼意傳到手上，嬌艷的花兒頓時(shí)讓房間亮了起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒，葉兒，蜂兒，蝶兒全都?xì)g快地唱起了歌，絲瓜花更加千姿百態(tài)，嫵媚動(dòng)人。
內(nèi)心漸漸涌起一陣感動(dòng)，因?yàn)槟且豢�，我感受到最美的遇�?jiàn)：它用自己的倔強(qiáng)向我宣告了一份執(zhí)著的努力；它更用自己的毅力向我展示出一份獨(dú)有的.成長(zhǎng)。與它相遇，讓我懂得了成長(zhǎng)中的困難不可避免，不該逃避、不該抱怨。坦然、積極樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)困難，時(shí)刻提醒自己，快樂(lè)是開(kāi)啟成功之門的一把鑰匙。自信頑強(qiáng)就如同擁有了世界上最寶貴的財(cái)富！
感謝你，絲瓜花，你是我最美的遇見(jiàn)！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇3
一陣淡淡的花香隨著秋風(fēng)吹來(lái)，心里不免生出一種感動(dòng)與敬畏。那個(gè)黃昏里，我不經(jīng)意地遇見(jiàn)了它，遇見(jiàn)了它那洗盡鉛華的容顏。
蔚藍(lán)的天空上，夕陽(yáng)已踏著最后的云彩歸去，溫度漸漸低了下來(lái)，風(fēng)吹來(lái)時(shí)也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。放學(xué)歸家的我獨(dú)自一人走在每天都要必經(jīng)的小巷里，背著沉重的書(shū)包，心中的失意讓這個(gè)黃昏蒙上了一層淡淡的憂傷。
走進(jìn)院子里，我環(huán)繞四周，發(fā)現(xiàn)就在我平日里鉆進(jìn)來(lái)的柵欄旁，縈繞著一股淡淡的花香。走近一瞧，只是一簇不起眼的'小花罷了，卻能散發(fā)出如此沁人的香。思考著為何從前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)它時(shí)，我俯下身去，用手指輕輕撫摸它細(xì)小高挑的莖。它的花瓣隨意地疊加在一起，在風(fēng)里肆意翻卷著�；ò晔堑仙�，有著胭脂那樣特有的朦朧，好似被清水細(xì)細(xì)搓洗過(guò)一般。它稱不上嬌艷，卻也不失嫵媚；它沒(méi)有大紅大紫，卻依然清純可愛(ài)。一叢一簇里，嵌入了那特有的清香。
我心想：“只不過(guò)是一叢選擇孤獨(dú)在秋天盛開(kāi)的小花罷了，沒(méi)什么必要為此而停下腳步�！闭�(dāng)我站起身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我的直覺(jué)猛然告訴我：我與這幾朵小野花的相遇，絕不是偶然。
它生長(zhǎng)一片夾雜著許多亂石的泥土里，孤傲地佇立了一天又一天。很難去想象它每日要經(jīng)受著怎樣的痛苦：夜晚十分低的氣溫，小流浪貓不時(shí)要來(lái)?yè)芘獛紫氯~片，尖銳的石子一下下地劃在那細(xì)小的莖上……那一瞬間，我恍然明白，它的自身?xiàng)l件與周圍環(huán)境不足以讓它開(kāi)出花朵，但正是因?yàn)樗鼒?jiān)持要活下去，要把自己最美的一面綻放出來(lái)的意念，才讓它能夠在這片從未長(zhǎng)出過(guò)植物的土地里，頑強(qiáng)地生根發(fā)芽。
它只有自己。它是孤獨(dú)的，因?yàn)樗挥袌?jiān)強(qiáng)；它又并不孤獨(dú)，因?yàn)樗�有堅(jiān)強(qiáng)。
回憶起初秋時(shí)節(jié)，它一定在土壤里拼命汲取所對(duì)自己有幫助的養(yǎng)分，努力地向上鉆。它期待著秋葉鋪滿它身邊，期待著秋雨的洗淋與滋潤(rùn)，期待著和煦的秋光照在身上……而它最想要的，是見(jiàn)到這個(gè)秋天，與秋天融為一體。
我知道了，那是時(shí)間在生長(zhǎng)，讓它得到了應(yīng)有的蛻變。
這一次，我站起身離開(kāi)了。那一叢小花好像在對(duì)我笑，在風(fēng)里笑得正燦爛。它是它自己的贏家。它告訴我，在不知道發(fā)生了什么時(shí)，請(qǐng)保持微笑。帶著它給予我的信念，積極努力，奮發(fā)向上，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。再回頭望了它一眼，它那淡雅的風(fēng)姿漸漸消失在了我的眼際。相信我與它的遇見(jiàn)，將會(huì)是一次讓我難忘的最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇4
幾支毛筆，一硯濃墨，一碗清水，嗅著墨香，你與我，就這樣在宣紙上相遇……
初見(jiàn)
“煙拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清。”沒(méi)錯(cuò)。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上，墨色立刻滲入紙中，渲染開(kāi)，撲面而來(lái)的是淡雅的墨香，筆端行云流水，那幅水墨畫(huà)中，溪水是那樣澄清，層層薄霧中透著一絲仙氣，老師的幾筆翠綠，讓山水活了起來(lái)，更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山，棱角分明，山間云霧繚繞，真的是“丹青吐彩，翰墨飄香”。
學(xué)畫(huà)
推開(kāi)國(guó)畫(huà)教室的門，墨香縈繞在鼻尖，平緩地推開(kāi)細(xì)膩而又輕薄的`宣紙，用清水與濃墨的巧妙碰撞，繪出素雅的清墨，屏氣凝神、提筆、側(cè)峰，一條粗細(xì)不勻，扭扭捏捏的灰線躍然紙上，全無(wú)美感，我再次屏息，輕輕勾勒，手腕不停顫抖，撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊，空靈的感覺(jué)在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立著，像舞女的裙子一般，還包含著欲滴的水珠。
韻味
筆尖輕點(diǎn)濃墨，用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵，綻放在乳白的宣紙上，又用筆尖去蘸淡墨，在荷花尖一點(diǎn)，水墨向四面散開(kāi)，秀氣而又靈動(dòng)，栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目，有一種純凈之美，我細(xì)細(xì)地品味著。
我不只是與水墨相遇，更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人，有內(nèi)涵的雅量，心思靈透，不正是那墨荷嗎……嗅著墨香，渲著墨色，這便是，你我最美的相遇。我心中盛滿了歡喜，只因遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了水墨。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇5
朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。
剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代，我以為會(huì)有些堅(jiān)難，可我遇到了她。
她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的`大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。
在前一段時(shí)間，有一次班會(huì)由我們幾個(gè)班長(zhǎng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn)，李老師就會(huì)立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì)主持的十分好，李老師也十分的高興。
還有一次，臨近月考的時(shí)候，老師在解說(shuō)一句答語(yǔ)，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問(wèn)老師，老師就把我叫到辦公室去。
李老師看著我，笑著說(shuō)：“我看你上課時(shí)很迷惑，還是不懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的�！崩蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個(gè)例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿意的笑容。
李老師，她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時(shí)，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。
老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì)了工作時(shí)要一絲不茍，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。
老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我是李老師的學(xué)生！”
老師，能夠遇見(jiàn)你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您！
老師，您是我最美的一次遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇6
人生成長(zhǎng)的路上，不可能沒(méi)有任何艱難險(xiǎn)阻。越過(guò)坎坷，或許，在坎坷的背后，我們將遇見(jiàn)幸福的嫩芽。
一次考試的失利，讓我的心情極度抑郁，明明會(huì)做的題目，卻因?yàn)榇笠舛鴣G分。太不幸了！我在心底不停地抱怨，回家的路上，心情已沉入谷底。
走著走著，前方一棵小樹(shù)引起了我的注意。樹(shù)的枝干正掛著一只正在抖動(dòng)的蛹！我饒有興趣地走近，仔細(xì)打量著這枚蛹。這只蛹潔自如雪，正輕微地抖動(dòng)著，里面的'小生命正經(jīng)歷著一場(chǎng)神奇的拼搏。能破蛹而出，成為美麗的蝴蝶嗎？或許，只有那蛹中的小生命才知道。
突然，蛹劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，是要破蛹而出了嗎？亦或是在蛻變當(dāng)中遇見(jiàn)了坎坷？我不得而知，但我真心地為它擔(dān)憂。撐住��！撐住啊！
蛹已出現(xiàn)了裂縫，我的目光正緊張地投在這枚蛹上，不禁為這小生命捏了把汗。突然間，一條細(xì)長(zhǎng)而烏黑的美腿踏出了蛹，緊接著，其余五腿伴隨著身體一齊出蛹。我看見(jiàn)那翅膀上一抹鮮艷的紅色了。��！它終于破蛹成蝶了！
那蝶在枝頭中舒展著身體，似乎等待著翅膀干燥后的第一刻飛起。一陣晚風(fēng)拂過(guò)，托起了它那高貴的翅膀，它飛了！透過(guò)婆娑的樹(shù)影，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光灑滿了它的翼，它朝著正西方那輪碩大的紅日飛去······
一時(shí)間，只留下我在原地百感交集�！耙换ㄒ皇澜纾蝗~一菩提”，每個(gè)生命都擁有屬于自己的美麗，我又何嘗沒(méi)有呢？只是因?yàn)橐淮慰荚嚨年P(guān)利，我就如此耿耿于懷？不，不是這樣的，我要靠我的努力來(lái)證明考試上的失利，將成為我身后跨過(guò)的一道坎。
未拼盡全力之前，永遠(yuǎn)別說(shuō)自己運(yùn)氣不好。只有拼盡全力之時(shí)，運(yùn)氣才最好！
在那個(gè)黃昏，我遇見(jiàn)了失敗后從頭再來(lái)的勇氣。謝謝你，小蝴蝶，你就是我最美的遇見(jiàn)！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇7
遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)
茫茫的人海中， 遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗地花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。
偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的'衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。
有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。
月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。
遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇8
如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。
從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。
百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的.情懷，只可惜很少有人了解。
《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。
書(shū)中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。
而我們所失去的還有很多，無(wú)數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫(xiě)，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。
再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開(kāi)，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫(xiě)詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。
雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇9
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。
很小時(shí)候的我最愛(ài)做的事情，就是在奶奶的膝下，聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。
當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū)，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的`童年時(shí)光。
上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì)想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當(dāng)我有不會(huì)做的題，一籌莫展的時(shí)候，我也會(huì)想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開(kāi)為止。
如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧?ài)我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！
感謝上天讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你，是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇10
朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。
郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的`瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒�，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光。考完試，我把黑筆還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。”
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇11
感謝你們，出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。
她，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩，成為了我初中的第一個(gè)好朋友。
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，太陽(yáng)高掛天空，好似要把它的全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦�，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺(jué)那么難受。終于，到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間，躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么樣了，感覺(jué)還好嗎？要不要去陰涼地待會(huì)？喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量？”我揉了揉眼睛，抬起頭，就撞上她那雙關(guān)切的眼睛，在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。
另外一個(gè)人，是在開(kāi)學(xué)以后，我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開(kāi)朗，熱情大方，敢作敢當(dāng)。
那是一個(gè)灰蒙蒙的周三，當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后，我們一下沖出教室，直奔飯?zhí)茫驮谝呀?jīng)到達(dá)餐廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái)，心想：“怎么辦，如果現(xiàn)在上去取得話，肯定就來(lái)不及了，怎么辦呀？”就在我急得像熱鍋上的'螞蟻時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)到：“喂，怎么啦？”“我，我沒(méi)帶飯卡�！彼财沧欤骸拔疫�以為什么事呢，喏，借你吧！”說(shuō)著，就將飯卡遞到我面前，轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。
我跟在她身后，看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子，不禁微笑。
感謝你們，出現(xiàn)在我身邊，如天使般陪伴著我，你們就是我最美的遇見(jiàn)！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇12
人生，有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光。
放假時(shí)我不習(xí)慣早起床，每次起床，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。
那日清晨，我還未睜開(kāi)雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無(wú)法從它身上離開(kāi)。
早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。
早晨的太陽(yáng)，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我，突然對(duì)新的一天充滿期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我，全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美，一種無(wú)法形容的美，一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的`美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。
與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始，賜予我一天的活力，賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇13
“人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對(duì)它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn)，永遠(yuǎn)是那么明艷。
初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃，陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識(shí)許久的老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。
羨慕間又被拉在身后，那天陽(yáng)光普照，微風(fēng)正好，你身后那纖長(zhǎng)的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發(fā)，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大，又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng)，反正，正當(dāng)我偷偷暗自竊笑，你卻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，驚訝……
我輕咬下唇，暗叫不好，卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛，眼中閃過(guò)一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的.孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說(shuō)罷，用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。這時(shí)，那一絲狡黠不見(jiàn)了，取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。
我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對(duì)啦，第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)�！蹦阋残α耍θ萑缪┌椎挠鹨�，輕盈的跳躍在校園里，秋天里。
初見(jiàn)，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細(xì)水長(zhǎng)流的永遠(yuǎn)；是吧臺(tái)上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長(zhǎng)存，不希望故事快快結(jié)束的我，會(huì)把我們的遇見(jiàn)小心的呵護(hù)在記憶深處，讓它始終如一，無(wú)論何時(shí)何地，再見(jiàn)，若初見(jiàn)！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇14
桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳，讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。
那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是一位賣花的阿姨，歲月在她臉上留下了些許痕跡，生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣，看起來(lái)煞是慈祥熱情。
望著她滿車的康乃馨，心里猛地一驚，原來(lái)今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭，我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節(jié)了。媽媽為我付出了那么多，我怎能如此吝嗇我的`愛(ài)呢！
那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望著花，忙上前熱情招呼：“小姑娘，買花嗎？瞧，多新鮮呀�！蔽铱茨菋赡塾蔚幕▋�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開(kāi)始挑選。
“一共十塊錢�！卑⒁桃贿叞ㄒ贿呎f(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋，呆住了，霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門忘帶錢了。本想不買，可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話。
阿姨看了我的表情，頓了頓說(shuō)：“這花送給你了，你這孩子我看著歡喜。”我聽(tīng)后臉更紅了，連忙擺手道：“不用，不用，這怎么好意思呢！”
她嘆了口氣說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧！不要像我……唉！收下吧，就當(dāng)了了我一樁心愿吧！”我聽(tīng)后只好收下花。
匆匆跑回家，放下花，拿起錢，趕緊跑到樓下，卻只見(jiàn)阿姨推車離開(kāi)的背影，趕忙跑過(guò)去，卻不巧遇上紅燈，只能眼看著她離開(kāi)。我站在原地，聞到空氣中傳來(lái)淡淡的花香。
與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì)我更加孝順，伴隨著最美遇見(jiàn)的花香會(huì)消失，但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì)消失。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇15
時(shí)光不老，我們不散。
——題記
“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”
每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌，我的眼睛就會(huì)噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對(duì)同學(xué)們的不舍也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開(kāi)。
遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書(shū)香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ)，那陣陣悅耳的讀書(shū)聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。
遇見(jiàn)真好，難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的'時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，為我加油；在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀；在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶�，幫我洗清冤屈。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱�?yáng)光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們?cè)谝黄鹚袝r(shí)光，都是那么美好，那么快樂(lè)！
遇見(jiàn)真好。難忘對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對(duì)我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識(shí)，告訴我們?nèi)松恼芾�，教�?huì)我們?yōu)槿颂幨�。你們的諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。
我們的遇見(jiàn)，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)再與你們吵架，好好地度過(guò)每一個(gè)日子。互相關(guān)愛(ài)，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
你們是我一生中，最美的遇見(jiàn)。
今生有幸，能遇見(jiàn)你們。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇16
這個(gè)寒假，我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。
我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂(lè)項(xiàng)目；在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的'還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。
剛進(jìn)入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標(biāo)著1999—2018的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規(guī)模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的，有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色，有趣極了！
置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面，等成型后再取出來(lái)的呢？后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的，這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。
今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年，場(chǎng)面極其壯觀，園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米，用冰量18萬(wàn)立方米，用雪量15萬(wàn)立方米，這可真是個(gè)大工程呀！
冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇17
世間總有一種遇見(jiàn)，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗。枯槁的身影，形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好，聽(tīng)風(fēng)吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺，到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里，我遇見(jiàn)了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時(shí)，在我開(kāi)心時(shí)，在我慶幸時(shí)，我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話，但你是一位好的傾聽(tīng)者。
在別人看來(lái)，你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死，但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐拢[藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見(jiàn)證著。就在那一年，一場(chǎng)春雨悄然而至�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶，看著雨滴落在你的手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著，我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù)，更是一個(gè)還未綻放的生命。
讓我喜出望外的是，你終于開(kāi)花了！最美的遇見(jiàn)是冥冥中的'注定。你遇見(jiàn)了春雨，如同我遇見(jiàn)了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。
大千世界，萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發(fā)出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。
人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光？感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)，也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇18
這是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n，一門內(nèi)容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達(dá)，也不同于數(shù)學(xué)精密的邏輯。它，就是歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歷史課一點(diǎn)都不枯燥，相反，這是一門令我興奮的課。不僅是因?yàn)槲蚁矚g歷史，更是因?yàn)槲覀兊臍v史老師獨(dú)特的人格魅力。
第一節(jié)歷史課，蒙老師走了進(jìn)來(lái)，微駝著背，歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋，濃密的黑發(fā)里，夾雜著零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室，輕呷一口水，等我們安靜下來(lái)，他的第一句話就是：“要以我的智商，記住你們的'名字就是奇跡”話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著說(shuō)：“論歷史，我是陜西教得最好的歷史老師”。看到我們半信半疑的表情，老師微笑著說(shuō)：“好好好，謙虛一點(diǎn)，加上之一�！边@是一位幽默至極的老師。
雖然平日里蒙老師樂(lè)呵呵的，但老師對(duì)我們的要求還是很嚴(yán)格。第一次見(jiàn)到老師生氣，是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內(nèi)容的時(shí)候。那天，老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾著。老師便怒曰：“這點(diǎn)東西都背不下來(lái)，這節(jié)課就背書(shū)！”這下大家急了，滿教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于，蒙老師在滿意的抽查完后，便繼續(xù)上課。
很多人把檢查背誦當(dāng)作“歷史課前受的那點(diǎn)難”，有人因?yàn)橐车闹R(shí)點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認(rèn)為老師是對(duì)的，功夫在平時(shí)，而不是在考試前一天才突擊復(fù)習(xí)。“別大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒�！�
我們的歷史老師，引領(lǐng)著讓我們看到歷史，走進(jìn)歷史，以古為鏡，以史為鑒。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇19
陽(yáng)光下，我們初次見(jiàn)面，是在那深藍(lán)色的棚子下，那時(shí)的你，還在忙著處理班務(wù)，我卻對(duì)您有了一些新的印象。
您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓(xùn)時(shí)，您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，傾聽(tīng)之敬，靜，凈�！皟A聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
12歲的我剛剛步入中學(xué)，一切都是那么生疏，初次見(jiàn)您，我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，戴著眼鏡，一副既嚴(yán)厲，又學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師的樣子，我對(duì)您不熟悉，壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但仍有一種親切感，不得不說(shuō)，您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。
回到您的課堂上，那一定是風(fēng)趣幽默，妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，從您開(kāi)始講課到宣布下課，我從不走神，是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望，更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的.每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板，指著屏幕，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解，也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò)，所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反，您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解，即使那些基礎(chǔ)知識(shí)，您也會(huì)寫(xiě)上滿滿一黑板的板書(shū)，您說(shuō)的對(duì)，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實(shí)很好看。
同時(shí)，您也是一名班主任，在處理班務(wù)的時(shí)候，您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)：早上晨練的時(shí)候，能看到您早早來(lái)到學(xué)校，站在旁邊看的身影，在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候，您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水，當(dāng)然，您也少不了嚴(yán)厲，在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí)，您也會(huì)教訓(xùn)他們，有同學(xué)在中午講話時(shí)，您也會(huì)批評(píng)他們，感謝您的認(rèn)真，感謝您的嚴(yán)厲，感謝您為班級(jí)的付出，。
每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認(rèn)真，很幸運(yùn)，在未來(lái)的三年中，您能一路相伴。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇20
都說(shuō)總有一次遇見(jiàn)，讓你難以忘懷；總有一種遇見(jiàn)，使你獲益匪淺。劉老師，與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。
初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室，是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆�。在您的注視下，在您的微笑中，我如沐春風(fēng)，宛如剛剛破土而出的`幼苗，吮吸知識(shí)的甘霖。
老師，還記得那一次嗎？您讓我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對(duì)著一張張尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓。“我行嗎？”我偷偷質(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我已騎虎難下，只能硬著頭皮上去。眨眼間便到了中午報(bào)分的時(shí)刻，小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí)，我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí)，聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到您卻喊“重報(bào)！”我一愣，以為自己出差錯(cuò)了便更不敢報(bào)了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小，扣兩分，重報(bào)！”我的臉“唰”一下便紅了，于是就鉚足了勁兒喊，可一喊完，我就恨不得把舌頭咬下來(lái)，我忘記了剛才扣那兩分了�！皟杀叮貓�(bào)！”那時(shí)，我都快哭出聲來(lái)了，兩倍，那可是整整六十分�。∥覐�(qiáng)忍淚水，大聲喊：“三組負(fù)六十！”這時(shí)您才滿意。
事后，您將我叫到辦公室里，與我親切交談。我本想借助這次機(jī)會(huì)，向您辭職，因?yàn)槲夷慕?jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話卻喚醒了我本性中的好強(qiáng)的一面，“快馬經(jīng)得起鞭策”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。為了讓您認(rèn)為我是一匹快馬，我經(jīng)常在報(bào)分前大聲練習(xí)，為的就是證明自己。在這一次次的報(bào)分中，我逐漸成長(zhǎng)，逐漸大方。您也讓我登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。至今，我仍保留著大聲報(bào)分的習(xí)慣，這似乎已成為您與我的小約定。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，與您的相逢，怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢？
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇21
步入高中，也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒，卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn)，到了解后的放開(kāi)，4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了，對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧！
一床是暉，是大哥，是永遠(yuǎn)滴神！剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜�。他戴一副眼鏡，給人一種文氣、專注學(xué)習(xí)的沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里，他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言，一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后，他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了，和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下，一直占據(jù)我們宿舍的榜首，學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。
二床是甫，是懂哥，是化學(xué)專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí)，不管是說(shuō)話還是玩鬧，總用化學(xué)的知識(shí)去解答，甚至有時(shí)候調(diào)侃，也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué)，他可以是一個(gè)懂哥，他希望成為化學(xué)專家。
三床是祺，是小鬼，是淘氣小孩。他總是很淘氣的，每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，心態(tài)是全寢中最好的。他在的.時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，而不在時(shí)，寢室卻顯得冷冷清清的。
四床是彬，是詩(shī)人，是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī)，當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè)，詠詩(shī)抒愁，老文化人兒了！他也是全宿舍最拼的，一天天挑燈夜讀，不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí)，他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。
六床是濤，是二哥。他是拼命的人，很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下，腦子很靈活，不論是打球還是跑步都是拼命的。
至于八床，七床，時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。
我眼中的他們，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇22
人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的物，數(shù)不清的人，各種各樣的景�；厥走@十二年的時(shí)光，遇見(jiàn)的人、物、景，就像天上的繁星，雖然多是昏暗，卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮，是我最有幸的遇見(jiàn)。
去年夏天，懷著崇敬的.心情走進(jìn)了隱山中學(xué)，此后，隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校，我最敬佩的就是班主任馮老師，她為我學(xué)習(xí)道路指明了道路，更指引了我的人生方向，讓我不再迷茫。
記得七年級(jí)上半學(xué)期，考試成績(jī)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下，我總覺(jué)得什么都會(huì)，囫圇吞棗，不思進(jìn)取。終于，在一次月考中，我的名次一下子跌到六十幾名。那一天，我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，班主任卻和藹的告訴我：你的成績(jī)雖然不是最好的，但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子，我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀！聽(tīng)完之后，我熱淚盈眶，心理不再是怎樣去玩，而是如何學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。一個(gè)月的努力下，我的成績(jī)有了明顯的起色，全校第十七名。這時(shí)，班主任又把我喊到辦公室說(shuō)：孩子，不要驕傲，老師一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，繼續(xù)努力，你會(huì)取得更突出的成績(jī)！聽(tīng)完之后，我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，成為我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的明燈，我相信老師所說(shuō)，只要我努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了隱山，所以我遇見(jiàn)了七三班；因?yàn)橛鲆?jiàn)了七三班，我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您，在我的青春歲月里，為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的，是有動(dòng)力的，是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因?yàn)閬?lái)了隱山，我的青春生活不再乏味，因?yàn)殡[山，我的青春更加無(wú)悔。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇23
伴著微涼的秋風(fēng)，初中的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了。許多地方還都是陌生的，最熟悉的應(yīng)該就是校門口了，無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)，在那見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)身影，唯有那次遇見(jiàn)，最美。
上周，我有社團(tuán)，背著沉重的樂(lè)器，緩緩地走到校門口�？粗且呀�(jīng)緊閉了的大門，我輕聲喊到：“師傅，能不能給我開(kāi)一下門。”當(dāng)他從門房里出來(lái)時(shí)，黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋，眉頭也因長(zhǎng)期陽(yáng)光的照射而緊緊地蹙起，頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白，黑色的長(zhǎng)褲也熨得十分平整，腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起，叮鐺作響�！巴迌�，你怎么出來(lái)這么晚呀！”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話對(duì)我說(shuō)。“排練太晚了。”我說(shuō)。“門壞了，用遙控打不開(kāi)了。”在我準(zhǔn)備繞一圈走東門時(shí)，他忽然叫了我，看了看沉重的琴，又看了看門，考慮了下，他便迅速地做了決定，他走向門，我看見(jiàn)他后背的襯衫已被濡濕，脖子后面也滲出了幾顆汗珠，只見(jiàn)他一手扶著門，用肩膀頂著門，使勁推門，看著他那并不高大的身影，我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁校还膳髯⑷胄拈g，緩緩流淌。慢慢地，我整個(gè)人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開(kāi)了門！他沖我招招手，示意我走。當(dāng)我走出校門口時(shí)，他還關(guān)心的問(wèn)：“有沒(méi)有人接啊，背著這么重的琴，別摔了�！甭�(tīng)到這些，我心里更加溫暖了。
微微轉(zhuǎn)身，那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒(méi)那么灼人了，只盡情地將溫暖灑向大地，天空就像一張淡雅的水墨畫(huà)，由深至淺，慢慢暈染開(kāi)來(lái)，那抹背影，是校園中最美的風(fēng)景，也是我在校園中最暖心的'遇見(jiàn)。暖風(fēng)微微襲來(lái)，人暖，心也暖。他雖樸素，也許平凡，卻用自己的行動(dòng)溫暖了他人。
慢慢地走在回家的路上，回想起剛剛，這次平凡而善良的遇見(jiàn)，是我眼中最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇24
他一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上掃視著大家，夕陽(yáng)西下，落日的余暉給他穿上了一件金色的外衣，讓他熠熠生輝。
他，可是我們班的重量級(jí)人物——安全員，最顯眼的，莫過(guò)于他滿頭的銀發(fā)和出了名的'大肚子了。
也許就是因?yàn)樗岸谴笱鼒A”，他的聲音才那么洪亮，今天，他又在講臺(tái)上展現(xiàn)他的“河?xùn)|獅吼”了！
“全——班——安——靜！”他大吼一聲，突然，兩只眼睛好像瞄準(zhǔn)了我，我忙“認(rèn)真”地寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞅瞅四周的同學(xué)，“嗯，威力真大，還真沒(méi)人說(shuō)話了�！蔽以谛闹邪蛋禋J佩他大嗓門的威力。
“不許左顧右盼！認(rèn)真自習(xí)！”我正在四處打量，沒(méi)想到他的眼睛比針還尖，已經(jīng)盯上了我這個(gè)頭號(hào)嫌疑犯。把我嚇得打了個(gè)哆嗦，再也不敢東張西望了，專心地做著作業(yè)。
教室里的安靜并沒(méi)有持續(xù)太久，不一會(huì)兒，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，聲音越來(lái)越大，眼看著教室里就要亂成一鍋粥了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，安全員拍案而起，挺著大肚子，在教室里走來(lái)走去“安靜！安靜！再不安靜，我去找班主任！”，終于，安全員使出了他的“殺手锏”，此話一出，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都安靜的看書(shū)做作業(yè)……
他帶著滿意的笑容回到座位，我忍不住輕輕問(wèn)他，“你頭發(fā)怎么都白了？”他不好意思地?fù)蠐项^，“那還用問(wèn)，白頭搔更短，都是讓你們氣的唄！”周圍的幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都捂著嘴偷偷笑了……
看著他炯炯有神的眼睛，閃爍出一股凌然的正氣，我不禁肅然起敬。我知道，我遇見(jiàn)的不僅僅是個(gè)普通的安全員，更是遇見(jiàn)了善良、正直、盡職盡責(zé)，遇見(jiàn)了一股積極向上、朝氣蓬勃的力量！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇25
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間上了初一，在這里，遇見(jiàn)了無(wú)盡的美好。
學(xué)校風(fēng)光無(wú)限
要說(shuō)初中與小學(xué)最不同的地方，就要數(shù)圖書(shū)館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室，只有幾百本書(shū)，而且亂七八糟；初中圖書(shū)館竟有成千上萬(wàn)本書(shū)！幻想著自己在圖書(shū)館里查閱資料，成為一名學(xué)霸的情景，禁不住笑出了聲。
另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么，沒(méi)有多余的菜�？墒窃诔踔�，每天學(xué)校都會(huì)推出許多不同的菜品，想吃什么買什么，不知不覺(jué)我們都學(xué)會(huì)了管理自己的小小財(cái)富，不會(huì)再亂花錢買東西了。這原來(lái)是學(xué)校在教育我們��！
老師各具特色
話說(shuō)初中老師可謂是各具特色：語(yǔ)文老師在講《再望生命的人》一課時(shí)，讓我們閉上眼睛裝盲人；數(shù)學(xué)老師為了調(diào)動(dòng)我們的改錯(cuò)積極性，提高作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“誰(shuí)要是不糾錯(cuò)，我就打死你同桌”，“這道題講的這么清楚，你要是再惡心我，我就跳講臺(tái)自殺”一類話語(yǔ)，逗得我們哈哈大笑；地理老師每次講新知識(shí)都要講述“二蛋兒”的故事；甚至一位同學(xué)說(shuō)，他們班的`老師用文言文訓(xùn)了他整整一節(jié)課……遇見(jiàn)你們，真好！
同學(xué)身懷絕技
上初中最重要的就是同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)身懷絕技：有的輕松做十幾個(gè)引體向上，有的能繞著操場(chǎng)跑上七八圈卻一口氣都不喘；有的掃一眼數(shù)學(xué)題目，就能給出最精準(zhǔn)的答案。有了他們，閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行，學(xué)習(xí)時(shí)互相競(jìng)爭(zhēng)，奮勇拼搏，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，受益無(wú)盡。誰(shuí)不愿意和這樣一群人做朋友呢？遇見(jiàn)你們，真好。
自己悄然蛻變
在新的求學(xué)生涯，我遇見(jiàn)了全新的自己：上課時(shí)精彩的發(fā)言，試卷上紅艷艷的100，社團(tuán)中博得陣陣掌聲的演講，在球場(chǎng)上矯健的身姿……我要感謝初中，在這里遇見(jiàn)了更好的你們，還有更好的自己。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇26
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”
在小學(xué)乃至更早，我就在書(shū)中遇見(jiàn)了童話世界呀，公主騎士呀……但他們現(xiàn)在不夠帶給一個(gè)中學(xué)生太多影響與沉思。
于是我又在百草園中遇見(jiàn)了魯迅先生，在《論語(yǔ)》中遇見(jiàn)了孔子和他的弟子們，但在《我與地壇》中遇見(jiàn)了史鐵生。
他是可憐可悲的，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)被禁錮在輪椅上，病痛折磨著他，摯愛(ài)的母親也離他而去。他為什么而活。
他又是豁達(dá)悠然的，獨(dú)自一人搖著輪椅，在地壇中思索生與死的意義。地壇理解他嗎？他的雙腳從來(lái)碰不到它。
他擁有什么？
命運(yùn)之神不寵愛(ài)他，病痛卻送給他禮物——一生的痛苦、殘疾。死亡似乎也不青眼，邀請(qǐng)他來(lái)，又放他走。卻帶走了他的母親。
他像神話中受罪的國(guó)王般，幾曾將巨石推上巔峰，又落入深淵。他以無(wú)限的詢問(wèn)與無(wú)限的思索來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)之輪的無(wú)盡之轉(zhuǎn)。
經(jīng)歷這么多的.無(wú)常與“有情”，感慨過(guò)后，留下什么？
對(duì)于死亡像老朋友般的親切，不再懼怕任何事。哪怕燈塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂風(fēng)怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮滅！
我還太稚嫩，未經(jīng)任何世事，不懂他，無(wú)法理解全部的他。
……
但就算如此，史鐵生先生已經(jīng)給予我不少。不慎發(fā)生事故，卻平淡對(duì)待。
先生的故事，他的文章沒(méi)有華麗的修辭，但不空洞；沒(méi)有傳奇的情節(jié)，但不平淡；也許真正悟透了生與死的人，才能做到吧。
翻開(kāi)書(shū)，我遇見(jiàn)了一個(gè)悲痛的人，他輕狂，被擊倒后爬起，堅(jiān)強(qiáng)的向死而生。
合上書(shū)，我遇見(jiàn)了不知天命的人，但就是他，讓我遇見(jiàn)了生命意義、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)、現(xiàn)實(shí)。
初中兩個(gè)月，我遇見(jiàn)了一本書(shū)，一個(gè)人。這就是最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇27
世間遇見(jiàn)千萬(wàn)種。一段不解之緣，或是一次碰巧的相遇。我與你遇見(jiàn)，由陌生到熟悉。在我看來(lái)，這不是巧合，而是天地間注定的安排。
我小心翼翼地走近那藍(lán)色的簽到棚，那時(shí)我只身一人，不免有些膽怯。但當(dāng)我望見(jiàn)您那漂亮又真誠(chéng)的笑容時(shí)，它竟將我心底的不安驅(qū)散。在您的談吐與舉止中，我看到了您不凡的風(fēng)度，這令我無(wú)比安心。
開(kāi)學(xué)后，您上的每一堂語(yǔ)文課，都是對(duì)心靈的一種浸潤(rùn)與滋養(yǎng)，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您與我們?cè)俎k公室的每一次交流與對(duì)話，都不是耳提面命的教育，而是一種獨(dú)到的生活見(jiàn)解，為我們迷茫的雙眼撥云見(jiàn)日，這獨(dú)特的享受，使我心生暖意；又或是對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，就如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，使我不再困惑。這些過(guò)程中，無(wú)不流露出您的耐心、淵博與心底的感性。我們都很喜愛(ài)您，因?yàn)槟虒?dǎo)有方，為人處事隨和，更懷有對(duì)學(xué)生的一份真摯的.愛(ài)。這些無(wú)微不至的愛(ài)，終將化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，使我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，一年多的時(shí)間，您陪伴我們走過(guò)。有歡笑、有艱辛、有痛楚……同時(shí)，我們也看到了您身上的各種優(yōu)點(diǎn)與可貴的品質(zhì)。您做事無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)，工作上毫不疏忽，您教會(huì)我們誠(chéng)信與愛(ài)國(guó)。您的話我們都一一記在心里，并在學(xué)習(xí)生活中一一踐行。而您的處事原則，我們也銘記于心，努力去學(xué)習(xí)，讓自己有所改變，變得更好。
這是一次神奇的相遇，使我內(nèi)心深處所埋藏的種子已經(jīng)悄悄發(fā)出了芽。有了您悉心的澆灌，它一定會(huì)長(zhǎng)出很深的根基，最終茁壯成長(zhǎng)。
我與您的相遇，一定會(huì)讓我更快地成長(zhǎng)起來(lái)；因?yàn)橄嘤�，我懂得了珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)……遇見(jiàn)您，是我最大的幸運(yùn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇28
回憶過(guò)去最美的遇見(jiàn)，我心生暖意，盡是留戀，滿心歡心而又沉思不已，期待遇見(jiàn)更好的自己�！}記
踏著時(shí)間的潮流，我尋覓最美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)最好的自己——
記得第一次上學(xué)，你穿著雪白的小裙子，頭頂短而蓬松的蘑菇頭，不安分地坐在后排座位上，時(shí)而活蹦亂跳，時(shí)而又激動(dòng)得咯咯笑，對(duì)嶄新的小學(xué)生活滿懷期待。當(dāng)時(shí)父親專門拍了一段視頻留作紀(jì)念，現(xiàn)在每當(dāng)我看到這段留影，總會(huì)被幼時(shí)天真可愛(ài)的你所打動(dòng)。遇見(jiàn)你，我心生暖意。
隨著記憶的閘門打開(kāi)，記憶中的畫(huà)面朝我奔涌而來(lái)�！艺业搅四莻�(gè)淹沒(méi)于學(xué)海中伏案疾書(shū)的你。各個(gè)學(xué)校的卷子幾乎將你包圍，你潛伏在中央，明亮的燈光仿佛是你眼中的璀璨明珠，對(duì)未來(lái)充滿期待。畫(huà)面中的你正忙于一道數(shù)學(xué)難題，只見(jiàn)你著急地抓了抓頭發(fā)，而旁邊母親手中鬧鐘的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始打響。努力，奮進(jìn)，超越。那段為了小升初考試而拼搏奮斗的時(shí)光是我最珍藏的記憶。遇見(jiàn)你，我盡是留戀。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又遇見(jiàn)了現(xiàn)在的你。——身著藍(lán)白校服的你散發(fā)著朝氣與活力，短短的馬尾辮兒充滿著學(xué)生氣息。你認(rèn)真完成作業(yè)，積極與同學(xué)探討。有些小調(diào)皮的你課間總喜歡與朋友們玩耍打鬧。偶爾失意，偶爾得意，生活中的.每一個(gè)瞬間都值得細(xì)細(xì)品味。你喜歡音樂(lè)，你喜愛(ài)讀書(shū)，你熱愛(ài)大自然，你享受所有美好的一切。你認(rèn)真踏實(shí)又努力的樣子令我感動(dòng)與欣賞。遇見(jiàn)你，我滿心歡喜。
驀地，我止住探尋的腳步，開(kāi)始思考未來(lái)的你。是成功干練的職業(yè)女性？還是知性溫柔的鄰家姐姐？抑或是可愛(ài)機(jī)靈的活潑女孩？每一個(gè)全新而又未知的你都令我怦然心動(dòng)，滿懷期待。遇見(jiàn)你，我沉思不已。
回憶與你最美的遇見(jiàn)，期待遇見(jiàn)更好的你。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇29
第一次遇見(jiàn)你，是在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)上。你扎著高高的馬尾，手持球拍，在場(chǎng)上輕盈地跑動(dòng)著。一個(gè)個(gè)落點(diǎn)刁鉆的球，都被你輕松地接了回去。
那一刻，我感到有一股神秘的力量引導(dǎo)著我，使我不由自主地去注意你。很幸運(yùn)，我們都入選了學(xué)校的羽毛球隊(duì)，還成為了雙打搭檔。你友好地對(duì)我笑著，仿佛可以照亮我的心房。
從那天起，我們一起為即將到來(lái)的比賽做準(zhǔn)備。起初，我們都顯得有些生澀，很少交流。可漸漸地，我們卻已在不知不覺(jué)中打開(kāi)了對(duì)方的心門，成了無(wú)話不談的好朋友。訓(xùn)練時(shí)一起說(shuō)笑打鬧，開(kāi)著自己的玩笑；別人否認(rèn)我們時(shí)也不氣餒，只笑著做好自己該做的事；我們還約定好每打完一個(gè)球都要擊掌以鼓勵(lì)對(duì)方……訓(xùn)練的日子一天天過(guò)去，我們變得越來(lái)越默契，兩顆熾熱的心兒也越來(lái)越近。
轉(zhuǎn)眼間便到了比賽當(dāng)天。我們自信滿滿，從容應(yīng)對(duì)每一個(gè)球。贏球時(shí)，為自己吶喊；輸球時(shí)，也相互鼓勵(lì)，從不放棄。
記得有一場(chǎng)比賽，本可以取得勝利的我們卻因?yàn)槭д`而惜敗。我的心情立刻像跌入了谷底一般，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它掉下來(lái)。你雖然也很難過(guò)，但卻立即跑過(guò)來(lái)安慰我。你握著我的`手，故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事的，只是一場(chǎng)比賽而已嘛，我們繼續(xù)努力，下次一定可以贏回來(lái)的！”說(shuō)完，你沖我笑了笑。又是那個(gè)可以溫暖我的全世界的笑容。我的心中泛起陣陣漣漪，溫暖的氣息將我包圍。
一個(gè)月，三十天，你我從互不相識(shí)，到親如姐妹。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；一起成長(zhǎng)，也一起蛻變；我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)挫敗的失落……在你面前，我可以毫不掩飾，做最真實(shí)的自己。
感謝時(shí)光讓我在最美好的年華遇見(jiàn)你。與你相遇，真的好幸運(yùn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇30
世間萬(wàn)物，皆生遇見(jiàn)。遇見(jiàn)，在新生兒出生的那一刻；遇見(jiàn)，在秋風(fēng)吹落第一片葉子的瞬間；遇見(jiàn)，在時(shí)間里的每一分每一秒……
清脆的鈴聲響起，我漫步走進(jìn)了這個(gè)曾陪伴我漸漸長(zhǎng)大的母校。泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，我不禁想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光，仿佛昨天我還在操場(chǎng)上狂奔，一轉(zhuǎn)眼我已即將背上行囊，揮手告別母校了。調(diào)皮的同學(xué)還在廣場(chǎng)上追逐，專注的學(xué)霸們已靜坐教室刷著習(xí)題，辦公室里的老師低頭認(rèn)真地備課，教室里的先生還在滔滔不絕……來(lái)到這片土地，欣賞校園的四季更替，遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，遇見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)，遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師，這不就是世間最美好的事嗎？
看！圖書(shū)館門口的百年老樹(shù)還用它最美的姿態(tài)站立著，歡迎著一屆屆的莘莘學(xué)子。經(jīng)歷了那么多年的風(fēng)雨洗禮，它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，似乎在訴說(shuō)著校園過(guò)去的輝煌。每每遇到挫折時(shí)，它就用那盤(pán)曲的枝干鼓勵(lì)我，困難都是暫時(shí)的，繞過(guò)去，挺過(guò)去，一定會(huì)迎來(lái)另一個(gè)春天。如今，我即將與之告別，我真想對(duì)它說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，遇見(jiàn)你，真好！”
瞧！食堂北側(cè)的石榴樹(shù)上，還掛著一顆紅紅的大石榴，寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，仿佛在詮釋著什么叫“堅(jiān)持到底”。仰頭仔細(xì)一瞧，果皮早已干澀皺褶。但我知道，里面的果實(shí)一定還晶瑩透亮，就如同這六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)缫淹嗜ツ樕系闹赡�，但知識(shí)的`碩果已經(jīng)裝滿的腦海里，等待著熠熠生輝地釋放。如今，我多想時(shí)間走得慢一些，真想對(duì)它說(shuō)：“石榴阿姨，遇見(jiàn)，你真好！”
母校啊，遇見(jiàn)你是最美的際遇，遇見(jiàn)你是妙不可言的旅途。紅色墻磚間，我在與您的遇見(jiàn)中一天天長(zhǎng)大；銀杏紛飛中，我在您美麗的懷抱里一天天懂事；書(shū)聲朗朗里，我在童年的時(shí)光里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇31
密密匝匝的灰云布滿了天空，雨滴無(wú)情地砸在地上，砸在傘上，仿佛也砸在我的心上�？荚囀Ю南⑾褚恢粺o(wú)形的手緊緊地抓著我，讓我感到無(wú)比壓抑。我邁著沉重的步伐慢慢走進(jìn)地鐵站。離開(kāi)了滴滴答答的雨聲，充斥著噪音的喧囂的地下更使人心煩，就連地鐵的關(guān)門提示音都像在嘲笑我的成績(jī)。剛好錯(cuò)過(guò)一班地鐵的我只能在站臺(tái)等待，想著如何應(yīng)對(duì)回家后父母的質(zhì)問(wèn)。
“姐姐，給你花�！蔽艺皖^思考，突然聽(tīng)到這句話。我抬眼一看，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)小男孩。他大概有兩三歲，看樣子才學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久，頭上戴著一頂針織帽，身上裹著厚厚的`衣服，腳下穿著一雙小雨鞋，模樣很可愛(ài)。他手上舉著一朵隨處可見(jiàn)的那種藍(lán)色的假花�！敖o你花�！毙∧泻⒁恢倍⒅�，又問(wèn)了一句。我一下變得不知所措，不知道該不該接過(guò)花。小男孩看著我，他的兩頰可能因?yàn)楹π叨行┘t，清澈明亮的眼睛里倒映著那朵花，仿佛也倒映著滿滿的希望。雖然不知道送花的理由，但我的心情似乎因?yàn)橛鲆?jiàn)小男孩而變得愉快了。
“謝謝你�！弊罱K我還是接過(guò)了花。那小男孩開(kāi)心地跑回自己母親身邊，離開(kāi)站臺(tái)前還朝我笑了一下。我望著小男孩離開(kāi)的身影，心中涌起一股暖流，驅(qū)散了之前所有的壓抑。
又來(lái)了一班地鐵。我登上了車，車廂里暖橙色的燈光照在我的身上，仿佛我的心中也充滿了希望。
在那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩，但那朵假花我卻保留至今。每每遇到什么不順心的事，我就會(huì)想起那朵花，想起那個(gè)小男孩。與小男孩的相遇不僅改變了我的心情，也讓我明白了很多。人生路上會(huì)遇到很多挫折，但在你的低谷時(shí)期，總會(huì)有人為你帶來(lái)希望，那個(gè)人不一定是你的家人、你的朋友，他可能只是一個(gè)偶然遇上的陌生人，那么，這一定就是最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇32
在我尚小的時(shí)候，并不懂“語(yǔ)文”的時(shí)候，甚至還在剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，殊不知，我已經(jīng)遇見(jiàn)“語(yǔ)文”了。
幼時(shí)在母親的臂彎里聽(tīng)母親為我輕喃唐詩(shī)宋詞，盡管并不懂得每個(gè)字、每一個(gè)詞的意思，可是競(jìng)有一種神奇的感知令我無(wú)限神往那個(gè)由詩(shī)人們所勾勒出的山水水墨畫(huà)一般的仙境。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，由于外公愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻?原歷，我也開(kāi)始接觸到戲曲，不僅公是從電視上看戲劇，藝術(shù)家們的身姿和聽(tīng)他們的聲音，而且當(dāng)我能用漢字表達(dá)時(shí)，我知道了我們所看到的戲劇的開(kāi)始，只是散曲家們的戲文。我贊嘆孔尚任的卓越才華，我敬佩湯顯祖的文學(xué)涵養(yǎng)……我沉浸在這世界中無(wú)法自拔。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我喜愛(ài)看書(shū)，我喜愛(ài)文學(xué)，我知道，我算是與“語(yǔ)文”打了個(gè)照面了。它如同我的精神食糧無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，我看書(shū)時(shí)浮躁的內(nèi)心能尋得一片靜土，我能安安靜靜地與書(shū)中的人們對(duì)話，我有了那種混沌又無(wú)比柔軟的心境。我曾因讀得一篇好文章內(nèi)心顫動(dòng)，我不相信一個(gè)女性作者可以將這人世描寫(xiě)得那么蒼涼廣闊不帶一絲“矯情”的感覺(jué)，我激動(dòng)到無(wú)法言語(yǔ)。我呆呆地望著書(shū)，意識(shí)到，這是靈魂的碰撞，詩(shī)人們稱之為“命運(yùn)的邂逅”。
我知道，這樣的邂逅一生只有一次，我感激上蒼讓我在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)“語(yǔ)文”，并且余生我也不打算將它拋棄。我感激它如此精彩耀眼做我平炎歲月的星辰，我感激我能和“語(yǔ)文”有一個(gè)最美的遇見(jiàn)。
�。恚刂壬f(shuō)不喜名字中的“華”，故取字曰“素之”，而我其實(shí)也有一個(gè)字，只是極少數(shù)人知道，我取名為“如故”。殘柳枯荷，梅如故。但愿，我此生能有梅一樣的風(fēng)華與傲骨）
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇33
開(kāi)學(xué)了，天空仿佛也挺不情愿的，天天哭得嘩啦啦的，下著傾盆大雨，導(dǎo)致我的心情也濕漉漉，悶悶不樂(lè)的。就在這樣的一個(gè)悶悶的雨季，我遇到了你——一片美麗的桂花落葉。
在眾多被雨水沖下的落葉中，我一眼看到了最最與眾不同的你，或許因?yàn)槟愕木髲?qiáng)，生生剝奪了自己成為大樹(shù)肥料，獲得重生的權(quán)力，落到了陽(yáng)臺(tái)的地板上，安安靜靜地等待著命運(yùn)的宣判。幸運(yùn)的是，是我發(fā)現(xiàn)了你。不然，也許你會(huì)慢慢腐爛，結(jié)束生命，也許你會(huì)慢慢腐爛，結(jié)束生命，也許會(huì)被我的母親當(dāng)做垃圾扔掉，可是都不是，也許上天與你與我都開(kāi)了個(gè)大玩笑，讓我遇見(jiàn)了你，并撿拾起，貼在我溫暖的掌心。
我喜歡你那倔強(qiáng)的個(gè)性，和我十分相似；我喜歡你那獨(dú)特的樣子，別的落葉都發(fā)灰發(fā)黑了，只有你。仍舊那么完好，黃得純粹，頂部與底部透出些許的棕色，這樣的配色，使你多了一份沉穩(wěn)和大氣�？粗�，我默默地想：如此一片奇葉，你在樹(shù)上時(shí)，到底是怎樣的'？你一定不甘于命運(yùn)的安排，不想如“常葉”一樣，長(zhǎng)出嫩芽，慢慢生長(zhǎng)，腐爛，你想掙脫枝干，尋求更廣闊的一片天，所以你在還未到落下的時(shí)機(jī)，就迫不及待地想選擇“重生”。
我敬佩你這樣的獨(dú)特思想，很想幫助你找到生命的歸宿，便將你小心翼翼地收藏了起來(lái)，夾在了我的語(yǔ)文書(shū)里，成為了一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。你實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，像人們一樣，有了工作，有了幫助人們的機(jī)會(huì)，有了用途，終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。我也真替你高興��！
感謝上天，讓我邂逅了如此獨(dú)特的你！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇34
只有你才知道，為了接近我你所付出的努力，你每天要做幾百次的潛水，屏住呼吸，我想那也只有你才可以做到，你要努力讓自己生活在一個(gè)沒(méi)有呼吸的世界里
但這些痛苦，你都忍受了，因?yàn)槟阒滥闶菒?ài)我的，抑或是利用，但不管什么，為了接近我，你近乎是付出了你的所有。
其實(shí)，我的內(nèi)心一直是被感動(dòng)著的，只是未曾告訴過(guò)你。
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了你，就像愛(ài)我的大海一樣，只要你在我身邊，哪怕不言不語(yǔ)，我也知道要做什么，你似乎也是懂的，雖然我們之間沒(méi)有辦法交流，你就知道我什么時(shí)候餓了，什么時(shí)候需要你，這就是，傳說(shuō)中的'，心有靈犀么？
知道么？或許你是習(xí)慣了，每一次演出我的那收起尾鰭，被你親吻的一瞬間，是我最幸福的時(shí)光，他們管它叫海洋之心，全世界只有你，只有你做到了，每每那一瞬，我都可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手舉起，用相機(jī)見(jiàn)證我們的愛(ài)，那是我總會(huì)有種受寵若驚的感覺(jué)，我也可以感覺(jué)到你的心跳在加速，但不管什么，只要和你，和你在一起就好。
你的指尖輕輕滑過(guò)我的身軀，這一次，是我?guī)е�，在這水中徜徉，我又一次看見(jiàn)了，看見(jiàn)玻璃外你同胞們的驚訝與呼喊，而他們只是局外人，知識(shí)觀看者，在這里，只有你懂，只有我懂，這是我們最后一次演出了，終于音樂(lè)響起了《我心永恒》，這是多么熟悉的曲子，你又像往常一樣，輕輕的撫摸著我，用你的吻封緘住了我的唇，我的尾鰭向內(nèi)擺動(dòng)，這一吻深刻而又漫長(zhǎng)，多希望這一刻可以停住到永遠(yuǎn)，你我便可不離不棄，我感覺(jué)到了，感到了你的眼睛里涌出一種叫做淚水的東西，它融入這片水，和我的眼淚交匯到了一起，完成了我們最美的最后遇見(jiàn)。
出于感動(dòng)，我開(kāi)始信任你；
出于依賴，我開(kāi)始愛(ài)上你。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇35
立在樹(shù)下，捧了那一樹(shù)桂花香。你，是我最美的遇見(jiàn)……
初入中學(xué)，學(xué)業(yè)一下繁重起來(lái)，處于陌生新環(huán)境的我，最大的煩惱竟是學(xué)做廣播體操！學(xué)校規(guī)定9月底舉行廣播體操會(huì)操比賽，因此每位體育老師都盡心盡力地教學(xué)生做操�？桑w操并不容易，急快的節(jié)奏、高難度的動(dòng)作、復(fù)雜的順序，于我，似一座高山，讓我束手無(wú)策，止步不前。漸漸地，我對(duì)學(xué)操失去了信心，課上老師所教的動(dòng)作，我再?zèng)]認(rèn)真聽(tīng)，也沒(méi)好好學(xué)過(guò)。很快，操學(xué)完了，幾乎所有人都能規(guī)范地做出每一節(jié)的.動(dòng)作，而我卻只能呆立于一旁，看著別人做。
一次大課間回班的路上，一陣濃郁的幽香闖入鼻翼，攻城掠地般俘獲了我的心。驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)身，呀，桂花開(kāi)了！十幾朵桂花開(kāi)在樹(shù)上，似一顆顆星星落在了綠沙灘上。黃色的花瓣薄薄的，如蟬翼，又如嬰兒的肌膚，仿佛吹彈即破。它們撐著一把把黃色的小傘，翠衣翠裙。于凌波之上曼妙著，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它們一個(gè)個(gè)踮著腳尖，嘟著小嘴，使勁地吹著香，讓人的心底涌起一股憐愛(ài)之情。
撿起落在地上的桂花，輕輕地?fù)崛ニ砩系膲m埃，放至鼻下，卻一驚，竟聞不到什么花香！我又拾了一朵，使勁地嗅，卻依然聞不見(jiàn)多少香。我愣住了，在那桂花樹(shù)下，佇立良久。
猛然間，我似大夢(mèng)初醒，恍然大悟。
每朵花都只能散發(fā)極小的香味，但當(dāng)很多的花聚集一堂時(shí)，整棵樹(shù)都會(huì)被香浸染。而每朵花都盡了自己最大的努力，去散發(fā)芳香，為集體增光添彩。人亦如此。每個(gè)人都堅(jiān)守自己的位置，做好自己該做的，努力著，讓集體更棒！
我笑了。在中秋假期，我苦學(xué)了廣播操，終于能完整地做下來(lái)了！
一樹(shù)的桂花，是我最美的遇見(jiàn)，成了我心底最美的風(fēng)景……
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇36
國(guó)慶假期，面對(duì)我的是一大堆作業(yè)，應(yīng)該是快月考的緣故吧。我似乎走在一條沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向的小路，在這兒，我頭昏眼花，方向迷惘，難道我只能在這條小路上不知所措地掙扎嗎？
月夜，當(dāng)月亮升到天空正中央時(shí)，我依然在堆積如山的作業(yè)中求真知。此時(shí)的我，臉紅紅的，非常不耐煩，一道簡(jiǎn)單的題目也要想很長(zhǎng)時(shí)間。
媽媽見(jiàn)我如此不耐煩，便對(duì)我說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再做，去洗個(gè)臉，然后去院子里去。”
我迅速地做完一系列動(dòng)作，揉著眼睛穿過(guò)了幽幽的走廊，來(lái)到了院子里，突然一抹白映入我的眼簾，我先是發(fā)呆，接著不禁驚喜！
媽媽也來(lái)了：“看，這就是曇花——”
一朵朵白的像雪的'花綻放在俊俏的枝頭上，綠葉也綠得發(fā)亮，半包裹著嬌美的曇花，似乎給曇花披了一層綠色的衣裳，使它們更加美麗。
花朵嬌嫩嫵媚，每一個(gè)空隙都是一道波紋，上面還滴著水珠，就更顯得圓潤(rùn)了。飽滿的曇花盡情地綻放，鵝黃色的花蕾在綠葉的襯托下格外美麗，它們又是那么亭亭玉立，典雅動(dòng)人，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的少女，三五成群地?cái)D在一起聊天，爭(zhēng)前恐后的，個(gè)個(gè)都在展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。
我陶醉了。明月伴隨著花朵，花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏了，最后只剩下了花苞，又安靜地睡了，一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽開(kāi)口了：“曇花一現(xiàn)，只為那一瞬間的光彩嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不僅僅是一瞬間，就拿人生來(lái)說(shuō)吧，假如你考試取得滿分，那一瞬間，足以讓人們記住，但這滿分有著多少汗水呀！所以你要懂得，要成功就得努力，成功孕育在勤奮的枝頭，失敗凋落在懶惰的溫床中�！�
我釋然了。第二天，我精神抖擻，攥緊雙拳，下定決心，一定要成功。
在最美的年華，曇花，你是我最美的遇見(jiàn)！
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇37
午后，陽(yáng)光透過(guò)稀密的樹(shù)枝，溫柔地灑在我的臉龐。天上的云層也漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像是一團(tuán)顏料不小心掉在了水里。
可無(wú)論眼前是怎樣的美景，都掩蓋不住我灰暗的心情。進(jìn)入初中已有一個(gè)月，我仍然不適應(yīng)，一次次周練的失敗，我似乎再也找不到往日的信心。
父親也著急，第一次月考即將到來(lái)，若我還是以這種態(tài)度，年級(jí)排名肯定是不好看的。
趁著這個(gè)國(guó)慶，父親帶我去了小區(qū)后面的幾棟老屋，說(shuō)是去散心。我很奇怪：為何要到如此破舊的.地方來(lái)散心？
可我去了之后，便驚了。那幾棟老屋，活活成了童話里的“綠野仙蹤”。它們的墻上，全是密密麻麻爬滿了一樣?xùn)|西——爬山虎！
鋪天蓋地的綠，包圍了整棟樓房，與藍(lán)天綠地相映襯，更顯出它們的勃勃生機(jī)。它們?nèi)橇x無(wú)反顧地向上爬著，不管前方有多艱難，它們卻毫不退縮。陪伴它們的，只是一棟寂靜的樓房。它們的生活多么無(wú)趣，可它們卻從不放棄，在寂靜之中也同樣安靜地生長(zhǎng)，給人一種力量，催人努力奮進(jìn)。
或許，在這之前，它們經(jīng)歷了一次又一次痛苦的折磨，被風(fēng)吹，被日曬，被雨打。三伏盛夏，它們沒(méi)被曬死，數(shù)九隆冬，它們也沒(méi)被凍死，盡管生活有千般萬(wàn)般地不容易，它們卻同樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，形成了自己獨(dú)有的一道風(fēng)景。
我們生活的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比爬山虎好了千倍萬(wàn)倍，一次失敗又代表什么呢？應(yīng)該像爬山虎一樣站起來(lái)，繼續(xù)向前�！镀呓^》中曾贊爬山虎“人前莫貶攀援意，唯此誠(chéng)心向上爬”，我們也該如此，一次挫折打擊，并不能吞噬生活的信心，繼續(xù)努力向前，造就明日更輝煌的自己。
爬山虎，你是我最美的遇見(jiàn)。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇38
老房子里大家圍著咿咿呀呀的小女孩看個(gè)不停。她還不太會(huì)走路，身上還散發(fā)著小孩特有的奶香味。她用肉肉的小手指著正為他沖奶粉的男人，吃力地?cái)D出來(lái)兩個(gè)音節(jié)——“爸爸”。從此開(kāi)啟了語(yǔ)言的大門，一點(diǎn)一橫一撇一捺的“文”，在她生命的發(fā)軔之初悄悄綻放了。
小女孩就是我�？梢哉f(shuō)，在我成長(zhǎng)的這些年里，每一分每一秒都是因?yàn)槲淖侄兊脽o(wú)比充盈。讀書(shū)和寫(xiě)作牽引出我靈魂中最潔凈的東西，讓我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到幻想與現(xiàn)實(shí)的齒輪完美重合的'聲音。
印象最深的是小學(xué)時(shí)讀《金縷曲》，看到一句“我亦飄零久，十年來(lái)，深恩負(fù)盡，死生師友。”當(dāng)時(shí)只覺(jué)得悲從中來(lái)，至今依然還清晰的凄涼感像潮水一樣“嘩”地涌上心頭，酸澀感覆蓋了我的眼睛。也許就是在那一刻，我感知到原來(lái)世界上還有一股力量，可以將世俗和污穢完全剝離，將我一直以來(lái)對(duì)世界的困惑和追問(wèn)以純凈的姿態(tài)呈現(xiàn)在我的面前。
一點(diǎn)一橫一撇一捺的“文”字。
曾經(jīng)在寫(xiě)作的過(guò)程中，有過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的自我懷疑。但我只能在不停的書(shū)寫(xiě)中去摸索答案。這種循環(huán)也許漫長(zhǎng)，甚至沒(méi)有終點(diǎn)，但我樂(lè)在其中。文字帶給我驕傲和榮譽(yù)，但那都是附屬品。我未曾有過(guò)書(shū)寫(xiě)奇跡和真理的雄心壯志，只希望能夠保持最原始的真摯和坦誠(chéng)。寫(xiě)作像在摧毀著什么，又像將什么于無(wú)聲中重新構(gòu)建，我在其中與真實(shí)的自己赤誠(chéng)相見(jiàn)。
我想說(shuō)，能在最美好的年紀(jì)里與你相遇，就像遇見(jiàn)南極天空一束絢麗極光，夢(mèng)幻的綠色衍生著，哪怕未來(lái)的千百年都是極夜，我也相信，我的世界不會(huì)再有黑暗。
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇39
你是我今生最美的遇見(jiàn)，刻骨銘心無(wú)法忘懷。感謝你八個(gè)月來(lái)陪我走過(guò)的每一分每一秒，和你在一起的日子里，我是開(kāi)心的幸福的，紅塵中有你相伴過(guò)一場(chǎng)，今生足矣！
不求與你長(zhǎng)相廝守，也不奢望今生能和你共白頭，因?yàn)�，生活中有著太多的無(wú)奈與不確定。思念是美好的'，能喚起我記憶里美麗善良的你和我一同生活時(shí)的快樂(lè)時(shí)光；思念也是痛苦的，像把尖刀，時(shí)不時(shí)扎進(jìn)我的心窩令我心如刀絞。
八個(gè)月的共同生活，有過(guò)很多不愉快，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，流淚過(guò)�？蛇@一切并不影響我們之間的感情，事后還是相愛(ài)如初，彼此關(guān)心，相互問(wèn)候。記得我剛來(lái)武義（來(lái)武義兩個(gè)月后）時(shí)，連紫金五圣和木橋都不知道在哪里，認(rèn)識(shí)你后我才漸漸的熟悉了武義的大街小巷。那時(shí)我們每晚都會(huì)去湖畔公園散步，沿著熟溪河走著，如今，那些愜意的日子已漸漸離我遠(yuǎn)去，就像冬日里的一抹陽(yáng)光，只能在記憶里感受著溫馨卻無(wú)法使之駐足。
在我最艱難最彷徨的時(shí)候，是你給了我希望，讓我看到了生活美好的一面。我不會(huì)忘記你曾給我的幫助，若沒(méi)有你走進(jìn)我的生活，讓我不再漂泊，給我迷惘的心以溫暖，很難想象我現(xiàn)在該是一種怎樣的處境？
時(shí)光總是匆匆的，一個(gè)季節(jié)轉(zhuǎn)眼即逝，從早春到初夏，它的腳步踏過(guò)了樹(shù)枝的新綠，踏過(guò)姹紫嫣紅的花朵帶來(lái)了熱情似火的夏天，而我們也分手一個(gè)季節(jié)了。
就讓陳升的一首《把悲傷留給自己》來(lái)結(jié)束我的這篇日志吧：能不能讓我陪著你走，既然你說(shuō)留不住你，回去的路有些黑暗，擔(dān)心讓你一個(gè)人走···
寫(xiě)最美的遇見(jiàn)作文600字 篇40
世上最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。讓我們一起看看吧。
世上最美的遇見(jiàn)，便是在塵世的蒼茫萬(wàn)物中遇見(jiàn)你，櫻花。——題記
在人世中，遇見(jiàn)是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見(jiàn)，促成了一對(duì)惺惺相惜的知音；梁山伯與祝英臺(tái)的遇見(jiàn)，釀成了一段千古流傳的佳話；落葉與大地的遇見(jiàn)，成就了世間萬(wàn)物的風(fēng)水輪回。而我的遇見(jiàn)，最美的遇見(jiàn)，便是你——櫻花。
在一個(gè)日本的陰雨綿綿的午后，我與你相遇了。那時(shí)，我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘，穿著一身櫻花粉的大衣，從你身旁路過(guò)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)襲來(lái)，將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔，染遍了我的全身。
雨，似乎下得更大了些。我佇立在你面前，瞪大了眼，抬頭仰望著你，那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。
風(fēng)，似乎刮得更猛烈了些。我丟開(kāi)雨傘，緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排，似乎是你領(lǐng)會(huì)了我的心，抖落一花兒，落在我的頭發(fā)上，久久不愿離去。這，便是你我之間美麗的相遇。
結(jié)束了日本之行后，我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱，手中捧著初次遇見(jiàn)的落櫻，走進(jìn)了小區(qū)。那時(shí)是初春，剛下過(guò)一場(chǎng)如竹絲般的細(xì)雨。霧，籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹(shù)、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己，給這朦朧的.清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你，我的櫻花，只是在一旁莞爾一笑，欣賞這萬(wàn)物的芬芳與姿態(tài)，散落一地的落櫻，揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳。“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，或許，你就是那個(gè)清新脫俗的她。
萬(wàn)物之中，盡顯淡雅。我最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。
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