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熟悉的陌生人初中作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖煜さ哪吧顺踔凶魑模ňx28篇），歡迎閱讀與收藏。
熟悉的陌生人初中作文 篇1
他是一家小賣部的店老板，看上去有二十多歲的樣子。每天我都會(huì)光顧他家店。每次在他家小賣部一買就是一大堆；每次到他家買東西時(shí)，他總是很熱情，不過(guò)去他家買東西總是裝出一副跟他很親的樣子。每次我買很多的東西，都會(huì)懇求他請(qǐng)我吃一兩包零食。
和往常一樣，我又到了他家。我對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我又來(lái)你家買東西了�！笔迨鍩崆榈卣f(shuō)：“要買什么？”我拿了兩包方便面，一只手又從口袋里摸出了5塊錢拿給了他就走了。我又一次買方便面是，他告訴我要6塊錢。
我說(shuō)：“不是只要5塊錢的`嗎？”那個(gè)人說(shuō)：“漲價(jià)了，三塊錢一包�！蔽野逊奖忝娣呕亓嗽弧！安灰�！”我回家生氣地說(shuō)：“那個(gè)叔叔怎么不告訴我漲價(jià)了，害得我好沒(méi)面子�！�
我準(zhǔn)備再去問(wèn)他時(shí)，可他已經(jīng)去進(jìn)貨了。我問(wèn)他妹妹，她說(shuō)：“因?yàn)槲腋绺缈茨阒粠Я?塊錢，所以就沒(méi)有追究那一塊錢。”我這才心有感激地說(shuō)了聲：“哦！”
原來(lái)是這樣，我誤會(huì)那個(gè)叔叔了。自從這件事以后，我就更加光顧這家店了。
他在我的心中既熟悉又陌生，熟悉得已經(jīng)不能忘了，陌生得連名字都不知道。不知道他叫什么？脾氣如何？今年多大？是否有女朋友？他喜歡哪個(gè)明星……只知道它是一個(gè)商店的小老板，收入也不多，有50%是我給的費(fèi)用。
不知道為什么，他在我心中的印象有點(diǎn)深了，不是因?yàn)樗哪�，也不是因�(yàn)樗麩崆椋皇且驗(yàn)樗念櫩秃芏�，而是因�(yàn)�，他是我心中熟悉的陌生人�?/p>
熟悉的陌生人初中作文 篇2
每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾，我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個(gè)蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？
原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"�；蛟S，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了�！白屪屪屪專沽�！垃圾倒了！”聽見遠(yuǎn)處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。
一個(gè)大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過(guò)來(lái)�！皣W啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上�？墒�，那位老人沒(méi)有生氣，而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女。可老人……走了……
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的.，什么時(shí)候走的，再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的，而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的�！鞍�！老人自愿的？”“是啊�！�
雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中！而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熟悉的陌生人初中作文 篇3
最熟悉的陌生人，多么可悲的稱呼。極致的矛盾竟然在這一刻奇妙地契合。時(shí)間這把無(wú)情的劍，冷冷地消耗著我們的溫情。最熟悉的陌生人，究竟是熟悉多一點(diǎn)，還是陌生多一點(diǎn)？ ——題記
“為何后來(lái)我們用沉默取代依賴，曾經(jīng)朗朗星空，獨(dú)自陰霾。我們變成了世界上最熟悉的陌生人……”聽著這首蕭亞軒的《最熟悉的陌生人》，思緒卻不知飛到什么地方去了。
兩年前的我們，在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有步入新學(xué)堂的欣喜，反而是不舍地緊緊擁抱，我們的友情終還是無(wú)法越過(guò)現(xiàn)實(shí)這座無(wú)情的高山，我們到了不同的中學(xué)，你說(shuō)：“沒(méi)事的，我們將來(lái)還是有機(jī)會(huì)碰到的。”那時(shí)候，我傻傻地認(rèn)為空間、時(shí)間的界限阻斷不了友誼的長(zhǎng)久。
是的，前幾個(gè)月我們的確做到了，一到周末便相邀一同出去玩，不放過(guò)任何的一個(gè)機(jī)會(huì)。然而隨著時(shí)間的流逝，作業(yè)的增多，學(xué)業(yè)的繁重，這些仿佛在我們之間筑了一堵墻，越來(lái)越厚，我們之間幾乎是切斷了聯(lián)系。
于是在兩年后的今天，當(dāng)我們?cè)俅沃胤�，彼此之間仿佛變成了陌生人，再也沒(méi)有了共同的話題，試圖想用微笑來(lái)敷衍這尷尬的局面，卻再也無(wú)法扯起嘴角。
我們就成為了那樣的最熟悉的陌生人，我們都沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段步入另一個(gè)階段，而你有你的方向，我也有我的.選擇，不是么？至少，曾在心中的某處留下你的身影，你是我最特別的存在。如今的我，卻只能封存著那些年少的記憶，無(wú)人的時(shí)候獨(dú)自黯然。
曾經(jīng)那樣要好的我們，終也在時(shí)間的長(zhǎng)河中丟盔棄甲，似不相識(shí)的陌生人，“熟悉”、“陌生”，這樣極致的矛盾卻又在此刻奇妙的契合。
“我們變成了世界上最熟悉的陌生人，今后，各自曲折，各自悲哀�！笔欠�，這便是我們的結(jié)局？
熟悉的陌生人初中作文 篇4
真情，是一縷照射在冬日里的陽(yáng)光，在你最需要幫助的時(shí)候，溫暖你的心房；真情，是一座亮在黑夜里的燈塔，在你最迷茫的時(shí)候，照亮你前進(jìn)的方向。我永遠(yuǎn)都忘不了，那位阿姨熟悉又陌生的微笑。
那是一個(gè)暑假的下午，我，媽媽，姐姐逛完武漢光谷廣場(chǎng)回家，手上的東西沉沉的，不過(guò)，我一點(diǎn)都不感覺(jué)重，作為吃貨的我，收獲的`喜悅把我的心都塞滿了。我們小跑來(lái)到了公交車站，才等了一會(huì)兒，車就來(lái)了。我想，今天運(yùn)氣可真好呀！可是，公交車上的人特別多，一個(gè)貼著一個(gè)，連半點(diǎn)縫隙都沒(méi)有。司機(jī)大叔特別‘慷慨’，盡管車上的人非常擁擠，他還是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“上!上！上！”我們好不容易擠上了車，車門蹭著我的后背關(guān)上了。我們拼命地?cái)D到車的中間，想看看有沒(méi)有一個(gè)立足之處，結(jié)果連一寸地方都沒(méi)有。我不由得暗暗叫苦。東西真沉，我的手開始發(fā)抖，剛剛那種收獲的喜悅一下子消失了。就當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候，一個(gè)溫柔的聲音從身后響起：“小姑娘，來(lái)我這兒坐吧�！蔽一剡^(guò)頭，飛快地掃了一眼那個(gè)阿姨，感激地說(shuō)了一聲謝謝，就毫不猶豫地坐下了，把手中沉重的東西往地上一放，如釋重負(fù)。車?yán)^續(xù)向前行駛著，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽她們也坐下了，我心安理得地開始吃東西。過(guò)了很久，我們到站了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備下車，想再次感謝那位阿姨時(shí)，我抬頭一看，那位阿姨竟然是一位孕婦！我心里一震。那位阿姨看到我驚愕的表情，仍然朝我微笑著。
那個(gè)微笑，使我感到格外的熟悉和親切，使我想到了媽媽的微笑，老師的微笑。那個(gè)微笑如同冬日的陽(yáng)光，如同黑暗里的燈塔。這位孕婦是陌生的，在茫茫人海中，我與她只是擦肩而過(guò)。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)微笑，是那么熟悉，那么溫暖，那么親切，可她卻是個(gè)陌生人。我甚至連她的名字都不知道。但是我從心底感謝這位阿姨。謝謝你，熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人初中作文 篇5
第一次見你時(shí)你話不多，像是個(gè)極其內(nèi)斂的女生。卻不知為何，你身上有種莫名的熟悉感吸引了我，我不由自主得向你靠近，選擇了你成為我新學(xué)期第一個(gè)交往的陌生人。
在往后的相處中我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)外表文靜卻內(nèi)心開朗的人，與我的性格也大同小異，好像我也曾和這樣的誰(shuí)有同一塊玩耍。你我志趣相投，就如鐘期相遇。才認(rèn)識(shí)短短幾天就已打得熱火朝天。
那莫名的熟悉感，總會(huì)在不經(jīng)意間涌入大腦。你與我說(shuō)，你以后想當(dāng)演員，你很喜歡演戲，很巧的是我也常常在家自導(dǎo)自演；你還很喜歡打電腦小游戲，那時(shí)候的我也沉迷于此，我們常約在一塊打一下午的小游戲直至通關(guān)……后來(lái)我才依稀憶起，也曾有這樣一個(gè)人，在很早以前就與我將這些事都做了數(shù)遍。
原來(lái)你予我的這種熟悉感，皆乃源于她。我與你原本陌生人，卻仿佛一見如古。當(dāng)情隨事遷，趕海系之飲。你是我感到熟悉的陌生人，他卻早已成為我的一位陌生的`熟人。 想看過(guò)這樣一段話：“開頭把話說(shuō)盡了，最后只得是泛泛之交。你在哪里享受著風(fēng)光月色，而我只是個(gè)能說(shuō)晚安的人�！蔽液芘陆窈蟮哪阄乙矔�(huì)如此。
正是因?yàn)樾郧橄嘟攀刮覀兺逗�。終究而言，你還是有自己的其他面，有我所不知的陌生地帶，但這來(lái)之不易的熟悉感讓我不愿放手，更不愿你只是路過(guò)我的世界。
陌生人，明天我就要拉起你的手，漫步在公園里的小樹林中，以樹葉“沙沙”舞動(dòng)的聲音作為背景樂(lè)，向你重新介紹一下我自己。
你是這樣的熟悉，讓我擔(dān)憂你成為第二個(gè)她。我要告訴你，正是自尊心使我們都拉不下顏面，最后才不歡而散。世上哪有那么多的契合，很多都是一方的退一步。太相近的人在一起未免就能長(zhǎng)久。但也是因?yàn)檫@樣的熟悉感，才使我們有故事的開端。
以后的相處，我們會(huì)愈加了解彼此，會(huì)有許多的摩擦與磨合。我只愿一切如初，情意永不變。 熟悉的陌生人啊，余生還長(zhǎng)，請(qǐng)多指教。
熟悉的陌生人初中作文 篇6
“阿姨，麻煩給我來(lái)份紅燒肉！”“對(duì)對(duì)對(duì)，還有那個(gè)燉蛋！”每到中午，學(xué)校飯?zhí)美锉愠涑饨浑s著學(xué)生們略顯歡喜的呼喊。然而，這僅僅只是幸運(yùn)兒，大部分學(xué)生仍在為中午的午飯“奔波”著。
我們的學(xué)校歷來(lái)以伙食好享譽(yù)各個(gè)中學(xué)，為其他學(xué)校所望塵莫及。才剛剛?cè)雽W(xué)，校長(zhǎng)一番激情洋溢的演說(shuō)“好吃是萬(wàn)惡之源”讓我深以為然，但他又話鋒一轉(zhuǎn)，由衷贊嘆我們學(xué)校的伙食，尤其是紅燒肉。從此，我便對(duì)學(xué)校食堂充滿了好奇。
開學(xué)第一天，我懷著愉快的心情邁著小步子不緊不慢的.向食堂走，突然一抹淺藍(lán)從身邊擦過(guò)，留下原地一臉疑惑的我，接著，抬頭便看見通往二樓室外樓梯一片藍(lán)色的海洋（夏天校服是藍(lán)色的），一涌一涌的往上。好不容易擠進(jìn)食堂，排著蠕蟲一般的長(zhǎng)隊(duì)，好不容易等到了我。
我滿懷期待的看著阿姨，說(shuō)道:“要燉蛋、雞排還有······”“燉蛋沒(méi)有了。”我的心裂開了一道縫兒。“雞排也沒(méi)了�！薄澳恰ぁぁぁぁぁぁ薄爸挥屑t燒肉了�！闭f(shuō)完，阿姨略帶憐憫地看著我。我咽了口唾沫，小心翼翼地問(wèn)“那能不能給我兩份紅燒肉？”阿姨深深地看了我一眼，幫我打了兩份紅燒肉，我端著盤子高興地像個(gè)二傻子，完全不在意旁邊人震驚的目光。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐，我摸清了二樓每一個(gè)窗口打菜的頻率和分量，每次中午一打鈴，教室里一陣騷動(dòng)，等著老師一聲下課便奪門而出。一陣狂奔之后，來(lái)到早已想好的窗口，看著上方的顯示屏思考吃什么，每天最大的幸福莫過(guò)于吃到嫩滑的燉蛋了，感受蛋在口中滑過(guò)時(shí)的美味，連帶著周圍一張張長(zhǎng)滿青春痘的臉都變得清秀。每天看著打飯阿姨(或小哥)的臉覺(jué)得愈發(fā)可愛(ài)順眼，熟悉他們說(shuō)話的方式和打飯的姿勢(shì)，所幸我們學(xué)校是良心食堂，并未出現(xiàn)江湖流傳的“手抖神功”。
盡管我并不認(rèn)識(shí)那些可愛(ài)的人們，我們既熟悉又陌生，但任衷心感謝。春去秋來(lái)，在海中食堂等你。
熟悉的陌生人初中作文 篇7
沒(méi)有比更生活古老的過(guò)去，也沒(méi)有比生活更高遠(yuǎn)的未來(lái)。每一天在成為過(guò)去的同時(shí)，也成為了未來(lái)的影子。
常言道：“三歲看大，七歲看老“。生為孩童的生活就是不斷去感知這個(gè)世界的溫度，形成自己獨(dú)有的認(rèn)知和性格。當(dāng)人們把書孩童們的現(xiàn)在的處事為人投影到未來(lái)的大屏幕上，便可推測(cè)未來(lái)的發(fā)展，看大，看老。
但生活不單單只是重復(fù)過(guò)去。
歷史總是驚人的相似，卻也只是相似。梭羅不愿成為大理石下的奴隸，而選擇成為茅草屋中自由的人。他超拔于無(wú)窮無(wú)盡的物欲之上，遠(yuǎn)離塵世而居。建造木屋，在瓦爾登湖的水面泛起漣漪時(shí)靜靜思考�，F(xiàn)如今許多人也同梭羅一樣渴望逃離物欲的喧囂，他們過(guò)著極簡(jiǎn)主義的生活，將物欲拒之門外。但他們依然與社會(huì)和群體緊密相連，并且他們正改變著周圍的環(huán)境。他們的超然適應(yīng)了時(shí)代，成為了歷史的升華。
生活，是一個(gè)足以概括一切的詞匯。沒(méi)有人能夠在除了死亡之外的任何一個(gè)時(shí)刻跳出生活。它包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。人們總是思考自己究竟為了什么而生，為了什么而活。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法給出答案的時(shí)候，便會(huì)痛不欲生，心灰意冷。人們都深陷生活之中，卻無(wú)法滲透生活的真諦，每一個(gè)人都很懵懂，熟悉生活的毫不留情，對(duì)前方的'路卻一無(wú)所知。
“你可以摧毀我的美好生活，卻不能摧毀我對(duì)美好生活的向往。”這樣的精神與意志深深地鑄刻在無(wú)論什么時(shí)代的人們的心中。只是“美好”的含義有所不同罷了。晉有陶潛”采菊東籬下”之曠達(dá)；唐有李白“散發(fā)弄扁舟”之灑脫，又有如陸游“鐵馬冰河入夢(mèng)”般憂國(guó)忠心，又好似弘一看破紅塵翩然而去。他們所追求的生活雖不同，但無(wú)一不借著對(duì)生活的束手無(wú)策，“無(wú)知者無(wú)畏”般向往著美好的生活。人類血脈相親，一脈相通，對(duì)生活的渴望與幻想亙古不變，變的只是時(shí)代與環(huán)境罷了。之所以熟悉，是因?yàn)閺奈措x開；而陌生，是宇宙萬(wàn)物的規(guī)則，天地之變，盡在此中。
每一天生活都在重生，但它的雙眸總是如此深邃。
熟悉的陌生人初中作文 篇8
我與Z是在網(wǎng)絡(luò)上認(rèn)識(shí)的。
我們有相同的愛(ài)好、相似的個(gè)性，幾乎立刻就熟悉了。問(wèn)到年齡，我們相差一歲，論起學(xué)歷，卻是跨越了初、高中。我心中好奇，卻也沒(méi)有多嘴詢問(wèn)。畢竟網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)里相處是不同的，互不干涉似乎成了大家心照不宣的共同認(rèn)識(shí)。
誰(shuí)會(huì)把現(xiàn)實(shí)中的自己完完全全地展示給陌生人看呢？我一邊以為這理所當(dāng)然，一邊又對(duì)Z包著一絲抱歉，畢竟我們相似的性格其實(shí)是我們的偽裝---我并不如她那樣樂(lè)觀開朗。
相處不久后，我在現(xiàn)實(shí)中遇到了空前的打擊，莫大的壓力紛至沓來(lái)，卻無(wú)處傾吐。百般無(wú)奈，我向Z傾倒了一番苦水，慶幸的是她并不嫌我無(wú)禮，反而極力安撫我的情緒，掏出假面下的一顆真心相待；就這樣在她的攙扶下，我走完了最辛苦的一段路，彼此了解也更深了。當(dāng)我們一起在異地街頭散步，在她家餐桌上共進(jìn)早餐時(shí)，我想，我們?cè)缇筒粌H限于“網(wǎng)友”了吧，也不同于現(xiàn)實(shí)小姐妹，我們是陌生的故人在海上相遇、都將對(duì)方當(dāng)成堅(jiān)固的燈塔；我們講話，秋日是秋日，雨水是雨水，她在我眼里是詩(shī)的`顏色。
我熬夜寫作業(yè)時(shí)，Z會(huì)連麥陪著，兩人都不出聲，只是偶爾能聽到書葉翻動(dòng)的聲響。有一次，Z因?yàn)樯眢w不適提前睡了，我卻在獨(dú)自?shī)^斗時(shí)收到了她點(diǎn)的咖啡外賣；她是這樣溫柔細(xì)膩的人，可我卻有些失落，她融化了我的崎嶇，可我去往何處尋她精神深處的火山呢？我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)Z的痛苦。
機(jī)緣巧合，在一次交談中，我得知Z休學(xué)了三年，大驚，忙追問(wèn)原因，Z少有的、短暫地語(yǔ)塞了。隨后，以一種釋然的口氣在道：“那時(shí)我診斷出重度抑郁癥了�！�
我才知道她好孤獨(dú)，但她從不顯露自己的孤獨(dú)，仿佛那是廉價(jià)的避之不及的不幸�？晒陋�(dú)分明是難得高貴的圓融，孤獨(dú)者行走，是水霧清明的符號(hào)。
我們終于是坦然相知了，可仍是陌生人，我們不斷發(fā)掘認(rèn)識(shí)對(duì)方，從一個(gè)深淵躍入另一個(gè)深淵，彼此救贖。Z于我，永遠(yuǎn)是熟悉的、親密的陌生人。
熟悉的陌生人初中作文 篇9
說(shuō)起“熟悉的陌生人”，顧名思義，就是熟識(shí)但卻因?yàn)槟撤N原因而乏于交談，最終導(dǎo)致關(guān)系和陌生人一樣。
說(shuō)到這個(gè)詞，我腦子里第一個(gè)想到的就是她了。
她是我放學(xué)路上必遇之人，除非特殊情況。她是一個(gè)普普通通的賣花人，更確切地說(shuō)是一個(gè)養(yǎng)花再賣花的人。她的家住在南京的郊外，她有一片花圃，里面種著各種各樣的`鮮花，每天晚上5：30放學(xué)，總能看到她在那個(gè)路口賣花的身影�！百u花啦，沁人心脾的花�。 蔽覀冞@片人經(jīng)常光顧他的生意。
我也不怎么買花，只是每天都能見面，也就漸漸熟悉了。然而我并不知道他的名字，每次都只能以阿姨相稱。
就是那次，居然“遲到”了。那天是母親節(jié)的前一天，我像往常一樣走在回家的小路上，由于天下大雨，所以路上人也不是很多。我猛然發(fā)現(xiàn)前面聚集著一群人。好奇心驅(qū)使我走了過(guò)去，這才發(fā)現(xiàn)是賣花阿姨沒(méi)有來(lái)。難道這么好的機(jī)會(huì)她會(huì)錯(cuò)過(guò)嗎？
眾人正在焦急的等待這她的到來(lái)。“看來(lái)她不會(huì)來(lái)了，大伙兒都散了吧！”人群中一名男子講到，言語(yǔ)中透露出無(wú)奈與失望。有人附和，也有人依舊抱著希望等著。當(dāng)人群漸漸散去，“看，阿姨來(lái)了！”一名小學(xué)生的話打破了寂靜。人們順著他手指的地方望去，果然是一名騎著三輪車的女子冒雨而來(lái)。她停下來(lái)并連忙給我們道歉，并且今天的花全部免費(fèi)。人們都紛紛對(duì)她表達(dá)了謝意。她給那個(gè)小學(xué)生一朵最鮮艷的康乃馨，并對(duì)他說(shuō)：“拿回去給你媽媽，他一定會(huì)高興的。”小學(xué)生接過(guò)鮮花，滿意地跑回了家。
我的心中頓時(shí)感到了溫暖。她也是一個(gè)母親，而她更是這些鮮花的母親。她給予了這些鮮花生命，再把他們送給別人來(lái)傳遞幸福，她才是最偉大的母親。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)頭看到我，也遞給我了一枝花。我微笑地朝他點(diǎn)點(diǎn)頭，并說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)”，她也回應(yīng)以最燦爛的微笑。
我和她始終是陌生人，但她在精神上感染了我，是我最親切的摯友，這也許就是熟悉的陌生人吧，那個(gè)熟悉，溫暖的陌生人！
熟悉的陌生人初中作文 篇10
從小，父母、老師就教育我們不要跟陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給予我們的任何物品。陌生人，被人們看作是壞蛋，是危險(xiǎn)人物。他們會(huì)拐賣小孩、會(huì)搶劫、甚至?xí)䴕⑷恕Ｒ步?jīng)常聽到或看到許多有關(guān)小孩子與陌生人交流，結(jié)果被拐賣了之類的新聞。因此一旦有陌生人跟我們搭話時(shí)，我們就會(huì)在心里排斥他，就會(huì)想到他一定有所企圖，一定想要害我們而離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這就讓我更加害怕陌生人，害怕與他們交流，與他們相處。直到我告別了小學(xué)的生活，步入全新的陌生的世界——初中校園，讓我改變了對(duì)這一切的看法。
當(dāng)我背著重重的行囊，踏進(jìn)師大附中的校門，準(zhǔn)備迎接初中的第一堂課——軍訓(xùn)生活；當(dāng)我真正走進(jìn)這個(gè)全新的世界，全新的生活時(shí)倍感恐懼�？粗且粡垙埬吧鷧s又那么生動(dòng)的面孔時(shí)，心里別提有多么緊張，握緊拳頭的雙手積滿了汗水。不知道該怎么去面對(duì)新的同學(xué)，新的生活。坐在校園里的草地上，我發(fā)著呆，靜靜地看著同學(xué)們互相之間嘻嘻哈哈地說(shuō)笑著，打鬧著。仿佛一夜間就從陌生人變?yōu)榱丝梢詢A訴心聲，促膝長(zhǎng)談的好朋友。而我在這個(gè)陌生的校園里既沒(méi)有熟悉的人，又不擅長(zhǎng)交朋友，也害怕與不認(rèn)識(shí)的人交流，似乎與他們格格不入。
這時(shí)，校園里傳來(lái)了一陣陣清脆的下課鈴聲，我才意識(shí)到，自己已經(jīng)在這片充滿歡聲笑語(yǔ)的草地上默默無(wú)聞、不聲不響地坐了四十多分鐘了。當(dāng)沒(méi)有可以溝通或傾訴的人時(shí)，才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)，好漫長(zhǎng)。而別人，同樣是四十分鐘，卻是在嘻哈打鬧說(shuō)笑中歡樂(lè)地度過(guò)的'。這時(shí)，教學(xué)樓的窗戶邊嘩啦啦地站滿了高年級(jí)的哥哥姐姐們，他們齊刷刷地向我們望著，有說(shuō)有笑�！八麄円矐�(yīng)該是從這個(gè)時(shí)期過(guò)來(lái)的吧，那么他們是怎么互相認(rèn)識(shí)的，又是怎么成為好朋友的呢？”我想著。身邊的嬉鬧聲沒(méi)有間斷，我卻沉浸在自己的世界里，走不出去，別人也進(jìn)不來(lái)......
忽然感覺(jué)背后
熟悉的陌生人初中作文 篇11
據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許，我仳一生會(huì)遇到8263563人，但是，能留在記憶中的，又能有多少呢？
——題記
“賣農(nóng)家雞蛋咯！五元錢一斤！”
呵，看來(lái)賣雞蛋的老伯又來(lái)了。每周五回家的路上，我都會(huì)聽到這熟悉的叫賣聲。
從我搬到這兒來(lái)，都會(huì)看到這位老伯每周五來(lái)這里賣雞蛋。他常穿著淡藍(lán)色的衣衫和黑色的長(zhǎng)褲坐在草地上，面前放著一個(gè)籃子，里面裝著雞蛋。雖說(shuō)他已有六十歲的樣子，可眉宇間透著精氣神兒。
我也不知道他在這里賣雞蛋賣了多少年了，只知道養(yǎng)雞、賣雞蛋便是他生活的方式。
老伯待人很友好，生意做得也很實(shí)誠(chéng)。他不會(huì)刻意地說(shuō)自己的雞蛋有多好，作為農(nóng)家雞蛋有多么地道，只是每每有人一臉質(zhì)疑地問(wèn)：“是不是真的農(nóng)家雞蛋��？才幾元錢一斤？”老伯都是一臉的實(shí)誠(chéng)，憨憨地笑笑說(shuō)：“當(dāng)然咯，俺自個(gè)在村下養(yǎng)著的雞生的。只是俺覺(jué)得這個(gè)價(jià)錢夠生活了便好。人，總應(yīng)懂得知足啊……”
這一刻，老人那背光的身影竟顯得很穩(wěn)健。
又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老人照常坐在草地上賣雞蛋。握著手中的錢，雖然不多，卻讓這剛剛賣出四斤雞蛋的老伯嘴角泛起淡淡的笑容。
這時(shí)卻出現(xiàn)了一位未曾見過(guò)的老乞丐。滿頭銀發(fā)，一手拄拐杖，另一手拿著碗，在一身破舊黑衣的包裹下邁著蹣跚的腳步出現(xiàn)了。這位年齡與老伯差不了多少的老乞丐在黃昏的路上孤身走著，每每見到一位路人便上前乞討——理會(huì)他的人卻很少。老伯似乎看到了老乞丐眼中的孤獨(dú)和乞求，攥了攥手中的錢，一咬牙便走向了老乞丐，把錢放入碗中。老乞丐一臉的.感激。老伯說(shuō)道：“唉，人還是要自力更生的啊�！崩掀蜇ぢ牶�，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老乞丐走了，老伯嘆了一口氣，坐在草地上，繼續(xù)賣他的雞蛋……
不知怎地，賣雞蛋老伯的形象總是在我腦海里揮之不去，那形象是那樣的陌生，又是那樣的熟悉。
熟悉的陌生人初中作文 篇12
陌生人，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。這種說(shuō)法看似矛盾，實(shí)則不然。陌生人，在我們的生活中到處都是�？梢赃@么說(shuō)，我們的社會(huì)是由陌生人構(gòu)成的……
伴隨著一聲清脆而又響亮的啼哭聲，我們降生到這個(gè)世界。睜開朦朧的雙眼，初看到這個(gè)嶄新的世界，不曾接觸的光，亮和周圍的人，一切都是新的，陌生的。在周圍的長(zhǎng)輩眼里，我們是寶貝，是上帝或者老天所賜給自己的天使，可在我們的眼里呢？他們只不過(guò)是一群陌生人，——一群可以信任，可以信賴的陌生人。
長(zhǎng)大一些了，我們開始接觸到越來(lái)越多的人，陌生人。陌生人帶我們做游戲，教給我們只是；陌生人和我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覀冇l(fā)熟悉，所以他們便有了稱謂——老師、同學(xué)。
生活中，陌生人比比皆是。陌生人給我們送信；陌生人賣給我們東西；陌生人成為我們的摯友、同時(shí)、上司。陌生人為我們服務(wù)，同樣，我們也在為所謂的陌生人服務(wù)。
陌生人是什么？在百度百科里是這樣形容的：“陌生人一般指不認(rèn)識(shí)的`人，有時(shí)也指不夠熟悉的人�！边@是否也可以說(shuō)成是生活中沒(méi)有陌生人？因?yàn)槲覀兛梢詫⒛吧俗兂墒煜さ娜�，只要將心比心，世上怎�?huì)有陌生人？
夜不閉戶是一種陌生人的境界。也許你我并不相識(shí)，但是我們彼此沒(méi)有防備、戒備之心，又怎會(huì)害怕偷、搶？這些罪惡的詞根本不配放在道德的字典里。
“不要和陌生人說(shuō)話”是近年來(lái)總被人提起的一句話。確實(shí)，總會(huì)有一些人去犯罪，去傷害別人，只因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭藴嘏�，缺少了個(gè)體與大眾的愛(ài)。
有時(shí)，陌生人也是一種美麗。王菲款款的唱著《只愛(ài)陌生人》，還有納蘭性德的名句：“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇？等閑變卻故人心，卻道故人心易變”。親人也好，故人也罷，卻不如陌生人來(lái)的直接。
陌生人，熟悉而又陌生。
在所有的“陌生人”生活中，我們也是陌生人，是路人甲乙丙丁中平凡的一員，是匆匆的過(guò)客，但你有沒(méi)有想過(guò)，路人的微笑，也是一抹風(fēng)景？
呵，陌生人。熟悉的陌生人！
熟悉的陌生人初中作文 篇13
“孩子，不要和陌生人說(shuō)話�！币苍S，你和我一樣，父母親從小就常這樣提醒。大家都知道這是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
雖然如此，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們卻經(jīng)常和一些熟悉的陌生人打交道。有警察、有醫(yī)生、有司機(jī)、有……這些熟悉的陌生人，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地幫助過(guò)我們。
正是有這些陌生人的“援助之手”，我們的生活才不會(huì)那么迷茫。其中，最熟悉的陌生人就是警察。是他們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ袘{著職責(zé)，盡職盡責(zé)地為人民服務(wù)，保護(hù)我們的安全。是他們冒著生命危險(xiǎn)為了我們的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全不受威脅不分晝夜地打擊罪犯，難道他們這些無(wú)私的付出，不是一種幫助嗎？
醫(yī)生也是如此，特別是鄉(xiāng)村的醫(yī)生。無(wú)論是在風(fēng)雨漂潑時(shí)，或是烈日當(dāng)空時(shí)，只要電話一響，他們就立刻出發(fā)，沒(méi)有將病人拒之門外，而是盡自己最大的能力去醫(yī)治他們的病人。如果沒(méi)有他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，沒(méi)有他們的盡職盡責(zé)。那么，在遠(yuǎn)離城市的貧苦農(nóng)村深處，就是因?yàn)槿鄙僭S多這樣的“白衣天使”，而使許多病人離開這個(gè)美麗的世界，有多少的人會(huì)為親人的離去而悲痛欲絕。然而，只有醫(yī)生——這些崇高的人們不知能夠減少人間多少悲痛。我們和他們雖是陌生人，但他們卻成為我們的救命恩人。難道他們的付出，就不能換來(lái)我們的一聲“謝謝”嗎？
有的陌生人亦是可親可敬，所處在的'卻是極其低微的崗位——司機(jī)。有的乘客粗心大意，經(jīng)常把一些搭乘東西遺忘在車上了，是他們，用真摯而樸實(shí)的語(yǔ)言給我們提醒，甚至把東西完好的送還給我們。其實(shí)，他們完全可以把物品“私吞”，因?yàn)槊ＣＨ撕�，只是一面之緣，又有誰(shuí)會(huì)為你賣命呢？從我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們可以看出這些“可愛(ài)”的陌生人具有高尚的品格——拾金不昧。雖然這只是小小的事情，卻能讓我們感動(dòng)，對(duì)他們肅然起敬……
其實(shí)，生活中的每一個(gè)角落都有許多善良而無(wú)私的陌生人在幫助著我們，使我們?cè)诤诎抵杏瓉?lái)一縷縷明亮的燈光。陌生人并不可怕，只要用心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得他們是多么可歌可敬！
熟悉的陌生人初中作文 篇14
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！�
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記，我們都各自乘坐各自獨(dú)有的船兒在左岸與右岸穿梭。
或許，我們每個(gè)人之間都有擦肩而過(guò)的熟悉。但依然，陌生的路人。
或許，在你毫不知情的情況下，那熟悉的陌生人在和你欣賞著同樣的風(fēng)景，品嘗著同樣的食物，看著同樣的文章，解著同樣的題目，講著同樣的話語(yǔ)，嗅著同樣的花香，做著許許多多同樣的事情。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是上天賜給我們每個(gè)人的緣分呢？但，依然，我們只是陌生的路人。
校門前的兩排玉蘭樹，每天都會(huì)進(jìn)入我們的眼簾。親眼看它們花開花落，枝繁葉茂。我們應(yīng)該是熟悉的，就像年長(zhǎng)的長(zhǎng)輩親眼看著我們慢慢地成長(zhǎng)。只是，可笑的我只不過(guò)知道它名叫玉蘭，我們依舊是陌生的。
我不懂花的驕傲，花也不懂我的內(nèi)心，我們只是單純的相互觀望。
我想，若是有一日它化作為人，我們也應(yīng)該只是熟悉的陌生人。
花開時(shí)，它盡力綻放，努力把它最美的一面展現(xiàn)在我們面前�；ê芟�，能夠清除污濁的空氣，每個(gè)人都因?yàn)樗呐Χ械介_心。
花落時(shí)，戀戀不舍地一點(diǎn)一點(diǎn)地離開了它們所依賴的樹。清潔工人煩它每日不停的落，硬是抓著它細(xì)瘦的樹干將花搖落。我想它們心中在落淚�；ǖ乃劳鲈诩铀�，葉的新生卻在來(lái)臨。
凋落的玉蘭花是我心中必須要忘記的熟悉而又陌生的人。因?yàn)樗潜瘋奈馈?/p>
盛開的玉蘭是我心中的朋友，我們有著比人與人之間更加純潔的友誼。若有一日它化作了人，我們定會(huì)有緣相遇。但現(xiàn)在的我要忘記凋落的你，銘記綻放的`你。
好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的你，變得讓我無(wú)法接近；很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，笑意不能回憶；說(shuō)不清失去的只有友誼，也說(shuō)不清憐惜的是否是曾經(jīng)的美麗。
霏霏細(xì)雨中迷�？匆娔吧质煜さ哪�，釋然的發(fā)現(xiàn)了解的只是你的幻影。
我們依舊還是熟悉的陌生人…
熟悉的陌生人初中作文 篇15
曾經(jīng)有一個(gè)人，他是那么的有趣，那么的天真；他也曾變得很深邃，在飯桌前侃侃而談道德與法律；他曾對(duì)自己很有信心，揚(yáng)言說(shuō)：“我要成為一個(gè)學(xué)霸”；也曾很失望，坐在角落暗自哭泣……他曾經(jīng)看透過(guò)許多人，卻未曾看透過(guò)自己。他在一路往前走，卻沒(méi)能明白什么是終點(diǎn)，哪里是終點(diǎn)。
一開始，他很可愛(ài)很天真，逗得別人哈哈直笑。有時(shí)候，他會(huì)很傻地問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題，或是傻傻地回答一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論是問(wèn)還是答，都會(huì)讓周圍的人捧著肚子痛苦地憋一陣，然后忍不住放聲大笑。而自己卻仍然在那里不知所措。
那個(gè)時(shí)候的他只有一個(gè)朋友，但他們倆卻很談得來(lái)。以至于后來(lái)分別時(shí)他的心里有一點(diǎn)不舍。不過(guò)那時(shí)的他幾乎永遠(yuǎn)都快樂(lè)的，所以他也只是那么不開心了一下。
到了后來(lái)，他喝一群旗鼓相當(dāng)?shù)娜说搅艘黄穑械接幸恍┝Σ粡男牧�，于是，他為了汲取知識(shí)，愛(ài)上了讀書。漸漸地，這成為了他的'習(xí)慣。他不像以前那樣喜歡戶外運(yùn)動(dòng)了，而喜歡在屋里靜靜地讀書。同時(shí)，他喜歡上了軍事，并且立志要當(dāng)一名制造武器的人。
那時(shí)候的他有一些朋友，但是關(guān)系都一般，他再也找不到一個(gè)人能說(shuō)所有的話了。以至于偶然他們見面時(shí)，他竟然有了想哭的感覺(jué)。但他只是看著，沒(méi)有說(shuō)話。他開始漸漸地成熟了，知道了對(duì)與錯(cuò)，虛偽與真實(shí)。并非常討厭虛偽，喜愛(ài)真實(shí)。他再也不是那個(gè)一說(shuō)話就引人發(fā)笑的諧星了。他變了，漸漸地成熟了。但，也漸漸迷失。
再然后，他開始了競(jìng)爭(zhēng)，眼看著昔日的朋友變成敵人，他十分的悲傷，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了將所有的感情埋在心底。他開始漸漸地理解了一些東西。他也在反思自己，思考一切——他變了，又變得成熟了。
這里的他，是你是我，是每一個(gè)人。我們?cè)谇斑M(jìn)的同時(shí)，也在漸漸地迷失，走著走著，已經(jīng)忘了怎么走，為什么走。
曾經(jīng)朝氣蓬勃的人，揚(yáng)言要改變世界，卻未曾思考一個(gè)問(wèn)題：
是我們改變了世界，還是世界改變了我們？
熟悉的陌生人初中作文 篇16
剛進(jìn)入初中，身邊最親近的人莫過(guò)于同桌了。而我要介紹的這位“重量級(jí)”人物，恰巧就是我的同桌，亦是我最要好的朋友。
她高高的個(gè)子，卻掩飾不住她肉嘟嘟的身子。大大的眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，不知不覺(jué)地在她的肚子里多添了幾瓶墨水。一張大大的嘴巴，我從不見它停息，用餐的時(shí)候它“工作”得更加賣力，正是這樣一張嘴，造就了她這身又白又嫩的肥肉。你說(shuō)說(shuō)她吧，她倒還理直氣壯地說(shuō)：“能吃是福，這都不懂！”我嘀咕道：“小姐，你福氣也未免也太大了吧！”她又傻傻地笑了笑。
但是，看人可不能光看表面呀，雖然她很貪吃，但她也很愛(ài)看書。
“腹有詩(shī)書氣自華�！毕氡貙懙木褪撬�。那壯實(shí)的身軀，卻也時(shí)時(shí)散發(fā)著淡淡的書香呢！高山般大的學(xué)習(xí)壓力壓得我們快喘不過(guò)氣來(lái)了，她卻能騰出時(shí)間閱讀各種名著。我笑著問(wèn)：“學(xué)習(xí)那么緊張，你怎么還有時(shí)間看課外書呀？”這時(shí)，她猶如散播光芒的太陽(yáng)女神，神圣地說(shuō)道：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿擠，總還是有的，況且這些名著中也有許多知識(shí)能夠?qū)W習(xí)呢。”說(shuō)罷，她又投入到書的世界里了。我被她這股子正經(jīng)勁兒給震懾到了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，卻又不得不佩服。清醒清醒頭腦，要和我那堆成小山似的作業(yè)“搏斗”了。
她家的書柜可是擺滿了書呢，可謂是“凡所應(yīng)有，無(wú)所不有�！薄恶橊勏樽印贰逗�(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》這些名著都被她“消化”了。她每天可是要花兩個(gè)小時(shí)看書呢！你還別說(shuō)，這一好習(xí)慣可是帶給力她不少收獲呢！語(yǔ)文課上，她精彩的發(fā)言讓人拍手叫好，每一個(gè)字都閃爍著智慧的光芒，作文課上，她絕妙的文章讓人敬佩不已，字里行間都透露著作者的.用心。順理成章的，她榮幸地成為了我們班的語(yǔ)文課代表。一有征文比賽，大家都推薦她去，當(dāng)然，她也不辜負(fù)大家的期望，每次都拿了個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)。
她就是我的同桌，一個(gè)貪吃的女孩，一個(gè)愛(ài)讀書的女孩！她總能用自己的方式，帶給咱班無(wú)窮的樂(lè)趣！我愛(ài)這可愛(ài)的女孩！
熟悉的陌生人初中作文 篇17
下了公交車站，離家還有一段路。于是，我和哥哥攔了一輛黃包車。
他滿臉都是滾動(dòng)的汗珠，背上搭著一件衣服，身上的那件衣服都是汗跡。他的背不直，個(gè)子也不太高。他的手緊緊地攥著車的把柄，手背上全是汗。他的眼珠子鼓了出來(lái)，衣服上印出了他的脊梁。他的手臂是黑色的，臉較黃，一副瘦弱的樣子。他的手還不斷地擦著額頭上的汗。他穿著一件簡(jiǎn)易的黑色短袖，一條普通的短褲，腳比較大，拖著一雙大了好多的拖鞋。
他帶著幾分疲倦，問(wèn)著我們：“去哪兒？”說(shuō)著，又擦了一下汗。哥哥回答道：
“去花鳥市場(chǎng)。幾元？”
他想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你說(shuō)幾元？隨你們好了�！�
哥哥說(shuō)道：“四元行嗎？”
他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又擦了一下汗：“沒(méi)事，上車吧！”
我和哥哥上了車。他先是問(wèn)了我們一句：“坐好了嗎？”待我們回答后，又說(shuō)：“那我開始騎了！”
他賣力地踩著腳踏板，身子一上一下，汗又濕透了他的衣服。雖然他騎得很賣力，可不見車的速度快。我心中忐忑不安：他這么賣力，這么拼命，我們只付他四元錢。真的`好？沒(méi)準(zhǔn)他可能向我們多索要幾元錢呢。
車子拐進(jìn)另一條街，我聽到了他沉重的喘息聲：“呼——呼——”
車子要穿過(guò)一條汽車很多的馬路。他的身子上下起伏得更厲害了，猶如一個(gè)大浪花。突然，他加快了速度：原來(lái)有一輛汽車飛快地駛了過(guò)來(lái)。一滴落在我臉上，我不禁疑惑起來(lái)。又一滴。太陽(yáng)很毒，我這時(shí)才知道是汗水。
終于到了，他把手伸了過(guò)來(lái)，要了原先說(shuō)好的四塊錢。他的手真瘦呀。他將五塊錢接了過(guò)來(lái)，打開一個(gè)極瘦的錢包，將錢放了進(jìn)去，取出了一塊，放在了我的手上。他什么也沒(méi)有說(shuō)，坐上了車，又握住了把柄，“吱吱”地將車開走了。
他是我最熟悉的陌生人，他讓我想到了最熟悉的花生。
熟悉的陌生人初中作文 篇18
你最熟悉的，可以是朋友，可以是老師，也可以是與你朝夕相處的同學(xué)。
但，是否有一個(gè)陌生人，也闖入了你最熟悉的境界。
那天是我鋼琴課上完后的中午，天氣很不好，天空中陰雨綿綿，不得不用手撐著雨傘，將冰冷的手露在外面。突然，想起自己筆袋里的筆快換了，我拿出錢包，數(shù)出一張十元紙幣，放在口袋里，并加緊了腳步。
可不一會(huì)兒，我的肚子發(fā)出咕咕的叫聲，哎，先應(yīng)付我的肚子吧，我心里想著，于是，我向就近的一鳴店買了個(gè)6塊錢的紫菜包飯，我將剩下的錢放進(jìn)口袋里，繼續(xù)向文具店走去。
走進(jìn)文具店，我看到了買筆的.地方。走上前去挑筆。我要買一支黑筆和一支紅筆，紅筆馬上就選好了，因?yàn)橥庑味疾畈欢啵紝?shí)用，剩下就是黑筆，黑筆樣式多，外形都不一樣，有選擇恐懼癥的我挑了半天，只挑出三支樣式不一的筆。
柜臺(tái)工作人員看我挑了那么長(zhǎng)的時(shí)間筆，就走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“嗯？怎么？還沒(méi)挑好嗎？”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看這位女士，秀麗的瓜子臉，一頭清逸的秀發(fā)垂在耳邊，連綿的陰雨遮擋不住她的氣度，我支吾著說(shuō)：“嗯……這個(gè)……阿姨，你可以幫我挑一下筆嗎？”說(shuō)完我就反悔了，這么尷尬的事怎么好意思說(shuō)出口呢？可是阿姨馬上就指了指最右邊的那一支，“這支好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，這支正好合我意。
我?guī)е鴥芍ЧP和4塊錢跟著阿姨去了柜臺(tái)，我拿出這些東西放在柜臺(tái)上，頓時(shí)，阿姨就指著剛才選好的那支黑筆，說(shuō)：“這支要5塊錢�！蔽姻畷r(shí)間傻眼了，不知所措地站在原地，像一只驚慌失措的小鹿。
阿姨用柔和的聲音說(shuō)：“那這樣吧，四塊錢�！蔽宜闪丝跉�，慚愧地說(shuō)聲謝謝就走了。
在生活中，或許有那么幾個(gè)陌生人，像你熟悉的親人一樣幫助你，寬容你，就好像眼前出現(xiàn)了一道美麗的彩虹一樣，是那么奪目，那么耀眼……
熟悉的陌生人初中作文 篇19
或許有的時(shí)候緣分就是那么的巧，一切都是剛剛好。
還記得當(dāng)初最開先認(rèn)識(shí)你的時(shí)候是因?yàn)橐淮慰荚嚒Ｄ惚任掖笠粋�(gè)年級(jí)，剛好你的方位就在我的方位上，剛開始我沒(méi)太注意，直到考試后的第二天，你在桌上留下了一排QQ號(hào)，由于我的好奇心太重，于是手癢的將你的號(hào)寫了下來(lái)。等后來(lái)你跟我說(shuō)起你只不過(guò)是閑的沒(méi)事干才寫下來(lái)的，而我卻回你的，我也是閑的沒(méi)事干才加你的。
等到回來(lái)了后我加了你，但是也僅僅只是加了你，你就問(wèn)了一句在不在，然后我回了一句在然后就下了，后來(lái)我們聊過(guò)兩次但后來(lái)都沒(méi)怎么聊。但就是這樣兩個(gè)沒(méi)怎么聊的人卻剛好避開了所有的失誤點(diǎn)。
你后來(lái)跟我說(shuō)，如果我當(dāng)初加了你卻沒(méi)回你，你就會(huì)把我刪了。而我恰好就回了你。后來(lái)我又給你說(shuō)；“有一次我把一些沒(méi)怎么聊的.好友清空，但偏偏就沒(méi)看見你�！庇谑蔷瓦@樣我們一直留在了對(duì)方的列表里。
說(shuō)起來(lái)有的時(shí)候真的是緣分，就算我們?cè)?jīng)在一個(gè)學(xué)校里，從來(lái)沒(méi)有見過(guò)面，但依舊成了最好的朋友。
說(shuō)說(shuō)你吧，你這個(gè)人呢，通過(guò)聊天我發(fā)現(xiàn)有那么一點(diǎn)的傲嬌，又有一點(diǎn)淘氣。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)就是皮。我倆經(jīng)常性的互懟，偶爾的生氣也不過(guò)只是暫時(shí)的，總得說(shuō)來(lái)就是兩個(gè)話癆湊一堆，有的是話聊。但是更多的時(shí)候是我在聽，因?yàn)閯傞_始跟你聊天的時(shí)候有一種感覺(jué)就是，完全插不上嘴。雖然你也在看我發(fā)的，但是我覺(jué)得我發(fā)了還不如白發(fā)，于是干脆聽你講。但總得說(shuō)起來(lái)，你也帶給了我很多的影響，好的壞的都有。但好的占多數(shù)。
但是有的時(shí)候你又有點(diǎn)固執(zhí)的不行，明明沒(méi)有的事，卻能被你說(shuō)的好像真的有這件事一樣，讓人不知道怎么辦才好。明明有很多可以跟你解釋，但發(fā)現(xiàn)都沒(méi)什么意義去解釋了。但是我們總會(huì)以另一種方式繼續(xù)把這段友誼聊下去�；蛟S我倆都是神經(jīng)大條的人吧。
這也不得不讓我說(shuō)，有的時(shí)候緣分就是那么巧，明明一輩子也不會(huì)認(rèn)識(shí)的人偏偏就認(rèn)識(shí)了，還偏偏成了好朋友。
過(guò)不了多久就是你的生日了，提前跟你說(shuō)一句；生日快樂(lè)。
熟悉的陌生人初中作文 篇20
奶奶的工作是做飯，她的工作室就是廚房。
以前，我總覺(jué)得奶奶的工作很輕松，買買菜，做做飯，洗洗碗，多容易呀�？墒�，當(dāng)對(duì)奶奶進(jìn)行了采訪后，我才知道奶奶的工作也不容易。
早晨差不多六點(diǎn)多，奶奶就出發(fā)去菜場(chǎng)買菜。有時(shí)，菜場(chǎng)不一定有的菜，比如海鮮，奶奶還要多走半個(gè)小時(shí)，去超市選購(gòu)。買菜回到家，奶奶開始在廚房里穿梭。因?yàn)椴环判臓敔攷蛷N，奶奶幾乎所有的事都要親力親為地嚴(yán)格把關(guān)，這樣，她的閑暇時(shí)光就很少了。
奶奶告訴我，她最有成就感的時(shí)刻，是看著我吃得開心的時(shí)候。奶奶還講了我小時(shí)候的一個(gè)故事——我四歲時(shí)，很愛(ài)吃雞肉。正巧那幾天菜市場(chǎng)不賣雞肉。奶奶見我吵得厲害，只好頂著烈日，騎了一個(gè)多小時(shí)自行車，到很遠(yuǎn)的菜場(chǎng)買回了雞肉。奶奶將雞肉洗干凈，放在鍋里炒了炒，又燉了一個(gè)小時(shí)，一碗美味的.雞肉出鍋了。我的眼睛直勾勾地盯著那碗雞肉，嘴角直流口水，迫不及待地想嘗一塊。爸爸媽媽還沒(méi)下班回家，我趁奶奶不注意，偷偷拿了一雙筷子，夾了一塊雞肉，塞進(jìn)嘴里嘗了嘗。哇，好美味，我的眼睛情不自禁地閉上，陶醉在這美味的雞肉里，連筷子掉了都未察覺(jué)。晚餐時(shí)，我吃了好多雞肉，感覺(jué)肚子都快撐破了。奶奶笑著說(shuō)，當(dāng)時(shí)我躺在床上直打滾，直喊肚子要撐破了。
視頻中，奶奶的眼睛笑瞇瞇的，嘴角上揚(yáng)，臉上現(xiàn)出了幸福的滋味。
我問(wèn)奶奶：“那時(shí)候，您給我做菜，累嗎？”她說(shuō)：“怎么不累呢？可是只要看到我的乖寶寶吃得開心，疲勞感眨眼就消除了。”是的，奶奶是這么說(shuō)的，也是這么做的。這么多年來(lái)，她一如既往地在廚房忙碌著。她偶爾會(huì)說(shuō)：“廚房是我的工作室，你們的好胃口是我最大的幸福�！�
多么平凡的一句話，激起了我心中的波瀾。我不再覺(jué)得奶奶的工作輕松了，反而有點(diǎn)心疼她。也許，奶奶的工作不如科學(xué)家那么高深，不如老師那么神圣。她的工作如泥土，如小草，如野花，沒(méi)人注意�？墒撬墓ぷ魇瞧椒捕謧ゴ蟮�，因?yàn)樗墓ぷ黠柡藢?duì)我們一家人的愛(ài)。
熟悉的陌生人初中作文 篇21
你是否有跟我一樣的感覺(jué)？一個(gè)特別熟悉的人，有那么一瞬間，我會(huì)完全不認(rèn)識(shí)她，覺(jué)得她是一個(gè)離我那么遙遠(yuǎn)的陌生人，比如說(shuō)我們的媽媽。
媽媽是世界上最愛(ài)我們的人，我的媽媽也不例外。我的媽媽很溫和，不管遇到什么事情她總是輕聲細(xì)語(yǔ)地跟人交談，仿佛任何事情都難不倒她，因?yàn)樗龔膩?lái)就不發(fā)火動(dòng)怒；我的.媽媽很和善，她總喜歡管別人閑事兒，仿佛地球上的人都是她的親戚，只要是她能做的她總是很樂(lè)于幫忙。
但是就這樣一位媽媽，有那么一瞬間我卻讓她成了一個(gè)陌生的人。
還記得三年級(jí)的一次期中考試，我將科學(xué)的答題卡答錯(cuò)了一道題，導(dǎo)致答題卡上所有的選擇題全部答錯(cuò)了，結(jié)果只有65分。當(dāng)時(shí)我嚇著了，我只記得我不敢跟爸爸媽媽講，就這樣過(guò)了幾天，爸爸媽媽竟然忘記了問(wèn)我科學(xué)的成績(jī)，我心中暗喜。
誰(shuí)知，一天班主任在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了，給我媽媽打了電話
晚上剛到家，完全不知情的我被媽媽的樣子嚇到了。
媽媽盡量壓著情緒問(wèn)：考試成績(jī)都出來(lái)了嗎？
我機(jī)械地答：嗯，都出來(lái)了。說(shuō)完，我心里已經(jīng)很清楚發(fā)生了什么，一定是媽媽知道了科學(xué)分?jǐn)?shù)了。
媽媽繼續(xù)問(wèn)：這次考試有發(fā)生什么不正常的事情了嗎？你有什么需要跟媽媽講的嗎？
我見媽媽給我臺(tái)階，馬上態(tài)度拘謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)：媽媽，對(duì)不起，我的科學(xué)考試失誤了，我打錯(cuò)了答題卡，導(dǎo)致說(shuō)完，我等待著媽媽安慰的話語(yǔ)。
只見媽媽掄起手臂，抓起我的書包，拼盡全力地將它甩到盡可能遠(yuǎn)的地方，邊甩邊說(shuō)：要不要誠(chéng)實(shí)，為什么不跟媽媽講實(shí)話，你自己能處理嗎？你要不要專注？做事還要三心二意嗎？怎么沒(méi)拿個(gè)0分呢？
說(shuō)著說(shuō)著，媽媽流淚了，看著傷心的媽媽，我不能置信我的媽媽竟然也會(huì)瞬間崩潰，竟然也會(huì)變得脆弱，是我趕走了我心中那個(gè)溫柔、和善、堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我突然感覺(jué)很陌生，很害怕。
我不應(yīng)該欺瞞爸爸媽媽，不管發(fā)生什么事情，我都要勇敢地承擔(dān)，我要做一個(gè)更懂事的孩子。趕走陌生的媽媽，留住我心中溫柔、美麗、和善的媽媽。
熟悉的陌生人初中作文 篇22
我有一個(gè)很熟悉的陌生人。
熟悉呢，是因?yàn)閺囊怀錾揖驼J(rèn)識(shí)了他。我知道他的秘密，他也知道我的秘密。他很溫柔，每一次媽媽罵我的時(shí)候，他都會(huì)替我求情。他還富有童心，每一次我無(wú)聊的時(shí)候，他總是第一個(gè)陪我玩。我們排了《福爾摩斯》中的《奇怪的工作》話劇。我扮演華生，他扮演福爾摩斯。我們用紙做了煙斗、拐杖、槍。陌生呢，因?yàn)樗且粋�(gè)軍人，已經(jīng)當(dāng)了18年兵的他現(xiàn)在是空軍中校。他經(jīng)常不在家，有時(shí)半年都看不到他。他就是我的爸爸。
我的爸爸個(gè)子不高，皮膚很黑。因?yàn)槊看纬鋈蝿?wù)，都是去沙漠這樣的地方，太陽(yáng)大風(fēng)沙大的，能不黑么？他的手也很粗糙，就像枯了的葉子。手上的紋路非常深。手指很粗。指甲總是剪得光禿禿圓溜溜的。
爸爸喜歡運(yùn)動(dòng)。他最喜歡打籃球。每次有空，他就會(huì)叫上幾個(gè)叔叔一起打籃球。我們家還有一套《灌籃高手》的書。爸爸還喜歡跑步。他在部隊(duì)堅(jiān)持跑步，手指受傷了也在跑步。每次回來(lái)，他都要帶上我一起去跑步。夏天暑假的時(shí)候，每天早上他都硬拉著我跑步。不過(guò)我最討厭這樣了，連懶覺(jué)都不能睡。我還迷迷糊糊的時(shí)候，他已經(jīng)拖著我出門了。跑完步我編了一首小詩(shī)：喝喝水，擦擦汗，然后回家吃早飯。我覺(jué)得放假就是用來(lái)睡懶覺(jué)的，為什么要一大早去跑步呢？爸爸說(shuō)，這是為了能充滿活力地迎接一天啊！
爸爸也很愛(ài)學(xué)英語(yǔ)。他一直堅(jiān)持做百詞斬和薄荷英語(yǔ)。他有段時(shí)間天天給我發(fā)“英語(yǔ)流利說(shuō)”里的配音，我經(jīng)常聽到他配的《帕丁頓熊》。說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得他配得還不錯(cuò)。前幾天他又跟我打賭。每人拿出500元作為基金，他看英文版的'《福爾摩斯》，我看中英文版的《夏洛的網(wǎng)》。誰(shuí)先看完，兩個(gè)500元就歸先看完的人。我好擔(dān)心他先看完啊。
這就是我的爸爸。再告訴你們個(gè)秘密：我很愛(ài)他，他也很愛(ài)我。
熟悉的陌生人初中作文 篇23
她，成績(jī)不錯(cuò)，同學(xué)們都認(rèn)為她很快樂(lè)，因?yàn)樗駛�(gè)開心果總能將大家的壞心情變成好心情。同學(xué)說(shuō)她心眼少會(huì)吃虧。她怕疼非常怕。、
按理說(shuō)，我應(yīng)該很了解她。可，回憶過(guò)去才發(fā)現(xiàn)我對(duì)她是那么的陌生。
記得那次，她剛開始學(xué)拉丁舞時(shí)，處處被人排斥。新教的動(dòng)作總有一兩個(gè)做不好。于是便去請(qǐng)教那里跳舞跳得好的師姐請(qǐng)教。那位師姐將她的動(dòng)作打量了一下說(shuō)：“你?別做白日夢(mèng)了!這個(gè)動(dòng)作只有我會(huì)你?不可能做得出來(lái)。還有，你有什么能使我教你?”她當(dāng)時(shí)再也忍不住了，忍住眼眶里直打轉(zhuǎn)的淚水跑回家了。
她一回家，就將自己反鎖在臥室里自己一個(gè)人抱著枕頭哭。我問(wèn)她：“你這是何必呢?為什么不當(dāng)時(shí)哭非要跑過(guò)回家來(lái)哭?”她抽泣著說(shuō)：“我不想讓任何人知道我哭了我永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!”她仰起頭淚眼汪汪的望著我。我不解的問(wèn)她：“你在學(xué)校里受委屈不也是沒(méi)哭嗎?”
她說(shuō)：“我一直在忍今天實(shí)在是忍不住了。”她將頭埋在枕頭里抽泣。
我嘆了一口氣，這一瞬間我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我竟然對(duì)她如此陌生。她那淺棕色的眼睛下隱藏著什么?
在找男伴時(shí)，和她對(duì)應(yīng)的是一位男生，她乘老師不注意時(shí)溜到了最后面。這時(shí)和她對(duì)應(yīng)的是一位女生。
她第一次下橫分叉時(shí)下不下去離地面還有好一段距離，而老師規(guī)定的是必須貼著地面。她向老師哀求道可不可以就下這么多。這時(shí)，他的臉上已掛滿了豆大的'汗珠。老師什么也沒(méi)說(shuō)只是用身子壓著她。很疼，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。但她卻咬緊嘴唇對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持!你一定能的�！苯Y(jié)果，大家都下下去了但是只有她一人沒(méi)哭。
我自認(rèn)為很了解她，可為什么當(dāng)我進(jìn)入了她的內(nèi)心世界卻發(fā)現(xiàn)她離我是如此的遙遠(yuǎn)。
她是誰(shuí)?他就是我。在揭開了面具之后還是那個(gè)開心心眼少怕疼的我嗎?
我和我自己明明近在眼前卻又好像遠(yuǎn)在天邊。
熟悉的陌生人初中作文 篇24
漫長(zhǎng)的人生，可以分為很多階段。而每個(gè)人在每個(gè)階段，都會(huì)遇到不同的朋友。
這些朋友，可以是兒時(shí)的玩伴，可以是學(xué)生時(shí)代和你一起分享快樂(lè)和痛苦的內(nèi)心最深處的秘密的人，也或許是在事業(yè)上和你并肩作戰(zhàn)的人。而這些人，最終的命運(yùn)不過(guò)是淪為“最熟悉的陌生人”，很少的幾個(gè)人才能成為你一生的知己。
有人說(shuō)，朋友是你最不容易忘記的人，是你痛苦時(shí)第一個(gè)想找的人，是給你幫助而不用說(shuō)謝謝的人，是你驚擾他后不用心存愧疚的人，是你敗走麥城也不會(huì)對(duì)你另眼相看的人，是你步步高升后對(duì)你稱呼仍不改變的人。
而我卻覺(jué)得不必把“朋友”定義得如此高尚。只有知己，才是那樣的吧。
等你到了青年時(shí)，兒時(shí)的`玩伴就成了童年時(shí)代的寫照;你步入中年后，那些一起瘋鬧、一起拼搏的朋友，又都得變成青年時(shí)代的符號(hào)。當(dāng)你想起那些朋友來(lái)時(shí)，多半是他們?cè)谀硞�(gè)特定時(shí)候的樣子。難怪紀(jì)伯倫會(huì)說(shuō):“回憶是一種相會(huì)的形式�！笔堑�，你不過(guò)是和那時(shí)的他們相會(huì)了，你能記住他們那時(shí)的樣子和話語(yǔ)，甚至?xí)a(chǎn)生一種甜蜜的感覺(jué)，但如果讓你立刻和現(xiàn)在的他們相見，你也許不愿意，因?yàn)槟阍缫押同F(xiàn)在的他們成為陌生人了。
曾有一對(duì)多年未見的朋友，偶然在街上遇見，兩人都很激動(dòng)，互相噓寒問(wèn)暖，談?wù)撏隆７质值绖e后，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，竟又遇見了，于是兩人有些尷尬地問(wèn)聲好，就匆匆離開了。不巧的是，不久他們又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了對(duì)方，這一次兩人卻都很有默契地裝做沒(méi)看見對(duì)方，擦肩而過(guò)�？赡芩麄兌紩�(huì)在心里感嘆吧，時(shí)間不對(duì)了，環(huán)境不對(duì)了，心境不對(duì)了，所以再也找不回原來(lái)在一起時(shí)那快樂(lè)而自然的感覺(jué)了。
好像人生的容量有限似的，當(dāng)你結(jié)交新朋友時(shí)，就必定有一些老朋友要退出你的舞臺(tái)。而你自己，也只能在一邊默默地看著他們由朋友變?yōu)槭煜さ哪吧�，無(wú)能為力。
唯一補(bǔ)救的辦法，就是在你們還是無(wú)話不說(shuō)的朋友時(shí)，對(duì)朋友盡量好一點(diǎn)，也只有這樣了。
熟悉的陌生人初中作文 篇25
不知道你寫給我這兩首詩(shī)是什么意思，也許是想挽救那早已殘破不堪的友情吧！記得詩(shī)中有這樣一句話，“我只是被你遺忘在角落里的一只風(fēng)箏�！币苍S在你的眼中我并不把你當(dāng)朋友，這只是你的理解罷了。其實(shí)我并不是把任何人都當(dāng)朋友的那種人，我的朋友不多，但你是其中的一個(gè)，只不過(guò)不是最好的那種罷了。朋友不是永恒的，也許你明天就能成為我最好的朋友，又或許明天我們會(huì)各走各的路，其實(shí)一切都在乎你怎么看了。
我很相信緣分這東西，是上天讓我們分到一個(gè)班，讓我們成為朋友，讓我們和那兩個(gè)家伙成立了校園四劍客組合的，上個(gè)學(xué)期那會(huì)兒我真的是把你當(dāng)我最好的朋友看待的，既然一切都是緣分，何必要去糟蹋這份難得的友誼呢？
也許是性格不和的原因，這個(gè)學(xué)期中我們之間的爭(zhēng)吵多了，沒(méi)有了平日里的共同語(yǔ)言，彼此之間也更容易鬧矛盾、生氣了，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事也可以幾天不說(shuō)話。
后來(lái)我好玩，到你的座位上故意氣你，說(shuō)你的詩(shī)寫得太爛了，誰(shuí)知你當(dāng)真了，很不高興的說(shuō)：“你不要，那么把它還給我！”“我不！”后來(lái)你過(guò)來(lái)?yè)�，我也不知道是中了什么邪了，居然一時(shí)興起，把它撕掉了，馬上我便后悔了，從你的眼神里我看到了淚水和失望，我不知道這封信對(duì)你那么重要，后來(lái)我只有作死的跟你說(shuō)對(duì)不起，你很傷心地說(shuō)：“為什么你總是喜歡在打了別人一巴掌之后才知道自己錯(cuò)了！”我無(wú)語(yǔ)，只有試著把那些碎片拼起來(lái)，可是沒(méi)有成功，只有把那些碎片還給你，你丟了，我問(wèn)你為什么要丟掉，你說(shuō)是你辛辛苦苦寫了幾個(gè)晚上的，而且又不是為自己寫的`，我知道我真的錯(cuò)了，我不知道你很在意這封信。
記得你告訴過(guò)我，你說(shuō)我是你最熟悉的陌生人，我不知道是什么意思，現(xiàn)在明白了，也許我們的友情真的無(wú)法挽回，也許真的是我傷害你的太多，現(xiàn)在寫這些也不奢求你原諒我什么，不過(guò)還是希望你能看到這篇文章……
熟悉的陌生人初中作文 篇26
錯(cuò)了，錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我真的沒(méi)想到有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人�！}記
“我們變成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”——選自《最熟悉的陌生人》，每當(dāng)我聽到這首歌，我的心就有說(shuō)不出的難過(guò)。那天，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)把我們從最好的`好朋友變成了最熟悉的陌生人。那天我早早地來(lái)到了教室，一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：”小婉，你知道嗎？xxx說(shuō)你根本就不配當(dāng)組長(zhǎng)，她才配當(dāng)組長(zhǎng)，她還告訴我她從來(lái)就沒(méi)有把你當(dāng)作她的好朋友�！傲硗庖粋�(gè)同學(xué)也對(duì)我說(shuō)：”就是，我昨天都聽到了�！爱�(dāng)時(shí)，幼稚的我信了她們的話，傻傻地發(fā)誓再也不要和你做朋友。和往常一樣，你來(lái)到教室，挽起我胳膊讓我和你出去玩，而我沒(méi)有像往常那樣和你打鬧說(shuō)笑，你見我這個(gè)樣子，問(wèn)我怎么了，是不是有人欺負(fù)我。我對(duì)你說(shuō)我們絕交吧，既然你沒(méi)有把我當(dāng)好朋友，那我也不用把你當(dāng)我的好朋友。你聽后，焦急的問(wèn)我到底發(fā)生了什么事了。我說(shuō)我不想和你做好朋友了，和你做好朋友我很痛苦。于是，我甩開你的手，再也沒(méi)有理你，當(dāng)時(shí)你就坐在我后桌，喊著我的名字，我卻假裝鎮(zhèn)定，沒(méi)有理你，從此以后你再也沒(méi)有叫過(guò)我的名字。你哭了，為失去了我而哭了。
曾經(jīng)，我們是多么好的朋友，曾經(jīng)，你告訴過(guò)我，我們永遠(yuǎn)都是好姐妹，曾經(jīng)，我們手拉手說(shuō)著永不分離，曾經(jīng)，我們一起“沖進(jìn)”商店擺弄著那些小玩意最后被價(jià)格驚得說(shuō)不出話來(lái)，曾經(jīng)我們是課前吵課后和……而現(xiàn)在我們都食言了，直到某天發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，才發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)的誓言早已腐爛在心，我們只是最熟悉的陌生人，每次見到你想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起，可是最終我沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，只能和你久久對(duì)視，后來(lái)，沒(méi)人在我孤單的時(shí)候安慰我，鼓勵(lì)我，沒(méi)人在我傷心的時(shí)候逗我開心了，沒(méi)人我和一起調(diào)皮……也許我們有緣無(wú)分吧，現(xiàn)在我終于懂得了失去了的就再也不會(huì)回來(lái)了。也許這只能怪我走錯(cuò)了這條路了吧，現(xiàn)在我只有深深的后悔。
失去了的就再也不會(huì)回來(lái)了，你若安好便是晴天——后記
熟悉的陌生人初中作文 篇27
每顆心上某個(gè)地方，總有個(gè)發(fā)黃的記憶揮著不散。
每個(gè)深夜某個(gè)地方，總有最深的思念在發(fā)光。上著QQ．看著好友上上下下，而自我隱隱約約象是在等待…
看到一個(gè)熟悉的名字，心底平靜地劃過(guò)一波漣漪，但是漲潮的心并不因此而澎湃，而是守住了那一絲寧?kù)o。不是不想和你聊天，不是已把你忘記，只是那已過(guò)去的，再也找不到一個(gè)開始；也許是不想擾你，也許是缺少點(diǎn)勇氣，只能看著那熟悉的網(wǎng)名，尋著它的到來(lái)，望著它的離去。
路旁的樹陶醉在風(fēng)的撫摸下，它們像是對(duì)久違的戀人，在喃著“沙沙”的蜜語(yǔ)。
我尋思在校園，冥想于路上，遇到你，是意外之外還是情理之中，一聲招呼，一個(gè)笑，沒(méi)有什么再比這幸福的了。然后彼此遠(yuǎn)去，剩下的就是背影…
曾多次想跟你說(shuō)在深夜會(huì)想你，想你柔情似水的大眼睛，而那也是我天空最美麗的星星。只是我明白我們還太年輕，從來(lái)不給你任何承諾，也許你追求的是一種浪漫的感覺(jué)，又或許是那不必負(fù)職責(zé)的熱情，但我不能。
掀開和你認(rèn)識(shí)到此刻的點(diǎn)滴，就象海子說(shuō)的：陽(yáng)光的強(qiáng)烈，水草地溫柔，人和植物其實(shí)一樣幸福。
懷著幸福的淚眼去問(wèn)飄零的花朵，花不語(yǔ)。而是回旋到秋千去。以前的熟悉，這天卻是如此的距離…
三生石旁，斷腸水邊，演繹著一個(gè)個(gè)凄美的'故事，而當(dāng)再聚守時(shí)，“人面在何處？”也許惟�！疤一ㄒ琅f在笑春風(fēng)”…
我曾多次問(wèn)自我，是不是真喜歡上你了，但是答案終究在迷糊里，也許遇到你，你不明白，在剎那間已代替了她，但愛(ài)上你，始終是一個(gè)令人不大相信的？然而言語(yǔ)之間，表情、動(dòng)作、行為難道還不能夠說(shuō)明什么嗎？莫非飛紅的化春泥，還要用話語(yǔ)去證明那情意？
左拉說(shuō)：“人生---只有兩分半鐘的時(shí)光，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘的愛(ài)……”我卻認(rèn)為“是一分鐘的陌生，一分鐘的相識(shí)，半分鐘是最熟悉但是的陌生人。
熟悉的陌生人初中作文 篇28
在我還是受精卵的時(shí)候，我就對(duì)未知的世界充滿好奇，我想看見世界是怎樣的，會(huì)有什么東西……經(jīng)過(guò)時(shí)光的消磨，我越長(zhǎng)越大最終我順利的來(lái)到這個(gè)我好奇了九個(gè)月的世界！在我出來(lái)是我睜眼看見第一個(gè)人就是她！
她是誰(shuí)？我怎么從沒(méi)見過(guò)她，她又為什么對(duì)我那么好，每天喂我吃奶，為我洗澡，為我穿衣……漸漸我和她越來(lái)越親，我漸漸開口叫她時(shí)，她總是異常的興奮。我和她成了最好的朋友，她一天到晚盡和我玩。我懷疑我是不是在做夢(mèng)，我會(huì)有這樣好的朋友，是上帝賜給我的禮物？
是��！她就是我的媽媽。她是一個(gè)我完全陌生的人成為我最熟悉的人。
我總是調(diào)皮的向她要糖果，她是總是依著我�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽對(duì)我的期望越來(lái)越高，我的壓力越來(lái)越大。我開始懷疑她，為什么這樣？可是后來(lái)我漸漸了解這種期望，我也開始對(duì)自己一些壓力。我渴望我是全班第一，全級(jí)第一，可我為什么永遠(yuǎn)站在中上的位子。在六年級(jí)，班上有兩位同學(xué)成績(jī)十分好。其中一位是我在六年級(jí)中最好的朋友，我開始嫉妒她，為什么別人行我卻不行，做思考題，她會(huì)想得出，我卻想不出。難道我的智商真的不如她嗎？我吃的比她好，用的比她好，家境也好，可是為什么就是不如別人。當(dāng)初我想：我的成績(jī)說(shuō)好也不好，說(shuō)差也不差，難道媽媽還不滿意？可是我現(xiàn)在開始慢慢后悔，早知如此，何必當(dāng)初。我作文水平也在中上，有時(shí)有靈感的時(shí)候才會(huì)寫的特別好。但是一但沒(méi)有思路的`時(shí)候就亂寫一通，可是我還是照常寫得很好。我也開始得意，但媽媽和姐姐就經(jīng)常用鄙視我，說(shuō)我寫得不夠真實(shí)，十分虛偽�，F(xiàn)在我明白媽媽說(shuō)的"虛偽"二字的意義。人的感情是不能隨便編造的，這樣的作文讓人看起來(lái)既做作又虛偽。
我相信我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)這她，在我生病的時(shí)候她也不辭辛苦，無(wú)微不至地照顧我�，F(xiàn)在已經(jīng)成為我的溫暖的海港。
媽媽等我長(zhǎng)大，不管我以后平窮還是富裕，我一定把你給我的愛(ài)加倍還給你！I love you！
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