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多味初中作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見(jiàn)。我的寒假生活可是有著豐富的調(diào)味，大家一起來(lái)品嘗吧！酸“哐當(dāng)！哐當(dāng)！��！哈！”... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《多味初中作文》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：多味寒假
酸甜苦辣咸，快樂(lè)天天見(jiàn)。
我的寒假生活可是有著豐富的調(diào)味，大家一起來(lái)品嘗吧！
酸
“哐當(dāng)！哐當(dāng)！��！哈！”“在哪里？在哪里？怎么了？”聽(tīng)到爺爺那滄桑而急切的聲音，我不由得心酸了起來(lái)。我哭著說(shuō)：“爺爺，真對(duì)不起，把您的古董自行車弄壞了。”“沒(méi)事，只要人沒(méi)事就好！傷著沒(méi)有？”“沒(méi)有，只是您的自行車”“哎呀！沒(méi)事，自行車壞了可以不要，孫子可不能不要��！哈哈！”望著爺爺那張笑臉。我的心中也松了口氣。
甜
“大清早，誰(shuí)這么吵啊�！薄皢眩〕舫暨�在睡懶覺(jué)��？”“大姑？大姑！不好意思啊，有失遠(yuǎn)迎�！贝笕藗冋勚勚�，談到各家孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，“臭臭考了第幾�。俊蔽也桓掖舐曊f(shuō)：“26名。”“啥！哈哈呵呵！只考了46名��！哎呀！哈哈還沒(méi)有我們闖闖高！呵呵哈哈！”“我是26名，大姑，不是46名。”“哎呀！幾年不見(jiàn)臭臭不僅長(zhǎng)高了，也長(zhǎng)白了，連成績(jī)也超過(guò)闖闖了�！甭�(tīng)了大姑這一番話我心中像吃了蜜一樣甜。
苦
“做不做作業(yè)？不做！好！那你滾吧！”“我才不走呢！這是我的家�！薄安蛔鲎鳂I(yè)還是我的娃子？走吧！”“對(duì)不起媽媽，我的好媽媽，你今天好漂亮！我做作業(yè)還不行嗎？”“可以，但是因?yàn)槟汴褡�，我要罰你打掃衛(wèi)生一天�！薄鞍�！”“啊什么啊？還不快去做�！薄芭�！“我洗刷刷，洗刷刷”歌聲和工作聲把我勞動(dòng)的一天帶走了。
辣
“辣妹子辣，辣妹子辣，辣妹子從小不怕辣”今天可讓我辣的眼淚都流出來(lái)了。事情是這樣的：今天我向鄰居家借了游戲機(jī)玩，一不小心把游戲機(jī)弄壞了，我告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“我叫你玩，叫你寫會(huì)兒作業(yè)你不寫，跟要?dú)⒛銟拥�。我不管你了！”我哭了起�?lái)：“媽，我聽(tīng)話，媽，媽�！白詈笪蚁蜞従诱f(shuō)明了情況。鄰居說(shuō)：“小孩子嘛，哪有不犯錯(cuò)的孩子！”我不由得流下了眼淚，這眼淚中飽含著感謝與悔恨。
圖片酸甜苦辣咸，快樂(lè)下次見(jiàn)。
第二篇：多味初中
初中四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，可過(guò)后回想，卻短的不能再短了。那一間間熟悉的教室，閉著眼睛都走不丟的走廊，秋風(fēng)瑟瑟，我們來(lái)到了那陌生，卻又好氣的地方，夏日酷暑，我們有熱淚盈眶的離開(kāi)了那里。
初一，最乖的一年，對(duì)學(xué)校的不熟悉，小學(xué)養(yǎng)成的懂事習(xí)慣，對(duì)老師的服從，讓整個(gè)初一都在良好的學(xué)習(xí)氛圍中度過(guò)了。
初二，在這已經(jīng)混熟了，青春期的浪性，對(duì)情感的好氣，都在這一刻體現(xiàn)出來(lái)，不過(guò)總體而言初二的時(shí)候也不算太淘，因?yàn)槟敲创蟮暮⒆佣甲哉J(rèn)為很有城府，都覺(jué)得能跟那些在社會(huì)混跡多年的老油條比，所以初二也不敢太得瑟，怕被別人說(shuō)初一就是裝乖的，雖然是真的，但說(shuō)出來(lái)一般也不太好。
初三就不一樣了，不需要顧忌什么了，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)壞的，外向的，自卑的都開(kāi)始活躍起來(lái)，其實(shí)得瑟更合適，也不乏敢跟老師稱兄道弟的，雖然結(jié)果都很慘，也不在像初一的時(shí)候，有喜歡的人都不敢表白，其實(shí)那時(shí)候純粹就是好奇，就覺(jué)得早戀無(wú)比拉風(fēng)，現(xiàn)在想想都能笑出來(lái)，也不想初二那樣，只敢小心翼翼的試探，到了初三，一般都是按照總裁文里的樣子，直接表白，然后公開(kāi)，當(dāng)然，公開(kāi)也只是在學(xué)生的圈子里，在我們初二的時(shí)候最長(zhǎng)說(shuō)的一句話就是初四不理朝政，初三就可以嗨了。
到了初四，其實(shí)初四也不算是不理朝政，因?yàn)橐媾R中考了嘛，學(xué)習(xí)好的就格外忙，每一科都有八本書，和一堆練習(xí)冊(cè)，那時(shí)候我一星期能把兩只中性筆的油用盡，不過(guò)嘛，世界上哪有光學(xué)習(xí)不玩的孩子，有也只是冰山一角，到了初四，就不算是情脈初開(kāi)了，說(shuō)實(shí)話，到了那么大，男生沒(méi)處過(guò)三四個(gè)對(duì)象都是開(kāi)玩笑的，當(dāng)然，平均每個(gè)班都有幾個(gè)屌絲之類的是初戀，我雖然不是屌絲，但我也是初戀。
剛上初一時(shí)滿腦子想的都是趕緊到初三，一上來(lái)初三，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間特別快，仿佛昨天初二畢業(yè)了，今天初三又畢業(yè)了，到了初四，不管是學(xué)業(yè)還是社交都是有的忙的，你就會(huì)想，熬過(guò)來(lái)初四，就幸福了，可當(dāng)你真的熬來(lái)了中考，你就會(huì)想念這初中四年了，不論學(xué)校的升學(xué)率有多高，總歸是不能像原來(lái)一樣在一起了，這種感覺(jué)其實(shí)小升初也會(huì)有，不過(guò)此時(shí)卻更強(qiáng)烈，不是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了，而是因?yàn)樾∩鯖](méi)意外的話都會(huì)在一所學(xué)校，只是班級(jí)的分別了。
這四年，是最痛快的四年，雖然上文這么一摘吧也沒(méi)啥了，但是它沒(méi)有小學(xué)的條條框框，沒(méi)有高中的學(xué)分制度，大學(xué)就不比了，總之啊，好好珍惜吧，珍惜同學(xué)，珍惜老師，這些總有失去的一天，當(dāng)然，如果你只是把初中當(dāng)做是情圣的成長(zhǎng)鍛煉之地的話，那你就太天真了。
第三篇：多味初中
光陰似箭，歲月如梭。兩年前離開(kāi)了五彩繽紛的小學(xué)，帶著一顆憧憬的心踏進(jìn)了初中。初中給我的印象——夢(mèng)想的起點(diǎn)，我一直以為她是美好的，然而兩年后的今天，我發(fā)覺(jué)，她在美好的光環(huán)下，是苦的，是艱辛的……或許，用這兩杯飲料來(lái)形容這兩年生活再合適不過(guò)了:第一杯飲料——咖啡
我感覺(jué)初中生活就像一杯咖啡，初嘗起來(lái)是苦澀的，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的回味，才發(fā)覺(jué)，在苦澀下，有著清醇的香甜。“叮鈴鈴”，“終于下課了。走，出去呼吸一下新鮮空氣�！薄昂冒『冒�，走吧�！薄г孤�，嬉戲聲摻雜在了一起，我也想去放松一下，然而，父母一次次的嘆息聲，一個(gè)個(gè)失落的背影總顯現(xiàn)于腦海，“哎……”“走，一起出去玩吧，別總這么用功�！蔽覔u了搖頭，一笑而過(guò)。即便心中有一絲動(dòng)搖，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她曾說(shuō)過(guò)“你可以不優(yōu)秀，但你不可以不努力�！贝煽�(jī)出來(lái)的那一刻，心里甜甜的，我知道，自己的努力并沒(méi)有白費(fèi)。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，在苦澀后，總會(huì)有甜的……
第二杯飲料——牛奶
我感覺(jué)初中生活就像一杯牛奶，喝過(guò)之后，總能有成長(zhǎng)。晚飯過(guò)后，教室中的同學(xué)寥寥無(wú)幾，看到語(yǔ)文課代表正打算布置任務(wù)，我就靈機(jī)一動(dòng)，跑到了課代表旁，“哎！”正在寫字的她聽(tīng)到我的嘆息后，停頓了一下，就又鏗鏘有力的寫著任務(wù)，還不忘問(wèn)我“怎么了?”“課代表，你說(shuō)學(xué)語(yǔ)文有什么用啊？成天都是古詩(shī)古文，字詞。真沒(méi)意思�！痹局皇窍胝尹c(diǎn)樂(lè)趣，誰(shuí)料竟聽(tīng)到了一番這樣的回答“其實(shí)語(yǔ)文是最有用的，你看啊！如果出去有人問(wèn)你這是什么字，那是什么字，你難道要說(shuō)你不認(rèn)識(shí)嗎？那樣不是很丟人?再說(shuō)古詩(shī)古文吧，古人真的很有才華，原本那么平淡的事，卻被他們寫的那么有詩(shī)情畫意，如果我們不好好學(xué)習(xí)古詩(shī)古文里面有內(nèi)涵的話，將來(lái)有人用古詩(shī)古文罵你的話，你卻聽(tīng)不懂，還以為別人再夸你，那不是出丑出大了？”聽(tīng)后，我慚愧不如。那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，或許這就是初中生活吧，像一杯牛奶，喝后能讓我們成長(zhǎng)。
這些只是構(gòu)成我多彩多姿的初中生活的一部分，雖然有時(shí)會(huì)有挫折，但我會(huì)把這些當(dāng)作墊腳石，踩著這些墊腳石，一步一步走向更高的地點(diǎn)，去觸碰更優(yōu)秀的自己！
后記:我的初中生活，還剩最后一年，一年過(guò)去后，大概也只剩懷念了吧……
第四篇：多味童年
人們說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，所以家里的調(diào)味品一定少不了。我覺(jué)得童年的校園生活也是由許多種調(diào)味品組合而成的，多味啊……
口味一：糖的味道
說(shuō)起這個(gè)味道，那要寫得事太多了！先說(shuō)一件事吧。拔河比賽是我們五（4）班曾驕傲過(guò)的“戰(zhàn)利品�！泵看卧诒荣愔�，我們都興奮得不得了，我想就算對(duì)手再“狠毒”，我們也不怕，因?yàn)槲覀儼嘤伤拇蠼饎偅黑w許浩、董心瑜、張九虎、徐雨洲。果然不出我所料，結(jié)果是：這次我們?nèi)?）班又傳出了一陣陣笑聲！
口味二：鹽的味道
大家都知道，鹽是咸咸的，所以大家一定不太喜歡。有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一個(gè)“風(fēng)火輪”的項(xiàng)目，老師對(duì)選拔小運(yùn)動(dòng)員的要求可嚴(yán)了：太高的不行，太矮的也不行！就這樣，我這個(gè)“矮子精”就和這個(gè)項(xiàng)目“拜拜”了。
口味三：辣的味道
我可不喜歡吃辣，一聽(tīng)“辣“字就倒胃口。有一次科學(xué)考試的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)好好復(fù)習(xí)，所以一拿到卷子，兩個(gè)紅字映入眼簾：79分！直創(chuàng)我歷史最高分（倒數(shù)的）。那個(gè)時(shí)候我的臉上是火辣辣的，眼睛好象給辣味嗆的眼淚直想往下竄。
瞧，這就是像調(diào)味品一樣的校園生活！這就是令人難忘的多味童年��！
第五篇：多味飲料
多味飲料_抒情散文400字每個(gè)老師都有著各自的性格，各類型，各能力，而這些多味飲料讓我們擁有了一雙潔白而美麗的翅膀。
一杯苦咖啡
咖啡象征著：嚴(yán)格，而嚴(yán)格后帶來(lái)的是一種開(kāi)心和自豪。老師您的性格可以有咖啡形容，在每次上課時(shí)，您每次都是那么嚴(yán)格，做不好，再做，直到讓老師您滿意為止，我們班的同學(xué)都非常討厭你，指到你說(shuō)的那一句話：我相信你們*年*班是最強(qiáng)的，你們*年*班是進(jìn)步最大的，希望你們?cè)谂懿僦泄鈶{聲音和整體就可以讓我知道這是*年*班，不用我一個(gè)一個(gè)的數(shù)，不用我在那里喊你們，明白了嗎！這句話深深地打動(dòng)了我，從那天起我們都非常努力，因?yàn)槲覀兩钌钕嘈趴嗪笥刑鸬倪@一句話。
一瓶可口可樂(lè)
老師您又在與同學(xué)開(kāi)玩笑了，老師您又在與同學(xué)瘋鬧了，老師您又在與同學(xué)玩耍了，你可別以為這個(gè)老師教學(xué)質(zhì)量不好，你可別以為她指是個(gè)普普通通的實(shí)習(xí)老師，她可是我們大家的學(xué)習(xí)的榜樣，有次，老師為我們開(kāi)主題班會(huì)，給我們講述了她小時(shí)候的故事。老師您是我們的開(kāi)心果、老師您是我們正直的引導(dǎo)者，是您讓我的**成績(jī)突飛猛進(jìn)。
每個(gè)老師都是不同味道的飲料，都是我們的引導(dǎo)者，老師我感謝您！練硬翅膀的前方，有著美味芳醇的瓊漿。
人生的禪定_抒情散文400字
學(xué)會(huì)放下悲傷，放下煩惱，放下執(zhí)著。少斤斤計(jì)較，能體諒別人。多為對(duì)方找想
我們有意志力，不改變自己，而去要求別人。有雙眼睛，不回顧自身，而去挑別人毛病。這是煩惱的生出來(lái)的地方。。做自己的主人。完全掌握自我的行為，不會(huì)因?yàn)樗擞绊懽约簝?nèi)心的堅(jiān)定
因?yàn)橐话闳俗霾涣俗约旱闹魅�，控件不住�?nèi)心的念頭。讓他亂飛。甚至都覺(jué)察不到自己的真心。這一切都是心太散亂。所以要通過(guò)禪定來(lái)過(guò)濾。散亂的心。達(dá)到集中心力。了解自己的本心一個(gè)人
的快樂(lè)。不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。掌握自己的心，不讓他，亂來(lái)，就是掌握自己的行為，也等于掌握了人生學(xué)會(huì)微笑學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活中的一切把心情放輕松
不要想得太多去呼吸清晨的新鮮空氣吧~起感受一下大自然的味道。更重要的是不要在乎”快樂(lè)“這個(gè)詞真正的快樂(lè)其實(shí)就在你身邊用心去感受吧加油。他人氣我我不氣，我若氣死誰(shuí)如意
。氣出病來(lái)無(wú)人替。明白所有東西都是條件，因緣聚合產(chǎn)生的現(xiàn)象，他不是固定不變的，是因緣所生的，總有幻滅時(shí)。我們執(zhí)著其中不肯舍棄產(chǎn)生痛苦，金剛經(jīng)說(shuō)，一切有為法，如夢(mèng)幻泡影，如
露亦如電，應(yīng)作如是觀。就不會(huì)執(zhí)著不放念念痛苦。
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