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        • 蛻變初中優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2022-06-10 18:49:39 初中作文 我要投稿
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          蛻變初中優(yōu)秀作文

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的蛻變初中優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          蛻變初中優(yōu)秀作文

          蛻變初中優(yōu)秀作文1

            一個(gè)少年,經(jīng)歷無(wú)知放肆且淺薄憂傷的年華,逐漸成長(zhǎng)成為一種更為平和與堅(jiān)韌的姿態(tài),誠(chéng)實(shí)生活,這個(gè)過(guò)程該是像太陽(yáng)般美好的吧。

            也曾幻想成為眾人矚目光芒萬(wàn)丈的明星,也曾因面對(duì)充滿(mǎn)光輝的人收斂起自己暗淡的光芒而失落悵惘……如同大多數(shù)人的小時(shí)候,我也曾被能夠自由飛翔的蜘蛛俠、勇敢無(wú)畏拯救人類(lèi)的奧特曼深深吸引,并且暗自發(fā)誓定要成為一個(gè)英雄。我想,每個(gè)人內(nèi)心的小宇宙里都或多或少地存在這樣一種英雄主義情懷。

            然而幻想終究是幻想,與現(xiàn)實(shí)就像兩條相交后的直線,各自沿著自身的軌跡愈行愈遠(yuǎn),而那個(gè)交點(diǎn)也許只是某日對(duì)父母進(jìn)行的夢(mèng)想的“宣告”。

            不是每個(gè)人都能成為英雄,也不是每個(gè)人都會(huì)成為英雄。幾千年來(lái),令人敬仰的英雄很多。但更多的是敬仰英雄的人。既然不是英雄,為何要固執(zhí)地拘泥于成為萬(wàn)人敬仰的英雄?何不體驗(yàn)蕓蕓眾生式的平和幸福?每個(gè)人的內(nèi)心深處都渴望得到他人的欣賞與贊美,這毋庸置疑。只是有時(shí)候,我們將這種渴望過(guò)于強(qiáng)烈的渲染,便生發(fā)出了嫉妒、怨恨這些惡質(zhì)衍生品。從小。我就沐浴在周?chē)巳旱恼坡暸c鮮花中,以至將這些當(dāng)做理所當(dāng)然。漸漸地長(zhǎng)大,身邊愈來(lái)愈多比我更優(yōu)秀的人,高傲如我,曾是那么嫉妒他們?nèi)A麗絢美的羽翼,心中郁悶難以排遣。不愿被他人耀眼的光芒遮蔽了我小小的身軀,甚至不愿為他們的成功鼓掌……心胸多么狹隘啊。

            直到后來(lái),年歲的`成長(zhǎng)及閱歷的豐富,我逐漸打開(kāi)了這個(gè)心結(jié)。欣賞他人的絢爛并為之鼓掌其實(shí)也挺好的。人需要一種豁達(dá)來(lái)欣賞他人的美。仍是積極進(jìn)取,但不再汲汲追求光環(huán)與掌聲;仍是心懷夢(mèng)想,但不再孤身陷入幻想的大沙漠中。當(dāng)做不了舞臺(tái)明星的時(shí)候,告訴自己:坐在觀眾席鼓掌也未嘗不可,沒(méi)有必要為此傷神傷心,積郁難排。

            月亮再亮,星星還是可以擁有自己的光輝;大海再?gòu)V,小溪還是可以擁有自己奔騰的空間。如果無(wú)法成為英雄,那就成為為英雄鼓掌的人吧!

          蛻變初中優(yōu)秀作文2

            成長(zhǎng)的蛻變?nèi)缦s脫殼一樣,蟬脫殼以后,就長(zhǎng)大了許多,也懂了許多,成長(zhǎng)亦是如此。

            在我童年的時(shí)候,一直和母親生活,父親外出打工,童年的我有些靦腆,用我們農(nóng)村的話說(shuō)“出不得緊”,只要同陌生人說(shuō)話就不由自主的臉紅,有時(shí)還有點(diǎn)小激動(dòng),轉(zhuǎn)而大哭。

            凌晨五六點(diǎn),我和母親在路邊賣(mài)蘑菇。母親有時(shí)先回家一會(huì)兒,叫我看好蘑菇。母親才走不一會(huì)兒,便有好多人前來(lái)買(mǎi)蘑菇。一個(gè)陌生人來(lái)到我的眼前,打算買(mǎi)我的蘑菇。這時(shí),我的心跳加快,臉也紅的像熟透的蘋(píng)果,連眼睛也有淚水,好似快要涌出來(lái)了一般。正當(dāng)我手足無(wú)措、尷尬萬(wàn)分之時(shí),我的“救星”來(lái)了——母親。母親利落地和他們你來(lái)我往,一下就把蘑菇賣(mài)完了。

            后來(lái),想著這次的經(jīng)歷,我思考了很久。于是我便暗下決心,今后一定要放開(kāi)自己。開(kāi)始,我慢慢地和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話,眼神直面去交流,但每次都是怯而止步。

            童年的我很有依賴(lài)性。我很是依賴(lài)母親,有時(shí)吃飯、睡覺(jué)都要母親陪。我害怕夜晚,拍母親離開(kāi)我。這些在我成長(zhǎng)的道路上,一直打擊著我,摧殘著我,禁錮著我。

            隨著年齡的增長(zhǎng),禁錮慢慢出現(xiàn)了裂紋。

            我成長(zhǎng)的蛻變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在一次母親要和父親外出打工。我知道后暗暗傷心,他們走后,我的心被打得七零八落,我嚎啕大哭一場(chǎng)。慢慢的,我的.心情恢復(fù)了平靜,安沉思了很久。我覺(jué)得我不能一直依賴(lài)父母,怕黑,靦腆。我不能總長(zhǎng)不大。

            初一的時(shí)候,我和陌生的朋友開(kāi)始打交道,剛開(kāi)始我說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)的,到后來(lái)竟比順口溜還順。我學(xué)著自己做飯、洗衣,自己做家務(wù)。我還常常一個(gè)人在家里睡覺(jué),沒(méi)有人陪,也再不需要人陪。我不再被摧殘,我打敗了他,我從禁錮中解放出來(lái)了,我在成長(zhǎng)中蛻變了。

            每個(gè)人的性格都會(huì)有缺憾,可我們都得學(xué)會(huì)掙脫桎梏,蛻變?yōu)樽詈玫淖约骸?/p>

          蛻變初中優(yōu)秀作文3

            經(jīng)歷了幾天的奮斗之后,終該面對(duì)的考試終于從開(kāi)始走向了結(jié)束,可是這幾天的心情卻異常的復(fù)雜。

            這幾天讓我發(fā)現(xiàn)我變的很快,一個(gè)好友與我在平時(shí)無(wú)話不談,可在這幾天我兩的話卻很平淡,我不知道她是否也被未來(lái)的壓力所脅迫了。不僅僅如此,我還發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友在長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面后也會(huì)生疏,我見(jiàn)到那個(gè)同學(xué)后,還是沒(méi)有說(shuō)話,我不知道在我們下次見(jiàn)面的時(shí)候我們還會(huì)認(rèn)識(shí)嗎?

            說(shuō)實(shí)話,這次的考試并不如以往那樣一般緊張,卻是抱以極其平靜的心理面對(duì)的.,在還沒(méi)有公布成績(jī)的現(xiàn)在,我不知道這到底是好是壞。最近的我?guī)缀鯖](méi)有如以往那樣的復(fù)習(xí)功課,自己心里想,不知道是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)的太好的緣故還是早已遺忘了我的任務(wù)是學(xué)習(xí),居然在這種不可思議的思想下糊涂的結(jié)束我初三的上半學(xué)期。

            剛剛度過(guò)青春期的我來(lái)到了人生的下一站,這一站要比青春期更危險(xiǎn),因?yàn)榍啻浩谥皇沁M(jìn)化自己的身體,而在這個(gè)時(shí)期進(jìn)化的卻是自己的心靈以及習(xí)慣,我不知道別人是否有這樣的感覺(jué)。青春期的人會(huì)變的很快,可是在這種“孤寂期”的人變的更快,如我國(guó)的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的迅速變化一般。但歸根結(jié)底來(lái)說(shuō),我變了,變的我都不知道是怎么一回事了,但我知道我的心還不壞,不是在向壞的方向發(fā)展,只是有自己此時(shí)的壓力抵制的我心,使它暫時(shí)不太活躍而已。

            考完后的下午,我一個(gè)人靜靜的坐在回家的汽車(chē)上,是最后一排的座位,在沒(méi)有知道我的成績(jī)之前,我不想見(jiàn)任何人,所以只好無(wú)奈的躲在了車(chē)的深處。

            我想說(shuō):我變了,可我還是我,我正在努力,我沒(méi)有放棄,我還是個(gè)好孩子,我希望我的蛻變還沒(méi)有結(jié)束,因?yàn)槲疫想繼續(xù)下去,把自己變的更完美。

            蛻變時(shí)的心情就是那樣復(fù)雜,連自己都想不懂。不過(guò),當(dāng)說(shuō)到這的時(shí)候,我的心情好多了,至少我不會(huì)迷惘了。

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