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【實(shí)用】難忘初中作文十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘初中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘初中作文 篇1
園丁耐心的培養(yǎng)著我們這些小幼苗。每當(dāng)我們不舒服時(shí)，教師會(huì)為我們付出陽光般的呵護(hù);當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，教師就會(huì)語重心長地教導(dǎo)我們;教師是無私的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了我們;教師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您在課堂上講課時(shí)那慈祥的聲音。您把您的知識(shí)毫無保留的`傳授給我們。從此，我們就像小幼苗一樣茁壯成長起來。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您為我們批改作業(yè)時(shí)那認(rèn)真的樣子。放學(xué)后，大家都離開了校園，您卻還要為我們忙碌。您細(xì)心地找出作業(yè)中的每一處錯(cuò)誤，第二天再為我們耐心地講解。您離開校園的時(shí)候，已是滿天星斗了。
親愛的老師，我永遠(yuǎn)難忘您批評(píng)我時(shí)那嚴(yán)厲的目光。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，您都會(huì)及時(shí)地指出、耐心地教育。這時(shí)，您的目光帶著責(zé)備，卻也飽含著深情，讓我慚愧地羞紅了臉。我就像一棵彎曲的小樹苗，重新挺直了腰板。
親愛的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混亂之中，才有了指路的明燈。您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
親愛的老師，你把我們生命的每一個(gè)音符，都變成了世界最美的顏色。我真想取出串串鞭炮，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸�？鞓�，工作順利。
啊!師恩難忘，難忘師恩!老師您讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
難忘初中作文 篇2
今天，我們乘車來到了定陶人民武裝部，開始了我們6天快樂的夏令營生活。
到了那里，總教官給我們分了連，我被分到了3連，由鄭教官和柏老師管著。我們分了宿舍，我和崔雨、陳倩、石晶、沈靜、邵尚淼一個(gè)宿舍，還有一個(gè)床是柏老師的�？偨坦俦憬形覀�?nèi)ゲ賵黾稀Ｓ捎谖覀兪堑谝淮斡?xùn)練，有好多同學(xué)都暈倒了。到開飯的時(shí)間了，這里的飯很豐富。吃完飯，到午休時(shí)間了，大家都睡著了。3點(diǎn)，我們?cè)诓賵黾�，列�?duì)形。訓(xùn)練了一下午，大家又熱又累，還好宿舍里有空調(diào)。我們吃完飯，到了電教室里，老師們教我們唱軍歌，可開心了！
第二天，和昨天差不多，沒有什么事發(fā)生。
第三天，邵尚淼發(fā)燒39度以上，我們都很擔(dān)心她，最后還是他爸爸媽媽把他接回家了，我們都哭了。晚上吃完飯，沒有電，我們便在操場上聽老師講笑話。過了一會(huì)兒，來電了，我們便上電教室開了“相識(shí)在夏令營”文藝晚會(huì)。我們?nèi)B全體一起朗誦了“生死不離”，唱了“難忘今宵”，可開心了！
第四天由于昨天開文藝晚會(huì)晚了早上7點(diǎn)才起床，沒有出操。上午我們?nèi)ヒ巴馊邮至駨棧覀冞�在山上發(fā)現(xiàn)了“人肉”！中午我們回去后還包了餃子，中午全部吃的自己包的'餃子，可香了！下午進(jìn)行火災(zāi)自救演習(xí)，之后還玩了許多游戲。吃完飯，我們進(jìn)行趣味知識(shí)競賽，3連的第二。
第五天，上午我們?cè)谧鲇螒�。下午我們看了記錄片，并學(xué)了一二三四歌和同一首歌。晚上我們開了燃火晚會(huì)，看著放飛的孔明燈，我們都哭了。
最后一天，上午我們?cè)跁?huì)操，回宿舍以后，我們選了3名優(yōu)秀營員小干部和6名優(yōu)秀夏令營隊(duì)員，我被選為優(yōu)秀夏令營隊(duì)員，很高興！車來了，我們?cè)撟吡恕?/p>
再見了，老師、教官，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的！
難忘初中作文 篇3
從我記事起，我就發(fā)現(xiàn)媽媽總是喜歡騎電動(dòng)車，買東西騎電動(dòng)車，送我上幼兒園騎電動(dòng)車，帶我去玩也騎電動(dòng)車，所以電動(dòng)車后面的那個(gè)座位成了我的“寶馬專座”。坐在這個(gè)后座上，看到的最多的就是媽媽的背影，這是一個(gè)胖胖的有著溫暖的背影，我總是喜歡用短短的雙臂環(huán)住媽媽腰，臉貼在媽媽的背上。坐在這樣的背后，最大的好處就是為我擋住了迎面的寒風(fēng)，讓我覺得總是這樣溫暖而安穩(wěn)。
隨著年齡的增長，我知道媽媽為什么喜歡騎電動(dòng)車了，是因?yàn)橐淮我馔獾氖鹿�，她的肌肉受到損傷，腿力反應(yīng)就不靈活了。對(duì)于媽媽來說，腿傷的影響是巨大的，因?yàn)檫@阻礙了她走向遠(yuǎn)方的腳步，她不能向別的媽媽那樣蹦蹦跳跳，她不能陪著我和爸爸去爬山，更不可能陪我跑步，甚至不能像別的媽媽一樣陪我走快路。每當(dāng)我為此而難過的時(shí)候，媽媽總是說：“還能騎電動(dòng)車已經(jīng)是一件很幸福的事了，又環(huán)保，還可以欣賞四季的風(fēng)景，最關(guān)鍵的并不影響陪伴你的成長!”每每聽到這樣的安慰，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)無數(shù)媽媽的背影：參加完舞蹈培訓(xùn)班，媽媽載著我回家，半路上下起了大雨，媽媽在前面擋著風(fēng)雨，我則鉆在雨衣里，像極了兩只迎著風(fēng)雨飛翔的海燕;更多的'背影是陪伴著我去往上學(xué)的路上，有時(shí)我們會(huì)討論還未解開的奧數(shù)題，有時(shí)我會(huì)背誦要過關(guān)的古詩詞，有時(shí)還會(huì)啃著來不及吃完的早飯，小臟手就偷偷擦在她的背上……
年復(fù)一年，我在長大，媽媽的背影從未改變!在我的心里，這個(gè)背影是帶著光環(huán)的，她教會(huì)我樂觀積極地面對(duì)生活和困難，她給予我無限的愛!
難忘初中作文 篇4
難忘的初中生活，難忘的你，你雖是悄聲無息的走進(jìn)了我的世界，卻在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕。
你——初一生活——《搖籃曲》
剛升入初中的我們，像不知識(shí)面的孩子，對(duì)一切事物充滿著好奇心。我們是那般天真都憧憬著擁有王子與公主般的生活，父母擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校吃不飽，給我們送來一袋袋零食，我們互相分享著……緩和溫柔的《搖籃曲》是我們初一的主旋律。
你來了，初一的生活是你的化身，而《搖籃曲》則是你那淡粉色的連衣裙。
你——初二生活——《歡樂頌》
初二的我們不再是懵懵懂懂的小孩，我們每天追求著自己所向往的事物，我們是那般歡樂，我們互相追逐，我們互相學(xué)習(xí)，我們互相嬉鬧……悠揚(yáng)、歡快的《歡樂頌》是我們初二生活的主打歌。
你來了，初二的生活是你的化身，而《歡樂頌》則是你那身青色的嘻哈裝。
你——初三的生活——《命運(yùn)交響曲》
初三的我們，是緊張的，是一張拉滿的弓。我們的.行程表和當(dāng)紅明星有的一拼，6：20起床，6：40出宿舍，7：00進(jìn)教室，上午四節(jié)課后，作業(yè)成山，12：00放學(xué)，12：20進(jìn)教室攀登那座“山”，12：40上課，5：20放學(xué)，又是成山的作業(yè)……我們每天重復(fù)著相同的程序，我們與時(shí)間賽跑，與五柳先生辯醉，與二次函數(shù)斗爭，與歷史小姐暢談天下大事……激昂高亢的《命運(yùn)交響曲》是我們初三生活的主打歌。
你來了，初三生活是你的化身，而《命運(yùn)交響曲》則是你那黑色的職業(yè)裝。
雖然你在我的記憶寶典上烙下了不可磨滅的印痕，但是我還是十分感謝你，是你給了我一個(gè)難忘的初中生活。
難忘初中作文 篇5
期待三年的春游終于來臨了，雖然是愚人節(jié)當(dāng)天出發(fā)，可是一點(diǎn)也沒有愚弄的意味，大伙兒開開心心的坐上游覽車出發(fā)。一路上大家有說有笑好不愜意。
兩小時(shí)后，來到目的地，會(huì)騎單車的人挑適合自己身高的車款后，隨即整隊(duì)出發(fā);沿路風(fēng)景優(yōu)美，井然有序的交通，沒有擦撞追逐，只有幾位同學(xué)輪子失控而已。這是我第三次騎這條路線，已經(jīng)駕輕就熟，不再害怕;迎著風(fēng)，順著路，踩著輪，心里輕松許多;雖然和同學(xué)出門，有著安全的壓力，但是看到全班都乖巧聽話，老師就放心多了。
下午來到農(nóng)場，大家先去滑草、推草卷、射箭、打高爾夫球，然后晚上有營火晚會(huì)。滑草場好像是大型的溜滑梯，坐在特制的滑草車上，急速往下沖，感覺好恐怖，可是同學(xué)都不怕，紛紛說：“我還要、我還要�！敝劣谏浼�，很多人都是第一次，所以準(zhǔn)度拿捏不穩(wěn)，箭無不落地，雖然如此大家還是玩得很開心。而在高爾夫練習(xí)場推桿時(shí)，有人是第一次打高爾夫球，打不遠(yuǎn)又即不中的比率偏高，感覺很滑稽，不過還是玩得意猶未盡。
吃過晚餐，進(jìn)行熱鬧非凡的營火晚會(huì)，各班無不卯足勁的表演熱歌勁舞。當(dāng)然我班也不甘示弱，我派出舞林高手------光翔，調(diào)教六位徒弟，一起上場表演韓國流行曲“Nobody ”，看他們漫妙的舞姿，自然的臺(tái)風(fēng)，果然贏得如雷貫耳的掌聲。
不過晚會(huì)后，是壓軸的節(jié)目-------寢室活動(dòng)，在這個(gè)自由時(shí)間里，大家頭一回跟同學(xué)睡在同一個(gè)房間，既新鮮又興奮，愉快的心情表露無遺：有的人打電動(dòng)，有的人看電視，有的人聊天玩牌、還有人玩枕頭戰(zhàn)跳彈簧床……每個(gè)人都緊緊把握這得來不易的聚會(huì)。因此很多人超過半夜還沒睡著，甚至于玩通霄，真是瘋狂。
第二天，車子來到游樂世界，這個(gè)刺激又驚險(xiǎn)的樂園是膽大同學(xué)的天堂，不管是G5、沖瘋飛車、戰(zhàn)斧、海盜船。，只要是追求速度感的設(shè)施，都是大排長龍，人滿為患;我真佩服他們的厲害，膽小如鼠的'我只敢玩摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等慢速的設(shè)施。所以我認(rèn)為游樂園只適合膽大的人玩，膽小的人去太不值得了。
下午，我們來到博物館，看到傾斜的屋頂、倒塌的墻壁、外露的鋼筋、隆起的操場。在在顫憾我們的心靈。這時(shí)我感覺到天地?zé)o情、人不一定勝天的道理，大自然的力量是龐大的，唯有順天意才能長長久久。
傍晚，我們驅(qū)車回學(xué)校，到達(dá)學(xué)校時(shí)卻下起磅礡大雨，兩天一夜的歡樂春游就在風(fēng)雨中劃下凄美的句點(diǎn)。這個(gè)旅程的結(jié)束意味著大家離初中畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。雖然離情依依，但是天下沒有不散的筵席，我只能抱著祝福的心，希望全班有個(gè)美好的回憶。
難忘初中作文 篇6
媽媽經(jīng)常和我說，不是每個(gè)人都那么幸運(yùn)，都能遇到好老師�！傲紟熞嬗押蒙睢�，是的，我是多么幸運(yùn)，遇上了一個(gè)又一個(gè)的好老師，讓我如此幸福！有一位老師雖然已經(jīng)調(diào)走，卻讓我時(shí)時(shí)想起，那就是我們?cè)?jīng)的語文老師——李老師。
李老師是二年級(jí)時(shí)來到我們班的，她中等身材，不胖不瘦，一頭蓬松的短發(fā)，講話柔和，看上去很是優(yōu)雅。
李老師有著深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，她的聲音很好聽，沉靜、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時(shí)那么輕盈、潤澤。 一句句看似平凡的話，經(jīng)她一修飾，就變得優(yōu)美動(dòng)聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。她引導(dǎo)我們看好書，也經(jīng)常給我們讀好書，印象最深的`是她給我們讀“愛心樹”， 讀著讀著，蘋果樹不求回報(bào)，毫無保留地愛，讓我們禁不住淚眼模糊。慢慢地，我們都愛上了讀書。
李老師還寫得一手端正、規(guī)范的楷書，一筆一劃，都充滿了美感。那一個(gè)個(gè)枯燥的漢字，到了李老師的筆下，仿佛有了生命。記得她教給我們的第一個(gè)字就是“聰”，她說我們學(xué)習(xí)不僅兩只耳朵聽，一個(gè)嘴巴說，還要用心去記，她就是這樣教會(huì)我們寫字、認(rèn)字，不知不覺中，我們作業(yè)本上的字也越來越好了。
為了讓我們寫好作文，李老師不僅讓我們堅(jiān)持多讀書，還要學(xué)會(huì)細(xì)致入微的觀察，再把觀察和想象結(jié)合起來。她帶著我們游覽公園，參觀航天展，仔細(xì)給我們解說，讓我們有物可寫。李老師批作業(yè)時(shí)，看到不滿意的，眉頭會(huì)鎖成一個(gè)“川”字；看到一些不該錯(cuò)的地方，她搖搖頭嘆一口氣；看到我們的好文章，她會(huì)毫不吝嗇加幾個(gè)紅五星或再加上鼓勵(lì)性的批語，讓我們信心百倍。
我從小講話不利索，很是畏懼上課發(fā)言。直很有一天，我磕磕碰碰回答完了問題，李老師竟然特意表揚(yáng)了我，就像一束明亮的陽光照進(jìn)了我膽怯的心房，讓我從此自信起來。還記得那次我意外骨折動(dòng)了手術(shù)，無聊地住在醫(yī)院里，夜里十點(diǎn)，我嘗試著打開手機(jī)上的QQ，就看到了李老師的問候短信，心里真是無比的溫暖！回校后，李老師擔(dān)心我術(shù)后恢復(fù)，叮囑我暫時(shí)不要參加體育課，不要做劇烈的運(yùn)動(dòng)，生怕有什么閃失。
沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉；不是紅燭，卻照徹了心靈……老師啊，我怎能把您遺忘！
難忘初中作文 篇7
國三之后，課業(yè)增加，漸漸地也失去了對(duì)周遭事物的關(guān)心。直到某一天，整理房間時(shí)，一股充滿回憶熟悉的香味占據(jù)了我的腦袋鼻腔，我找到了一本我以前寫過的筆記本。
那是剛升國中的事了，才認(rèn)識(shí)新同學(xué)沒幾天，我就決定買了一本筆記本，要把國中發(fā)生的`有趣的事記錄下來；哪怕心想就算是再平凡不過的一天，只要肯用心地體會(huì)生活，每天都將會(huì)是有趣的一天。隨著日子一天一天地過，我的筆記本也一頁一頁地，豐富起來。我將生活的樂趣用文字捕捉下來，放進(jìn)筆記本里，保存，著我在尋找回憶，把它當(dāng)成未來治療寂寞的特效藥。
但不知曾幾何時(shí)，我變得只關(guān)心我的功課、我的成績。本子里記錄的事情也開始灰暗了。后來，我弄丟了我的這本筆記本。它的失蹤是對(duì)我無聲的抗議，抗議我灰暗的思想，我卻渾然不知。幸好，我找回了它，也找回了以前的純真。
失而復(fù)得的事物，總是特別珍貴。那是上天的提醒，提醒著我，叫要我好好收藏回憶。因?yàn)槟鞘巧咸熨n予我們的，獨(dú)一無二的禮物。而我失而復(fù)得的筆記本，以及它特別的香味，就是我─最難忘的滋味。
難忘初中作文 篇8
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，窗外的雨水，縱橫交錯(cuò)，密密地斜織著，一道道劃裂著陰沉死寂的天空，一把烈紅如火的傘面，打破了沉寂的場面，勾起了我的回憶......
她對(duì)紅色的情有獨(dú)鐘，紅眼鏡，紅指甲，紅鞋，最難忘的，還是那烈炎紅唇和那把紅傘了吧。
我忘不了，在那個(gè)四月的陰雨天，同樣的雨，同樣的傘，同樣的四月，同樣的人。她在講臺(tái)上忘我的講著數(shù)學(xué)題，投入的.樣子十分享受，“真搞不懂，講個(gè)題干嘛如此專注。”我開著小差，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝，一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，藍(lán)天被陰云吞沒，失去了原有的生機(jī)，我漸漸把目光投放在她生后那把傘，打鈴了，所有人舉起傘，奔向家的方向，唯獨(dú)我在原地打轉(zhuǎn)--只有我沒帶傘。
她舉著傘，朝我走來，笑了。她將我擁入傘下，我記得她那個(gè)笑，比這把火紅的傘還熱情，她問了我一個(gè)很怪的問題，如果見不到她，會(huì)思念嗎？答案是當(dāng)然了。本以為是一個(gè)玩笑，可惜，她真的要走了，就帶完我們。她在那把傘下，對(duì)我說，她要下鄉(xiāng)，這次是永久的分別。我仍記得，有兩滴水劃過他的臉，她淡定的說是雨水，卻慌忙擦去。如今，我懂了......
最后那天，我只是靜靜的站在她身旁，沒有過多言語，沒有多大的動(dòng)作，只是站著，按下相機(jī)，她火紅的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的，除了我，還有那把大紅傘。
她火紅的身影刻在我的腦海中，時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出，還有揮之不去的思念。
回過神來，那把大紅傘已經(jīng)走遠(yuǎn)，被四月的風(fēng)雨帶到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
難忘初中作文 篇9
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
北宋王安石這首題為《元日》描寫當(dāng)時(shí)春節(jié)歡樂熱鬧氣氛、充滿歡快積極精神的著名詩篇被傳頌千古。
春節(jié)是我們中國傳統(tǒng)最隆重、最熱鬧的節(jié)日，是一家人和美團(tuán)圓的日子，是辛苦勞累一年的人們休閑歇息的日子，也是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子回家和親人相聚的日子。在中國，春節(jié)我們又俗稱“過年”。這些年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)逐步發(fā)展繁榮，人們的生活水平日益提高，網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的產(chǎn)生，好多人都感覺如今的年味在逐漸變淡，絲毫沒有以往過年的那種渴望感、快樂感和神秘感了。就連小孩子也感覺到，現(xiàn)在啥都不缺，過年也與平常沒什么兩樣了。而每當(dāng)辭舊迎新之際，鞭炮聲響起時(shí)，我都會(huì)想起小時(shí)候過年的種種情景。那份難于割舍的年味和情感歷歷在目，記憶猶新。
小時(shí)候，我特別渴望過年，過年就意味著有好食物吃，有新衣服穿，可以和親人朋友盡情玩樂，可以到親戚家拜年拿紅包。盡管過年前要和家人搞衛(wèi)生，洗東西有點(diǎn)累，但一想到要過年了那種高興勁就別提了，連睡覺做夢(mèng)都感覺喜滋滋的。也許是那個(gè)年代生活貧困、思想保守的原因吧，就連大人也都流露出對(duì)傳統(tǒng)春節(jié)的期盼和虔誠，他們心想只要把年過好了，在新的一年里就會(huì)平平安安、順順利利，興旺發(fā)達(dá)的，因此過年的一切習(xí)俗都是循規(guī)蹈矩的。
在我的記憶深處，母親每年都是要煮甜粑（即年糕，海南陵水通俗話叫甜粑）吃的。記得那時(shí)要過年了，母親提前幾天就去買來糯米，因鄰居老向家有木臼就拿到他家去舂米，等到把米舂碎成粗米粉后拿回家來用水浸泡。到了晚上吃飯好后就開始燒鍋煮甜粑了。煮甜粑要煮好幾個(gè)小時(shí)，在煮的過程中放進(jìn)大約一斤的紅砂糖，還要用兩根棍杖把甜粑來回旋轉(zhuǎn)攪均勻。在建筑公司當(dāng)工人的母親力氣還是蠻大的，她一只腳踩在灶臺(tái)上，雙手握住棍杖在攪拌著甜粑。而每次看到母親攪得滿臉通紅、汗流浹背時(shí)，我們幾姐弟也都輪流上去替她攪一下。最好笑的是有一年在攪甜粑時(shí)，母親由于用力過猛竟然把鐵鍋捅破了一個(gè)小洞，幸好那時(shí)甜粑已經(jīng)煮好。煮好甜粑后就弄出來放進(jìn)扁籮里。如果糯米粉多的話，母親還會(huì)做一些米團(tuán)和京果。而粘留在鍋底的甜粑鍋巴卻是味道最香的，每次弄好甜粑后母親都會(huì)用鍋鏟鏟出來分給我們幾個(gè)解饞�！巴郏婧贸浴�，那味道至今都難忘的。
那時(shí)的大年三十的年飯不象現(xiàn)在中午就吃而是在傍晚才吃的`。上午我們幾姐弟就按照父母的安排忙著張貼年畫，年畫有人物畫、山水畫、花鳥畫等多種。為了整潔漂亮，在貼年畫前我們都要先在墻壁上貼上一層白紙，然后再貼上年畫。再接著貼門神和對(duì)聯(lián)，最后是在各個(gè)門楣上貼一種叫“利是錢”的紅紙條。而父親則在忙著殺雞、切肉，與母親一起做飯菜。中午的飯就簡單點(diǎn)吃，到了下午五點(diǎn)左右才正式吃年飯，年飯雖然也就雞肉、豬肉和一些蔬菜，但在那個(gè)缺穿少吃的年代算是美味佳肴了。一家人圍著桌子吃得津津有味，有說有笑，其樂融融。
除夕之夜是最開心最過癮的時(shí)光。我會(huì)和鄰居的男伙伴在外面把早已買好的小鞭炮拆出來一個(gè)一個(gè)點(diǎn)放，還把小鞭炮放在破瓦罐或者椰子殼里炸飛，幾個(gè)人一起看著哈哈大笑。有時(shí)還會(huì)與鄰居一群年紀(jì)相仿的男女伙伴玩一種叫做“夜街樂”（陵水通俗話）的捉迷藏游戲，你追我趕，好不快活。有時(shí)我們也會(huì)玩紙牌“打地主”和“打撿分”。到晚上十一點(diǎn)開始有人家在陸陸續(xù)續(xù)放鞭炮，于是我們便爭先恐后的跑過去撿鞭炮，運(yùn)氣好的話可以撿到好多的，撿到后又繼續(xù)放著玩，一直玩到凌晨一點(diǎn)多累了才睡覺。
當(dāng)時(shí)除夕之夜也是要“守歲”的，意為“迎春接福、迎接財(cái)神”。每次看到父親穿著新衣服在上香時(shí)那虔誠祭拜的樣子就感覺好奇和好笑。上香前父親都要看一本通書，查看哪個(gè)時(shí)辰上香最佳的。等到上完香放鞭炮后，父親就在神桌旁搬來一張椅子坐著“守歲”，還不時(shí)往杯子里添酒加茶，等到香燒得差不完了還要再“續(xù)香”，不能讓香火停斷。困了就在椅子瞇一會(huì)，就這樣一直守到天亮。
大年初一早上，母親會(huì)早早叫醒我們起床穿上新衣服，然后就把“壓歲錢”發(fā)給我們每個(gè)人，我們就拿檳榔給父母拜年。當(dāng)時(shí)的“壓歲錢”無非才兩毛、五毛，最多的時(shí)候也就一元兩元。雖然與現(xiàn)在比起來少得可憐，可在當(dāng)時(shí)來說可以買好多東西的。記得那時(shí)我把那些“壓歲錢”和紅包都積攢起來買了好多連環(huán)畫，年紀(jì)稍大后就拿去買雜志和書籍看。
在我們陵水大年初一上午的傳統(tǒng)習(xí)俗是要吃“齋飯”的�！褒S飯”的菜由茄子，花生、粉條、鐮刀豆、大薯等七八種菜混合一起，大都有特定的含義。在吃“齋飯”的過程中，鄰居的叔叔阿姨會(huì)笑容滿面，拿著檳榔過來給我們父母拜年，說一聲：“恭喜發(fā)財(cái)”，而我們也要拿檳榔給他們拜年。等到吃“齋飯”好后，父母就帶著我們幾人走路去伯父伯母家拜年，伯父伯母會(huì)叫堂哥拿出糖果熱情招待我們，我們一邊吃一邊拉家常。等到下午，我們又去姑父姑媽家拜年，有時(shí)母親還會(huì)帶我們走好遠(yuǎn)的路去給幾個(gè)舅父舅媽拜年，拜年一直持續(xù)到大年初五。在拜年的過程中，當(dāng)我們得到紅包時(shí)心里都感到樂呵呵的，還拿出來比較看誰得的紅包多。
還記得那時(shí)過年時(shí)，白天陵城街道上人來人往，熙熙攘攘，有舞獅舞龍隊(duì)巡回表演，鑼鼓喧天，鞭炮聲聲，熱鬧非凡。其中最熱鬧的地方是縣文化館，張燈結(jié)彩，人群涌動(dòng)，氣氛喜慶。這里幾乎每年春節(jié)都搞豐富多彩的游藝活動(dòng)，有猜謎、對(duì)楹聯(lián)、擲圈、投球等活動(dòng)，還有書畫表演，吸引了不少人，給平淡的文娛活動(dòng)帶來新活力，也給節(jié)日帶來濃厚的氣氛。我們幾姐弟在春節(jié)時(shí)也會(huì)去那里游逛和猜謎。而現(xiàn)在文化館雖然早已經(jīng)搬遷和擴(kuò)建，但在過年時(shí)也早已沒有了這些游藝活動(dòng)項(xiàng)目。
歲月荏苒，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了三十多年，一些過年的習(xí)俗活動(dòng)，過年時(shí)的年貨食品以及過年時(shí)孩童玩耍的花樣已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)，一些過年時(shí)使用的生產(chǎn)和生活用具也已經(jīng)蹤跡難尋，尤其是一些親戚長輩和鄰里伙伴有的已經(jīng)長辭人世，有的也很少謀面和偶遇了，一想起這些，心里就感到莫名的愴然，而留在記憶深處的是那份揮之不去的濃濃的年味，那份常繞心頭的濃濃的親情友情。
如今的小孩子和年輕人在過年時(shí)都很少在外面成群結(jié)伴游逛玩耍了，大都在家里或者房子里玩手機(jī)上網(wǎng)，他們已經(jīng)很難了解和體會(huì)到我們那個(gè)年代的年味，那個(gè)年代過年的樂趣了。盡管年味變淡了，但我想只要我們大家共同努力，傳承春節(jié)傳統(tǒng)，倡導(dǎo)更多的人文關(guān)懷，投入更多的愛心情感，我們的春節(jié)文化習(xí)俗會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮和文化體育事業(yè)的發(fā)展越來越豐富多彩，年味會(huì)越來越濃。
難忘初中作文 篇10
啊，語文書不見了，今天有語文公開課，怎么辦！昨天張老師再三叮囑，不能把書落下的，想不到今天我卻……望著張老師開心的表情，我怎么忍心把這件事情告訴她呢？她又不會(huì)給我再買一本……
今天下午第三節(jié)公開課，我的語文書語文書落在床頭了。要不把語文書再抄一遍吧？不，不行，后面有太多的聽課老師，見我拿著幾張紙，一定起凝心。把同學(xué)語文書拿來，把名字改一改？不要啊，這種案子一看監(jiān)控，就水落石出了，我根本沒有膽量想象這樣做的后果，直接害怕地閉上眼睛，不加想象地把這個(gè)想法打消了。我左思右想，最后只剩下一個(gè)念頭：告訴張老師。我板著臉，壯著膽子，剛邁出一步，又把那一步縮了回來，害怕極了，張老師的脾氣我知道，不能容忍三次同樣的錯(cuò)誤，忘記拿書的事我已經(jīng)發(fā)生過兩次了，這是第三次了，我哆嗦著，回到了座位上，閉上了眼睛，想象下午受罰的場面。
“咚，咚，咚�！笔煜さ母吒晜魅胛业亩�，越來越近。好像向我這兒走來了�？斓轿疫吷蠒r(shí)，停下了腳步，好像是張老師，她身上的香水果味我熟悉，一定是她，難道她看穿了我的`內(nèi)心世界？“怎么了，何山，是不是哪里不舒服啊？”一陣親切的聲音向我撲來，我忙地睜開眼睛，見張老師滿臉微笑，眼睛里卻充滿了擔(dān)心，這個(gè)擔(dān)心一定是我“送”給她的�！皬�，我語文書沒帶�！蔽业拖骂^，吞吞吐吐地說。頓時(shí)，張老師的微笑與擔(dān)心像失去了魔法一樣，消失了，好像找不到一點(diǎn)影子。她沉思了片刻，出了教室門。過了不久，帶了本新的語文書，遞給了我，說：“相信你下午一定要表現(xiàn)出色。”
那是三年級(jí) 的事，我一直記憶猶新，張老師，那件事我望不了。
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