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初中作文范文600字（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中作文范文600字（精選30篇），歡迎大家分享。
初中作文600字 篇1
嫩黃色，是我最喜歡的顏色。那喜愛，都源于那陪伴了我九年的課桌。你仔細(xì)觀察過那課桌嗎？別錯(cuò)過——那份溫暖
三年前，我經(jīng)歷了人生的第一次大考。陌生的校園，陌生的嘈雜與恐懼向我涌來(lái)，我疾步走進(jìn)考場(chǎng)，沖向座位，將頭緊偎課桌，捂住雙耳，極力讓自己平靜下來(lái)，伏在它厚實(shí)的背上。微閉雙眼，感受課桌帶給我的`溫暖。指間輕觸，先是感受到一絲微涼，后來(lái)便是一股暖流涌進(jìn)心田。呵！這與陪伴我六年的小學(xué)課桌是多么的相像��！那一刻，我仿佛找到了歸屬，找到了寄托夢(mèng)想的地方。
課桌帶給我的那份溫暖，你感受過嗎？
那份平靜
三個(gè)月前，我迎來(lái)了初二的最后一次考試，雖說是身經(jīng)百戰(zhàn)，但這次卻讓我緊張萬(wàn)分。一時(shí)著急，竟找不到座位了！紅著臉慌忙詢問過老師后匆匆坐下，不安，緊張，焦慮一起襲來(lái)，手心靠著桌面，那只是一場(chǎng)考試而已！”于是心便仿佛無(wú)風(fēng)的河面般平靜。接下來(lái)的測(cè)驗(yàn)中，我答題如水過溝渠般流暢，用筆尖書寫著對(duì)未來(lái)的憧憬與期許，勾畫對(duì)未來(lái)的藍(lán)圖。這就是課桌給予我的力量！
課桌帶給我的那份平靜，你體會(huì)過嗎？
那份鼓舞
初三，我們來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，唯一熟悉的就是那整齊的課桌了�？膳c之前課桌不同的是上面有“涂鴉”。這些必定是上屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的信筆涂鴉：有的寫有倒計(jì)時(shí)，有的寫奮斗目標(biāo)，還有的就是學(xué)著詩(shī)人的文筆寫下了“青春的贊歌”�？芍^是精彩紛呈！這些激勵(lì)奮進(jìn)的話語(yǔ)鼓舞了我，竟讓我舍不得擦。讓這無(wú)窮的力量來(lái)激勵(lì)我，何樂而不為呢？
初中作文600字 篇2
夜，不知道在什么時(shí)候又覆蓋了整個(gè)大地，喧嚷的世界又漸漸地靜了下來(lái)，沒有去食堂，一個(gè)人回到宿舍，躺在床上，看著隔著窗跳進(jìn)來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)星光，平靜了一天的寂寞瘋狂的涌上了心頭，丫頭，你現(xiàn)在好嗎？有沒有感受到我的思念！
此時(shí)真的好想聽到你的聲音，好想在聽聽你撒嬌的聲音，緊緊的閉上眼睛，靜靜的感受著你的`氣息，仿佛你就在我的身邊，一伸手就可以把你緊緊的抱在懷里，丫頭，你知道我在想你嗎？
回首我走過的風(fēng)雨歷程，雖然有過多的辛酸，但也有絲絲的甜蜜夾在其中，不在去想那些煩人的問題，只要能牽到你的手，在多的苦難我都能扛下來(lái)，現(xiàn)在我已經(jīng)知道，你就是我的生命，沒有了你，我都不知道我是什么了！
看著一顆流星滑過我的窗口，閉上眼睛，偷偷的許下一個(gè)心愿，把我所有的思念，透過剛才那顆流星，通通的寄給躲在另一個(gè)角落里的你，丫頭，沒有我陪在你身邊，你一定要照顧好自己�。√炖淞�，注意多穿點(diǎn)衣服，別光在那“美麗凍人”的把自己弄感冒了，這幾天天特別干燥，平時(shí)注意多喝點(diǎn)水，別上火了�。∪绻阌X得在家里煩也可以先試著去打工，中間學(xué)點(diǎn)技術(shù)，這不是也挺好嗎？如果煩了，那就讓傻瓜陪你聊聊天，丫頭，以后不許老說“煩”、“郁悶”什么的了，因?yàn)槲蚁胱屇憧鞓沸腋�，我看看我什么時(shí)候才把這些全給你！
靜靜的感受著這分安靜，夢(mèng)想著如果你能依偎在我的懷里，和我一起享受著這短暫的寧?kù)o，那也是一種淡淡的幸福，我知道會(huì)有這么一天的，可不知道我會(huì)等到什么時(shí)候��？
一個(gè)人暇想著，把你裝滿我的腦海里，現(xiàn)在終于知道，原來(lái)淡淡的思念，也是一種甜蜜的幸福，丫頭，希望你能收到我的思念！我愛你！
初中作文600字 篇3
“烈士陵園”顧名思義就是為革命犧牲的戰(zhàn)士安息的地方。但為什么有“三線工程”的博物館呢？為了這事我專門請(qǐng)教爺爺給我做“向?qū)А�。聽爺爺說：“烈士陵園”不僅僅是革命先烈安息的地方，為國(guó)家建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)而英勇犧牲的烈士也安息在這里。
四月三日早上，老師告訴我們要去烈士陵園掃墓。我們一蹦三丈高，高興的'都要把樓房震倒。
清明前后，總要下點(diǎn)雨。春意濃濃的雨絲，像五彩的絲線，織出了錦繡的大地，織出了錦繡的烈士陵園，說著我們就來(lái)到了“烈士陵園”。雖然下雨天氣有點(diǎn)變冷，但我們的熱情一點(diǎn)也沒減弱。
進(jìn)了烈士陵園，首先映入眼映的是革命英雄紀(jì)念碑。上面刻著是由符先輝提寫的：“革命先烈永垂不朽”八個(gè)大字。我們冒著蒙蒙細(xì)雨在紀(jì)念碑前默哀。因?yàn)檫@是個(gè)嚴(yán)肅性的事，我們都很安靜沒人說話。
默哀完畢我們到了“三線學(xué)兵事紀(jì)展館”參觀。這里說的“三線建設(shè)是指修建襄樊至重慶的的鐵路，簡(jiǎn)稱襄樊鐵路。當(dāng)時(shí)建設(shè)這條鐵路的人很多，其中鐵路兵6萬(wàn)余人，還從各大、中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中抽調(diào)了一部分來(lái)參加建設(shè)。他們中有些人在山洞時(shí)意外犧牲，有些人是為了搶救別人而犧牲的�？吹竭@里，我心中涌現(xiàn)出一句話——為祖國(guó)建設(shè)與發(fā)展而犧牲的人們，安息吧！
符先輝，這個(gè)鮮為人知的名字，在中國(guó)解放建設(shè)事業(yè)中全心全意、艱苦奮斗了66年，在這66年里他不辭勞苦，為解放戰(zhàn)爭(zhēng)立下赫赫戰(zhàn)功，是安康解放時(shí)著名的牛蹄嶺戰(zhàn)斗的指揮員。他是小孩的偶像，黨員的模范，老人心中的英雄。我們大家要永遠(yuǎn)頃懷他們，革命先烈不朽。
在我心中要學(xué)習(xí)這些烈士太多的東西。是啊，只要懷豐一顆有信心、毅力、艱苦奮斗的心，沒有什么事做不到的。
初中作文600字 篇4
慵懶地起床，清晨和煦的陽(yáng)光溫暖地映在臉上。人們照常刷牙洗臉，匆匆吃完飯，便開始一天的生活，機(jī)械的，或是，充實(shí)的。過完稀疏平�；蜇S富多彩的一天。
然而人們殊不知在這每天看似簡(jiǎn)單的生活中，天地周圍——
環(huán)繞著一條巨大而無(wú)形的縫隙。
恐怖的是，它看不見，也摸不著，像隱身一般，但是它卻無(wú)時(shí)不刻地包圍在你的身邊。
像個(gè)饑不擇食的狩獵者，不停地吞噬著你虛無(wú)的時(shí)間。
日復(fù)一日。久而久之，“原來(lái)時(shí)間已流逝了這么多�！蹦愀袊@著。以前的你洋洋得意，自以為利用好了時(shí)間，以為自己的每一分一秒都有了獨(dú)特的意義。
每一天，24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，沒有什么貴賤之分。
在你空想之時(shí)，你身旁的縫隙陰險(xiǎn)地一笑，張開血盆大口，把你浪費(fèi)的`時(shí)間通通收入囊中。上個(gè)廁所，玩下手機(jī)，打會(huì)兒盹。自以為充足的時(shí)間，卻在無(wú)形中被通通偷走。
有些人腳步慢吞吞，成天抱怨時(shí)間雷厲風(fēng)行從不等人，怨天尤人。這樣的人身邊也不僅僅是一條縫隙了，而是一個(gè)無(wú)底洞，龐大的，漆黑的。
有些人爭(zhēng)分奪秒地生活，與時(shí)間賽跑，時(shí)間一大把一大把地等著他們，這樣的人往往身邊縫隙微乎其微，甚至無(wú)跡可尋。
如指縫流沙般，握緊了，握松了，沙子就流失更多，像時(shí)間一樣，不要安排得過于緊促或松散。這樣會(huì)失去更多。
逝者如斯夫，不舍晝夜。韶華易逝，時(shí)光荏苒，如白駒過隙，一去不復(fù)返。縫隙無(wú)處不在，它永遠(yuǎn)守候著你的時(shí)間。
時(shí)間的縫隙貪欲永不得到滿足，它總是那么貪得無(wú)厭，在宇宙的輪轉(zhuǎn)中，生命的樂曲中，歲月的長(zhǎng)河它時(shí)刻守候著你的時(shí)間。
流轉(zhuǎn)的歲月不復(fù)存在，時(shí)間的縫隙永存世中。
不要讓縫隙，越裂越大。
初中作文600字 篇5
在梔子花開的季節(jié)，離別的日子悄悄地降臨在我們的身旁，匆匆地，三年的光陰如飛過天空的鳥兒，無(wú)蹤影的飛走了。
我坐在開往遠(yuǎn)方的列車上，那千萬(wàn)的思緒如脫韁的駿馬，在我的腦海中奔馳。
十三歲那年，我們帶著家人的希望踏入了中學(xué)的殿堂。在書聲朗朗的教室里憧憬未來(lái)，微笑著種下了我們美麗的夢(mèng)想，幻想著有一天能夠成真。但在這逐夢(mèng)的路途中，困難與失敗總是蠻橫的擋著我們前進(jìn)的步伐。我們開始退縮、放棄。
這時(shí)候老師總是及時(shí)地給予我們無(wú)私的幫助，使我們跨越困難與失敗，繼續(xù)逐夢(mèng)的旅程。
空曠的操場(chǎng)上空，還回蕩著我們的歡呼與吶喊；籃球筐下，仿佛還有那些熟悉的身影在揮灑著青春的`汗水；校園的林蔭小路上，風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，三三兩兩的音符，譜寫著生命的樂章……
睜開雙眸，深呼吸，空氣中依然彌漫著淡淡的梔子花香，畢業(yè)的鐘聲縈撩在耳邊，是那么陌生，又是如此的熟悉。
三年的時(shí)光靜靜地滑過指尖，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)十六歲了。十六歲的我們一起歡笑，一起流淚，一起闖入花季的森林，一起……
天下沒有不散的筵席，盡管有許多的不舍，但終究還是要勇敢面對(duì)。今天，我們就收拾行裝，開始新的旅程。離別的站臺(tái)上，彼此揮一揮手，說一句祝福，含著淚道一聲珍重。
還記得我們剛認(rèn)識(shí)的那一年嗎？那時(shí)候，我們總是說畢業(yè)遙遙無(wú)期，相聚的日子還很長(zhǎng)；轉(zhuǎn)瞬間，我們就要告別一起走過的日子，帶上回憶，坐上奔向遠(yuǎn)方的列車，離開……
也許昨日的故事明天還會(huì)重演，但昨日的那些感覺早已乘風(fēng)飛去，再也無(wú)法尋回。只是昨日的一切將化作一片永恒的回憶，一輩子珍藏在心靈的最里面……
初中作文600字 篇6
時(shí)間似苦釀的酒，微醺中摻入了苦澀，未來(lái)是時(shí)間的直線，沉淀了夢(mèng)與執(zhí)著
——題記
一朝流水，一世夢(mèng)。時(shí)間過分的流逝著，眼看著照片中熟悉的自已，從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，到系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，到日日夜夜奮戰(zhàn)的初中生，再到伏身書海，尋覓真知的'高中生。時(shí)間來(lái)不及暫停，車輪滾滾般推著我向前走，前方是什么？大學(xué)？工作？家教子女，還是夢(mèng)想？或許不是，若許都是。我知道那是未來(lái)，是夢(mèng)執(zhí)著摻入時(shí)間編織而成的畫卷，都感嘆過時(shí)間易逝，質(zhì)問著時(shí)間在我們身上帶走了什么，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回答，它無(wú)法回答，幸運(yùn)的是，我們也許在那一朝流水中抓住過一片落葉，目光跟著它隨波逐流，那叫回憶。
時(shí)間帶走了稚嫩，留下了胡須與喉結(jié)，時(shí)間撕破了幻想的不切實(shí)際，留下了一顆現(xiàn)實(shí)的心。時(shí)間帶了兒時(shí)的糖果，告別了巢，留下一嘴的苦澀，潄不盡，咽不入，時(shí)間不止，味道不淡。
一座皇城，一個(gè)人。我們固守在自幾的城，時(shí)間化風(fēng)輕叩城門。時(shí)間驅(qū)使我們打開城門，踏上前程，為了心中的皇城而奮斗，燃起的風(fēng)，點(diǎn)燃舊城，時(shí)間讓我們忘記過去的輝煌，重筑新城。新城是皇城，是萬(wàn)國(guó)朝見的城，是我們的夢(mèng)想，筑城是付出，付出了精力與汗水。摻入了時(shí)間，才會(huì)筑起一座城。
時(shí)間夯實(shí)著城基，夢(mèng)想為圖，思想為磚，汗水為泥，勤奮搭建起未來(lái)。時(shí)間承載著一切，時(shí)間便充滿著汗水和拼博。城落，只有汗水的咸澀。
一樹繁花，一段情，時(shí)間交織著情感，隨時(shí)間而深沿。似大樹虬盤的根，養(yǎng)育著我們，友情隨時(shí)間而真摯，似粗壯的樹干，支撐著我們，愛情隨時(shí)間而執(zhí)著，似豐茂的葉，使一愛情深似一段情。繁花一樹，秋天便是收獲。
時(shí)間編織了一段情，生命滋潤(rùn)著一段情，未來(lái)收獲下一段情，花開花落，果成時(shí)，時(shí)間也會(huì)被浸得甜蜜。
甜蜜的時(shí)間，還未來(lái)的時(shí)間，是否能回憶中單純，那些走過的日子留下了什么？時(shí)間，時(shí)間會(huì)給我答案，我細(xì)細(xì)的品味時(shí)間，未來(lái)如夢(mèng)想一樣香甜。
初中作文600字 篇7
璀璨的星空，靜靜的夜，傷心的我躺在床上翻來(lái)覆去的怎么也無(wú)法入眠，臉上掛著晶瑩剔透的淚珠，腦海里還蕩漾著剛才的情景。
當(dāng)我正沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，媽媽那足以震天撼地的關(guān)愛聲打斷了我的興致，由于我不聽勸告，突然間，“晴轉(zhuǎn)雷雨”，使我在嘮叨的“雷雨”下，逼迫著變成了落湯雞。此時(shí)，我覺得自己像一只被關(guān)在籠中失去自由的小鳥，再也無(wú)法去親近藍(lán)天。
忽然，從這一霎那間，滿屋子的金光四射，從這片光芒中走出一個(gè)面貌非凡的女孩，身上的穿著看起來(lái)是那樣輕盈，好像從天而降騰云駕霧而來(lái)，她看起來(lái)是那樣的和藹，我對(duì)她產(chǎn)生的驚恐早以拋到九霄云外了。
她看著我微微笑著說；"孩子，你是不是想失去約束，，想獲得小時(shí)候那樣無(wú)拘無(wú)束的自由？想讓媽媽回到你童年時(shí)代的溫柔和藹？我含著淚水充滿希望的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)黑夜變成了白晝，天空萬(wàn)里無(wú)云，媽媽用甜美的聲音叫醒了我，這時(shí)我已經(jīng)感到不適了。吃完飯后，她并沒有督促我學(xué)習(xí)，也沒有對(duì)我說一些我聽不進(jìn)去的大道理，我感到不太自然，并發(fā)愁……我再也受不了了，于是苦澀的淚又流了出來(lái)，這時(shí)候，天空又出現(xiàn)了閃爍的星星，我仍然原封不動(dòng)的坐在床頭"感覺怎么樣？"我……"你是不是感到失去了媽媽的嘮叨很不習(xí)慣？你看！"這時(shí)候，出現(xiàn)了小時(shí)侯的情景：我一不小心摔倒了躺在地上痛哭，媽媽走過來(lái)心疼的`把我摟在懷里，心疼的安慰我叫我不哭"你體會(huì)到了什么？媽媽對(duì)你的關(guān)愛總是無(wú)微不至的呀！她那嘮叨也是因你而起，她希望你長(zhǎng)大能成才，希望你長(zhǎng)大能過著幸福的生活，你一定要珍惜……說著，那道金光也隨著消失了。
于是，我不在認(rèn)為自己是一只失去自由不幸的小鳥，不在想擁有蔚藍(lán)的天空……
初中作文600字 篇8
生活給我們帶來(lái)的驚喜其實(shí)無(wú)處不在，請(qǐng)讓我們共同來(lái)享受生活的驚喜吧！
就在前些天，妹妹突然來(lái)找我，說是想跟我來(lái)學(xué)習(xí)折千紙鶴。對(duì)于妹妹的要求，我欣然答應(yīng)了。我問妹妹為什么要學(xué)習(xí)折千紙鶴，妹妹給我的理由是她覺得千紙鶴很漂亮，所以就想學(xué)習(xí)。
我?guī)е妹萌チ松痰昀镔I彩紙，回了家后，兩人就坐在家里的地毯上開始折千紙鶴了。我折一個(gè)，妹妹也就跟著折一個(gè)。一開始，妹妹折的千紙鶴很怪異，因?yàn)樵趺纯炊疾幌袷乔Ъ堹Q，但是在妹妹堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)下，越到后面，妹妹折的千紙鶴也就越來(lái)越有模有樣了，妹妹的學(xué)習(xí)能力還是很棒的。
在妹妹學(xué)會(huì)了之后，妹妹就不要我插手了，美名其曰她要親自將這些紙張折完，這樣她的進(jìn)步才會(huì)更快，折出來(lái)的千紙鶴也才會(huì)更好看。
于是之后一連兩天，妹妹都在專注的'折千紙鶴，只要我回到家，就能夠看到妹妹在用心的折著呢�！澳阏哿诉@么多千紙鶴，是要送人嗎？”我不過是隨口一問，結(jié)果妹妹的反應(yīng)有些激動(dòng)。妹妹連忙拿著她的千紙鶴跑去了房間，然后關(guān)上門不見了蹤影。我摸了摸鼻子，覺得妹妹這反應(yīng)太大了。
后來(lái)，在一天晚上一家人吃飯的時(shí)候，妹妹拿出了這些被她裝在玻璃罐里的千紙鶴，然后送到了我的眼前，妹妹笑瞇瞇的對(duì)我說道：“姐姐，生日快樂！”
我當(dāng)時(shí)候驚訝極了，因?yàn)槲揖尤粚⒆约旱纳斩冀o忘記了。而我看著妹妹遞到我眼前的千紙鶴的時(shí)候，更是一陣開心。我之前說妹妹折這么多的千紙鶴是不是要送人的，沒想到妹妹是要來(lái)送給我的，這能不讓我感到驚喜嗎？
初中作文600字 篇9
在我們?nèi)松幸欢ㄓ龅竭^不少老師吧！有幽默風(fēng)趣的，溫柔的，嚴(yán)厲的等等，至今我還記得我那位數(shù)學(xué)老師——梁老師。
梁老師的身高中等，皮膚白皙如雪，皮膚吹彈可破。那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)總是“搖擺”。典型的'瓜子臉，還是一個(gè)吃貨，不過呢！她是屬于那種怎么吃都吃不胖的體質(zhì)。她最喜歡穿黑白的衣服了，比如白色上衣，黑色半身裙。
“你們��！怎么都不改改粗心的毛病呢！本來(lái)可以考更高的分，既然考得那么差，連最簡(jiǎn)單的題你們都做錯(cuò)了，你讓我說你們什么好�！鼻疲蠋熡珠_始嘮叨了。這次月考的成績(jī)考得很差，我111分，圍在我周圍的同學(xué)跟我的成績(jī)差不多一樣。“老師，試卷難嘛！我不會(huì)�！庇陜喝鰦傻馈！斑@么簡(jiǎn)單的試卷還難，回去給我抄十遍�！崩蠋熐昧饲糜陜旱念~頭�！安徊�，老師，試卷簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單�！庇陜河懞玫��！凹热贿@么簡(jiǎn)單還給我考個(gè)98分�！崩蠋煔鈶嵉卣f。“老師，那些聽力題我都聽不懂�！蔽艺境鰜�(lái)說話�！奥犃β牪欢梢栽�，但筆試部分必須全對(duì)，熙兒��！你怎么那么粗心��！考了111�！绷豪蠋煵粷M地說�！袄蠋�，111聽著挺順口的嘛！”我調(diào)皮地說，還朝老師吐了吐舌頭�！拔也还�，這次期中考試你必須考上115以上�！崩蠋熧嚻さ卣f�！鞍�，115我考不了那么高怎么辦。”我眨著大眼睛問。“考不到，把試卷抄一百遍�！崩蠋熀敛豢蜌獾卣f�！鞍�！對(duì)于我來(lái)說上一百已經(jīng)很好了�！崩蠋熍呐奈业募绨蛘f“熙兒，你是個(gè)優(yōu)秀的孩子，應(yīng)該給自已定一個(gè)更高的目標(biāo)�！薄斑�有你們��！考不到一百分以上也要抄試卷一百遍�！崩蠋煶抑車娜苏f道�！鞍�！不要啊，老師。”“老師你怎么能這樣子。”“老師一百遍未免也太多了吧！”抱怨身不斷�！皼]什么好說的，就這么定了，我期待你們的好成績(jī)噢！”說完留下一個(gè)帥氣的背影。我們?cè)谠匕l(fā)呆。有時(shí)候老師真像個(gè)孩子��！
啊！離期中考還有一個(gè)星期了，加油吧！熙兒！
初中作文600字 篇10
一
該不該擱下重重的殼/尋找到底哪里有藍(lán)天/隨風(fēng)輕輕的飄/歷經(jīng)的傷都不感覺疼……
在一個(gè)陰暗潮濕的院墻腳下，我看見了它。一只弱小的蝸牛。
在我的印象中，蝸牛是最可憐的動(dòng)物。因?yàn)樗荒芟耵~兒那樣自在地游弋，也不能像一條蚯蚓那樣蜿蜒游動(dòng)，更不能像一只蝴蝶那樣翩躚飛舞。
甚至在沒有骨骼的支撐下，它還要背個(gè)又重又硬的殼！
它確實(shí)可憐！
眼前這支弱小的蝸牛正一點(diǎn)一點(diǎn)沿著墻壁向上挪動(dòng)著自己的身軀。陽(yáng)光下，她一點(diǎn)頹唐的樣子都沒有。前方等待它的是什么？也許是一些食物，也許是它的兒女們，也許是頭頂?shù)哪瞧{(lán)天吧！
二
小小的天有大大的夢(mèng)想/重重的殼裹著輕輕地仰望/我要一步一步往上爬/在最高點(diǎn)/乘著葉片往前飛……
我仔細(xì)觀察四周的墻壁，沒有通往上面的`捷徑。墻太高了，甚至約超過兩米。弱小的蝸牛能爬上高大的墻壁嗎？我低下頭看，它才剛剛爬完一尺來(lái)高，照這種速度，他會(huì)爬上三天三夜？
突然，我心生一計(jì)：用一根木條將它推上去吧！我連忙找來(lái)一根木條準(zhǔn)備推著它前進(jìn)。沒想到木條一接觸它，它便掉下來(lái)了。一尺呀！好不容易爬完一尺卻落下來(lái)。這要是我的話，我將會(huì)受到多大的打擊呢？
我于是試圖用木條將他強(qiáng)行推到一尺以上的位置，我讓它繼續(xù)自己的旅程。可是無(wú)論我怎么粘，它也粘不上。無(wú)奈之下，我只得讓它從頭開始。
三
任風(fēng)吹干流過的淚和汗/我要一步一步往上爬/等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉……
“不會(huì)吧，竟爬到一米多高了！”當(dāng)我再次來(lái)到墻角處。我驚訝的目瞪口呆。僅僅一個(gè)小時(shí)，沒想到它竟爬到一米多高了！
從墻上留下的銀白色印痕來(lái)看，它是自己爬的。
陽(yáng)光斜射到墻上，映襯它的影子。它的殼上還殘留著疲憊的影跡，白色的觸角更加刺眼了�，F(xiàn)在，它高出于我了。不僅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了！
我的心不禁一顫：多么了不起的蝸牛呀！面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，不悲觀，不失望。卻總是執(zhí)著地向前。無(wú)畏地前進(jìn)。
初中作文600字 篇11
7月2日凌晨3點(diǎn)多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了！起床了！都快4點(diǎn)鐘了！”唉！還不到4點(diǎn)，媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來(lái)干什么呀？媽媽說“你忘了，今天早上4點(diǎn)50要看升旗儀式啊”！一聽這話，我一轱轆從床上爬起來(lái)。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽，弟弟出發(fā)，向天安門奔去。
還沒到廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見黑壓壓的一大片，仔細(xì)看全都是人！于是我們就跑了起來(lái)。不一會(huì)我們便到天安門。這時(shí)天安門上己是人山人海，歡聲笑語(yǔ)，有工人，有農(nóng)民，有干部，有軍人，有白發(fā)蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來(lái)自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動(dòng)的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個(gè)水泄不通。怎么辦呢？我已經(jīng)來(lái)晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時(shí)媽媽給前面的'叔叔，阿姨說好話讓我一個(gè)人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動(dòng)，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的開始。
4點(diǎn)45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時(shí)國(guó)旗儀仗隊(duì)邁著整齊的步伐，從天安門的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來(lái)了，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來(lái)。
他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領(lǐng)隊(duì)警官和護(hù)旗手�？吹奈已劬Χ疾桓艺Ｒ幌拢麄冋絹�(lái)到30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動(dòng)是多么得整齊劃一。
4點(diǎn)50分在雄壯的國(guó)歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。
我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風(fēng)的涼爽，望著迎風(fēng)招展的五星紅旗，我心中充滿了自豪和幸福感，我默默地激勵(lì)自已要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)郊祖國(guó)母親。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光劃破北京的上空時(shí)，五星紅旗已在天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)了。升旗儀式結(jié)束了，這一時(shí)刻將在我心中永恒。
初中作文600字 篇12
若不是那滿是浮云的天空，滿耳的蟬聲，充溢的水聲，你會(huì)沉醉甚至忘記那陣陣喘息聲和那滿臉的汗水，如夢(mèng)如幻，如癡如醉。
原來(lái)西塘這么美！一種古味蕭然地飄向四方，那汪澄如玉的潭水，空有這水中深深淺淺的倒影，空有這濕潤(rùn)沁脾的芳香。兒時(shí)嬉戲的小巷，密排著的客棧，落在岸邊，落在船旁，稍有些斑駁的木墻，灰蒙的瓦塊，如同夢(mèng)幻般闖入眼簾，帶著純質(zhì)無(wú)雜的色彩，蔓延在整個(gè)畫面里，塵封了的記憶，悄無(wú)聲息地被打開，安靜得讓人不舍得打擾。
許多人說，西塘是生活著的千年古鎮(zhèn)，這確是一句真話。
看那細(xì)而又纏綿的流水就知道，這是情感的堆積與沉淀，就這么流淌著，像是在訴說歲月的流逝，歷史的`變遷，又像是幫人們將那些零碎的記憶整理歸檔，而有些事情又因時(shí)間漸近漸遠(yuǎn)而變得模糊不清，那又如同溪的盡頭，讓人握不緊也抓不住。
再看看那磚與瓦，古老的讓人親切，是的，親切！或許我們真的忘了，忘了那原本的樸素，忘了那貧窮卻又充實(shí)的日子，忘了一路走來(lái)陪伴左右的人，忘了對(duì)這世界說一句“謝謝”。斑駁的痕跡似淚，卻美。
還記得兒時(shí)的小巷么？奔跑的時(shí)候忘了汗流浹背的父母，大笑的時(shí)候忘了躲在口袋里的作業(yè)。那個(gè)時(shí)候的自己，以為一個(gè)人就霸占了整個(gè)世界。時(shí)間沖不淡笑臉的印記，小巷里收藏了我們多少兒時(shí)的回憶，又帶給了我們多少歡聲笑語(yǔ)��！而如今，站在這里的小巷前，我卻一下子不知從何說起，只是感慨萬(wàn)千。
有多少時(shí)光從我們指間流逝，我們只是在坐凳上浮想聯(lián)翩，仗著年輕，揮霍青春，卻忘記了提一雙軟鞋，踏上尋夢(mèng)的路。
如夢(mèng)如幻間，卻突然只有一個(gè)念頭，越過這湖水，步過這小橋，踏過這船只，沉靜片刻，悠哉游哉。
西塘啊西塘，你枕在我夢(mèng)里，邂逅在美麗的現(xiàn)實(shí)中。
初中作文600字 篇13
漆黑深夜，一只只螢火蟲在翩翩起舞，用閃亮打破了夜的凝重；茫茫蒼穹，一顆顆星星在眨眼睛，用閃亮點(diǎn)綴了天的偉岸；璀璨奪目的寶石閃耀著耀眼的光芒，用閃亮編寫了一個(gè)個(gè)愛的童話。
閃亮是它們特有的本領(lǐng)，人亦如此。
每個(gè)人都有夢(mèng)幻的童年，激情的中年，溫馨的老年，人生的年輪在一圈圈的增長(zhǎng)，人生的鮮花在一朵朵開放，開出自己的芬芳，結(jié)出自己的果實(shí)，耀出自己的閃亮。
杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之心是閃亮；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的奉獻(xiàn)之情是閃亮；龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神是閃亮。如果世界給我十七天，我還世界五千年的豪言壯語(yǔ)是閃亮。閃亮的熱情，閃亮的胸懷，閃亮的愛，閃亮的心，閃亮的事，在神州大地共同營(yíng)造了一個(gè)和諧的中國(guó)，富強(qiáng)的明天。
嫦娥一號(hào)順利發(fā)射，這背后的辛酸恐怕只有研究所辦公室的工作職員知道吧！他們決不允許“可能”在他們的字典中出現(xiàn)，只有“一定”。他們每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從不叫苦叫累，記得有一年除夕，十點(diǎn)鐘時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)說：下班吧！大家都一臉詫異，今天怎么這么早就下班了呢！我們的心中此刻該是怎樣的一番感動(dòng)，一份沉思呢？
今年南方雪災(zāi)，多少人被堵在回家過年的路上，然而他們并沒有因此而不高興，因?yàn)樵谀沁吽麄円策^了一個(gè)更加完美的新年。李劍英的飛機(jī)遭遇鴿群襲擊，他放棄跳傘的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)下方的居民區(qū)，他與飛機(jī)最終同歸于盡；謝廷信幾十年如一日的照顧老母，真正體現(xiàn)了什么叫大愛無(wú)言；李學(xué)生為了救火車道上的孩子，最后血染鋼軌；叢飛為了資助貧困學(xué)生，以至得了癌癥而無(wú)錢支付醫(yī)藥費(fèi)……他們是新時(shí)代的.驕子，他們譜寫了新時(shí)代和諧奉獻(xiàn)的篇章，他們把閃亮的精神延傳下去，他們把時(shí)代的歌聲唱進(jìn)了天堂。
我們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，作為挑起國(guó)家大梁的我們，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)繼承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓閃亮的新一代托起明日的太陽(yáng)，托起騰飛的中國(guó)！
初中作文600字 篇14
小鬧就要上中學(xué)了，做爸爸的大賓和當(dāng)母親的阿榴自然為自己的寶貝兒子忙著找一個(gè)好學(xué)校。
“市里面這么多學(xué)校，我真不知道該挑哪所好，一個(gè)個(gè)去看，那不把人累死？”啊榴一心為自己的心肝操心。
“我有個(gè)主意，五中不錯(cuò)，我就從那兒畢業(yè)，環(huán)境優(yōu)美，就讓兒子上那兒就學(xué)吧！”大賓不無(wú)自豪地說出自己的歷史。
阿榴聽丈夫這么一說，也爭(zhēng)道：“六中也挺好，環(huán)境優(yōu)美——你不是去過么？”
兩人爭(zhēng)執(zhí)不下，就一塊兒去實(shí)地“考察”一下。大賓向來(lái)讓著阿榴，便想陪她上六中去了。
一路上，阿榴眉飛色舞地講述著母親的光榮歷史�？梢坏侥感８浇�，她卻像一個(gè)找不到家的孩子，頓時(shí)傻了眼——這是哪兒��？母校外的'巷子里，發(fā)廊、桑拿、歌廳——嘈雜的聽覺刺激，早就讓阿榴分不清東西南北了。還是大賓找到了大門——上了鎖，里頭自習(xí)的學(xué)生們正在外界“歌聲”的伴奏下被禁錮著念書。
“還說環(huán)境挺不錯(cuò)，小鬧要是到了這兒……”大賓想繼續(xù)說，可見到阿榴的樣子，又止住了。
于是，兩人又到了大賓的母校，大賓覺得自己有種奇怪的預(yù)感，腳步沉沉的，沒敢“高歌”自己的母校。
“大賓，你有沒有記錯(cuò)？這哪里是個(gè)學(xué)校？”阿榴到了目的地，卻見進(jìn)進(jìn)出出的不是學(xué)生，而是拉著磚頭的卡車。滾滾的黑煙早把大賓嗆得說不出話來(lái)——他沒有想到，原來(lái)樹木參天、鳥語(yǔ)花香的校園，居然開起了小賣部，冷飲廳……
“唉！”大賓氣得一腳踢了一塊石頭，重重地飛進(jìn)了學(xué)�！绻@是足球，那一定是個(gè)香蕉球旋進(jìn)校長(zhǎng)室。
小倆口失望地回來(lái)，一路上沒搭半句話，心里嘀咕著：“小鬧該選什么中學(xué)呢？還是讓他自己來(lái)挑吧！
“你們說的五中、六中我都不愛去，我想去貴族學(xué)校。”小鬧神采奕奕地說。
小倆口又呆了……
初中作文600字 篇15
秋，不像春那樣?jì)擅目蓯�，也不像夏那樣琳瑯滿目，更不像冬那樣潔身自好，秋以樸實(shí)的笑容和無(wú)私的給予為人類默默奉獻(xiàn)。
秋風(fēng)，涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位母親正輕輕地哼著催眠曲把自己的子女送進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋雨溹溹，瀝瀝地下個(gè)不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢段。飄飛的雨絲絲縷縷，縷縷絲絲，密密麻麻的斜織著。秋雨，好像一位美麗、潔凈、成熟的少女，輕輕地?fù)崦�，使你感到清爽、快活、愜意�?/p>
秋天，意味著成熟，一場(chǎng)綿綿秋雨過后，風(fēng)里帶著清新的'泥土氣息和稻子、水果熟透了的香味，在微微干燥的空氣中飄蕩，讓人覺得格外的舒暢。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果；金燦燦的橘子令人垂涎三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋高氣爽，一群大雁往南方飛去�？罩酗h舞著成千上萬(wàn)只“花蝴蝶”。你也許會(huì)奇怪地問“秋天來(lái)了，哪來(lái)的花蝴蝶？”不錯(cuò)，秋天是沒有花蝴蝶，不過那一片片落葉不就是一只只美麗的花蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍那么蒼翠、那么挺拔！
秋天，象征著成熟，意味著豐收。秋天是美好的，是歡樂的。人們愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的瓜果飄香。我愛這美麗的秋天！秋姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，我們一起去看看吧！
你瞧，果園里果子成熟了。蘋果露出紅紅的臉頰；胖胖的的柚子小弟，挺著大肚子，一個(gè)挨著一個(gè)，把樹枝都?jí)簭澚恕?/p>
來(lái)，我們一起去看看楓林吧！哇！紅紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火苗，近看一片片楓葉像小鴨子的腳掌，風(fēng)一吹它就像是在跟我們“招手”，歡迎我們的到來(lái)。
再看看田野吧！田野像金色的海洋，風(fēng)一吹它們就會(huì)跳起豐收的舞蹈。農(nóng)民伯伯高興地收割稻谷，田野里回蕩著他們快樂的笑聲。
美麗的秋天豐收的季節(jié)，我愛你！
初中作文600字 篇16
題記：人說時(shí)間是最好的醫(yī)生，可以醫(yī)好受傷的心靈，而任時(shí)間流逝，我卻時(shí)常感到銘心的痛。
一路走來(lái)，處處傷痕，刻骨銘心的傷痕時(shí)時(shí)刺痛我善感的心靈。
看到秋葉飄零，看到草木榮枯，那鉆心之痛再次重現(xiàn)。已是深秋，院子里落滿了黃葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去金黃的一片，但身處其中卻是無(wú)盡的酸楚和痛心。我悲哀的季節(jié)，正是這深秋的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)幾聲咳嗽聲，沉重的步子離我越來(lái)越近。姥姥慈祥的`面龐，佝僂的身影讓我銘記在心。那年是我的姥姥病危的一年，她躺在床上，一天，兩天……始終下不了床，我癡癡的等，呆呆的望，盼望著奇跡的出現(xiàn)，等待著親切的呼喚�？墒牵瑫r(shí)間的車輪碾碎了我的一切奢望。姥姥的生命如過后的夏天，慢慢走向了枯萎。
樹葉又落了一片，姥姥又熬過了一天，我不能不為這一天而感到慶幸。這僅僅一天的時(shí)光，讓我幼小的心靈重新對(duì)生命充滿了渴望。但病魔那貪婪的目光卻仍死死的盯著病重的姥姥，它象刃刀一樣將這枯萎的生命砍的遍體鱗傷，我的心徹底碎了。病魔傷害的豈止是姥姥一人啊！它在我幼小的心靈里烙下了永遠(yuǎn)的傷痕。
"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。"我不能不期盼著蘇軾的那句話成為現(xiàn)實(shí)了——"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"
"去年花里逢君別，今年花開又一年。"我心中的傷痕就象是白居易筆下的野草——"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生"。它不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而磨滅，也不會(huì)因美好的事物而淡忘，它時(shí)時(shí)刻刻壓在我的心頭，想忘忘不掉，想丟丟不開。因?yàn)檫@傷痕，這人世似乎也變的無(wú)甚留戀之意，鄉(xiāng)景迷人，也只是雨恨云愁罷了。
想到這里，我的心情已無(wú)法描繪，也許象屈原所說的——"思念你啊聲聲長(zhǎng)嘆，憂心如焚多么悲傷！"
往事難忘，痛心的往事猶如昨天！
初中作文600字 篇17
一直都喜歡淡淡的綠，青青的翠，不知?dú)w于其色感的養(yǎng)眼度還是綠本身生生不息的旺盛力。我情鐘于綠，滿屋花草一片綠茵，朝暮相伴，捧一卷書，煮一壺清茶，端詳幾片新綠，靜待生命微聲細(xì)語(yǔ)般舒展胳臂，每一萌芽每一枯竭都會(huì)牽絆一縷思緒，或欣喜或些許哀怨，都在歲月嬗遞間冥化詩(shī)夢(mèng)，隨光陰流轉(zhuǎn)氤氳了一顆安逸舒緩的心。
不喜歡色彩絢麗的鮮艷，所以我從來(lái)不養(yǎng)開花的植物，或是因?yàn)槊舾杏诨ǚ郏嗷蚴菍?duì)過燦爛地盛開有一種難以名狀的孤獨(dú)感。每一奪目的鮮亮背后都有一種深藏不為人知的寂寞，誠(chéng)如落日余暉之后的夜幕，盛荷嬌美之后的凋零。美好的光景只在一瞬開敗一世的執(zhí)著，每一盛宴過后都要輕葬日月冷輝，為生命洗蛻繁華后的枯影。我想生命有盛開就會(huì)凋零，只是我太不喜歡讓心靈承載短暫的榮枯，像一段短而美麗的感情，開得似火如荼，敗得無(wú)可回容。
招展明媚的花容，蝶擁蜂繞，固然在寂寞的綠葉里引亢高歌，爭(zhēng)得過幾縷驕陽(yáng)愛慕，追撲過幾曲柔風(fēng)暖意，甚至妖嬈婉謝數(shù)多過客，只是半世輕狂浮艷，怎抵得住遺世凄涼滿城蕭瑟。而那千塵輕掠依舊蔥綠的生命，它謙遜卑微地運(yùn)轉(zhuǎn)著自己的情暖春蘭，不驚艷不傾城，卻在生命周轉(zhuǎn)一片洲際，綠瑩瑩，水翠翠。
過鮮妖冶的花朵就像濃妝艷抹的少女，驚鴻間迷陷雙眸，卻始終難以聞香辨體。色鮮無(wú)香色淡香濃，于形于色，花都在招引顯弄，剝瓣離葉，一場(chǎng)春艷覆香遠(yuǎn)去。于花于葉，我更喜歡葉的素雅淡潔，婉似清雨梳洗后的.新鮮，好比一位素衣姍姍，清新雅麗的姑娘，不驕縱不輕浮不剔傲，只有一種質(zhì)樸的脫俗清新的生命感，無(wú)香卻沁心神怡，呼吁著一點(diǎn)一滴茁壯里的力量感。
有人說，真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊，呵護(hù)心里花開。我喜歡這一屋旺盛的青綠，宛若我生命里的一片綠洲。人生到處都是生生不息和希望的綠色，我可以每日擦拭生命的嶄新，安撫生命的低垂，不畏風(fēng)雨飄搖，不憂陰晴圓缺。
這就是我一直都喜歡淡淡的綠，青青的翠的原因。
初中作文600字 篇18
父親，一個(gè)平凡的字眼，卻是一個(gè)偉大的人！人人常說父親是一座山，可見，父親在一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中的充其量很高。
我的父親是個(gè)地地道道的“鄉(xiāng)下佬”，干活利索，可他才不疏、學(xué)不淺，父親讀過高中，且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。父親中等個(gè)，大方臉，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，卻也不怎么難看。父親很堅(jiān)強(qiáng)。
那一年，爺爺奶奶在我們的哭聲中相繼離我們而去了。媽媽也病倒了，我和妹妹還小，可父親一邊照顧我們，一邊種莊稼，好像陽(yáng)光永遠(yuǎn)停留在他的臉上，樂觀、向上。終于田苗在父親的辛勤耕耘下，喜獲豐收，媽媽在父親的感化下，重新振作；我和妹妹好像懂得了好多。媽媽對(duì)著父親內(nèi)疚地笑了，我也很開心，也許是生活負(fù)擔(dān)的過重的壓力壓在了他的肩上，父親的頭上出現(xiàn)了很多銀絲，雙氣上也長(zhǎng)滿了老螢，可由于他陽(yáng)光般的堅(jiān)強(qiáng)，才便得在傷口上撒鹽的形勢(shì)解凍，才使得皺紋多多的`他又年輕了好多。
父親最“迷信”書，他深信：讀書改變命運(yùn)，所以對(duì)我要求嚴(yán)格；我犯錯(cuò)時(shí)，他就要我寫檢討書，承認(rèn)錯(cuò)誤，保證不再犯；我落榜時(shí)，他要我揚(yáng)長(zhǎng)避短，取長(zhǎng)補(bǔ)短，寫一篇深刻的反省，從中得到啟發(fā)；我看電視時(shí)，讓我從《臺(tái)兒莊戰(zhàn)役》中認(rèn)識(shí)國(guó)民黨將領(lǐng)李宗仁，我想：“看電視也不消�！保缓髞�(lái)才知，他是讓知識(shí)不知不覺進(jìn)入我的頭腦，讓我覺得輕松。
這是一個(gè)多么英明的父親�。「赣H看上去長(zhǎng)相平平，可他誠(chéng)府極深；“肩擔(dān)清風(fēng)兩袖，‘哞哞’老牛隨后，好兒男，莫為功名愁白少年頭……”這還是他的創(chuàng)作呢！在生活中，我的父親經(jīng)常教導(dǎo)我怎樣做人，他的一言一行在我的腦海中打上深深的烙印。
我的這些年的都在父親的關(guān)愛下成長(zhǎng)，今天的成功，或者說今天的一點(diǎn)點(diǎn)兒進(jìn)步，都離不開父親的教導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答我眼中這個(gè)英明的父親！
初中作文600字 篇19
梅花，是極平凡的。有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無(wú)邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產(chǎn)。而我，卻喜歡這默默無(wú)聞的梅花。
梅花不及牡丹的國(guó)色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。
只有遠(yuǎn)處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結(jié)出了一個(gè)個(gè)花骨朵，等待著寒風(fēng)含苞欲放。雪依然下著，風(fēng)依舊刮著，在這千里冰封，萬(wàn)里雪飄的季節(jié)，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞，冰心玉骨。
細(xì)細(xì)一聞，一股香氣不禁迎面撲來(lái)，馨香陣陣，淡雅清新，頓時(shí)使人感到心曠神怡……“梅花香自苦寒來(lái)”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽(yáng)；滋潤(rùn)梅花的是殘雪的.雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊ㄓ质悄菢拥姆枷沭ビ簦喝莸溲拧?/p>
春天，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫盆時(shí)，梅花卻凋謝了，但它為人類獻(xiàn)上了可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己的全部力量……然而，梅花那頑強(qiáng)不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來(lái)，它和松、竹被人們譽(yù)為“歲寒三友”，歷來(lái)競(jìng)相詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。
暑盡冬來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四時(shí)而常茂，充分體現(xiàn)了梅花不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這是一種人們看不見而確實(shí)存在的品格，不正是人們要學(xué)習(xí)的嗎？看著看著，我不禁想起了那些戰(zhàn)斗在荒天雪地的塞北開發(fā)者，他們像青松，像秋菊，卻更像這臘梅。
他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道他們不具備梅花這樣的品質(zhì)嗎？沒有他們，哪會(huì)有我們今天的發(fā)展？想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩之情油然而生……
初中作文600字 篇20
生活中，人與人之間發(fā)生過不少相互關(guān)心、相互幫助的事情，如：幫助老人過馬路、給老幼病殘的人讓座、把摔倒的弟弟妹妹扶起來(lái)、給需要鼓勵(lì)的人給予幫助等等，這一系列的動(dòng)作，都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛的美好心靈，每個(gè)人都是被幫助的對(duì)像。當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)四年級(jí)寒假發(fā)生的事情，那件事總能讓我想的入情入境。當(dāng)天下午，我和媽媽上街給我買新年衣服，街上人山人海的，我和媽媽走了好幾家服裝店，琳瑯滿目的服裝讓我眼花繚亂，一會(huì)兒說這個(gè)不如那個(gè)，一會(huì)兒收那個(gè)不如這個(gè)。漸漸地，媽媽有點(diǎn)不耐煩了，當(dāng)眾罵了我。我也生氣了，騎著車就走。心想：不管媽媽了！我把車騎走，看她真么辦！
我一邊騎一邊哭，小聲的哭，還生怕讓路人看見了。我的`表情如同我的心情一樣。我憤怒、委屈、不滿、害怕、擔(dān)心、孤獨(dú)、傷心。我把所有新說不來(lái)的悲傷和煩惱都哭出來(lái)。我不需要?jiǎng)e人來(lái)安慰我，不要?jiǎng)e人來(lái)握我的手，更不要聽媽媽說她有多愛我。突然，‘啪’的一聲鏈子掉了，“唉，真倒霉，為什么偏偏這個(gè)時(shí)候掉鏈了，難道連老天爺也對(duì)我冷卻嗎？”我自言自語(yǔ)道，一邊哭一邊修，我心里像長(zhǎng)了一個(gè)解不開的疙瘩，有堵到了我的心坎里。要知道越急越辦不成事，怎么擺弄也擺弄不了，就在這時(shí)，有三位六年級(jí)的大姐姐走了過來(lái)，看起來(lái)他們好像在散步，我看看天已經(jīng)黑了，深黃的路燈照在路上，讓這條路也變得孤寂�！澳阍趺戳�，小同學(xué)？”他們笑著說，我趕緊擦干眼淚，說：“我的車鏈子掉了�！彼m然笑咪咪地，“我們幫你修吧�！闭f罷，她們把車搬到人行道上，修了起來(lái)，我真的打心底感激他們。
“子怡�！蓖蝗粡纳砗笥腥私形业拿�，我回頭一看，原來(lái)是媽媽，她給我買了最愛吃的板栗。剛才發(fā)生的一切早就拋到了九霄云外了，我急忙跑去抱住媽媽，媽媽看到在埋頭苦修的大姐姐們，我個(gè)她講了發(fā)生的事，媽媽更感謝她們，把板栗都給了她們。我們倆高高興興的騎著車回去了。
初中作文600字 篇21
我的爺爺，一位70多歲普普通通的老人，他曾經(jīng)是一位人民教師，教的是語(yǔ)文，曾經(jīng)是村里響當(dāng)當(dāng)?shù)奈幕耍灾劣诂F(xiàn)在還有一個(gè)教授的范兒。他在生活上不拘小節(jié)，但在文學(xué)上卻一絲不茍。
爺爺在生活中總不愛收拾。床上起來(lái)，穿上樸素的外套，穿著布鞋，他總愛戴一頂鴨舌帽，一副80年代老藝術(shù)家的造型。他的胡子早已花白，不時(shí)還不打理、像個(gè)鋼絲球一樣，亂糟糟。
有一次我早上起床，聽到了奶奶在嚷嚷：“你這個(gè)老東西，一把年紀(jì)了，怎么還像頑童一樣，頭發(fā)不梳，床也不鋪�！睜敔敶驍嗨f：“你計(jì)較什么，這些小事啊，不做也罷還不如看看書什么的'�！蹦棠虩o(wú)奈地說：“好好，我不和你計(jì)較，你考你的狀元去吧�！蔽以谝慌月犃耍部扌Σ坏�。
爺爺在津津有味的看著電視，奶奶怎么叫也不回應(yīng)。我走出房間問爺爺：“pie開的pie怎么寫？”，爺爺一聽，立刻來(lái)了興趣。關(guān)了電視手指捋了捋胡子，眼睛微昧，額頭稍皺。我在一旁笑著說：“您不會(huì)啦，您不是語(yǔ)文老師嗎？”這話一出口，我就后悔了，擔(dān)心傷了他的心。他說：“計(jì)較什么，人老了總會(huì)忘點(diǎn)什么。”這個(gè)回答讓我驚訝。
過了一會(huì)，他在紙上寫下了這個(gè)字。我剛要回房間，他一把抓住我說：“等一下，這個(gè)字好像有兩個(gè)讀音，讓我查一下�！蔽也荒蜔┑卣f：“不用這么煩，這是填空題，不用寫讀音，您這不是多此一舉嗎？”爺爺搖了搖頭，嚴(yán)肅地說：“這可不行，要好好計(jì)較一下，你不僅要會(huì)，還要懂�！�
他拿出他寶貝似的眼鏡，捧著字典，來(lái)回踱步，嘴里嘟囔著：“讀piē時(shí)有丟開，拋開的意思，讀piě時(shí)扔的意思。”我感嘆道：“爺爺在文學(xué)上還真是一絲不茍呢�！逼匠査恍﹩栴}，有時(shí)候哪怕是隨口一提，他都要想盡一切辦法弄清楚再跟我解釋。我這愛“計(jì)較”的爺爺啊。
爺爺，一個(gè)在生活上不計(jì)較卻為了一個(gè)字斤斤計(jì)較的人，他在文學(xué)中并沒有高的建樹，但他這探究精神是值得學(xué)習(xí)的。
初中作文600字 篇22
寒假期間，根據(jù)劉慈欣同名小說改編的電影《流浪地球》在全國(guó)上映，我也乘著假期，和家人一起觀看了這部令人蕩氣回腸的電影。
影片講述的是在不久的將來(lái)，太陽(yáng)以極快的速度衰老膨脹，地球面臨被吞沒的免頂之災(zāi)。為了拯救地球，人類傾全球之力在地球表面建造了上萬(wàn)座行星發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)，計(jì)劃以此推動(dòng)地球逃離太陽(yáng)系尋找新的生存家園，地球和人類就此踏上了預(yù)計(jì)長(zhǎng)達(dá)2500年的宇宙流浪之旅。在完成這一宏偉計(jì)劃的進(jìn)程中，為了應(yīng)對(duì)各種危機(jī)，無(wú)數(shù)人前仆后繼，奮不顧身，不斷上演著一個(gè)個(gè)可歌可泣的傳奇故事，九死一生的冒險(xiǎn)精神和對(duì)人性的終極拷問也在同時(shí)上演。
在電影放映結(jié)束后，我久久無(wú)法從影片中回神，除了影片中那撼人心魄的特效給我視覺沖擊外，最令我震撼的是面對(duì)危機(jī)時(shí)地球上所有人的表現(xiàn)以及影片中展現(xiàn)的地球表面狀況。
在拯救地球的最后時(shí)刻，電影中吳京扮演的父親駕駛空間站沖向木星氫氣層引爆空間站所攜帶的30萬(wàn)噸燃料；劇中的劉啟以及他們的救援團(tuán)隊(duì)，在大家都紛紛撤離的過程中逆向而行去到轉(zhuǎn)向動(dòng)力中心去重啟動(dòng)力；劇中其他各國(guó)救援執(zhí)行人員在感召下，一起返回基地協(xié)助救援。正是在他們的堅(jiān)持下，在他們的團(tuán)結(jié)下，地球得以拯救，人類得以自救，使得地球逃離了木星的`吸引力重新回到正常的行駛軌道上來(lái)。
電影中利用特效制作出的場(chǎng)面再加上3D的效果給我強(qiáng)大的視覺沖擊�，F(xiàn)實(shí)生活中的大都市——北京、上海，在影片中全部包裹在厚厚的冰雪中，高樓大廈、火車站、街道、汽車，都不復(fù)往日的繁華熱鬧，只余下滿眼的“冰雪世界”，包括我們熟悉的央視大樓和東方明珠，也只能看到裸露在冰雪之外的一部分模糊身影。到處是拔地而起的冰柱、冰墻甚至冰山。看到這一幕，我情不自禁地想：多年以后，如果我們?nèi)匀徊恢诟�，繼續(xù)肆意破壞我們的地球家園，會(huì)不會(huì)真變成電影中的那副場(chǎng)景？
星球千萬(wàn)個(gè)，地球只一個(gè)，保護(hù)不積極，人類兩行淚！
初中作文600字 篇23
在歷史的長(zhǎng)河中，閃耀著一顆顆燦爛的明星，他們對(duì)中國(guó)的人文、地理、社會(huì)做出了杰出的貢獻(xiàn)。而李白是我看到的眾多璀璨明星中的一個(gè)。
文學(xué)背景
李白（701年2月8日762年12月），字太白，號(hào)青蓮居士，祖籍隴西成紀(jì)（今甘肅靜寧西南）。傳說在他出生之前，他的母親夢(mèng)見了太白金星，母親因此認(rèn)為他是太白金星轉(zhuǎn)世而為其取名李白。李白五歲誦六甲，十歲觀百家十五觀奇書，作賦凌相如同時(shí)他還十五好劍術(shù)，遍干諸侯。他的超級(jí)粉絲魏顥在《李翰林集序》中描述李白：眸子炯然，哆如餓虎�；驎r(shí)冠帶，風(fēng)流蘊(yùn)藉，曾受道箓于齊，有青綺冠帔一幅。
官場(chǎng)生涯
李白初入官場(chǎng)是被詩(shī)鬼李賀看中推薦給了唐玄宗，唐玄宗令李白供奉翰林，職務(wù)是給皇上寫詩(shī)文娛樂，陪侍皇帝左右。剛開始他還不斷在玄宗面前刷存在感，并專門為楊貴妃作詩(shī)，稱贊貴妃的美貌。但這樣的御用文人，天天寫詩(shī)文伺候權(quán)貴，怎是李白的夢(mèng)想呢，所以他非常不得志，直到有次李白醉酒逼高力士給他脫靴而被官場(chǎng)淘汰出局。李白在詩(shī)中表達(dá)了安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不能開心顏的'不滿情緒。
飲酒論劍
李白曾經(jīng)做過隨軍文人，但他的劍術(shù)以醉劍見長(zhǎng)，這可能跟他喝酒有一定關(guān)系。記得有個(gè)民間傳說，李白為了喝酒把自己的金龜拿出與賀知章交換�？v覽李白的詩(shī)無(wú)不充滿飲酒舞劍的豪放�！秾⑦M(jìn)酒》中岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，君莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽，《行路難》中金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢，《俠客行》中閑過信陵飲，脫劍膝前橫
傳奇之死
李白留給我們?cè)S許多多的浪漫詩(shī)句，就連他的離世也如同他的出生一樣充滿浪漫傳奇色彩。在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，月亮皎潔如玉，酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。李白像往常一樣喝下一壺一壺的濁酒，口中呢喃著詩(shī)句，縱身躍入水中，瞬間化成一道白光消逝，永遠(yuǎn)離開了。
初中作文600字 篇24
母親是一個(gè)很平凡的人，她長(zhǎng)得普通，小家碧玉，性子溫和，待人處事和善，與鄰里關(guān)系和睦。母親生于農(nóng)歷元月，籍貫沈陽(yáng)，上有兩個(gè)姐姐下有一個(gè)弟弟。母親聰慧，生于鄉(xiāng)土而擅農(nóng)植生養(yǎng)，幼時(shí)自識(shí)字而懂學(xué)。
或許是因?yàn)樽孕�漫于山野，母親極喜花草，其中又鐘情于馥郁的玫瑰與淤泥之中的荷花。母親常說花有靈，是藍(lán)天下的精靈，她也說不論是什么，不論是路邊的野花還是精心呵護(hù)的牡丹，都值得去用心觀賞，它們都是大自然的恩典。母親手巧，心思又細(xì)膩，所以經(jīng)常逢春日山花爛漫時(shí)、秋日初晴清涼天時(shí)，家里都是簇簇?fù)碇尚∨跣∨醯母魃�，好似一幅錦繡圖。若說古時(shí)仙人點(diǎn)墨成山河的話，那母親大抵是素手造玲瓏了。
精心呵護(hù)的花兒在家里自成一景，偶有客人來(lái)，看著了沐浴在燦爛金光的小生靈們，也都不住贊嘆，有甚者也還想要向母親討要幾盆擺弄哪怕放著看也神清氣爽，賞心悅目。母親對(duì)此倒也不會(huì)打人笑臉，只是另辟蹊徑，說是互換。母親說你這樣做，那些只是一時(shí)心喜的人自不會(huì)再提，而真正見艷獵奇，愛擺弄花草的人也會(huì)欣然接受，大家互樂反而才是侍養(yǎng)花草的真諦�，F(xiàn)下想來(lái)，倒不得不為母親的聰慧感慨。
母親還喜歡寫些小東西，上至國(guó)事下至家事她基本上都有自己的想法，心情好時(shí)連寫隨筆的'字都似乎飄上了兩三分。母親在日記本中記過：就算是一只變了異的貓，我們也愿意與之共享一片藍(lán)天，母親還寫過：山川河流皆屬靈秀，羽毛麟介亦是同類。而有時(shí)失意彷徨之時(shí)，她會(huì)勤勉自己：彩虹之前一定風(fēng)雨交加，前程大道一定滿是荊棘，惱怒之際，又自是另一句人生警言：生氣實(shí)則是拿他人的過錯(cuò)懲罰自己。
月色之下，清朗的天空看不見一絲云彩。柔和的月光籠著一片片靜謐的小巧花瓣，霓虹燈褪卻之后，不知被何人悄然打開的橙色小盞，溫暖的顏色在心尖、渲染開，最終漫之心田。
母親的身影被月光拉長(zhǎng)，愈來(lái)愈遠(yuǎn)，卻依舊挺直，仿佛有什么一直讓她不懈堅(jiān)持著，為之努力著。我想，大抵是因?yàn)�，她是我的母親吧！
初中作文600字 篇25
人生，就是建立在無(wú)數(shù)選擇之上的迷茫，你總是在那云霧繚繞的路口彷徨，它卻不給你任何的提示。就在迷茫之中，你痛苦的決定了，你不知道是對(duì)是錯(cuò)，只抱有一絲期待。也許，當(dāng)芳草凋零之際你才會(huì)恍悟當(dāng)年被你遺棄的，有多么可貴！時(shí)光的流逝化為一道蛛絲馬跡般的幻影，緩緩蔓延而上，歲月的清流流淌出年年月月的哀傷。分分秒秒的思量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的抉擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過……
你是否也曾在那路口滯留？當(dāng)我們行走在渙散著神秘的氣息的生命之路上，幽綠的草叢、青蔥的樹木、點(diǎn)綴其間的繁花帶我們走向又一個(gè)岔口。蔚藍(lán)的'天空映襯著遠(yuǎn)去的小道，碧綠的樹林牽引著兩條與眾不同的路。一條筆直平坦，繁花綠草，林木蔥蘢，仿佛路的盡頭將會(huì)光芒四起；另一條崎嶇坎坷，花黃草枯，煙霧繚繞，仿佛將永遠(yuǎn)迷失在晦暗與云霧之中。我該如何抉擇？未來(lái)又將何去何從？終究是選擇看似圓滿的，還是坎坷悲涼的？沒有人知道，也沒人明白。就著這樣，困擾插著惡魔的羽翼降臨在你的身上。也許，你躊躇的選擇了富饒平靜的那一條，一帆風(fēng)順的走過，享受著安逸與宜人的風(fēng)光。也許，你會(huì)選擇磨難重重的那一條，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，接受云霧的擾亂與風(fēng)雨的洗禮。無(wú)論選擇什么，對(duì)于將來(lái)，都是一種錯(cuò)過、一種損失、一種痛苦。也許，平和之路的盡頭暗藏著地獄般的危機(jī)；也許，崎嶇之路的盡頭佇立著通往寶藏的彩虹。有時(shí)你選擇了幸福的過程悲痛的結(jié)局，有時(shí)你選擇悲傷的過程美好的結(jié)局，無(wú)論哪一種選擇，都是一種錯(cuò)過……
人生，無(wú)時(shí)無(wú)刻的選擇，無(wú)時(shí)無(wú)刻的錯(cuò)過。機(jī)會(huì)、捷徑、成功都是由自己把握和選擇的，可能正確的路就在你眼前，你卻望著迷霧繚繞迷糊的選擇了另一條，就這樣擦肩而過，就這樣錯(cuò)過。若每次的抉擇，都慎重的思量；每次的抉擇，都否決短暫的美好；每次的抉擇，都將目光向遠(yuǎn)方看齊，我們還會(huì)錯(cuò)過這么多嗎？
初中作文600字 篇26
我，一個(gè)瘦瘦的、弱弱的、但又高高的男孩。一雙咪咪的眼睛戴著一個(gè)大大的眼鏡。朋友看到我總是對(duì)我說“老博士你好！”害得我滿臉慚愧，但這絲毫不影響我好動(dòng)的性格。我喜歡新事物喜歡冒險(xiǎn)和談些新話題。謙虛驕傲?xí)r常在我身旁徘徊，成績(jī)時(shí)常處在中上之間。我喜歡講話，甚至在老師上課都敢講！
我這人可以說是最珍惜友誼了！小學(xué)我有個(gè)同學(xué)和我可以說是“天生一對(duì)”。一見面就互相交流、互相幫助了。每到下課，我兩就“瘋”了。我“啊�？稀币蝗�，他“修林肯”一掌，玩得不亦樂乎。直到上課還不知道呢！結(jié)果只能被老師罰站，但我兩絲毫沒慚愧，反而對(duì)著彼此笑了起來(lái)�？傻搅四骋惶焖乩霞伊�，我傷心了大概2個(gè)多月吧！而到初一我又與一個(gè)同學(xué)成了密友。我們玩得更是比龍卷風(fēng)還“瘋”。
我同時(shí)也是個(gè)愛上網(wǎng)的人！自從小時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)我就喜歡上了上網(wǎng)。玩過無(wú)數(shù)的網(wǎng)絡(luò)游戲。如：QQ堂、泡泡堂、熱血英豪等。我Q現(xiàn)在13級(jí)了，地下40多了，你說這算是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的快樂嗎？呵呵，由上大家都可知我已是以為了不起的“網(wǎng)絡(luò)高手”了，而網(wǎng)絡(luò)也給我的'學(xué)習(xí)帶來(lái)了煩惱。成績(jī)一直下降、上課不認(rèn)真聽等。所為我現(xiàn)在正努力改正，雖然效果不太好，但還是有初步見效。大家就期待我改正的一天吧！
我還是一個(gè)“知識(shí)淵博”的“智慧老人”。我酷愛讀書、看報(bào)。在我小的時(shí)候有幾個(gè)高中生在我家寄宿。每當(dāng)有空時(shí)我便會(huì)拿他們的書看看。過了幾年他們走了，留下一張《世界地圖》給我（他們看我經(jīng)常拿他們的書看，就送給我這張地圖反正他們也沒用）。因此每當(dāng)有空時(shí)我就把地圖看看，到了初中我學(xué)地理時(shí)感到輕松極了，這大概就是看書的好處吧！我看電視時(shí)有時(shí)會(huì)看些新聞，爺爺看看了就給我訂了報(bào)。這又使我進(jìn)一步擴(kuò)展視野。此外我還看些課外書。如《魯賓遜漂流記》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。它們使我初中學(xué)習(xí)容易多了，我得感謝它們哦！
這就是我，一個(gè)好動(dòng)的我。你們?cè)敢夂臀曳窒砦业目鞓穯幔?/p>
初中作文600字 篇27
現(xiàn)在處在初中的我，就像一顆緩緩升起的太陽(yáng)，人生只過了一點(diǎn)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)朝氣蓬勃，積極樂觀，但認(rèn)識(shí)不如意的事十之八九，難免會(huì)遇到挫折，但我們要笑臉相迎。
現(xiàn)在我們的中心是學(xué)習(xí)，于是大多數(shù)的磕絆發(fā)生在學(xué)習(xí)上，轉(zhuǎn)眼還有四個(gè)月不到的時(shí)間就要中考了，但我還是感覺還有好多東西沒有進(jìn)我的腦子里，比如語(yǔ)文那些古詩(shī)詞，英語(yǔ)一些復(fù)雜的單詞。天天唄這些東西圍繞著，感覺生活都很糟糕，但轉(zhuǎn)念一想，我為什么要活的這么糾結(jié)呢？為什么不開心一點(diǎn)呢？
就比如前天晚上看到一篇新聞稿，里面的主人公叫詹青云，小學(xué)和初中她是一名妥妥的學(xué)渣，全班墊底，但到了高中，她逆襲到全省前五，高考后她被清華北大兩大名校爭(zhēng)相錄取，大學(xué)的時(shí)候她還本碩連讀，之后還以差六分滿分的優(yōu)異成績(jī)被哈佛大學(xué)法學(xué)系錄取，但她成功的秘訣是她心中有陽(yáng)光，以微笑面對(duì)生活。她的事跡讓我感受頗深，使我知道我們雖不能控制自己的際遇，卻可以控制自己的心態(tài)。
我初中學(xué)習(xí)遇到最大的瓶頸就是物理，剛開始我接觸這門學(xué)科的時(shí)候，我摸不著門道，找不準(zhǔn)方法，學(xué)習(xí)很吃力，考的'分?jǐn)?shù)很可憐，導(dǎo)致那一段時(shí)間我壓力倍增。后來(lái)，我仔細(xì)想了想，是不是自己很緊張焦慮，我試著以一種輕松的心態(tài)面對(duì)這門學(xué)科，令我驚喜的是，我成績(jī)漸漸好轉(zhuǎn)，從上坡向上坡沖鋒了。微笑面對(duì)生活，生活將回給你一個(gè)大禮。
還有小學(xué)的時(shí)候老天爺給我開了一個(gè)天大的玩笑，那是一個(gè)夜晚，一瓢溫度極高的熱水潑在了我的手臂上，連夜去了市醫(yī)院，醫(yī)院滿是消毒水的味道，更是沒有足夠的病床，我被安排在走廊的一張病床上，每天換藥的疼痛，讓我覺得生活一團(tuán)糟，但面對(duì)父母的關(guān)心，護(hù)士姐姐熱情的打招呼，我漸漸想清楚了，我開始臉上掛著笑容，生活開始也覺得變得好了起來(lái)，上午換藥，下午和爸媽去溜達(dá)，晚上一起去逛超市。
愛笑的女孩，生活都不會(huì)太差，以笑臉面對(duì)人生以及接下來(lái)的中考。每個(gè)人都應(yīng)心中有陽(yáng)光，以笑臉面對(duì)生活。
初中作文600字 篇28
初冬之際，又是一番蕭瑟，心悲涼？
天空變得極淡，寒冷干燥的空氣刺激著皮膚。勁力十足的風(fēng)兒呼呼作響。樹上早已看不見生機(jī)，一片光禿禿的枝丫。葉飄零，曳曳紛飛，又是一次的落葉歸根。
不顧習(xí)習(xí)冷風(fēng)，獨(dú)倚窗前，望著眼前蕭條的景象，落葉無(wú)力的飄零，心中是否想起了什么？眼前忽然出現(xiàn)一朵溫暖的微笑，是奶奶，離開我7年了，回不來(lái)的奶奶。一片黃葉打著圈兒落下……
記事兒起，我最親近的不是父母而是奶奶。奶奶每天與我形影不離，就算去工作也將我?guī)еＮ以谀棠萄壑�，是個(gè)寶貝，既舍不得捧在手心里又擔(dān)心含在嘴里，對(duì)于我喜歡的，向來(lái)不吝嗇。我不開心時(shí)，她總是第一個(gè)哄我，在我生病時(shí)，她摸黑背著我去醫(yī)生家……我大喇喇接受者奶奶對(duì)我的無(wú)微不至，逐漸成了理所當(dāng)然。
我長(zhǎng)大了，當(dāng)然奶奶更老了，她的背更駝了，眼睛更花了。我的成長(zhǎng)，是奶奶生命的減少。
我雖已上學(xué)，但對(duì)于奶奶的態(tài)度仍無(wú)改變，依舊那么理所當(dāng)然的接受一切，從不曾像奶奶對(duì)我般對(duì)奶奶。奶奶從不怨什么，總對(duì)我露出溫暖的笑容。
于往常一樣的那個(gè)初冬，我笑著走出校門，卻沒看見那朵熟悉的溫暖的笑。蕭索的季節(jié)中，奶奶的身體不知不覺也如黃葉，了無(wú)生機(jī)，苦老了，再也無(wú)力抓緊樹梢，凋零了。奶奶在我的`世界中消失了，屬于我的理所當(dāng)然，屬于我的溫暖笑容都不再有了……
奶奶如同落葉悄無(wú)聲息地離去，我的生命中也出現(xiàn)了一道無(wú)法修補(bǔ)的傷口，那是無(wú)盡后悔的深淵。在我終于成長(zhǎng)的時(shí)候，奶奶不在了。淚流了，枉然而已。
擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知珍貴，難道所謂的人的通病么？“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”辛棄疾錯(cuò)失了一次，再度回首間終于又見伊人，但我呢？縱然千百次的回首，卻再也挽不回熟悉的溫暖笑容，燈火闌珊，但余一人黯然神傷……
習(xí)習(xí)寒風(fēng)中，兩行清淚落下……珍惜。
初中作文600字 篇29
同學(xué)們，追求是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我們的青春光陰。春風(fēng)拂面，嫩芽綻綠，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我的打算又是什么呢？
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈�、新的'希望、新的征程、新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>
在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑、擁有陽(yáng)光，這都已成為記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)�！睂�(duì)于我們初中生來(lái)說，寫一篇好的作文、征服了一道難題、畫一幅美麗的圖畫、唱一支動(dòng)人的歌曲、打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們學(xué)習(xí)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅，不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長(zhǎng)志，不要常立志。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。
固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下�！币胧估硐氤蔀楝F(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中！
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，新面貌。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住2021年這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧，到達(dá)成功的彼岸！
初中作文600字 篇30
枯花如何，自有風(fēng)韻，
枯花如何，自在逍遙，
枯花如何，卓然獨(dú)立。
——題記
聽“花的訴說”
坐在庭中的木椅上，賞玩院中栽滿的鮮花，有的仍然含苞未放，但大部分的花此刻正是風(fēng)華正茂，百態(tài)千姿，似是察覺到我在觀它們，紛紛朝我這邊開，訴說著解不盡的風(fēng)情。我流連于花叢中，樂得欣賞它們的嬌媚。當(dāng)眼光掃到墻角一處時(shí)，一抹極不和諧的枯黃映入眼簾，但見它腰背彎曲，面容憔悴，��！是一朵錯(cuò)過了花期的花！
我朝它走去，充滿鄙夷道：“你為什么不開放呢，現(xiàn)在正是時(shí)機(jī)。”它并不著急，扶著搖搖欲墜的身體回答：“我不需要和百花爭(zhēng)寵，那并非我所追求，我也不屑去那么做，若我開放，我信自己定然是絕代風(fēng)華，但我只愿化作春泥罷了！”它的回答柔弱而堅(jiān)定，一陣風(fēng)來(lái)，它去了，化作了春泥。我笑了，笑自己的淺薄，笑自己的幼稚，花的境界，花懂。
“月夜花音”
月光把天空照亮，灑下一片光芒點(diǎn)綴海洋，每當(dāng)流星從天而降，心中的夢(mèng)想都隨風(fēng)飄揚(yáng)，展開透明翅膀飛出天窗，去找一個(gè)最美麗的信仰，每當(dāng)天空泛起彩色霞光，帶著回憶和幻想繼續(xù)飛翔……飛翔吧，枯花，即使真的沒有翅膀，突破重重學(xué)業(yè)壓力的羅網(wǎng)，我笑了，即使身軀仍在地上，心已翔，再次笑，肆意癲狂，從此，心里是自由的。
自由的`心從不屈服，飛過大海，飛過高山，俯瞰大地，顏色正濃，山水笑了，我隨他們一起笑了。
“落葉有聲”
一棵樹上長(zhǎng)滿了葉子，翠綠的，遠(yuǎn)望，像一塊上好的玉。終于，時(shí)間到了，葉子們紛紛落了，最后的一批，也在風(fēng)的強(qiáng)迫下，落了。風(fēng)中沙沙的聲音，是它們?cè)诳奁�，驀然間，我聽到一個(gè)聲音在笑，對(duì)，是在笑，為什么要哭呢，落到地上，豈不更踏實(shí)！我想，這是那片綠葉從笑中要傳遞的信息吧！我隨它笑了。
我笑了，花兒正美，綠葉正濃，自由的心與山水嬉鬧，風(fēng)光正美，景色正濃，為何不笑！
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