【實(shí)用】初中作文錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
成長(zhǎng)的歲月，總走不出家的界線，而發(fā)生在家里的趣事，如星雨，似花瓣，片片灑落進(jìn)生命的歲月里，不管是遺憾，亦或是懊惱，都化為永久的溫馨！
我家有只狗叫小帥帥，它很乖、很聽(tīng)話、很通人性。我們一家人都很喜歡它，它已成了我們家不可缺少的一份子。它除了不會(huì)說(shuō)話，其他的它都懂。它有一雙炯炯有神的眼睛，當(dāng)它望著你的時(shí)候，不由得生出了很多的憐愛(ài)，馬上拿出家里最好的，它最?lèi)?ài)吃的東西給它吃。它吃完，就搖頭擺尾、歡蹦亂跳地圍在你身邊打圈圈，觜里還不停地哼哼唧唧，好像在說(shuō)，謝謝、謝謝。我每天出去買(mǎi)菜，它就像保鏢一樣不緊不慢地跟在我后面，不管我怎么讓它，它都不會(huì)走到我前面去。有時(shí)我從外面回來(lái)，還隔很遠(yuǎn)它就沖下樓來(lái)接我。
有一次，我吃完飯，“小帥帥”從床上跳了起來(lái)，在我腳下直轉(zhuǎn)圈，不停地“喵喵”叫。我遞給“小帥帥”一塊鴨肉，小貓便咬著鴨肉，以百米沖刺的速度跑向了它的餐桌。只見(jiàn)它津津津有味地吃著，吃完后還對(duì)我“喵喵”直叫，似乎在說(shuō)：“小主人，我沒(méi)吃飽，您再給我一塊肉吧！”看它那饞樣，我情不自禁地笑了。我又拿了一塊肉，這次得逗逗它。我把肉往上一拋，就在肉塊離地面還有著一段的`距離時(shí)，“小帥帥”不顧一切地沖了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它后腿猛地一蹬，腰一扭，再把頭輕輕一甩，肉塊就被它穩(wěn)穩(wěn)地叼在了嘴里。我被它這一連串的動(dòng)作驚呆了，不禁為它拍手叫好：“哇，太棒了！帥呆了！”
怎么樣，我家發(fā)生的故事挺有趣的吧？你有時(shí)間的話，不妨找我再給你講幾件。
初中作文 篇2
落葉回歸大地，是在感恩大地的滋潤(rùn)；白云輕盈的起舞，是在感恩藍(lán)天的懷抱；小溪輕快的跳躍，是在感恩山川賦予了它生命。我們?cè)谟淇斓母璩窃诟卸魑覀兊母改�、老師。是父母給了我們生命和快樂(lè)；是老師，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。
父母就是我的天地，當(dāng)我呱呱墜地的那一刻起，我的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。
媽媽從小時(shí)候到現(xiàn)在都一直在關(guān)心我的生活，我的學(xué)習(xí)管的少些。在學(xué)習(xí)上，她管的最多的就是考試成績(jī)，每次考試她都會(huì)問(wèn)分?jǐn)?shù)。如果考得不好，她會(huì)跟我分析我的錯(cuò)誤，之后就會(huì)有懲罰。一般會(huì)不讓我看電視、玩電腦一個(gè)星期。就是因?yàn)椴幌朐偈軕土P了，所以懲罰完之后的考試都考的相當(dāng)好。在受罰的那段時(shí)間，我從來(lái)不會(huì)惹媽媽生氣，就怕這個(gè)懲罰還沒(méi)完，又有了新的懲罰。那個(gè)時(shí)候的媽媽也特別的開(kāi)心。
通過(guò)這件事我知道了不惹媽媽生氣就是對(duì)她最好的感恩了。
我的爸爸管我管的不是很?chē)?yán)，只要我做完了規(guī)定的事（比如寫(xiě)作業(yè)），他就會(huì)隨便我怎么玩�？墒钱�(dāng)我做錯(cuò)了什么事情，他的懲罰跟媽媽對(duì)我的懲罰來(lái)比，那就嚴(yán)重多了，不過(guò)我不經(jīng)常在爸爸面前犯錯(cuò)誤，就不會(huì)受太多懲罰。爸爸還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不太關(guān)注我的錯(cuò)誤，只看好不好。如果考的'很好，就會(huì)適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)我。如果考的不好，也只會(huì)說(shuō)說(shuō)，不會(huì)說(shuō)一大堆教育我的話。爸爸經(jīng)常會(huì)幫我做一些我不會(huì)的題目，有些出得特別刁鉆的題目就會(huì)令他十分頭疼。有些題目如果我會(huì)做，我就不會(huì)拖到給爸爸來(lái)做，最好自己先做出來(lái)。這或許也是在感恩爸爸。
多為爸爸分擔(dān)一些，這應(yīng)該就是對(duì)爸爸的感恩了。
學(xué)校是感恩老師最好的地方了。在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)遵守紀(jì)律，尊敬老師，這或許就是我們對(duì)老師的感恩了。
我覺(jué)得，做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一件小事，就是對(duì)父母、老師最大的感恩。就是對(duì)他們愛(ài)的最大回報(bào)。
初中作文 篇3
心情，它永遠(yuǎn)忠誠(chéng)地跟隨在我們左右，從不離開(kāi)。它不像影子把你留在陰森黑暗的小角落里，自己卻在陽(yáng)光下嬉笑;它不像健康，如此苛刻，只要有一點(diǎn)不適，它就毫不留情地離你而去。心情，它就像一個(gè)甩也甩不掉的包袱，無(wú)論你在何時(shí)何地，它都會(huì)緊緊地吸住你，并不時(shí)施展著自己的魔力。
心情，伴隨你度過(guò)生命中的每一分每一秒，它仿佛就是一個(gè)永遠(yuǎn)和你擁有共同感受的好朋友。當(dāng)你開(kāi)心時(shí)，它也會(huì)笑得如陽(yáng)光般燦爛;當(dāng)你難過(guò)時(shí)，它也會(huì)流下一串串淚水;當(dāng)你憤怒時(shí)，它的心中似乎也燃起了熊熊烈火……所以，如果你愿意為世界增添晴朗和歡樂(lè)，如果你愿為他人趕走悲傷的氣氛，那么，就去努力地鍛造心情吧!
清晨，當(dāng)陽(yáng)光暖暖地照向大地，當(dāng)你呼吸到略帶些潮濕的清新怡人的空氣時(shí)，就用微笑告訴自己：“今天，我一定會(huì)有一個(gè)好心情!”夜晚，忙碌了一天過(guò)后，想象一下此時(shí)夜晚空中迷人的景象吧：墨一樣的天空如一塊幕布靜靜地垂在那里，上面點(diǎn)綴著一閃一閃如寶石般奪目的星星。讓這靜謐的氣氛陪伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓窗外柔和的輕風(fēng)帶走你一天的憂慮和不快，只留下那個(gè)好心情。讓好心情伴隨你邁入新的一天。
在陽(yáng)光普照的.日子里，就敞開(kāi)心扉，用春風(fēng)般溫暖的微笑來(lái)展示自己的好心情吧。在陰雨天里，就讓這雨水沖刷去堆積在心中的苦惱吧。在潮濕的日子里，就用自己快樂(lè)的心情去烘干周?chē)乃�，在干燥的日子里，就用自己的歡樂(lè)讓周?chē)目諝庾兊脻駶?rùn)一點(diǎn)吧。
心情是我們生活中不可缺少的一部分，好心情更是我們一直都?jí)裘乱郧蟮摹Ｄ蔷妥屛覀兂练�(wěn)寧?kù)o廣博透明的心，覆蓋生命的每一個(gè)清晨和夜晚，并用自信而響亮的聲音告訴自己：“今天，我有個(gè)好心情”
初中作文 篇4
母愛(ài)是大地，是她養(yǎng)育了萬(wàn)物；母愛(ài)是大海，是她為我們提供了生命之源；母愛(ài)是上帝，是她給予了我生命……
今天是母親節(jié)，平常母親為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一幕幕動(dòng)人的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個(gè)寒冬臘月，那天晚上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花無(wú)聲無(wú)息的降落到大地的每個(gè)角落，給大地母親換上了白襖。我像往常一樣正在收拾東西準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，母親沙啞的聲音從身后傳來(lái)：“要媽媽送你去嗎？”我剛想答應(yīng)，突然想起上午復(fù)發(fā)的胃病把母親折騰得半死，現(xiàn)在才好一點(diǎn)，我實(shí)在不忍心讓她更加勞累，只好說(shuō)不用了�？赡赣H卻說(shuō)：“乖，我去換衣服，你快點(diǎn)！”說(shuō)完母親就邁著沉重的步伐，拖著疲憊的身軀向樓下走去。
記憶宛若一張薄薄的宣紙，而媽媽的愛(ài)卻像雨滴一樣在這張宣紙上化開(kāi)！
想到平日里母親為我所做的一切一切，我決定為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)——幫她做家務(wù)。我先掃地，接著拖地，最后整理了一下房間�？粗业膭趧�(dòng)成果，雖然很辛苦，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲覟槟赣H減輕了負(fù)擔(dān)。我也給母親寫(xiě)了一封信：
媽媽?zhuān)?/p>
祝你母親節(jié)快樂(lè)！是您教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)；是您使我認(rèn)識(shí)了這個(gè)五彩繽紛的世界；是您使我擁有一顆感恩的心；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助別人；擁有一顆感恩的心，就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、真愛(ài)自己；就能學(xué)會(huì)包容、贏得真愛(ài)、贏得友誼！謝謝您！
愛(ài)您的女兒
20xx年5月9日
媽媽的'愛(ài)如和煦的陽(yáng)光，清爽的春風(fēng)；他是雨天里的一把傘，沙漠里的一泓清泉……
初中作文 篇5
這樣種種生活細(xì)節(jié)讓我有了衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的依賴(lài)。然而，一經(jīng)獨(dú)自外出，離開(kāi)了家人，便像是無(wú)頭的蒼蠅，四處碰壁。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的自理能力可悲到連煮雞蛋都不知道怎樣剝食，我的內(nèi)心一片荒涼。
讓我想一想，是什么造成了如此狀況?
近來(lái)，家里多了幾盆盆栽，長(zhǎng)勢(shì)很喜人，碧綠的葉子茂盛光亮，各種顏色的小花也開(kāi)得活潑自在。我有些擔(dān)心，爸爸媽媽把它們打理得這么好，它們會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得太快，讓家里都沒(méi)法安置了。啊，顯然是多慮了，原來(lái)它們永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不太大，畢竟是供人欣賞的盆栽植物嘛。
忽然想起老家院前的兩棵桂花和一叢月月紅，向來(lái)無(wú)人問(wèn)津，任憑風(fēng)吹雨打、日曬夜露�？墒呛芷婀�，它們長(zhǎng)得挺拔而蔥蘢，還吸引了無(wú)數(shù)鳥(niǎo)雀，成為這些歌唱家們表演和競(jìng)技的舞臺(tái)。這讓我浮想連翩。
是啊，小小的一個(gè)花盆，或是窄窄的一方花圃，是否真的能給予植物們良好的`生長(zhǎng)環(huán)境?看上去，它們比任何野生植物都更得到人類(lèi)的照顧和呵護(hù)。然而，那安全保溫的房頂，讓它們失去了扎根尋水的生存本能;人們給予呵護(hù)的修剪，讓它們沒(méi)有了伸出枝條擁抱藍(lán)天的熱情。
生活中被寵壞的孩子——我們也一樣，是被栽培在溫室中的品種。我們的“安全”得到了保障，我們所謂的學(xué)習(xí)時(shí)間得到了保障，可是，我們向往自由的心靈卻被禁錮著，我們闖蕩世界所需要的生存能力很難得到鍛煉，就像盆栽植物缺失陽(yáng)光、空氣和水一樣，我們也日漸缺失自食其力的活力與自信，只是一味地等著“園丁”們——父母、爺爺、奶奶，還有老師，為我們澆水、通風(fēng)、鋤草、除蟲(chóng)，倘若沒(méi)有他們的呵護(hù)，我們就無(wú)法生存。我們被包裹得太緊、太溫暖，而經(jīng)受不到風(fēng)雨的歷練。
我覺(jué)得，是時(shí)候了，我們應(yīng)該逐漸擺脫對(duì)父母和老師的依賴(lài)，無(wú)論在大自然中，還是在學(xué)習(xí)和生活中，都要經(jīng)受狂風(fēng)暴雨的洗禮，在逆境和坎坷中才能真正茁壯成長(zhǎng)!
我想說(shuō)，親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)銈円矐?yīng)該為我們想想，放開(kāi)手腳讓我們盡量自我管理和自我成長(zhǎng)吧!
初中作文 篇6
春天來(lái)了，大地又回暖了。花兒開(kāi)了，大樹(shù)抽出枝條了，小草頂出了腦袋。這么美麗的景色，我們可不能錯(cuò)過(guò)。因此，李老師帶我們到我們的家園——東湖花園，去尋覓春的蹤跡。
進(jìn)入大門(mén)，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)小水池。它正噴涌著泉水，歡迎我們的到來(lái)。池中央德鐵樹(shù)顯得多么精神，多么有生氣啊！看，它把自己長(zhǎng)滿軟也刺德枝干向四面八方伸展開(kāi)來(lái)，活象一只開(kāi)屏的孔雀。水池旁的花壇上，一只開(kāi)屏的孔雀正用目光注視著我們的到來(lái)。
一路聞著花香，不知不覺(jué)到了步行街里。左邊，一家家琳瑯滿目的商鋪開(kāi)滿了旁邊。只要你想的出來(lái)的店它都有：水果鋪、便利店、干洗店……，還有些你不怎么要用德店也被它占為己有。這不用應(yīng)有盡有來(lái)形容，又用什么來(lái)形容呢？右邊，一棵棵高大挺拔的橡樟樹(shù)在太陽(yáng)下亭亭玉立。一棵棵鐵樹(shù)也撥開(kāi)自己的樹(shù)枝，享受著高大經(jīng)過(guò)高大挺拔的橡樟樹(shù)的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光，茁壯地成長(zhǎng)著。銀杏樹(shù)也毫不示弱，它在自己的那塊地里稱(chēng)王稱(chēng)霸，當(dāng)了首領(lǐng)，敬請(qǐng)地享受著陽(yáng)光的'沐浴。因?yàn)殛?yáng)光，它也長(zhǎng)出了那金黃可愛(ài)的“小扇子”。
我們一路順著溪流的水往上走，就來(lái)到了涼亭。進(jìn)入涼亭前，我悄悄的觀察了一下這溪水。這水真清澈啊，清的可以看見(jiàn)水底的沙石了；這水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠；這水真靜啊，一片葉子飛進(jìn)水里，它可蕩起一絲波紋。進(jìn)了涼亭，只感覺(jué)到太陽(yáng)火辣辣的光芒仿佛一下子被拋在后面，迎面而來(lái)的是秋天般的涼爽。正前方，陽(yáng)光透過(guò)竹子投下來(lái)的日影正適合我們。下面，波光凜凜的水面倒映著涼亭，而水遇到的陽(yáng)光又倒映在了涼亭。這真讓人們分不清到底是水倒映著亭子，還是亭子倒映著水。
這時(shí)，李老師說(shuō)我們回去了，我們著才戀戀不舍地回校，再看看我們剛才的行程，真是讓人流連忘返呀！
初中作文 篇7
《螢火之森》有句諺語(yǔ):生活就像一次漫長(zhǎng)的火車(chē)旅行�；疖�(chē)慢慢穿過(guò)車(chē)站。回顧過(guò)去，每個(gè)車(chē)站都有人給你帶來(lái)溫暖。這將是最美麗的風(fēng)景。
站在站臺(tái)上，回首往事，我感受到陽(yáng)光的溫暖和周?chē)说臏嘏?/p>
當(dāng)我五歲的時(shí)候，明亮的月光從窗戶灑進(jìn)來(lái)。我媽媽坐在我的床上，手里拿著一本童話書(shū)，伴隨著輕柔的讀書(shū)聲。我的思緒看到小精靈溜進(jìn)孩子們的夢(mèng)里，切下一小塊，為可憐的孩子們編織一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。我遇見(jiàn)了一只活了10000次的貓，聽(tīng)它輕輕地講述著它的過(guò)去。我看到小錫士兵在城市里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回到原點(diǎn)，和舞者一起在火中融化。
感受著母親帶給我的溫暖，甜蜜地勾起我的嘴角，這難道不是最美的風(fēng)景嗎？
當(dāng)我十歲的時(shí)候，當(dāng)我考試不及格時(shí)，我感到沮喪和悲傷。我的朋友拉著我的手，在路燈昏暗的燈光下來(lái)到草坪上。他躺下來(lái)，像大海一樣仰望星空。突然，他的心涼了。耀眼的星星似乎象征著什么。我的朋友牽著我的手，數(shù)著天空中的星星。他的心又被震驚了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著她燦爛的笑容，像星星一樣美麗。他和她一起仰望同樣的星空。有了她的陪伴，他的心已經(jīng)溫暖了。
感受朋友帶來(lái)的溫暖和甜蜜會(huì)勾起你的嘴角。這不是最美麗的風(fēng)景嗎？
當(dāng)我15歲的.時(shí)候，秋風(fēng)掃過(guò)火紅的楓葉，一堆書(shū)壓在我的胳膊上。當(dāng)我到處跑的時(shí)候，重量不時(shí)地移動(dòng)。幾下之后，一些書(shū)像籠子里的鳥(niǎo)一樣掉到了地上。一雙奇怪但溫暖的眼睛看著我。我從未見(jiàn)過(guò)的女孩從地上為我撿起了書(shū)，但在她感謝我之前，她已經(jīng)在茫茫人海中失去了自己的身影。
感受著陌生人帶來(lái)的溫暖，甜蜜地勾起嘴角，這難道不是最美的風(fēng)景嗎？
站在站臺(tái)上，享受溫暖。當(dāng)乘坐生命列車(chē)時(shí)，列車(chē)緩慢地通過(guò)車(chē)站。雖然這似乎是一個(gè)短暫的瞬間，但如果你仔細(xì)回想，每個(gè)站的人都會(huì)給你溫暖——“溫暖會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景”�；疖�(chē)緩緩駛過(guò)，每個(gè)車(chē)站都會(huì)有風(fēng)景。
初中作文 篇8
就在最近，我們學(xué)了一篇課文，《神奇的克隆》。剛學(xué)這篇課文的時(shí)候，我心里就想：假如我也會(huì)克隆，那我會(huì)克隆出什么呢？
經(jīng)過(guò)我的多重思考，我決定要挽救一些瀕臨滅絕的.物種。我我們生活的世界上，已經(jīng)有滅絕的動(dòng)物了，如恐龍。還有一些快要滅絕了的，我將用克隆技術(shù)來(lái)拯救這些動(dòng)物。首先，我要用時(shí)空傳送器 ，把我送到有恐龍的地方，多克隆一些恐龍，在克隆的時(shí)候，加一些能讓恐龍變溫順的藥劑，這樣恐龍就會(huì)和人類(lèi)友好的相處了。
如果克隆技術(shù)能普遍推廣應(yīng)用的話，那我們的世界該變得多美好呀！
初中作文 篇9
上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。
那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米�！崩蠋燁D了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里�！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱粒瑓s如炸雷一般在人群中炸開(kāi)了花。老師卻滿不在意地組織我們開(kāi)始測(cè)試。
開(kāi)始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開(kāi)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽(tīng)著老師的話，仿佛看見(jiàn)老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開(kāi)始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖�？炝耍鸵搅�，終于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。
終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開(kāi)始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺(jué)云是這么的'白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。
人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。
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