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【必備】《我》初中作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《我》初中作文 篇1
記得我的第一本最愛的書是《伊索寓言》。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)孩子，讀著這本書里各種有趣又富含哲理的故事，我深深被它吸引住了。
小時(shí)候家里并沒(méi)有許多藏書。后來(lái)上了小學(xué)，才漸漸接觸更多的書籍。有一次，我從課本里讀到三國(guó)的故事，覺得十分新鮮，后來(lái)聽說(shuō)這居然是一本書的片段，便嚷著向媽媽要這本書。于是，媽媽帶我去書店買了一本《三國(guó)演義》。雖然那時(shí)的我還不知道什么四大名著，但當(dāng)我第一次翻開這些書時(shí)，我就深深被里面描繪的古典歷史故事吸引了。雖然三國(guó)的故事里并沒(méi)有什么大灰狼小綿羊，但我對(duì)它的興趣依然不減。那時(shí)的我還沒(méi)懂事，把《三國(guó)演義》當(dāng)成了“文字連環(huán)畫”，只對(duì)各種有趣的情節(jié)感興趣。
后來(lái)，我從課本與老師那知道了更多的`書，雖然多少年前老師推薦的一本書《窗邊的小豆豆》我到現(xiàn)在還沒(méi)接觸過(guò)，而其它也有許多書我并沒(méi)打算去看，但我依然收獲不少。我訂閱了一些我對(duì)其饒有興趣的書刊，并且時(shí)常翻開看，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月家里便堆了許多我看過(guò)的書刊（還包括向親戚同學(xué)借的）。這一時(shí)期，我才剛開始有了對(duì)書籍的認(rèn)知。
到了高年級(jí)，我就開始“博覽群書”了。我接觸了科普書。我從小就對(duì)科學(xué)十分感興趣，因此自從第一次遇見科普書，便一發(fā)不可收拾。書刊，百度，書店，圖書館，我用盡了途徑尋找能夠?qū)W到科普知識(shí)的地方，其中最愛的還是書籍。到現(xiàn)在，我家還是堆著一堆科普書，例如《時(shí)間簡(jiǎn)史》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲記》等。“泡”在科普書里，到現(xiàn)在都是我比較喜愛的一件事。
現(xiàn)在，我從中學(xué)課本里知道的書更多了。有時(shí)，花一些時(shí)間讀讀書放松放松也是十分悠閑的一件事。書籍是人類的朋友，我們應(yīng)該多讀書多好書，幫助自己進(jìn)步！
《我》初中作文 篇2
我喜歡出發(fā)。
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。過(guò)深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
怎么能不喜歡出發(fā)呢？沒(méi)見過(guò)大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒(méi)見過(guò)大海的浩翰，仍然是遺憾；見了大海的浩翰沒(méi)見過(guò)大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒(méi)見過(guò)森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。
我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。
打破生活的平靜便是另一番景致，一種屬于年輕的景致。真慶幸我還沒(méi)有老。即便真老了又怎麼樣，不是有句話叫老當(dāng)益壯嗎？
于是我想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我還想從大海哪里學(xué)習(xí)勇敢，我還想從大漠那里學(xué)習(xí)沉著，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機(jī)敏。我還想學(xué)著品味一種繽紛的.人生。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)向志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)人的雙手而是要問(wèn)人的意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，是光榮；目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；再我看來(lái)，這就是不虛此生。
是的，我喜歡出發(fā)，愿你也喜歡。
《我》初中作文 篇3
說(shuō)到人類，幾乎每個(gè)人都會(huì)想到 “自私、殘酷、不為他人著想” 等等的詞語(yǔ)。當(dāng)然，身為人類的我們往往都會(huì)反駁，認(rèn)為這些詞語(yǔ)不應(yīng)用在人類的身上。我曾經(jīng)也是這么想過(guò)。但是，一旦我們經(jīng)歷過(guò)一些無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)時(shí)，那人才會(huì)發(fā)覺那些詞語(yǔ)真的適合用來(lái)形容現(xiàn)代的人類。
小時(shí)候的我是一個(gè)好勝心強(qiáng)、死愛面子、像一只打不死的蟑螂。只要我沒(méi)有把某樣?xùn)|西得到手，別人也休想擁有。耍心機(jī)、使出詭計(jì)也是我的拿手本領(lǐng)。父母勸我別那么固執(zhí)、任性、我行我素，但我都把他們的勸告當(dāng)作耳邊風(fēng)，我認(rèn)為，只要沒(méi)有對(duì)不起自己的良心，什么事都能做。
我還記得，小學(xué)五年級(jí)那年，我是班上跑得最快的同學(xué)，連風(fēng)和時(shí)間也都敗在我手下。每次體育課時(shí)，班上的'同學(xué)都爭(zhēng)著與我挑戰(zhàn)，向我討秘訣。當(dāng)時(shí)的我感到無(wú)比的驕傲，覺得自己就像高高在上的國(guó)王，批評(píng)那些跑得比烏龜還慢的同學(xué)。
直到有一天，班上來(lái)了一位長(zhǎng)得清秀美麗的女同學(xué)，她叫思雯。雖然有著像古代女子般的溫柔氣質(zhì)，名字也與 “斯文” 同樣發(fā)音，但是她不是那種好欺負(fù)的女生。她曾代表學(xué)校參加跆拳道，得到第一名。這不算什么，最讓我驚訝的是，她曾代表巴生縣參加賽跑，并且獲得季軍。我不甘心有人比我還要強(qiáng)。自從她轉(zhuǎn)來(lái)我們學(xué)校，所有的風(fēng)頭都
被她搶去了。而我變得像根小草一樣，似乎沒(méi)人知道我的存在。生氣的我立志要把屬于我的歡呼聲、掌聲及光榮給搶回來(lái)。除了我以外，沒(méi)人有資格享有！
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。每位選手，包括我和思雯正在做熱身運(yùn)動(dòng)。在我耳邊響起的，只是每一位同學(xué)喊著 “思雯，加油！” 、“思雯，你行的！”的聲音。屬于我的歡呼聲與鼓勵(lì)去了哪兒？我越想越不服氣，于是我做了最壞的打算。我趁著思雯去洗手間時(shí)，把她的運(yùn)動(dòng)鞋帶到?jīng)]有人看見的角落，然后把鞋子弄壞，再把那雙鞋放回原位。
賽跑開始時(shí)，我故意放慢速度，讓思雯超越我。我弄壞她的鞋子，只想讓她無(wú)法跑得快。怎知她以平常那驚人的速度向終點(diǎn)線跑去。我原本不想制造出悲劇，但不該發(fā)生的事情最終還是發(fā)生了。她的右腳鞋底突然脫落，她來(lái)不及停止腳步，整個(gè)人滾到了賽跑道旁，頭破血流，不省人事。
一個(gè)星期后，班主任告訴我們，思雯的額頭與賽跑道磨擦，留了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。由于翻滾的時(shí)候右腳扭到重要關(guān)節(jié)，所以她日后只能靠一支拐杖來(lái)走路。我聽了，心里愧疚不已。思雯，對(duì)不起，是我害了你，請(qǐng)你原諒我。
《我》初中作文 篇4
獻(xiàn)血，這個(gè)詞不會(huì)陌生，但有多少人不敢獻(xiàn)血。我說(shuō)呢，獻(xiàn)血，并沒(méi)有那么可怕。
大家都知道，獻(xiàn)血是一項(xiàng)慈善活動(dòng)，獻(xiàn)血是幫助那些病重的人，我覺得，獻(xiàn)血不必那么格式化，反而要有親和力。獻(xiàn)血本身是一件助人為樂(lè)的善事，但因?yàn)橛行┤伺芦I(xiàn)血，可他們?cè)�，他們的一滴血，能挽救多少人的生命，要知道，人的生命只有一次，你獻(xiàn)了血，說(shuō)不定有人從病魔手中逃了回來(lái)，你沒(méi)有獻(xiàn)出這寶貴的血，可能有人已經(jīng)失去了生命。一來(lái)一去，相差兩個(gè)生命呢，你難道忍心看別人熄滅了生命的蠟燭，卻不獻(xiàn)出那么一點(diǎn)血，你們知道嗎？200CC的'血，對(duì)我們是沒(méi)有一點(diǎn)害處的，可對(duì)別人來(lái)講，這是一條生命，甚至幾十條。病人好了，他們的親人多么感謝你��；病人走了，雖然，他們的家人不會(huì)責(zé)怪你，但你已經(jīng)失去了一個(gè)人本有的愛心。在我眼中，獻(xiàn)血是光榮的，是驕傲的，是凈化靈魂的，是考驗(yàn)愛心的，是救死扶傷的，是助人的，是可貴的，是體現(xiàn)我們?nèi)伺c人之間友好�；ブ�。團(tuán)結(jié)的一次考試。我們考滿分很簡(jiǎn)單，只需獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的血，可有些人，就是無(wú)法突破這道關(guān)卡，人生的考試，只有這么簡(jiǎn)單，但要考100分，要的不止是知識(shí)，還有愛！
無(wú)償獻(xiàn)血的意義不在于獻(xiàn)出的多少，關(guān)鍵在于你做了，你就考了100分，因?yàn)槟闶且粋�(gè)有愛的人，那些只有知識(shí)，沒(méi)有愛的人，沒(méi)法與你相提并論！
《我》初中作文 篇5
一切仿佛冥冥注定，我莫名其妙的人生竟這樣莫名其妙的展開了，把大家弄得稀里糊涂的，我悲，這世上，誰(shuí)知？誰(shuí)知？我。
在家里，我就是個(gè)乖小孩，開心果，也常是被家人取笑的第一人選，我有個(gè)姐姐，她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，長(zhǎng)相出眾，常被學(xué)校嘉獎(jiǎng)，因此，在家鄉(xiāng)，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不曉“王遠(yuǎn)平”這個(gè)名字，而我每次走過(guò)，他們都會(huì)互相討論，“那就是王遠(yuǎn)平的妹妹”。當(dāng)然，我成了竟?fàn)幫跽?交椅的不二人選。這樣活著好無(wú)聊。不過(guò)，我對(duì)學(xué)習(xí)還有幾分興趣，加上我繼承家中有幾代人當(dāng)教師的血統(tǒng)，成績(jī)還算可以（自我認(rèn)為）。更重要的是，我有一個(gè)天下最好的爺爺。爺爺最疼我，他
傳授我數(shù)學(xué)知識(shí)，給予我關(guān)愛，使我的妹妹說(shuō)爺爺只知道關(guān)心我。我不希望她這樣理解爺爺。
如今我已上了初中，在同學(xué)們看來(lái)，我是一個(gè)靦腆的女生，可她們?cè)踔抑皇且驗(yàn)椴恢涝撛趺崔k才報(bào)以沉默與微笑？幾年了？我已經(jīng)成習(xí)慣了？哦，親愛的`同學(xué)們，敬愛的老師，請(qǐng)?jiān)徫夷清e(cuò)誤的做法，3年，請(qǐng)給我3年時(shí)間，見證我的成長(zhǎng)吧！我會(huì)讓當(dāng)初的“那就是王遠(yuǎn)平的妹妹”變?yōu)椤巴踹h(yuǎn)琦有個(gè)姐姐”！請(qǐng)相信，我不會(huì)是一個(gè)走在成功后面的小人物！
對(duì)于我的朋友，我需要的僅僅是一份真誠(chéng)，而我將付出的，是我的一切！還記得我們共聚秋月下，以水作酒，仿古人交友為樂(lè)，吟詩(shī)作對(duì)；還記得我們討論人生理想，想到以后各奔東西，都不禁流下眼淚；還記得我們一起去爬無(wú)名山，在途中領(lǐng)悟到友誼的可貴......這一切的一切，我還記得清清楚楚，有誰(shuí)可知，在生活中記憶如此差的我竟會(huì)記得過(guò)去很久的一點(diǎn)一滴？
是的，這才是我，一個(gè)真正的我。以前，我將秘密埋藏于心中，常悲，這世上，誰(shuí)知？誰(shuí)知？我。
《我》初中作文 篇6
在我小的時(shí)候，我的父親對(duì)我尤其關(guān)心，不瞞你們說(shuō)，每天早晨就帶我去吃河粉，這也同時(shí)造就我這人在之后特別喜歡吃河粉，吃完河粉就去公園玩，說(shuō)是公園，也不過(guò)是幾棵樹兩張長(zhǎng)石凳旁邊一大塊大空地，那里有滑滑梯、秋千之類的。除了這些，我仍記得我七歲的時(shí)候，有一件事讓我始終忘不了。
在讀一年級(jí)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)是非常調(diào)皮，每次放學(xué)回家的時(shí)候，我就跑來(lái)跑去，就在這時(shí)前面有一堆鐵片，很鋒利。我正好向那一方向摔了一下跤，鐵片掉落，在旁看著我的父親立刻伸手扶起我，而他的手就被割到，頓時(shí)手背那出了一道血痕，父親二話不說(shuō)就把我?guī)У絼e處去，然后自己去擦些藥油。
如今我已經(jīng)不再像以前那樣，看到父親的手臂那一條傷疤，心里總是很難過(guò)，有點(diǎn)想哭，父親當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句“孩子，我這傷痕沒(méi)什么，都過(guò)去了，你好好讀書，就是對(duì)我最好的.‘醫(yī)療’，別再想太多了！”，年邁的父親對(duì)我尤其高，他對(duì)我曾過(guò)大的期望，但有時(shí)我卻讓他失望，他無(wú)奈之下打我，即使我傷痕累累，也覺得自己好失敗，讓父親失望到這程度。
對(duì)不起，父親！