【實用】初中作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
孩子，去與一個精靈手牽手，走向那世界的盡頭，這個世界的悲傷太深了，而你，不能懂。
——題記
我不曾經(jīng)歷過磨難。這樣想來我的生活就像是水塘，波瀾不驚、平淡無奇。但是，我也曾被人辱罵欺負，我也曾哭泣悲鳴�？晌液苄疫\，總有人賜予如花的那一縷芬芳般珍貴的保護與愛。
很小的時候，我爸會打我。理由？早已像流水的污穢被沖刷到視野之外消失不見。我只記得那種痛疼的感覺——胸膛里悶著一把火，被大風(fēng)吹滅，加入了枯葉，于是就冒煙，拿煙薰傷眼睛，片刻便淚流滿面，也熏黑這個世界。原來愛是如此脆弱以至于疼痛。但媽媽是那黑煙彌漫的內(nèi)心世界里最亮的光。
她會擦去我的淚水，親吻我的雙眼，安慰我、勸導(dǎo)我……那時候我就決定，為了這一縷愛的芬芳，我要敬她愛她一生一世。
在長大一點，我是班級的干部，做事秉著“新官上任三把火”的氣焰，既嚴(yán)厲又自私。最終，一個同學(xué)的家長被我惹火了。他氣勢洶洶的在一個早讀過程中大聲吼我的名字，我甚至記得我的腳懸在半空中不上不下之時他抬起了手準(zhǔn)備打我。多可笑，我甚至不知道自己做了什么，他又是誰。他準(zhǔn)備打我。
當(dāng)然，他后來由朋友的爸爸?jǐn)r住了，我的數(shù)學(xué)老師牽著我走了出去，我嚇得早已泣不成聲、只能背靠著柱子才能不顫抖跌倒。她、我的老師，遞給我一張紙，幫我擦凈淚水，溫柔地詢問我發(fā)生了什么……但如今我也不知道她給我的那一縷芬芳，是因為她在我最害怕的時候陪伴了我，還是因為她本來就是我極喜歡的.老師。
不過無所謂，我要知道的不過是那芬芳的難能可貴。報恩是不需要理由的。
花的芬芳是花重要的組成部分，收集這些回憶、這些芬芳最大的幫助時可以培養(yǎng)自己的那朵花，也就可以賜予別人芬芳。
我也可以是那精靈，牽著個孩子，稱她為“我”。
初中作文 篇2
記憶與遺忘是一對矛盾，人類是在不斷地協(xié)調(diào)這對矛盾的過程中成長的。記憶是人類所必需的，它使我們知識豐富，閱歷深厚。而有意識有選擇的遺忘，也是人們所必需的。學(xué)會遺忘，忘卻生活中的愁苦憂傷，輕裝前行，我們的步履會更輕捷，我們的頭腦則更靈活。
人的一生當(dāng)中，有春風(fēng)得意時也有心灰意冷時，宏圖大展常使我們洋洋得意不能自已，貧困病痛則令我們滿腹愁緒無法自拔。然而，當(dāng)一個人行將就木再回望來路時，但見所有的悲歡與名利都如過眼煙云飄然遠去，曾經(jīng)為之痛苦的事情其實根本算不得什么，曾經(jīng)為之狂歡的成就也不過平平淡淡而已；刻于腦際的，唯有不懈奮斗孜孜以求的輝煌過程，唯有善良誠懇無悔人生的坦然心境。
“人事有代謝，往來成古今”。
人的一生是有限的，而知識與世事是無限的.，人們需要記憶學(xué)習(xí)的知識浩如煙海。如何才能學(xué)到更多更好的知識，使自己成為有用的人才，處理好記憶與遺忘的關(guān)系至關(guān)重要，學(xué)會記憶也學(xué)會遺忘，能使我們事半功倍，它能引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
凡有卓越貢獻的科學(xué)家，他們都能摒除一切雜念而忘我工作。著名科學(xué)家牛頓搞實驗時會記不清自己是否吃飯；愛因斯坦走路思考問題竟忘記自家的住址。正是因為他們將所有的繁瑣雜事都置之度外，忘卻自我，一心一意地工作，他們才取得了舉世矚目的偉大成就。
心靜方能理出麻。
學(xué)會遺忘，忘記曾經(jīng)施恩于人，便不會再去斤斤計較；寬恕他人的諸多不是，便不會再去耿耿于懷；淡化你曾獲得的榮譽，它只代表過去，新的一天是新的開始，固步自封會使原有的榮譽也喪失；忘記你曾有過的失敗，那只是過去的你，奮發(fā)圖強，勉力進取，光榮的桂冠終將屬于不甘沉淪的你。
痛苦的往事困窘的現(xiàn)實使你意亂心煩，頭昏腦脹，此時，積極行動起來，專注于工作事業(yè)，竭力忘掉痛苦，忘掉你頭腦中無益的記憶，才是明智之舉。要記住，不是所有的經(jīng)過都需要記憶，不是所有的記憶都需要珍藏。只珍藏你的歡樂你的微笑，珍藏你生命中真實的感動，拋卻你的痛苦憂傷，甩掉你心靈上背負的沉重行囊，輕裝前行，心靜似水，心明如鏡，腦海里才能顯現(xiàn)出知識理性的光輝。
學(xué)會遺忘吧，清除頭腦中有害的記憶，讓輕松靈活的思維陪伴著你，讓歡樂愉悅的心境陪伴著你，那時會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)擁有了一個全新的生命。
初中作文 篇3
在多數(shù)人的記憶中，夏，總是熱情似火的。它無時無刻不帶給人們緊張的旋律。感到酷熱難忍而坐臥不寧的人們并沒有閑適的心情探尋夏的美麗，而我卻深深愛上了這火熱卻又迷人的夏。
夏日，當(dāng)?shù)谝荒ǔ筷伢@擾了嫩綠的陌上新桑時，世間萬物便都蘇醒了過來。蟬聲連綿，陪伴著天上的行云，流浪遠方。微風(fēng)拂過，伴著些許熱意，卷起庭前飄落的薔薇花，穿過長長的回廊，帶來滿院芬芳。
林蔭小道邊，樹木蔥蘢，高大的香樟挺立著，似個個英勇的衛(wèi)士，粗枝挨著粗枝，綠葉接著綠葉，連得密密實實。抬頭望去，不見蒼穹，，唯余一縷金色的陽光透過葉間的縫隙灑向地面，投下點點斑駁。
中午時分，烈日正當(dāng)頭，蟬聲更噪，連街邊的狗也吐著舌頭……
午后，烏云漸漸堆滿了蔚藍的天空，都說“夏日的天，娃娃的臉”，這話果真是不錯的。驀地，一道金色的閃電劃破天空，耀得人晃眼。也不知是天宮中哪位神仙的神斧落下凡界，那隆隆的雷聲便在天際滾動起來。千萬顆的豆大的雨點應(yīng)著雷聲的.召喚前赴后繼地投下身去，很快，這夏日之景便迷蒙在一片迷蒙的煙雨中了。
夏雨來得快，去得也快。雨過天晴，空氣中盡是青草和泥土的香甜，夏日的炎熱被沖淡些許，竟也有了幾分清涼。不遠處，傳來一陣沁人心脾的清香，突然想起：前面是一片清淺池塘。
夏，正是荷花盛放的季節(jié)，靠近的池邊，那一陣朦朧的香氣，便越發(fā)清。，再走近些，便看見滿池蓮葉在纖弱的淤泥中簇擁著、托舉著那幾朵冰清玉潔，叫人“只想遠觀，不愿褻玩”�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”，周先生之言真是妥帖至極。輕提羅裳，獨上小舟，輕搖雙槳，穿梭于蓮葉間。興尺晚回舟，不經(jīng)意間，竟發(fā)現(xiàn)雪白裙裾也染上了那一抹荷香。
可以說這樣說：在夏日，夏夜是一天中最舒爽的時候。站在窗前向外望去，一眼便能看到樹蔭下輕搖著大蒲扇，談笑風(fēng)生的人群。夜深，微黃的燈光映著窗外的竹葉，寧靜，溫暖。一寸微弱的螢火不忍過早熄滅，闖入了歸燈長明那座庭院。不知是誰家放起了孔明燈，三五成群，自在翩躚，恬似空中繁星點點，于天邊不倦地忘返流連……
夏，不像春的萬紫千紅，不如秋的碩果累累，不似冬般銀裝素裹，它是那么地平凡而又奇特。只有用心感受，才能找到那一抹夏，找到人生的夏天。
初中作文 篇4
在那一片沒有人的地方,沒有什么能打破那寂靜。
森林里到處是生機盎然，野芳發(fā)而幽香，佳面木秀而繁陰。一種寧靜與悠游，顯得和諧與安詳。天空中掠過幾朵白云，風(fēng)兒追著它們，時而把它們打散，時而讓它們聚攏，湖水清洌，魚兒們像是在空中游戲。這就是大自然。我們依賴它，從它身上我們得到了無數(shù)財富。站立凈土，閉上眼睛，聽一聽風(fēng)給你講的故事：
和諧的與人類生活是我們的愿望，因為他們得寸進尺的占用我們的家園。當(dāng)他們進駐森林時，一切都變了，樹木一棵棵倒下，物種不斷消失，生態(tài)系統(tǒng)逐漸被破壞，水土流失，當(dāng)年的樹林。變成了如今的荒漠，以往湛藍的天空變得灰暗，昔日的湖水已變得渾濁不堪大自然在告訴我們，如果人類想用這樣的方式征服它，它將無情的懲罰我們。
兩種不同的'對待方式，事物的發(fā)展趨向兩個極端�？墒侨祟愊Ｍ呦蛎篮梦磥怼Ｒ蚨�，人類必須與自然和諧相處，走可持續(xù)發(fā)展的道路。一切來的太快了，泥石流，沙塵暴，水污染。這都是我們應(yīng)得的報應(yīng)，當(dāng)我們無情利用自然資源時，懲罰已經(jīng)開始了。馬爾代夫的幾近消失，敲響了人類的警鐘《巴厘島會議》和《哥本哈根會議》的召開使人們漸漸了解了低碳的生活理念，或許這是自然留給我們的一條退路，它要求我們打破傳統(tǒng)觀點，重新認(rèn)識它：堅持“低碳生活”，走可持續(xù)發(fā)展道路。
對我們來說：只要，不使用一次性筷子，不浪費紙張，不亂扔電池，垃圾分類處理，出門隨手關(guān)燈，合理用水，只要有利于減少對自然的影響的一切行為，我們都要為之盡自己的一份力量，踐行自己的那份責(zé)任。
大自然在告訴我，人類只要合理利用自然資源，生活就會越來越好，反之，人類總會毀滅的。
初中作文 篇5
短短的五天軍訓(xùn)就這樣過去了，雖然很累，但是我們也有許多的不舍，想起軍訓(xùn)中的情景，想起軍訓(xùn)中的點點滴滴，我們真想讓時光倒流，讓它再回到那時候，再重溫一下軍訓(xùn)的滋味。
教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經(jīng)常笑嘻嘻的'，但是也不是好惹的。
我們每天第一次軍訓(xùn)是在晌午時候，大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上，太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的，可曬久了，難免會有些熱，兩位教官注視著我們，稍微動一下，他們就會走過來揍你幾拳或踢你幾腳，更嚴(yán)重的就會讓你跑步一整節(jié)課。這樣的訓(xùn)練誰能受得了��！所以教官說休息，全班就齊刷刷地“倒”下去。
起步走的時候，我們邊走邊喊著口號“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四�！�
教官說：“你們太輕了，看看別班，聲音多洪亮�！�
我們聽了這句話，馬上聲音就強起來：“一二三四”。就因為這個，聲音都啞了，喉嚨都破了。
這五天真是累��！不過沒有白累，起碼我們的毅力增強了不少，軍訓(xùn)不就是讓我們增強毅力的嗎！
初中作文 篇6
盼望著，盼望著，炎熱去除了，北風(fēng)一吹，冬天來了!
寒冬的風(fēng)強悍，這是陽剛之美。
它肆無忌憚地搖撼著大樹，放開喉嚨盡情地咆哮。猶如滾滾洪峰，恰似萬馬奔騰。瞧這陣勢，要把地抓翻，把天掀掉。它使懦弱的人望而生畏，卻給勇敢的人以無窮的力量。哦，神奇的冬風(fēng)。
寒冬的草堅韌，這是堅韌之美。寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，萬物蕭瑟，小草被深深地埋在了雪堆中。但是，你完全被你的眼睛欺騙了。在這沉寂的背后，蘊藏著一種力量，一種等待爆發(fā)的力量。
小草，正在默默地蓄積，準(zhǔn)備著春天到來的時候，有足夠的力量來以自己的翠綠來點綴大地。哦，神奇的冬草!。
寒冬的雪柔美，這是寬容之美。
他們在空中飄舞著，一片片的小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。它灑得是多么的均勻，屋面上，樹枝上，大地上，到處都蓋上了一層厚厚的雪被，絕不厚此薄彼。齷齪的陰溝，骯臟的土堆，在她的包容下覆沒了。雪，以她素潔的靈魂，改造著世界，每一片晶瑩的雪花，都是一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚的輕音樂。都是一首輕快、和諧的小詩。哦，神奇的冬雪!。
冬季，是一個沉寂的世界。冬雪覆蓋著大地，寒風(fēng)吹打著殘枝，一切仿佛毫無生機的存在，而在這沉寂的背后，蘊藏著一種力量，一種等待春天，等待爆發(fā)的力量。這是一種生的希望。這正如人生的冬季。
當(dāng)張海迪嚴(yán)重癱瘓被判定終身只能與床為伴時，她用堅強的毅力引領(lǐng)自己走出了禁錮，走出了一條充滿希望的道路。當(dāng)貝多芬被放逐在無聲的`世界時，他用自己的激情，傾聽著生命音樂的壯烈，創(chuàng)作出世界上最富激情的旋律……在人生的冬季，他們像小草一樣，扛住了苦難，扛住了寂寞，扛起了希望的燃燒圣火。
冬，它是圣潔的象征。整個世界仿佛是龍王寶殿，整個心也似乎沉浸到水晶之中去了。是呵!假如沒有冬，怎能有“銀裝素裹”，分外妖嬈的奇景。又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句。
依我看，冬——四季的寵兒，也當(dāng)之無愧了。
初中作文 篇7
我和曾老師是在初一開學(xué)以后成為好朋友的，而在這以前我們只是普通的同班同學(xué)關(guān)系。但，初一以后，我的生活因他們而就此改變。——題記
“今天就要開學(xué)了，真開心�。�！”我在家里念叨著，收拾完書包洗洗睡了，第二天早上，我極其，非常，特別高興的跟爸向?qū)W校走去。我在學(xué)校里碰見了許多老同學(xué)（在這解釋一下，我六年級的`時候轉(zhuǎn)學(xué)了），一年多沒見生疏了，只有我的好朋友對我還熱情。
因為在異地上學(xué)，教材不同，所以剛開始學(xué)習(xí)有些不好，后來慢慢趕上了，這段時間我跟班里同學(xué)也熟了。漸漸的和曾老師，雨墨，子喬打成一片。一天，曾老師把我加進了一個群，這個群的名字叫“愛情公寓”。我問為啥把我加進來，曾老師說他把我當(dāng)朋友。我看了之后非常感動，其實我在進群之后就已經(jīng)把他們當(dāng)朋友了，只不過害怕他們不理我而已。我還已為他們已經(jīng)把我當(dāng)成互相之間沒有秘密的那種朋友了，但是啊我還是自作多情了點，人家還在考驗我呢。直到有一天，雨墨和曾老師吵架了，我正好在線，他們說要當(dāng)這個群里所有人的好朋友，必須做到三點，我問他我做到了嗎？？他說，我沒有做到。我說，如果我做到了，你們會拿我當(dāng)朋友嗎？他們說當(dāng)然了。
我哭了，是真的。從此我們成了無話不談的好朋友，故事就從這里開始……
初中作文 篇8
亮眼的綠色從腳下黝黑的土壤鉆出，不卑不亢。它們明白，低處雖看不見花開的絢爛但也有無限美好。——題記
記憶中的小巷，悠長，熱鬧，青蒼的地面，烏黑的房檐，以及老墻后那株悄然綻放的薔薇，都是時光擦不去的記憶。
清晨，熹微的陽光透進小巷，籠成一片淡淡的金黃。巷口早已有一位賣早點的阿姨在忙碌。圓潤的臉上總帶有一抹質(zhì)樸的笑。她很喜歡勞動的過程，無論再忙，也不會皺著眉頭抱怨。每每有人經(jīng)過，她便會抬首與那人打招呼，并送上一個甜甜的微笑，那笑容帶著陽光般的暖，總能穿透他人心頭的陰云，點亮一個白天的活力�；蛟S因為她溫暖人心的笑顏，小巷的人總喜歡去光顧她的生意，喝一碗又燙又稠的粥，嘮幾句閑話家常，便又是一天美好的開端。
午后，烈日灼灼地烤著大地，青石板內(nèi)藏著的碎石細沙被緊緊夾在了縫中。此時，便有一位騎三輪收破爛的大叔滿巷子轉(zhuǎn)悠，并用那略帶音韻感的嗓音不斷吆喝，嘹亮得足以穿透云霄。一旦有人答應(yīng)，他便提著一個大蛇皮袋奔過去，利落地收拾好被賣的物品，稱量時他總會讓秤桿向下傾，有人問起他就憨厚的說：“我吃點虧不算啥，但不能失了信譽�！泵棵看藭r，總讓人想起他曾走遍大街小巷，只為還清少找的'幾角零錢的事跡。收完破爛后，他總是會把殘余的垃圾拾起再誠懇地說聲“謝謝”，仿佛被賜予了天大的恩惠。直到夕陽西下，他才會消失在巷口。
傍晚，夕陽染紅了半邊天，小巷青灰的磚瓦墻也添了分柔和。那時最熱鬧的地方莫過于小巷深處的報亭了。報亭的主人是一位年逾六十的老爺爺，頭發(fā)花白，皺紋密布，戴著黑框的老花鏡。一群孩子便擠在這不大的報亭內(nèi)翻著老爺爺待售的舊雜志和漫畫，偶爾不小心弄壞了書，老爺爺也不惱，甚至柔聲勸慰那個嚇壞的孩子。有時，老爺爺會教孩子們認(rèn)字，一筆一劃地認(rèn)真教給他們，耐心而又溫和，有時老爺爺又會給孩子們講他曾經(jīng)的經(jīng)歷，笑聲從報亭飛出為幽寂的小巷平添了許多活力。
這小巷中的每一個人，每一天都在平凡中忙碌著也幸福著。他們做著平常的工作，卻用他們的真誠與淳樸共筑了小巷的溫暖與美好。他們不曾被人關(guān)注，雖然身處塵埃卻飄散芬芳，活出了自己的精彩。
原來，低處，也有無限芳華與美好。
初中作文 篇9
小時候，我結(jié)交很多小伙伴，我們一起玩游戲，一起回家。我們甚至一起吃飯，一起睡覺。我當(dāng)時想：有朋友真好。
但后來我發(fā)現(xiàn)，一切都變了，上了學(xué)他們?yōu)榱艘粋�小紅花爭得你死我活。似乎每一個人都惡狠狠的相互盯著，我不敢去看他們，只能把自己買在一個角落里，沒人和我玩，我只好學(xué)習(xí)，自己玩。后來因為我學(xué)習(xí)刻苦一點吧，考試成績總是不錯，這時我便受到了別的同學(xué)的威脅，你再敢考試好好考就會有人揍你。
放學(xué)后，我哭著回家的，家里沒有人，我哭了很長時間。決定不再考好了。晚上爸爸媽媽回家了，他們大汗淋淋，氣喘吁吁的，看樣他們很累，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸的手上有一個很長的血印。我沒做聲，但那一定很痛，但爸爸勉強的笑了笑。對我說：“兒子，你這次考試考得不錯，真給爸爸爭光。你看爸爸給你帶什么回來了�！薄半u腿！”我盡量不讓爸爸媽媽看出來，拿著雞腿進了我的房間。哭了好一陣子。
時間過得很快，期末考試了，我左右為難，到底是怎么考？一時間我仿佛掉進了一個萬丈深淵。
今天取通知書了，我考了全班第一，但我卻怎么也笑不起來了，滿腦子都是我被打的情形。我低著頭走出了校門。果然他們正等著我呢。領(lǐng)頭的那個同學(xué)說：兄弟們上！“我抱住了頭。等著被打�！白∈帧边@時，我們班級的同學(xué)都來了，站在我的后面。我的心里一陣酸痛，眼淚止不住的'流了出來。那群壞孩子跑了。我抬起了頭，看著自己的同學(xué)，他們的眼睛里充滿了正義，自信，友好。
我一時像個木頭人一樣，呆呆地望著他們。這就是友誼！我跑過去抱住同學(xué)們。他們說：“沒事的，我們是都是好朋友們嘛！從此以后，我變了，變得開朗了，愿意和別人交流了。我和班級的同學(xué)相處得猶如親兄弟。其實，友誼就在我們的身邊，我們并不孤單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，仔細尋找就會發(fā)現(xiàn)友誼的真諦！
初中作文 篇10
曾幾何時，沒見過家鄉(xiāng)的雨了。曾幾何時，才觸摸過家鄉(xiāng)的雨。曾幾何時，還記得家鄉(xiāng)的雨。
自從六歲那年，跟隨著父母離開家鄉(xiāng)，去到異地，便從沒有在回來過，乘著車向南一直走。望著車窗外，雨正一縷一縷的下著，順著車窗緩緩落下。
久違的家終于到了，走出車門，踩著這片熟悉又陌生的`土地。雨水穿過天空，翻過山川，走過樹林，停在我腳邊，透著一種熟悉感，迎面撲來的氣息也帶來了一種熟悉的氣息。
伸出手掌，雨水落入手心，冰涼冰涼的，還帶著一股熟悉的，溫暖的，親切的觸覺，悄悄流入心中，令人感到清爽無比。
啊！我想起來了，這是屬于家鄉(xiāng)的雨。家鄉(xiāng)的雨一下便是一兩天，沒完沒了的，就像一個固執(zhí)的孩子被奪走了心愛的玩具，哭個沒完沒了的。
是的，這就是家鄉(xiāng)的雨，溫暖的，親切的，也是獨一無二的雨。