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【實(shí)用】難忘初中作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘初中作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘初中作文 篇1
這天下午，語(yǔ)文老師剛一進(jìn)班就宣布：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲。游戲的名字叫‘左手畫方，右手畫圓’。兩只手要同時(shí)畫�！痹捯魟偮�，班里就像炸了鍋似的，同學(xué)們都七嘴八舌地議論開了，還有些同學(xué)爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。我想：這不就是張飛吃豆芽――小菜一碟嗎？我也不甘落后地把手高高地舉起來(lái)。
第一個(gè)上講臺(tái)畫的.就是朱啟明，他高興得一蹦三跳。只見他兩只手拿起粉筆，緊張而又認(rèn)真地在黑板上畫了起來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)，都瞪大了眼睛，緊盯著黑板。朱啟明左看看畫得方嗎？右看看畫得圓嗎？結(jié)果顧了左邊，忘了右邊，顧了右邊，忘了左邊。圓的畫得像個(gè)大雞蛋，方的像個(gè)捏扁的柿子，惹得同學(xué)們哈哈大笑。還有同學(xué)在下面喊：“你真就是太有創(chuàng)意了，這就是兩個(gè)大鵝蛋吧！趕快拿回家煮煮吃了吧！”朱啟明臉騰地一下紅了，就像穿衣服過(guò)城門的大象――出盡了洋相，灰溜溜地回到了自己的座位上。
盼啊，盼啊，最后輪到我了。我興高采烈地跑上臺(tái)，認(rèn)真畫了起來(lái)。我雖然不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油，我必須能畫好！”但就是，手好像不聽指揮似的，左手畫，右手就停，右手畫，左手就停了，雙手就就是不能同時(shí)畫，畫得亂七八糟，同學(xué)們又就是一陣哄笑。
同學(xué)們都去試了試，沒有一個(gè)人能畫好。原先，王老師就是想透過(guò)這個(gè)游戲告訴我們“一心不能二用”的道理，要想做好一件事，務(wù)必專心致志才能做好。這真就是一節(jié)搞笑又難忘的課！
難忘初中作文 篇2
如今，我已經(jīng)踏入中學(xué)了，可是我還是思念小學(xué)的朋友。我想我的小學(xué)老師，我想小學(xué)的的每一處事物，過(guò)幾天就是教師節(jié)了，我想去慰問(wèn)老師們，想對(duì)他們說(shuō)："謝謝你們，因?yàn)槟銈�，我上了初中；因�(yàn)槟銈�，我學(xué)到了知識(shí)；因?yàn)槟銈儯晃叶昧耸裁词菒郏灰驗(yàn)槟銈�，我長(zhǎng)大了；因?yàn)槟銈�，我…�?
是的，因?yàn)槟銈�，我學(xué)會(huì)了怎么一名好學(xué)生。
記得那一次，您、方老師我感激你。
那一天，正下著雨，您進(jìn)了教室，當(dāng)時(shí)只剩我了，那一天，我值日，您走了進(jìn)來(lái)："怎么，還沒有做好值日生嗎？""恩，做完值日后，還要等爸爸媽媽來(lái)接我。"我回答道。"這樣啊，那我陪你等吧。""謝謝方老師。"
就這樣，我和方老師一邊打掃衛(wèi)生一邊等著我爸媽，我覺得其實(shí)方老師不像白天那樣兇巴巴的.，其實(shí)方老師也會(huì)笑，只是在我們不注意的時(shí)候罷了。這讓我會(huì)想起了一些事……
那一次，我懂得了許多許多......
那一次，我寫的字歪歪扭扭的，一點(diǎn)都不好看。方老師讓我放學(xué)留下來(lái)，重寫。讓我寫工整了再回去，那是我正好有事，可是他還是讓我留下來(lái)。我當(dāng)時(shí)非常的恨他，不就是幾個(gè)字嗎，不都一樣嗎？浪費(fèi)我時(shí)間�；氐郊視r(shí)，我把這件事和爸爸說(shuō)了，爸爸聽了對(duì)我說(shuō)："從你的字能看得出一個(gè)人的性格，方老師的要求是對(duì)的，方老師對(duì)你負(fù)責(zé)，老師如果不管你，任你怎么樣，以后在初中，老師會(huì)看不起你的。"聽了爸爸的一番話，我終于知道了方老師的良心用苦。從那以后我天天都寫得非常端正。過(guò)了一段時(shí)間老師當(dāng)場(chǎng)在班里，表?yè)P(yáng)了我，我既害羞又喜悅。
"胡伊凡，你媽媽來(lái)接你了"一個(gè)聲音把我拉回來(lái)了。"啊，哦。是嗎？媽媽你來(lái)啦。"我看見了媽媽的身影，說(shuō)道。"走吧。"媽媽說(shuō)，"和方老師再見，方老師謝謝你哦！""不用客氣。"方老師笑道說(shuō)。"方老師再見！"我說(shuō)。"嗯，再見！"方老師和我們下樓，說(shuō)了幾句客套話，就走了。
難忘初中作文 篇3
對(duì)于剛中考完的考生們來(lái)說(shuō)，初三的生活，也許會(huì)成為人生中一個(gè)最有意義的一個(gè)紀(jì)念吧！。
初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時(shí)都要面對(duì)“第二天”的突襲“大檢查”，日子雖然過(guò)得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實(shí)、快樂(lè)。剛上初三這個(gè)年級(jí)時(shí)我曾有一點(diǎn)點(diǎn)自豪，也許當(dāng)時(shí)成為初中部的“大”年級(jí)了吧！可到后來(lái)才覺得很傻，因?yàn)槌跞粌H是關(guān)鍵的時(shí)刻，也是一個(gè)畢業(yè)班，每天要面對(duì)許多的卷子與資料，面對(duì)各個(gè)任課老師的“檢查”，其中的無(wú)奈也許只有剛從初三生活走過(guò)的才會(huì)知道，才會(huì)理解、明白！
初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學(xué)們當(dāng)時(shí)的心理，更明白了做事情首先想到的不應(yīng)該是自己，而是對(duì)方的感受。初三，讓我每天與時(shí)間斗爭(zhēng)著，與卷子、資料為“伙伴”來(lái)演繹著我的“特殊”生活。
初三的生活有時(shí)是很枯燥的，尤其是快到中考的時(shí)候，每天都要重復(fù)著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活，在家和學(xué)校中穿梭，那時(shí)的我開始有點(diǎn)厭學(xué)、煩悶曾不想上學(xué)，可是最后我還是要去克服它，去堅(jiān)持將我人生中的這一段生活畫上一個(gè)圓滿成功的句號(hào)。
初中三年的生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最有意義的三年，我擔(dān)任了三年的語(yǔ)文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個(gè)班干部是不容易的，既要全心全意地為同學(xué)們服務(wù)，也要成為老師得力的助手。
初三的生活結(jié)束了。當(dāng)考完最后一科走出考場(chǎng)的一剎那，有兩個(gè)感受從我的內(nèi)心涌出，一個(gè)是高興，因?yàn)槲医K于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的'空間了；另一個(gè)卻很失落、悲傷，我的初中生活結(jié)束了，而我要告別我的同學(xué)、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會(huì)永遠(yuǎn)只在一個(gè)環(huán)境中去學(xué)習(xí)、工作，都要去適應(yīng)另一個(gè)新的生活環(huán)境。
初三的生活會(huì)成為我人生中最美好的記憶，初中三年讓我結(jié)識(shí)了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說(shuō)：“青春離了理想，只不過(guò)是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”
我親愛的同學(xué)，朋友們雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們依然會(huì)成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長(zhǎng)青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會(huì)是人生中最難忘的一段美好的記憶！
難忘初中作文 篇4
難忘的老師多我雖然在這個(gè)學(xué)校呆了只有一年，雖然我只和同學(xué)和老師交往了一年多，但我還有兩個(gè)月離開這個(gè)學(xué)校時(shí)，讓我最依依不舍的就是我的王老師，是他的勤奮，是她的認(rèn)真工作使我感動(dòng)。
當(dāng)我第一次走進(jìn)這所學(xué)校時(shí)，一切是那么的陌生，我是那么的無(wú)助。沒有了從前的同學(xué)，沒有了從前的老師，我感到十分孤獨(dú)寂寞。記得那是我剛轉(zhuǎn)來(lái)的后幾天的語(yǔ)文課上，王老師向我們提出了問(wèn)題，全班有許多同學(xué)都舉起了手，我也舉起了手。王老師并沒有叫起其他同學(xué)，而叫起了我這個(gè)第一次發(fā)言的新同學(xué)。全班同學(xué)的目光都凝聚在我一個(gè)人的身上，我變得緊張起來(lái)，王老師卻對(duì)我說(shuō)不要怕，我相信你。簡(jiǎn)單的.一句話是我終身受益匪淺。
從那以后，我變的大膽了些，我不斷的改善自己學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷的努力。這位第一叫起我的老師便永遠(yuǎn)的記在了我的心上。我心目中的王老師是善良的也是無(wú)私的。記得有一次，她的女兒病了，但王老師總是在放學(xué)以后再帶她的女兒看病。我們即將要離開這難以忘懷的小學(xué)生活了，就再也見不著王老師了，再也沒有了現(xiàn)在的美好時(shí)光，想到這里，我很難過(guò)，畢竟我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了很久，相互接觸了很久，在這里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們最美好的回憶。
師生之情，難以分割;同學(xué)之間，互不舍得。但我們要永遠(yuǎn)記住我們的校園，我們的老師和同學(xué)，因?yàn)槭撬麄冏屛覔碛辛俗蠲篮玫男W(xué)生活!
難忘初中作文 篇5
老師一個(gè)平凡的詞語(yǔ)但她是人類靈魂的“工程師”；是在我們迷失方向時(shí)的`“指南針”；是我們向知識(shí)的海洋進(jìn)軍的“導(dǎo)師”；是……徐老師她是我最敬佩的老師她從二年級(jí)一直教我到六年級(jí)。我本來(lái)是一個(gè)無(wú)知而且貪玩的小男孩是她熱情地幫助我讓我成長(zhǎng)為一名愛學(xué)習(xí)、懂禮貌的好學(xué)生。每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤她都會(huì)細(xì)心的和我講道理也有時(shí)候會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
記得有一次我們得知徐老師生病了恐怕不會(huì)來(lái)給我們上課剛打完上課鈴徐老師就拿著課本踏著沉重的步伐向講臺(tái)走去喧鬧的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲連掉根針都能聽見整節(jié)課上沒有一個(gè)人講小話或做小動(dòng)作因?yàn)檎l(shuí)都不想徐老師為自己再多操一份心。
學(xué)生每獲得一點(diǎn)知識(shí)都滲透著老師辛勤的汗水。我由此想到老師就像春蠶從早到晚的工作老師就像蠟燭默默地燃燒自己照亮他人老師一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)啊！啊！師恩難忘難忘師恩！在教師節(jié)里我祝全天下的所有老師們節(jié)日快樂(lè)。
難忘初中作文 篇6
令我印象最深刻的是北海之旅，我要去感受南部的生活總總，沒想到時(shí)間竟然已經(jīng)是半夜兩點(diǎn)多了，我們一出去，外頭已經(jīng)很黑暗了，也只有路燈相隨，在車上大家都睡著，一轉(zhuǎn)眼就到了北海，空氣是非常清新，到了晚上，燈光火樹銀花的照亮著，北海大街人山人海，終于找到了一個(gè)位置可以坐下來(lái)休息，但是我看到了路邊有堆積如山的垃圾，我在想這個(gè)地方那么美卻有垃圾在路邊，實(shí)在是很不衛(wèi)生，但是想一想說(shuō)不定那些人也有苦衷，我們坐在沙灘上欣賞美麗的風(fēng)景，繼續(xù)往下一個(gè)旅程，到海生館，我玩到汗流浹背，才去買了禮物要送給爺爺阿媽等，爸爸用依依不舍的心情開著車到家，到北海的五天兩夜結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這一次的旅行，讓我知道北海雖然很鄉(xiāng)下，但北海的風(fēng)景卻是很美麗，那里的人情味很濃，好像那邊就是自己的家，沒有人會(huì)排斥你，反而是想跟你做朋友，我會(huì)去北海是因?yàn)槲覀兌荚诒辈可�，想要到南部生活，都市里，到處是喧嘩的聲音，街道上，擠滿人，要是遇過(guò)佳節(jié)，那更是擠的水泄不通，攤販在那兒叫賣，汽車叭!叭!的按喇叭，合成了一首雜音交響曲，真是刺耳。一到晚上，路燈照的通亮，霓虹燈更是耀眼，馬路上和白天一樣，車水馬龍，人帬熙熙攘攘商店生意興隆，非常熱鬧，都是的生活是緊張的'。
如果可以選，我愿意住在南部，因?yàn)槟喜侩m然很鄉(xiāng)下，但是那里的天氣很好，空氣也很清新，住在那里的話每天的生活品質(zhì)又會(huì)不一樣，就會(huì)變的早上出門就可以看到很多的自然環(huán)境，但是南部也有壞處，可能是離市區(qū)太遠(yuǎn)，所以要買東西就要開車出門，實(shí)在是不方便，也許這個(gè)地方有好也有壞。
難忘初中作文 篇7
談起農(nóng)家小院，總令人心生親切，回首過(guò)往，奶奶家的小院，保存著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年回憶。
小院是充滿生機(jī)的，那些點(diǎn)綴在小院中的野花遍地都是，一股清新的空氣在小院中飄散，還能不時(shí)地聽到幾聲清脆地鳥鳴。早晨，公雞的啼叫聲打破了小院的寧?kù)o，一切都蘇醒了，鮮花都睜開了眼睛，小草也伸了伸懶腰。母雞帶著自己的孩子出門覓食，那整齊的步伐多么協(xié)調(diào)，多么井然有序。院中的鴨子也在池塘中歡快地劃水。放眼望去，小院旁的溪水清澈見底，一圈圈波紋蕩漾開去，河底一塊塊光滑的鵝卵石鋪在河床上，魚兒在水中嬉戲，那種快活和無(wú)憂無(wú)慮，讓人羨慕不已。
推開內(nèi)院的木門，燦爛的'陽(yáng)光消失在頭頂，一片綠蔭投下陣陣涼爽。這是爺爺搭的葡萄架為我遮擋了陽(yáng)光，葡萄架上的葡萄又大又圓，像一顆顆圓潤(rùn)的紫水晶懸掛在上面，在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。往左邊走還會(huì)看到一大片菜地，里面種了小青菜、蘿卜、韭菜、西紅柿、黃瓜等等，都是一些家常菜。菜園的周圍還被爺爺奶奶特意地用木頭圍了一個(gè)柵欄，不讓雞跑到菜園里去吃菜葉子。
走到小院的中央，就會(huì)看到一口水井。盛夏之中的小院，也會(huì)因這一口水井而變得清涼爽快。這口水井深不見底，小時(shí)候也一直因?yàn)榫疃桓艺驹诰�，怕自己一不小心就掉了下去。小院中有許多植物，但只有水井旁的植物長(zhǎng)得最茂盛，水井旁的梔子花盛開的時(shí)候，你會(huì)看見一朵朵梔子花馥郁芳香，好像是白衣天使。一只只美麗的蝴蝶在與一朵朵嬌嫩的花兒竊竊私語(yǔ)，一只只可愛的小蜜蜂也在花叢中游走。但是現(xiàn)在的梔子樹卻被爺爺剪去了枝丫，就像“金雞獨(dú)立”的樣子，再也沒有了當(dāng)時(shí)的美感。
每到炎熱夏日的傍晚，我們一家人總會(huì)在小院中乘涼，奶奶會(huì)把她的搖椅搬出來(lái)，坐在水井邊上。旁邊的桌子上一定會(huì)有一個(gè)大西瓜，那個(gè)西瓜是奶奶自己種的，又大又甜。我們圍著桌子的邊上，一人手里拿著一片西瓜，在月光下拉著家常。小院的夜晚是靜謐的，只有吃著西瓜的“呲溜”聲和大人們的談?wù)撀暋＿@時(shí)，我會(huì)去尋找那草叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲，我會(huì)追逐著螢火蟲，隨著它們嬉戲著……
奶奶家的小院令我難忘，野花、野草、雞、鴨、古井、梔子樹，這些都包含了歡聲笑語(yǔ)。在小院里，不僅僅有一個(gè)充滿美好的童年，還有一個(gè)充滿溫馨、充滿親人氣息的家。奶奶家的小院早已深入我的心中，每當(dāng)回憶起小時(shí)候，我總會(huì)想起這段快樂(lè)的時(shí)光。
難忘初中作文 篇8
期待三年的春游終于來(lái)臨了，雖然是愚人節(jié)當(dāng)天出發(fā)，可是一點(diǎn)也沒有愚弄的意味，大伙兒開開心心的坐上游覽車出發(fā)。一路上大家有說(shuō)有笑好不愜意。
兩小時(shí)后，來(lái)到目的地，會(huì)騎單車的人挑適合自己身高的車款后，隨即整隊(duì)出發(fā);沿路風(fēng)景優(yōu)美，井然有序的交通，沒有擦撞追逐，只有幾位同學(xué)輪子失控而已。這是我第三次騎這條路線，已經(jīng)駕輕就熟，不再害怕;迎著風(fēng)，順著路，踩著輪，心里輕松許多;雖然和同學(xué)出門，有著安全的壓力，但是看到全班都乖巧聽話，老師就放心多了。
下午來(lái)到農(nóng)場(chǎng)，大家先去滑草、推草卷、射箭、打高爾夫球，然后晚上有營(yíng)火晚會(huì)�；輬�(chǎng)好像是大型的溜滑梯，坐在特制的滑草車上，急速往下沖，感覺好恐怖，可是同學(xué)都不怕，紛紛說(shuō)：“我還要、我還要�！敝劣谏浼�，很多人都是第一次，所以準(zhǔn)度拿捏不穩(wěn)，箭無(wú)不落地，雖然如此大家還是玩得很開心。而在高爾夫練習(xí)場(chǎng)推桿時(shí)，有人是第一次打高爾夫球，打不遠(yuǎn)又即不中的比率偏高，感覺很滑稽，不過(guò)還是玩得意猶未盡。
吃過(guò)晚餐，進(jìn)行熱鬧非凡的營(yíng)火晚會(huì)，各班無(wú)不卯足勁的表演熱歌勁舞。當(dāng)然我班也不甘示弱，我派出舞林高手------光翔，調(diào)教六位徒弟，一起上場(chǎng)表演韓國(guó)流行曲“Nobody ”，看他們漫妙的舞姿，自然的臺(tái)風(fēng)，果然贏得如雷貫耳的掌聲。
不過(guò)晚會(huì)后，是壓軸的節(jié)目-------寢室活動(dòng)，在這個(gè)自由時(shí)間里，大家頭一回跟同學(xué)睡在同一個(gè)房間，既新鮮又興奮，愉快的'心情表露無(wú)遺：有的人打電動(dòng)，有的人看電視，有的人聊天玩牌、還有人玩枕頭戰(zhàn)跳彈簧床……每個(gè)人都緊緊把握這得來(lái)不易的聚會(huì)。因此很多人超過(guò)半夜還沒睡著，甚至于玩通霄，真是瘋狂。
第二天，車子來(lái)到游樂(lè)世界，這個(gè)刺激又驚險(xiǎn)的樂(lè)園是膽大同學(xué)的天堂，不管是G5、沖瘋飛車、戰(zhàn)斧、海盜船。，只要是追求速度感的設(shè)施，都是大排長(zhǎng)龍，人滿為患;我真佩服他們的厲害，膽小如鼠的我只敢玩摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬等慢速的設(shè)施。所以我認(rèn)為游樂(lè)園只適合膽大的人玩，膽小的人去太不值得了。
下午，我們來(lái)到博物館，看到傾斜的屋頂、倒塌的墻壁、外露的鋼筋、隆起的操場(chǎng)。在在顫憾我們的心靈。這時(shí)我感覺到天地?zé)o情、人不一定勝天的道理，大自然的力量是龐大的，唯有順天意才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
傍晚，我們驅(qū)車回學(xué)校，到達(dá)學(xué)校時(shí)卻下起磅礡大雨，兩天一夜的歡樂(lè)春游就在風(fēng)雨中劃下凄美的句點(diǎn)。這個(gè)旅程的結(jié)束意味著大家離初中畢業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。雖然離情依依，但是天下沒有不散的筵席，我只能抱著祝福的心，希望全班有個(gè)美好的回憶。
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