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        • 《我》初中作文

          時(shí)間:2022-01-28 02:37:34 初中作文 我要投稿

          【推薦】《我》初中作文合集六篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的《我》初中作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】《我》初中作文合集六篇

          《我》初中作文 篇1

            一日,偶讀到作家莫懷戚的一句話,“云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動(dòng)人的心!笔茄!只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動(dòng)人的心。榱饲髮W(xué),我踏上了離家的路,但是故鄉(xiāng)的記憶卻并未隨時(shí)間而消退,反而越來(lái)越清晰了。

            正如一首詩(shī)所說(shuō)“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起”。身在外地,每當(dāng)我仰望那輪明月,便想起我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在魯西南平原上,那里總有似乎望不到頭的麥田。清晨,一聲一聲的雞啼回蕩在小村里;傍晚,一絲一絲的裊裊炊煙無(wú)限柔情地籠罩著它。故鄉(xiāng)的記憶好似一個(gè)水壩,開一個(gè)小口也能決堤。如今,當(dāng)我站在故鄉(xiāng)之外,站在童年之外,我發(fā)現(xiàn)自己的身影依然飄蕩在這片熟悉而又陌生的土地上。

            就算時(shí)間是殺手,除掉我腦中封存的知識(shí),但永遠(yuǎn)不能奪走關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。我依然記得村口的小河,彎彎曲曲載著我對(duì)親人的思念;我依然記得父親種的那棵歪脖子樹,掛著兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)想;我依然記得村東的那口老井,黑糊糊的井口裝載著我的不安。時(shí)間能使綠葉枯萎,能使容顏衰老,能使滄海變桑田,但它卻風(fēng)化不了我對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限回憶。

            故鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。如果我是失根的蘭花,飛舞的秋蓬,那故鄉(xiāng)的記憶就是我重歸大地的力量。時(shí)間會(huì)使水變成汽,但它不能阻止汽凝成水,重回大地。當(dāng)雨點(diǎn)驕傲地對(duì)大地說(shuō):“我是你千萬(wàn)次放逐又千萬(wàn)次喚回的'孩子!睍r(shí)間只能嘆息,因?yàn)樵趯?duì)故鄉(xiāng)的記憶面前,它無(wú)能為力。時(shí)間不會(huì)風(fēng)化人們對(duì)故鄉(xiāng)的記憶,不然怎會(huì)有“家在夢(mèng)中何時(shí)到,春來(lái)江上幾人還”的郁郁低吟?不然怎會(huì)有“不知何處吹楊柳,一夜征人盡望鄉(xiāng)”的癡癡哀怨?不然怎么有“春風(fēng)又綠江南岸,明月何日照我還”的期盼?不然怎會(huì)有“還顧望故鄉(xiāng),長(zhǎng)路漫浩浩”的惆悵?

            羈鳥戀舊林,池魚思故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)的記憶會(huì)因我們的年邁而愈加清晰。

            胡馬依北風(fēng),狐死必守丘。一枝一葉總關(guān)情,情到深處憶故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng),裝載著我們的夢(mèng)。即使樹高千丈,葉落也必將歸根;即使時(shí)間流逝,故鄉(xiāng)的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化,永遠(yuǎn)不會(huì)。

          《我》初中作文 篇2

            輾轉(zhuǎn)歲月渡口,靜看時(shí)光飛逝。一陣清風(fēng)吹干淚痕,陌上流年婉轉(zhuǎn)。

            ——題記

            時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去三年,這三年里有我們太多太多的故事,在這三年里,我們真的長(zhǎng)大了,曾經(jīng)的執(zhí)著成了如今的夙愿,我們辜負(fù)太多,我們欠我們自己一個(gè)約定,一個(gè)誓言,一個(gè)努力。

            初一的時(shí)候,我們都懷著好奇的心來(lái)到這個(gè)陌生的地方,用眼睛打量著這里的一切,我們都互不認(rèn)識(shí),互不了解。教室里,一個(gè)個(gè)陌生的面孔,可是這個(gè)陌生的感覺又讓我渴望去了解它。漸漸地,我們嬉鬧在一起,我們歡笑在一起,我們感傷在一起。

            初二的時(shí)候,我們既沒有初一時(shí)候的稚氣,也沒有初三時(shí)候的壓力,這是我們最好的時(shí)光。我們一起去旅行,一路上充滿了歌聲和笑語(yǔ)。在藝術(shù)節(jié)上,我們一起顯現(xiàn)出我們班的魅力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起奮力拼搏,大展我們班的雄風(fēng)。當(dāng)然,那時(shí)的我們也有年少輕狂的時(shí)候,現(xiàn)在想想,我們跟老師對(duì)著干,把老師惹生氣,是多么的可笑。

            到了初三,我們都有各自的目標(biāo),都在暗自的努力,朝著自己所向往的方向,F(xiàn)在倒計(jì)時(shí)也不剩多少,離我們的分開也是有六個(gè)多月而已。我們肩并著肩走在操場(chǎng)邊,享受著這時(shí)的一分一秒,害怕在那之后,再也沒有這種感覺。

            我們最終還是要走到那一天,要奔向各自的.世界。但是,沒有人能取代記憶中的我們和這三年的青春歲月,這一路,我們用汗和淚寫下只屬于我們的美好瞬間。三年很短,以后的我們要更加努力的去追一切未完成的夢(mèng)。離別在即,我們要勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次我們不掉眼淚,練習(xí)微笑只為你們。不記得是怎樣的邂逅,只記得是怎樣的曲終人散。

            我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有事情放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年里的所有人的笑臉放在心上;我在努力讀懂這三年,我想要把三年的所有歲月放在心上。

          《我》初中作文 篇3

            從小到大,我聽過(guò)許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問我最喜歡的是哪一首,我則會(huì)驕傲地說(shuō):我喜歡《我的中國(guó)心》!

            “河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了,我的中國(guó)心……”聽,那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽到這首歌,我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦;每當(dāng)聽到這首歌,我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路;每當(dāng)聽到這首歌,我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的'辛酸歷程;每當(dāng)聽到這首歌,我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。

            望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心!

            聽吶!國(guó)歌響徹四方;看哪!國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親!”

          《我》初中作文 篇4

            當(dāng)那毒辣的陽(yáng)光灑向大地,奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕,讓我永難忘記。

            暑假的一天,爺爺奶奶都上山了,而我卻龜縮在炕上,愜意的吹著風(fēng)扇。正百無(wú)聊賴之時(shí),忽然生出想到山上看看的念頭。

            一出門,我儼然進(jìn)入非洲一般,屋外的太陽(yáng)毫不留情的向我發(fā)散著光和熱,渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上,我早已汗流浹背。耳邊傳來(lái)“突突”的聲音,一看,是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋果地里走,蘋果樹那長(zhǎng)短不一的枝椏如荊棘般,扎得我生痛,地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ!澳棠蹋 蔽蚁蜻h(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣,轉(zhuǎn)過(guò)身摘下濕漉漉的褐色的口罩,吃驚的看著我!拔奈,你怎么來(lái)了?這里這么臟,那么曬,你快回去!”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā),顧不得喝一口水來(lái)潤(rùn)潤(rùn)那干涸的嘴唇,而是急匆匆的把我趕走。“奶奶,我閑得沒事,我來(lái)看看。”我羞愧地低下頭!盎丶野桑瑒e在這兒?jiǎn)鹬,走吧!闭f(shuō)著,她緩緩的彎下腰,撿起了藥桿,重新戴上了那濕漉漉的口罩,匆匆走到蘋果樹邊,擰開藥桿開關(guān),開始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳,使勁的伸著藥桿,在濃密的樹枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落,就像濃濃的'霧一樣籠罩著她,由于看不清,她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán),我仿佛看見那口罩下難受不已的面孔;我仿佛聽見了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年,父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了,可奶奶卻堅(jiān)持干,說(shuō)什么“花自己掙得錢,心里更踏實(shí)!蹦棠堂恳环皱X都掙的這樣辛苦,可我呢,我又何嘗珍惜過(guò)?每次花錢都大手大腳,我……那一幕,如警鐘,讓我明白奶奶的辛苦,更讓我學(xué)會(huì)了節(jié)約。

            那“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的辛勤勞動(dòng)的一幕,深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈,讓我懂得自立自強(qiáng),更學(xué)會(huì)節(jié)約和珍惜。我永難忘記。

          《我》初中作文 篇5

            每個(gè)人只有擁有了足夠的力量才可以前進(jìn)。在生活中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),需要力量支撐著自己,才可以走的更遠(yuǎn)。

            記得在小學(xué)放假時(shí),媽媽在周末給我留了很多很多作業(yè),并且答應(yīng)我如果寫得好,等到第二天就會(huì)帶我出去玩,聽到這兒,我便開始奮筆疾書,努力的寫起了作業(yè)。

            但好景不長(zhǎng),我便厭倦了,先看一會(huì)電視吧,可一看就是兩個(gè)小時(shí),哎,要快點(diǎn)寫了,不然媽媽就不會(huì)開我出去玩了!

            我又再一次坐到了椅子上,可是沒寫二十分鐘,我就在桌子上睡著了。突然有人打電話,“喂,我是小紅,今天可以一起出去玩嗎!薄芭,恐怕不行了,我媽媽給我留了很多作業(yè),我現(xiàn)在快要被逼瘋了!薄皼]關(guān)系,罵你慢些,你一定可以的,并且,你一定融入到作業(yè)中,感受寫作業(yè)的快樂。相信你自己,你從沒有過(guò)做不到的事情。只要你努力過(guò)了,就一定會(huì)成功的!薄岸,我知道了,謝謝你,小紅!”

            聽了小紅的話,我不再發(fā)愁寫作業(yè)了,慢慢地,一道又一道的數(shù)學(xué)題被我迎刃而解,但題畢竟越做遇難,突然冒出了一只攔路虎,擋住了我的去路。我用盡了所有的方法,卻不能把它一腳踢開,我煩了,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,小紅的話又一次出現(xiàn)在我的耳邊,不能放棄,千萬(wàn)不能放棄,我一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)著。因?yàn)槲遗伦约簳?huì)在一剎那間把那道題放棄,我又按照思路一步一步的`計(jì)算著,但卻始終算不出結(jié)果。這時(shí),一個(gè)小小的靈感突然又來(lái)了,肚子咕咕的叫聲雖然“震耳欲聾”,但我卻不要放棄這一道題,一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn),我沒有放棄每一個(gè)細(xì)節(jié)。

            最終,在友情的力量的推動(dòng)下,我寫出了這道題。我知道,如果當(dāng)初我輕言放棄,就不會(huì)擁有現(xiàn)在的巨大成就。

            力量好偉大,讓我們把力量送給所有的人。

          《我》初中作文 篇6

            在我的臥室里,有一個(gè)小小的上了鎖的小盒子,打開鎖,拿出里面的東西,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這只是一塊小小的粉色兔子橡皮,你要問了,這么普通的橡皮商店里隨處可見,為什么你要這么鄭重地把它鎖起來(lái),放在盒子里呢?也許,對(duì)于你來(lái)說(shuō),這只是一塊極不起眼,普通的不能再普通的`橡皮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是我和蘭友誼的重要見證。

            蘭是我的小學(xué)同學(xué),記得四年級(jí)沒轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),我很害怕,怕我會(huì)交不到朋友,但是來(lái)到了這里時(shí),我感覺到了家一樣的溫馨,特別是蘭,臉上總是掛著甜美的笑容,好像冬日里的春吹進(jìn)你的心里,她待人很好,在班上人緣極佳,無(wú)論男生女生有什么話都跟她講,蘭也總是聽他們發(fā)發(fā)小牢騷,或是聽他們說(shuō)些藏在心底的小秘密。

            分座位時(shí),我很慶幸班主任將蘭調(diào)在了我旁邊,因?yàn)檫@樣我就可以和她成為朋友了!

            蘭的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,幾乎每次都是第一名,她也毫不藏私,大方地將她那些學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們,我也受益匪淺。蘭很關(guān)照我這個(gè)外地轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生,總是耐心地教我一些難題,使我在學(xué)習(xí)上得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,要知道我以前的成績(jī)只是一般,得到質(zhì)的飛躍的根本原因很大是因?yàn)樘m。

            有一次,期末考試,我因?yàn)榇中拇笠,快要考試時(shí),才發(fā)現(xiàn)橡皮沒有帶!但此時(shí)回去取已經(jīng)來(lái)不及了!我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),坐在我旁邊的蘭發(fā)現(xiàn)了我的異樣,輕聲的問我:“琳,你怎么了?”我眼淚當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就奪眶而出,紅著眼圈可憐兮兮對(duì)蘭說(shuō):早上走的急,橡皮忘帶了!眼淚差點(diǎn)又流了下來(lái),蘭急忙安慰我說(shuō):“沒關(guān)系,瞧,我今天帶了兩塊橡皮,一只藍(lán)兔子的,一只粉兔子的,藍(lán)兔子是我,粉兔子是你,我把這塊橡皮送給你,它會(huì)為你帶來(lái)好運(yùn)的,考試一定要認(rèn)真!,”頓了一下,她又說(shuō)道:“可別哭了,再哭,你要和小兔子一樣變成紅眼睛了,”我一下子破涕為笑,小心翼翼地接過(guò)橡皮,因?yàn)橛辛颂m的鼓勵(lì),再加上平時(shí)的努力,這次考試得心應(yīng)手,竟拿了滿分。

            后來(lái),我和蘭分別考上了不同的中學(xué),只能依依不舍的分別了!這塊象征友誼的橡皮卻被我珍藏起來(lái)。一直到現(xiàn)在,我都沒有再交過(guò)像蘭這樣好的朋友了,真心祝愿蘭在今后能一帆風(fēng)順,愿幸運(yùn)伴她一生,我們之間的友誼長(zhǎng)存。

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