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學(xué)會(huì)生存初中作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì)生存初中作文1
我們，生活在一個(gè)似乎是和平、安詳、快樂(lè)的世界里。生活在這個(gè)世界里的我們，似乎十分安全、幸福。事實(shí)上，我們并不處在快樂(lè)與幸福中。各種各樣的天災(zāi)、人禍，隨時(shí)都有可能神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到我們身邊；可怕的死神，實(shí)際上只與我們隔著一簾薄紗。我們面對(duì)恐怖的天災(zāi)、人禍，面對(duì)咄咄逼人的死神，我們必須學(xué)會(huì)生存，使生命之花迎著暴風(fēng)雨傲首綻放。
記得在我小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，老師讓買書(shū)。爸爸媽媽便帶著我去新華書(shū)店。小孩的書(shū)在三樓，可是我知我一個(gè)人買啊，爸爸也要買書(shū)。所以我便去三樓，爸爸去一樓。媽媽和我一起去挑書(shū)。。。 。。。
時(shí)間飛逝如流水，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了我依然沒(méi)有挑好書(shū)。媽媽訓(xùn)了我一頓，說(shuō)：“還沒(méi)挑好，我走了，你自己慢慢的挑吧�！闭f(shuō)罷，媽媽就走了，我也跟著去，可是人太多，我和媽媽走丟了，我覺(jué)得媽媽有可能去找爸爸了，我就去一樓找他，可是找一一大圈也沒(méi)見(jiàn)人，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想，媽媽你到底去哪了？
當(dāng)時(shí)我還小，我以為媽媽不要我了，我變出了書(shū)店，去找媽媽�？墒窃趺匆舱也坏剑矣只氐搅藭�(shū)店我急得哭了。突然有一個(gè)叔叔說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我心急如焚：“便說(shuō)你管我�！彼f(shuō)：“你是不是找不找媽媽了？我?guī)闳ァ！蔽耶?dāng)時(shí)還小就一口答應(yīng)了。
然后叔叔就帶著我我外走，我突然感覺(jué)咋不對(duì)，好像走的不對(duì)。我心想這個(gè)叔叔有問(wèn)題。便說(shuō)：“叔叔我去上個(gè)廁所，你在這等我。”然后我就找急忙慌得的走回了書(shū)店。這時(shí)我突然想到了一個(gè)好辦法：在平常逛超市時(shí)，總有一個(gè)廣播，整個(gè)超市都能聽(tīng)見(jiàn)。我就到柜臺(tái)找阿姨說(shuō)：“阿姨，阿姨，我找不到媽媽了，您能夠不能用廣播找一下我的媽媽？”阿姨答應(yīng)了，便說(shuō)：“你叫什么名字，我好通報(bào)？”我說(shuō)：“我叫趙晨陽(yáng)�！边@時(shí)阿姨便拿了一個(gè)話筒，說(shuō)：“誰(shuí)的孩子叫趙晨陽(yáng)，請(qǐng)立刻到柜臺(tái)一下�！�
不一會(huì)媽媽和爸爸就來(lái)了，我們快嚇?biāo)懒耍艺椅宜麄儽愀吲d起來(lái)，我們一起挑了本書(shū)，變高高興興的回家了！
通過(guò)這件事情我體會(huì)到了，如果走丟了，就在原地呆著別動(dòng)，這樣家長(zhǎng)很快就能找到你！
學(xué)會(huì)生存初中作文2
鳥(niǎo)哥哥飛向了森林，他過(guò)著自食其力的生活，餓了便捉蟲(chóng)兒吃；困了，便停在樹(shù)枝上休息；渴了便到河邊飲水�？偠灾�，他過(guò)著十分自由的'生活，但也有不好的時(shí)候。他要隨時(shí)防著自然災(zāi)害和人為災(zāi)害。還要隨著天氣的變化而變化。然而，持久這樣，造就了一只體態(tài)豐滿，勇敢地鳥(niǎo)兒。
終于，那兩兄弟團(tuán)聚了，因?yàn)橐粋�(gè)遠(yuǎn)房的舅媽邀請(qǐng)他們?nèi)プ隹�。�?dāng)舅媽看到兩只鳥(niǎo)，大為吃驚。因?yàn)橐恢圾B(niǎo)，既瘦小又矮小，看起來(lái)才剛出生，飛起來(lái)?yè)u搖晃晃，好像要掉下去了。而另一只鳥(niǎo)兒，卻個(gè)頭大，體態(tài)好，像個(gè)大小伙子。飛起來(lái)像離弦的箭。舅媽長(zhǎng)嘆了一口氣對(duì)鳥(niǎo)弟弟說(shuō)：孩子，你忘了你母親生前的囑咐，鳥(niǎo)弟弟十分慚愧，發(fā)誓要和哥哥好好學(xué)本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)生存初中作文3
一天，兩只小鳥(niǎo)肚子餓了，媽媽便出去覓食。不幸的事發(fā)生了。有一條大花蛇，早就盯上了那兩只兄弟，借此機(jī)會(huì)，何不順手牽羊，于是便，悄悄地靠近鳥(niǎo)巢。媽媽回來(lái)了先是一怔，然后丟下蟲(chóng)子，叫道：孩子們快跑隨后就和大蛇拼斗，以爭(zhēng)取孩子們逃離時(shí)間，最后，一聲慘叫，鳥(niǎo)媽媽失敗了。奄奄一息的鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：孩子，要學(xué)會(huì)—生存。兩只小鳥(niǎo)含著淚水飛走了。
鳥(niǎo)哥哥十分明白其中的含義便向森林飛去，而鳥(niǎo)弟弟，一心想找到吃的，便向一個(gè)村莊飛去。
鳥(niǎo)弟弟見(jiàn)一戶人家，有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面還有許多好吃的，最重要的`是門開(kāi)著的，便飛了進(jìn)去。他并不知道，他身后有一位要準(zhǔn)備關(guān)鳥(niǎo)籠的主人，他剛飛進(jìn)去，隨后一陣關(guān)門聲，他便關(guān)在里面了，主人把他放在陽(yáng)臺(tái)上，晴天時(shí)，愜意地享受陽(yáng)光，雨天時(shí)走進(jìn)了溫暖的小屋。心煩時(shí)，上下跳兩下，高興時(shí)，便叫幾下，住在一個(gè)十分舒服的小屋里，逐漸，他的翅膀就腐化了。
學(xué)會(huì)生存初中作文4
一個(gè)人總得學(xué)會(huì)生存，不管遇到怎樣的危險(xiǎn)，都要會(huì)動(dòng)腦筋，想出可以擺脫危險(xiǎn)的辦法，如果不會(huì)生存和自我保護(hù)的話，那么自己遇到危險(xiǎn)時(shí)，就無(wú)法保護(hù)自己了。為什么講這么多硬邦邦的話語(yǔ)。下面，我為大家講述一個(gè)我自己親身經(jīng)歷的事情吧！
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，在家寫完暑假作業(yè)的我在看著無(wú)聊的電視。一看表，才兩點(diǎn)半，心想：唉!才兩點(diǎn)半，我這一下午可怎么過(guò)��！于是，我把電視一關(guān)，下樓找任世航玩了。任世航提議去禹王臺(tái)公園玩，我覺(jué)得可以解悶，便找了王鵬、馬璽四人各帶十元錢一路小跑，來(lái)的禹王臺(tái)的一堵墻邊，陸續(xù)爬入了禹王臺(tái)，我們正高興著沒(méi)人發(fā)現(xiàn)我們，可好景不長(zhǎng)。突然，從草叢中跳出四個(gè)人，看著他們的長(zhǎng)相：一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)叼著煙，一個(gè)臉上貼這東西。我感到很熟悉。忽然我腦海中閃現(xiàn)出同學(xué)冷寒的話：“我上次和禹王臺(tái)中四個(gè)人打了一架，和幾個(gè)善斗的朋友，他們一個(gè)黃毛，一個(gè)禿頭，一個(gè)······”。就是他們！我立即小聲對(duì)我的`伙伴們說(shuō)：“注意，前面是搶劫的人，我們等會(huì)假裝和他們打一架，趁機(jī)把錢塞入鞋中�！薄昂茫懒��！�
那四個(gè)人緩緩走來(lái)，裝著公園管理員一樣，說(shuō)：“交錢！”我裝作不知道的樣子說(shuō)：“叫什么錢啊!別耽誤我們時(shí)間，我們還去玩呢！”他們聽(tīng)了，冷笑一聲，說(shuō)：“哼，叫什么錢！交門票錢！”我見(jiàn)他們沒(méi)有罵人，也沒(méi)有打架的意思，我故意挑釁來(lái)：“小屁孩，滾一邊玩去，輪到你管嗎？滾！”他們一聲，可發(fā)怒了：“媽的，小子，你干罵你大爺，敬酒不吃吃罰酒！找打��！”說(shuō)著便一個(gè)沖來(lái)，我為了避免受傷，我一邊閃開(kāi)一邊說(shuō)：“我們倒相試一試！”于是便打了起來(lái)，我們還沒(méi)被打幾下，就裝作很疼，“啊”的一聲故意倒在地上，趁機(jī)把錢放入鞋中。我立刻爬起來(lái)，向他們鞠躬賠罪，說(shuō)：“大爺，你大人不計(jì)小人過(guò)，我們只有二元錢,”說(shuō)著拿出了二元錢，“請(qǐng)您笑納，放過(guò)我們吧！”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“哼！早這樣不就完了，滾吧！”我們一溜煙跑了，但還帶著“格格”的暗笑。那天下午，我們玩到了六點(diǎn)，回家時(shí)，不知那些人跑到哪里去了。
通過(guò)這個(gè)故事，大家可見(jiàn)學(xué)會(huì)生存和學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，不然，我們的四十元錢早就不翼而飛了。
學(xué)會(huì)生存初中作文5
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的`�！彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。
也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。
人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。原來(lái)，生存的四季那樣美。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來(lái)，因?yàn)椤旒热粊?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
學(xué)會(huì)生存初中作文6
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候吧。
那次，我和外婆一起去乘公交車。到了總汽車站，我和外婆因?yàn)橐患苄〉氖卖[了矛盾。不小心走散了。
走散后，我氣還未消，一個(gè)人自顧自的朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的回到家里。
可天有不測(cè)風(fēng)云，大約走了10分鐘后，一個(gè)一個(gè)叔叔騎著摩托車過(guò)來(lái)了。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問(wèn)：“小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧！：”我一下子呆在了原地，心中暗道：我運(yùn)氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。
突然，我心中靈光一閃，想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮(zhèn)定自若。我的.這點(diǎn)小困難又算什么？我的心一下子平靜了下來(lái)了。
我環(huán)顧四周，朝著旁邊的警衛(wèi)到喊一聲：“爸爸，快來(lái)救我！”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了，騎著摩托車就絕塵而去。
看著大叔離去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。
這真是一次可怕的離線��！
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