精選童年初中作文匯編6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的童年初中作文6篇，歡迎大家分享。

童年初中作文 篇1

　　生物學(xué)上，十二歲是童年的結(jié)束，不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢？

　　童年的我，天真純樸，特別容易相信別人，只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會(huì)說我幼稚，甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現(xiàn)呢？

　　童年的我，調(diào)皮搗蛋，認(rèn)為這個(gè)世界唯我獨(dú)尊，因而我行我素，有時(shí)甚至?xí)�“唯恐天下不亂”而大動(dòng)干戈。還有，我那整人的本領(lǐng)是與生俱來的，且與日俱增。

　　童年的我，天資聰慧，于是便倚仗這先天優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)不專心，上課開小差，放學(xué)后更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實(shí)力和許多僥幸，學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以。并且，我從不開夜車，即使熬夜，也只是為了一部精彩的電視劇。

　　童年的我，有著雙重性格：有時(shí)耐不住寂寞的壓抑，冒天下之大不韙，上課時(shí)偷看小說，放學(xué)后瘋玩一晚上才記起還有作業(yè)，而且經(jīng)常戴著耳機(jī)，哼著歌寫作業(yè)。全然不顧父母和老師的諄諄教誨；有時(shí)也會(huì)在夜闌人靜之時(shí)，獨(dú)坐窗下，守一杯香茗，翻一卷名著，時(shí)而翻閱書本，時(shí)而仰望蒼穹，幻想著未來的未知世界。叛逆和寧?kù)o的雙重性格造就了一個(gè)童年的我。

　　童年，無拘無束，悠閑自得，在那段似懂非懂的'歲月里，幼稚的我總假充成熟，有時(shí)也會(huì)拋棄快樂，故作深沉、穩(wěn)重、甚至憂郁。

　　童年，那么自由，那么美好，它著實(shí)讓人眷戀。如果時(shí)光隧道肯聽我控制，我希望永遠(yuǎn)生活在童年，讓童真、童心、童趣伴我永遠(yuǎn)。

　　在童年的那段時(shí)光里，我不會(huì)追憶過去，感傷現(xiàn)在，只會(huì)憧憬未來。然而，現(xiàn)在的我，不就生活在童年時(shí)所謂的“未來”中嗎？其實(shí)，直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)自己是個(gè)容易懷舊的人，我并不對(duì)未來抱有太大的理想，“理想”充其量是個(gè)“理性的幻想”。而是更加懷念過去，把握現(xiàn)在。

　　是到了該向童年告別的時(shí)候了，在離開之時(shí)，我斟酌考慮著，我該帶走什么，又該留下什么？

　　童年的無知、幼稚、放縱，就讓它隨風(fēng)而去，我將帶走的只是那一顆童心，和永遠(yuǎn)的記憶。

　　啊，我已經(jīng)接到了青春的邀請(qǐng)，童年，再見！我不要再猶豫，再留戀，我準(zhǔn)備踏著堅(jiān)定的步伐，走向未來……

童年初中作文 篇2

　　在我的記憶里有不計(jì)其數(shù)的回憶，我的.記憶猶如一粒粒白沙，可讓我最難忘的還是三歲時(shí)去上海動(dòng)物園游玩的事。一到動(dòng)物園，只聽見猴子嘰嘰喳喳的叫著，老虎獅子的咆哮聲，好像在說：“放我出去，放我出去，歸還我自由呀！”我們來到猛禽區(qū)，只見一只只小鳥飛到了籠子的頂層，使出九牛二虎之力想要飛回大自然。我們又來到了猛獸區(qū)，看見了老虎與獅子，我的身體不由得抖動(dòng)了起來，它們又大聲咆哮起來，好象是在懇求我說：“你能把我們放出來嗎？求求你了�！�

　　我們來到倉(cāng)鼠的地方，倉(cāng)鼠非常可愛。有一只倉(cāng)鼠在睡覺，身體卷了起來。那時(shí)無知的我說：“好小的球呀！我要玩！我要玩！”爺爺告訴了我：“倉(cāng)鼠睡覺時(shí)由于身體過度寒冷卷成了球狀�！边@真是一個(gè)大笑話，讓我現(xiàn)在都難以忘記。后來我們又去了草科動(dòng)物區(qū)、水禽區(qū)，里面有許多天鵝，我們還參觀了小型動(dòng)物區(qū)、兩棲動(dòng)物區(qū)……

　　讓我最難忘的還有一個(gè)大笑話，我們?cè)趧?dòng)物園餐廳里點(diǎn)了一個(gè)冷酸靈，結(jié)果是個(gè)牙膏。

　　童年趣事多么讓人難忘啊！

童年初中作文 篇3

　　記憶中，童年有趣的事就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光流逝，有的事情淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫出其中一件事兒給大家講一講吧！

　　記得在我8歲的時(shí)候，爸爸媽媽不在家，只有我和姐姐在家中。姐姐由于前一天晚上回來，睡眠有些不足。所以8點(diǎn)還沒起來。我都快餓死了！可在家中被稱小公主的我，連飯都不會(huì)做。怎么辦呢？也不能白白餓死吧！忽然我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)想法拌涼菜！說干就干，我先把黃瓜放在水盆中，用涼水泡了黃瓜。再泡的同時(shí)，我拿出一個(gè)盤子，放在菜刀旁。這算是做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí)，黃瓜已經(jīng)差不多了，為了安全起見，我又動(dòng)手洗了一遍。好了！開始拌黃瓜吧！

　　我拿起剛剛洗好了的黃瓜，心想：把黃瓜橫著切好呢？還是豎著切呢？算了，不都一樣嘛！做好了還都不是被我吃進(jìn)肚子里去嘛！看著兩根黃瓜，它們用小看我的眼神看著好像在說：你會(huì)把我們切開嗎？像你這樣笨手笨腳的，不把自己的手給切破就不錯(cuò)了！

　　我聽后氣急敗壞，拿起刀，一下一下地狠狠的切，把它們切的長(zhǎng)短不一，有瘦有胖的黃瓜條了。本少女士可殺不可辱！侮辱我的.殺殺殺！黃瓜條放在了盤子里它們像被嚇傻的孩子一樣，一動(dòng)不動(dòng)。我迫不及待要常常我的手藝?yán)�！哈哈！說著，我夾起一根黃瓜條。哎？怎么覺得少了東西��？好難吃�。∥一仡欀鴭寢尠铔霾藭r(shí)的畫面哦，香油！我懷著馬上就要成功的心情把香油少到了一點(diǎn)倒進(jìn)了黃瓜盆里。

　　這以后肯定是絕版的！我沾沾自喜，又用筷子在盤里攪了攪。大功告成！我的第一作品！哎？不如讓我忠誠(chéng)的粉絲姐姐來嘗嘗我的手藝吧！等不及了，我端起盤子幫我姐姐叫來。姐姐好像還沒反應(yīng)過來，我就直接塞到她嘴里了。我在想象姐姐表?yè)P(yáng)我，等待姐姐的好評(píng)�？瓤龋∵@是什么呀？這么難吃？看的出姐姐有點(diǎn)生氣了。

　　我拌的黃瓜怎么會(huì)難吃呢？雖然是第一次啦！你不信，自己嘗！怎么這么難吃？我不解的問。于是我把我用過的工具都一一檢查了一遍。當(dāng)打開香油蓋的時(shí)候，一種蝦味撲鼻而來，這才想起媽媽那天剛買回來的，還告訴了我一聲呢！都怪我當(dāng)時(shí)只顧玩游戲了，給忘了。沒辦法，反正是我自己做，湊合一下順便當(dāng)是評(píng)委吧！最終我還是捂著鼻子堅(jiān)強(qiáng)的吃完了。

　　童年時(shí)代是天真的，快樂的。隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸的離我遠(yuǎn)去。可時(shí)代的那些幼稚的事兒，現(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的捧腹大笑。這就是我的童年！快樂而又幼稚的事兒。

童年初中作文 篇4

　　無憂無慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……

　　今天，我偶然翻開那本褐色的大相冊(cè)。

　　翻開第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。

　　翻開相片的第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!

　　翻開第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的`酒窩�？雌饋碚媸且粋�(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。

　　記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“：爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說道：“當(dāng)然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看，快把我的魂給下出來了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機(jī)而已。”爸爸說。這是僵尸開口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的，很可愛，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念�，F(xiàn)在回想起來，真覺得蠻搞笑的。

　　童年的美好時(shí)刻使我無法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開啟我美好的人生。

童年初中作文 篇5

　　童年的時(shí)光是那么匆匆，童年的快樂是那么令人難忘。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常到奶奶家的竹林中玩，那竹林是爺爺種出來的，竹林里的竹子有高有矮，有粗有細(xì)，竹葉是那樣綠，綠得發(fā)光，竹桿是那么直，就像一位位哨兵一樣，總有許許多多的小動(dòng)物在竹林中棲息，嬉戲，我特別喜歡在竹林里走來走去看看新開的小花，聞聞清新的空氣，聽聽悅耳的鳥鳴……

　　記得有一次，我像平常一樣到竹林中玩，我拿著一把小鋤頭在竹林中走著，忽然我被一個(gè)東西絆倒了，我的`手和腳有一些地方被擦傷了，我生氣地踢著那個(gè)“害人鬼”，“咦？這是什么呀？”我不解地想道，觀它的頭尖尖的，包著一層又一層的外殼，那時(shí)候的我并不認(rèn)識(shí)那就是竹筍。

　　我匆匆忙忙地回家了，回到家，我跑到爺爺跟前，拉著爺爺?shù)氖终f：“爺爺，竹林里長(zhǎng)出了一種怪東西，它還絆了我一跤�！睜敔斶B忙看我傷著哪里沒有，還把我抱在懷里問：“那它長(zhǎng)什么樣子，你說來聽聽�！蔽乙贿叡葎澮贿呎f：“它有尖尖的頭，外殼是一層層的，還有許許多多的小細(xì)刺�！睜敔斅犃耍�笑著摸摸我的頭，說：“你說的那個(gè)怪東西叫竹筍，它是剛出土的小竹子，把它的殼剝掉，還能炒著吃呢！”說完?duì)敔斎ジ苫盍恕?/p>

　　我聽了爺爺?shù)脑�，特別想吃那些竹筍，我的小腦袋中浮現(xiàn)了一個(gè)念頭，不如我去弄來讓爺爺炒給我吃，想干就干，我忘掉了傷痛，竟顧不上天空下著的小雨，我拿著小鋤頭又到竹林里去了，我找到了那些竹筍動(dòng)起手來，我拔了一拔，那些小刺沾在我的手上了，有點(diǎn)疼，我想把它們甩掉，竟然甩不掉，當(dāng)時(shí)挺疼的，不過這點(diǎn)事難不倒我，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一把泥土和著搓，小刺不見了。我改用小鋤頭挖呀挖，等衣服完全濕了，等到鞋子上、衣服上都沾滿泥土的時(shí)候，我終于挖出了幾棵。我高興地抱著竹筍回家了。一路上，我不知是興奮還是著急，滑倒了幾次，但感覺一點(diǎn)兒不疼，回到家時(shí)我也成了一個(gè)小泥猴。

　　爺爺看見我這個(gè)樣子，馬上抱起我去洗干凈，然后換衣服，爺爺問：“你這個(gè)孩子怎么搞成這個(gè)樣子！感冒了怎么辦？”我拿出我挖的竹筍，說：“爺爺您看，我挖的竹筍呢，快炒給我吃吧！”爺爺望著這幾顆沾滿泥土的竹筍，說：“我的寶貝孫女呀，這還是竹筍嗎，這應(yīng)該是泥筍。”我天真的問：“爺爺，它怎么是泥筍呀，我明明挖的是竹筍呀！”爺爺吃了哈哈大笑起來，爺爺笑夠了便把竹筍剝開洗干凈，切成小塊下鍋炒了，我坐在桌子旁等待著我的美食，等一分鐘好似一小時(shí)，實(shí)在不行我便跑去看一看。

　　終于做好了，爺爺端來了我盼望已久的美食，我趕緊吃了一口，脆脆的，嫩嫩的，有清香，有甜美……我大口大口地吃著，爺爺坐在一邊，說：“你呀，慢慢吃！沒人給你搶，記住下次不要再自己去挖了，想吃的話爺爺去拔�！蔽倚�呵呵地說：“爺爺你吃不吃？我下次不會(huì)去了，其實(shí)滑倒還挺疼的�！睜敔斝α诵�，說：“你知道疼了呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭又吃了起來。

　　好幾年過去了，我似乎再也沒吃到過那么美味的炒竹筍，那一次，怎么就那么美味呢？

童年初中作文 篇6

　　童年被時(shí)光追隨著，她就像生命中的樂曲，只奏響一次，有著意大利的奔放，中國(guó)的激昂，每一個(gè)音符都是難以忘懷的事，就好像是那泛起的綿綿漣漪，令遐想……

　　那是開學(xué)的第一天，我背著新書包拉著媽媽的手來到了我人生的第二所學(xué)�！�—小學(xué)，讓童年之花在生命中綻放。那一本本嶄新的書，一張張陌生的面孔都讓我有一種新鮮感。當(dāng)我還在一個(gè)勁兒地吮吸這種奇妙的新鮮時(shí)，覺得有一中莫明的恐懼，似乎已經(jīng)在內(nèi)心埋藏了很久�？謶值睦碛蓸O其簡(jiǎn)單，不過是父母要上班，我得獨(dú)自一人回家�；蛟S對(duì)于現(xiàn)在的我來說這根本算不了什么，可在當(dāng)時(shí)的確令我愁眉不展。

　　小時(shí)候的我膽子很小。最怕的'就是跟鄰家小孩出去玩迷了路。我真擔(dān)心自己會(huì)走丟，所以身上總是揣著自家的地址和電話……

　　哎，看著別的同學(xué)都興高采烈地跟父母回了家，讓童年之花在生命中綻放。而我卻獨(dú)自一人在交叉路口徘徊、迷惘地尋找回家的方向，頓覺尷尬。“要走？不走？”我真的不知該怎么辦。

　　還記得那次，小英與我出去玩，不幸迷了路，她告訴我要鎮(zhèn)靜。對(duì)鎮(zhèn)靜！我努力克制住自己！一個(gè)極其強(qiáng)烈的心理暗示浮現(xiàn)在我的腦海中。我的心似乎平靜了許多，原先那條泥濘不堪的小路在我看來是那樣平坦，沒有磕磕碰碰。我的心不再如潮水般洶涌澎湃。望著那條誘惑著我的路，我告訴自己：“我要往前走�！�

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　　后來我是怎么走到家的，我已心不清了�；蛟S是那種信念在支撐著我吧！

　　當(dāng)我還在懷舊時(shí)，猛得發(fā)現(xiàn)這些都是我那逝去的回憶，那段含苞的童年無疑已經(jīng)逝去。而我在那呢？還在那條小路上，期待著童年之花在生命中綻放！

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