【精華】初中生活作文集錦7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

　�。ㄒ唬┬↑S是誰(shuí)

　　小黃是誰(shuí)呀？它全身長(zhǎng)著黃色的絨毛，有一對(duì)雞爪，一張尖尖的雞嘴，一條短短的尾巴，還喜歡嘰嘰喳喳地叫。知道了吧！它是一只可愛(ài)的.小雞。

　　（二）小黃和我相遇了

　　我很喜歡小雞，總是要爸爸媽媽買一只小雞給我養(yǎng)，但是他們嫌養(yǎng)小雞麻煩，一直沒(méi)給我買，為了這，我還和爸爸媽媽鬧了好幾次別扭呢。

　　有一天，我和媽媽在小區(qū)里面散步，遇見(jiàn)了一個(gè)小哥哥，他正在玩一只黃色的小雞，他說(shuō)：“我奶奶不讓我養(yǎng)小雞，我送給你，你要不要啊？”“當(dāng)然要��！”我高興極了。但是媽媽不想要，我軟磨硬泡，媽媽最后同意了。

　　我終于有一只小雞了！

　�。ㄈ�）小黃的名字

　　有了這只小雞，我心里美滋滋的，就開始琢磨著給它取名字，我想了好幾天，給它取了好幾個(gè)名字，都覺(jué)得不夠好。媽媽看我苦想名字的樣子，就提示我說(shuō)：“不如就叫它小黃吧，你看它全身都是黃色的絨毛�！蔽矣X(jué)得這個(gè)名字很不錯(cuò)，就說(shuō)：“好吧！”以后，我們都叫它小黃。

　�。ㄋ模┪液托↑S的幸福時(shí)光

　　我非常喜歡小黃，每天都會(huì)抽很多時(shí)間陪它，晚飯后還經(jīng)常帶著它去散步。有一次，我還用紅色的彩紙給它做了一件衣服，小黃穿上我給它做的衣服好看極了。

　　我總是記掛著小黃，每天放學(xué)回家，鞋子一丟，書包一甩，就沖到陽(yáng)臺(tái)去看小黃，給它喂食，喂水，還和它一起玩。

　　有了小黃的陪伴，我很快樂(lè)！

　�。ㄎ澹┓偶倭�

　　放假了，媽媽帶我回老家玩，回去的時(shí)候，我?guī)�上了小黃。我們先到姑媽家，然后去外婆家。去外婆家前，我把小黃寄養(yǎng)在姑媽家�；貋�(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小黃不見(jiàn)了，就問(wèn)：“小黃呢？”姑媽半天不說(shuō)話。見(jiàn)姑媽不說(shuō)話，我著急了，說(shuō)：“到底怎么了啊，你怎么不說(shuō)話��？”好一會(huì)，姑媽才告訴我，小黃被車壓死了。

　　原來(lái)，姑媽家一樓開著超市，來(lái)往的人多，喂養(yǎng)小黃不方便，姑媽想把小黃送到小姑家，但是她忘記了拿籠子，直接用手提著小黃，可能是小黃感覺(jué)不舒服，拼命掙扎，姑媽手一松，小黃就掉在了地上。小黃在地上亂跑，這時(shí)，一輛車開過(guò)來(lái)了……。就這樣，小黃永遠(yuǎn)地離開了我們。

　�。�六）為什么

　　為什么？為什么小黃會(huì)這樣？為什么我沒(méi)有把小黃帶到外婆家？為什么？為什么……

初中生活作文 篇2

　　站在教學(xué)樓的走廊里，靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生，我仿佛看到我以前的影子，那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣，只會(huì)依靠家人。到那里后，我學(xué)了很多以前不會(huì)的也能夠說(shuō)是說(shuō)是不屑做的，比如說(shuō)，第一次住宿，第一次到飯?zhí)么蝻�，第一次鋪床，我有太多的第一次在這個(gè)校園發(fā)生。

　　可我在校園也不是事事都順利，也有很多煩惱事，比如，初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的，一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過(guò)一節(jié)課的。之后，有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式，也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的大多都沒(méi)啥志氣的，他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī)，就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一齊開始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們，此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為什么不好好學(xué)習(xí)，卻沉淪在那些所謂的“潮流”，難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎？

　　我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白，保護(hù)班級(jí)的'，永久都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”，這句話我覺(jué)得很有道理，那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后，班主任總是第一個(gè)站出來(lái)為你們辯護(hù)，他可能會(huì)被校長(zhǎng)狠狠地罵，卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒(méi)有你們，班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在校園，最了解我們的不是家長(zhǎng)，而是班主任。

　　在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣。我也曾墮落過(guò)，之后有太多的愧疚感，我覺(jué)得我對(duì)不住很多人的信任，我就改過(guò)自新，重新我的校園之旅，最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

　　那里有我太多的回憶，也許我在五十年后會(huì)忘了這校園的名字，但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活，更不會(huì)忘了我悲哀的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

初中生活作文 篇3

　　初中生活是一杯酒，散發(fā)著迷人的芳香；初中生活是一首歌，奏著高低不一的音符；初中生活是一首詩(shī)，充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、提升素質(zhì)的黃金階段，是未來(lái)生活的墊腳石，我們應(yīng)把握好自己的初中生活。

　　七年級(jí)，剛進(jìn)入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”，只知道怨天尤人，抱怨作業(yè)太多，休息時(shí)間太少，只知道如何延續(xù)小學(xué)的童年時(shí)光，對(duì)于作業(yè)只是一種應(yīng)付了事的`態(tài)度，看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)到深夜認(rèn)為那是一種傻到極點(diǎn)的行為，唉！我多想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了才不會(huì)有這么多的作業(yè)，整天自由自在，多好！似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律，抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

　　到了八年級(jí)，在老師們的強(qiáng)有力管教下，我才逐漸適應(yīng)了這一繁忙的初中生活，每天固定的幾件事已成了我生活的習(xí)慣，我便會(huì)感到不安。那時(shí)，班主任規(guī)定我們一個(gè)星期只有星期三吃晚飯后可以在操場(chǎng)上活動(dòng)，其余時(shí)間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。（班主任）真了不起！他說(shuō)到做到，每天準(zhǔn)時(shí)到教室督促我們學(xué)習(xí)，有時(shí)，我們剛進(jìn)教室大說(shuō)大笑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們：“怎么來(lái)這么遲？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？……”于是，每個(gè)星期三下午便是我們最幸福的時(shí)光了，日復(fù)一日，八年級(jí)那有規(guī)律的生活也便這樣度過(guò)了。

　　眨眼間，九年級(jí)了，再也沒(méi)有時(shí)間去遐想那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了，每天的作業(yè)堆得像山一樣高，這一科沒(méi)寫完，那一科便毫不留情地來(lái)了，這時(shí)，我才真正感受到了壓力，確實(shí)，我們需要壓力，沒(méi)有壓力的生活是無(wú)味的、不充實(shí)的。記得有位老師說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在到了春季，學(xué)校很多人患了流感，但是，為什么那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)都沒(méi)有生病呢？因?yàn)樗麄儼丫�力用在學(xué)習(xí)上去了，根本沒(méi)有時(shí)間去生病，換句話說(shuō)就是你不想生病便不會(huì)生病”。這可能有道理，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。臨近中考，我們?cè)诔踔猩�活的最后一學(xué)期只有腳踏實(shí)地地搞好學(xué)習(xí)，才會(huì)在中考那一天展現(xiàn)一個(gè)全新的自我。

　　我的初中生活還有不到三個(gè)月的時(shí)間便要結(jié)束了。于是，我們每個(gè)人都寫下了自己的志愿：是報(bào)考中專還是繼續(xù)深造？毫無(wú)疑問(wèn)，我們應(yīng)當(dāng)在這最后的三個(gè)月內(nèi)吃苦耐勞，拼搏進(jìn)取，或許有些人會(huì)報(bào)考中專學(xué)門技術(shù)或不報(bào)考直接外出打工吧，雖然不認(rèn)同他們的決定，但我們應(yīng)當(dāng)尊重他們的選擇，因?yàn)檫@是他們根據(jù)自身情況而做下的決定，對(duì)他們自己而言，或許是一個(gè)明智的選擇，但我們必須明白：追求不同，選擇就不同，最終的結(jié)果也就不同。

　　初中三年即將結(jié)束，但在我心中會(huì)永遠(yuǎn)記得這一寶貴的時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那朗朗的讀書聲，那難忘的同學(xué)情、師生情，在這即將逝去的初中生活里，我會(huì)努力拼搏，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天。

初中生活作文 篇4

　　歲月難得沉默。秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴著不走掛在墻頭舍不得我，昔日伊人耳邊話已和潮聲向東流，再回首，卻看楓葉一片片落……

　　——題記

　　我是個(gè)多愁善感的人，總是在看到感人的一幕時(shí)，忍不住落淚，盡管我是個(gè)男孩子。

　　七年級(jí)，乳臭未干的我懷者一顆童心的我進(jìn)入了少年。家人說(shuō)：“長(zhǎng)大了，以后可不能像個(gè)孩子��！” 老師說(shuō)；“大家都是大人了！”一種莫名的自豪感油然而生。也許是這引起吧，過(guò)多的“大人”一類詞讓我走向了逆反。我開始變的狂妄、自大、無(wú)知、總是在別人的面前大吼大叫，就這樣我在不知不覺(jué)中來(lái)到了七年級(jí)下學(xué)期，逆反就像是一壺酒，越來(lái)越濃。我開始和老師“挑戰(zhàn)”，后來(lái)我還上網(wǎng)打游戲、偷著吸煙、喝酒。大人們��！請(qǐng)先想想這是為什么吧！請(qǐng)不要再單純的給我們說(shuō)“大人”一類的字眼了吧！那樣只會(huì)作繭自縛啊！

　　但也許是作繭自縛的原因吧，在經(jīng)歷了痛苦之后，破繭而出的是一只美麗強(qiáng)悍的`蝴蝶！八年級(jí)我對(duì)這種生活已經(jīng)厭倦了，我開始反思我的過(guò)去，我慢慢打開了那一層厚厚的老繭，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，開始努力，終于皇天不負(fù)有心人，我在八年級(jí)下學(xué)期取得了不錯(cuò)的成績(jī)。可我才發(fā)現(xiàn)我是孤單的一個(gè)人，就像七年級(jí)一樣。我想有個(gè)朋友！

　　要上九年級(jí)了，學(xué)校要補(bǔ)課，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很好，因?yàn)槲铱梢院痛蠹乙黄鸲冗^(guò)這個(gè)夏天，而不是孤獨(dú)的一個(gè)人。暑假中我開始和班上的同學(xué)一起玩。后來(lái)我們關(guān)系越來(lái)越好，以前的我開始改變，我和大家一起打球、一起上廁所、放學(xué)路上我們瘋瘋打打，真的很快樂(lè)！

　　可事情總不會(huì)很美好，暑假不克測(cè)驗(yàn)我的成績(jī)考的一團(tuán)糟，再玩的同時(shí)我失去了我的成績(jī)，

　　失敗讓我醒悟了，我終于明白，學(xué)習(xí)和交友是對(duì)立的，玩只會(huì)害了自己，于是我和我的朋友們來(lái)了個(gè)一刀兩斷。

　　沒(méi)有朋友的日子我不知道怎么了，我學(xué)習(xí)分心，我高興不起來(lái)，我總是想到了他們，我的朋友們，我開始后悔，回來(lái)我的朋友們！對(duì)不起我的朋友們，回來(lái)吧！

　　現(xiàn)在我有了一群朋友在身邊，他們陪我一起學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)，真的好開心。

　　原來(lái)朋友與學(xué)習(xí)不是對(duì)立的，它們是有機(jī)的一體。一真誠(chéng)的微笑對(duì)待一切，和善的對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每件事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的一切 都是那么的美好！

初中生活作文 篇5

　　今天，我終于來(lái)到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍�！�。軍校里面既沒(méi)有如草原般那么大的場(chǎng)地，也沒(méi)有像街道似的那么多的操場(chǎng)。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。

　　我們先排著整齊的隊(duì)伍，在教官的領(lǐng)導(dǎo)下，走進(jìn)了我們的寢室，我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪，后來(lái)終于在一個(gè)角落里尋找到了我中意的床鋪，那就是——下鋪床。我坐在自己的床上，按照教官的話，先把床單鋪好，再把行李放好。又排著整齊的隊(duì)伍，出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時(shí)，就感到我也已經(jīng)是個(gè)小軍人了。我們穿好軍衣，就去訓(xùn)練去了。

　　晚上，我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影，那里的軍人真是厲害，尤其是那兩個(gè)中國(guó)人，遇到困難也毫不畏懼，只是勇敢地克服了這個(gè)困難。后來(lái)，那兩個(gè)中國(guó)人，終于把自己國(guó)家的國(guó)旗，留到了軍校里，那是無(wú)比的榮譽(yù)

　　第二天下午，那是訓(xùn)練最辛苦的一天，一直站著，站的腰酸背痛，腿腳抽筋，我前面的一個(gè)同學(xué)唐凱，由于長(zhǎng)時(shí)間站立，身上有點(diǎn)癢癢，就撓了一下，就被教官看到了，就讓他“青蛙跳”一圈，跑步一圈。我當(dāng)時(shí)為他想：你真不應(yīng)該啊﹗只見(jiàn)他還沒(méi)跳一半路程，就已經(jīng)累的`氣喘吁吁了。

　　晚上，吃飯的時(shí)候，教官老是讓我們：起立、坐下、起立、坐下、可能是誰(shuí)在說(shuō)話的緣故吧﹗讓吃飯的時(shí)候，我什么也不管了，盡情地吃啊。突然，教官讓我們又開始站起來(lái)。我看到對(duì)面的同學(xué)笑時(shí)，我嘴里都是飯，我都想吐出來(lái)了。

　　吃完飯，我們休息一會(huì)，就去開聯(lián)歡晚會(huì)了。

　　第一個(gè)節(jié)這目是唱歌，這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界；還有美妙的笛聲，每一層笛聲，好像帶我們進(jìn)入了世外桃源；另外還有妙趣橫生的啞語(yǔ)劇；搞笑入迷的小品。各種節(jié)目，豐富多彩，各式各樣，真不愧是聯(lián)歡晚會(huì)。

　　第三天，我們要走了，真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)�天的軍校啊。還有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話：“有付出就有收獲”。的意思了。就是：只要付出了精力和努力，才會(huì)有巨大的收獲﹗

初中生活作文 篇6

　　在生活中,每個(gè)人對(duì)事物的理解都不同,但是我們對(duì)美的追求是一致的。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一本讓人很深刻的書，它蘊(yùn)含著一個(gè)簡(jiǎn)單道理，外表不重要，但是內(nèi)心一定要是善良的。這個(gè)道理我想每個(gè)人都熟知，但是往往在生活中，我們有時(shí)候會(huì)偏向外表多一些，會(huì)就這他的長(zhǎng)相來(lái)斷定他的一切，但是從他的行為舉止來(lái)看，我們常常會(huì)認(rèn)為，我們判斷錯(cuò)了。

　　在一個(gè)秋天的傍晚，我站在車站上，等待著公交車的出現(xiàn)。等了很久，便有些不耐煩了，東張西望起來(lái)。這么一瞥，我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小女孩，梳著兩個(gè)馬尾辮，兩頰泛著紅光，薄薄的.嘴唇抿著，似乎看上去很著急�；蛟S她在等她的同學(xué)或者家長(zhǎng)吧。

　　我看到了她別在手臂上綠色的大隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，我想她成績(jī)和行為規(guī)范一定是大家的榜樣吧。她手里緊緊攥著什么東西，但是距離有點(diǎn)的遠(yuǎn)，沒(méi)能看清楚。

　　不一會(huì)兒，公交車就來(lái)了，我看見(jiàn)那個(gè)小女孩猶豫了一下，但是還是跑了過(guò)來(lái)。蹬蹬兩步跳上公交車，緊緊攥著的手終于松開了，原來(lái)是硬幣。我看的清清楚楚的，只有1.5元。她焦急的把錢投進(jìn)投幣箱，匆匆地向后走… …

　　這么可愛(ài)的小女孩，怎么會(huì)… …

　　“你要不要上車?”司機(jī)叔叔暴躁地向我說(shuō)著,“要上就快點(diǎn)！”

　　我回過(guò)神來(lái)，緩緩的走上公交車… …

　　過(guò)了幾站,我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老爺爺慢吞吞地走上來(lái),黑黝黝的臉頰帶著幾絲疲憊,手中有許多1角,他站在投幣箱旁邊,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)。過(guò)了不一會(huì)兒，他滿臉寫著歉意，用帶著鄉(xiāng)音的話和駕駛員說(shuō)：“不好意思，我還缺一毛�！�

　　駕駛員用厭惡的眼神看這那個(gè)老爺爺，“算了算了，快進(jìn)去�！�

　　“謝謝�！�

　　看著眼前的老人，我又不經(jīng)意想到剛剛那個(gè)小女孩。世博會(huì)馬上就要到了，我們要誠(chéng)實(shí)，做一個(gè)文明的好市民，隨著世博會(huì)的日益臨近，我們也要展現(xiàn)一個(gè)不一樣的上海給世界看，城市，讓生活更美好！現(xiàn)在，特別是在假期的時(shí)候，大街小巷都有志愿者的忙碌身影，我們也要性起來(lái)，證明現(xiàn)在的上海生活與以前不一樣，變的更加有素質(zhì)，更加美好。

　　不一樣的生活，不一樣的我們，加油吧！

初中生活作文 篇7

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)陽(yáng)光般的生活流逝了，長(zhǎng)嘆一口氣，把它們當(dāng)作回憶，進(jìn)入了初中的成熟，不再像小學(xué)那樣莽撞`單純。

　　初中有五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣具全。它令人快樂(lè)，令人知道自己的真實(shí)成績(jī)，令人學(xué)會(huì)與別人交往，令人學(xué)會(huì)生活自理，令人學(xué)會(huì)尋找遺失，個(gè)個(gè)都是我們成長(zhǎng)必須的經(jīng)歷。

　　酸

　　與人交往是最讓人心酸的，若不小心說(shuō)錯(cuò)了話，會(huì)讓朋友很心痛，同時(shí)會(huì)反駁出一些另人心酸的話，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不怎么好聽(tīng)�？墒牵�或許再過(guò)一會(huì)就會(huì)歡聲笑語(yǔ)，言歸于好。記得一同學(xué)在早上洗漱時(shí)，被我“搶”了水龍頭，其實(shí)我是冤枉的，我本來(lái)就在旁邊站著，一靠邊站了一點(diǎn)，就被誤解，我沒(méi)和她頂嘴，因?yàn)槲覐膩?lái)都不會(huì)在學(xué)校與人不和，我竭力保持好與朋友之間的關(guān)系，讓開了，嘴里嘟囔了一句“怎么這個(gè)樣子啊”。原以為別人聽(tīng)不見(jiàn)，鬼才料到，她聽(tīng)見(jiàn)了，還聽(tīng)成我罵她了，立刻說(shuō)一句“你才賤呢”，我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。之后的幾天，我和她總是仇視。一不小心，我又得罪了她。那天上課，我作為班委，理所當(dāng)然要管同學(xué)們啊，她看課外書，我去收她還不給，我讓她抄班規(guī)，到現(xiàn)在我們還不說(shuō)話呢！№

　　甜

　　這天，老劉（即我們班主任）去山東學(xué)習(xí)，把班交給了我們幾個(gè)班委，我們當(dāng)然不能辜負(fù)老劉，扛起了這個(gè)沉重的任務(wù)，同時(shí)也過(guò)了一把癮。第一節(jié)是地理自習(xí)課，我在下面晃悠了好長(zhǎng)一段時(shí)間，收了相當(dāng)多的一摞課外書。下課了，來(lái)認(rèn)領(lǐng)，見(jiàn)一人來(lái)領(lǐng)，就記一個(gè)名字，誰(shuí)不要自己的寶貝書��！一下子記了半黑板，處罰結(jié)果是抄班規(guī)二遍，別看只有兩遍，內(nèi)容可不少，二十多條啊。下課不少人找我，請(qǐng)求取消這個(gè)處罰結(jié)果，絕對(duì)沒(méi)有下次，我很堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“不可能，快抄，還要檢查，少一個(gè)字都別想�！钡诙�節(jié)是數(shù)學(xué)自習(xí)課，副班長(zhǎng)允許看課外書，但不能說(shuō)話，說(shuō)話有500字檢討，沒(méi)人說(shuō)話了，誰(shuí)都不愿丟那個(gè)臉。我體會(huì)到了當(dāng)班委的甜味兒！＆

　　苦

　　住校說(shuō)來(lái)也苦，時(shí)不時(shí)會(huì)有思鄉(xiāng)之情涌起。特別是時(shí)間緊時(shí)，想起家里的寬松，想起家里的食物，確實(shí)十分懷念，這時(shí)就會(huì)有一些熱的東西從眼里流出—那是眼淚啊！每次都不會(huì)忘記弟弟那可愛(ài)的臉龐，每次都不會(huì)忘記爸爸那慈祥的面孔，每次都不會(huì)忘記媽媽那溫暖的問(wèn)候，啜泣一下，就會(huì)分心，一不小心，讓自習(xí)時(shí)間遛了去，這時(shí)，才知道要堅(jiān)強(qiáng)！

　　辣

　　最怕的是學(xué)校的伙食，鬼才曉得這所學(xué)校上輩子是干什么的。大師傅給盛的`菜里，辣椒比菜都多，我有時(shí)真懷疑學(xué)校是不是在偷賣辣椒，剩下的辣椒用來(lái)炒菜，我真想知道做飯的大師傅是怎么想的，為什么要那么多辣的東東，讓人上火，真辣的學(xué)校！￡

　　咸

　　在學(xué)校總歸來(lái)說(shuō)是咸的。這樣說(shuō)：酸+甜+苦+辣=咸！お

　　初中住校生活的五味瓶真有趣�。。。。。�！我愛(ài)這樣的生活�。�

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